關於演講比賽活動方案集錦（通用15篇）

關於演講比賽活動方案集錦 篇1

一、指導思想：

爲全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義爲核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

二、 參賽對象：

棗林國小校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”爲主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

三、參賽要求：

題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性，有較強的感染力和號召力。演講時間爲3-5分鐘。

四、演講評分規則：

(1)評分方法：比賽採取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作爲最後得分。精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

(2)評分標準：

①演講內容：(3分)要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

②語言表達：(3分)要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。③演講表情：(2分)表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

④儀表儀態：(2分)儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

五、參賽地點：學校操場

六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先

七、統計：管瓊妮

關於演講比賽活動方案集錦 篇2

一、活動主題：

復興中華，從我做起。

二、活動目的：

爲了通過組織學生演講比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質，促進了學生健康成長，使學生逐步成長爲具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

三、比賽時間及地點：

時間：20xx年4月23日

地點：zz縣第二初級中學國小教學樓四樓會議室

四、比賽形式：

四——八年級各班限報一名演講參賽選手，要求脫稿參賽。

五、獎勵方法：

四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。

七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

六、評比細則：

1、比賽要求：

（1）比賽時間限定爲5分鐘之內。

（2）要求內容健康，用普通話，必須脫稿。

（3）要求參賽者儀表整潔大方，演講時富有感情。

（4）可編排適當的動作。

2、評分標準

（1）精神面貌好。（2分）

（2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理，脫稿。（3分）

（3）誦讀和演講時間：5分鐘內。（2分）

（4）比賽內容緊扣主題。(3分)。

3、各項比賽內容分開評分，各評委評分採取10分制，8分起評，評分保留兩位小數。

4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分後計算平均得分。

七、評委：

1、評委老師xx老師。

2、計分老師：xx老師。

3、攝像老師：xx老師。

關於演講比賽活動方案集錦 篇3

一、活動目的

爲了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是爲了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的'力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，爲幼兒園發展貢獻堅實的力量，更是爲青年教師提供一個展示自我的平臺。

二、演講主題

本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。

三、時間安排

20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鍾

四、活動地點

多功能教室

五、參賽對象

我園青年教師（35歲以下）

六、評分細則

參賽選手以抽籤順序依次上臺演講

評委依據以下標準打分（100分制）

1. 演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；

2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情並茂；

青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案

3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；

4. 演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽衆內心共鳴；

5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最後所得平均分爲該選手的最後成績

參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計

七、評審小組：

組長：鄔春紅

評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

計分人員：汪新玲、徐志英

主持：樂文虹

八、獎項設置

一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

關於演講比賽活動方案集錦 篇4

一、活動背景：

培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務,對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。

黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,爲培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

二、活動主題：

“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”

三、活動目的及意義

培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對於提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰略意義。徽縣學區決定於4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”爲主題的演講比賽。 本次活動由學區團委承辦，旨在通過本次活動的展開， 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業、職業、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶，以演講的形式呈現，以表達學區師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。

四、活動內容

（一）由學區校長李組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。

具體內容如下：

1、瞭解社會主義核心價值觀深刻含義；

2、以什麼是中國特色、中國風格、中國氣派爲鋪墊；

3、以社會主義核心價值觀的政治意義爲主要內容；

（二）演講題目的擬定。

演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目

五、活動時間

4月25日上午

六、活動地點

中心國小二樓會議室

七、參加人員

學區全體教師

關於演講比賽活動方案集錦 篇5

一、活動目的

1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”爲主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

三、活動要求

1、活動對象：3―6年級學生

2、參賽要求：

(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。

(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評分標準

比賽評分採取10分制，具體標準：

1、演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

實感。

2、語言表達(3分)：要求脫稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

感情充沛。

3、形象氣質(2分)：要求衣着整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合素養(1分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽衆共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

