文明班級申報材料3篇

青年羣體掌握先進科學文化知識，他們肩負着把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命，詳細內容請看下文文明班級申報材料。

時光匆匆，歲月荏苒。轉眼間我們來到秀靈校區已經一個學期了……

回首來時路，我們走的艱辛但也坦然……

公元xx年9月6日，我們從祖國的四面八方走來，從全區不同的專科院校走來，在廣西財經學院秀靈校區匯聚。31名女同學和12名男同學共同組建成了我們的家——工商1023班。一個學期以來，我們每個同學都十分盡心盡力的爲我們工商1023班這個“家”的成長奉獻着自己的力量。我們43名家庭成員團結友愛，積極進取，用自己的行動“亮劍”秀靈校區。

一個學期以來，工商1023班在學院“三大工程”建設的指導方針下，在校區的具體安排下，在輔導員黃東喜老師的帶領下，結合班級的實際情況，特制定“安全、衛生、文明、和諧、溫馨”的發展目標，並有計劃有組織地開展各項有意義的班、團組織活動。通過這些活動，充分展示工商1023班優良班風和學風，體現當代文明大學生真風采。

一、堅定的政治方向

全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發展觀，始終在堅定不移的爲建設和諧社會，構建和諧校園貢獻着我們的一份力量。我們是廣西財經學院秀靈校區的主人，也是廣西財經學院的一份子，我們要爲建設“安全、衛生、文明、和諧”校園增光添彩。

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。我工商1023班現已有12名黨員、7預備黨員和3名入黨積極分子，大多數人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅爲黨組織壯大了隊伍力量，也爲整個班級帶來了榮耀。通過一個學期的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認爲，在以後的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。

二、規範的班級管理

班級班委會都是按組織程序產生，並且班委會成員自身素質高，學習態度端正、積極向上，以身作則，努力爲同學服務。同時，在開學初期，我們工商1023班就制定了“安全、衛生、文明、和諧、溫馨”的發展目標，全班同學在一個學期以來都積極主動的爲這個目標不斷的努力奮鬥着……

過去的一個學期裏，全班同學爲班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋樑和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，爲廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，羣策羣力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。

三、優秀的班風學風

優秀的學風和優秀的班風是分不開的。我們班一直都是特別嚴格考勤制度，在這一點上絕對很嚴肅，從來不會“放水”。即使在這樣嚴格的考勤制度下，我們工商1023班的遲到、曠課現象也是相當少的。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業交的最齊的也是我們班。因爲我們是“專升本”的學生，從進入本科開始大家就養了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起牀讀書，但還是有很多同學早早起牀開始了有規律的自習。此外，由於輔導員黃東喜老師的認真負責，積極組織同學們對“時事與政治”發表各自的評論，所以我們班整體水平也在不斷提高。

在學習方面，大家幾乎都卯足了勁誰也不願服輸，但並不是說我們各自位戰;“比”是一方面，而“幫”又是一方面。比如：英語、高等數學、財務會計、西方經濟學等科目，我們就是採用“好幫差”的方法進行分組式練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

四、和諧的班級生活

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成爲集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們工商1023班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩，除了例行的班會以外，我們還積極組織了各種主題班會、秋遊活動等。班會上我們通過遊戲來感悟生活，增進友誼。

開學初就發現班級女生“喝水難”是一個亟待解決的問題，我班男生自覺分組，每個小組3個男生，一個小組負責爲2個女生宿舍扛水。這樣，有了定點定向的服務，我班女生“喝水難”的問題順利解決了。當然，在這個過程中，我班的女同學對待男同學也非常的熱情友好。班級溫馨、和諧的氛圍，大家一起相互幫助、共同生活，其樂融融。

我們工商1023班還通過“創先爭優樹模範，溫馨宿舍我先行”主題班會動員全體同學積極參與秀靈校區以“溫馨宿舍，你我共建”爲主題的宿舍文化建設。爲了保持寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表並由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執行，一直保持着良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。在大學裏，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己，如何在平時生活中時時處處爲他人着想。

