關於績效工資方案彙編（精選24篇）

關於績效工資方案彙編 篇1

(一)崗位工資的實施。

1、專業技術人員。

專業技術人員按本人現聘用的專業技術崗位，執行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在正高級專業技術崗位的人員，執行一至四級崗位工資標準，其中執行一級崗位工資人員，需要經人事部批准;聘用在副高級專業技術崗位的人員，執行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專業技術崗位的人員，執行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專業的技術崗位的人員，執行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專業技術崗位的人員，執行十三級工資標準。

在事業單位按國家有關規定設置專業技術崗位並完成崗位聘用前，專業技術人員崗位工資暫按以下辦法執行：聘爲正高級專業技術職務的人員，執行四級崗位工資標準;聘爲副高級專業技術的職務的人員，執行七級崗位工資標準;聘爲中級專業專業技術的職務的人員，執行十級崗位工資標準;聘爲助理級專業技術的職務的人員，執行十二級崗位工資標準;聘爲員級專業技術的職務的人員，執行十三級崗位工資標準。待完成規範的崗位設置並按規定覈准後，專業技術人員再按明確的崗位等級執行相應的崗位工資標準。

2、管理人員。

管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務)執行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員，執行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員，執行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員，執行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員，執行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員，執行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員，執行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員，執行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員，執行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員，執行十級職員崗位工資標準。

3、工人。

工人按本人現聘用的崗位(技術等級或職務)執行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在高級技師崗位的人員，執行一級崗位工資標準;聘用在技師崗位的人員，執行技術工二級崗位工資標準;聘用高級工崗位的人員，執行技術工三級崗位工資標準;聘用在中級工崗位的人員，執行技術工四級崗位工資標準;聘用在初級工崗位的人員，執行技術工五級崗位工

資標準;聘用在普通工崗位的人員，執行普通工崗位工資標準。

國家制定事業單位崗位設置管理規定，對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進行管理。各地區、各部門結合本地區、本部門實際制定實施意見，報人事部備案。各事業單位根據國家規定和本地區、本部門的實施意見，按上級主管部門覈定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實施。事業單位崗位設置管理規定由人事部另行制定。

(二)薪級工資的實施。

工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資(附表一至三)。

套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學習時間合併計算的所限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考覈不計考覈等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間，是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校未計算爲工齡的學習時間(只適用於這次分配製度改革，不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規定的學制爲依據，如短於國家學制規定，按實習學習年限計算;如長於國家學制規定，按國家規定學制計算。

任職年限，是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。

套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。

工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低於按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進行套改，並將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合併計算。

工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合併計算。

工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低於相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的，執行相同學歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。

(三)績效工作的實施。

國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。

各地區、各部門根據國家有關政策和規定，結合本地區、本部門實際，制定績效工資分配的實施辦法。

事業單位在上級主管部門覈定的績效工資總量內，按照規範的分配程序和要求，採取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配。績效工資分配應以工作人員的實績和貢獻爲依據，合理拉開差距。

(四)津貼補貼的實施。

完善艱苦邊遠地區津貼制度。建立科學合理的艱苦邊遠地區津貼實施範圍和類別的評估指標體系，建立艱苦邊遠地區津貼水平正常增長機制和實施範圍、類別調整機制。完善艱苦邊遠地區津貼的`方案另行制定。

規範特殊崗位津貼補貼管理。對在事業單位苦、髒、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實行特殊崗位津貼補貼。國家統一制定特殊崗位津貼補貼政策和規範管理辦法，規定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實施範圍，明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件，建立動態管理機制。除國務院和國務院授權的人事部、財政部外，任何地區、部門和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實施範圍和提高標準。

關於績效工資方案彙編 篇2

一、指導思想：

爲充分發揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造力，增強辦學活力。按照《鹿城區義務教育學校績效工資實施辦法》要求，結合學校實際，根據教職工不同工作崗位、任務和內容的特點和要求，充分體現按勞分配、效率優先、注重實績、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發揮學校績效工資的激勵導向作用，特制定本方案。

二、實施原則：

1.堅持思想領先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結協作和主人翁的精神。

2.打破平均主義，按工作責任、崗位目標、任務完成情況，在考覈的基礎上，確定教師的績效工資待遇。

3.多勞多得，優教優酬，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，看工作質量，看效益優先。

4.處理好歷史與現實的關係，既要充分保護老教師的利益，又要讓優秀的中青年教師脫穎而出。

5.處理好改革與穩定的關係，採取邁小步不停步的方法，根據學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。

6.根據教育局有關規定，校級領導享受獎勵性績效工資的係數爲1.6，教師享受獎勵性績效工資的係數爲1；爲了切實提高教師福利待遇，經校務會集體研究決定，我校實行校級領導與教師同等待遇的政策。

三、實施範圍：

受浦南國小聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和浦南國小的有關規定處理。

四、實施時間：

自20xx年1月開始實施。

五、基礎性績效工資中節日費的分配：

每位教師一年7000元節日生活補貼由基礎性績效工資的生活補貼中統一提取，由學校發放。按元旦500元、勞動節500元、端午節500元、教師節1000元、國慶節1000元、中秋節500元、春節3000元發放。

六、獎勵性績效工資的分配：

獎勵性績效工資總量按義務教育階段學校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據扣除提留項目後的總量與學校在編的教職員工人數確定。最後按學校在編教職員工人數和人均獎勵性績效工資額，計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量，再根據實際需要作適當獎勵。

1.學年學期考覈獎（約佔獎勵性績效工資總額的45%）

（1）教育局將提取獎勵性績效工資總量的20%用於校長和教師學年度履職考覈獎。由教育局根據《鹿城區中國小現代化建設督導評估辦法》考覈後，確定學校學年度履職考覈發放水平。學校根據《浦南國小教職工學年度履職考覈方案》進行考覈。

（2）教師發展性評價考覈獎：約佔全年獎勵性績效工資的20%。依據《鹿城區學年度履職考覈辦法（試行）》和《浦南國小發展性教師評價辦法》（附件1），每學期考覈一次，發放獎勵性績效工資10%左右。

（3）教育教學成果獎：約佔全年獎勵性績效工資的5%。依據《浦南國小教育教學工作獎勵辦法》（附件2）執行，每學期統計獎勵一次。包括教育科研、教學成果、教學骨幹、教學管理、評先評優、加班補貼等。

2.月考覈獎（約佔獎勵性績效工資總額的55%）：

學校每月對教師的師德、勞動紀律、安全、考勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行考覈。合格者按規定當月發放績效工資，反之酌情扣發。學校各責任部門成立考覈評議小組，根據分工，實施檢查、指導，發現問題提出建議，及時解決。月考覈獎主要構成及考覈辦法：

（1）超工作量獎：根據教師實際周課時，分科量定標準，按月發放。經測算，20xx學年本校語文、數學、英語教師的標準周課時爲14節，其他技能學科教師的標準周課時爲16節，中層幹部標準周課時爲8節（技能學科10節），校級領導標準周課時爲4節。超工作量月獎計算公式：（教師實際周課時-相應標準周課時）×4×15元。另，依據《浦南國小教育教學工作獎勵辦法》，擔任三個班數學課的教師和擔任兩個班語文的教師，每月獎勵100元，按月發放。

（2）安全獎：每月100元，按月考覈。依據《浦南國小安全管理責任書》（系列）實施考覈，發生安全事故酌情扣發。

（3）師德獎：每月100元，按月考覈。依據《中國小教師職業道德規範》和市、區教育局有關師德規範要求實施考覈，合格者全額發放，違反者扣發。

（4）考勤獎：每月400元，按月考覈。依據《浦南國小教職工請假制度》實施考覈（附件3）。

（5）崗位責任獎：基礎性績效工資中未享受崗位津貼的副班主任每月獎勵100元，教研大組長（含工會幹部）每月100元，段長每月80元，備課組長每月50元。中層幹部、正副班主任、段長、備課組長等崗位由學校依據《浦南國小教職工崗位職責》按月實施考覈，酌情扣發。校級領導的考覈由教育局組織。校級領導、中層幹部、正班主任的崗位責任獎已經在基礎性績效工資中體現，故此處不再另行發放。

（6）中餐管理獎：依據《浦南國小中餐管理津貼計算辦法》（附件4）按月發放。

關於績效工資方案彙編 篇3

一、權重係數

是指用於指導制定各類人員所有分配到的薪酬總額之間的比例參考數值。確定各類人員的權重係數供標準各類人員薪酬總額標準時作參考。目前國家對醫院各類員工之間的分配差距並無明確規範，也無量化標準，但標準時要體現向高風險、高技術、高強度勞動和貢獻大的崗位傾斜，並且與管理要素、技術要素分配相結合。在實際操作過程中，參照以下原則進行：

1、根據地方政府文件規定；

2、根據地方勞動部門發佈的各類人員工資指導意見；

3、根據醫院的實際情況：員工的承受能力、醫院的改革成本、領導的期望目標等。

二、臨牀科主任年薪標準

年薪制是一種有效的激勵管理者的薪酬形式之一，是一種將目標任務、權力、利益、風險融合在一起的分配模式。由於它有預先設定的目標壓力，又有達到目標後的利益，同時承擔風險，管理者就能有計劃、有措施地爲完成目標任務發揮所能，並能有效地運用職權，最大限度地激發管理者的積極性。

醫院是以臨牀和醫技科室爲覈算單位。而臨牀科室更具有相對獨立性和主動性，對臨牀科室管理者實行年薪制，推動臨牀科室全面發展，推動臨牀科室兩個效益增加，就可全面帶動醫技科室和醫院其他部門發展。

年薪是由兩部分組成，即基本年薪和風險年薪。二者所佔比例根據醫院對科室管理者的要求而定，年薪定的高，風險年薪也高；年薪定的保守，風險年薪也相應比例低些。一般基本年薪不少於員工的平均年收入，最高的基本年薪一般不超過年薪總額的1/2。風險年薪根據業績考覈才能得到，屬於不定收入。

爲了增加風險，還可以要求管理者交納一定的風險金，風險金也隨考覈上下浮動。

嘉興新安國際醫院臨牀科主任基本年薪與風險年薪各佔50%，基本年薪按月分發，風險年薪考覈後根據結果上下浮動。其計算方式爲：X＝1/2W＋，X爲實際所得年薪、W爲設定的年薪、K爲考覈值，設定爲100%。當K值爲100%時，實際年薪爲設定年薪，當K值大於100%時，實際年薪高於設定年薪，當K值少於100%時，實際年薪低於設定年薪。

臨牀科室還交納相當於年薪設定額度50%的風險金，風險金不計利息，按考覈K值上下浮動。例：K值爲115%，風險金上浮15%；K值爲82%，風險金下浮18%。

三、臨牀醫生績效工資標準

醫生是醫院生存和發展的主要生產者，優秀的醫療人才是醫院的重要資源。醫生的分配是醫院績效考覈的核心內容，目前我院醫生的工資體系基本上是根據學歷、職稱和工齡來確定，與醫生的實際職責、風險、技術、業績和貢獻關係不大，難以起到激勵作用。標準一個好的醫生績效工資體系應達到以下目的：

1、激勵和回報醫生完成醫院的戰略目標；

2、確保和提高醫療質量；

3、吸引和留住優秀人才；

4、增強團隊精神；

5、培養醫生的責任心。

嘉興新安國際醫院臨牀醫生的績效工資沒有統一的標準和標準，而是根據各臨牀科室的特點和管理者個人管理方式來標準各自的標準，舉例如下：心血管內科績效分配標準

1、實行百分制考覈。其中經濟收入佔70%，服務質量佔10%，勞動紀律佔10%，醫療質量佔10%（主要在病歷、診斷、治療、用藥合理性等方面）；

2、每做一例介入手術加1分；

3、不管病牀的醫生（學科帶頭人）績效係數爲1.5，住院醫生係數爲1.2，輪科醫生係數爲1.0。

舉例：某月心血管內科的醫生績效可供分配的總額爲15000元，共5名醫生參與分配，其中學科帶頭人1名、住院醫生3名、輪科醫生1名。其中A醫生的收入爲78000元，介入手術8例，B醫生的收入爲58000元，介入手術6例，C醫生收入爲49000元，介入手術2例，D醫生收入12000元。計算如下：

①學科帶頭人的績效：醫生總係數1.5＋3×2＋1.0＝6.1，每1.0係數的績效爲15000÷6.1＝2459元，學科帶頭人的績效爲2459×1.5＝3688元；

②一般醫生的績效總額爲：15000－3688＝11312元；

③分數考覈：經濟分以最高收入醫生爲70分，其他醫生以此醫生的收入爲基礎按比例計算。

A醫生的分數爲：70（經濟）＋10（服務質量）＋10（勞動紀律）＋8（醫療質量）＋8（介入手術）＝106分；

B醫生的分數：58000/78000×70＋10＋10＋8＋6＝86.05分；

C醫生的分數：49000/78000×70＋10＋10＋8＋2＝73.97分；

D醫生的分數：12000/78000×70＋10＋10＋8＝38.77分；

醫生總分數：106＋86.05＋73.97＋38.77＝304.79分；

平均每分爲：11312/304.79＝37.11元；

經計算：A醫生106分×37.11＝3934元；B醫生爲3194元；C醫生爲2754元；D醫生爲1439元。

眼科醫生績效舉例

某副主任醫生某月的績效工資計算：

①本科檢查收入（眼科檢查、治療加上視光檢查）按4%比例計入個人所得；（6160.5元＋1179元）×4%＝293.58元；②住院病人開單並自己執行操作收入按5%比例計入個人所得；（14272.94元＋1120元）×5%＝769.65元；③醫護共同收入（算50%），按4.88%比例計入個人所得；655元×50%×4.88%÷6（醫生人數）＝2.66元；④外科室劃歸本科的收入按7%比例計入個人所得；781.26×7%＝54.69元；⑤手術收入：397.82元；⑥門診手術收入：2306.33元；⑦病歷扣款：35元；⑧藥品比例超標扣款：95.08元；⑨各項考覈扣分：1.87分；⑩收治入院病人32人獎320元；

個人績效：（293.58＋796.65＋2.66＋54.64＋397.82＋2303.33－35－95.08）×（100－1.87）%＋320＝4436.42元。

普外科醫生績效舉例

普外科共有醫生6名（主任除外），分爲2個醫療小組，本月醫生績效共15000元。A組本月急診手術欠費5000元，收入140000元，共出院病人39個，退回紅包4個，甲級病歷獎勵800元，病歷中度缺陷扣100元；B組本月擇期手術欠費3000元，收入120000元，共出院病人33個，收到表揚信1封，退回紅包2個，甲級病歷獎勵600元，病歷中度缺陷扣50元。

A組和B組組長的計算步驟如下：

1.欠費計算：

A組扣5000×20%=1000元；

B組扣3000×40%=1200元；

2.晚夜班補助：

60×10+60×5=900元；

3.表揚信、退回紅包獎勵：

7×20%=140元；

4.可分配的總績效額：

15000-900-140-800-600+150+1000+1200=14910；

5.醫生總係數：

1.4×2+1.2×2+1.0+0.8=7；1.0的係數爲：14910÷7=2130元；主治醫生的績效爲：2556元；住院醫師的績效爲：2130元；輪科醫生的績效爲：1704元；組長的績效總額：2130×1.4×2=5964元；

6.A組組長的考覈打分爲：140000÷500+39=319分；B組組長的考覈打分爲：120000÷500+33=273分；設500元收入爲1分，每出院1個病人爲1分；組長的總分爲：319+273=592分；平均每分爲：5964÷592=10.07元；A組組長的績效爲：319×10.07=3214元；B組組長的績效爲：273×10.07=2750元；

7.各項獎懲在每位醫生的績效上進行獎勵和扣款。

醫學專用科醫生績效考覈標準

個人月工作量總分由醫學專用方式、醫學專用時間、特殊情況加分以及醫學專用質量評分四部分組成：

1、醫學專用方式評分：全麻插管：5分/臺；靜脈全麻：4分/臺；椎管內醫學專用：3分/臺；神經阻滯醫學專用：2分/臺；基礎醫學專用：1分/臺；醫學專用時間評分：1分/臺。

四、醫技科室人員績效標準

醫技科室人員包括醫技檢查科室、功能檢查科室及門診有關科室，其工作的自主性相對較弱，工作量受到臨牀工作的牽制，收費無自主性，採用計件式績效工資比較符合其工作性質。計件式方法一般是根據工作量的實際價值採取直接按比例提成的辦法，但許多工作量的大小並不與其收費價值成比例，因此可以採取工作量化記分方式進行績效考覈，再將分數轉化爲金額。舉例如下：

B超室績效考覈標準

1、日常工作計分說明：門診B超0.5分/人次；常規彩超1分/人次；腔內彩超1.5分/人次；彩超系統產檢2分/人次；心臟彩超2分/人次；牀旁彩超5分/人次；介入超聲操作（活檢及治療）10分/人次；中、晚班1分/人次；

2、中、晚夜連班補助：初級50元/天；中級70元/天；副高90元/天；

3、科室個人分配計算方法：

①計算個人考覈分，包括日常工作計分，中、晚夜班計分，外出學習及獎懲計分等；

②計算支出部分工資，包括科室基本工資，中、晚班補助及進修培訓人員工資等；

③考覈工資等於醫院總分配金額減去支出部分工資，其中30％爲職稱考覈工資，按不同職稱係數考覈分配（係數：初級1.0、中級1.2～1.3、副高1.4 、正高1.8 ），不同職稱需完成相應的會診及教學等任務，70％用於日常工作計分分配；

