朋輩心理輔導機制方案範文(精選3篇)
朋輩心理輔導機制方案範文 篇1
一、活動目的:
通過開展微電影大賽,幫助學生更好地瞭解心理健康、瞭解自己,學習心理自助與互助的方法,提升心理素質,擴展生命廣度,提升生命質量。
二、活動要求:
各學院自行組織初賽,推薦優秀微電影參評決賽,決賽由心理中心組織。
三、活動時間:
5月5日至6月10日
四、承辦:
經濟與管理學院、土木學院(大賽具體方案見附件一)
1、心理健康主題班會方案設計、班會展示(視頻)大賽
活動目的.:通過開展心理健康主題班會方案設計和班會展示(視頻)大賽,幫助朋輩掌握設計班會方案和組織召開班會的能力。
參賽形式:方案設計、班會視頻
活動要求:各學院自主召開班會、組織初賽,並推薦初賽優秀作品參加決賽,決賽由心理中心組織評比。
活動時間:4月30日至6月15日
承辦:能源與動力工程學院、材料學院(大賽具體方案見附件二)
2、陽光評選(優秀集體、先進個人評選)
活動目的:通過對心理健康教育工作優秀集體、先進個人評選,表彰先進,樹立典型,傳承陽光心理正能量。
活動時間:4月30日至5月25日
承辦:心理健康教育中心(評選具體方案見附件三)
五、院級層面活動
1.各學院圍繞主題,結合本學院特點,充分利用和創新心理健康課外教育活動平臺、校園媒體開展特色活動。
2.各學院要認真總結往屆心理健康主題教育活動成果,突出學院心理健康課外教育理念、特色與亮點。
六、活動要求
1.各學院要充分發揮“525”大學生心理健康主題教育活動在學生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動主題,結合學院實際,制定具體活動方案,並於5月9日前將方案報心理健康教育中心(方案電子檔發送至郵箱:,紙質檔送至)。
2.各學院要充分發揮朋輩心理互助員的作用,並加強院際之間的資源共享,調動廣大學生參與的積極性,擴大活動的參與面與受益面。
3.學院要根據不同年級、不同學生羣體的心理特點設計心理健康教育活動,提高活動的針對性、有效性。
4.各學院要充分利用各類媒體包括網站、微信公衆號等平臺加大宣傳力度,提高活動的知曉度。
5.各學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺,同時發揮成長輔導室的作用,促進大學生的心理成長和發展。
6.請各學院於6月20日前將本屆活動總結報學生心理健康教育中心(總結電子檔發送至郵箱:,紙質檔送至)。總結材料包括:紙質版總結1份、第__屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表(附件四)、活動照片(電子版)。
朋輩心理輔導機制方案範文 篇2
針對當今社會醫療資源分佈不均、看病難看病貴、醫學單位間學術交流和研討開展困難,華爲公司推出了遠程醫療解決方案,實現遠程會診、遠程醫療教學和遠程監護等應用,助力醫療行業信息化的快速發展。
當前我國的醫療環境比較嚴峻,體現在如下幾方面:
醫療資源分佈不均,專家資源不能充分利用。優質醫院主要集中在大城市,而在欠發達地區,醫療資源相對緊缺,對疑難雜症患者的處理能力有限。患者往往需要轉移至發達地區醫院就診,增加了患者就醫成本;
醫療優質專家以及從業人員資源緊缺,大醫院掛號排長隊、就診排長隊、繳費排長隊,看病時間短,欠發達地區優質醫療資源緊缺,醫院留不住疑難重病患者;跨科室跨機構協同業務難以開展,醫院之間的教學研討交流困難。
如今,醫療問題已經成爲中國民衆最爲關注的社會問題之一,針對當前醫療行業的.需求以及現狀,華爲公司推出了遠程醫療解決方案,實現遠程會診、遠程醫療教學和遠程監護等應用。
遠程會診:遠程醫療系統藉助#絡連通各個科室的接診醫生和患者,實時進行高清視音頻溝通,同時可在線共享患者的各項醫學資料,讓遠端專家能夠全面瞭解患者病情,達到共處一室面對面的診療效果,高效解決患者病痛;
移動查房:一體化醫療推車,真正的可移動設計,內置醫生工作站及UPS,支持無線接入#絡,可以隨時隨地開展遠程移動查房和遠程會診;
遠程醫療教學:遠程醫療系統提供視音頻直播錄製功能。在手術過程中將手術細節以及相關影像直播、錄製並存檔,既可進行手術全過程直播教學,也可以將手術全過程錄製存檔,製作成教材供後期點播、教學、學術交流使用。院內可以建設多媒體教室,實現x上授課,或者遠程學術研討交流。通過系統提供的視音頻錄製功能,可以對手術過程、培訓課程進行錄製、存檔,並製作成有聲教程,供醫療教學使用,也可以在#上進行點播學習。
