2023感恩教育活動方案十篇

2023感恩教育活動方案 篇1

一、指導思想

貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，根據學校德育工作的總體要求，遵循學校德育貼近學生、貼近生活的原則，通過讓學生關注、反省自己的現實生活，培養感激父母、感激他人、感激社會的情感，進而培養起強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻的精神。

二、基本原則

（一）從學生現實生活出發的原則。德育不能遠離學生的生活實際，“感恩”教育作爲一項具體的德育實踐活動也必須貼近學生的生活實際，讓學生感到可親可敬。

（二）感性調動和理性啓發相結合的原則。既要有生動的、能引起學生共鳴的感性材料去調動學生的思維、情感，又要有合情合理、入木三分的理性引導和啓發，使學生真正在動心、動情的基礎上獲得對生活、對生命、對人生的啓示。

（三）家庭、學校、學生三方互動、共同參與的原則。堅持以學校教育爲主導，以學生爲主體，努力調動家庭在這項教育活動中的積極性，發揮家庭親子關係的良好作用。

三、主要內容

（一）以“家庭教育投入調查”爲起點，讓學生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學生對學習、對前途、對人生的理性思考。

（二）以情感調動爲切入點，開展培養感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動。

（三）以培養學習責任感爲落腳點，讓感恩之情落實在學生努力學習、報答父母、報效社會的具體行動上。

四、方法和途徑

“學會感恩”教育，要立足學生實際，結合學校德育工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專題教育結合起來，其基本的方法和途徑有：

（一）家庭教育投入調查

（二）每月一次的專題主題班會

（三）師生、父母懇談會

（四）開展孝敬父母的活動

（五）日常的教育滲透

（六）開展“感恩教育”徵文活動

五、實施步驟

從20xx年3月份起，學校將開展“學會感恩”教育作爲責任感教育的重點內容，本學期活動的基本步驟如下：

（一）3月份：組織家庭教育投入調查活動，獲得基本的信息資料，同時開展以“成長的代價”爲題的主題教育活動。

（二）4月份：開展“感悟父母心”的主題教育活動。

（三）5月份：組織舉辦“與父母的真情對話”主題教育活動，“對話”的形式可以是面對面的形式，也可以是書面形式進行。

（四）6月份：總結“學會感恩”教育的經驗，充實完善內容。

六、檢查總結

年級、班級要根據學校的總體安排，增強思想教育工作的自覺性，發揮思想教育的主動性和創造性，可結合本年級學生思想實際，有針對性地安排內容，開展活動。學校和年級組將對每班各個月份的主題教育活動進行檢查、督促，年級組要有階段性的總結，各班要在開展“感恩”教育活動中注意內容提煉，典型發掘，以便在更大範圍內樹立校內的榜樣，並有書面的典型材料報年級組和政教處。徵文每班在整體開展的基礎上精選兩篇交年級組。

學校將對開展此項活動做得較好的班級進行表彰，並推廣其經驗和作法。

2023感恩教育活動方案 篇2

一、活動目的

通過深入開展感恩教育系列活動，教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感受恩他人、感恩社會、感恩自然，進一步明確社會責任感，強化道德實踐，全面提高青少年學生的思想道德素質。

二、活動主題

懷感恩的心，做有道德的人

三、活動時間

20xx年10月18日—20xx年5月18日

三、主要內容

感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重下列幾個方面：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩；

2、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長；

3、感恩他人，就是要感謝同學、朋友的真切關愛相助，促進互助互愛。

4、感恩社會，就是要感悟祖國人民的關愛之情，增強社會責任意識，長大後報效祖國；

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

四、活動具體安排

（一）宣傳動員階段（20xx年10月18日—11月18日）

1、發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩師長感恩他人感恩社會”簽字活動

2、開好以“感恩父母感恩師長感恩他人感恩社會”爲主題的隊會，製作恩人記錄卡。

（二）全面實施階段（20xx年11月19日—20xx年4月18日）

1、觀看感恩影片《背起爸爸上學》學生每人寫一篇觀後感，上交優秀觀後感，發表於《春萌》文學社。（團委會、文學社負責組織評比）

2、以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”爲主題給爸爸媽媽寫一封家信，各班以這封書信的內容爲材料在班裏組織交流，優秀文章將進行廣播並彙編成冊。（政教處、班主任負責）

