策劃方案模板(精選16篇)
策劃方案模板 篇1
一、活動主題
校園生活百科之王
二、活動目的:
提高學生學習積極性,在加強安全基礎知識學習的目的的同時,營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長,豐富學生的課餘生活,提高學生學習校園安全的熱情,更深的瞭解安全知識,對以後社會增加光彩。
三、活動時間:
xx年11月16日 18:30—19:30(筆試)
xx年11月19日 18:30—21:30(第一場)
xx年11月22日 18:30—21:30(第二場)
四、活動地點:新食堂三樓大學生活動中心
五、活動對象:參賽組以樓幢爲單位(每組4人)組長並附聯繫方式
六、活動宣傳及準備:
1. 製作宣傳單並在每幢公寓樓下,教學樓顯眼處進行張貼。
2. 在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。
3. 通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。
4. 通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。
七、活動安排:
(一)活動報名
1. 10月10日會在寢室樓下放置報名表,開始報名。
2. 10月12日下午收回報名表,停止報名。
3. 10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點),以此做好準備。
4. 報名表見附一
(二)賽事進程
1.主持人
(1)主持人不得暗中提示;
(2)主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;
(3)主持人要讀清題目,聽清答案;
(4)主持人在聽清答案後,判定無誤後給分;
(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不可判定其錯時,必需請嘉賓評委判定;
(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞,以應付突發事件導致的比賽暫停。
2.評委(輔導員)
(1)評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
(2)評委必需熟知各題答案的正確性;
(3)評委要認真評判,不得錯評;
(4)評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則爲準,嚴格執行)
(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
(2)參賽者必須清楚做答,必須使用話筒,不得無理取鬧;
(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;
(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞;
(5)參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,處理如下:
a. 對於初次抵抗者給予警告處理;
b. 對於兩次抵抗者給予警告,並扣除分數;
c. 對於三次抵抗者取消競賽資格;
(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議,則在賽後書面提出。
(7)其他注意事項:
a. 所有題目除特別說明外,在60秒內回答完畢纔有效。
b. 除特別說明外,每位隊員答題時都要在主持人宣佈答題開始,計時開始。
(三)各項比賽規則的說明
比賽流程:
第一場(11月1日18:30~1930)
21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節
第二場(11月3日18:30~21:30)
參賽選手憑參賽證入場,親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場後各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排,有序就坐。
積分賽:
第一輪:速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道,每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題,也可以轉讓答題權。答對加1個超人值,答錯不扣分)
第二輪:知識類型選答(每隊必答)(8套題,每套10道,答對一道加1個超人值,2道3個超人值,3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全,食品藥品安全,校內常用電話,消防安全,交通安全等方面。) 每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助,場外求助,線索包(即爲去一錯誤答案)
中場休息:統計“超人值”。親友團表演加“給力值”,嘉賓表演,全場給力時間(各隊上臺,觀衆貼微笑)……評出“給力獎” 第三輪:現場提問環節。擊“鼓”(音樂)傳花,中花者可選任一隊伍或個人答題,答錯扣分,答對不加分。(故意滯留者扣所在分院隊伍的分)
第四輪:若有隊伍上臺表演節目,可優先選擇(前提,評委對他們的表演認可過半)抽籤定順序,風險題的難易程度取決於超人值的高低)超人值(1,3,5,6)×2
第五輪:評委點評及打分(評委根據前幾輪各隊的綜合表現分別給每個參賽隊加超人分,最後統計超人值,根據分值高低取前四(八進四)。前四名將參加10月26日的第二場比賽。
第三場:(11月5日18:30~21;30)
第一輪:60秒判斷題速答。本環節由主持人念題,每對必須得在主持人唸完題後進行作答,否則視爲無效。每答對一題加1超人分,答錯不扣分。本輪結束以後統計各隊的超人值。
第二輪:情景劇表演。主持人手中有若干小紙條,紙條內寫有一些有關寢室安全的詞組(關鍵詞),各參賽隊根據前一輪的超人值高低,逐一進行抽籤。參賽隊根據所抽到的詞組(關鍵詞),即興表演一段小品。(小品內容要求富有創意,積極向上,能夠體現所給的關鍵詞)每隊擁有3分鐘的討論準備時間,表演時間不得少於5分鐘。否則將酌情扣分。表演結束後由在場嘉賓(每分院一個)統一打分(評分方法:去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分,滿分爲10分),最後統計超人分。