④個人最終分配組成：基本工資＋30％職稱考覈工資＋70％日常計分工資＋中、晚夜班＋其它等。

放射科績效考覈標準

1、固定部分

①放射接觸工齡：年限≤3年，200元/月；3年＜年限≤10年，300元/月；10年＜年限≤20年，400元/月；年限＞ 20年，500元/月；

②經管費：即參與本組內管理人員，主要分配做計件工資計算、膠片等材料申領與發放等，診斷與技術組各兩人，每人100元/月；

③教學費：診斷與技術組各300元，主要從事本組人員的教學，科研工作和集體閱片等；

④特殊補貼：對從事放射工作35年以上工作人員，每人每月另補100元，對登記室人員從事覈對報告簽名及片號檢查，每月補100元；

⑤白班：即白天上班從事具體工作人員按20元/天發放；

⑥晚夜班：由大科發放。

2、計件工資

①診斷組：A 每閱片一份，按1分計算（包括多部位）；B 特殊檢查：食管吞鋇，4分/人次；鋇餐造影，6分/人次；鋇灌腸造影，8分/人次；全程鋇餐，8分/人次；子宮輸卵管造影，6分/人次；竇道及瘻管造影，6分/人次；其他檢查參考以上。

②技術組：A 每暴光1次，按1分計算；B 每洗或打印膠片1張，按1分計算；C 特殊：靜脈腎盂造影，6分/人次；子宮輸卵造影複查， 3分/人次；其他特殊檢查參考以上； D 牀旁片，按以上3倍計算。

檢驗科績效考覈標準

1、人員組合：

分成五個小組：生化組、免疫組、臨牀組、血庫組、門診120化驗組。小組長待遇爲全科平均數的120％。

2、以工作量爲計件工資的依據。每天工作實行百分制。

生化室：雜項化驗1分/項，電解質1.5分/項，凝血止血3分/項，血氣化驗1分/項，門診標本化驗1分/項，上機操作0.4分/測試。分別乘以工作量，得出每天的分數；

免疫組：乙肝全套（2.2/個），乙肝表面抗原1.0分/個，丙肝化驗1.0分/個，分別乘以工作量，得出每天的分數；

臨牀組：分爲體液（小便常規1分/個，大便常規0.5分/個，ESR和各種常規及各種染色等1分/個），血常規上機（30＋1×個數），網織紅2分/個，血型化驗（50＋3×個數），得出每天的分數；

3、醫療質量：根據檢驗科質量缺陷管理標準扣分；

4、勞動紀律：根據醫院勞動紀律管理考覈辦法每缺一次扣50元；

5、科研教學：每講課一次獎勵50元；

舉例：何章勇（初級職稱、參加工作2.5年）20xx年9月份的考覈，出勤25天；生化室上班1天158.6分，門診化驗室上班2天得分322.2分，在臨牀室上班5天得分699.5分，在免疫室上班7天得分1147.9分，血庫1天得分161分，9天的晚、夜、夜休得分1693.5分；

20xx年9月份總得分：158.5＋322.2＋699.5＋1147.9＋161＋1693.5＝4182.7；

基礎工資：200（基本）＋100（初級）＋0（3年內無工齡工資）＝300元；

本月講課一次獎50元，無檢驗質量扣分，無違反勞動紀律。科室0.76元/分；

總績效：300＋4182.7×0.76＋50＝3529元。

五、護士長的薪酬標準

護士長的薪酬標準既要考慮各科的效益不同要有差別，又要考慮全院這個崗位上的整體平衡。

月工資由崗位工資和績效工資構成：

1、崗位工資護士長均定爲1300元/月；

2、績效工資50％根據工作量分配，50％考覈工作質量後分配。

具體辦法：

護士長薪酬總額=科主任平均年薪×40％；每位護士長績效工資總額=護土長月工資總額-1300元；

護士長計分方法：

1、所在科室一個月內病危病人每例每天計1分；2、所在科室一個月內I級護理：病人每例每天計1分；3、所在科室一個月內出院病人每例次計1分；

計算每分值：全院護士長績效工資總額50％÷全院護士長累計得分總數=元/分，另50％績效工資考覈工作質量採取倒扣辦法。

舉例：某院病區護士長22人，個人薪酬總額爲4.6萬元/年，月工資=4.6萬×80％÷12=3066元。

基礎工資1300元，績效工資可供分配的爲3066-1300=1766元，其中50％即883元作爲工作量考覈後分配，另883元作爲工作質量考覈後分配。

計算出分值：某月全院出院人數2302人次，全院危重病人、I級護理病人共2410天，883元×22人÷（2302+2410）=4.12元。

該月某科室出院110人，危重病人、I級護理病人共253天，護士長計分253+110=363分。

該科護士長工作量收入=363×4.12=1495.56元。

如果該護士長工作質量考覈沒有扣分，她該月工資=1300元+883元+ 1495.56=3678.56元。

年底考覈工資：護士長薪酬總額20%放在年底，經考覈後發放。其方法爲：

1、與所在科室經濟效益掛鉤，佔50%；參照所在科室科主任考覈中的全年經濟效益得分；年底考覈工資總額50%/全院病區科主任經濟效益得分；總和×護士長所在科室經濟效益得分。

2、各級人員對護士長的滿意度掛鉤，佔50%；本科主任滿意度40%；護理部工作人員滿意度10%；所在科室護士滿意度30%；其他部門滿意度20%。

六、護士的績效工資標準

病房護士有多個崗位，以夜班崗位最爲辛苦，一般夜班工作人員只有1-2人，要承擔全部科室的治療、觀察任務，除身體上時差影響外，還需要具備豐富的經驗，承擔較重的壓力和責任。因此在確定績效時應爲最高的崗位。其他崗位中護理組長也屬比較重要的崗位，一般要求有經驗的專科護士承擔，負責一個小組病人的護理管理工作，也是分配考慮的重點。護士工作由於其創造性和自主能力不強，主要是完成醫生醫囑工作和日常的護理任務，嚴格三查七對，對執行特別重要，因此她們的績效標準以崗位係數爲主，在確定供分配的績效額度後，根據上班的係數計算績效。

例如：某月某科護士供分配的績效工資總額爲12446元，護士甲（組長）該月上班24天，組長崗位係數是1.0，她的得分爲24×1.0＝24分；護士乙上晚班3個，得分爲3×1.5＝4.5，晝班4個，4×2.5＝10分，其他班：7×0.7＝4.9，7×0.9＝6.3，3×1.0＝3分，該月共計28.7分；該科所有護士累計總分爲335.4分，每分價值：12446÷335.4＝35.44元；甲護士：35.44×24＝850.56元；乙護士：35.44×28.7＝1017.22元。

非病區護士的分配根據具體科室不同採取不同的量化計分法。例如手術室護士績效考覈標準：

手術分計分：洗手巡迴（小手術2分/臺，中手術4分/臺，大手術6分/臺）；手術時間3分/小時，超過4小時每小時遞增1分，1個病人做兩臺手術按手術高的一個類型計分，無洗手護士的巡迴加1分；小於3歲小兒加1分，搶救病人加2分，腔鏡手術加2分，體循加4分，感染手術處理加1分。晚班40分，中班10分，白班（含休息班）20分，每人完成154小時，超時每小時加3分，不夠每小時減3分

關於績效工資方案彙編 篇4

一、指導思想

根據文件精神和本校實際，以義務教育學校實施績效工資爲契機，建立起科學、規範、合理的取入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業、紮實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。

二、考覈原則：

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、堅持“科學、規範、簡約”的原則。

三、考覈範圍

我校目前所有在編在崗人員。

四、工作量的確定

根據上級有關規定，教師標準周課時數爲16――20節。承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據實際情況，班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據實際情況確定。

五、績效考覈內容及績效工資分配項目設置

教師績效考覈的主要內容是：根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定，對教師教育教學工作情況進行全面考覈，重點考覈工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。

教師獎勵性績效工資項目設置如下：

（1）各類管理人員崗位津貼。

（2）班主任津貼。

（3）課時津貼，超課時津貼。

（4）教育教學工作考覈獎勵。

（5）教育教學科研成果獎勵。

（6）考勤獎勵。

（7）其他。

注：不在崗人員不發放獎勵性績效工資。

六、考覈方法和程序

（一）考覈方法

1、學校成立以校長爲組長的義務教育學校績效考覈領導組，負責制定本校績效實施辦法並組織實施。

2、績效考覈由學校按規定的程序和年度考覈結合進行，具體要做到三個結合：定性和定量評價相結合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區、學生家長的評價。

（二）考覈程序

（1）個人自評。教師個人進行總結和自評，填寫考覈的'相關表格。

（2）民主測評。在全校教職工範圍和所教學生中進行民主測評，並聽取家長代表意見。

（3)綜合評分。學校考覈小組按照考覈標準，結合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議，確定考覈分數，教師考覈滿分爲100分，其會考評小組考覈滿分60分，年級組、學科組測評滿分分別爲10分，學生測評(1—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評）滿分爲10分，教職工民主測評滿分爲10分。

（4）確定等次。學校可根據教育局對校長考覈所確定的考覈等次比例，結合學校實際情況做相應調整，經學校領導小組審覈，確定考覈等次。

（5）進行公示。對學校考覈領導小組確定的考覈等次，在本校進行爲期7個工作日的公示。

（6）兌現工資。對公示無異議者，按考覈等次兌現績效工資，並按管理權限上報教育局備案。

（三）教輔和工勤人員的考覈程序

教輔和工勤人員的考覈程序，參照教師考覈程序進行。對各類人員的考覈結果，要分別存入個

關於績效工資方案彙編 篇5

第一條：文件依據 根據教育部出臺的《義務教育學校教師績效考覈指導意見》（教人xx15號）、《安徽省義務教育階段學校教職工績效考覈工作實施方案》（教師xx10號）及《穎泉教師績效考覈指導意見的通知》。

第二條：分配原則 1、貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則。以責任和業績爲依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配原則，向一線教師、骨幹教師及成績突出的教師傾斜。2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關係。科學建立我校實際的分配激勵機制。3、堅持“公平、公正”的原則。績效工資考覈的全過程，公開做到公平、公正，確保安全、穩定構建和諧校園。

第三條：指導思想 堅持以科學發展觀統領學校改革與發展全局、構建和諧校園爲指導思想，充分調動教職工教書育人的積極性、主動性和創造性，增強學校發展活力，促進學校教育教學質量的提高。

第四條：實施範圍及對象 本校全體在編在崗教職工。

第五條：績效工資資金組成 區財政審覈規定的獎勵性績效工資。

第六條：發放時間 按學年度進行，即每學年結束以後按方案計算髮放。

第七條：發放辦法 按區財政審覈規定總金額除以總分值，再乘以教職工個人得分，即爲教工的績效獎勵工資。學校按方案計算出結果後張榜公示，編制發放冊，簽章後報中心校審覈後發放。

第八條：本方案自xx年1月份開始實行。

第九條：學校績效工資分配方案

（一）、考勤獎勵津貼（20分）按月結算公示

1、學校職工應自覺遵守學校出勤制度，學校實行考勤簽到制，值班人員應據實記載教職工的考勤情況，每週公佈一次。

2、全學期出滿勤者得20分。

3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0.1分，病假一天扣0.1分；b、遲到早退3次折算一天事假，以此累計；c、曠工一天扣1分，曠課一節扣0.2分。

4、有下列情況者視爲出勤：a、國家法定假日 b、學校或上級主管部門派出的公差（如會議、聽課、報送材料、學習等）

5、學校通知的各種活動（例會，政治、業務學習，教研活動等）以本人簽到爲準，代簽視爲無效，缺席一次扣0.5分。

（二）、工作量獎勵（26）

1、課時 按要求完成學校的課時數10分。

2、跨雙科 單科7分，主科+主科(或包班、或主科+英語+英語)10分，主科+英語（或主科+學前班）15分，主科+常識課8分。

3、班級人數20人----30人6分，31---40人7分；41人以上人8分。跨雙科以主科班級人數爲準，帶雙科主科以班級人數多的爲準。

（三）職稱職務崗位（29分）

1、班主任、科任教師補貼：班主任每人5分，科任教師每人3分。（按職責完成工作加滿分）

2、校長加12分，教導主任、少先大隊輔導員、會計10分。

3、語、數、英教研組長、農遠工程信息員（包括圖書管理）、通訊員加4分，資料員、安全信息員、後勤人員加2分。

4、兼任多種職務的人員補貼可累加。

5、職稱津貼：中一、小高（已聘）得15分；2、國小一級（已聘）得10分；3、國小二級（已聘）或未評職稱的教職工得8分。

（四）、業績獎勵津貼（64分）

1、個人綜合榮譽（10分）

一學年來教師獲得的各級黨委政府以及教育行政部門授予的教學科研成果獎和綜合性榮譽稱號的教師給予獎勵，一年獲多個榮譽的按最高的一個計算。⑴省級或省級以上得10分；⑵市級得7分；⑶區級得5分；⑷鎮級得3分（5）校級1分。

2、教育教學業務水平（17分）

⑴、個人學術水平（10分）：a、指教師參加教育行政部門或中心校組織的教學優質課比賽或公開課，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區級得5分；中心校級得3分。b、參加教育行政部門或中心校組織的公開發表論文或論文獲獎，一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算；①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區級得5分；中心校級得2分。

⑵、輔導學生水平（10分）：指教師輔導學生參加教育行政部門或中心校組織的學科競賽獲獎。①省級或省級以上得10分；②市級得7分；③區級得5分；中心校級一等獎得2分、二等獎得1.5分、三等獎得1分（按人數累計）。

（3）、宣傳報道水平（2分）：指教師向各級各類報刊、雜誌、電臺、電視臺投稿，被採用的，①省級或省級以上得2分；②市級得1.5分；③區級得1分。

以上榮譽得分的認定：各級各類獲獎都以榮譽證書或文件爲準；各級各類獲獎證書或文件都必須是各級政府或教育行政主管部門頒發的。

3、教育教學和其他工作質量（37分）

1、教學質量優質獎：根據每學期期末中心校語數英質量檢測成績獎勵前13名(按校排)，分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分；學前班按第六名獎勵。（提高名次的按每名次加2分，第一名加獎5分，一年級以第六名爲底線）

2、教育教學常規：根據每學期學校對教師教育教學常規（課堂教學、教案、作業各種記錄等）進行量化綜合評估，考評一等獎佔35%、二等獎佔35%、三等獎佔30%（55週歲以上爲二等，分別獎7分、6分、5分。（具體要求按教導處計劃執行）

3、班級管理獎

每週評出本週的文明班級（文明班級不得超過學校的50%）根據結果班主任加0.5分，副班主任加0.3分。

(五)附加分（10分）此項得分個人不超10分，每月公示

（1）抽人幹活、加班補貼、舉行活動：因公抽人幹活加班人員半天1分。

（2）因公代課補貼：因公外出半天可調課，外出一天（或以上）每天補貼加0.5分，由教導處或值日組安排。

（3）、師德師風考覈（5分）

有下列情況之一者，該項考覈不得分。⑴因教師師德問題導致學生家長到上級有關部門上訪的；⑵體罰或變相體罰學生的；⑶進行有償家教或校外兼課，向學生家長收受禮品或賄賂的；⑷向學生推銷各種物品，未經學校授權向學生擅自收取費用的（5）違反上課要求的。（6）出現一類重大安全事故，對學校造成嚴重影響或經濟損失的。

考覈辦法：通過民主測評、學生測評、部分家長測評，績效工資分配工作領導小組審覈教師得分。

（六）、其他具體事項

1、不參加績效工資分配的對象

有下列情形之一的，工作績效考覈爲0分，不參與獎勵性績效工資分配：

（1）本學期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的；

（2）停發工資的；

八、有關要求

（一）學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校領導、教師代表組成；教師代表佔1/3，由全體教師民主推選，任期爲一年；負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績的考覈，以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正的發放。

（二）學校考覈組成員，必須嚴格執行考覈規定，實事求是地進行考覈。對不按規定程序考覈的，責令按照規定程序重新進行。在考覈中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

（三）除本實施方案規定的績效工資外，學校不準利用任何資金，以任何名義發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。

關於績效工資方案彙編 篇6

一、實施範圍

本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位的正式在編在崗工作人員。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。

二、分配比例

事業單位績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額爲市人事局、財政局覈定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際，分爲每月固定發放和年度一次性發放兩部分，分別佔覈定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考覈掛鉤，根據績效考覈情況發放。

三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法

(一)檔次劃分辦法。

參照有關規定，獎勵性績效工資由低至高分爲以下五個檔次。

(二)發放額度。

根據市人事局、財政局有關文件要求，20xx年度獎勵性績效工資額度爲月人均681元，執行時間爲20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調整爲月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數，按此方案執行)。

四、獎勵性績效工資發放辦法

在覈定的獎勵績效工資總額內，對照0.9至1.1的五個檔次，用加權平均法，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度後，再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分，分別佔覈定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考覈掛鉤，根據績效考覈情況發放。

年度獎勵性績效工資部分需年度考覈合格後才予以發放，年度考覈不合格人員不予發放年度獎勵性績效工資。年度考覈優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

五、績效考覈

績效考覈分爲平時考覈和年度考覈兩部分。

平時考覈重點考覈完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

年度考覈以平時考覈爲基礎，在每年年末或者翌年年初進行。主要考覈全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考覈的結果分爲優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考覈工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳<關於印發福建省實行聘用制事業單位工作人員考覈辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。