五、嚴格的班級紀律

全班同學都能自覺遵守法律法規、《普通高校學生管理規定》、《高校學生行爲準則》和校規校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，考試無作弊現象，學年無學生受紀律處分。

六、豐富的班級活動

全班同學積極參加校風建設、社會實踐、文體藝術活動以及學術科技等活動。同時，一個學期以來，我工商1023班還開展了豐富多彩的意義深遠的活動：

1、xx年9月8日，我班根據學院要求，以知識競答、情景演義等活動的形式召開了“創溫馨班級，建平安校園”主題班會。在活動中，全體同學熱情參與，通過主題班會，明確了班級未來兩年的奮鬥目標。

2、xx年9月10日，我班開展了“我爲教師節獻禮”主題活動。一個樸素、簡單的盆栽，不是非常貴重的禮物，但是充分表達了我工商1023班全體同學對辛勤付出的老師們的情誼。

3、xx年9月21日晚，迎着中秋佳節的喜慶，我班組織了“相親相愛一家人”主題慶祝活動。本次活動以心理爲主題，結合着節日的喜慶來開展，充分調動了同學們的情緒。也充分體現了班級溫馨和諧的氛圍。

4、xx年10月9日，我班結合校區“創先爭優，我先行”主題教育活動開展了“創先爭優走在前，清潔校園我先行”義務勞動。活動中，同學們拿着掃帚、抹布、拖把用心的爲校園“換新裝”。

5、10月中旬，結合校區要求開展了“迎校慶，展風采，創和諧”主題活動，我班積極組建男、女籃球隊參加校區“三人籃球賽”、校慶祝福語徵集活動、校慶徵文比賽。並且在校區舉辦的祝福語徵集活動中，我班同學的作品有多篇獲獎;另外我班還積極組織同學們參加校慶徵文比賽，選送了12篇較好的作品參加比賽，現在結果還未公佈。

6、xx年10月24日，我班通過“創先爭優樹模範，溫馨宿舍我先行”主題班會動員全體同學積極參與秀靈校區以“溫馨宿舍，你我共建”爲主題的宿舍文化建設。

7、xx年10月26日，我班組織了“走出校門，爲公交車站牌換新裝”的主題活動。活動中，同學們發揚不怕髒不怕累的精神，男女分工，提水、抹牌、掃地，忙的不亦悅乎。通過大家的辛勤努力，原本灰濛濛的公交車站牌煥然一新。同學們的精神面貌和行動贏得了市民的讚揚與肯定。

8、xx年11月6日，我班組織了獅山公園秋遊活動，同學們盡情盡興的放鬆了一次。這些無不展現我工商1023班同學的風采與魅力，更得到全校區師生的好評。

9、xx年11月7日，結合下發的《大學生心理健康服務手冊》我班組織開展了“展示心靈之美，譜寫美麗人生”心理主題班會。我班同學從如何營造溫馨宿舍着手，將心理健康知識融入到生活的每一個細節當中，提高心理健康意識，構建和諧校園等問題展開了積極討論。通過學習，同學們瞭解到心理健康的相關知識，認識到心理知識在生活中的重要性，增強了大家對心理學知識的興趣。

11、xx年11月28日，在秀靈校區 “預防艾滋，青年先行”主題教育活動要求下，我班組織開展了“因爲‘艾’所以愛”艾滋病教育主題班會。本次主題班會，我們採取了新的形式：首先由同學們分享自己對艾滋病的認識、之後由班幹對主幹知識進行總結，然後傳遞紅絲帶，全體同學胸前佩戴紅絲帶莊嚴宣誓。通過本次主題班會，同學們對艾滋病基本知識與預防措施有了更深入的 瞭解。

