軍隊羣衆路線心得體會

來源:瑞文範文網 2.1W

開展黨的羣衆路線教育實踐活動,軍隊應身先士卒,進一步抓好作風建設,要圍繞實現黨在新形勢下的強軍目標,下面是本站帶來的軍隊羣衆路線心得體會,僅供參考。

軍隊羣衆路線心得體會

軍隊羣衆路線心得體會一:

近期在學校的統一部署下,我學習了黨的羣衆路線的基本理論和基本知識。通過學習,加強了理論水平,提高了實踐能力,認識到黨的幹部中存在的一些問題。我的心得體會主要有如下幾個方面:

第一,羣衆路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程,是一部依靠羣衆、發動羣衆的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部爲了羣衆、服務羣衆的鮮活歷史。正因爲我們黨始終堅持爲人民服務的根本宗旨,並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨纔得到了最廣大人民羣衆的真誠擁護。

第二,羣衆路線教育實踐活動是推進黨風廉政建設的一項戰略性工程。開展開這一活動的核心在幹部,各級幹部特別是黨的領導幹部應充分準備,抓好落實,要切實認識到活動開展的最終目的是解決羣衆的實際問題。隨着經濟社會形勢的變化,有的黨員幹部專橫跋扈、說一套做一套、陽奉陰違、發生角色錯位,自認爲可以主宰羣衆、支配羣衆、代表羣衆,從根本上脫離了羣衆;有的黨員幹部貪污腐化、包養情婦、濫用權力、自認爲高人一等、官僚主義嚴重、看不起羣衆;有的黨員幹部道德低下、職業素質差、管理能力嚴重不足、作風粗暴、對羣衆頤指氣使、苛刻嚴責、對己放縱甚至放蕩、對上奴顏卑膝、一副奴才相、不關心羣衆,對羣衆反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了羣衆;有的黨員幹部與民爭利,濫用人民賦予的權力,以權謀私、貪污腐化,在陣營上推開了羣衆……,雖然,這些現象僅存於黨內少數成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數“壞馬”禍害“馬羣”,這些行爲,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民羣衆的血肉關係。中央看到了問題的所在,及時啓動自我教育、自我淨化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“羣衆路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,是推進黨風廉政建設的一項戰略性工程。

第三,開展羣衆路線教育實踐活動,通過系列辦法舉措,讓黨員幹部深刻剖析在貫徹羣衆路線中存在的問題,擺正同人民羣衆的關係,知道“我是誰”;讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風,始終與羣衆站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進羣衆固化爲黨員幹部的常態行爲,一切爲了羣衆着想,弄懂“爲了誰”。通過紮實有效的實踐活動,讓黨員幹部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。

第四,實踐是檢驗真理的唯一標準,而實踐中最有發言權的是人民羣衆。因此,堅持“羣衆滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”,是求真務實、科學行政的具體表現,是黨的實踐觀、羣衆觀的生動實踐。羣衆說好,纔是真的好,羣衆滿意纔是最高目標。目標對了,標準明瞭,才能指導和推進黨和政府的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。堅持“羣衆第一”、“羣衆至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中,並在具體實施過程中,充分尊重民意,廣泛徵求民意,將評判的標準和標尺交給羣衆,讓羣衆說話,讓羣衆說得上話,讓羣衆說話管用。羣衆滿意、高興、答應的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。

軍隊羣衆路線心得體會二:

開展黨的羣衆路線教育實踐活動,軍隊應身先士卒,進一步抓好作風建設,要圍繞實現黨在新形勢下的強軍目標,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,突出反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個重點,堅持領導帶頭、嚴字當頭,標本兼治、綜合施策,務求改進作風有新成效,官兵士氣高,部隊風氣正,強軍底氣足,有效履行軍隊的使命任務。

我軍的官兵關係是在官兵一致、政治平等的原則上,在缺衣少食、缺槍少彈的條件下,在戰火硝煙、槍林彈雨的環境中,用血和汗澆灌出的生死託付、親密無間的關係。但應當看到,由於長期和平環境影響,一些領導幹部聯繫官兵的內在動力和外在壓力有所減弱,有的下部隊前呼後擁、層層陪同,搞調研坐着車子轉、隔着玻璃看;有的不會運用羣衆工作方法,不注重從羣衆中來、到羣衆中去;有的不善於與官兵交朋友,主觀上想與官兵親近,但放不下架子和身段,與官兵坐不到一條板凳上。

