寫北京的導遊詞範文（精選3篇）

寫北京的導遊詞範文 篇1

北京，市名，簡稱京，中華人民共和國首都，中國共產黨中央委員會駐地，郵政編碼：100000。中央四個直轄市之一，是全國政治和科學文化的中心，也是國內國際交往的中心之一，是中國歷史文化名城和古都之一，亞歐大陸最大的交通樞紐。截至20xx年6月底，北京市戶籍人口已達到1204萬，流動人口總量爲510.7萬，全市實有人口總數已經超過1700萬。

其中心位於北緯39度54分，東經116度23分。雄踞華北大平原北端。北京的西、北和東北，羣山環繞，東南是緩緩向渤海傾斜的大平原。北京平原的海拔高度在20-60米，山地一般海拔1000-1500米，與河北交界的東靈山海拔2303米，爲北京市最高峯。境內貫穿五大河，主要是東部的潮白河、北運河，西部的永定河和拒馬河。北京的地勢是西北高、東南低。西部是太行山餘脈的西山，北部是燕山山脈的軍都山，兩山在南口關溝相交，形成一個向東南展開的半圓形大山彎，人們稱之爲“北京彎”，它所圍繞的小平原即爲北京小平原。綜觀北京地形，依山襟海，形勢雄偉。誠如古人所言：“幽州之地，左環滄海，右擁太行，北枕居庸，南襟河濟，誠天府之國”。

北京全市土地面積16410平方公里。其中平原面積6338平方公里，佔38.6%。山區面積10072平方公里，佔61.4%。城區面積87.1平方公里。

北京是世界歷史文化名城和古都之一。早在七十萬年前，北京周口店地區就出現了原始人羣部落“北京人”。而北京建城也已有兩千多年的歷史，最初見於記載的名字爲“薊”。公元前1045年北京成爲薊、燕等諸侯國的都城;公元前220xx年秦始皇統一中國以來，北京一直是中國北方重鎮和地方中心;自公元938年以來，北京又先後成爲遼陪都、金上都、元大都、明清國都。1949年10月1日正式定爲中華人民共和國首都。

北京具有豐富的旅遊資源，對外開放的旅遊景點達200多處，有世界上最大的皇宮紫禁城、祭天神廟天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園，還有八達嶺、慕田峪、司馬臺長城以及世界上最大的四合院恭王府等各勝古蹟。全市共有文物古蹟7309項，其中國家文物保護單位42個，市級文物保護單位222個。北京的市樹爲國槐和側柏，市花爲月季和菊花。另外，北京出產的象牙雕刻、玉器雕刻、景泰藍、地毯等傳統手工藝品馳譽世界。

寫北京的導遊詞範文 篇2

所謂四合，“四”指東、西、南、北四面，“合”即四面房屋圍在一起，形成一個“口”字形的結構。經過數百年的營建，北京四合院從平面佈局到內部結構、細部裝修都形成了京師特有的京味風格。

北京正規四合院一般以東西方向的衚衕而坐北朝南，基本形制是分居四面的北房(正房)、南房(倒座房)和東、西廂房，四周再圍以高牆形成四合，開一個門。大門闢於宅院東南角“巽”位。房間總數一般是北房3正2耳5間，東、西房各3間，南屋不算大門4間，連大門洞、垂花門共17間。如以每間11-12平方米計算，全部面積約200平方米。

北京四合院中間是庭院，院落寬敞，庭院中蒔花置石，一般種植海棠樹，列石榴盆景，以大缸養金魚，寓意吉利，是十分理想的室外生活空間，好比一座露天的大起居室，把天地拉近人心，最爲人們所鍾情。四合院是封閉式的住宅，對外只有一個街門，關起門來自成天地，具有很強的私密性，非常適合獨家居住。院內，四面房子都向院落方向開門，一家人在裏面和和美美，其樂融融。

由於院落寬敞，可在院內植樹栽花，飼鳥養魚，疊石造景。居住者不僅享有舒適的住房，還可分享大自然賜予的一片美好天地。

寫北京的導遊詞範文 篇3

北京農學院是一所特色鮮明、多科融合的北京市屬都市型高等農業院校，始建於1956年,幾經變遷、數易校名，1965年正式升格爲大學，1978年經國務院批准定名爲北京農學院。學校佔地面積2159畝(校本部1136畝，科技園區1023畝)，是北京市“花園式”單位，先後被授予“北京市文明校園”和“首都文明單位”等榮譽稱號。

學校現有15個二級學院(教學部)：生物技術學院、植物科學技術學院、動物科學技術學院、經濟管理學院、園林學院、食品科學與工程學院、計算機與信息工程學院、人文社會科學學院、城鄉發展學院(繼續教育學院)、國際學院、思想政治理論教學科研部、基礎教學部(外語教學部、體育教學部)。有教職員工770餘人，其中專任教師424人，教授74人，副教授196人。教師中受聘爲“外籍院士”1人，北京市有突出貢獻的科學、技術、管理人才1人，北京市高層次人才2人，享受國務院特殊津貼4人，北京市教學名師5人，北京市創新人才7人，北京市級中青年骨幹教師65人，北京市優秀學術創新團隊和優秀教學團隊13個，兼職博士生導師12人。學校現有各類在校生8300餘人，其中研究生610餘人，本科生6140餘人，高職生1170餘人，繼續教育類學生400餘人，已形成以本科教育爲主、加快發展研究生教育、兼有高等職業技術教育和繼續教育的多類型、多層次的都市型高等農業教育體系。