第三輪:簡答題(現場評委給每個參賽隊一個即興問題,讓選手作答。考驗選手的隨機應變的能力。評委根據選手的作答情況,相應給分。(評分方法:去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分,滿分爲10分)
第四輪:統計前三輪超人分,根據超人分值高低取前二(四進二),進行最後的互博戰。
第五輪:互搏戰(一方提問,另一方作答,每隊輪序提問,(被問方可申請題目審議,由評委進行審議!)8題過後,根據得分高低決出超人組合。超人組合現場穿超人t恤,合影留念。第二名獲得巨人獎,未能進決賽的兩隊,根據人氣高低,評出綠葉獎。
八、獎項設立:
1. 超人獎 水晶獎盃
2. 巨人獎 水晶獎盃
3. 綠葉獎 水晶獎盃
4. 給力獎 筆記本4本
九、經費預算: 序號 項目 數量 價格(元) 1 礦泉水 3 45 2 a4宣傳單 100 20 3 入場券 160 50 4 報名表 30 6 4 貼條(笑臉) 3 35 5 獎狀 4 20 6 水晶獎盃(大,中,小) 3 350 7 筆試試卷 30 20 8 禮物(送主持人) 2 100 9 kt板 2 30 10 橫幅 1 80 11 海報 4 100 總計 856 主題六:“黨員在社區”--黨員風采展示
策劃方案模板 篇2
一、活動宗旨:
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。雖說這是一個西方人的節日,但隨着中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。
藉助聖誕節這一西方節日,濃厚我校的英語學習氛圍,讓學生感受有別於東方節日的異域風情習俗,進一步給學生搭建一個充分展示自我的平臺,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采,體驗聖誕節的神祕與快樂,學校英語組將開展第六屆英語周活動。
本次活動旨在要求人人蔘與,讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心,增強開口講英語的能力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,拓展學生視野,豐富校園文化,體現英語的魅力,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂,從而進一步推進素質教育。
二、活動主題:異域風情,秀出精彩
三、活動時間:12月25日——1月8日
四、參加人員:全體師生
五、活動安排
1.英語視聽世界(負責人: )
(1)懸掛英語周橫幅:“Happy English Week” ( 第六屆英語周快樂!)“Kiss English, Kiss the world” (親近英語,親近世界)
電子屏幕出示主題標語:“Happy English Week” ( 第六屆英語周快樂!) Kiss English Kiss the World (親近英語,親近世界)
(2)廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞 :如《雪絨花》、《鈴兒響叮噹》等
(3)學唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》
(4)微型課 視頻觀看:英美文化禮儀 (xx老師負責)
(5)經典兒童英語影視欣賞
英語節期間,組織各年級學生觀看適合兒童的經典英語影視作品(純英語)。參考影片有:《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三隻小諸》、《阿拉丁神燈》等,讓學生在感受經典作品的魅力之外,也爲學生接觸、學習純正的英語提供資源。
2.英語小使者禮儀隊(負責人: )
(1)選擇二十名三、四年級學生做英語小使者(佩戴牌子),課間向老師、同學用英語問好。
(2)校門口值周學生用英語向老師和同學們問好:Good morning ,teacher!/Merry Christmas! /Good bye, teacher! 同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語,以渲染校園英語周氛圍。
3.分年級英語活動秀
三年級:英語圖片單詞秀
各班學生在英語老師的組織下完成,進行評獎。
四年級:英語頭飾秀
各班主任和英語任課老師指導,家長配合,學生自己動手完成一個英語頭飾,頭飾的內容可以是書上或英文童話中的人物,也可以是自己想象中的人物或動物。頭飾的背面寫上班級、姓名和作品名稱。根據製作的精美程度評獎。每班上交5份作品參評,多者不限。
五年級:英語小報秀
內容:製作手抄報,以“異域風情”爲主題,以英語國家的歷史風情、禮儀習慣、生活習俗等文化知識爲主題,題目自擬。
要求:8K白紙或者彩紙爲底版,要求版面整潔美觀,色彩鮮明,書寫工整,圖文並茂,版面四周留出一公分空白。
六年級:Fashion Show(異域風情秀)
每個班級選擇代表一個國家。要求學生了解該國美食特色、衣着打扮等生活內容,在教室門口展示該國特色板塊,可以用圖片形式加英語說明來展示,利用微型課運用英語向參觀者進行相關介紹,有條件的裝扮成具有該國家主要特點的外形。
六(2)班: 六(3)班 六(5)班:
六(1)班: 六(4)班:
相關年級:英語板報秀
六(2)班: 六(3)班: 六(5)班:
五(1)班: 五(3)班:
要求:在相關班級班主任和英語老師的指導下,出好一期以“Happy English,Happy life!”爲主題的英語周專題板報。(以英文爲主)
六、活動要求:
1.各項活動負責人中排在第一位的爲主要負責人,主要負責人應及早準備,精心設計, 認真負責, 保證活動質量, 並做好活動過程中的資料蒐集和活動後的小結工作,並請各主要負責人在活動結束後將活動資料發至校園信息網。
2.各位英語教師應和班主任積極合作,統籌安排,確保活動圓滿完成。
策劃方案模板 篇3
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動爲載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共xx大精神,爲促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展貼春聯、包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓()、祥和的親情,促進家庭和諧關係。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝爲先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年2月15日——20xx年2月22日
