羣衆路線心得
深入開展羣衆路線教育實踐活動，歸根到底是爲了推動全面建設和各項工作。 下面是本站帶來的20xx羣衆路線心得體會，僅供參考。
20xx羣衆路線心得一：
按照黨中央的統一部署，根據上級黨委的統一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，着眼解決問題，堅持羣衆路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、徵求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導幹部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛鍊和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，羣衆參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。
一、主要做法和特點
堅持從實際出發，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。
(一)堅持用黨中央的指示精神統一思想，把羣衆路線教育實踐活動作爲思想政治建設的大事來抓
開展羣衆路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發出的號召。多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。爲了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統一認識，把思想發動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發動跟進一步，使大家深刻認識到，羣衆路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導幹部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰鬥力的根本大計。
羣衆路線
一是重視程度高。教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況彙報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導幹部，把羣衆路線教育實踐活動作爲一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。爲加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。爲了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。
二是思想發動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發動統一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環節活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成後，都要召開會議進行總結講評;每個環節結束後，都要組織回頭看，確保活動效果。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發動貫穿到教育活動的各個環節、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環節，黨員幹部的思想認識就提高一個層次。
三是重點抓得實。這次羣衆路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子和處以上黨員幹部;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的22種表現爲“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員幹部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛徵求羣衆的意見，本着能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。
(二)自始至終立足於學習提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程
在教育活動中，堅持把理論武裝作爲首要環節來抓，從教育活動開始，就把理論學習突出出來，採取了系統學習與重點研讀相結合，個人自學與集中學習相結合，一人領讀與大家默讀相結合，學習理論同整肅思想相結合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。爲了確保學習效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學習培訓，採取人人上臺領讀，既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”，帶領大家認真通讀原文，加深學習領會，還進行了學習測試。還請專家作輔導報告，便於大家對所學內容的理解認識，使大家真正把理論學習的過程變成了強化羣衆意識、激發教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規定的學習內容，做了不少學習筆記，撰寫心得體會2篇以上。還採取了多種手段配合教育活動，專門製作了教育實踐活動專題簡報，印發30多期，製作宣傳板報3期，及時宣傳和引導教育活動的紮實開展。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”爲主要內容的教育實踐活動，不斷激發學習熱情，增強了教育活動的觸動力。
(三)堅持走羣衆路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見
