兩學一做發言稿3篇

中共中央在全黨上下開展的“學習黨章黨規、學習系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育活動,是新形勢下加強黨的思想政治建設、提升黨員黨性修養,推進全面從嚴治黨的重大舉措。本文是本站小編爲大家整理的兩學一做發言稿，僅供參考。

“兩學一做”活動解決的是針對履行黨員義務不到位的問題。那麼，作爲一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一，切實做到學用結合，學以致用。

一是認真學習黨章黨規，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

二認真學習系列講話，是全黨一項重大政治任務。通過紮實深入的學習，切實用講話精神統一思想、統一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強中國特色社會主義信心，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以同志爲的黨中央保持高度一致，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。

三是學以致用，做一名合格黨員。我們要把學到的應用於實踐中，學以致用。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則，黨員要用黨章武裝頭腦，用黨章規範行爲，用黨章指導工作，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、認真履行工作職責，努力完成工作任務，做一名合格黨員。

當前，在農村支部黨員中有不少黨員理想信念不夠堅定、黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄，在學習教育中要針對問題進行教育整改。

第一，要認真開展學習討論。按照“三會一課”制度，制定符合農村黨員實際的學習計劃，定期不定期組織全體黨員集中學習，傳達各級黨組織會議精神，學習相關文件內容。同時，要給每個黨員制定和印發統一的學習資料，人手一份，做到自學和集體學相結合;充分發揮遠程教育作用，利用各種渠道，使學習教育真正“活”起來、“實”起來。

第二，要發揮好黨員模範作用。首先是支部書記帶頭做一名合格黨員。支部書記是一個村子的“班長”，“班長”好不好，直接影響班子隊伍的建設，一個好的班子也能帶出一支好的隊伍。要積極落實支部書記講黨課，充分發揮黨員隊伍中致富能手的示範帶動作用，讓其他黨員跟着學、跟着做，逐漸形成良好的爭先創優環境。

第三，要與新載體相結合。充分利用各種新媒體，加強農村黨員學習教育和管理工作;發揮好年輕黨員文化程度較高的優勢，上門進行宣講，切實提升學習效果。

第四，要與產業發展相結合。在主導產業培育發展中，充分發揮黨員的模範帶頭作用，培養更多的產業示範帶頭人，在帶領羣衆增收致富中體現黨員先進性。

一方面，要落實“四有”舉措，做實“學”的環節。“兩學一做”學習教育基礎在“學”。創新學習方式，豐富學習內容，可以幫助我們更好地理解學習教育內涵。一是做到時間上有“保證”，堅持學習討論制度不動搖，規定黨員學習課時，實行積分制或課時制，充分保證學習時間;二是做到內容上有“規定”，印發統一的學習內容，規定必讀篇目，保證學習內容廣泛、全面。本着“缺什麼補什麼”的原則，全面學習和掌握黨的基本理論、法律法規，使學習目標具體化;三是做到形式上有“設計”，創造性地實行書記帶頭學、集體交流互動學、針對問題深入學、圍繞目標激勵學、正反典型對照學等措施，有效地激發學習積極性，切實強化學習的針對性;四是成效上有“檢驗”，建立並完善學習通報、交流、補課、考評等一系列規章制度，通過定期學習筆記展評、學習問答等檢驗學習效果。

另一方面，要開展主題實踐活動，做實“做”的環節。“兩學一做”學習教育關鍵在“做”。通過多種主題實踐活動，使黨員積極投身到“精準扶貧”、“2+1”三城聯創、在職黨員進社區各項活動中，在立足崗位履職盡責，服務羣衆中做一名合格黨員;通過舉辦知識競賽、演講比賽等活動，組織宣講團、合唱團等實踐團隊，使黨員堅定信仰信念，加強黨性鍛鍊和道德修養;精心組織好民主評議黨員工作，瞄着問題去，朝着問題走，紮實落實個人自評、黨員互評和羣衆評議各個環節，使黨員認清差距、明確方向，不斷校準思想之標，調整行爲之舵。