四、活動內容:
1.瞭解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊報送優秀作業(不少於2份)
2.廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,並注意收集相關的文字、影像、圖片資料,爲學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——爲村裏(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,並注意爲活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊,開展爲空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學後與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人瞭解我們的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發佈學生安全自護提示,特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1.各班要進行細緻的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學後,各班要深入瞭解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,並及時上報少先隊,少先隊要把各班活動開展情況作爲假期活動評價項目。
3.積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,爲學校今後的活動開展提供借鑑。
策劃方案模板 篇4
一、活動主題:“20xx年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點:各班級教室
五、活動主要內容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級佈置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
策劃方案模板 篇5
(一)活動時間:
(二)活動地點:
(三)活動主題:弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校爲家的溫馨情懷。
(四)活動意義:本次活動着重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
(五)活動內容:
1、 假面舞會 編排一段舞蹈作爲開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀衆來指出面具後的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最後摘下面具,亮出廬山真面目,以僞裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位爲勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自願參加,並自備面具(可以是自己製作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、 麥客瘋 提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班爲勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、 假我的風采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍爲背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家爲主,劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”爲中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛鍊大家的英語口語,以達到寓教於樂的目的。
4、 IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表爲對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負爲止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最後給予勝方特權歡呼一次,作爲勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在後面)
5、 偷天換日 (詞語置換) 準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自願參加,由主持人爲每位參賽者計時,最快速度者爲勝利者。例如一下一段話: “聞婧打電話過來的時候我正在牀上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的牀就是全世界。其實我的牀也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把牀弄得往死裏舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這牀給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、 鬼吹燈 按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站着,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅爲止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗裏的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱爲“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、 每逢佳節倍思親 按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在衆目睽睽之下給家裏打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作爲裁判。