10、xx年11月25日，結合校區“知識守護生命”安全主題教育要求，我班組織召開了“大火無情，用電防火知識記心”主題安全教育活動。本次安全教育主要側重在“放火、安全用電”方面。活動通過ppt、視頻、“防火、安全用電”知識競答等形式展開。

12、xx年12月1日，在第23個“國際艾滋病日”來臨之際，我工商1023班在秀靈校區開展“情繫紅絲帶，溫暖滿校園”活動，傳遞紅絲帶，宣傳預防艾滋病知識，舉行簽名活動，集體宣誓活動，爲艾滋病患者送祝福語系列活動。此次活動得到校區師生的熱烈響應，來到現場的師生爲表示對活動的支持，競相在倡議橫幅上簽名，近百人自願佩帶紅絲帶，併爲艾滋病患者寫上祝福語。此時的校園，到處都能看見紅絲帶飄揚的身影。這也成爲校園一道美麗的紅色風景線。本次活動還得到廣西新聞網國際頻道的關注和報道。

這是一個文明守紀的集體。

這是一個團結友愛的集體。

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有着強大凝聚力、生命力、創造力的集體

"勤奮求實，團結進取"一句響亮的口號，凝聚了我們全體同學的努力，短短八個，顯現着我們走過的足跡，作爲班級奮鬥的目標，它讓我們有歡笑、也有淚水......

一、出色管理，班規護航

一個班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在於班主任以及班幹部們的工作。開學初的班會上我們39位同學加上正副班主任共同制定出我班的班規，競選產生了我們的班委成員。日常考覈專人管理、嚴格執行;嚴格德育考覈，使量化成績成爲學生成長的一面鏡子。後來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產生的班幹部對於工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個新班級，所以一個良好的開端對於我們以後的工作、學習的順利進行將起一個保駕護航的作用。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

a.規範早操，午休，自習課的紀律

b、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

c、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕鬆做到收放自如;而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學習氛圍。

二、學風濃郁，知識領航

勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風也是促使班級發展的重要因素。我和朱老師一直把優良的學風建設放到班級發展的首位。一開學，我和朱老師首先對班上的學生做了一個學習情況的問卷瞭解，這主要是通過電話的形式從家長那兒瞭解孩子以前就讀的地域、學校，學校的大概情況以及學生的具體情況，我們瞭解到有爲數不少的孩子在以前的班級處於不受關注的羣體，有個別還是學困生，當然，也有非常優秀的孩子進入了我們的集體。針對這個情況，我們一致認識到從開學初就致力於建設良好的學習氛圍、營造濃郁的學風，對我們這些新學生意味着什麼。在我們的帶領下下，同學們自己動手裝飾和美化教室環境，創造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個孩子的書包裏無論什麼時候都有一本名著，看完了在班級自主交換，並在指定管理學生那兒登記。從第一週開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個讀書活動會成爲我們生活的一部分，並要一直堅持下去。學習是學生的天職，濃郁的學風是保證學習效果的前提。在學校的學習，我們更注重的是課堂的學習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學生“學會傾聽、積極思考”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時自己也遵守了課堂紀律，我班的學生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學習狀態。漸漸地，我們班涌現出了各個學科的優秀者。期會考試後，爲了培養同學們的競爭意識，我們對各科優勝者進行了表彰，評選了班級的“學習之星”，這些優秀者在班級的學風建設中起了示範帶頭作用，其他孩子也都有了努力學知識，爭當有知人的進取心。

三、文明班風，品德導航

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。在我們班進行愛國主義教育的同時，正趕上我們學習《爲中華之崛起而讀書》這篇課文，我把“天下興亡，我的責任”意義傳遞給每一個孩子，讓他們蒐集偉人報國的故事，開愛國報國的故事會，這樣的活動使學生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認爲，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學期以來，我們多次開展師生交流會，增進師生的感情交流，達到理解。我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程;感受同學的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現在三跳運動會上，學生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成績，我認爲很不錯了，我一直提倡我的孩子們在快樂中運動，運動中健康;小報展上，孩子們熱情抒發自己對祖國的愛;班會上，每個同學都爲班級的事情出謀劃策;隊會上，每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班裏的孩子不是最優秀的，我們團結的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結果不是最重要的了，因爲我們的心凝聚在一起，團結纔是我們最靚麗的風景線。