六、兌現辦法

獎勵性績效工資的兌現辦法分爲每月兌現和年度兌現。

(一)每月獎勵性績效工資兌現辦法。

每月獎勵性績效工資=與個人職務<崗位、技術等級>相對應的檔次係數×681元×80%。(從20xx年12月1日起，獎勵性績效工資限額調整爲月人均771元)。

當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的，停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重後果的，停發當月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資，用於列支年度考覈中獲優秀人員發放當年度獎勵性績效工資。

(二)年度獎勵性績效工資兌現辦法。

年度獎勵性績效工資根據個人年度考覈情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務<崗位、技術等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發年度獎勵性績效工資。年度考覈優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的，停發全年獎勵性績效工資。

七、有關要求

1、本方案未明確相關事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關於印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。

2、被省、市效能部門檢查到問題並通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。

八、執行時間

本方案自20xx年9月1日起執行。

關於績效工資方案彙編 篇7

爲努力實現行近三年的發展目標，進一步調動崗位職工的工作積極性，切實提高員工規範服務的自覺性，促進各項業務的穩步增長，壯大資金實力，經x月x日行務會各部門負責人討論決定，我社從至作爲全程考覈時段，在行內儲蓄崗位實行績效工資考覈，具體考覈辦法如下：

一、指導原則

堅持按勞分配，實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考覈

二、考覈對象

本辦法的考覈對象爲行內的專櫃、儲蓄所及儲蓄所。

三、考覈內容

實行本績效工資考覈以體現工作業績爲主，分工作業績獎勵和職工日常行爲處罰二個部分。

工作業績獎勵指按該所櫃日均存款較年初淨增額的x%所計提的獎勵工資。

職工日常行爲處罰分職工違反包括勞動紀律、服務質量、行風行貌、文檔管理、安全保衛以及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行爲處罰實行積分制考覈，處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。

四、考覈方式

行內部成立考覈領導小組。

組長：

副組長：

成員：，，，，，

考覈小組負責對考覈內容進行檢查和核實，每月根據檢查、覈實結果進行績效工資的分配。

五、考覈小組按員工所在單位設立處罰積分檔案，扣分標準如下：

1、上班時間不穿行服，男、女員工不打領帶，不按規定佩戴員工標識牌的扣1分

2、配戴飾物不得體或塗有色指甲扣1分

3、窗口女員工長髮未紮起或漂染異色頭髮扣1分;男員工剃光頭扣3分;

4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作檯上堆放非辦公用雜物，扣1分

5、辦理業務用機具、賃條、文件、報表資料、安全防衛器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區域地面不潔，扣1分;

6、營業時間坐姿不端、行爲不雅，扣1分;

7、服務時不使用十字文明用語或使用不規範、服務態度不端正，扣1分;

8、員工接聽電話時不說‘你好’扣1分;

9、櫃員爲客戶辦理業務過程中，原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情，不允許與其他員工閒聊;如必須接聽電話，一定要告知客戶，請客戶稍等。凡在辦理爲業務中接聽電話超過2分鐘，扣2分;

10、營業室內有客戶時，員工間不允許閒聊，違者扣1分;

11、辦理業務效率低下使客戶極不滿意的，扣1分;

12、除午餐時間外，臨櫃員工離開操作檯時間超過15分鐘，扣1分;

13、違反消防安全管理規定的辦公區域吸菸，扣5分;櫃檯內發現有菸頭，每根扣5分;超過三根，扣8分;

14、營業網點員工工作時間飲酒，扣10分;

15、上班時間未經請假私自外出，扣10分;遲到、早退扣2分;

16、儲蓄網點員工無故離崗扣10分;

17、工作時間看報紙、吃零食、打瞌睡扣1分;工作時間打牌、下棋、幹私活，扣10分;

18、環境很差，櫃檯內外桌椅物品不乾淨整齊，客戶隨地亂扔的菸頭、紙屑不及時打掃或在營業場所堆放摩托車、自行車及其他雜物，扣1分;

19、不熟悉安全常識或違反安全制度規定，營業時開封包、調繳款不在監控下雙人辦理，下班時不關閉計算機、打印機電源的或不按規定進行安全撤設防，扣1分;

20、櫃員名章、櫃員卡、重要單證等不按規定保管的，扣5分;

21、業務檢查時發現缺少業務憑條，扣2分;憑證上漏章的，扣1分;

22、未經同意不參加社內各種培訓及會議的員工扣1分;

23、網點未按規定使用監控設備或監控設備出現故障未按規定及時報修的扣5分;

24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞，扣2分;

25、因服務態度不好或不保證營業時間被客戶投訴到上級行，調查屬實的，扣5分;

26、因服務質量問題被新聞媒體曝光，嚴重影響銀行聲譽的重大客戶投訴事件，經調查情況屬實的，扣25分;

關於績效工資方案彙編 篇8

根據南丹縣人力資源和社會保障局《關於印發南丹縣事業單位績效工資實施辦法的通知》（丹人社通字〔20xx〕16號）和《中共南丹縣委員會辦公室南丹縣人民政府辦公室關於印發〈南丹縣事業單位履職考評工作實施方案〉的通知》（丹辦〔20xx〕119號）精神，爲切實做好我局事業單位績效工資分配工作，進一步規範收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關係，充分發揮績效工資的激勵導向作用，調動事業單位幹部職工工作積極性，結合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹事業單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，以工作業績考覈爲依據，建立體現人才價值的分配激勵機制，進一步激發廣大幹部職工的工作積極性和創造性，促進全縣農業事業持續健康發展。

二、實施範圍

（一）實施範圍。

1.按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的事業單位中的正式工作人員。

2.經批准參照公務員法管理的事業單位不列入事業單位實施績效工資範圍。

3.借調的事業單位人員應在借調單位進行考覈，績效工資的核算也按照借調單位執行。

（二）實施時間：從20xx年1月1日起實施。

三、分配比例

事業單位績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資佔70%，獎勵性績效工資佔30%。基礎性績效工資按縣人力資源和社會保障局覈定的標準按月發給個人。獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考覈掛鉤，根據績效考覈情況發放。

四、績效考覈辦法

（一）考覈內容及構成比例。

績效考覈每年進行一次，結合年終考覈進行。主要是考覈每個職工全年的工作紀律、工作實績、總體表現、突出成效等情況，分爲德、能、勤、績、廉五個方面的內容（見附件）。基礎分實行百分制，局直事業二層站和鄉鎮農業技術推廣站、水產畜牧獸醫站個人考覈綜合得分由局班子、二層站按3：7的比例組成。考覈結果進行公示，公示期5天。

（二）加分項目。

1.科研成果加分：獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分；地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分；縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發明專利的加3分。同一成果同時獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計分，不重複加分。成果獎不論排名先後，均獲得同等加分。

2.榮譽加分：在考覈年度期內獲得省部級先進工作者榮譽加3.5分、地廳級加2.5分、縣處級加1.5分、局系統先進加1分。同一年內年度同時被評爲和縣處級、地廳級、省部級先進工作者的，按最高級別加分，不重複加分。

3.參加稻田畫加分：年內參加稻田畫製作人員每人加1分。

4.在考覈年度期內年度考覈評爲優秀的，加1分。

5.崗位加分：在考覈年度期內擔任單位正職領導或主持全面工作的副職領導加2分、副職領導加1分，身兼多職者，就高不就低，不重複加分。

6.信息加分：年內個人向報刊、電臺、新媒體投稿，反映我縣“三農”方面取得的成績、經驗及做法等，被《河池日報》《河池清風網》《河池先鋒網》、河池電視臺等市級媒體採用的給予個人加1分/篇；被《廣西日報》、廣西廣播電視臺等自治區級媒體採用給予個人加3分/篇；被《人民日報》等中央級新聞媒體採用的給予個人加5分/篇；被河池日報、新河池、河池手機TV、奇美南丹等新媒體採用的給予個人加1分/篇；被廣西農業等自治區級以上新媒體採用的給予個人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體採用的以最高媒體採用進行加分，不得重複加分。信息最高加分不超過5分。

（三）扣減分數項目。

1.本單位被上級單位通報批評的'，單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門通報批評的，單位人員每人每次給予扣減2分。

2.個人年內受黨紀、政紀處分的，扣個人10分。

3.個人被上級單位通報批評的，每次扣個人10分。個人被主管部門通報批評的，每次扣個人2分。

4.無故曠工1—4天的，每人每天扣2分，無故不請假的每人每次扣1分。

5.上班期間在辦公場所有爭吵現象的，爭吵當事人雙方每人扣2分。

6.因服務態度、服務質量等被投訴，經覈實情況屬實的，涉及人員每人扣3分。

7.不服從局班子和單位主要負責人的管理和工作安排，不按要求完成工作任務的，每次扣個人2分。

8.年內每位幹部職工至少完成信息並被錄用2篇，每少一篇扣5分。局駐政務中心窗口人員、屠宰廠檢疫人員、因工作需要抽調到外單位人員及到我單位工作不滿3個月人員無信息任務要求。

同一事項按最高扣分值扣分，不重複扣分。

（四）考覈分值。

個人績效考覈分值=基礎分+加分值-扣減分值。

（五）考覈程序

1.考覈由局績效考評領導小組辦公室組織人員在當年底或次年初進行考覈測評。

2.考覈結果公示：局績效考評領導小組將考覈結果在所在單位張貼公示5天，接受民主監督。在公示期間若對考覈結果有異議者，可以署真實姓名以書面形式向局績效考評領導小組反映。局績效考評領導小組要對反映的情況和問題進行調查覈實、複議處理，形成最終考覈結果。

（六）其它事宜。

1.事業單位工作人員按照國家及我縣相關規定休假、產假、婚假、喪假、探親假期間的基礎性績效工資和獎勵性績效工資正常發放。

2.工作人員崗位發生變動的，從崗位變動的次月起按變動後的崗位執行基礎性績效工資。因調動、聘用、安置等原因，新進入本系統的正式工作人員，按相關文件執行。

3.績效考覈結果將作爲工作人員職務職稱晉升、續聘與解聘的重要依據。

4.當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資，根據考覈結果按實際工作月發放。

5.事假累計超過3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以內的或病假累計超過5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以內的（政策規定的法定休假，婚假、喪假、產假時限和工傷治療期間除外），個人績效考覈分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計。

6.有下列情況之一的人員，不得享受當年獎勵性績效工資。

（1）因違法違紀行爲受國家機關處理或其他有關規定停發工資的；

（2）在工作中不負責任發生責任事故，造成嚴重後果；

（3）被解除聘用合同的；

（4）一年內無故曠工累計5個（含5個）工作日以上、全年病假累計達到或超過6個月的、事假累計達到或超過40天的、事假連續超15天或累計達到或超過40天以上的；

（5）年底考覈不合格或未參加考覈的。

五、兌現辦法

（一）獎勵性績效工資兌現、扣除辦法。

獎勵性績效工資的兌現以局績效考覈領導小組審定後的綜合考覈結果爲準。獎勵性績效工資由局財務股設立專賬管理，根據考覈領導小組審覈簽定的獎勵性績效工資分配表（見附件2）下撥發放。

1.考覈分值在100分以上（含100分），分配相應職稱級別所考覈獎勵性績效工資105%；

2.考覈分值在90-99分（含90分），分配相應職稱級別所考覈獎勵性績效工資100%；

3.考覈分值在85—89分（含89分），分配相應職稱級別所考覈獎勵性績效工資95%；

4.考覈分值在80—84分（含84分），分配相應職稱級別考覈的獎勵性績效工資90%；

5.考覈分值在75—79分（含79分），分配相應職稱級別考覈的獎勵性績效工資85%；

6.考覈分值在70—74分（含74分），分配相應職稱級別考覈的獎勵性績效工資80%；

7.考覈分值在60—69分（含69分），分配相應職稱級別考覈的獎勵性績效工資75%；

8.考覈分值在60分以下不得參與分配獎勵性績效工資。

分值取整數，不是整數按四捨五入計。

（二）所扣、停發獎勵性績效工資的管理使用。

以上所扣、停發的獎勵性績效工資全部用於獎勵本單位工作成績突出的職工。

六、工作措施和要求

（一）組織保障。

爲做好我局績效考評及獎勵性績效工資的發放等工作，特成立南丹縣農業農村局事業單位績效管理工作領導小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

成員:

事業單位績效管理領導小組下設績效考覈辦公室，由吳秀高副局長兼任辦公室主任，辦公室下設兩個工作小組，一是績效工資覈算發放小組（由局財務股羅小梅、朱珍銳負責）；二是績效考評管理小組（由局辦公室人員組成）負責組織農業農村局系統事業單位全體幹部職工績效考覈工作。考覈領導小組要嚴肅考覈工作紀律，嚴禁編造、篡改考覈資料，嚴禁利用考覈謀取個人利益，確保考覈客觀公正。

（二）健全考覈制度，確保工作落實到位。在充分發揚民主，廣泛徵求幹部職工意見的基礎上，制定績效工資考覈分配實施方案，規範績效考覈程序，合理分配獎勵性績效工資，切實提高單位工作效能與管理水平，促進各項工作任務的圓滿完成。

（三）透明考覈程序，確保監督到位。考覈工作在局績效考覈工作領導小組的督導下，由辦公室統一組織實施，加大檢查，加強監督，全過程公開透明，陽光操作，隨時接受幹部職工的監督，及時解決執行過程中的問題，做到實事求是的評價工作成績。

七、其他事項

（一）實施績效工資後，不得在覈定績效工資總量和國家統一的補貼標準外另行發放任何津貼、補貼或獎金，不得突破覈定的績效工資總量，不得違反規定的程序和辦法進行分配。對違反政策規定的，將堅決予以糾正，並按有關規定嚴肅處理。

（二）事業單位績效工資經費應專款專用，按照《財政部關於印發〈行政事業單位工資和津貼補貼有關會計覈算辦法〉的通知》（財庫〔20xx〕48號）規定，加強會計覈算管理。績效工資應以銀行卡形式發放，原則上不發放現金。

（三）本實施方案送縣人力資源和社會保障局、財政局備案後，在本單位公佈實施，局績效考覈工作領導小組辦公室具體組織實施。

（四）本方案由局績效考覈工作領導小組辦公室負責解釋。

（五）本方案從20xx年1月1日起實施。

關於績效工資方案彙編 篇9

根據縣委組織部、縣人社局、縣財政局《關於優化直屬事業單位績效工資管理有關問題的通知》（景人社發〔20__〕231號）文件精神及要求，爲切實做好我局事業單位績效工資分配實施工作，進一步規範收入分配秩序，完善分配激勵機制，理順收入分配關係，充分發揮績效工資的激勵導向作用，調動事業單位幹部職工工作積極性，結合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹事業單位工資分配改革的方針和原則，在不斷完善事業單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，以工作業績考覈爲依據，建立體現人才價值的分配激勵機制，進一步激發廣大幹部職工的工作積極性和創造性，促進全縣統計事業持續健康發展。

二、考覈對象

普查中心全體幹部。

三、組織保障

成立景泰縣統計局事業單位績效工資分配工作領導小組。組長王扶海，副組長趙中瑞、廖玲月，成員張國鈞、李力。領導小組下設辦公室在統計局辦公室，由局辦公室主任擔任領導小組辦公室主任，負責全局事業單位績效考覈日常工作。

四、考覈時間

領導小組每半年進行一次考覈，確定績效考覈結果，考覈結果經績效工資分配領導小組評審後，報縣人社、財政部門覈准，半年發放一次。

五、績效工資總量覈定及分配方式

績效工資總量爲事業單位按照規定的績效工資標準和各崗人數確定績效工資總量，並隨工資標準調整和人員變化進行動態調整。

績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資佔規範性津貼補貼的70%，獎勵性績效工資佔規範性津貼補貼30%。基礎性績效工資按月發放，直接打入個人帳戶;獎勵性績效工資根據工作實績和出勤情況考覈後，半年發放一次。

六、績效考覈辦法

績效工資主要考覈職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內容包括：對職工工作作風、政治表現、工作紀律、工作態度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務等情況進行全面考覈，重點考覈工作實績。

分別由領導幹部與全體幹部職工對幹部職工進行評議和民主測評。領導幹部測評分值比例爲70%，全體幹部職工測評評分值比例爲30%，測評結果爲兩項得分相加。設立100分，其中職業道德15分、出勤情況30分，工作能力15分、工作實績30分，廉潔情況10分。

職業道德包括愛崗敬業，工作熱情，遵紀守法，遵守單位規章制度等；出勤情況以辦公室統計結果爲準；工作能力以幹部職工的決策能力、洞察能力、管理能力、組織能力、協調能力、創造能力爲主；工作實績主要包括完成工作任務、工作質量、工作效率和崗位職責履行情況；廉政情況主要考查幹部職工廉潔自律、有無吃拿卡要等行爲

七、考覈內容及考覈程序

（一）考覈方法要注重實效，採取簡便宜行，易於操作，實行領導與羣衆相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合，單項與綜合相結合，考覈要充分聽取本人，其他職工以及相關人員的意見，其他人員及相關人員測評等方法進行。

（二）考覈分爲日常考覈、年度考覈和聘期考覈。日常考覈隨時進行，年度考覈在年末進行，聘期考覈在聘期結束前考覈。日常考覈是年度考覈的基礎，以年度考覈爲主，考覈結果是聘期考覈的重要依據。