8、 經典對決 兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班裏的同學作爲目標對其施加壓力迫使其上臺表演,爲大家助興。有老師在場的話老師就是首當其衝的目標。
9、 不能說的祕密 主持人點燃一根蠟燭,象徵中秋的月亮,熄滅教室裏所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對着“月亮”在內心爲各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在於培養大家的愛心,因是內心深處最神聖的祈禱和祝福,因此取名爲“不能說的祕密”。
10、 我們都是一家人 以合唱的形式作爲收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最後由大家一起決定唱哪一首。合唱後主持人宣佈晚會落幕。
策劃方案模板 篇6
一,活動主題:“ WHN光棍狂歡之夜”
二,活動背景:在每年的這一天,一直習慣過着單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。
那麼現在有一個好的機會,那就是來到“ WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。
我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
三,活動口號:交友萬歲,單身無罪。
四,活動的意義和目標:11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是 所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前,也就是1120xx年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文 化的代表產品之一,更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”,成爲我們刻苦銘心的記憶。
五,活動開展:
(一)活動時間:11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活動地點:
(三)活動對象:學校男女單身
(四)活動內容:
(1),所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2),十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的籤,讓男生來抽,男生分別爲楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3),十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。
(4),十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。
(5),評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,並頒發獎品。
六,資源需要 :
(一),已有資源:人力資源,場地
(二),需要資源:物力資源,贊助商
七, 廣告宣傳:海報,互聯網等。內容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以爲豪的自由,在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧 !這裏小龍女,楊過與您有約。 這裏有着你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八,活動中應注意的問題:
(一),工作人員領掌的,製造氣氛的要積極主動。
(二),指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
九,經費預算:
(一),音響等設施費 。
(二),參與者獎品費以及小禮品費。
十,活動負責人安排:
(一),廣告宣傳:2人
(二),舞臺:3人
(三),應急:2人
(四),指揮中心:4人
十一,注意事項:
(一),所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二),當晚一切活動以組織人員安排爲準。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局,決不留情。
策劃方案模板 篇7
一、活動名稱:植樹節許願活動
二、活動主題:綠色心願,用心呵護,讓心願和種子一起成長
三、活動目的:美化環境,保護生態環境;宣傳環保知識,提高大學生的環保意識;爲校園增添綠色,讓生活更加美麗。
四、活動時間:3月12日(可以順延)
五、活動地點:xx大學
六、活動對象:全體學生
七、活動內容:1、以植樹節爲契機,號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗,並且許下自己的心願,把心願寫在小卡片上插在盆裏,還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長,讓自己的願望和種子一起成長.。2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。
八、活動安排:
1、 與商家取得聯繫,爭取贊助經費。
2、 製作看板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識,以及宣傳此次活動。
3、 在餐廳門口發放宣傳單
4、 現場徵集報名參加者,到大一各班走班宣傳徵集。
5、 統計參加人數及資金
6、 購買種子(樹苗)花盆,製作環保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、 到活動現場集合參與者,佈置現場。
8、 組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心願,用心呵護。
9、 發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯部負責聯繫花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責製作宣傳海報
