釣魚的啓示讀後感(共10篇)

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高一暑假讀後感200:釣魚的啓示讀後感

釣魚的啓示讀後感(共10篇)

自從我學了《釣魚的啓示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。後來,因爲離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,所以父親讓作者把鱸魚放回湖裏去。三十四年過去了,作者成了着名的建築設計師並對這件事受益終身。

讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時,旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想佔爲己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們:做人要誠實,不能被生活中的“魚”所迷惑。

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九年級優秀讀後感:釣魚的啓示

《釣魚的啓示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚,他和父親得意地欣賞着它;後來,父親經過反覆思考,讓作者把魚放回湖裏,作者着急地哭了;但是父親的話沒有商量的餘地,所以作者依依不捨地把那條鱸魚放回湖裏。三十四年過去了,作者從這件事悟出了一個道理:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,一個人要是從小就受到嚴格教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私,雖然自己也很喜歡這條大鱸魚,但爲了孩子,還是嚴厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩,我的媽媽就像他,也嚴厲地教育着我。

剛剛上個星期四我做了一件不誠實的事。那天,像往常一樣,下午第三節課有跑步,我們在排隊時,一位同學對我說:“鄭雨涵,你的紅領巾呢?”我充滿疑問地向脖子一摸,啊,確實脖子上沒有了我那鮮豔的紅領巾。突然,我看見範旭挺的椅子上掛着一條紅領巾。我想了一下:假如我拿了的話,那麼他就會沒有了紅領巾;假如我不拿的話,那麼班級就會扣分。算了吧,爲了班級,範旭挺你就犧牲一次吧。想完,我拿起那塊紅領巾,向樓下奔去。跑完步,放學了,可我的心裏仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。

回到了家,我的心總算有一點兒安穩了。後來,我和媽媽說了這件事,原本以爲心中那塊隱形的石頭回落地了,沒想到媽媽竟然讓我去還給範旭挺。第二天,我起得特別早,來到學校,範旭挺還沒來,我非常緊張,怕在他面前會說不出話來。他總算來了,我拿起那塊紅領巾放在了他的桌子上,說:“這是你的紅領巾。”他也沒有多問,所以我就走了。

穆迪說的對“暗處最能反應出一個人的真正品格。”我覺得我是一個不誠實的人,但我以後要努力改正這個缺點,儘量以後不再犯這種錯誤。

這篇九年級優秀讀後感,是一篇很流暢、自然的文章

暑假讀後感作文範文:《釣魚的啓示》讀後感釣魚的啓示讀後感(3) | 返回目錄

暑假讀後感作文範文:《釣魚的啓示》讀後感

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”這句話看似簡單,但卻隱藏着一個大道理。自從我學了《釣魚的啓示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。後來,因爲離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,所以父親讓作者把鱸魚放回湖裏去。三十四年過去了,作者成了着名的建築設計師並對這件事受益終身。

讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時,旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想佔爲己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們:做人要誠實,不能被生活中的“魚”所迷惑。

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釣魚的啓示讀後感釣魚的啓示讀後感(4) | 返回目錄

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這句話是我在今天所學的課文《釣魚的啓示》中感受最深的一句話。

文章主要講了作者34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,去新漢普斯湖的小島上去釣魚。作者釣到一條很大的鱸魚,但距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,父親毫無商量的餘地,一定要作者把鱸魚放回湖裏去。

當看完這篇文章時,我的腦子回憶起一件事。

事情是這樣展開的——

一天早晨,媽媽叫我下去麥當勞買幾個套餐打包上來吃,我爽快的答應了。我拿着五十元,心急火燎地跑下樓去,好像遲一點就沒得賣一樣。因爲我太興奮了,這是我第一次自己下樓買東西。

推開麥當勞的大門,看到沒有什麼人在排隊,趕緊衝過去。

我告訴那個姐姐說:“姐姐,我要三個早餐套餐!”但那個姐姐好像沒聽到似的,我大聲地叫了一聲:“姐姐!”她才如夢驚醒,沒有什麼精神的給我點餐。我點了三個套餐,應該是18元,但她卻纔收了我12元。在我考慮要不要告訴她的時候,我發現套餐齊了,我數了數,她給了我四個。就在我想不理她,掉頭回家時,想起了媽媽平時教育我的話:誰都要自覺的遵守規則,不能爲了貪小便宜,而去違反規則。也許,你不是有心想去這樣做的,但你面對誘惑時,可能會抵擋不住,心存僥倖,不去管住自己。所以,你一定不能做這種貪小便宜的事哦!

想起媽媽的話,我又轉過頭去,對那位姐姐說:“姐姐,你少收了我6塊錢,又給多了一個套餐給我,現在,還給你。”那位姐姐非常感謝我,送給我一份薯條。

做人一定要有道德,這就是我感悟出來的道理!