（三）年度考覈的基本程序

1、考覈準備。考覈前夕，我局將確定專人負責、考覈小組安排具體考覈工作，被考覈對象按要求撰寫書面述職報告，並對照考覈內容自查。

2、公開述職。所有考覈人員作本人半年或年度工作總結彙報，由分管領導覈定，初步提出被考覈人員履行崗位職責的等次。

3、民主測評。在聽取考覈對象述職彙報的基礎上，統一對全體考覈對象以表格的形式進行民主測評，測評表的發放、收繳、統計和彙總由考覈領導小組負責。

4、調查覈實。由考覈組負責，按照本人述職情況，對考覈對象工作完成情況進行覈實，並評分。

5、領導評議。由我局領導班子對幹部職工進行評議打分。

6、統計彙總。由考覈組成員根據逐項考覈結果，綜合考覈得分，彙總結果。

7、通報考覈結果。

八、考覈規定

1、有下列情形之一者，本年不得享受績效工資：

（1）違反職業道德規範，考覈不合格的。

（2）績效考覈結果爲不稱職；

（3）本年無故曠工累計達20個工作日以上（含）的；

（4）被解除聘用合同的；

（5）因違法違紀或其他有關規定停發工資。

2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

3、法定產假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關規定執行。

4、對年度或半年內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除同期獎勵性績效工資的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

5、對因工作嚴重失職或瀆職，對違反法律、法規，且被公安、司法機關處理的，扣除同期績效工資的50%。

6、造成重大安全責任事故的，扣發同期績效工資。

7、借調出的.幹部職工，由借用單位考覈，考覈合格及以上的，按本單位同職級人員績效工資的平均數發放。

8、經單位批准長期病休的按同職級人員績效工資的平均數發放。

9、病假人員按相關文件精神執行。

九、工作要求

實施績效工資考覈的全過程要公開透明，隨時接受幹部職工的監督。考評的各項得分必須保存有原始依據，考覈量化分數及結果應告知被考覈人員並在局單位公示欄公示，有異議的可在7個工作日內提出複覈。

十、其他事項。

（一）考覈領導小組要切實履行職責，按照規定的辦法實施考覈。

（二）不準拉幫結派，嚴禁不利於團結的行爲。

（三）不準弄虛作假，謊報、瞞報考覈數據和工作情況。

（四）本方案由局績效工資考覈領導小組辦公室負責解釋。

（五）本方案從20xx年1月1日起實施。

關於績效工資方案彙編 篇10

根據《國務院辦公廳轉發人力資源社會保障部財政部教育部關於義務教育學校實施績效工資指導意見的通知》和省人事廳、財政廳、教育廳聯合下發《江蘇省義務教育學校績效工資實施意見》以及縣教育局關於《xx縣義務教育階段學校教師績效考覈辦法》（徵求意見稿）的精神，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

爲進一步深化學校管理體制改革，逐步建立和完善適應學校發展的規範化科學化的考覈評估機制，以義務教育學校實施績效工資爲契機，建立起科學、規範、合理的收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正解決干與不幹、幹多幹少、幹好幹壞一個樣的問題，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，激勵廣大教職工愛崗敬業、紮實工作、開拓進取，鼓勵廣大教師愛崗敬業、無私奉獻，加強學習研究，促進教師專業發展，提高工作的主動性和積極性，整體推進學校持續、穩定、健康、快速發展。

二、績效工資考覈對象

按國家規定執行崗位績效工資制度的本校正式在編教職工。

三、績效工資考覈原則

1、科學性原則：各項考覈指標及分值的確定，要科學合理，符合學校工作的特點，力求科學、規範、簡約，易於操作。

2、法規性原則：實施方案要符合《教育法》、《教師法》及上級主管部門關於績效工資發放的有關規定，通過學校教職工代表大會討論、校長辦公會審議後實施。

3、發展性原則：終結性結果和過程性考覈相結合，全面分析，合理評價，有利於促進學校工作和教師發展。

4、公正性原則：考覈教師要從實際出發，做到客觀公正，對教師一視同仁，不偏不倚，標準面前人人平等；考覈工作各環節加強民主監督，層層把關，做到“四公開”，即考覈標準公開，考覈方法公開，考覈過程公開，考覈結果公開。

5、注重教學實績原則：突出教師工作的核心——教學工作，突出教師在本職崗位做出的成績和貢獻。

四、績效工資考覈形式

1、成立以校長爲組長的績效考覈領導小組，負責制定本校績效考覈實施辦法並組織實施績效考覈工作。領導小組由校級領導班子成員、工會主席、學校各部門負責人、教職工代表等人員組成。績效考覈實施辦法須經教職工代表大會討論、學校考覈領導小組集體研究決定並報縣教育局批准後實施。

2、定性考覈與定量考覈相結合，考覈領導小組考覈與羣衆評議結合。除基礎性績效工資外，獎勵性績效工資每月或每學期分條塊考覈覈算津貼，年終一併彙總後發放（“年度考覈獎勵”根據考覈細則換算成一定的分值，覈定等級，再換算成相應的獎勵性績效工資）。

五、績效工資發放辦法

1、基礎性績效工資

按上級規定，績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資佔績效工資的70%，按月發放，具體辦法按縣有關部門確定的標準執行。對服從工作安排、履行崗位職責、完成學校規定的教育教學任務的教師，全額發放其相應的基礎性績效工資。

有下列行爲的，視情節輕重減發相應的基礎性績效工資：

⑴參與有償家教、私自在校外兼課、進行有償招生的，扣除其當月基礎性績效工資的20%—50%；

⑵損害學生利益，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的，扣除其當月基礎性績效工資的5%—10%；

⑶不服從學校管理，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序的，扣除其當月基礎性績效工資的20%—30%；

⑷其它有損教育形象行爲的，視情節輕重扣除其績效工資的5—20%。

⑸違規違紀行爲受到處分的，在處分期間，按月扣除其相應的基礎性績效工資：警告及嚴重警告扣10%，記過扣20%，記大過扣30%，降級扣40%，撤職扣60%。

⑹凡涉及第⑸條的按第⑸條執行，不再重複執行⑴—⑷條。

⑺對於病傷殘教職工，應視其病情輕重通知其到勞動保障部門進行病傷殘鑑定，辦理病退手續。因病有縣級醫院以上病假證明，經批准休假在三個月以內的，在休假期間，按月扣除其相應的基礎性績效工資的20%；經批准休假在六個月以內的，在休假期間，按月扣除其相應的基礎性績效工資的40%；病假一般不超過六個月，確需休假在六個月以上的，按月扣除其相應的基礎性績效工資的70%。

⑻其他。未經領導同意，無故曠工15天及以上的，學校應書面通知其返校，執意不返校的，學校應於以辭退，並通知其辦理辭退手續。

2、獎勵性績效工資

獎勵性績效工資佔績效工資總量的30%，由學校在綜合考評的基礎上覈定，獎勵性績效工資除班主任津貼按月發放外，其他項目在年度考覈後一併發放。

關於績效工資方案彙編 篇11

爲充分調動中國小廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業高質量發展，根據全國、全區、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關於印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發〔20xx〕53號）精神，結合實際，制定本實施方案。

一、基本原則

（一）堅持“以績定薪、責薪一致、多勞多得、優績優酬”原則，績效工資向一線教師、骨幹教師傾斜，解決“幹多幹少、幹優幹劣一個樣”問題。

（二）堅持公開、公平、公正原則，充分發揮績效考覈的激勵導向功能，調動教師堅持立德樹人，不斷提高教育教學水平的工作積極性，更好地促進學生德智體美勞全面發展、個性化成長。

（三）堅持實施績效工資改革與現代學校制度建設相結合，完善考覈分配機制，實現收入分配的規範化、科學化、制度化。

二、實施對象和崗位劃分

（一）實施對象：全市各中國小、中等職業學校在編在崗在冊教職工。

（二）崗位劃分：實施對象按崗位劃分爲教學崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業人員（含教練員）；非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和後勤保障人員等。

三、績效工資總量、分配和來源

（一）績效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關於印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經濟發展、財力狀況、物價消費水平、城鎮單位在崗職工年平均工資水平、公務員規範後的津補貼水平等因素，合理確定事業單位績效工資總體水平。按照‘託低、穩中、限高’的原則，確定績效工資基本標準線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內”的要求，結合我市實際，中國小績效工資總量按照事業單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍覈定，提高績效工資總量至6萬元。

（二）績效工資分配。中國小績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%爲基礎性績效工資（3.6萬元），隨月發放；40%爲獎勵性績效工資（2.4萬元），由學校根據考覈結果拉開檔次按學期發放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考覈獎勵、教學成果獎勵等項目。

（三）績效工資來源。將中國小教師績效工資列入各級財政預算，綜合考慮各旗區財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關於印發<鄂爾多斯市進一步完善城鄉義務教育經費保障機制實施方案>的通知》（鄂府辦發〔20xx〕57號）有關規定，資金由市、旗區財政按比例承擔，市對杭錦旗補助100%，對東勝區、康巴什區補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。

四、獎勵性績效工資考覈內容、權重

（一）教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考覈賦分發放。

1.師德水平（權重10%）

嚴格遵守教育部印發的《新時代中國小教師職業行爲十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防範、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規範從教行爲等十個方面進行考覈。

2.綜合考評（權重85%）

（1）工作業績（權重40%）

從過程性評價、效果評價兩部分進行考覈。

過程性評價要圍繞專業素養、課程建設、教學常規、教研教改、示範引領、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業素養主要包括教師的知識素養、人文素養、專業技能、授課能力、信息素養等；課程建設主要包括課程模式和教學模式建設等；教學常規主要包括備課、授課、作業留批、輔導、考試與評價、課後反思等；教研教改主要包括教學研討和教學內容、方法、手段的改革創新等；示範引領主要指骨幹教師發揮傳、幫、帶等示範引領作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續教育等。

效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發展，五育並舉，培養學生的核心素養等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創新成果、業務考試，教學質量等方面開展。

（2）工作量（權重40%）

普通中國小教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉發<內蒙古自治區中國小教學規程（試行）>的通知》（鄂教基發〔20xx〕10號）規定和學校實際進行覈定；中等職業學校教師工作量按照《教育部辦公廳關於制訂中等職業學校專業教學標準的意見》（教職成廳〔20__〕5號）規定和學校實際進行覈定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎上，增加或減少工作量，考覈分值相應增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。

（3）考勤（權重5%）

按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關於印發〈鄂爾多斯市機關事業單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發〔20xx〕21號）和《內蒙古自治區人事廳關於印發〈機關和全額撥款事業單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規定〉的通知》（內人薪字〔1999〕19號）規定，結合各學校的考勤制度進行考覈。超過文件規定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。

3.滿意度測評（權重5%）

學校通過信息化手段以無記名方式，在學生、家長、領導班子中對教學崗位人員圍繞敬業精神、工作態度、工作作風、工作業績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低於60%的，不享受獎勵性績效工資。

（二）非教學崗位人員獎勵性績效工資由學校結合崗位工作實際制定崗位考覈細則進行量化考覈賦分發放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高於教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

（三）班主任津貼單獨進行考覈賦分發放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關於印發〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見〉的通知》（鄂黨發〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學校圍繞班級建設與管理、班級特色、學生核心素養等方面制定班主任考覈細則，其中班級建設與管理主要包括組織建設、制度建設、文化建設、教學管理和學生管理等；班級特色主要指創建溫馨班級、特色文化等；學生核心素養主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等。考覈賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低於10%。

獎勵性績效工資計算方法：個人考覈得分×（資金總額/參加考覈教職工總分數）。得分中最高分與最低分之間的`差距不低於3倍，充分體現獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區、各學校制定具體考覈分配方案時，考覈內容權重可上下浮動，但不得超過5%。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各旗區、各學校要成立績效工資考覈分配領導小組，根據本實施方案制定具體考覈分配方案或細則。各學校的考覈分配方案或細則須經教職工代表大會或教職工大會通過，報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審覈批覆後方可實施；學校績效考覈結果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審覈備案，經同級人社部門覈定績效工資總量後方可發放。各旗區和直屬各學校要將績效工資發放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

（二）科學透明實施。績效工資的考覈、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監督。各學校要充分發揚民主，切實保障教職工的知情、參與、表達與監督權。考覈結果要在適當範圍公佈並反饋教職工本人。

（三）強化資金監管。市旗區兩級財政部門要足額安排中國小績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則，將中國小績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校，由用款學校負責填報績效目標和開展自評，用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審覈。績效工資實施後，各旗區、各學校不得在覈定的績效工資總量外自行發放任何津補貼，不得違反規定程序和辦法進行分配。

（四）強化督導檢查。各級教體、人社、財政部門要密切配合，建立健全有效的監督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學校績效工資落實情況進行監督檢查和評估，對旗區進行抽查，並將績效工資發放情況納入市對旗區教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現象的，要追究相關責任，並覈減下一年度資金。

六、根據教育部印發的《新時代中國小教師職業行爲十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資

（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

（三）通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散佈虛假信息、不良信息。

（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行爲。

（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學生。

（六）在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

（七）與學生髮生不正當關係，有猥褻學生行爲。

（八）在招生、考試、推優、保送及績效考覈、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

（九）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

（十）組織、參與有償補課，或爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

七、本方案自20__年9月1日起執行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局負責解釋。

關於績效工資方案彙編 篇12

爲努力實現行近三年的發展目標，進一步調動崗位職工的工作積極性，切實提高員工規範服務的自覺性，促進各項業務的穩步增長，壯大資金實力，經X月X日行務會各部門負責人討論決定，我社從至作爲全程考覈時段，在行內儲蓄崗位實行績效工資考覈，具體考覈辦法如下：

一、指導原則

堅持按勞分配，實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考覈

二、考覈對象

本辦法的考覈對象爲行內的專櫃、儲蓄所及儲蓄所。

三、考覈內容

實行本績效工資考覈以體現工作業績爲主，分工作業績獎勵和職工日常行爲處罰二個部分。

工作業績獎勵指按該所櫃日均存款較年初淨增額的X%所計提的獎勵工資。

職工日常行爲處罰分職工違反包括勞動紀律、服務質量、行風行貌、文檔管理、安全保衛以及執行規章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行爲處罰實行積分制考覈，處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。

四、考覈方式

行內部成立考覈領導小組。

組長：

副組長：

成員：

考覈小組負責對考覈內容進行檢查和核實，每月根據檢查、覈實結果進行績效工資的分配。

五、考覈小組按員工所在單位設立處罰積分檔案，扣分標準如下：

1、上班時間不穿行服，男、女員工不打領帶，不按規定佩戴員工標識牌的扣1分

2、配戴飾物不得體或塗有色指甲扣1分

3、窗口女員工長髮未紮起或漂染異色頭髮扣1分；男員工剃光頭扣3分；

4、在辦公椅靠背上掛衣物、在操作檯上堆放非辦公用雜物，扣1分

5、辦理業務用機具、賃條、文件、報表資料、安全防衛器具、紙簍等擺放不整齊、辦公區域地面不潔，扣1分；

6、營業時間坐姿不端、行爲不雅，扣1分；

7、服務時不使用十字文明用語或使用不規範、服務態度不端正，扣1分；

8、員工接聽電話時不說‘你好’扣1分；

9、櫃員爲客戶辦理業務過程中，原則上不允許中途接聽電話或處理其他事情，不允許與其他員工閒聊；如必須接聽電話，一定要告知客戶，請客戶稍等。凡在辦理爲業務中接聽電話超過2分鐘，扣2分；

10、營業室內有客戶時，員工間不允許閒聊，違者扣1分；

11、辦理業務效率低下使客戶極不滿意的，扣1分；

12、除午餐時間外，臨櫃員工離開操作檯時間超過15分鐘，扣1分；

13、違反消防安全管理規定的辦公區域吸菸，扣5分；櫃檯內發現有菸頭，每根扣5分；超過三根，扣8分；

14、營業網點員工工作時間飲酒，扣10分；

15、上班時間未經請假私自外出，扣10分；遲到、早退扣2分；

16、儲蓄網點員工無故離崗扣10分；

17、工作時間看報紙、吃零食、打瞌睡扣1分；工作時間打牌、下棋、幹私活，扣10分；

18、環境很差，櫃檯內外桌椅物品不乾淨整齊，客戶隨地亂扔的菸頭、紙屑不及時打掃或在營業場所堆放摩托車、自行車及其他雜物，扣1分；

19、不熟悉安全常識或違反安全制度規定，營業時開封包、調繳款不在監控下雙人辦理，下班時不關閉計算機、打印機電源的或不按規定進行安全撤設防，扣1分；

20、櫃員名章、櫃員卡、重要單證等不按規定保管的，扣5分；

21、業務檢查時發現缺少業務憑條，扣2分；憑證上漏章的，扣1分；

22、未經同意不參加社內各種培訓及會議的員工扣1分；

23、網點未按規定使用監控設備或監控設備出現故障未按規定及時報修的扣5分；

24、因管理不善導致設備、用品丟失、損壞，扣2分；

25、因服務態度不好或不保證營業時間被客戶投訴到上級行，調查屬實的，扣5分；

26、因服務質量問題被新聞媒體曝光，嚴重影響銀行聲譽的重大客戶投訴事件，經調查情況屬實的，扣25分；

關於績效工資方案彙編 篇13

【師德規範】（10分）

1、 遵紀守法，熱愛教育，教書育人，爲人師表，無違法亂紀、濫用職權等行爲，記10分。

2、 有違法違紀現象，被上級通報或被公安機關拘押，記0分。

3、 有其他有損師德形象行爲的，酌情扣1--5分。

【執行政令】（10分）

1、 自覺執行校委會決定，按要求完成各項任務，記10分。

2、 彙報材料、統計報表、計劃總結等不按時完成的一次扣2分。

3、 無故不參加領導例會或集體活動等行爲，一次扣2分。

4、 對待學校中心工作無故缺席或表現冷淡的，一次扣2分。

5、 在教師中散佈消極言論，不利於學校安定團結的，一次扣2分。

【履行職責】（60分）

1、 對分管工作和任教學科圓滿完成任務的，記60分。

2、 通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。

【民主測評】（20分）

1. 通過教職工代表大會無記名投票，優秀票超過50%的記20分。

2. 不合格得票率超過10%的，扣5分；不合格得票率超過15%的，扣10分；不合格得票率超過20%的，扣15分；不合格得票率超過25%的，扣20分；不合格得票率超過30%的，記0分。