組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定
宣傳看板2個:
宣傳橫幅2條
宣傳單300份
策劃方案模板 篇8
1、活動目的:豐富同學們的課餘文化生活,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的 優良品質,增強同學們的身體素質,推動我院羽毛球運動的發展 2、活動時間:4月19日下午2:00------4月22日下午 3、活動地點:B18下羽毛球場 4、活動對象:數學學院全體研究生 5、活動主題:青春健康、運動之美
6、活動形式:男單、女單、男女混合雙打(自由組合) 7、器材設備:比賽羽毛球由組織單位提供,球拍自備
8、報名事宜及截止時間:有參賽意向的同學請於4月15號中午十二點前直接向 文體部成員報名並於4月15號中午12:30到B18四樓會議室抽籤,逾期不候 9、主辦單位:廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部
10、比賽賽制:小組賽比賽採用單局淘汰制,前四名進行三局二勝(每局21分),11、比賽規則:見附錄
12、注意事項:注意場地衛生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關藥品,以便處理賽中突發事故;需做好賽前準備工作,靈活應對賽中可能出現的各類情況,確保比賽順利進行。 13、獎勵:本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名 14、經費支出:
1、羽毛球3筒
2、純淨水2件
3、宣傳海報3張
4、必備藥品(正紅花油、創可貼、雲南白藥)
5、小禮品
共計:(待定)
附表(比賽規則):
1、 比賽分爲初賽、複賽、決賽,由於時間限制,比賽採用一局定輸贏制,比賽雙方一局即分勝負。
2、 每一局爲21分,每球得分,先得21分者獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平後,一方領先1分,即算該局取勝。 3、 比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。 4、 發球:
①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。
②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
③發球員的球拍必須先擊中球託,與此同時整個球必須低於發球員的腰部。
④擊球瞬間球杆應指向下方,從而使整個球框明顯低於發球員的整個握拍手部。
⑤發球開始後,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。 ⑥發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區。 5、 違例:
①發球不合法違例。
②發球員發球時未擊中球。
③發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。 ④比賽時:
Ⅰ、球落在球場邊線外。 Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。 Ⅲ、球不過網。
Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周牆壁。 Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。
Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由於建築物的結構問題,必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建築物的臨時規定,但其國組織有否決權)。
⑤比賽時,球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的這一方(擊球者擊球后,球拍可以隨球過網)。 ⑥比賽進行中:
Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。 Ⅱ、運動員的球拍或身體,以任何程度侵入對方場區。 Ⅲ、妨礙對手,如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。
⑦比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故
作姿態等。 ⑧比賽時:
Ⅰ、擊球時,球夾在或停滯在拍上緊接着又被拖帶。 Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。 Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。 Ⅳ、球碰球拍繼續向後場飛行。 ⑨ 運動員違反比賽連續性的規定。 ⑩ 運動員行爲不端。 6、 重發球:
①與不能預見或意外的情況,應重發球。
②除發球外,球掛在網上或停在網頂,應重發球。 ③發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。 ④發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。 ⑤比賽進行中,球託與球的其他部分完全分離,應重發球。 ⑥司線員未看清球的落點,裁判員也不能做出決定時,應重發球。 ⑦“重發球”時,最後一次發球無效,原發球員重發球。 7、 死球:
①球撞網並掛在網上,或停在網頂上。
②球撞網或網柱後開始在擊球這一方落向地面。 ③球觸及地面。 ④“違例”或“重發球”。
8、 初賽獲勝者進入複賽階段,複賽獲勝者進入決賽,前三名即可獲得嘉獎。
9、 比賽具體規則根據 參賽人數靈活制定,最終解釋權歸活動承辦方所有。
策劃方案模板 篇9
一、管理職責:
1、必須保證完成企業下達的各項承包指標:20xx年目標是完成銷售 萬元。
2、建立與企業財務制度相應的二級覈算臺帳,做到帳目清楚、覈算正確,並定期檢查,發現錯誤應立即糾正 。
3、按企業制定的價格目錄,並掌握一定的浮動幅度銷售產品。如發現擅自漲價,應嚴加處理 。
4、把握政策機遇和行業動態,根據企業生產能力和經營目標,最大限度地爭取市場份額。
5、搞好產品發運調度,按合同保證安全正點交付。
6、制定科學合理的薪酬方案,充分激發業務人員的聰明才智,確保年度經營目標順利實現。
7、根據市場情況,負責地提出產品開發和持續改進建議