羣衆路線教育實踐活動，對象是領導幹部，主角是職工羣衆，最終要看羣衆對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發動羣衆，緊緊地依靠羣衆，廣泛徵求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導幹部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環節都充分發揚民主，及時通報情況，廣泛聽取羣衆意見。在學習教育、徵求意見環節，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手錶態歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環節，本着正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領導幹部帶頭談、與分管幹部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
(四)勇於拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議
以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員幹部自覺着眼於增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇於交真心、說實話，對個人存在的問題，敢於直言不諱，敢於深挖根源，做到見人見事見思想。領導幹部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業、對單位建設負責、對同志負責的精神，開展積極的思想鬥爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠佈公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監督，爲大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。
(五)注重統籌兼顧，用羣衆路線教育實踐活動成果推動各項工作
深入開展羣衆路線教育實踐活動，歸根到底是爲了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環節，始終要求黨員領導幹部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發抓好整改。我們將徵求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作爲整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態度、工作質量，做到邊學邊改。根據工作實際，按照着眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。
二、教育實踐活動的主要收穫和體會
這次教育活動，黨員領導幹部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養鍛鍊方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性
教育中，黨員普遍反思了黨性修養鍛鍊不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善於從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。
(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步昇華了努力工作建功立業的思想境界
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導幹部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨爲公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經常考慮怎樣以昂揚的精神狀態全身心地投入工作，防止出現心態失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長，越要考慮怎麼樣始終保持過去那麼一種革命熱情和幹勁，防止出現“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節，防止出現“前緊後鬆”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產黨員的高尚情操。
(三)較好地解決了作風建設方面存在的問題，進一步弘揚了以我黨優良傳統爲核心的正風正氣
教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不紮實、大局意識不夠強;作風不深入，與羣衆打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業發展的重要保證。作風，是一名黨員幹部特別是黨員領導幹部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有羣衆根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鑽研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。
(四)較好地解決了精神狀態方面存在的問題，進一步激發了黨員幹部爭先創優的進取精神
黨員領導幹部的一言一行，有着直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放鬆了政治理論學習，放鬆了思想修養和主觀世界的改造，放鬆了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與羣衆打成一片，要主動接受大家監督，要始終保持認真投入的工作狀態。要堅持實事求是，不做表面文章和麪子工程，要實打實地開展工作、履行職責;要勇於改革，大膽創新，不墨守陳規，始終保持積極進取、爭先創優的工作狀態。
三、鞏固羣衆路線教育實踐活動成果的幾點思考
開展羣衆路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恆的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持羣衆本色，不斷把教育實踐活動引向深入。
(一)要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作