關於演講比賽活動方案集錦 篇6

一、活動主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對象：

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校複賽。

三、參賽要求：

1、演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。

2、演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

3、使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規範，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4、着裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

5、報名時間：

請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點：

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。

五、比賽獎項：

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

關於演講比賽活動方案集錦 篇7

一、活動目的：

爲傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的.故事”教師演講比賽。

二、參賽人員：

全校35歲以下的教師人人蔘加，35歲以上的自願。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。

三、參賽時間：（第17周）

綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30

數學組星期三8：30

四、比賽地點：

多媒體教室

五、組織形式：

由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序籤，定好演講內容。

六、評委：

學校行政人員和本組教研組長。

七、評獎辦法：

評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然後去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%爲一等獎，其餘爲二等獎，分別給以獎勵。

附：評分方案

一、評分標準

分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。

1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。

2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準。3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富於變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。

4、形象風度：15分。要求衣着整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。

5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

二、評分方法：

1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘評委的平均分爲選手最後得分。評委打分原則從70分起評，最後得分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後相應幾位。

2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。

關於演講比賽活動方案集錦 篇8

20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000餘師生的共同努力下，年青的**學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。爲激發全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知、勇於創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第xx屆教師演講比賽。

一、活動主題

做一名幸福的**教師

二、活動對象

本次活動以年級組爲單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

三、比賽形式

1、各年級組可自行組織選拔賽。

2、比賽前參賽教師通過抽籤決定上場順序。

3、演講時間爲5分鐘。

4、比賽採用100分制。

四、評分標準（100分制）

1、形象風度（20分）：衣着整潔、儀表大方、舉止得體。

2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

4、綜合印象（10分）：基本功紮實、發揮出色、振奮人心。

五、比賽規則

1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。

3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法爲去掉分和最低分，取其他評委平均分。

4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。

5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金爲100元，二等獎獎金爲80元，三等獎獎金爲50元。

六、比賽時間及地點

1、比賽時間：20xx年10月25日14：30

2、比賽地點：學校報告廳

七、相關要求

1、各年級組須於10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。

2、演講稿電子稿於10月22日前發送至教科處郵箱（）。

3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

八、主持人

九、評委

十、工作人員

1、：負責賽前抽籤，收集評分表。

2、：負責製作評分表、統分表，製作獎狀。

3、：負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。

4、：負責統分、算分。

5、：負責電腦操作。

6、：負責音響設備及攝影。

關於演講比賽活動方案集錦 篇9

一、活動目的：

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。

二、活動主題：

做個文明的人

三、活動對象：

我校全體學生

四、活動時間、地點：

時間：20xx年5月18下午

地點：各班教室

五、演講內容及要求：

1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、號召力和時代感。

2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

3、演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫺熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。

六、活動工作人員安排：

主持人：姚瑞紅

評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞

統分：姚瑞紅

七、比賽要求及評分標準：

1、所選內容必須貫穿禮儀常規，內容積極健康向上，具有教育性、示範性。（2.5分）

2、演講生動形象，聲情並茂、讓觀衆收到教育啓發併產生共鳴。（2分）

3、要求着裝乾淨整潔，大方、適合演講。（1分）

4、普通話標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）

5、勢態語自然，烘托主題內容，表情豐富，颱風好。（1分）

6、時間控制在2—5分鐘左右。（0.5分）

八、表彰辦法：

1、低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。

注：

各參賽選手必須遵守比賽順序。

關於演講比賽活動方案集錦 篇10

精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

一、活動主題

我讀書，我快樂

二、參加對象

八年級學生

三、比賽時間、地點

時間： 20__年11月23日下午第三、四節課。 地點：階梯教室

四、演講內容及要求

1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷爲題材，文章體裁形式不限。

2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

五、參賽報名

1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目於11月19日以前報邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份(規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。)

六、參賽要求：

1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4.題目自定、稿件自備;演講時間爲3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)