（三）班主任考覈方法（100±10分）

【班級管理】（20分）

1、 能科學、規範管理班級，無違紀違法現象發生，圓滿完成各項任務的，記20分。

2、 建立完善的班級管理制度和班委會，並上牆，缺一項扣2分。

3、 認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日誌》，缺一項或一次扣0.5分。

4、 認真做好後進生的轉化工作和班級控流工作，年鞏固率低於98%的按每2個百分點扣1分類推。

5、 抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現一起考試作弊的，扣0.5分。

6、 認真組織好每週的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。

7、 按時完成計劃和總結，認真填寫學生素質教育報告冊（單），缺一項扣2分。

【安全工作】（20分）

1、 定期對學生進行食品衛生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發生的，記20分。

2、 學生中出現打架鬥毆行爲或課間擅自攀爬走廊和院牆的，發現一起扣1分。

3、 每天要關注學生的身體狀況，如發現學生身體不適，要及時與家長聯繫並上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。

4、 班級有安全隱患未及時上報後勤處維修的，一次扣1分。

5、 學生中發生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現場，組織施救或處理，違規一次扣5分。

【清潔衛生】（20分）

1、 按學校要求設立了“環保小衛士”，每天對教室、走廊及清潔區兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。

2、 少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

3、 少先隊值日干部課間巡查，發現一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

【財產保管】（10分）

1、 妥善保管好班級財產，期末檢查無一壞損的，記10分。

2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人爲損壞，沒有及時維修的，發現一起扣1分。

3、 每天學生離校前，要關燈、關窗、關門，違規一次扣0.5分。

【做操出勤】（10分）

每週的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。

【中心工作】（10分）

1、 學校組織的校內集會、校外活動，班主任要認真組織並參與，缺勤一次扣1分。

2、 學校佈置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規定時間保質保量完成的，一次扣1分。

【班級人數】（10分）

以期末檢測學生數爲依據，由教導處覈實。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。

【獎懲情況】（10分封頂）

1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。

2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。

3、班級好人好事，在校內外產生重大影響，根據具體情況加2--5分；如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的，視情節輕重扣2--5分。

（四）後勤、門房管理人員考覈方法（100分）

1、按照學校《後勤管理人員職責》和《門房管理制度》要求，圓滿完成工作任務的，記100分，績效工資按教師平均數發放。

2、後勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛生關。如出現工作失誤，視情節輕重扣2--10分；如出現食物中毒等重大事故，扣50--100分。

3、門衛人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時扣0.5分。

4、門衛人員要認真履行職責，做好來訪人員的查詢和登記工作，如出現校外人員擅自進校尋釁滋事，一次扣5分。

（五）退養人員考覈方法

按教師獎勵性績效工資平均數發放。

關於績效工資方案彙編 篇14

第一章目的宗旨

爲了全面貫徹落實人保部“績效工資管理”的精神，進一步調動醫院各類各級工作人員的工作進取性和主動性，充分發揮各自的工作熱情和工作本事，使醫院的社會效益和經濟效益在全體員工的得到持續提高，不斷改善本縣居民“看病難看病貴”的狀況。根據衛生部“衛規財發[20xx]410號”等系列相關文件的規定，建立新型的績效工資考覈分配製度。

第二章分配原則

本方案所指的績效工資，不包括按政府人事部門規定發放的檔案工資。醫院績效工資分配製度建立“按崗取酬，按工作量取酬，按服務質量取酬，按工作績效取酬”的分配機制，主要體現了“三個衡量”的原則：

一、以“按勞分配、效率優先、兼顧公平”作爲衡量績效工資的基礎。

二、以“技術含量高低、風險程度大小、工作負荷強弱、管理職責重輕”作爲衡量績效工資的導向。

三、以“工作效率、管理效能、服務質量、勞動紀律”四個方面的各項重要指標進行全方位考覈，考覈結果作爲衡量績效工資的依據。

第三章績效考覈

一、公共考覈項目

1、醫德醫風方面;

2、科室管理方面：

3、勞動紀律方面：

4、護理質量管理：

5、後勤部務管理：

6、醫院感染管理：

7、財務管理：

8、醫療安全管理：

二、臨牀科室績效考覈

1、工作效率指標：

①病牀使用率93%達標，每升降1個百分點，效能工資上下浮5%。

②平均住院日小於等於16天(二級醫院小於等於12天)。該指標爲相關考覈指標，制定每科相應標準。每延長或縮短1天，效能工資相應下浮或上浮2%。

③工作量計劃完成率(包括出院病人佔牀日、出院病人醫療收入)按各病區標準執行，100%達標。每升降1個百分點，效能工資上下浮2%。

2、管理效能指標

①自費病人牀天費用控制線按各病區標準執行。內科680元，兒科450元，外科750元。每偏離10%，效能工資下浮2%。

②科室成本與醫療收入之比按各病區標準執行。臨牀科室控制線在70%。每降升1個百分點，效能工資上下浮1%。

③藥品費用比按各科室標準執行。內科控制線在%以下，外科控制線在%以下。每超1個百分點，效能工資下浮5%。

④檢查檢驗費用比25%達標。每升降1個百分點，效能工資上下浮2.5%

⑤社保病人藥品比按各病區標準執行。內科《35%，外科《30%每降升1個百分點，效能工資上下浮5%。

3、服務質量指標

①病人滿意度95%達標(三甲標準爲90%)。每升降1個百分點，效能工資上下浮1%。

②病人中肯投訴例數0達標。每發生1例，效能工資上下浮1%。

4、勞動紀律指標

①工作天數全勤達標，因請假缺勤者按天數扣發。曠工者按違反勞動紀律有關規定扣發。

②工作紀律按時上下班並堅守崗位爲達標。遲到、早退、脫崗的，按違反勞動紀律有關規定扣發。

5、醫療質量考覈指標

①診療規範執行率按《省常見病診療規範》診治每1例病人爲達標。每月每病區抽查在院病歷20份，每缺1例，效率工資下浮2%。

②治癒率+好轉率95%達標。每升降1個百分點，效率工資上下浮2%。

③無菌手術切口感染率≤0.5%達標。每降升0.1個百分點，效率工資上下浮2%。

④重點病例討論率疑難、術前、死亡病例，每例討論爲達標。每月每病區抽查在院重病歷10份，每缺1例，效率工資下浮2%。

⑤病歷合格率甲級90%，乙級10%，丙級0，達標。甲級每升降1個百分點，效率工資上下浮2%。每出現1份丙級病歷，效率工資下浮5%。

⑥醫療質量綜合分數95分達標。每月以質量管理科綜合檢查評分結果爲準，每升降1分，效率工資上下浮2%。

6、醫療安全考覈指標

①醫療糾紛發生率爲0達標。每發生1宗醫療糾紛，效率工資下浮5%(經濟損失另計)。

②急救物品完好率100%達標。每下降1個百分點，效率工資下浮1%。

三、平臺科室績效考覈

(一)、手術室

1、醫療質量考覈指標

①診療規範執行率按《省常見病診療規範》診治每1例病人爲達標。每月每病區抽查手術病例20份，每缺1例，

②無菌手術切口感染率≤0.5%達標。每降升0.1個百分點，效率工資上下浮2%。

④醫療質量綜合分數

95分達標。每月以質量管理科綜合檢查評分結果爲準，每升降1分，效率工資上下浮2%。

2、醫療安全考覈指標

①醫療糾紛發生率爲0達標。每發生1宗醫療糾紛，效率工資下浮5%(經濟損失另計)。

②急救物品完好率100%達標。每下降1個百分點，效率工資下浮1%。

(二)、門急診

①急診首診負責制執行率100%達標。每發生1宗違反制度事件，效率工資下浮5%。

②診療規範執行率按《省常見病診療規範》診治每1例病人爲達標。每月抽查急診病人20例，每缺1例，效率工資下浮2%。

③醫療質量綜合分數95分達標。每月以質量管理科綜合檢查評分結果爲準，每升降1分，效率工資上下浮2%。

④收容住院完成率制定每月收住病人計劃工作量，100%達標。每升降1個百分點，效率工資上下浮2%。

⑤留觀留察完成率制定每月留觀留察病人計劃工作量，100%達標。每升降1個百分點，效率工資上下浮2%。

⑥醫療糾紛發生率爲0達標。每發生1宗醫療糾紛，效率工資下浮5%(經濟損失另計)。

⑦急救物品完好率100%達標。每下降1個百分點，效率工資下浮1%

⑧科室成本與醫療收入之比按本科標準執行。每降升1個百分點，效率工資上下浮5%。

(三)、功能科、放射科、檢驗科

1、自有考覈指標

①工作量完成率(檢查檢驗人次及檢查檢驗收入)

按各科室標準執行。100%達標，每升降1個百分點，效能工資上下浮1%。

②科室成本與醫療收入之比

按各科室標準執行。醫技科室爲50%，每降升1個百分點，效能工資上下浮5%。

③病人滿意度95%達標(三甲標準爲90%)。每升降1個百分點，效能工資上下浮1%。

④病人中肯投訴率爲0達標。每發生1例，效能工資下浮1%。

⑤臨牀中肯投訴率爲0達標。每上發生1例，效能工資下浮1%。

⑥血型檢查準確率100%達標。每差錯1例，效率工資下浮50%。

⑦配血準確率100%達標。每差錯1例，效率工資下浮50%。

⑧醫療糾紛發生率爲0達標。每發生1宗醫療糾紛，效率工資下浮5%(經濟損失另計)。

⑨血液製品完好率100%達標。每發生1例，效率工資下浮5%。

⑩成份輸血比例≥90%。每升降1個百分點，效率工資下浮1%。

2、公共考覈指標

全院牀位使用率、平均住院日、全院檢查檢驗費用控制比、全院自費病人牀天費用控制線等4項考覈指標均值與醫技部門崗位效能工資聯動，每升降1個百分點，崗位效能工資上下浮2.5%。

3、醫療質量考覈指標

①醫技診斷準確率97%達標。每月抽查50例，每下降1個百分點，效率工資下浮5%

②醫技報告發送及時率100%達標。每月抽查50例，每下降1個百分點，效率工資下浮2%

③醫療質量綜合分數95分達標。每月以質量管理科綜合檢查評分結果爲準，每升降1分，效率工資上下浮2%。

4、醫療安全考覈指標

①醫療糾紛發生率爲0達標。每發生1宗醫療糾紛，效率工資下浮5%(經濟損失另計)。

②在用設備完好率100%達標。每發生1宗人爲設備事故，效率工資下浮5%(經濟損失另計)。

(四)、供應室

1、工作量完成率按本科室標準執行，100%達標。每升降1個百分點，工作效率工資上下浮1%。

2、科室成本與收入之比按本科室標準執行(消毒物品實施內部計價)，100%達標。每升降1個百分點，工作效率工資上下浮5%。

3、消毒物品合格率100%達標，每下降1個百分點，工作效率工資下浮5%。

4、臨牀科室滿意度95%達標，每下降1個百分點，工作效率工資下浮2%。

(五)、藥劑科

1、門診藥房完成1張處方配方，計發0.7元。

2、住院藥房完成1牀天處方配方，計發0.7元。

3、配方差錯率爲0達標。每發生1例，工作效率工資下浮10%。

4、科室成本與醫療收入之比按本科室標準執行(藥劑科收入以處方張數×0.5元，以及住院牀天×0.5元計)，每升降1個百分點，工作效率工資上下浮5%。

5、病人中肯投訴率0達標，每發生1例，工作效率工資下浮5%。

6、病人滿意度95%達標，每月抽查門診病人100例，每升降1個百分點，工作效率工資上下浮2%。

5、臨牀科室滿意度90%達標，每月抽查臨牀科室作爲基數，每升降1個百分點，工作效率工資上下浮2%。

6、醫療糾紛發生率爲0達標。每發生1宗醫療糾紛，效率工資下浮5%(經濟損失另計)

(六)門診收款處和住院結算處工作效率工資的考覈

1、門診收款處每完成1張有效發票，計發0.3元。

2、住院收款處每完成1入院或出院人次，計發1.3元。

3、病人滿意度95%達標每升降1個百分點，工作效率工資上下浮2%。

4、病人中肯投訴率0達標，每發生1例，工作效率工資下浮5%。

(七)、職能及後勤部門、120車隊

以臨牀、平臺科室的均數爲計算基礎分別人爲ABCDE五等

A等：臨牀+平臺的均數上浮10%B等：臨牀+平臺的均數

C等：臨牀+平臺的均數下浮10%D等：臨牀+平臺的均數下浮20%

E等：臨牀+平臺的均數下浮30%

四、按量計酬工資

按量計酬工資以單項工作量作爲計量基礎，結合該項工作的單位工作量工資標準計發。

一、單項工作資料及其單位工作量工資標準

(一)入院收容指醫生收容門診或急診病人入院。5元例。

(二)住院收治指病房醫生對新入院病人首次診療。2元例。

(三)特約門診指醫生對門診病人特約診療。1元例

(四)住院手術從事手術所有人員(臨牀、麻醉、護理)共享，比例：臨牀》麻醉》護理。

甲類手術120元例乙類手術60元例

丙類手術30元例丁類手術10元。

(五)內鏡手術(胃腸鏡檢查及治療除外)

從事手術所有人員(臨牀、麻醉、護理)共享，比例：臨牀》麻醉》護理。

甲類手術120元例乙類手術60元例

丙類手術30元例丁類手術10元

二、單項工作的工作量考覈

(一)入院收容考覈

1、由統計室按月供給報表，交醫務科審查，除外不列入工作量考覈的情形後，送財務科計發按量計酬工資。

不列入工作量考覈的幾種情形：

①牀上週轉：指住院病人前出後入間隔時間《15天者。

②年度結算：指社保病人在每年6月30日出院，於7月1日入院者。

③欠費離院：指自費病人離院時欠費≥500元者。

④三無病人：指無姓名、無親屬、無經費者。

⑤基層上送：指基層醫院上送入院者。

⑥其他情形：指住院不滿3天，費用≤1000元者。

2、醫務科每年制定各類各級醫師收容病人住院工作計劃。年終，根據計劃進行考覈，對未完成收容病人住院工作計劃的，每一工作量扣發20元。

(二)住院收治考覈：

每月由科室制訂報表(必須含入院日期、病人姓名、住院收治醫生三項資料)，科主任審籤，交醫務科審覈後送財務科計發按量計酬工資。

(三)住院手術考覈

每月由科室供給報表，醫務科審覈後送財務科計發按量計酬工資。

(四)內鏡手術考覈

每月由科室供給報表，醫務科審覈後送財務科計發按量計酬工資。

第四章二次分配

第一節工作效率工資二次分配的意義

工作效率工資，實際上是一種帶有激勵性的勞務工資。其分配原則是“按工作量取酬，按服務質量取酬，按工作績效取酬”;其分配基礎則是醫院管理活動中各種要素的綜合考覈結果。在工作效率工資的一次分配中，考覈的對象是以部門或者科室作爲考覈整體。爲了進一步激勵員工的工作進取性和主動性，使其充分發揮自我的聰明才智開展創造性的工作，必須對工作效率工資進行二次分配。二次分配的考覈是以員工本人作爲考覈對象。

第二節二次分配中各類各級人員的分配比例

一、院級領導

1、行政

①正職全院均數×3②副職全院名均數×2.5

③紀檢組長全院均數×2.5

二、職能部門

1、科長

①正職A等×1.5②副職B等×1.2

2、科員

①正高C等×1.2②副高C等×1.1

③中級C等×1.05④師級C等

⑤師級以下D等

3、班組長C等×1.05

4、工人

①技術工人D等②普通工人E等

三、臨牀、平臺、醫技藥劑部門

1、中層領導(係數)

①醫務科主任2.0②科室主任1.6

③科室副主任1.4④總護長1.5

⑤科(病區)護長1.2⑥科(病區)副護長1.1

2、醫護人員：正高1.3;副高1.2;中級1.1;師級0.9;士級0.8;班組長1.05

3、見習期滿尚未取得執業證的醫務人員：本科0.6;大專0.5，中專0.4。

4、實行各科室不一樣專業崗位差異係數制度：

①臨牀手術科室崗位：本人係數+0.25;②臨牀非手術科室崗位：本人係數+0.15

③醫技科室崗位：本人係數+0

四、各科室內實行效率激勵制度：

將科每月績效工資總額的10%用於激勵，由科室領導班子作出決定，分配給當月效率相對較好的醫療小組或個人。

五、科室內臨工績效工資分配標準：

六、確定係數平均工資

係數平均工資=科室每月績效工資總額×90%÷中心全體人員係數之和

七、確定各類人員每月工作效率工資

①每月工作效率工資=係數平均工資×本人係數

②用於激勵的效率工資額的分配：

(激勵總額-臨工效率工資)÷享受人員係數總和×本人係數

關於績效工資方案彙編 篇15

爲充分調動中國小廣大教職工的工作積極性和主動性，推動全市教育事業高質量發展，根據全國、全區、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關於印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發〔20xx〕53號）精神，結合實際，制定本實施方案。