3、各班出一期以“感恩見行動”爲主題的黑板報和手抄報比賽，每個學生做一件力所能及的事來表達自己的愛（如爲媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜，參與每月一次慰問蓬萊鎮敬老院的接力活動，收集廢品交給環保衛隊等。）。（團委會、美術組負責）

4、佈置愛心家庭作業。（班主任負責）

（1）利用課餘時間經常爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

（2）各班學生算一次親情帳。學校印發表格填寫。

①將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長爲自己的投資。

②計算學習投資的成本。

③假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

5、“向老師獻真情，爲同學獻愛心”感恩周活動（政教處、班主任負責）

要求：每人一週內爲父母、教師和同學各做一件好事，並做好記錄說明。學校印發表格填寫。

6、徵集感謝老師的格言，各班上報最精彩的格言。（政教處、班主任負責）

7、聽一次報告會，邀請專家來校演講或者組織收看視頻。

8、積極參與學校環保衛隊行動，不隨便亂仍垃圾，變廢爲寶籌集資金，爲幫助有困難的同學或者慰問蓬萊鎮敬老院出一份微薄力量。（環保衛隊）

9、20xx年7月1日是中國共產黨成立90週年紀念日，各班要積極組織參與“歷史的選擇”青少年愛國主義讀書教育活動。

（三）全面總結階段（20xx年4月19日—5月18日）

在宣傳和活動階段，政教處將把各項活動的完成情況納入班級量化考覈並及時予以通報。

本學期末，每位學生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結，每個班級向政教處提交感恩活動班級總結。

在學期總結評比中，每班評選2名“感恩小明星”，全校評選6個感恩教育先進班級。

2023感恩教育活動方案 篇3

一、活動目的：

根據我校學生的實際情況，爲加強對學生的思想道德教育，促進良好校風的形成，決定把“感恩教育”作爲德育教育的切入點，對全體學生實施“感恩教育”。其目的在於：1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。正是由於有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學生學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因爲他們曾經使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環境和令人羨慕的青春年華，因爲這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業的老師和友善關愛的同學，因爲他們是你人生道路上的基石。只有珍惜纔會感恩，有感恩纔會愛，有愛才會有激情和拼搏。3.讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之。

二、活動主題和口號：

1. 學會感謝，感謝讓你變得堅強的人；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。

2. “讓感恩伴你我成長”。

3.“常懷感動之情，常爲感恩之行”。

三、活動的步驟及內容：

（一）宣傳發動階段：

1.利用國旗下講話向學生髮出學會感恩、知恩、報恩的倡議。

2.各班級在班主任的組織下利用班會時間進行“感恩教育”動員，傳達“感恩教育”活動方案。

3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“感恩教育”宣傳發動。

（二）具體實施階段：

1. 感謝父母的養育之恩

（1）“爲了母親的微笑”，在三八婦女節到來之前，倡導學生給父母寫一封感恩的信件，表達對父母的養育之恩。3月6日之前，班主任必須把學生的信件寄發出去。

（2）班主任組織學生開展“算筆親情帳（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

（3）召開請父母來校向學生講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事和主題班會，使學生體會父母的艱辛和不易，激起學生感謝父母的養育之情。

2. 感謝老師的教誨之恩

(1)班主任組織每同學在班級內交流到目前爲止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事蹟。

(2)班主任組織學生在班級內交流現在任教老師在人格或教學上對自己有較大幫助和影響的地方。

（3）開展尊師重教、向老師獻真情活動。讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業，給老師寫一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。