以什麼樣的態度對待官兵,是否尊重官兵的主體地位和創造精神,是衡量領導幹部馬克思主義羣衆觀是否牢固的試金石。“羣衆看幹部總是聽其言,觀其行的”,部隊幹部要能夠及時轉變角色,積極把自己融入士兵羣體中,說兵話、幹兵事,並能及時處理基層亟待解決的問題。着力強化幹部就是公僕、權力就是責任、領導就是服務的意識,踏踏實實的走羣衆路線,這自然會贏得基層官兵的一致讚譽。

我們過去每做一件事不是發動整個部隊做,而是派幾個工作人員做,那樣收效不大。如果把羣衆發動起來,每個戰士都做,那就做得很快並且做得很好。不要認爲我們的部隊只會打仗,他們是很有政治覺悟的,很有能力的,能做很多事情的。如果我們在部隊中工作的同志不斷加強羣衆觀點,遇事走羣衆路線,同羣衆打成一片,吃飯在一塊,行軍在一塊,做到思想一致,行動一致,那我們就一定能把部隊帶好,帶成一支模範的隊伍。

軍隊羣衆路線心得體會三:

根據公司文件精神,按照礦黨委的統一部署,運搬工區迅速組織開展了黨的羣衆路線教育實踐活動。組織全體黨員幹部及全體職工進行深入的學習,特別是黨員幹部走在前。確保在爲民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效,爲我礦安全生產夯實基礎。現將前階段工作開展情況彙報如下。

一、高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作。

組織黨員幹部職工學習精神,組織學習毛澤東、鄧小平、xx和xx同志《論黨的羣衆工作--重要論述摘編》。緊緊抓住黨的羣衆路線的主題,制定了學習計劃,採取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習,激發運搬工區全體黨員幹部職工投入到此次活動的氛圍。將羣衆路線的主題落到實處。

二、嚴密組織,主題明確,提高學習成效。

把上黨課作爲教育活動的重要環節,通過集中授課,自主學習等形式開展黨課教育,充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員幹部認真學習黨的報告、礦有關文件、和xx、趙樂際等中央領導同志重要講話、黨的光輝歷史和優良傳統。開展學習新黨章活動。教育引導黨員幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習貫徹華潤集團“三個不能丟”、“兩個牢記”和“經理人行爲準則新24條”,貫徹落實“八項規定”等。採用多種形式組織學習,激發學習熱情,提高學習效率。

三、相互討論,相互交流學習體會。

採取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式,相互交流,促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行羣衆路線、開展羣衆工作方面存在的問題,以問題引路深化學習,增強了學習的針對性。活化了學習方式,在主題教育活動中,採取集中學習、指導網絡自學、上黨課、知識相互問答等方式活化學習。組織了黨員幹部職工相互交流、參觀、學習,推動學習羣衆路線、貫徹羣衆路線,真心實意爲羣衆辦實事、辦好事。開展了以此爲契機,如可開展好安全生產工作大討論,人人都發言,人人有總結,增強幹部職工安全工作的自覺性。

四、深入羣衆,廣泛徵求意見,深剖問題根源,確保主題教育活動的實效。

結合目前工作實際情況和生產中存在的問題,對照上級要求,查找自身在執行羣衆路線、開展羣衆工作方面存在的問題,將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細緻化、活動程序化。以要重點解決的問題爲鏡子,照思想、照工作、照紀律、照作風,找準找全問題。在工區領導班子成員之間、班子成員與職工之間談心交心指問題活動,通過交流談心,誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現,指明今後的努力方向,共同查擺問題。

五、存在問題及下一步打算

在前一階段的活動中,組織學習還存在着工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提要求多抓落實少、徵求意見深度廣度不夠等問題。

在下一步工作中,我們將繼續深入羣衆,深入工作現場,到矛盾最集中、困難最多的地方去調研,與羣衆面對面交流,傾聽羣衆呼聲,徵集羣衆意見建議,通過個別走訪、實地考察、座談交流、徵求意見等多種形式,並全面收集各類信息和資料,及時歸納總結提煉,形成有分量、有價值,有自身工作特點的經驗,提高運搬工區整體素質,爲安全生產夯實基礎,爲教育實踐活動下一階段奠定堅強的思想和工作基礎。

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