一、基本原則

（一）堅持“以績定薪、責薪一致、多勞多得、優績優酬”原則，績效工資向一線教師、骨幹教師傾斜，解決“幹多幹少、幹優幹劣一個樣”問題。

（二）堅持公開、公平、公正原則，充分發揮績效考覈的激勵導向功能，調動教師堅持立德樹人，不斷提高教育教學水平的工作積極性，更好地促進學生德智體美勞全面發展、個性化成長。

（三）堅持實施績效工資改革與現代學校制度建設相結合，完善考覈分配機制，實現收入分配的規範化、科學化、制度化。

二、實施對象和崗位劃分

（一）實施對象：全市各中國小、中等職業學校在編在崗在冊教職工。

（二）崗位劃分：實施對象按崗位劃分爲教學崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業人員（含教練員）；非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和後勤保障人員等。

三、績效工資總量、分配和來源

（一）績效工資總量。

按照《鄂爾多斯市人民政府關於印發鄂爾多斯市事業單位績效工資實施方案的通知》（鄂府發〔20xx〕53號）中“市人民政府綜合考慮經濟發展、財力狀況、物價消費水平、城鎮單位在崗職工年平均工資水平、公務員規範後的津補貼水平等因素，合理確定事業單位績效工資總體水平。按照‘託低、穩中、限高’的原則，確定績效工資基本標準線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內”的要求，結合我市實際，中國小績效工資總量按照事業單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍覈定，提高績效工資總量至6萬元。

（二）績效工資分配。

中國小績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中60%爲基礎性績效工資（3.6萬元），隨月發放；40%爲獎勵性績效工資（2.4萬元），由學校根據考覈結果拉開檔次按學期發放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時（工作）津貼、超課時津貼、考覈獎勵、教學成果獎勵等項目。

（三）績效工資來源。

將中國小教師績效工資列入各級財政預算，綜合考慮各旗區財政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關於印發<鄂爾多斯市進一步完善城鄉義務教育經費保障機制實施方案>的通知》（鄂府辦發〔20xx〕57號）有關規定，資金由市、旗區財政按比例承擔，市對杭錦旗補助100%，對東勝區、康巴什區補助50%，對達拉特旗、烏審旗補助30%，其他旗補助20%。

四、獎勵性績效工資考覈內容、權重

（一）教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考覈賦分發放。

1.師德水平（權重10%）

嚴格遵守教育部印發的《新時代中國小教師職業行爲十項準則》，圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防範、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規範從教行爲等十個方面進行考覈。

2.綜合考評（權重85%）

（1）工作業績（權重40%）

從過程性評價、效果評價兩部分進行考覈。

過程性評價要圍繞專業素養、課程建設、教學常規、教研教改、示範引領、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業素養主要包括教師的知識素養、人文素養、專業技能、授課能力、信息素養等；課程建設主要包括課程模式和教學模式建設等；教學常規主要包括備課、授課、作業留批、輔導、考試與評價、課後反思等；教研教改主要包括教學研討和教學內容、方法、手段的改革創新等；示範引領主要指骨幹教師發揮傳、幫、帶等示範引領作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況；研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續教育等。

效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發展，五育並舉，培養學生的核心素養等方面開展；要圍繞教師的.教研教改成果、創新成果、業務考試，教學質量等方面開展。

（2）工作量（權重40%）

普通中國小教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉發<內蒙古自治區中國小教學規程（試行）>的通知》（鄂教基發〔20xx〕10號）規定和學校實際進行覈定；中等職業學校教師工作量按照《教育部辦公廳關於制訂中等職業學校專業教學標準的意見》（教職成廳〔20__〕5號）規定和學校實際進行覈定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎上，增加或減少工作量，考覈分值相應增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎勵性績效工資。

（3）考勤（權重5%）

按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關於印發〈鄂爾多斯市機關事業單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發〔20xx〕21號）和《內蒙古自治區人事廳關於印發〈機關和全額撥款事業單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規定〉的通知》（內人薪字〔1999〕19號）規定，結合各學校的考勤制度進行考覈。超過文件規定時限要求的，不享受獎勵性績效工資。

3.滿意度測評（權重5%）

學校通過信息化手段以無記名方式，在學生、家長、領導班子中對教學崗位人員圍繞敬業精神、工作態度、工作作風、工作業績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低於60%的，不享受獎勵性績效工資。

（二）非教學崗位人員獎勵性績效工資由學校結合崗位工作實際制定崗位考覈細則進行量化考覈賦分發放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高於教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

（三）班主任津貼單獨進行考覈賦分發放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關於印發〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設改革實施意見〉的通知》（鄂黨發〔20xx〕18號）確定的班主任津貼標準，各學校圍繞班級建設與管理、班級特色、學生核心素養等方面制定班主任考覈細則，其中班級建設與管理主要包括組織建設、制度建設、文化建設、教學管理和學生管理等；班級特色主要指創建溫馨班級、特色文化等；學生核心素養主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等。考覈賦分分三個檔次，檔次之間的差距原則上不低於10%。

獎勵性績效工資計算方法：個人考覈得分×（資金總額/參加考覈教職工總分數）。得分中最高分與最低分之間的差距不低於3倍，充分體現獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區、各學校制定具體考覈分配方案時，考覈內容權重可上下浮動，但不得超過5%。

五、工作要求

（一）加強組織領導。

各旗區、各學校要成立績效工資考覈分配領導小組，根據本實施方案制定具體考覈分配方案或細則。各學校的考覈分配方案或細則須經教職工代表大會或教職工大會通過，報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審覈批覆後方可實施；學校績效考覈結果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監察部門審覈備案，經同級人社部門覈定績效工資總量後方可發放。各旗區和直屬各學校要將績效工資發放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

（二）科學透明實施。

績效工資的考覈、分配過程要公開透明，主動接受教職工和社會各界的監督。各學校要充分發揚民主，切實保障教職工的知情、參與、表達與監督權。考覈結果要在適當範圍公佈並反饋教職工本人。

（三）強化資金監管。

市旗區兩級財政部門要足額安排中國小績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則，將中國小績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校，由用款學校負責填報績效目標和開展自評，用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審覈。績效工資實施後，各旗區、各學校不得在覈定的績效工資總量外自行發放任何津補貼，不得違反規定程序和辦法進行分配。

（四）強化督導檢查。

各級教體、人社、財政部門要密切配合，建立健全有效的監督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學校績效工資落實情況進行監督檢查和評估，對旗區進行抽查，並將績效工資發放情況納入市對旗區教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現象的，要追究相關責任，並覈減下一年度資金。

六、根據教育部印發的《新時代中國小教師職業行爲十項準則》，有下列情形之一者，不享受獎勵性績效工資

（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

（三）通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散佈虛假信息、不良信息。

（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行爲。

（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學生。

（六）在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

（七）與學生髮生不正當關係，有猥褻學生行爲。

（八）在招生、考試、推優、保送及績效考覈、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

（九）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

（十）組織、參與有償補課，或爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

關於績效工資方案彙編 篇16

根據長人聯字［20xx］3號文件《關於市直事業單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神，我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發放等做了調整，並形成《長春市第一實驗國小績效工資發放方案》經教代會討論通過後，將執行此方案。

一、執行時間

在職人員新增績效工資額度，從20xx年12月1日起執行，每年執行12個月。

二、執行範圍

我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

三、績效工資總額的組成

1、年終一次性獎金。

2、節假日補貼。

3、現行的生活補貼。

4、20xx年11月規範後的津貼補貼（陽光工資）。

5、在職人員:新增績效工資。

四、發放辦法：

在職人員的現行生活補貼發放渠道不變，即由單位自籌，經統發中心發放；在職人員新增績效工資的50％由市財政補助，其餘部分由我校自籌解決。

五、績效工資的項目設定

共設立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）。

六、工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）等五項目的具體解釋：

（一）工齡補貼

按參加工作年限累計計算，每滿一年增加工齡補貼2元。

（二）課時費：

1、標準：

滿課時爲每週18節，每月按四周計算。

中學高級教師每課時15.5元，每月爲：15.5×18×4＝1116

元；國小高級教師每課時11.5元，每月爲：11.5×18×4＝828

元；國小一級教師每課時8.5元，每月爲：8.5×18×4＝612

元；國小二級教師每課時5.5元，每月爲：5.5×18×4＝396元

工人課時費計爲中級工560元/月，普工500元/月。

2、發放辦法：

（1）每週上18節課及18節以上的教師以周實際上課節數乘以相應職稱標準的課時費。

（2）有教學任務，但不滿18節課的教師及沒有教學任務的教師，學校在覈定其工作量時視爲其滿工作量。該同志每天的課節視爲3.6節，該教師的課時費以實際出勤天數乘以3.6節課再乘以相應的職稱標準。

（3）有教學任務但每週課時不滿18節的教師，學校在覈定其工作量時視爲不滿工作量的'人員，該教師的課時費以本月實際上課的節數乘以相應的職稱標準。

（三）出勤獎金：

1、標準：每人每月200元。

2、發放辦法：

（1）在完成已規定的工作任務外，病假一天（含累計病假一天），事假一天（含累計事假一天）不扣除當月出勤獎金。

（2）當月統計病假超過一天者（含累計病假超過一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除當月出勤獎金15元；如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。

（3）當月統計事假過一天者（含累計事假超過一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除當月出勤獎金30元；如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。

（4）自病假或事假第二天起，累計病假超過兩週（含兩週）、累計事假超過一週（含一週）者，扣除當月出勤獎金。

（四）代課費：每代一節課增加一課時費用。體育教師間操一週按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。

（五）班主任費（副班主任費）：班主任費80/月，副班主任費40/月。

七、其他有關政策問題

（一）在新增績效工資的同時，我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷（在職57元、離退休47元），真正實現同城同待遇。

（二）在職人員職務發生變化的，從任職後的下一個月起執行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休後，從離退休的下一個月起，執行退休人員的新增生活補貼標準。

（三）規範後的地方性津貼補貼，不作爲職工醫保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數。

（四）離退休人員按《市直全額撥款事業單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。

（五）在職人員執行新增績效工資額度標準、離退休人員執行新增生活補貼標準後，學校自行設定的行政類（校長、主任、教研員、組長、班主任等）、教學類（首席、骨幹等）獎金項目同時廢止。

（六）長人聯字[20xx]3號文件規定，執行新增績效工資後，各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外，直接或變相發放津貼、補貼和獎金。

（七）學校以銀行卡的形式發放新增績效工資和新增生活補貼，並依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。

（八）績效工資的組成中含年終一次性獎金、節假日補貼，執行此方案後年終一次性獎金、節假日補貼不再發放。

（九）本方案中出勤獎金髮放辦法與學校《教職工考勤制度》第二條第四點不一至，經教代會討論通過後執行本方案。《教職工考勤制度》的其它條款繼續執行。

（十）此方案經教代會討論通過後，以往有關工資方案同時廢止。

關於績效工資方案彙編 篇17

根據國家人事部、財政部和教育部《關於貫徹《事業單位工作人員收入分配製度改革方案》的實施意見》和省教育廳號《省教育廳關於印發教育系統績效工資實施暫行辦法的通知》精神，爲進一步優化和提升學校管理效率和工作質量，充分調動教職工積極性，全面履行職業教育職責，結合工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

建立科學規範的學校內部考覈分配機制，堅持“不勞不得,多勞多得，優績優酬”與“公正、公平、公開”的原則，充分發揮崗位績效工資的調節槓桿作用，真正做到做與不做不一樣，幹多幹少不一樣，激勵全校廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，不斷推進我校事業持續、健康、和諧發展。

二、考覈分配原則

(一)“不勞不得,多勞多得，優績優酬”原則

崗位績效工資以崗位績效考覈結果作爲分配的主要依據。除了有法規規定的以外，凡沒有崗位績效考覈結果，不能參與崗位績效工資分配發放。

(二)“公正、公平、公開”的原則

崗位績效工資考覈分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

三、工作量覈定

(一)滿工作量的規定

教師聘課12個標準課時爲滿工作量。

(二)標準課時係數

按省教體廳文件規定,政治、計算機課時係數爲1；語文、英語、數學課時係數爲1.25；體育課時係數爲0.9；音樂、美術、健康教育、勞動技能課時係數爲0.83；專業理論課、實習指導課時係數爲1.25（各科均包括備課、講課、自習輔導、批改作業、命題證卷，實驗實習指導等所有的教育環節，體育包括早操、課間操和課外活動，禮儀、美術、音樂、書法含課外輔導和學校活動服務工作。）

(三)考覈績效工資

學期考覈績效工資分專任教師、中層幹部、行政及工勤人員三個系列，分別按教代會通過的量化考覈方案進行考覈，

四、工作量考覈標準及操作辦法

1、考勤標準。按照《xx省中職學校教職工考勤制度》進行考覈。教職工應堅守工作崗位，認真履行崗位職責，自覺遵守各種規章制度，認真做好本職工作，對教職工實行平時月考覈及學期考覈相結合的崗位考覈及管理體制。

2、教工一個月內曠工累計2天以上，或事假累計3天以上，或病假累計7天以上者不得當月績效工資；教工在一個學期內內曠工累計10天以上，或事假累計1個月，或病假累計3個月以上不得當期績效工資，且目標考覈分爲0分，並取消年度評先及年度考覈“先進”資格以及年終考覈獎。

3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計後按追究責任的辦法通報,學期結束從個人目標考覈分中扣除。考覈以科部爲單位,每月統計彙總一次,按考覈分數推出科部順序.扣款由各科室負責實施。全校考勤工作由考覈人員負責,扣分的追究由主管領導負責追究計扣至責任人。

五、工作量工資分配辦法

1、按照每一位教師的績效工資總額的50%爲其工作量工資，按照上級規定，認真、科學覈定每一位教師的工作量，按照考覈凡滿量、滿勤工作者，每月足額發放；

2、工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資；

3、缺勤者，根據考覈制度規定，從工作量工資中足額扣除；

4、每學期末按規定覈算扣除後，發給剩餘部分。

5、層級、單位領導與工作人員的比例，原則上控制在1.53倍

六、績效考覈標準及操作辦法

1、擔任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學本、專科任務的專業部教師加分計算，獲得大於100%的績效工資；完成對口升學本、專科基本任務的專業部教師應獲得100%的績效工資；完不成對口升學本、專科任務的專業部教師根據完成任務的比例減分計算獲得相應比例的績效工資。

2、擔任一、二年級課程教師，參加省、市統調考的科目，按統調考成績，加計考覈成績獲得績效工資；凡是沒有參加統考調考的科目，按參加學校教考分離成績，加計考覈成績獲得績效工資。既有對口升學成績又有統調考成績及教考分離成績者，按照就高不就底原則加計考覈分計算績效工資。無法進行教考分離的學科教師按考覈分獲得績效工資。統調考考試：參加統考調考及格率達80%以上，優秀率達20%（數學、英語10%）以上的專業部教師獲得100%的績效工資；達不到的教師減考覈分後獲得相應比例的績效工資。在登封同類學校沒有相同專業的學科統調考及格率達80%以上,優秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資；及格率小於80%優秀率小於20%的學科教師減考覈分後獲得相應比例的績效工資。凡是沒有參加統考調考的學科必須參加學校組織的教考分離考試，及格率達80%以上,優秀率20%以上獲得100%的績效工資，兩項都達不到者減考覈分、只能獲得第三等次的績效工資。

3、畢業生技能鑑定獲證率達96％以上者、完成短期培訓260人，學員安置到國內知名企業就業，簽有勞動就業合同者、畢業生當年就業率達99％以上（對口升入高校除外），有就業安置合同者、完成招生任務750人以上者，負責招生、就業、培訓、鑑定工作的教師加計考覈成績獲得100%的績效工資，完不成任務者減考覈分按完成任務比例得相應比例的績效工資。

4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標考覈分（100分制）計算績效工資。

5、各項任務完不成的個人或單位，主任扣總額的5％，主管科長扣3％，主管副校長扣2％。

6、每學年第一學期，若沒有上級教育部門組織的統一考試成績，可按學校期未考試教考分離成績（管理人員按目標考覈分數）計算績效津貼。

七、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資

1、不請假或請假期滿無正當理由逾期不歸，一學期連續曠工5個工作日，或累計超過10個工作日；事假累計超過1個月的；病假累計超過3個月的；

2、損害學生利益，歧視侮辱學生，或體罰、變相體罰學生，造成嚴重後果，影響惡劣的；

3、利用職務之便謀取私利的；

4、向學生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的；

5、出現重大安全事故且負有直接責任的；

6、違反法律法規被追究責任的。

八、崗位績效工資的發放形式

崗位績效工資按月考覈和學期考覈相結合，具體由各科室聯合計算。辦公室彙總，經校長審覈，公式3天以上無異議，最後由財務室按月以學期發放月崗位績效工資，學期結束後發放學期績效工資。

九、審覈程序及實行

本實施方案經過教代會討論通過，報省人力資源和社會保障廳審覈後，從20xx年月起執行。學校之前出臺的其他相關規定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》爲準。

十、本《辦法》由校務會負責解釋

關於績效工資方案彙編 篇18

爲了充分調動廣大教師的工作積極性，建立公平合理公開透明，有效激勵的內部分配機制。根據《龍山縣教育局關於20xx年全縣義務教育學校教師獎勵性績效工資考覈分配實施意見(試行)》文件精神，結合我校實際，特制定本分配方案。

一、指導思想

根據上級指示精神和本校實際，在上級覈撥的績效工資總量內，學校再安排適量的經費(以上級有關規定爲準)，以實行聘用制和崗位管理爲重點，科學安排，建立符合本校實際的分配機制，調動廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