學校現有7個一級學科碩士學位授予點，覆蓋了21個二級學科碩士學位授予點。有2個類別涉及12個領域的專業學位碩士授予點，28個本科專業，其中園藝、動物醫學、農林經濟管理3個專業爲國家級特色建設專業，農學、動物醫學、園林、食品科學與工程、農林經濟管理、園藝等6個專業爲北京市級特色建設專業;有1個北京市大學科技園、3個北京市人才培養基地和3個北京市實驗教學示範中心;有果樹學、臨牀獸醫學、農業經濟管理、農產品加工及貯藏工程、園林植物與觀賞園藝5個北京市重點(建設)學科，有農業部都市農業(北方)重點實驗室、獸醫學(中醫藥)北京市重點實驗室、農業應用新技術北京市重點實驗室、農產品有害微生物及農殘安全檢測與控制北京市重點實驗室、北京市新農村建設研究基地、北京都市農業研究院、首都農產品安全產業技術研究院等7個北京市級(省部級)重點實驗室或研究機構。

學校堅持以培養具有創新精神和創業能力的應用型複合型人才爲中心，努力打造和完善都市型現代農業高等教育體系。“”期間，“都市型現代農業人才模式創新與實踐”獲得北京市教育教學成果一等獎，“都市型現代農業人才培養模式創新試驗區”被批准爲北京市級人才培養模式創新試驗區。學生在中國青年創新大賽、“挑戰杯”首都大學生創業計劃競賽、北京市大學生學科競賽、全國跆拳道錦標賽等一系列科技、文藝、體育競賽中獲得北京市級(省部級)以上獎勵260餘項，其中一等獎40餘項。畢業生一次就業率始終保持在96%以上，研究生就業率保持在100%，學校多次被評爲“北京地區高校畢業生就業工作先進集體”，並被授予“北京地區高校示範性就業中心”稱號。 尤其是大學生“村官”培養工作，得到了中央領導的肯定，中央政治局委員、中組部部長李源潮同志批示：“北京農學院培養‘村官’的經驗很好，爲新農村建設輸送了新型人才。”

學校緊密圍繞首都新農村建設和都市型現代農業發展需求，積極開展農業科技創新和科學研究，努力打造和完善都市型現代農業科技創新體系。“”期間，學校共承擔各級涉農類科研項目1000餘項，其中省部級以上科研項目168項。獲省部級以上科技成果獎勵14項。尤其是近三年來，學校共獲得國家級科技進步獎、國家技術發明獎3項，其中主持(第一完成單位)1項。我校依託北京都市農業研究院主持研究並形成的“北京溝域經濟發展的理論與實踐”得到了北京市委市政府的肯定和採納，目前發展溝域經濟已經成爲北京市都市型現代農業發展的着力點。

學校堅持“立足首都、服務三農、輻射全國”的辦學定位，積極開展社會服務工作，努力打造和完善都市型現代農業技術推廣服務體系。“”期間，學校創建實施了“政產學研推”服務新農村建設特色模式，深入推進農村實用人才“1+1+X”科技培訓工程，通過開展“百名專家興百村”、“科普惠農興村計劃”和“雙百對接”活動，推廣和轉化農業技術和成果380項，幫助京郊70個村鎮完成了經濟社會發展規劃編制，培訓農村實用人才36000餘人次。學校被授予“全國城鄉婦女崗位建功集體”“北京市社會力量參與社會主義新農村建設先進單位”榮譽稱號，全國人大會副委員長韓啓德爲我校題詞：“把論文寫在京郊大地上，把成果凝結在農民的收穫裏”。

學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作。“”期間，先後與美國、英國、俄羅斯、意大利、澳大利亞、日本等11個國家的20所大學簽署合作協議或備忘錄。與英國哈珀•亞當斯大學學院開展了本科“3+1”合作辦學項目，與日本麻布大學、波蘭波茲南大學開展了研究生交流學習項目，與美國、荷蘭的涉農類公司企業開展了專科生“2+1”研修項目。學校積極承辦和參與第四屆國際板栗學術會、動物福利國際會議、歡慶國際諾魯孜節暨中塔友誼杏樹移栽儀式、中德都市農業發展與合作研討會等大型國際學術會議和重要活動，提升了學校的國際化辦學水平。

學校在長期的辦學實踐中，形成了“艱苦奮鬥，勤於實踐、崇尚科學、面向基層”的優良傳統，“以農爲本、唯實求新”的辦學理念，“立足首都、服務三農、輻射全國”的辦學定位。當前，全體“北農人”在科學發展觀的引領下，解放思想、團結一致、努力進取，正在爲實現把學校建設成爲特色鮮明、多科融合的都市型現代農林大學的目標而努力奮鬥!