2024年第二學期政教處工作計劃（精選5篇）

2024年第二學期政教處工作計劃 篇1

本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領導下，以社會主義核心價值觀爲指導，以打造精緻校園環境爲主線，以行爲規範養成教育爲基礎，緊扣中心工作，結合實際，不斷創新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內容，進一步提高學校精緻德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠的事”，讓實中更富詩意，走的更遠。現結合我校實際，制定本學期工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“德育爲首，育人爲本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀爲指導，以“立德樹人”爲根本任務，以學生健康發展爲中心，做好班主任隊伍建設、學生傳統美德教育、行爲規範養成教育、班集體建設、後進生轉化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態校園、綠色課堂”改革相結合，建設具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，爲我校教育教學質量的提升保駕護航，創新德育活動，突出德育特色，營造精緻德育品牌。

二、主要工作

（一）加強德育隊伍建設，完善班級評價制度

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，班主任又是班級學生思想品德形成和發展的指導者和引路人，對學生的思想品德、智力發展起着決定性作用。因此，我們必須打造一支素質高、業務精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。

1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任工作會議，繼續舉辦班主任論壇，交流班級管理經驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結工作得失、交流工作經驗，提高班主任的業務水平。

2、強化值周工作。繼續實施值周點評信息化、班級評估數量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制；加強值周班學生的行爲規範教育，進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛生升級版。努力做到：校園乾淨、整潔、美觀、無灰燼、無衛生死角、且保持良好。

3、完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育

1、堅持國旗下的講話制度。每週一的升旗儀式上，由優秀老師和優秀學生共同參與發言，對學生進行“文明習慣和學習習慣”養成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節約教育、安全教育、心理健康教育等。

2、加大養成教育的力度。結合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續落實與鞏固每週一主題、每天一句話的特色微班會課；認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會。

（三）切實提高各班級班幹部自我管理能力

積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，結合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動，努力養成學生文明的行爲習慣。

（四）繼續開展“壓歲言”評比

“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優良傳統。以“壓歲言”的評比爲契機，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開闢一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強家長教育子女的責任感。

（五）家校聯繫，優化教育環境

利用家長會、班級微信羣、家校通等平臺加強家校聯繫，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛徵求家長建議，形成教育合力。

1、通過家長會、班級微信羣等平臺，讓家長對學校、年級、班級、老師更瞭解，對學生在學校和家裏的思想動態、學習情況更好的溝通。

2、配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎上，並舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。

（六）規範“幸福種植園”的管理。

通過學校的種植園，充分調動學生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察瞭解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植，幸福收穫。

（七）加強學困生、德困生的轉化。

進一步強化落實班級德育學分和班務日誌的評價和記錄工作，把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關愛的學生，幫助他們找回自尊和自信。

三、具體安排

二月：

1、各班召開《以文明的名義向新學期開拔》開學主題班會。

2、值周、國旗下講話等安排。

3、收集“我的家訪故事”、“我的家風故事”。

4、“壓歲言”評比。

三月：

1、班主任工作會議。

2、配合安穩辦舉辦安全教育活動。

3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會。

4、德育學分、幸福種植園成長記錄冊評比。

5、“我的家訪故事”“我的家風故事”評比。

6、學生儀容儀表檢查。

7、出一期主題班刊。

四月：

1、各班召開養成教育主題班會。

2、留守兒童座談會。

3、德育學分中期評估。

4、組織學生參觀學校綜合樓。

五月：

1、組織七年級、八年級部分學生“研學旅行”活動。

2、各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會。

3、學生儀容儀表檢查。

4、出一期主題班刊。

六月：

1、年度“三好學生”、“優秀學生幹部”評比。

2、“文明之星”、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選。

3、各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。

4、主題班刊評比。

5、班主任工作會議。

七月：

1、德育學分評比。

2、暑期常規教育及社會實踐活動安排。

2024年第二學期政教處工作計劃 篇2

一、指導思想

在新的一學期裏，政教處圍繞＂比學趕超、創先爭優＂活動，堅持以思想道德教育爲主陣地，以養成教育爲主線，以序列德育活動開展爲載體，以人文素養引領爲特色的德育工作思路，緊緊圍繞＂三個服務＂（服務學校發展大局，服務教學中心地位，服務學生成長進步）的基本宗旨，依據學校制定的發展規劃，培養高素質、高品位的國小生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規律和社會發展的要求，創新活動載體，豐富活動內容，堅持＂早抓、細抓、實抓、長期抓、反覆抓＂，切實做好德育工作和常規管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環境，爲學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。

二、工作目標

將我校的學生教育成＂思想正確、行爲規範、心理健康、人格健全、學習認真＂的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業務精湛、勇於奉獻、愛崗敬業的班主任隊伍。具體工作思路是：

圍繞一箇中心——＂以服務教學爲中心＂，捉住兩個重點——＂加強學生的思想品德教育、加強校園常規治理＂，凸顯三個亮點——＂主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規範化＂。