七、比賽方法

1、選手比賽前一天抽籤決定順序。 2、現場評獎。

八、獎勵辦法

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他爲優秀獎並設優秀講稿獎2個。

關於演講比賽活動方案集錦 篇11

一、 評分標準包括以下四個方面：

(1)形象風度：要求衣着整潔，儀表大方，舉止得體。

(20分)(2)語言表達：要求普通話標準，口齒清晰，表達流暢，激情昂揚。

(30分)(3)思想內容：要求緊扣“學風·文明·自律---從我做起”主題，富有號召力和教育意義。

(40分)(4)綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。

(10分)(5)_每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分;時間不足6分鐘一律扣10分。

二、 設獎情況

本次比賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

演講比賽評分表

參賽選手序號：( ) 項目 形象風度：(20分)衣着整潔儀表大方舉止得體 語言表達：(30分)普通話標準表達流暢激情昂揚思想內容：(40分)緊扣主題富有號召力富有教育意義 綜合印象：(10分)基本功紮實發揮出色振奮人心 總分(100分) 得分

評分備註：

每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分;時間不足6分鐘一律扣10分

關於演講比賽活動方案集錦 篇12

活動宗旨：

通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有爲的時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。

活動主題：

熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。

參加對象：

全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

活動安排：

1、宣傳發動（9月17日～10月8日）：

全校老師應以本次活動爲契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，並在各班挑選以確定比賽選手。

2、準備階段

各老師選好選手後就積極行動利用時間對選手進行訓練。於10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

3、校級比賽（10月日）：

各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽，時間是10月日。

4、比賽階段：

（⒈）比賽地點：紅旗國小操場上

（⒉）比賽時間：13：00-------16：00

（⒊）準備：

吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均雲幫助吳大軍把標語掛好。

王易鬆周朝倫負責音響

羅運會負責找學生安排好評委桌（要求佈置好賽場）

（⒋）評委安排：

本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均雲、李鳳。計分員吳大軍

（⒌）比賽流程：演講完第一個就打分，公佈分數在第二位學生演講完，最後當場公佈等級獎。

活動要求：

老師要求：

⒈加強領導，精心組織。各老師高度重視，切實組織好本次活動，喜迎國慶。

⒉推選出本校優秀學生參與比賽，賽出風格、賽出水平。

學生演講要求：

1、演講內容：主題鮮明深刻，格調積極向上。

2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容

有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，有一定感染

力，能配上動作與手勢等。

4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、整體效果：現場有一定的感染力，能引起觀衆共鳴，能運用一定的形體語言。

6、其他：每位選手演講時間2——5分鐘。

獎項設置：

學生獲等級獎，老師獲指導獎。

一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

比賽規則：

⒈演講順序由指導老師抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、評分標準：

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值爲選手得分。

⑵、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

另附演講比賽獲獎表（見下頁）

國慶演講比賽獲獎表

A4紙打印，註明班級和姓名。

【注】演講稿請統一使用

關於演講比賽活動方案集錦 篇13

爲進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。爲確保活動順利實施，特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、爲人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

爲加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長： 副組長：

成員：

三、演講主題

“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”

四、演講內容

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事蹟爲題材，展現我校教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、爲人師表的良好師德風範；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事蹟與鮮明理念相統一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啓發性，有較強的感染力和號召力。

五、參賽對象

全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。

六、比賽時間

20xx年9月3日下午3：00。

七、比賽規則

使用普通話站立式脫稿演講，着裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序採用抽籤方式確定。

八、獎項設置

本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。

九、評分標準

演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分爲100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，分數精確到小數點後兩位。若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

（一）演講內容 （35分）

1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2.材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4.文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）語言表達 （35分）

1.演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2.演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）綜合印象（5分）

演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

（五）演講效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起。

十、活動要求：

1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。

2.各教研組於9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。

3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽籤，必須準時到場參賽，超時未到視爲棄權。

關於演講比賽活動方案集錦 篇14

一 活動內容

以抗日戰爭史爲重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利65週年演講比賽。

二 演講主題

以“勿忘歷史，振興中華”爲主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴後繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事蹟，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，爲實現中華民族的`偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮鬥。

