黨員教師兩學一做學習心得體會3篇

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在全體黨員中開展 學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員 即 兩學一做 學習教育,是黨中央全面從嚴治黨要求的重要部署,是推進黨的思想政治建設常態化制度化的重要實踐,是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。本文是本站小編爲大家整理的,僅供參考。

黨員教師兩學一做學習心得體會3篇
黨員教師兩學一做學習心得體會篇一:

堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實,紮實推進作風建設,強化監督執紀問責,持續保持反腐高壓態勢,各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神爲指導,清醒認識反腐敗鬥爭的艱鉅性、複雜性,堅定信心決心,把紀律挺在前面,不斷把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入。

要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神,把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷,增強反腐敗鬥爭的“四個足夠自信”,嚴格落實“兩個責任”,把紀律挺在前面,保持反腐敗高壓態勢,堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭持續引向深入。要嚴明政治紀律、政治規矩。紮實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念,強化政治意識,樹立清風正氣,勇於擔當作爲,始終把紀律挺在前面,把黨章黨規黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識,站穩政治立場,提高政治敏銳性和鑑別力,堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行爲作鬥爭,自覺維護黨的團結統一,做政治上的“明白人”。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員幹部在羣衆中的形象,就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。

因此,要以“兩學一做”爲契機,引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行爲準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規,落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員幹部隊伍就會成爲一盤散沙,就會喪失戰鬥力和生命力,更談不上純潔性和先進性。

“善禁者,先禁其身而後人”。作爲執政黨,正人先正已,必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,爲黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規,對於敢於頂風違紀的黨員幹部,要敢於“亮劍”,敢於對黨內政治生活庸俗化說不,敢於同黨內不良傾向作鬥爭,敢於高舉黨紀黨規戒尺,切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態勢,使黨員幹部不想、不敢違規違紀。

要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用,更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務羣衆。發揮黨員幹部先鋒模範作用,不能籠統要求,要以“讓黨徽閃光,爲黨旗添彩”爲主題,選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體,紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”爲主要內容的機關黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務社會爲主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動,以每人爲家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名羣衆外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體爲主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等,使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。

特別是教育引導每一個黨員幹部,圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇於擔當作爲,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,讓更多的發展成果惠及最廣大的人民羣衆,引領羣衆萬衆一心扶貧攻堅,爲全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

黨員教師兩學一做學習心得體會篇二:

近日,中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,又一次深化黨內教育、淨化政治生態的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

然而,有些黨員幹部對於學習黨章黨規和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩,黨員、幹部要把黨章作爲加強黨性修養的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;

增強看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行爲的進一步規範和指引。守好政治紀律和政治規矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業、勇於擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、幹部要原原本本學原文,全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求,真學真信真懂真用。黨員、幹部要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設,必須強化理論武裝,豐富學習載體,創新學習形式,不斷深化系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

黨員教師兩學一做學習心得體會篇三:

“兩學一做”是指“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,能使全黨同志牢記並恪守全心全意爲人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民羣衆緊緊凝聚在一起,爲決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而努力拼搏。 開展好“兩學一做”需做到以下幾個方面:

一是堅持學習教育常態化。“兩學一做”學習教育不是一次活動,而是一項日常活動。作爲一名黨員,我們要依託“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨員自我淨化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習,從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習,讓學習教育變成“家常便飯”。

二是堅持學習教育規範化。基層黨支部是和黨員聯繫最密切的組織,所以基層黨支部應根據《黨章》相關規章制度,如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活,結合自身實際,制定可行的、科學的、符合自身的學習制度,嚴格管理黨員,加強黨員教育。

三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。學習政治理論知識,是爲了進一步強化宗旨觀念,讓黨員有擔當敢作爲,在工作、學習和生活中起先鋒模範作用,是爲了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員,我們必須邊學邊改邊做,“學”黨章黨規、系列重要講話,“改”一些黨員同志的組織紀律散漫,宗旨觀念淡薄,精神不振,道德行爲不端等問題,“做”知行合一的共產黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊,形成一種“正義之風”,帶動社會全體不斷進步。

四是做到學習教育有創新。在開展學習教育的方式上創新,可以實行個人自主學習和集中學習相結合,可以利用網絡平臺和麪對面學習交流,也可以翻閱報刊雜誌和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員幹部易於接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。

“兩學一做”學習教育,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題,就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規矩。

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