1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創新意識。

2、以學生日常行爲規範教育爲抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力。

3、完善各項制度，創新班主任工作評價機制。

4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體。

5、重視和加強班主任的業務培訓，加快青年班主任的專業成長，建立一支高素質的班主任隊伍。

6、以建設優良的校風、教風、學風爲核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發揮校園文化的引領作用。

7、加強安全教育，着實增強學生的安全防範意識和技能，實現安全事故零紀錄。

8、加強心理健康教育和感恩教育，培養學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發展。

9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。

10、加強家校交流與互動，努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能。

2024年第二學期政教處工作計劃 篇3

在新的一學期裏，學校將堅持以德育爲首，以教學爲中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育爲主陣地，以養成教育爲主線，以活動開展爲載體，以人文素養引領爲特色的德育工作思路，依據學校制定的五年發展規劃進一步優化校風、班風，培養高素質、高品位的xx中學學生，辦讓人民滿意的教育。

一、指導思想

遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反覆抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環境，爲學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。

二、工作目標

政教處工作將以“一個目標”、“兩個服務”、“三個重點”、“四個突破”、“五個場所”、“六個渠道”、“七種方法”、“八步程序”作爲本學期的工作思路，紮實細緻開展德育工作，實現德育工作的科學化、有效化、特色化。

三、開展工作措施

（一）強化德育隊伍建設，提升德育隊伍素質。

1、政教處方面

（1）組織本處室幹部的德育理論學習和德育研究。

（2）每大周召開行政會之前，先召開政教處德育工作會議，總結上大周的工作和佈置下大周德育工作任務，並把每大周工作任務在政教處公佈欄進行公佈責任到人以便抓落實，促成效。

（3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任採用輪崗，以便提高工作效率。

（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查，及時瞭解各年段德育實施情況。

（5）建立德育導師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的教育。

（6）認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

2、年段長、班主任主、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長、班主任工作會議，佈置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃、總結。

（2）本學期舉行校級、縣級優秀班主任的代表工作經驗交流會議。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。

（4）班主任指導學生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。

（5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設和執行力度，發揮學生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有佈置，有檢查，有總結，有提升。

（6）科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透。

3、生管方面

（1）加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業生和退伍軍人充實生管隊伍。

（2）加強生管老師崗前培訓。

（3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。

4、門崗保衛方面

（1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏。

（2）嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上牆，使門崗成爲學校對外宣傳的窗口，使學校成爲社會治安的一片淨土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

（3）落實通學生到校按指紋，進出掛標誌。

5、學生方面

（1）繼續推行學生各種榮譽評審制度，建立《xx中學學生成長記錄袋》的制度。

（2）學校、年級、班級要有計劃對學生幹部進行培訓，建立學生幹部檔案。

（3）實行班長負責制和班幹部輪換制，要強化學生幹部競爭意識、責任意識、政治進步意識，要做好學生幹部中的推優入黨工作。

（二）加強德育精細管理，促進德育常態化、規範化

1、期初開展七年級、高一新生入學的軍事訓練。

2、長期開展專項整治，主要包括手機等通訊工具、留長頭髮、抽菸、打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管具刀具、早戀等專項整治，並把打架鬥毆、翻越圍牆、攜帶管具刀具定爲三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至退學處分。

2024年第二學期政教處工作計劃 篇4

本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領導下，以社會主義核心價值觀爲指導，以打造精緻校園環境爲主線，以行爲規範養成教育爲基礎，緊扣中心工作，結合實際，不斷創新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內容，進一步提高學校精緻德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠的事”，讓實中更富詩意，走的更遠。現結合我校實際，制定本學期工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“德育爲首，育人爲本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀爲指導,以“立德樹人”爲根本任務，以學生健康發展爲中心，做好班主任隊伍建設、學生傳統美德教育、行爲規範養成教育、班集體建設、後進生轉化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態校園、綠色課堂”改革相結合，建設具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，爲我校教育教學質量的提升保駕護航，創新德育活動，突出德育特色，營造精緻德育品牌。

二、主要工作

（一）加強德育隊伍建設，完善班級評價制度

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，班主任又是班級學生思想品德形成和發展的指導者和引路人，對學生的思想品德、智力發展起着決定性作用。因此，我們必須打造一支素質高、業務精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。

1.加強班主任隊伍建設。定期召開班主任工作會議，繼續舉辦班主任論壇，交流班級管理經驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結工作得失、交流工作經驗，提高班主任的業務水平。

2.強化值周工作。繼續實施值周點評信息化、班級評估數量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制；加強值周班學生的行爲規範教育，進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛生升級版。努力做到：校園乾淨、整潔、美觀、無灰燼、無衛生死角、且保持良好。

3.完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育

1.堅持國旗下的講話制度。每週一的升旗儀式上，由優秀老師和優秀學生共同參與發言，對學生進行“文明習慣和學習習慣”養成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節約教育、安全教育、心理健康教育等。