3. 感激同學間的幫助之恩

班主任組織舉行以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”爲主題的班會，同學之間進行真情交流，感謝同學間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進一步增進同學間的友情。開展爲同學和班級做一件有意義的事的活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，同學間的友誼天長地久。

4. 班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

(三)總結匯報階段

1.與語文教研組配合開展以“感恩”爲主題的徵文比賽活動。

2. 與語文教研組配合開展以“感恩”爲主題講故事比賽活動。

3.學校將對活動中表現突出的個人和班集體進行表彰獎勵。

四、活動要求：

1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。

2、主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生和其他老師沒有觸動班會。

3、活動中要突出任課老師和學生家長的參與性。

4、主題班會設計方案要求全面詳細，主題班會3月底前必須召開。電子文檔於3月底前交到學生處存檔。

2023感恩教育活動方案 篇4

感恩是人生成長的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經典，傳達永恆的希冀；感恩自然，營造和諧天地；感恩社會，傳達愛心的火把；感恩世界，創造美好的未來。

一、活動目的：

圍繞感恩主題，結合我校實際，“感謝社會關愛我”、“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個塊入手，開展感恩教育活動，教育學生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行爲本、勵志報國。

二、目標任務：

1、讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學生明白，我們每時每刻都在享受着父母、老師、同學、朋友和他人、學校、社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切。

2、讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的衝動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的'報恩意識和報恩能力，學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會。

3、讓學生學會“施恩”。當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應當懷着寬容的心態、愉快的心情，儘自己所能地去幫助身邊需要幫助的人

三、活動內容：

1、佈置前督促學生完成愛心家庭作業

①送父母一句溫馨的話；

②給父母講一個開心的故事；

③給父母發一條短信，送一聲問候；

④做幾件家務：打掃衛生、洗衣、做飯。

2、參加一項社會獻愛心活動。

3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個人，然後把他們對自己的恩情通過一封信、一個郵件、一個電話傳達給他們，以示感激之情。

4、開展“一日護蛋”體驗教育活動。讓每個學生懷揣一個雞蛋一天，體驗母親十月懷胎之艱辛，並寫出體會。

5、讀唱感恩歌曲：《說句心裏話》、《父親》、《燭光裏的媽媽》、《感恩的心》、《爲了誰》、《我的祖國》，校園廣播定時播放。

四、活動要求：

1、本次活動在德育工作領導小組的領導下，由團委組織實施。

2、時間：20xx年9月——20xx年2月

3、學生處要制定考覈細節，對各班活動開展情況進行考覈，活動內容結束，評選出活動開展好的班集體2—3個，每班評選孝星1—2名。

2023感恩教育活動方案 篇5

我國是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優良傳統。爲了全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀修養，貫徹“面向全體，着眼全面，全心全意爲學生的終身發展奠基”的辦學理念，努力培養一中學生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質。學校德育處決定，在全校開展“感恩教育活動”。現將活動方案制定如下：

一、活動目標

通過主題教育活動，繼承和發揚中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，把感恩之情化爲強烈的責任感，並付之於實際行動，把學生培養成知恩相報，心有博愛，誠實守信，道德高尚的社會主義建設者。

二、領導小組

組長

副組長

成員

三、活動主題

感恩與責任

四、活動安排

第一階段：宣傳發動階段（4月26日——5月11日）

通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發學生參與活動的興趣，引發學生對感恩問題的思考，同時深化校園文化建設。

1、召開全校學生幹部大會，把本次活動的意義、精神、實施過程作宣傳。

2、召開全校班主任會議，作宣傳發動。

3、利用“國旗下的講話”，校園廣播宣傳，各班張貼實施方案等營造氛圍。

4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

5、各班組織本班同學學唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。

6、各班組織本班同學熟讀、背誦感恩名言。

7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”爲主題的黑板報。

8、學校發出致家長的一封信，與學生的感恩信一起有學生帶回家。

第二階段：活動組織階段（5月12日——5月25日）

1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會活動

時間賬：學生認真算一算自己進入高中後，平均每天學習多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價。