1、按勞分配、效率優先的原則。對教師工作量、崗位職責和工作業績進行考覈，適當拉開分配差距，向一線教師、骨幹教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現多勞多得，優績優酬的'分配原則。

2、統籌兼顧，合理均衡的原則。科學安排學校內部各類人員績效工資的分配關係，確保學校內部和諧穩定。

3、“公開、公平、公正”的原則。考覈分配過程全公開，切實做到公平公正。

三、領導機構

組長：

副組長：

成員：

四、發放對象

本校在編且在職、在崗的教職工。

五、績效工資構成

績效工資由月績效工資，專項津貼和期末質量獎三部分構成。

六、資金來源及分配

1、上級按我校在編在崗教職工人數核發的獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)用於月績效工資發放。

2、學校在可用財力中按每人每年1200元的標準安排資金用於期末質量獎及工會活動的開支。其中期末質量獎每人每期安排450元，教師節工會活動每人安排100元，春節前工會活動每人安排200元。

3、學校在可用財力中另安排專項資金用於班主任津貼，教研組長津貼，學校管理層幹部津貼等。

七、考覈及發放方式

1、月績效工資按月考覈、分月造冊、以期發放。

2、專項津貼按月考覈、按月發放。

3、期末質量獎按學校《工作績效量化方案》量化，在學期末發放。

八、考覈責任單位：

教導處、教科室

九、績效工資分項發放辦法

(一)月績效工資發放辦法

1、資金：學校在編在崗教職工績效工資總額的30%。

2、考覈及發放：按月考覈、分月造冊、以期發放。

3、月績效工資組成：

月結構工資由出勤獎勵，課時獎勵，現實表現獎勵三部分組成，其中出勤部分佔30%，課時部分佔60%，現實表現佔10%。

4、發放辦法：表格略

關於績效工資方案彙編 篇19

爲完善學校內部分配製度，促進我校教育教學更快更好發展，依據《教育部關於做好義務教育學校教師績效考覈工作的指導意見》《江蘇省義務教育學校績效工資實施意見》和市《關於義務教育學校教師績效考覈工作的指導意見》《關於連雲區中國小（幼兒園）獎勵性績效工資分配考覈若干問題的指導意見》等精神，結合我校實際，制定本方案。

一、分配原則

堅持規範有序，合法合理原則；堅持多勞多得，優績優酬原則；

堅持民主公開，簡便易行原則；堅持注重穩定，促進發展原則；

堅持傾斜一線，不斷優化原則。

二、分配對象

按照上級規定，績效工資發放對象爲在編且工資由區財政統發的教職工（不含離退休教師）。

三、分配項目

A1工作量津貼，A2出勤獎，A3班主任及管理崗位津貼，A4教育教學成果獎，A5臨時性工作津貼，A6基礎部分。

四、分配辦法

A1工作量津貼。教師按照每月300元乘以工作量係數計入獎勵性績效工資，純教輔工勤人員按照每月200元乘以工作量係數和滿意度係數計入獎勵性績效工資，兼教輔崗位的教學人員則由上兩項分別覈算相加。【詳見《濱海中學教職工工作量參考標準》】

A2出勤獎。按照每月200元獎勵出滿勤教工，未出滿勤按照學校出勤管理規定執行。

A3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規定執行，管理崗位津貼按區教育局規定：中層副職津貼係數1.0，中層正職津貼係數1.1，副校長津貼係數1.2，校長津貼係數1.4。年級組長每月100元，教研組長每月60元，備課組長每月40元。

A4教育教學質量成果獎。教科研獎勵根據學校制度，由教科室按每人每學年500元封頂計；大學聯考獎勵根據教育局審覈的'學校獎勵辦法，由分管領導計算，按總額度20%計入績效工資中（封頂，不超過3萬元。）。

A5臨時性工作津貼。根據工作需要按程序審批的加班按20元/天計；臨時代課按15元/節計；晨讀課按5元/節計。

A6基礎部分。學校獎勵性績效工資總額爲B，學校A1、A2、A3、A4、A5的總和分別爲B1、B2、B3、B4、B5，M是根據績效工資總額度覈算出的個人部分。

A6=(B-B1-B2-B3-B4-B5)/B×100%×M。

五、個人績效工資計算辦法

個人年度績效=A1＋A2＋A3＋A4＋A5＋A6

六、特殊情況說明

1.借調教師不參與本校績效工資分配；

2.教育局文件批准的退養教師績效工資按區教育局文件執行；

3.支教教師由支教學校按本校項目考覈，績效工資列支於本校；

4.借出或新調入教師在原學校擔任教幹或班主任等工作部分津貼在原學校列支，濱海、西苑相互借用人員績效工資在工作學校考覈發放。

七、有下列情況之一的，不享受年度績效工資待遇

1.不能履行本崗位職責，未完成工作目標，年度考覈不合格或拒不參加年度考覈的。

2.品行不良、侮辱學生，造成嚴重影響的。

3.因瀆職、失職等造成不安全事故發生，造成嚴重後果和惡劣影響的。

4.以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，有損教師形象和學校聲譽的。

八、本方案經學校行政會議討論、教職工大會或教代會審議通過後，並報區教育局批准後實施。

方案的解釋權歸校長室，修訂權歸教代會。未盡事宜，由學校績效工資考覈領導小組討論決定。

關於績效工資方案彙編 篇20

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，經過建立、完善績效考覈制度和績效工資分配製度，充分發揮績效工資的激勵導向作用，努力構建充滿生機與活力的用人制度，調動和激發廣大教育工作者獻身教育事業的積極性、主動性和創造性，提高教職工隊伍整體素質，促進我市教育事業又好又快發展。

二、基本原則

(一)以人爲本、尊重規律。遵循教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

(二)以德爲先，注重實績。完善考覈資料，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

(三)激勵先進，促進發展。鼓勵教師面向全體學生、全身心投入教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質和教育教學本事，促進教師專業發展。

(四)客觀公正，統籌兼顧。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規範，兼顧職員、教師、工勤人員的利益。

(五)多勞多得，優績優酬。充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣，幹多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣，向班主任、骨幹教師傾斜，體現能者多勞，多勞多得。

(五)政策延續，逐步完善。年度績效工資考覈涉及教師的切身利益，在堅持原有績效工資考覈分配方案基本不變的前提下，對大家關注的焦點和熱點問題，進行修訂完善。修訂項目須經教代會表決經過，方可有效。

三、績效工資的分配

績效工資分爲兩部分：基礎性績效工資、獎勵性績效工資。

(一)基礎性績效工資

基礎性績效工資由人社部門根據規定進行發放，每月打入教師個人工資卡上。

(二)獎勵性績效工資

獎勵性績效工資由學校制定績效工資考覈分配方案，報人社、財政部門備案後，在人社部門覈定的績效工資總量內，按崗位津貼和業務考評結果劃定等次進行分配。

四、獎勵性績效工資的考覈資料和方法

(一)教職工的業務考覈

主要考覈全體教職工履行教育法律法規規定的職責、完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績。根據魯教人字〔20xx〕4號等文件規定，除去崗位津貼總量和有關獎勵外的剩餘部分，依據《學年度業務考評》排序，分優秀、良好、合格三個檔次，按照1：1：1的比例發放。檔差10元。

(二)崗位津貼

崗位津貼資金來源於學校績效工資總量，按項目和人數預留資金。我校崗位津貼包含5個項目：班主任崗位津貼、課時津貼、教研組長崗位津貼、領導幹部崗位津貼、值班執勤崗位津貼。具體考覈分配標準如下：

1、班主任崗位津貼

根據班主任工作考覈結果進行發放。主要考覈班主任對學生的教育引導、班級管理、組織班團體和團隊活動及關注每個學生全面發展等情景。由學校制定班級考覈細則進行考覈，分優秀、合格兩個檔次，按照1：1的比例，分別補貼220元/月、200元/月。如有重大安全事故或班主任主觀不作爲等問題，本月班主任補貼爲0元。若班主任請假超過三天，按實際在崗天數折算發放崗位津貼，扣發部分原額給代崗班主任。

2、課時津貼

課時津貼分兩個序列：教師序列和職員序列(業務考評在職員序列中的教師)。

教師序列：考覈標準：依據周正課課時數量，分三擋考覈，檔差10元。

一檔(60)：所任學科周正課課時數大於或等於雙班語文或數學最低正課課時數(12節)的教師。

二檔(50)：所任學科周正課課時數大於或等於單班語文或數學最低正課課時數(6節)的教師。

三擋(40)：所任學科周正課課時數小於單班語文或數學最低正課課時數(6節)的教師。

職員序列(業務考評在職員序列中的教師)，分兩檔考覈，檔差10元。

一檔(40)：職員序列中，年度考覈名次小於或等於12的教師。

二檔(30)：職員序列中，年度考覈名次大於12的教師。

3、教研組長崗位津貼

由學校制定教研組考覈細則，對各組進行考評，分出優秀、合格等相應等次，大組長分別補貼40元/月、30元/月;小組長分別補貼20元/月、10元/每月。如有重大安全事故;教研組長主觀不作爲;本組管理嚴重失誤等問題，本月教研組長崗位補貼爲0元。

4、領導幹部崗位津貼

由學校制定考覈細則，對分管工作進行考覈，按1：1分兩檔，分別補貼220元月、200元月。如有重大職責事故;主觀不作爲;分管工作或安排的其他領導工作出現嚴重失誤的，本月領導幹部崗位補貼爲0元。

5、值班執勤崗位津貼

值班執勤津貼共計40元月。

值班指的是雙休日及節假日;考覈依據“值班要求”，凡違反值班要求，沒有造成嚴重後果的，每違反一條扣5元;造成上級領導機構通報批評等嚴重後果的，本月值班執勤津貼爲0元。

執勤指的是工作日。考覈標準有三條：是否及時到崗;有無中途離崗;是否盡職盡責監管學生路隊及安全。每違反一條扣5元。

(三)出勤獎

1、事假(教職工因私事請假)。根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工每學年事假不超過10天，每超一天扣20元，並取消本年度評優選先和晉升職稱資格。累計事假超過2個月的取消獎勵性績效工資。連續事假5天以上的報教育局審批。事假前或事假後，須自行調課或安排好自我分擔的工作，1—2日內報業務副校長審批;3日以上報校長審批。

2、病假。根據乳教字【20xx】42號文規定，教職工請病假必須提交縣以上醫療機構的病例、診斷證明，學校存檔並報送教育局審批，提交不出證明的，視爲事假。教職工每學年病假累計超過2個月的取消本年度評優選先和晉升職稱資格;累計超過6個月的取消本年度獎勵性績效工資。

3、曠工：根據乳教字【20xx】42號文規定，不經請假或請假未經批准而擅自離開工作崗位的;請假期限已滿，不續假或續假未經批准而逾期不歸的;不服從組織調動或工作分配，不按時到工作崗位履行職責的;其他無正當理由缺勤的，以上四類情景均屬於曠工。曠工每課時扣發20元，不足一課時按一課時計算，連續曠工超過5個工作日，或學年內累計曠工超過10個工作日的，當年事業單位工作人員年度考覈爲不合格，並視情節輕重給予降低崗位等級處理，取消評優選先和晉升職稱資格;連續曠工超過10個工作日，或學年內累計曠工超過20個工作日，除按上述規定處理外，取消獎勵性績效工資。

3、婚假、產假、喪假、探親假、工傷的處理辦法依據乳教字【20xx】42號文規定執行。

4、工作日出現遲到、早退的，每次扣5元;學校在工作日或非工作日組織的重大活動出現遲到、早退的，每次扣10元;情節嚴重的視爲曠工。

五、有關規定

(一)凡有下列情景之一的，不發放獎勵性績效工資:

1.上一年事業單位工作人員年度考覈不合格的;

2.學年內病假累計超過6個月;事假累計超過2個月的;

3.經組織批准脫產學習6個月及以上的;

4.連續曠工超過10個工作日，或年內累計曠工超過20個工作日的;

5.違法犯罪的;

6.按上級文件規定不得發放的其它未盡情形。

7.除了上述不發放獎勵性績效工資的情景外，其他違規違紀情景，可由單位決定對獎勵性績效工資進行適當扣減。

(二)按國家有關規定執行見習期、初期工資的人員以及年內進出、退休等人員，其績效工資由單位在覈定的總量內根據實際工作月數等情景確定。

(三)不再擔任領導職務的原領導幹部，以及經市委、市政府同意，選派到社區、計生辦工作和擔任漁船專管、紅色教育基地講解等人員，可按人力資源社會保障局覈定的獎勵性績效工資撥付標準進行發放。

(四)教育系統內部之間借調、參加城鄉交流和支教的人員，工資單位可根據其實際工作單位的考評位次，參照本單位相當位次的人員標準發放。

(五)中國小校長、副校長(副書記)獎勵性績效工資，從學校績效工資總量中按有關規定預留資金，由市教育局負責考覈分配。

(六)績效獎金以上規定發放9個月，寒暑假每月每人按撥付標準發放。

(七)方案中規定若與法律法規、上級文件政策發生衝突，以法律法規和上級文件政策爲準。方案未盡事宜由學校考覈工作委員會負責解釋和研究處理。

關於績效工資方案彙編 篇21

根據根據《事業單位人事管理條例》（國務院625號令）和《甘肅省事業單位工作人員考覈暫行辦法》（甘人社廳〔20__〕60號）、武威市人力資源和社會保障局《關於進一步規範事業單位工作人員績效工資管理工作的通知》（武人社發〔20xx〕654號）以及市縣人社部門有關事業單位獎勵性績效工資分配要求，爲了充分調動事業單位幹部職工工作積極性，發揮獎勵性績效工作的激勵導向作用，結合我單位實際，經研究制定本方案。

一、實施範圍

本單位縣財政撥款的全額事業管理人員。

二、分配原則

1.在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗位考覈兌現力度的分配製度。

2.在崗位目標考覈上，建立崗位目標考覈、擴面目標考覈和綜合目標考覈的立體考覈制度，按期公佈考覈結果，實現量化考覈，確保公平、合理、透明。

3.在績效工資分配兌現上，建立重工作目標、重工作實績、重爭先創優的效率優先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學合理。

三、績效工資分配

按照績效工資分配的要求，爲切實搞活內部分配，強化分配的激勵機制和績效機制，適當拉開分配檔次，實行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個人基本績效工資爲基礎，以量化分數來進行分配，具體計算辦法如下：

獎勵性績效工資額=獎勵性績效工資總額÷績效考覈得分總和×幹部職工個人績效考覈得分（績效考覈結果不稱職人員考覈得分在績效工資分配時不計入單位績效考覈總分）

由於個人獎勵性績效工資額不一致，每人每月500元納入績效考覈分配，其餘部分由個人所得。

四、考覈方法

由本單位領導班子成員組成考覈領導小組，對事業幹部進行績效工資考覈評分，從幹部的德、能、勤、績、廉五個方面進行考評，具體內容包括：工作作風，工作紀律、工作態度、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務情況進行全面考覈。

五、考覈規定

1.有下列情形之一者，本年不得享受獎勵性績效工資：

（1）違反職業道德規範，考覈不合格的。

（2）績效考覈結果爲不稱職。

（3）被解除聘用合同的`；

（4）因違法違紀或其他有關規定停發工資。

2.因工作需要選派、進修人員享受同崗位平均績效工資。

3.法定產假、婚假、喪假、陪產假、因公致殘的，按國家有關規定執行。

4.因工作需要，經組織、人社部門同意抽調到其他單位工作的人員，由借用單位考覈，考覈合格及以上的，按相關規定執行。

5.受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事責任的，按國家相關規定執行。

6.經組織、人社部門批准長期病休人員的獎勵性績效工資按相關規定執行。

六、有關要求

本方案未明確相關事宜，按照武威市人力資源和社會保障局《關於進一步規範事業單位工作人員績效工資管理工作的通知》（武人社發〔20xx〕654號）的精神執行，或黨支部委員會擴大會議研究確定。

關於績效工資方案彙編 篇22

爲了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質量，提高教師隊伍的整體素質，完善學校內部考覈制度，充分發揮績效工資考覈的激勵機制和約束機制，根據上級相關文件精神，結合我校實際，特制定我校績效工資考覈實施方案。

一、基本原則

實施績效考覈工作應遵循以下原則：

1.尊重規律、以人爲本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

2.以德爲先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。

3.激勵先進、促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規範，講求實效、力戒繁瑣。

5. 優績優酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關係。既要堅持績效工資考覈分配中多勞多得，優績優酬，重點向一線教師、骨幹教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。

6. 兼容幷蓄，改革求進。處理好考覈制度改革性和繼承性的關係。對於學校舊的考覈制度，經實踐證明發揮作用好且符合績效工資考覈要求的，應當在新方案中予以保留。對於不符合要求的原學校考覈制度應當修訂完善。

7. 多元評價，綜合考量。績效考覈要做到定性和定量考覈相結合、自評和他評相結合、形成性評價和階段性評價相結合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區、學生家長的評價。可以根據考覈內容分類設立單項績效考覈實施辦法

二、績效工資考覈的內容、考覈方法及考覈結果處理

績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

（一）基礎性績效工資的考覈

學校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學校規定的教育教學任務，基礎性績效工資全額按月發放。

對教職工出現以下幾種問題，基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：

1. 師德方面存在嚴重問題（進行有償家教的；歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生造成不良影響的；以非法方式表達訴求的；干擾正常教育教學秩序；損害學生利益或學校利益造成不良影響等），經行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，並視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考覈中體現。

2. 根據長葛市教育體育局相關文件規定，對出現嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發當月基礎性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考覈。