我們的集體，因團結而有了集體的榮譽感;我們的班級，成爲了我們共同的家。如今，處處提倡爲人文明禮貌，我們班也不例外。爲此，老師們還專門制定一個計劃。爲了在班裏形成一個文明的班風，同學之間要互相監督，對於說髒話，不主動向老師問好，不顧及班級衛生等不文明行爲進行檢舉，對於有不良行爲的同學大家會積極去教育，有時候會譴責，在這樣一個愛班級、集體榮譽感強烈的班級氣氛中，學生身上的一些小缺點都在慢慢消失，一個真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個班級的文明程度，體現了一個班級的整體素質。我們班正向更高一個層次而努力中。

四、勤勞樸實，勞動啓航

勞動創造了人本身。身爲四二班的一員，個個學生都能發揚吃苦耐勞、爲同學們服務的精神，都是些憨厚孩子，因爲我們深知勞動對於班級、對於一個人的重要性。經過學校大隊部一次次衛生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促，大家都漸漸養成了衛生的習慣，從被動勞動變爲主動勞動，熱愛勞動，十分自覺地完成自己的工作任務。當大家忙完一陣，看到乾淨整潔的教室時，勞動的喜悅就都溢於言表了。在衛生流動紅旗的評比中，我們每次都達標。

除此之外，當班上的同學被外派到部室幫忙勞動時，管理衛生的老師們對於我們班外派勞動的同學也給予了很高的評價：勤懇、認真、細緻，不怕髒不怕累，也從不當逃兵。“勞動創造美麗的生活環境”，我班的同學是這樣做的。

五、活動豐富，能力是槳

在班級的活動方面，我和朱老師考慮的是學生能力的培養和鍛鍊。

首先是學校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內部的小活動也開展得有聲有色，小報就不用說，經常辦，輕鬆版，同學們也表現得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學們歡迎活動，如：“我的煩惱”主題班會，怎樣迎接聖誕談話會，學習做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場遊戲，串門不怕煩等等，這些活動，我一般都交給班幹部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛鍊了學生能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂!

我們還成立了跳繩隊，乒乓球隊，沙包對壘，啦啦隊，讓我們的校園生活更豐富多彩!

六、文明禮貌，舉止如水

文明禮貌是中華民族的優良傳統.在人們的交往中,注重禮貌,體現着一個人的道德修養,也是尊重別人的體現.。我班將學生的禮貌教育和一日常規的落實相結合，以言語文明，儀表樸素大方作爲突破口，要求學生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團結友愛，遇到老師與客人要主動問好，週一學生統一穿校服進校。特別要求教師首先要儀表端莊、爲人師表。

a、結合開學、新生入學教育、慶祝教師節、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行爲規範教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。

b、開展各種教育活動。學期初的尊師重教專題黑板報、“少年強、則國強”主題班會、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平。

c、大力開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;在社會和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進學生良好行爲習慣的養成。

d、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規範”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，並在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成爲廣大師生的自覺行動。

e、以“弘揚民族精神，珍惜幸福生活”爲契機，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報等活動，有機滲透對學生進行文明禮儀教育。

七、家園互動，齊心協力

學生的生活除了我們共在的校園，另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學習、成長中，我一直很重視家園協作，共同關注。在中華世紀城工作之後，我更認識到家園工作的重要性、服務性、親和性，努力使家校聯繫經常化、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯繫，都能想學生所想，急家長所急，及時、貼切的解決學生學習上、生活上、心理上出現的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長，使家長明白當家長也需要學習，需要和孩子共同成長。開學至今，我們每天堅持與4—6名家長電話溝通，以幫助學生成長。家長對我們也越來越信任了，家裏的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大範圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。