金錢賬：學生認真算一算自己國中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長爲自己的投資，計算學習投資的成本。

感情賬：假定自己畢業工作後的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。

通過算時間賬、金錢賬、感情賬，體會父母苦心。

以母親節（5月12日）、父親節（6月16日）爲契機，以“算筆親情賬、感知父母恩”爲主題，結合自己的生活、學習情況和成長經歷，召開主題班會。

2、以班爲單位組織一次“講感恩經典故事”爲主題的“班級講壇”。

讓更多的同學站到前臺，將看到的、聽到的、自身經歷過的、發生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學們。

3、寫一封感恩信，做一次感恩作業。

用書信的形式對父母表示真摯的感恩之意，爲父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享愛一份感動。（由於今年五一放假時間在4月29日至5月1日，寫感恩信的活動提前至放假時間之前。）

4、開展當“一日班主任”、“一日老師”的活動。

通過換位思考和親身體驗，引導學生努力學習，以優秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。

5、徵集學生自創的感恩之言，並在班上張貼、誦讀。

第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）

1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。

2、高三年級組織另行組織活動（由高三年級安排）。

五、活動要求

學校德育處負責活動的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據學校安排，切實抓好該項工作。各班主任負責本班“感恩和責任”教育活動的落實，要結合本班學習實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班集體的力量，對錶現積極、突出的學生要及時表彰，樹立班級學習的榜樣。爲學生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結合學科特點，配合班主任做好工作。

1、充分發揮課堂教學的主渠道作用，寓感恩教育於日常教育教學全過程。

2、充分發揮教師的言傳身教作用，讓學生從教師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會知恩和感恩。

3、充分發揮學校與家庭、社會的紐帶作用，構建濃厚的感恩教育氛圍。

2023感恩教育活動方案 篇6

今年以來，市關心下一代工作委員會（以下簡稱關工委）將省關工委“三項活動”和我市“從我做起，走向文明”主題實踐活動相結合，創新開展了“老少攜手，從我做起，走向文明，爭當標兵”（以下簡稱“爭當標兵”）活動，激勵廣大青少年在感恩教育活動中爭當標兵，在中華詩文誦讀活動中爭當標兵，在才藝培養活動中爭當標兵，在美化環境活動中爭當標兵，在行爲文明活動中爭當標兵。爲推動該項活動的深入開展，推進關工委工作上水平、見實效，擬評選表彰一批“爭當標兵”活動先進集體和先進個人。特制定如下評選方案：

一、評選指導思想

以科學發展觀爲統領，以社會主義核心價值體系教育爲主題，表彰先進，樹立典型，激勵各級關工委和廣大“五老”志願者、青少年積極參與“爭當標兵”活動，進一步普及、深化、創新、提高活動內容和形式，推動全市關心下一代工作不斷邁上新臺階。

二、評選對象

廣大“五老”志願者，全市青少年學生，各級關工委組織，全市中國小校、鄉鎮（街道辦）、村（社區）。

三、評選獎項及標準

1、五項小標兵

（1）感恩教育小標兵：在感恩教育活動中懂得感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩黨和祖國，深刻領悟理解、寬容、體貼、關愛與和諧，培養自身的人生幸福感、社會責任感和愛國主義情懷，並把感恩意識轉化爲實際行動，從身邊小事做起，對父母、老師、同學、社會表達感激之情，將感恩落實在日常行動中。

（2）詩文誦讀小標兵：積極參加“每天誦讀10分鐘，爭做背誦詩詞小能手”、“老少共誦經典，爭做書香家庭”等活動，培養了高尚的情操、高雅的審美情趣，提高了文化素養。每天規定誦讀時間，誦讀篇目，養成誦讀習慣。

