國小“親情1+6、共創文明城”主題實踐活動方案

我校爲進一步營造“創城”工作濃郁氛圍，更好的落實區教育局下發的“全市中小學生開展親情1+6，共創文明城主題實踐活動的通知”要求，發揮教育的優勢，特制訂以下活動方案：

一、活動宗旨

緊密結合“創城”與“未測”兩大測評體系，以教育承擔的測評內容爲重點，以學生爲中心，以家庭爲單位，聯繫學生父母、祖父母、外祖父母三個家庭六個成人，有效將學校教育向家庭和社區延伸，積極展示教育在“創城”與“未測”工作中開展的重點工作，吸引廣大家長積極參與創城工作，爲哈市全國文明城市的創建貢獻力量。

二、活動內容

1.我對家人講創城。緊密結合“創城”與“未測”體系內容，由學生向家長宣講我校在“創城”與“未測”工作中開展的有關活動，提高家長對各項活動開展的知曉率及對“創城”與“未測”工作的滿意度。

2.文明用語我先行。在家庭和社區積極倡導使用“請、謝謝、對不起”等文明用語，學會對父母感恩、學會對鄰居友善，學會與同學互助。激勵學生以更昂揚的姿態積極向上，有效放大學校教育效果。

3.公共秩序同遵守。同學們要文明出行，遵守公共環境的各種文明規範，如文明旅遊、愛護公物等，班主任老師們要指導學生積極向家長倡導共同遵守公共秩序，人人爭做文明冰城人。

4.培育踐行價值觀。班主任要指導學生向家長宣講自己理解的社會主義核心價值觀，由學生帶動全家人共同背誦、理解、踐行社會主義核心價值觀，在家庭中乃至全社會掀起培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動的高潮。

5.社區文明小衛士。教育學生要愛護社區環境，積極參與文明社區的創建。學生先行，家長隨後，主動開展爲社區清除一片垃圾、剷除小廣告、維護社區衛生等活動，以此喚起社區居民參與文明城市創建活動的熱情。

6.志願服務同參與。要求學生首先在家庭中開展爲家做一件力所能及的小事，積極踐行志願者精神。在家庭中弘揚和倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。倡導學生與家長一起，在社區中開展志願者服務，立足於鄰里互助，奉獻愛心，友愛進步，對需要幫助的家庭奉獻自己的愛心。

7.理想同鑄中國夢。開展我與家人談理想活動，由學生主動向父母暢談自己的理想，將個人的理想、父母對學生的期望、父母對家庭的期望有機整合起來，向學生講明只有個人的理想實現，父母對家庭的期望纔會成真，只有每一個家庭富裕幸福，中華民族的偉大中國夢纔會實現，闡釋理想共鑄中國夢的內在道理。

8.弘揚傳統民族興。學生們要將學校開展的中華傳統節日文化教育、重要節慶日教育向家庭成員講述，開展與家長共同查找節日文化、重要節慶日來歷、內容活動，深化學校教育的效果。使學生理解中華民族5千年的輝煌文化，只有弘揚沿襲優秀的傳統文化，文明才能復興的深刻道理。

三、活動要求

1.精心組織，全員參與。以上八項活動，既是“創城”與“未測”工作體系的重要內容，也是我們對學生進行教育，落實德育目標的具體實事。各班級要將活動內容通過家長會、微信、短信等形式告知家長，主動請求家長支持學校開展的工作，向家長講明，這些德育主題實踐活動，是對學生進行教育的大好載體，是家長與學生共同需要完成的作業。確保全員參與，實現活動開展的宗旨與意圖。

2.營造氛圍，深化效果。各班級要將八項活動的開展，作爲營造班級迎檢氛圍的一項，大力宣傳。要將每一項活動開展的主旨廣而告之，提高學生的認識與理解，學校會根據班級活動開展情況進行評比，表彰活動開展好的學生、家庭和班級，樹立榜樣，吸引廣大學生參與活動的積極性與主動性，不斷深化活動效果。

3.加強督導，紮實開展。各班級班主任老師要將每個家庭對八項活動開展的情況，跟蹤問效，紮實落實推進活動的開展。

四、上交材料

每班每項活動上交兩頁照片，並填好時間和照片說明，每班共上交16頁照片。（照片模板已經上傳到羣中）