黨員學習兩學一做心得體會3篇

深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化爲民服務意識; 下面是本站爲大家帶來的黨員學習兩學一做心得體會，希望可以幫助大家。

中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作爲一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍，爲全面建成小康社會奠定紮實的組織基礎。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員幹部在羣衆中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”爲契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行爲準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員幹部隊伍就會成爲一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力，更談不上純潔性和先進性。“善禁者，先禁其身而後人”。作爲執政黨，正人先正已，必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於“亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化說不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。

要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務羣衆。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，爲黨旗添彩”爲主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”爲主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會爲主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人爲家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名羣衆外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體爲主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員幹部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作爲，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民羣衆，引領羣衆萬衆一心扶貧攻堅，爲全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

黨員幹部要以“兩學一做”活動爲契機，認真抓好當前重點工作。一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化爲民服務意識; 學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢於擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘鍊黨員幹部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。二是要以學促幹，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員幹部發揮先鋒模範作用，“兩個帶頭人”示範引導，打好精準脫貧攻堅戰。三是以學代訓，加強基層黨員管理。

一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。紮實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動爲載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;紮實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;紮實開展黨員領導幹部講黨課，突出該鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導幹部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡迴宣講。

二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每週二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設爲目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘鍊活動，着力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規範落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、羣衆訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策諮詢、心理疏導等各類黨員志願服務活動，樹立先鋒模範形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作爲抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。

三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨羣幹羣力量。各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作爲加強黨員黨性鍛鍊的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。堅持貼近實際、貼近羣衆、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織爲單元，組織本村幹部羣衆開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前後組織人員進村入戶開展送春聯、送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民羣衆，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，着力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，並配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農家書屋，爲羣衆提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導羣衆開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。

四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作爲開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作爲落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動羣衆能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦彙總，經鎮黨委審定後上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地羣衆參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，採取入戶走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對於不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，並將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與爲原則，以熱烈、喜慶爲目的，突出健康性、羣衆性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。

新出爐的“兩學一做”從幹部的思想着手補足精神上的鈣，旨在推動全面從嚴治黨向基層延伸，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。抓好“兩學一做”加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰鬥力是新時代的必然之舉，而“兩學一做”要落地還需解決“實”的問題。

做好“兩學一做”，“實”在靶向施藥找準定位。我國黨員分佈在各行各業，不同背景的黨員需要解決的問題也不盡相同。但結合歷史來看，大部分的教育往往逃不脫“吃大鍋飯”的侷限，使得教育的開展不能深入“病患”，故而“兩學一做”的開展要想落實須找準定位“靶向施藥”。定位工作要做好需要地方組織部門帶頭，針對不同的黨支部“私人定製”個性化學習方案。各黨支部、每位黨員也需要做好問題清單，面對共性問題重錘出擊，面對個性問題究根溯源逐個擊破。

做好“兩學一做”，“實”在推陳出新創新方式。在學習環境、閱讀方式深刻變化的今天，新形勢下，落實“兩學一做”只有創新方法手段，銳意改革、勇立潮頭，才能切實將“兩學一做”逐級逐點的貫徹下去。在“互聯網+”時代浪潮中，利用集中到會學習、去革命老區參觀等傳統教育方式往往會讓人產生“疲憊感”，達不到深入貫徹教育的目的，要想除去思想上的“毒瘤”還須充分利用網頁、手機報、電視欄目、軟件公衆號和遠程教育平臺等傳播黨的正確思想，將直觀、豐富多樣的學習資源、內容及時推送，引導黨員自主學習。

做好“兩學一做”，“實”在“去活動化”避免流於形式。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢,以思,無益,不如學也。”反思過去開展的教育，總有地方爲應付上級檢查集中“做樣子”，即使“終日不食”，“夜不能寐”也達不到教育的實效，使教育“活動化”。“兩學一做”是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，是承上啓下之舉，需要各級黨組織堅持學用結合，知行合一，將思想政治建設抓細抓深，堅持領導帶頭率上而下在實踐中找問題，在學習中出真知。

我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員，每一個黨員幹部有能量，黨的基層有活力，黨的事業就興旺發達。要解決好“實”的問題，做到由上至下全黨講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲，補足思想上的鈣，做一名新時代的合格黨員，爲實現中國夢注入新的力量。