釣魚的啓示讀後感三篇

釣魚的啓示讀後感一

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話看似簡單，但卻隱藏着一個大道理。自從我學了《釣魚的啓示》這篇文章，我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內容是：作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間，才釣了一條漂亮的大鱸魚。後來，因爲離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，所以父親讓作者把鱸魚放回湖裏去。三十四年過去了，作者成了着名的建築設計師並對這件事受益終身。

讀了這篇課文，讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時，旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想佔爲己有，但我的大腦告訴我，不能這樣做，所以，我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們：做人要誠實，不能被生活中的“魚”所迷惑。

釣魚的啓示讀後感二

課上，我們學了《釣魚的啓示》這篇文章。

它主要講了作者在剛11歲那年，父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚，在無人知曉的情況下，父親讓作者把魚放回湖中。

從中我受到啓發，想起自己從前。當時我還是二年級，冬天的週末裏，我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜着，因此我總是亂躥，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想：趕快逃，要不就完了。我沒有道歉，一見那個雪人，就匆匆離開。面對那個“魚”我不應該那樣，應該把它修好，然後寫張條道歉。對待那條誘人的“魚”我忐忑不安，我現在想：爲什麼我面對這條“魚”就不能像父親一樣有德?

可有件事我認爲我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業，無事可幹很悠閒，一會玩弄這，一會玩弄那。突然我想到有電腦遊戲可以玩，正高興時又想起媽媽不讓我玩電腦時，我答應過她。只好控制住，爲了剋制這種心理，我逼着自己澆花、逗烏龜，不一會兒就忘掉玩了。

我覺得我們應該像文中的父親一樣，用文中的話來說：“道德，只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”，我們應該正確判斷。這樣從小訓練，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

釣魚的啓示讀後感三

今天，我們學了一篇課文，名字叫做《釣魚的啓示》學習完這篇文章後，我有了很大的啓發。

這篇課文主要告訴我們關於道德的問題，主人公是一個剛剛年滿11歲的兒童，他從小就能受到如此大的嚴格教育，我覺得，他長大一定是一位非常優秀的人，如果從小就失去了道德問題的教育，長大也不會有好的道德水準的。這篇文章有一個句子，讓我深受很大的啓發：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”學習完這篇文章後，我就是對這個句子的印象最大，因爲，這篇文章想告訴我們的道理就是這句話，學習完這篇文章，一定要把這個句子理解透徹，讀懂、讀明白，才能明白作者寫這篇文章的真正含義。並且，學習完這篇文章後，我也有很大的改變，一次，我去文具店裏買幾支筆，這些筆一共是12元，可是那位阿姨給我找了15元，我當時還欣喜萬分，覺得自己佔了一個大便宜，可是，學習完這篇文章後，我對這件事情有了很大的看法，我就在晚上放學的時候，把多餘的錢退還給了那位阿姨，並且向她道歉。這件事情做完後，我覺得自己很偉大，雖然這是佔了一次大便宜，但是，我也覺得心裏很舒坦。真是應允了那句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

學習完了這篇文章，讓我受到了很大的教育，它給我上了一堂很深很深的課……