2.加大養成教育的力度。結合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續落實與鞏固每週一主題、每天一句話的特色微班會課；認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會。

（三）切實提高各班級班幹部自我管理能力

積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，結合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動，努力養成學生文明的行爲習慣。

（四）繼續開展“壓歲言”評比

“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優良傳統。以“壓歲言”的評比爲契機，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開闢一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強家長教育子女的責任感。

（五）家校聯繫，優化教育環境

利用家長會、班級微信羣、家校通等平臺加強家校聯繫，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛徵求家長建議，形成教育合力。

1.通過家長會、班級微信羣等平臺，讓家長對學校、年級、班級、老師更瞭解，對學生在學校和家裏的思想動態、學習情況更好的溝通。

2.配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎上，並舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。

（六）規範“幸福種植園”的管理。

通過學校的種植園，充分調動學生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察瞭解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植，幸福收穫。

（七）加強學困生、德困生的轉化。

進一步強化落實班級德育學分和班務日誌的評價和記錄工作，把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關愛的學生，幫助他們找回自尊和自信。

2024年第二學期政教處工作計劃 篇5

本學期政教處將在校長室、黨總支的領導下，在其他處室的配合下，在全校師生中深化其影響，努力貫徹“構建和諧一中、實施精品戰略、創辦省內名校、培育一流人才”辦學目標。全面推進學校德育工作改革，堅持“一箇中心”，實現“兩個轉變”。堅持以牢固樹立以人爲本的思想，培養心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學子爲中心。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成爲一門藝術。

一、抓好常規教育管理，加強德育隊伍建設。

青少年的發展是社會發展的根基，他們的未來寄予着家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質。

1、狠抓常規管理，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規範，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴後秩序井然，上課專心致志，環境整潔”；督促年級部嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閒遊，並將相關檢查情況納入班級評估範疇。各年級部繼續開展常規教育系列活動。本學期工作重點是校園淨化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車”現象。

2、繼續加強對學生的法制、法規、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學生的自我防範意識，管好自己的人，看好自己的門。政教處、團委、各年級部支部定期或不定期開設“學規範”輔導班。

3、爲全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養學生的審美情操。20xx年，是新中國成立60週年。本學期將以“歌頌祖國，歌頌改革開放成果，愛校”爲主題，舉辦和縣一中第八屆藝術節。藝術節將舉行一臺文藝節目、一期攝影（以“用鏡頭記住我們的校園”爲主題）書畫展、一場藝術欣賞講座、一期黑板報評比、一場詩歌朗誦會。

4、加強德育隊伍建設。爲了交流工作中的經驗，探討工作中的方法和技巧，將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育論壇，擬請教育專家作講座；同時爲了表彰德育工作中的突出者，在教師中開展校級師德標兵的評選；在學生中開展德育標兵的評選；組織班主任參加網絡培訓。

5、繼續抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高三、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發展，健全學生人格的發展。

6、積極配合教務處全面實施高一年級新課程改革。組織學生開展社區服務，進行社會實踐活動，並做好相關學分認定工作。

二、抓好綜合治理，加強安全教育

爲確保校園的安寧、和諧，還校園一方淨土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養成教育，以預防爲主，防治結合。

1、處室人員值日製。政教處、團委的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區”（教學區、生活區、活動區），瞭解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生幹部值勤制。充分發揮學生幹部的作用。本學期團委繼續組織學生會開展一日常規檢查，一月彙總一次，印發送達校長室、年級部、班主任，充分發揮自主自治自管作用。

3、校衛隊值日製。加大門衛、寢室管理力度，迅速、及時、有效地處理日常偶發事件，堅決制止校外閒雜人員入校，特別是做好中午、晚間的保衛工作，要做到校園巡視不斷人，保證學生在校的安寧。

5、建立、健全住宿制度。男、女生生活輔導員，要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區內務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。同時進一步做好文明寢室的評選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式。

6、加強與派出所的聯繫。掌握動向，抓住苗頭，瞭解新的情況，新的思潮，及時消除不安定因素。

7、以升旗儀式爲陣地，繼續開展緊急疏散演練。

三、做好宣傳工作，弘揚愛國主義精神

宣傳工作做到及時，準確、注重時效性，要讓圖片、文字、報刊起到潛移默化的作用，加強學生思想品德教育，陶冶學生的情操，提高學生審美意識。

1、宣傳櫥窗定時更換。

2、校園之聲不僅要按時開播，還要做到準確、全面報道校園動態，形式上做到生動活潑，貼近學生。

3、組織好每週一升旗儀式及國旗下講話，確定講話的主題。

4、充分發揮學生幹部作用，召開好學生幹部會議。

5、做好校內的宣傳工作。

6、愛心、感恩徵文演講比賽。

在新的學期裏，政教處的各位工作人員，在新的形勢下，將同心同德，克己奉公，做好自己應做的工作。