遠程監護及遠程探視:在隔離病房部署醫療推車,可實現對隔離病房的實時監控,通過遠程醫療系統傳遞的圖像檢測數據,使所有患者信息能實時地在監護中心展現。遠程醫療系統還支持發起遠程探視,及監管探視進程。患者家屬可通過PC、手機等移動終端接入,與隔離病房中的患者視頻溝通,即時瞭解患者的康復狀況。
爲通過信息技術得到異地專家的診療指導,更好地救治患者,提高我院醫療服務水平,貫徹落實省遠程醫療政策試點工作推進會的精神,根據《貴州省醫療機構遠程醫療服務實施管理辦法(試行)》要求,結合我院實際,制定此方案。
一、目標
向遠程會診中心提出申請預審:院遠程會診中心對資料進行預審後提出增補資料意見,並將患者病史,檢查數據、心電圖、醫學圖像資料通過#絡傳送給選定的專家,專家對病例資料進行預先的瞭解,確定會診時間,通知申請醫生#絡連接演示:在確定的會診時間前,雙方操作人員將#絡接通,調節好音頻、視頻至最佳效果意見反饋:專家以文字形式填寫會診意見並傳輸給我院遠程會診中心,並由遠程會診中心轉交給各申請醫生實施會診:申請醫生與會診專家利用已開通的#絡進行面對面的討論與交流,並做好記錄。建立遠程醫療專家庫建立遠程醫療專家庫,成員均具有副主任醫師及以上專業技術職稱,也是我院各領域帶頭人,業務精湛的資深專家,專業涵蓋了內科、普外科、骨科、婦產科及兒科。遠程會診室建設設置遠程會診室,完善硬件建設和軟件建設,確保遠程醫療工作順利實施。硬件指房屋、設備和人員等,軟件指制度規範和遠程醫療操作系統等。
二、工作要求
醫院必須建立健全遠程醫療的各項管理制度,嚴格遵守遠程醫療的規定,規範醫院遠程醫療管理,推行遠程醫療業務,以此減輕羣衆負擔,惠及患者,全面提高我院醫療服務質量。
朋輩心理輔導機制方案範文 篇3
爲加強消防工作,提升中國小幼兒園抗禦火災的能力,根據《開發區教育局關於轉發通知》的安排部署,結合開王助鎮教育工作實際,特制定本方案。
一、工作目標
認真貫徹落實區關於安全生產的重要會議精神,按照“一崗雙責,齊抓共管”的總體要求,堅持“預防爲主”的原則,全面排查學校消防安全隱患,健全消防安全制度,落實消防管理責任,深入開展防火安全教育和應急逃生演練,努力預防不發生亡人火災事故,堅決遏制重特大尤其是羣死羣傷火災,保障師生生命安全和學校財產安全。
二、工作時間
20xx年1月16日起至20xx年3月31日。
三、工作步驟
(一)部署階段(20xx年1月16日-17日)。
各中國小、幼兒園制定今冬明春火災防控工作方案,召開會議動員部署,明確工作任務和工作措施。
(二)實施階段(20xx年1月1日―20xx年3月20日)。
1.校(園)長組織有關人員對本單位的消防安全進行全面排查整改。通過排查整改,確保消防設施和器材處於完好狀態,確保火災隱患及時整改到位。
2.結合消防宣傳活動,大力開展消防安全教育,提高廣大師生的安全意識和應對火災的能力。
3.健全並嚴格落實消防安全管理制度,進一步完善火災防控應急預案,重點加強對學生宿舍、餐廳等人員密集場所的消防安全管理。學生宿舍要安排專職管理人員24小時值班,並加大巡防密度,夜間嚴禁在宿舍通道門上加鎖,禁止佔用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口,不得在學生宿舍門窗上設Z影響逃生和滅火救援障礙物。臨時搭建的'彩鋼房嚴禁用作學生宿舍。
4.中心校分包人員每週對責任學校的消防工作督查一遍,督查內容包括火災隱患排查、消防器材設施配備、消防宣傳教育培訓、宿舍
巡查檢查制度落實等情況。針對督查中發現的薄弱環節和突出問題,要跟蹤督促整改到位,確保火災防控措施落實到位。
5.寒假前,開展一次假期防火安全教育,並將活動記錄(含圖片)加蓋公章報中心校。
6,假期開學前對全校進行全方位安全排查,排查出安全隱患及時認真整改,不留死角。開學第一天召開安全會議,對全體師生進行安全教育。抓好安全常規管理。
(三)自評驗收總結階段(20xx年3月21日-31日)。
各校對今冬明春火災防控工作進行總結,自評驗收合格的,寫出書面自評驗收報告報中心校。
四、工作要求
(一)高度重視。
各單位要切實增強責任意識和憂患意識,把火災防控作爲今冬明春學校安全工作的重點,擺在突出位Z,精心謀劃,周密部署,嚴密組織,抓緊抓好。
(二)落實責任。
進一步分解細化消防安全責任,把學校消防工作的各個環節和校內每棟建築物都分解責任到人,做到時時處處有人管理。
(三)加強督導。
各單位一把手要加強對本校火災防控工作的督查力度,對火災隱患排查不到位、整改不及時的要進行通報批評,導致發生火災事故的,要嚴肅處理有關責任人。年內發生火災事故的,在單位年度綜合考評中嚴格實行“一票否決”。
各學校工作方案、聯絡員的姓名、職務、聯繫電話請於20xx年1月19前報中心校。