不能把集中的教育活動告一段落作爲理論學習的終點，而應當作爲學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考覈評價結合起來。各單位領導要成爲學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作爲第一位的需要，作爲終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤於學習，又要善於思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化爲把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化爲堅持黨的羣衆路線的堅定信念;轉化爲自覺加強黨性鍛鍊和修養、端正作風的實際行動;轉化爲愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化爲適應改革發展的工作能力。
(二)狠抓制度建設，進一步夯實羣衆根基
制度帶有全局性、穩定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的羣衆路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實會議、黨課、黨日、思想彙報、民主生活會、黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每半年爲全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想鬥爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
(三)培育優良作風，運用羣衆路線教育實踐成果影響和帶動各項工作
羣衆路線教育實踐是一個長期任務，建設一支羣衆信得過的領導班子和幹部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導幹部要樹立羣衆威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂範。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執行規定十分嚴格，精神狀態十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導幹部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，爲羣衆做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的幹勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。
20xx羣衆路線心得二：
20xx年6月18日，在中央召開的黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上，發表了重要講話，深入闡述了羣衆路線對黨和人民事業的重要性。最近，在學校黨支部的領導下，我們系統學習了習的重要講話，閱讀了《論羣衆路線重要論述摘編》等，使我對羣衆路線有了更深刻的理解：羣衆路線是黨的根本工作路線，是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優良傳統。始終保持同人民羣衆的血肉聯繫，是戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。
作爲一名幼兒教師，該如何將羣衆路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下羣衆工作的需要?我有以下幾點心得體會：
首先，應該全面準確地把握好新時代背景下羣衆路線的深刻內涵和基本要求。作爲的一名幼兒園教師，應該做到全心全意爲服務幼兒，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。作爲幼兒教師，我們要愛崗敬業，要尊重學生，根據的幼兒發展時代特徵和心理狀況，從幼兒日常管理、思想政治教育等方面進行創新，注重保教結合，幫助孩子從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養幼兒的愛國主義情懷和社會責任感。應多站在幼兒的立場考慮問題，關注孩子的訴求，增進幼兒之間的感情。黨的羣衆立場是真心爲羣衆着想，而幼教的教授對象是幼兒，在平時的教學過程中，教師除了引導教學外還應該多站在幼兒的立場去考慮問題，比如孩子今天爲什麼心情低落，爲什麼煩躁不安，這時我們要嘗試瞭解孩子的內心幫助孩子。
其次,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把幼兒園交予的任務落到實處。應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作爲人民教師應該以集體利益爲重，必要時能犧牲個人利益。我們幼兒教師的工作對象是學齡期兒童，如果沒有工作熱情，又何來耐心呢?因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心於教育;杜絕貪圖享樂，安心於課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。
最後，要躬於行，創新堅持羣衆路線的方式與方法。思想與理念外化於實踐，技巧與本領見諸於行動，堅持羣衆路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行羣衆路線?第一，要有一份持之以恆的執著，無論是在順利環境或者遭遇困境，堅持羣衆路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脫離羣衆;困難時不望而卻步，背離羣衆。第二，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是爲一萬衆矚目的壯舉或是在做一不爲人知的小事，堅持羣衆路線的本質從未變化，萬衆矚目時不妄自尊大，藐視羣衆;不爲人知時不妄自菲薄，愧於面衆。最後，要有一種大膽創新的豪氣，因爲創新驅動發展。只要時機成熟，要勇於將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成爲服務人民的現實方案，只有通過實踐、大膽創新，方式與方法纔會得到檢驗、得以改進。作爲一名幼兒教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學工作，同時也要開動腦筋，創新教學方法，如此才能確保更好地服務羣衆。
