學校愛國主義教育計劃（通用4篇）
學校愛國主義教育計劃 篇1
一、組織領導
爲保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動領導小組。
組長：___
副組長：___、__
成員：___、__、__、___、___。
二、活動目的
本次活動旨在透過回顧中國共產黨成立90年來的光輝歷程、偉大業績和優秀人物，幫忙廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長爲新一代社會主義事業的建設者和接班人。
三、活動主題：歷史的選取—紀念中國共產黨成立94週年
四、活動時間：20__年11月—20__年5月
五、活動安排
(一)、第一階段：發動動員階段(20__年11月21日—12月31日)
根據儀委宣[20__]11號《關於在全縣青少年中開展“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神，結合我校實際成立組織領導小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍(20__年公司週年慶活動方案)。
(二)、第二階段：讀書活動階段(20__年2月—20__年5月)
1、各班辦一期“紀念中國共產黨成立94週年”的主題板報(20__年3月31日前)
2、以“永遠跟黨走爭做新一代”爲主題的演講比賽活動
⑴活動目的：透過舉辦本次活動，使我校學生瞭解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開放以來取得的輝煌成就，激發學生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅定發奮讀書、立志成才，報效祖國的信心和決心。
⑵比賽時間：
20__年2月—3月31日班級準備、年級選拔，在3月31日前年級將參加決賽學生名單報政教處。
20__年4月中旬校內演講比賽決賽;
⑶比賽地點：一年級二班教室(地點變動另行通知)
⑷參賽對象：3-6年級學生。
⑸參賽名額：參賽選手由各班級推薦，年級選拔，各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。
⑹參賽要求：
①參賽選手的演講資料務必以“永遠跟黨走爭做新一代”爲主題;
②務必使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然;
③比賽服裝自備，要求大方得體，演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜，另行通知)
⑺承辦比賽部門：教導處、政教處、少先大隊部
⑻比賽獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”爲主題的知識競賽
⑴活動目的：引導青少年深入學習黨章、隊章、隊史，加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導學生深入領會沒有共產黨就沒有新中國，深刻領會只有改革開放才能發展中國、發展社會主義，從而更加堅定社會主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長爲中國特色社會主義事業的建設者。
⑵參賽對象：2—6年級學生
⑶參賽時間：
20__年4月1日前準備好競賽試卷
20__年4月下旬舉行知識競賽
⑷參賽要求：請各班班主任利用班會課時間組織競賽，將參賽學生的成績(電子文檔，按從高到低的順序排好)和批改後的試卷，於5月1日前上報到政教處。
⑸參賽用書：中國婦女出版社和新世界出版社修改出版的《歷史的選取》(國小生讀本)。
4、徵文活動：
每位同學們透過認真閱讀《歷史的選取》(國小生讀本)，結合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少3篇優秀文章參加徵文比賽。字數在400字左右，題目自擬或請輔導教師幫忙確定。
(1)徵文要求：
①徵文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個論題談談自己的體會、認識;也能夠透過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的;還能夠規劃一下，如何以參加這次讀書活動爲契機，不斷完善和提高自己，勤奮學習，敢於創新，創造完美未來。
②徵文資料要具體、真實，觀點正確，中心突出。
④要寫出真情實感，嚴禁抄襲。
⑤評語要求輔導教師署名，字數不少於100字愛國主義讀書教育活動方案20__愛國主義讀書教育活動方案20__。
⑥要寫清楚學生姓名、班級、學校名稱。
⑦參評文章要求一式2份，a4紙打印，並以電子文檔形式上報學校政教處。
(2)活動時間：20__年5月1日—20__年5月20日截止
(3)承辦活動部門：教導處、政教處、少先大隊部、語文組
(三)、第三階段：總結表彰階段(20__年6月)
1、學校組織召開“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各班級活動開展狀況，嚴格評選，對活動中涌現出來的表現用心、成績突出的羣衆和個人予以全校表彰。
2、由校活動領導小組向獲獎羣衆和個人頒發榮譽證書。
六、活動要求
(一)、加強領導，廣泛發動。“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
(二)、改善方法，突出實效。讀書教育活動時間長、資料多、人人蔘與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動資料、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足於和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育資料真正入耳、入腦、入心。
(三)、擴大影響，營造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。
(四)、紀律嚴明，措施到位。各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作職責和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。
請各班按此方案認真組織學生開展活動，並將活動材料及時上交政教處。
學校愛國主義教育計劃 篇2
一、活動名稱：“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱
二、活動主題：祖國在我心中
三、活動組委會：
組長：
副組長：
成員：
四：活動安排
1、宣傳、教唱、複習愛國主義歌曲
(一)各班採用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。
(二)音樂教師着重教唱愛國主義歌曲。
(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學後等時間宣傳愛國主義歌曲。
2、舉辦“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱比賽
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評出一等二三等獎，並進行表彰。
3、學校將選出演唱優秀的班級，錄製DVD光盤參加縣級評選。
五、活動要求
1、本次活動以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲爲主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的每個學生務必參加。
2、本次活動要求各班主任認真落實，並作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束後上交學校大隊部。
學校愛國主義教育計劃 篇3
一、指導思想
以愛國主義教育爲中心;以培育愛國情感和民族精神爲主線;以系列教育活動爲載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、職責感、使命感;推進學校精神禮貌建設進程。
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：各級班主任及任課教師
三、組織原則
要始終堅持以學生爲主體，教師爲主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教於樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特徵，突出學校特色。
四、活動資料
1、堅持週一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。
2、利用清明節這一傳統節日，使學生進一步瞭解近百年間，中華民族無數英雄兒女，應對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴後繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生明白我們今日的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的職責感。
3、慶祝六一國際兒童節組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。
4、九月份活動開展
(1)在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。
(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、徵文比賽活動。
(3)開展國防教育活動。
(4)慶“十一”活動
5、十月份活動
(1)深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查瞭解異常是改革開放後的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。
(2)感恩教育活動。
(3)進行“爭當四好少年”主題隊會評比。
6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動
學校愛國主義教育計劃 篇4
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。爲了使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踊躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，於10月17日交教導處。
b.小報可以是手工製作或電腦製作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，於10月17日交教導處。
評委：
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目。
作品要求：以愛國主義爲主題，詩歌或散文。
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備。
朗誦時間：3分鐘以內。
報名時間：10月17日(週一)報教導處。
比賽時間：10月21日(週五)下午第三節。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：
評委：
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大着眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行爲習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十週週一下午第三節或第四節。
備註：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
3.愛國主義教育實施方案
一、活動名稱：“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱
二、活動主題：祖國在我心中
三、活動組委會：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排：
1、宣傳、教唱、複習愛國主義歌曲。
(一)各班採用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。
(二)音樂教師着重教唱愛國主義歌曲。
(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學後等時間宣傳愛國主義歌曲。
2、舉辦“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱比賽。
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評出一等二三等獎，並進行表彰。
3、學校將選出演唱優秀的班級，錄製DVD光盤參加縣級評選。
五、活動要求：
1、本次活動以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲爲主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的每個學生務必參加。
2、本次活動要求各班主任認真落實，並作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束後上交學校大隊部。