8、負責應收帳款的管理和回收工作,呆滯欠款按規定移交法律事務部組織清收。
9、認真做好市場信息的蒐集、處理工作,逐旬編髮《市場旬報》,逐月編髮《市場分析報告》,提交企業經理層及各相關部門參考。
二、管理權限
1、對部門人員的調度權、安排權、加班審批權、出差審批權,以及獎懲權 。
2、有權決定業務員的聘用、區域定位和職務升遷,操作程序可參照企業相關制度,聘任決定須報企業人力資源部備案。
3、有權制定承包體內部二次分配方案和包乾費用內控辦法,經企業審定後實施。
4、有權組織相關部門對銷售合同、特殊訂單進行評審,編制要貨計劃
5、有權合理組織產品的發送運輸工作。
6、屬銷售費用管理範圍的費用開支權、用款審批權、費用覈報權、費用領款權。
7、有權提出產品開發、持續改進及價格策略等合理化建議。
8、有權組織企業產品推廣展示、品牌形象宣傳及市場公關活動。
9、在不違背企業根本利益的前提下,享有營銷業務管理全過程的自主調控權和應急處置權。
三、承包方式:
銷售承包的結算,主要解決兩大問題:一是結算企業給銷售承包部門的經濟利益;二是計算銷售承包部門內部職工的利益分配。
1、目標任務是年度 萬元。完成 萬元,給與部門績效工資爲 萬元。在基本目標完成之上,每增加10%,績效提成爲增加銷售額度的10%。
2、工資發放採取先預支,季度考覈兌現。根據部門定員5人,依據企業現行崗位工資標準,按月發放基本工資。季度進行技校考覈後,多退少補。考覈基數是:第一季度任務爲 萬元,其他三個季度爲 萬元。第一季度提成工資總額爲 萬元,其餘季度爲 萬元。沒有完成任務,覈算績效提取比例爲10%。考慮銷售季節性,年終完成任務後,可以綜合平衡全年提成。營銷部人員每月總基本工資____萬元由營銷部自由支配。
3、銷售部覈定員工人數爲6人,部門自行安排適當職位。具人員名稱見附件。
四、法律效力
1、本方案一式兩份方雙簽章後生效,具有同等法律效力。
2、未盡事宜,雙方可以補充協議,補充協議具備同等法律效力。
策劃方案模板 篇10
一、外出春遊踏青
春天的氣息已瀰漫整個大地,綠草茵茵、鳥語花香,爲了讓老年人近距離接觸大自然,中心將組織老年朋友外出踏青遊玩,讓老人們在輕鬆漫步中感受到春天的生機盎然。
活動時間:201x年5月7日上午8:00
活動地點:溼地公園
活動要求:1、有意向的老年朋友請到護理部值班室報名,出遊時請隨身帶好老年證、水杯、常用藥等物品。
2、請各護理部於5月6日下午14:00前將名單報至社工部,並做好出遊前老人的陪護安排工作。
3、請老年病護理院派出醫護人員、急救藥品陪同出遊。
二、組織“感恩母愛,健康體檢”活動
爲了讓老年人足不出戶就享受到優質的醫療服務,值母親節來臨之際,中心與濰坊市軍分區醫院聯合組織“感恩母愛,健康體檢”活動,現將相關事宜通知如下:
體檢時間:201x年5月9日上午7:30
體檢地點:六號樓一樓
體檢說明:
1、體檢內容:一般檢查、內科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心電圖、尿常規、血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變(12項,原價220元,優惠價50元)
2、注意事項:血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變四項需空腹檢查,活動當天請老年人先檢查上述四項,四項檢查完畢用餐後再做其他檢查。檢查結果將在活動結束後3-5天內送至中心。
3、請各部門於活動當天安排相關人員做好本部門老人的用餐和照護工作。
三、舉辦“弘揚孝道,感恩母親”主題文藝聯歡會
活動時間:201x年5月11日上午9:00
活動地點:六號樓門前廣場
活動說明:1、本次聯歡由文藝演出和“愛要說出口”兩個環節組成。文藝節目體裁不限,老人、老人家屬、員工和員工家屬均可報名參加。其中,“愛要說出口”環節組織形式是:以此次活動爲平臺,將自己對母親的愛和感恩之心勇敢地表達出來,向母親們說說自己的心裏話,或者講一講你心目中的母親,或者你和你的母親的故事,以生活中真實的事情說出母親讓你感動的一面,讓所有的人來和你一起感動,更好地將中華民族“尊老孝親”的傳統美德永遠傳承下去。
2、請各護理部積極推薦本部門家屬和員工中“尊老孝親”的典型共同參與聯歡活動,並以此活動爲契機帶動全社會參與到尊老、敬老、愛老、助老活動中來。讓老年朋友過一個豐富而有意義的母親節!
3、請各部門將演出節目及共同參與活動的家屬名單于5月9日下午3點前報至社工部傅敏處。
上述活動如遇天氣變化,時間將另行通知。
最後,預祝天下所有母親健康長壽,所有老人開心如意!
策劃方案模板 篇11
一、活動主題:元旦晚會
二、活動目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課餘生活。
三、活動對象:**學院06級14班全體師生
四、活動時間:12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位:高職學院06級14班
六、經費預算:500元(用於場地佈置、紀念品購買、果品購買)
七、活動地點:教工活動中心
八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費:全部從班費中支出
2、場地佈置:12月31日12點前佈置完畢
3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單
4、物品購買:在12月30日購買,並放置活動場地
5、主 持 人:男女各一人
九、活動流程:
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場
2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發紀念品
7、主持人致謝幕辭
十、可行性分析:
1、元旦是我國的法定傳統節假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現
2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與
3、活動經費完全可由班費支出
4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。
策劃方案模板 篇12
一、 活動背景
我國體育事業的蓬勃發展,以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。爲此,大衆化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更爲精彩!