釣魚的啓示讀後感800字釣魚的啓示讀後感(5) | 返回目錄

《釣魚的啓示》是《做一個有道德的人》這本書中一篇非常有意義的故事,不僅讓作者得到了很大的啓示,也給我留下了深刻的印象,讓我們在生活中克服重重困難,堅定了自己的道德信念。

那一年,作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚,過了好長時間,作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大傢伙上鉤了。作者把魚鉤一收,果然是條很大的魚,而且還是鱸魚。父親看了看手錶,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時,父親叫兒子把魚放了。作者問父親爲什麼?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的,用行動告訴了兒子學會抵禦外在的誘惑。作者雖然心裏很矛盾,但最終戰勝了誘惑,依依不捨地把魚放回了湖裏。

在今年春節外出旅途中,我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中,我正在一輛旅遊車上。由於車子的震動,一張百元大鈔從一位叔叔的口袋裏滑落。我發現了那張百元大鈔,並將它撿起。

我一瞧,周圍沒有一個人看到我撿了錢,不禁浮想聯翩:要是我把這一百元錢佔爲己有,可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片,可以買那支漂亮的鋼筆,可以買早已心儀的那個彩色彈彈球……這時,我心頭卻響起了另一個聲音:“這不是我的錢,我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎,我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下,變得皺巴巴的,顯得面目猙獰,似乎在嘲笑我的貪心,又似乎在誘惑着我將它放進口袋。

在遇到這張百元大鈔前的我,一路上歡聲笑語,一會兒和爸爸猜猜拳,轉身又和媽媽開個玩笑,簡直不亦樂乎。但是,現在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡,手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快。“不,我不能拿別人的東西,這和小偷有什麼區別!”腦海中突然一聲大吼。

“叔叔,您的錢掉了?”“哦,謝謝你,小夥子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小夥子不錯哦!……”我有點不知所措,只能呵呵地乾笑着,但是心頭似乎放下了一塊大石頭,總算又有心思看看旅途的景緻了,終於又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了,我不後悔!

道德,只是個簡單的是與非問題,但實踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴格教育,就會獲得更大的勇氣和力量,戰勝生活中的各種誘惑,堅持自己的道德信念和行爲準則。

我想,我今後還會這麼做的。

《釣魚的啓示》讀後感釣魚的啓示讀後感(6) | 返回目錄

今天我們學習了《釣魚的啓示》,學完之後,我懂了很多。

文中的作者在一個小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候,作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。儘管這鱸魚又大又美,儘管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚,儘管無人知道作者是什麼時候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子,你得把它放回湖裏去。”

就是這句話,讓我想了很久,感觸很深。

作者的父親當時說這句話,他也一定會有心裏鬥爭,不過,他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說了不。雖然只是一個字,但這就是一個人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣,道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開始,步入了正軌。

人們經常都說道德,道德,那麼,道德離我們有多遠?其實就在我們身邊。見到走道上有紙團,將它仍進垃圾簍裏,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。

老師曾講過,把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行爲。這些東西有的很誘人,所以很多人都會進入“兩難”的抉擇,包括作者。如果有一個導師對你說“不”,那麼我相信,你以後再遇到這種事,你一定會順其自然地說“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

把釣到的大鱸魚放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬於自己的金錢,權利,地位,是每個人很難做到的,也是每個人必須都要做到的……

釣魚的啓示讀後感400字釣魚的啓示讀後感(7) | 返回目錄

古人說:“不以規矩,不成方圓。”今天我們學完了《釣魚的啓示》這一課,故事內容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水裏去。他聽了父親的話後,很不高興,但還是把魚放回水裏了。詹姆斯從中受到了影響,很自豪,也很驕傲。

我從中想起了往日的故事:有一天,我獨自乘公交車去上課。當時,車上人很少,所以,我和所有的人都是坐着的。忽然,前門開了,上來以爲年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢,一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越來越多,我看見一位老人拄着柺杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下後,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”

再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時,司機說:“小夥子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來:“關你什麼事嘛!”……。事情就是這樣。

我希望不論年齡大小,都應該遵守公交車上的規則。————主動爲老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!!

釣魚的啓示讀後感600字釣魚的啓示讀後感(8) | 返回目錄

今天我們學習了《釣魚的啓示》,學完之後,我懂了很多。文中的作者在一個小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候,作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。儘管這鱸魚又大又美,儘管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚,儘管無人知道作者是什麼時候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無返顧地說了聲:“孩子,你得把它放回湖裏去。”

就是這句話,讓我想了很久,感觸很深。

作者的父親當時說這句話,他也一定會有心裏鬥爭,不過,他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說了不。雖然只是一個字,但這就是一個人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣,道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開始,步入了正軌。

人們經常都說道德,道德,那麼,道德離我們有多遠?其實就在我們身邊。見到走道上有紙團,將它仍進垃圾簍裏,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。

老師曾講過,把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行爲。這些東西有的很誘人,所以很多人都會進入“兩難”的抉擇,包括作者。如果有一個導師對你說“不”,那麼我相信,你以後再遇到這種事,你一定會順其自然地說“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

把釣到的大鱸魚放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬於自己的金錢,權利,地位,是每個人很難做到的,也是每個人必須都要做到的……

釣魚的啓示讀後感200字釣魚的啓示讀後感(9) | 返回目錄

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”這句話看似簡單,但卻隱藏着一個大道理。自從我學了《釣魚的啓示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。後來,因爲離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,所以父親讓作者把鱸魚放回湖裏去。三十四年過去了,作者成了着名的建築設計師並對這件事受益終身。

讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時,旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想佔爲己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們:做人要誠實,不能被生活中的“魚”所迷惑。

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暑假讀後感作文範文:《釣魚的啓示》讀後感

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”這句話看似簡單,但卻隱藏着一個大道理。自從我學了《釣魚的啓示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。後來,因爲離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,所以父親讓作者把鱸魚放回湖裏去。三十四年過去了,作者成了着名的建築設計師並對這件事受益終身。

讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時,旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想佔爲己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們:做人要誠實,不能被生活中的“魚”所迷惑。

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