3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校佈置任務的，扣除當月獎勵性績效考覈工資後，不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考覈工資後，不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

5.對編制爲專任教師，因爲不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的，基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發10%-20%。

（二）獎勵性績效工資的考覈與發放

1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：

（1）教師工作常規考覈、補貼類：月崗位考覈獎（含月考勤獎），月誤餐補貼等。

（2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理幹部津貼、骨幹教師津貼等。

（3）工作量考覈類：超課時補貼、加班補貼等

（4）階段性成果考覈獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考覈獎等。

（5）其他類：對學校發展有特別貢獻或教師在專業發展方面有特殊成績的獎勵。

2.獎勵性績效工資實行總量管理與覈定，即根據學校基礎性績效工資總量覈定獎勵性績效工資總量，按覈定總量包乾到校，用於學校獎勵性績效工資的發放。學校在考覈發放獎勵性績效工資時，優先處理教師常規考覈獎和補貼、班主任津貼、管理幹部津貼、骨幹教師津貼、超工作量補貼等，然後在總額剩餘部分安排階段性成果考覈獎等項目。每年度獎勵性績效工資考覈的各組成項目的金額總數，由校長辦公會制定方案，經教代會通過後實行。

3.教師工作常規考覈及補貼的發放。

月崗位考覈獎的發放，依據學校制定的相關規定按月進行考覈發放，金額爲人均每月200元，教職工月誤餐補貼爲每人每月90月。

4. 班主任津貼、管理幹部津貼、骨幹教師津貼等的考覈發放。

班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發放。另增加每月人均200元作爲班級管理考覈獎，依據班主任考覈方案考覈後發放。

校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據崗位職責與考覈結果，相應津貼標準分別爲600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發放。

5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校覈定工作量情況下，並超額完成其他工作量的，學校給予補貼。標準爲早自習10元/次，超課時費爲10元/課時，因爲學校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的，視具體情況學校研究決定加班補貼。

6. 階段性成果考覈獎的發放。

教育教學成果獎的發放，按照學校制定的學期教育教學成果獎考覈辦法，經考覈後發放。每學期一次，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考覈獎合併發放。

每年度進行一次教科研成果獎勵，依據學校制定的教科研獎勵方法，考覈後發放。

三、績效工資考覈工作的組織和實施

1.學校成立以校長爲組長的績效考覈工作小組，制定教職工績效考覈工作的具體實施方案，實施績效考覈工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。

xx高中績效工資實施方案

2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數位教職工組成績效工資考覈工作協調小組，及時瞭解教職工對績效工資考覈方案、考覈過程、考覈結果的意見和建議，及時溝通考覈者與考覈對象間的信息，積極調解考覈工作中出現的矛盾，引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考覈問題。

四、附則

1.義務教育學校自20xx年9月1日起實施績效工資制度。

2.本實施方案經學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，並報雨花臺區教育局批准後實施。

3.本方案的解釋權在學校校委會。

xx市第一高級中學

20xx年8月

關於績效工資方案彙編 篇23

按照《明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案》的精神，結合我校《教師工作考評辦法》，從學校和教師實際出發，現制定《明光市高王國小教師獎勵性績效工資實施方案》，該方案已經xx年10月13日我校全體教師討論、表決通過(試行稿)現予執行。具體內容如下：

一、指導思想

根據文件精神和本校實際，以義務教育學校教職工績效工資實施爲契機，建立科學規範的教師收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣、幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。

二、實施對象

我校在編在崗教師。

三、分配原則

1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的分配原則。以工作態度、責任心和實際業績爲依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距(但不宜過大)，重點向一線教師、骨幹教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。

2、堅持“科學合理”原則。統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關係，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經學校全體教師大會討論通過後實施，確保教師有知情權、參與權和監督權。

四、發放形式

學校教師獎勵性績效工資佔績效工資總量的30%，每年分學期三次(2—6月、7—8月、9—元月)考覈造冊，學校依照獎勵性績效工資考評方案，每項獨立覈算，提出考評結果報教育局審覈後，由財政部門根據考覈結果劃入個人工資銀行帳戶。

五、實施細則

(一)考勤津貼(獎勵性績效工資的20%)(胡宏忠、伏德州負責)

1、教師在校時間不少於8小時，全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到坐班制，出滿勤、幹滿點，每月公佈考勤一次，月滿勤者學校發給月滿勤獎(考勤津貼的均值)。

2、教師因事因病需履行請假手續，中心校教導處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請假一天以上的(含一天)由中心校校長審批。七天以上由學校簽署意見報教育局審批，較長時間的病假需有醫院診斷證明。教師因病請假，半天扣5元;因事請假，半天扣10元。

3、未請假者無故不上班的，均視爲曠課曠工，曠課一節扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過三天的取消當月工作量津貼。

4、遲到、早退(各處室安排工作時無故不在崗一節課內即視爲早退，遲到早退超過一節課的視爲半天事假)每月3次折算半天事假，扣10元。

5、教師違規代簽到，每次扣代簽、被籤者各50元。

6、值日(含中午)不到崗，不履行職責(含人在校而不在崗)一次扣10元，並負當天該崗的一切責任(公假除外)。

7、學校規定的活動(政治學習、業務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者，每1次扣10元(公假不扣，以會議記錄爲準)。

8、教師簽到由教導處負責監督，學校主要領導以及值班領導抽查，當天教導處人員監督不到位的扣20元。

9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。

10、教師調課需要經教導處批准，私自調課視爲曠課，曠課一節20元。

11、嚴禁在上班時間做與教育教學無關的事情，否則，一次扣5元。

12、公假代課每節3元，病事假代課每節2元。

13、對婚、喪、產等相關法律規定的假期，按照文件規定的執行。特殊的病、事假經校行政會議研究決定。

(二)班主任津貼(獎勵性績效工資的.10%)(分處室負責)

班主任津貼主要體現在對班主任工作的傾斜，班集體建設與管理(詳見《明光市高王國小班主任工作考覈細則》)，享受不同程度的津貼補助。具體考覈內容：

1、計劃與總結(胡宏忠負責)

(1)能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創新性，並按時上交者得3分，遲交一天扣1分，不交者0分。

(2)、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，並按時上交者計3分，遲交一天扣1分，不交者0分。

2、《班主任手冊》(伏德州負責)

班主任手冊記載細緻並且齊全的上限6分計分，學生寫的爲0分。

3、紀律情況

(1)堅持做好學生安全教育，並及時做好記錄，每週至少一次(滿分10分)，少開一次扣1分(以班主任手冊記載爲準)。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故計10分，發生一起安全責任事故的不計分(以實際發生爲準)。發生傷害、影響較大的安全事故，倒扣分，甚至追究責任人的法律責任。(董如春負責)

(2)加強早讀、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，早讀和午間能按規定時間組織學生在班學習的上限10分計分(以值日教師值班記錄、少先隊檢查和隨機檢查爲準)。好10分，一般6分，差3分。(胡宏忠負責)

4、衛生情況(董如春、鄭培貌負責)

每天及時打掃教室及清潔區衛生(衛生大掃除每週一次)，並保持全天清潔的計20分，如發現地上有紙屑或雜物的有一次扣0、5分(隨時檢查)。如發現學生在校園內亂扔廢紙、果皮、食品袋等現象的，有一次扣0、5分，扣完爲止(以少先隊檢查和一日常規檢查記載爲準)。

5、環境與佈置(李劍亮、劉建康負責)

(1)教室佈置：室內環境情況,要求做到地面保持整潔，牆上無蜘蛛網，課桌凳排列整齊，學生文具擺放有條理，衛生潔具放置有序，上限10分計分。(每週檢查一次，學期末取平均分)好10分，一般6分，差3分。

(2)專欄和板報：按規定出好每期專欄、班級板報的，上限10分計分。(每月評比一次，學期末取平均分)。好10分，一般6分，差3分。

6、班隊主題活動(伏德州負責)

能認真組織好每週一次的班隊活動課，每學期不得少於10次，班隊活動課時間不得少於40分鐘，要求班隊活動課有主題(在學校教導處、少先隊安排的教育主題下進行，無安排則各班依據各班實際情況定主題)，有內容，有記錄。滿分5分，每少一次扣1分，扣完爲止。(以班隊活動記錄爲依據)

7、家校聯繫(夏茂河負責)

提倡經常和學生家長取得聯繫，每學期對50%學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯繫。並能適時組織召開學生家長會，效果好的加3分。

8、好人好事或公益活動(劉建康、李劍亮負責)

(1)能積極參加學校舉行的各項集體活動計3分，缺一次扣1分。

(2)班級有班務日誌或好人好事記載本，記載完整的計2分，一般計1分,沒有記載的爲0分。

9、集會或升旗儀式(鄭培貌負責)

升國旗儀式或集會，學生着裝統一，紅領巾佩戴整齊，紀律嚴明、秩序井然，做到“快、靜、齊”上限10分計分。

10、德育工作或班主任會議(胡宏忠負責)

堅持參加學校組織的德育工作或班主任會議，參加一次且認真記錄並及時傳達安排班級工作的得1分。(以會議記錄爲準)

11、班級校產管理(董如春負責)

(1)愛護學校花草樹木10分，要求學生不得攀折、踩踏花草樹木，有一人次扣1分(隨時檢查);

(2)及時關閉門窗10分，平時要及時關閉電燈，不得晴天開長明燈，有一次扣1分。放學後，不能按要求及時鎖門、關好窗戶、關閉電燈的，有一次扣1分。(隨時檢查)

(3)愛護課桌板凳、門窗及教室內的財物等公共財產，完好無人爲損壞的，全學期計10分，有人爲損壞的，維修費在班補中扣除，同時，一次扣1分。(以總務處檢查記錄爲準)

12、圖書和二次用書管理(鄭培貌、夏茂河負責)

圖書借閱和二次用書維護工作，圖書每月以班級爲單位借閱一次得2分，丟失一本，按價賠償且扣0、5分;二次用書班主任要精心管理，丟失一本扣1分。

13、臨時性工作(胡宏忠負責)

學校及各處室要求上報的材料或限期完成的工作，班主任及班級學生能積極支持配合學校各項工作的開展，積極主動按時上報、完成的，每次得2分。如有妨礙、沒有完成的或沒有支持配合工作開展者一次扣1分(以各部門反映爲準)。

14、各項比賽活動成績(伏德州、劉建康責)

平時各項活動成績按照比例摺合上限10分。

計算公式：

①班主任最後考覈分=班主任各項考覈分×

②班主任津貼=×班主任最後考覈分

(三)學校常規管理津貼(獎勵性績效工資的15%)(楊軍負責)

學校的常規管理工作是教師工作的重要內容，教師精神文明建設、學校安全、文明教育，公物管理與環境愛護等各方面，如對違規補課、有償家教、體罰等行爲，予以處理，學校要根據實際情況制定各項管理細則，責任到人，評比到位。

詳見《高王國小教師常規管理考覈細則》，有下列行爲之一者本項不得分或酌情得分。

1、升旗儀式、集會和“兩操”經常不到位者或者到位不負責任者(升旗和課間操要求全體教師參加，眼保操由課任教師負責);

2、不承擔組織分配的任務，不服從工作調動和學校安排以及嚴重違反學校規章制度，經批評教育不改者;

3、體罰、侮辱學生，經舉報查證屬實者;

4、由於失職或不認真完成教學工作，給學校或師生造成損害或不良影響者;

5、課堂上、值班期間出現安全事故或有重大責任事故造成嚴重損失和後果的;

6、違規補課、有償家教和亂訂資料向學生推銷者;

7、所管理的公物人爲受到嚴重損壞者;

8、違反明光市教育局《教師隊伍管理若干規定》上必須遵守的;

9、違背《中國小教師職業道德規範》，有失教師形象者。

關於績效工資方案彙編 篇24

爲推進事業單位收入分配製度改革，建立“科學、合理、規範”的收入分配製度，根據婺府辦字[20xx]55號文件精神，結合本單位實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想和分配原則

以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人爲本，以實施績效工資爲契機，進一步完善收入分配機制，充分發揮績效工資的激勵導向作用，堅持按勞分配、優績優酬、效率優先、兼顧公平的原則，堅持公開、公平、公正的原則，堅持科學合理的原則，促進單位幹部職工愛崗敬業，紮實工作，推進科研生產和社會事業全面協調發展。

二、實施範圍和時間

按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的正式工作人員，從20xx年1月1日起實施績效工資。

三、績效工資總量和水平的核定

根據婺府辦發［20xx］55號文件規定，本單位績效工資總量由清理覈查、規範後確定的津貼補貼加上上年度12月份基本工資額度（即原國家規定的年終一次性獎金）構成。

原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%的部分（不含特殊崗位原工資構成比例提高部分），納入單位績效工資總量，按本單位績效工資分配辦法執行，不再另行發放。

四、績效工資的構成與分配

（一）績效工資的構成

績效工資分爲基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

1、基礎性績效工資體現崗位職責因素，按其相對應的主要崗位基礎性績效工資係數分配，個人計算方法爲單位年人均績效工資×60%÷單位平均崗位係數×個人崗位係數。

2、獎勵性績效工資主要體現實際從事工作崗位的工作量、工作業績和實際貢獻及出勤率等因素，根據績效考覈結果分配發放。

（二）績效工資的分配辦法

1、基礎性績效工資的分配及發放辦法

基礎性績效工資，分配見表（附件），按月發放。

2、獎勵性績效工資的分配及發放辦法

獎勵性績效工資根據鎮政府年初制定的百分制考覈結果進行分配。獎勵性績效工資佔績效工資總量的40%，年終一次性發放。

五、績效考覈

績效考覈按照工作制度和目標管理方案規定執行，由考覈領導小組組織考覈。考覈主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考覈。

（一）基礎性績效工資績效考覈：按照年度考覈辦法執行，考覈合格者，全額發放基礎性績效工資。出現以下情況者，部分發放或停發基礎性績效工資：

1、不執行各項規章制度，未完成崗位年度工作任務，對單位發展造成一定影響的，扣除10%的基礎性績效工資。

2、違法綜治條例和計生條例，造成安全責任事故的，扣除10%基礎性績效工資。

3、在職人員未經單位同意私自外出兼職或進行其他有償服務，經教育無效的，第一個月基礎性績效工資按50%發放，從第二個月起停發基礎性績效工資，獎勵性績效工資按所在單位的績效分配辦法執行。

4、病事假期間的基礎性績效工資按以下規定執行，獎勵性績效工資按單位績效工資分配辦法執行。

（1）在職人員在法定休假期內、工傷治療期間，基礎性績效工資全額發放。

（2）在職人員連續病假兩個月以內的，基礎性績效工資全額發放，連續病假超過兩個月的，從第三個月起基礎性績效工資按90%發放，連續病假超過六個月的，從第七個月起基礎性績效工資按70%發放。長期請病假的，停發基礎性績效工資。

（3）當年事假累計在20天以下（含20天）的，基礎性績效工資照發；當年事假累計在20天以上，30天以下（含30天）的，每天扣發本人日基礎性績效工資的50%（日基礎性績效工資＝月基礎性績效工資÷21、75天）；當年事假累計超過30天的，從第31天起，停發本人基礎性績效工資。

5、受行政刑事處分人員待遇問題：

受勞動教養、強制收容教育、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，處罰期間在職人員停發績效工資、離退休人員停發離退休生活補貼。正在接受立案或停職審查的人員，停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按原享受標準繼續發放，待審查結束作出結論後，再按有關規定辦理。

6、長期請假人員不發放績效工資。

（二）獎勵性績效工資績效考覈

獎勵性績效工資的考覈必須在基礎性績效工資考覈合格的基礎上進行。

1、考覈內容：參照《思口鎮政府機關幹部工作績效考覈辦法》執行。

2、考覈辦法及獎懲措施

（1）考覈辦法：獎勵性績效工資考覈按照《思口鎮政府機關幹部工作績效考覈辦法》進行考覈，考覈設一、二、三檔，其中一檔6名（取百分制考覈排名的前6名，第6名並列的相應增加，一般人數不高於事業正式職工總數的.15%），三檔3名，取百分制考覈排名最後的3名，倒數第3名並列的相應增加。其餘的都歸入第二檔。

（2）獎懲措施

①設立獎勵性績效工資係數，第一檔係數爲1、1，第二檔係數爲1，第三檔係數爲0、9。

②上級表彰人員的獎勵不計入單位績效獎勵總數。

③不執行各項規章制度、未完成崗位年度工作任務、對單位發展造成一定影響的，違反綜合條例和計生條例、造成安全責任事故的，均扣除當年獎勵性績效工資。

④發生違法違紀行爲的，獎勵性績效工資按第三檔計算，並按相關法律法規和黨紀條規的規定進行處理。

六、組織實施

1、思口鎮政府成立績效工資考覈領導小組，組織指導績效考覈工作，監督實施過程。績效考覈領導小組由鎮黨委書記任組長，鎮長任副組長，成員由各科室分管領導組成。下設辦公室，辦公室主任由黨委委員餘鳴森同志兼任，辦公室成員由王中傑、莊莉、周琳等組成。

2、績效工資實施方案由績效考覈領導小組辦公室提出初步意見，經績效工資考覈領導小組修改後，形成初步實施方案，向全體事業幹部職工公示。在充分聽取意見後，將合理性意見提交領導小組，對方案再次進行修改後形成單位正式績效工資實施方案，經鎮黨委、政府審覈通過後報縣績效辦審批，批准後即可執行。

注：由於每年達到稱職評審條件的職工均要申報專業技術職稱，造成每年的基礎性績效工資平均係數也會改變，因而每年每位職工績效工資的總額也有所不同。