二、 活動目的
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解
3、鍛鍊同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動對象
09數學與應用數學2班全體同學
四、活動安排
活動時間:201x年4月6日下午(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前準備
1,活動當日前確定場地併購買羽毛球,獎品,準備好球拍。
2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。
3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A 表示自己的小組號,B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2,第一輪爲初選,採取一次淘汰制,初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。
4,比賽結束後頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽後安排
1,全體同學合影留念。
2,安排人員打掃場地衛生。
七、活動細則:
1. 參加活動的同學要着裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。
2. 要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。
b. 在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛生; c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;
八,活動負責人員安排
活動負責人:陳如雲 曹子健 陸志 活動宣傳:孫凌 許玉婷 活動物品採購:樑秋菊 許豔豔 活動照片採集:陳子瑩 突發事情處理:程磊 任福祥 九,活動預算 羽毛球:20元 獎品:20元 其他:10元 總計:50元
策劃方案模板 篇13
在“八·一建軍節”到來之際,爲體現軍民魚水情,弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德,經過中恆融資公司與廣安市義工聯敬老助困部商議決定:由中恆融資公司購買物資與廣安市義工聯開展關心、關注老紅軍及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問老紅軍及部分革命烈士家屬活動,其活動方案如下:
一、活動地點:廣安區
二、集合時間:20xx年8月1日上午9點準時
三、集合地點:市義工聯辦公室樓下
四、招募人數:5名
五、服務人數:10人
六、預計金額:100元以上每人
七、活動內容:
(一)走訪慰問老紅軍和部分革命烈士家屬;
(二)與其拉家常,隨行的義工醫生爲老人們進行簡單體檢
八、注意事項
1、每位參與者都應懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動;
2、在活動中講文明、懂禮貌,注意個人行爲,勿打鬧嬉戲,保持義工良好形象,對待人要親切熱情大方;
3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排,實實在在做事,現場多做一些動手的事情,切勿旁觀;
4、關於合影拍照,義工應以現場工作爲主,拍照宣傳由專人負責,所有活動照片活動結束後,一天內上傳義工大雪兒處。
九、活動報名
1、報名方式:請將姓名(網名)、參加人數、聯繫方式通過以下方式報名:
QQ報名:跟帖的方式
電話短信報名:遊戲結束:130x567
2、報名截止:20xx年7月31日星期三下午18:00
3、因本次活動限制了人數,故參加本次活動一定要按時報名,報名後如有特殊情況不能按時參加者請提前通知。
策劃方案模板 篇14
比賽項目:對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求:情侶配合,共同完成以上比賽項目,按得分多少依次評出:默契一、二、三等獎,各獎價值不等的神祕情人大獎一份!
活動三 濃情黃金大秀場_20xx年情人節系列全新上市
世紀黃金屋七夕情人節情侶專櫃送情人禮
夢幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項鍊、手鍊
活動四浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從1—5日,顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選服飾進行搭配,搭配出一對“郎財女貌”,商場進行拍照展示,同時進行評選。xx日七夕情人節當晚,在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設置:
一等獎 鑽石情人2對 獎面值299元獎品一份;二等獎 黃金情人3對 每對獎面值99元獎品一份。
策劃方案模板 篇15
一、活動目的:
1、抓住國慶銷售旺季機會,促進終端銷售;
2、迎合公司批量新品上市,推廣公司新品;
二、活動時間:
1、終端促銷時間:9月24日(週六)—10月9日(週日)
(含兩個週末和7天國慶假期,共計16天)
三、參與對象:全國各終端零售網點(含專賣店和散批客戶)
四、活動內容:
1、感恩祖國、東金獻禮
(1)終端凡是在9月24日—10月9日期間的提貨,可獲得相應提貨數量的禮品配備支持,用於國慶促銷活動贈送消費者來促進終端銷售;
(2)禮品配備原則:原則上每一件產品,配備禮品一個,但禮品數量有限,先提先配,配完即止.
2、國慶促銷、提貨優惠
(1)終端凡是在9月24日—10月9日期間的提貨,滿2萬可享受全場9.5折。
五、活動要求:
1、所有的禮品贈送必須按標準執行,嚴禁截留禮品,嚴禁把禮品挪作它用,嚴禁售賣禮品。
2.敬請各位經銷商提前積極、及時備貨,已備滿足在國慶活動期間活動需求,以免影響活動效果。
策劃方案模板 篇16
一 活動主題:“光棍節聯誼晚會”
二 活動口號:交友萬歲,單身無罪。
三 活動的意義和目標:11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
四 活動開展:
(一)活動時間:11月11日晚上 7:00---10:00
(二)活動地點:大學生活動中心
(三)活動對象:建資系,經管系全體會員
(四)活動內容:
(1)主持人開場白,說明本次活動的意義,目標
(2)所有會員合唱《單身情歌》開場
(3)傳蘋果
道具:蘋果一隻規則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
(4)玩撲克牌魔術,調節氣氛
(5)猜謎語
五 活動中應注意的問題:
(一),工作人員領掌的,製造氣氛的要積極主動。
(二),指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
六 經費預算:
(一),音響等設施費 。
(二),參與者獎品費以及小禮品費。
七 活動負責人安排:
待定
八 注意事項:
(一),所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二),當晚一切活動以組織人員安排爲準。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。