（3）才藝培養小標兵：積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養活動，努力培養自身才藝愛好、才藝特長，養成健康向上的生活情趣，提高綜合素質。

（4）美化環境小標兵：積極參加“保護地球教育”、“節約資源從我做起”、“我愛美麗的家園”等活動，通過參與活動，接受教育，養成自覺保持環境衛生,美化家園的好習慣，並帶動周圍更多的人，以實際行動參與到保護環境的行列中來。

（5）行爲文明小標兵：積極參與“紅領巾文明天使行動”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動，在活動中努力爭做語言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行爲的實踐者、傳播者、監督者。認真學習有關校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀，並融入到日常生活中，養成文明的學習習慣和生活習慣。

2、先進“五老”志願者

政治素質高，具有強烈的責任感和奉獻精神；認真學習貫徹並積極參與“老少攜手、從我做起，走向文明，爭當標兵”活動，事蹟突出；充分發揮主觀能動性，因地制宜創造性地開展“爭當標兵”活動，成效明顯。

3、“爭當標兵”活動先進集體

按照市委辦公室轉發的“爭當標兵”活動實施方案，積極開展活動並取得顯著成效；有組織領導，活動經常、有載體，老同志和青少年的參與積極性得到充分發揮；活動有計劃、有部署、有場所，且具有創新性;能夠主動爭取黨政領導的重視和支持，與各有關部門主動配合，工作成效突出，社會影響好，羣衆認可度高。

2023感恩教育活動方案 篇7

一、活動意義和目的：

五月的第二個星期天，是一年一度的母親節。“慈母手中線，遊子身上衣”。在母親節即將來臨，爲進一步加強全校學生思想道德教育，繼承中華民族敬老愛幼的傳統美德，弘揚和培育社會主義價值觀，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。現根據我校德育教育實際情況，面向全體學生開展“愛在心中，感恩更美”感恩母親節主題教育活動，具體安排如下：

二、組織領導

組長：副組長：

成員：品社教研組全體成員

協助：教導處

三、活動對象

學區所有在校學生

四、活動內容

1、通過寫文章來表達對母親的感恩，參賽對象爲三至五年級學生。

2、製作感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，參賽對象爲一至五年級學生。

3、用繪畫的形式去感悟母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，讓學生感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。參賽對象爲一至五年級學生。

4、以上三項內容各班在班主任的協作下完成，在初選的基礎上報送作品。本部和孫集國小每項各班提交2篇（幅），各村小每項每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李詩敏書記、解光穩主任處。

5、品社教研組在5月xx日將分類選出關注度、認可度較高的優秀感恩作品，並在中心校網站集中進行展示宣傳，頒發一二三等獎和優秀獎，同時給予一定的獎品鼓勵。

五、活動時間：

1、宣傳發動階段

20xx年4月29日—20xx年4月30日

2、組織實施階段

20xx年5月1日—20xx年5月14日

3、評選總結階段

20xx年5月xx日

六、活動要求：

1、各校要充分利用這次機會教育學生知道感恩、學會感恩，鼓勵學生積極參與感恩母親節主題教育活動，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎上，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

2、各班（村小）均由品社授課教師具體負責組織和活動作品報送，人員如下：

3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送報中心校李書記或解主任處。

2023感恩教育活動方案 篇8

一、活動意義

感恩是一種文明，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責任。在“三八”國際婦女節來臨之際，爲了讓孩子們能夠學會感恩，感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先大隊特開展以“誰言寸草心，報得三春暉”爲主題的感恩教育活動，幫助學生建立正確的感恩觀，讓每位隊員從實際行動中受到教育，養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校的崇高道德風尚。