三 活動安排

1準備階段：9月1日----9月9日

2競賽階段：9月13日

四 比賽規程

1、以班級爲單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。

（2）時間控制在3---5分鐘

（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脫稿演講

4、獎項設置：

比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。

五、評分標準：

10分制

六、計分辦法：

比賽由學校組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

七、比賽評委：

八、比賽籌備工作安排。

1、策劃：

主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。

2、評分：（報分）（算分）、（記分）

3、比賽音響準備：

4、拍攝及照相：

5、後勤工作：

教導處負責比賽場地的佈置和安排評委、學生的位置。

xx中學

20xx年9月1日

關於演講比賽活動方案集錦 篇15

爲深入開展社會主義核心價值觀，全力推進我校“四個校園”建設，全面提升我校學生綜合素質，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽。

一、活動目的：

1、通過演講活動，開展有關“文明校園”、“書香校園”“綠色校園”、“溫馨校園”的主題教育活動。爲廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高學生四個校園建設的積極性。

2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起。

3、培養和訓練學生的演講技能，提高學生的普通話及閱讀能力水平。選拔優秀的演講人才。

二、活動原則：

以“四個校園建設”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感，文字長短以演講五分鐘爲限。

三、活動細則：

1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分

2、活動地點：學校前院操場

3、評分原則：本着公平、公正、公開的原則

4、參賽選手要求：

（1）Xx國小一至六年級學生，每班需至少一人。

（2）主題爲社會主義核心價值觀、“四個校園”建設、“書香校園”，以一二年級爲“文明校園”，三四年級爲“溫馨校園”，五六年級爲“綠色校園”。題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，請自帶曲目。

5、獎項設置

（1）集體獎。本次比賽按年級高、中、低段，高、中段分別設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；低段增設一名優秀獎。獲一等獎的班級量化考覈加20分；獲二等獎的班級量化加10分；獲三等獎及優秀獎的班級量化5分；組織不嚴謹的班級，不予以加分。

（2）教師獎。並同時設立最佳指導獎，獲得一等獎的班級班主任爲最佳指導老師，獎金50元，榮譽證1個。

（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由Xx國小頒發的獎狀一張。（以集體形式參賽的班級，學生獎勵只授予主講選手獎狀）

四、人員安排

場地：

主持：

照相：

評委：

計分：

五、評分標準：（20分）

1、評分標準：評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即爲選手評委得分）。

2、具體評分細則：按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、精神面貌、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

演講內容（2分）：主題鮮明，內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感，層次清晰，詳略得當，切合主題。

基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。

演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富於感染力。

儀表儀態（2分）：着裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調，精神面貌好，聲音洪亮。

時間掌握（1分）：演講時間爲3—5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

六、演講時間：

1、選手參賽形式：個人形式、集體形式。

2、時間安排：

從即日起做好演講比賽準備工作

4月23日預賽

4月29號下午1點30分比賽時間（週四下午）

七、比賽流程：

1、參加選手抽籤決定出場順序；

2、舉行升國旗意識；

3、主持人宣佈演講比賽規則及評分標準；

4、演講比賽開始

5、學校領導宣佈獲獎名單

6、頒獎

7、學校領導總結髮言

八、注意事項：

1、教師到位問題。正、副班主任提前到位，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發生踩踏、擁擠及碰傷事件。

2、嚴紀律量化。班級紀律差的班級經一次提醒後，改正的班級扣2分，2次提醒後改正的班級扣5分，3次以上提醒的班級扣10分。

3、衛生量化。活動完後，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分。

4、活動完後，按機會次序依次退場，避免出現踩踏、擁擠、碰傷事件。杜絕出現，部分學生正在上樓，其他學生下樓的情況。