總而言之，作爲教師，通過這次的羣衆路線教育實踐活動，要明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學院中心工作，以實施素質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，以加強社會主義榮辱觀教育爲契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。在以後的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關懷。
20xx羣衆路線心得三：
最近一段時間以來，全縣上下深入開展“羣衆路線”活動，這是深入貫徹黨的精神和視察廣東重要講話精神，在新時期經濟發展規律下“想羣衆所想、急羣衆所急、切實解決羣衆所需”的重要性與緊迫性的一項重要舉措，我們廣大黨員幹部務必認真對待，提高認識、端正態度、掌握方法，堅持走羣衆路線，一心一意服務羣衆，改進工作方式、密切血肉聯繫、提高執政能力、服務深化改革，不斷強化自身的服務意識、責任意識和發展意識，立足本職工作，切實爲民服務。
一、要強化學習意識，切實提高服務羣衆本領。
廣大黨員幹部務必要按照“八學八增”的要求，遵循“缺什麼，補什麼”的原則，強化學習培訓。在進一步學習貫徹黨的精神的同時，要緊緊圍繞基層黨建、城鎮建設、項目開發、招商引資、工業園區建設、旅遊文化產業、農業科技、基礎設施建設等各項工作重點，增強學習培訓意識。要珍惜上級調訓、本級培訓以及各級講師團授課的每次機會，努力提高自身服務羣衆、服務經濟社會發展的本領。同時，也要善於總結自己在工作實踐中的經驗，多下基層，深入調研，密切聯繫羣衆，傾聽羣衆呼聲，有意識地主動地查漏補缺，多思多學，不斷完善自身的知識結構體系，真正成爲發展型的幹部，從而更好地解決人民羣衆反映強烈的突出問題。
二、要樹立實幹精神，切實解決羣衆實際困難。
樹牢羣衆至上、以人爲本、服務爲要的理念，牢記黨的性質和宗旨，把對上負責與對下負責結合起來，堅持完成黨的任務與實現人民利益的一致性，尊重人民主體地位，站穩羣衆立場，把羣衆當親人，擺正主人與公僕的關係。領導幹部要深入調研瞭解實情，幫助基層發現問題、分析問題、解決問題，特別要積極爭取上級政策支持，加大招商引資力度，盤活用好各類人才，暢通信息渠道，切實幫助基層解決產業培育、產業結構升級、城鎮化建設、農業產業結構調整、重點項目和工業園區建設等工作中面臨的困難和問題，加快發展速度，實現跨越發展。以深化拓展“四幫四促”活動爲契機，積極踐行“十項承諾”，努力解決廣大羣衆在教育、就業、文化、醫療、住房、出行等方面存在的突出問題，讓羣衆得到更多實惠。積極爲羣衆提供政策、信息、項目、資金、技術等方面的支持，促進羣衆增收致富奔小康。注重在下基層中訪貧問苦，加強弱勢、困難羣衆的關心幫助，力所能及地幫助解決生產生活中遇到的實際困難。如我辦黨支部書記汪椿濤掛鉤嶺門鎮祖岱村黨支部第一書記期間，瞭解到相鄰的夏藍村羣衆多年來想修一條水泥硬底化鄉道進村解決世代出入難的問題，可這條鄉道偏偏要經過相鄰祖岱村部分羣衆的農田，經多年協商一直無法解決。爲此，他想方設法找來雙方村幹部和主要的當事人，經過一番談判和艱苦協商，在保證各方利益的前提下，完成了徵地手續，使這條拖了多年的鄉道終於順利建成開通，既解決了當地羣衆的出入難，又促進了祖岱、夏藍兩村羣衆的和諧與穩定，被當地羣衆一時傳爲佳話。
三、要轉變工作作風，切實解決羣衆信訪問題。
羣衆利益無小事。在對待羣衆訴求和上訪的問題上，要堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶請喝、一句熱心話相送”，思想上尊重羣衆、感情上貼近羣衆、工作上依靠羣衆;能解決的問題應立即解決，要求合理而又暫時無法解決的，要說明原因，爭取理解;對不合情理、不具備解決條件的，要分析原因，耐心細緻地做工作，表明態度，把矛盾化解在初始階段。同時，要提高對解決羣衆信訪問題的認識，切實把解決羣衆信訪問題，作爲深化羣衆路線教育實踐活動、促進幹部作風轉變的一項重要任務來抓。對待信訪羣衆，要採取開門接訪、主動約訪、帶案下訪、上門回訪等方式，姿態熱情、良性互動、長期接地氣，做到事事有迴音、件件有着落，把工作做到羣衆心坎上，與羣衆利益相關、血肉相連、心願相通。並通過實施領導幹部包案責任制，對重大矛盾糾紛和集體訪、越級訪、重複訪等問題實行相關部門“一把手”負責制，建立有效機制，促進問題解決。實行重大信訪集中會審制度，對老難信訪問題成立專案組解決。要建立便民服務機制，在鄉鎮設立便民服務中心、社區設立便民服務窗口、村設立便民服務代辦點，做到民情調查到戶、政策宣傳到戶、合理訴求辦結到戶，堅持首問負責制、限時辦結制、責任追究制、羣衆評議制，切實做到小事不出村，大事不出鄉。另外還要充分發揮紀檢監察機關職能作用。加強對信訪工作的效能監察和監督檢查，對推諉、敷衍、拖延信訪事項，或者作風粗暴、激化矛盾的，輕者要進行批評教育，造成嚴重後果的要依紀依法追究責任。
四、要改正工作方法，努力做好新形勢下的羣衆工作。
不同羣衆的文化程度、生活方式、民族習慣、個性特徵差異很大，只有方法正確，羣衆工作才能事半功倍。做羣衆工作要注重以理服人，切忌強迫命令、簡單粗暴。羣衆的特點是服理不服人、認理不認官，只要把道理講清了、羣衆信服了，絕大多數羣衆都是通情達理的，冷、橫、硬、衝絕對做不好羣衆工作。做好新形勢下的羣衆工作我們要用感恩的心，善待羣衆;要用真誠之心，貼近羣衆;要用寬容之心，感動羣衆;要用熾熱之心，關愛羣衆;要用無私之心，服務羣衆。要善於運用電視、廣播、報紙、互聯網、手機等現代傳媒，宣傳政策法規，發佈事實真相，用正確的輿論引導社情民意，抓住信息時代的新特點做好新形勢下的羣衆工作。
黨的報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”。得民心者得天下，這是一條亙古不變的真理。廣大黨員幹部在工作中要牢固樹立幹羣魚水情意識，廉潔自律、公平公正、艱苦樸素、情趣高尚，始終把羣衆放在心中，尊重羣衆、熱愛羣衆、服務羣衆，在羣衆中樹立良好的幹部形象，努力踐行“立黨爲公、執政爲民”的理念，做到思想上尊重羣衆、政治上代表羣衆、感情上貼近羣衆、工作上爲了羣衆，一切從羣衆利益出發，多爲羣衆辦實事、辦好事，才能得到羣衆的擁護和支持，才能在全面建成小康社會和實現中華民族的偉大復興事業中取得新勝利。