二、活動時間：

3月6日至3月8日

三、活動準備

1. 3月6日大隊部對全校學生髮出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之情。

2.3月6日下午第三節課（一二年級下午第二節課），各中隊召開主題隊會，對學生進行感恩教育。

四、具體實施

1.通過網上查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。

2.收集媽媽的有關獎狀，在隊會上曬曬媽媽的榮譽，體會媽媽的偉大。

3.觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是爲自己做的，哪些是爲了家庭爲了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4.共同策劃，爲媽媽（奶奶、外婆、姑姑、阿姨、姐姐、妹妹）過一個有意義的婦女節：爲媽媽分擔家務；爲媽媽唱首歌；誇誇我們的好媽媽；給媽媽（奶奶、外婆等人）一個驚喜；給他們一個緊緊的擁抱；爲他們洗一次腳；爲他們親手做上一張賀卡；發一張親手設計的感恩獎狀；省下零用錢爲他們買一件禮物；贊贊咱們學校的新鮮事……

5.落實行動，回家爲媽媽（奶奶、外婆等人）過節，用實際行動表達對她們的感激、孝敬之情。

6.用照片記錄自己的感恩行動，回校後交流活動感想。

7.利用QQ、微信等平臺發送信息，擴大宣傳和教育效果。

五、總結延伸

1.抓住活動契機，總結隊員在活動中的表現，樹立榜樣，增強活動的長效性。

2.每班優選兩張活動照片，於3月11日下午放學前，打包發送到z主任郵箱，照片要以“班級+學生姓名”的方式命名。

“誰言寸草心，報得三春暉”，在“三八”婦女節感恩活動中，要讓孩子們積極參與到感恩活動中去，從單向接受愛，到學着體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識，用他們的實際行動向“三八”婦女節獻禮。

2023感恩教育活動方案 篇9

“慈母手中線，遊子身上衣”，母愛是世界上最偉大的愛，母愛永遠是個溫暖的話題。在成長的路上，你們接受了太多的關愛，你想過如何回報媽媽、對長輩的關愛嗎？三八婦女節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什麼呢？在此，學校向全校同學發出倡議，希望在婦女節期間爲她們獻上一份最誠摯的愛，送上一份最特別的節日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物）。爲此，學校爲你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。參考方案如下：

一、瞭解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷着我的時候“我”有沒有“調皮”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、瞭解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什麼？

2、說說還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算？

四、真情回饋、溫情行動

1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我爲您分擔一點家務吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我爲您洗洗腳，爲您洗去一身的疲憊吧！

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧！

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

5、給媽媽做一張畫着自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

三八婦女節這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛、學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

備註：

1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片、相片製作成一本精美的冊子。學校將組織比賽和展評，記入班級月量化積分。

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名；有自己的活動計劃、感恩行動記錄；活動感想；家人的感想；相關圖片等。

3、各班於 3月18日前將圖冊或家長建議書（三一六年級每班最少三份）交政教處。

4、根據實際情況進行評獎和展覽，優秀文章和圖冊將在校園展出。

5、請家長和孩子認真填寫活動回執單。

2023感恩教育活動方案 篇10

一、活動設計思路與說明：

每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大，母親含辛茹苦的撫養子女長大成人，子女就應牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優良傳統美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光裏的媽媽》，激情導入。然後讓學生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接着學生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學生齊叫一聲“媽”，昇華感情。然後在課堂讓學生現場與母親通電話，向來到現場的自己的母親真情表白。再製作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再佈置課外親情作業將活動內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學生的心靈深處，最終學會施恩。

二、活動目標：

通過母親節知恩、感恩、報恩活動的開展，培養學生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學會施恩。

三、活動設計理念：

1、以人爲本，着眼於學生的全人發展；

2、爲了每一位學生的能力、素質、情感的全面、和諧發展；

3、培養學生良好的道德品質和心理素質，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關懷；

4、活動面向學生的生活世界和社會實踐。

四、活動準備：

多媒體課件，電話，邀請學生家長，生準備製作賀卡的工具、材料等。

五、活動時間：

1課時

六、活動實踐年級：

高年級

七、活動過程設計：

（一）欣賞歌曲，點燃情感

（二）閱讀欣賞，情感共鳴

1、學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學生欣賞。