八、成績不俗，自信爲帆

優異的成績，是一個優秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個學習氛圍很濃、勞動幹勁足、活動興趣高的班集體，同學之間相互學習、合作，大家積極進取，共同進步。如今，在學習上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗考試以及期會考試中，涌現出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優秀學生，我知道，在這喜人成績的背後，飽含着全體同學的勤奮、認真和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動衛生方面，有我們樸實的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴眼中如何，在我眼中，都是閃爍着光彩的。

剛入學的時候，我們班的整體水平並不理想。看着這樣的狀態，在各任課老師的鼓舞下，同學們振作起來，在後面的考試中、活動中爲班級爭回榮譽，讓大家樹立自信，堅信我們能行。尤其在學習科學知識方面，真正的體現了我們學校的辦學宗旨：專心的學習，痛快的遊玩。慢慢地，同學們不僅把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題;課後，大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師佈置的作業，並且隨時向老師請教。這樣一來，大家的學習成績自然提高了不少。

付出總會有回報，如今我們班的精神狀態是學校最好的班級之一，我們的成績也在穩步前進。我們班的進步，是所有人有目共睹的，我們不會因現在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握着手，一齊朝着同一個目標奮鬥，就一定會不負衆望，

我們堅信“細節決定成敗”，做好常規工作纔是以後要走的漫漫長路，請評審組認真調查，我們一直在努力。

一、主題教育好

以開展各種主題教育活動爲依託，使學生認識到養成文明習慣的重要性。每月定期開展主題班會活動，以此，班級班會主題都會涉及到：積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛學校。

我班以“學雷鋒、樹新風、抓落實、有行動，團結友愛，關心他人，幫助他人，好人好事多”爲榮，並積極落實到位。

二、誠實守信好

1.每學期考試五作弊現象

2.每學年學生無惡意拖欠學費現象

三、行爲舉止好

1.學生主動佩戴胸牌。

2.每學期系學生晚自習出勤率高達95%以上、紀律好，考試通過率高，其中以《機械製圖》、《機械製造基礎》在全系第一，在學院名列前茅。

3.開展“四無一有”文明班級評比活動，班級每位同學都能嚴格按照學院精神完成，

四、衛生習慣好

教室佈置優雅，每學期我班都會多次得到“衛生流動紅旗”、學生宿舍佈置溫馨、有家的感覺，多次被憑爲“文明寢室”。

五、我班取得學院“文明班級”的榮譽稱號後，我班再接再厲，爲達到學院要求的“五好”文明班級邁進，因此，我班以“六無”文明標準要求大家：

（一）無男女行爲舉止過度

（二）無考試作弊現象

（三）無惡意欠費

（四）無打架鬥毆事件

（五）無違章使用電器

（六）無夜不歸宿

五、班級幹部隊伍好

1．全體班幹部有較強的責任心，團結爲公，嚴於律己，起模範帶頭作用；

2．班委會與團支部團結好，工作協調；得到班導信賴和好評。

3．班幹部組織能力強，多次組織班級舉行多種豐富多彩的室內、戶外活動。

4．班級工作有計劃，能圓滿完成各級組織交給的任務，工作成績突出；

5、班費管理好，財務公開，使用合理，目前，班級同學沒有一人對班級財務有異議，得到同學們的信任和支持。

六、個人獎勵

我班馮姜元、高輝同學在校運動會獲得5000米和800米比賽的第二名

我班周龍被評爲“優秀班幹部”

易成員、雷阿龍同學在學生會被評爲“優秀學生會幹部”

暑期招生目標超額完成，我班馮姜元、楊鵬兩位同學被評爲暑期“社會實踐”活動的"優秀個人"