2022年中職政教處的工作計劃（通用8篇）

2022年中職政教處的工作計劃 篇1

爲了豐富文體生活，加強常規管理，強化安全意識，夯實良好的行爲規範基礎，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，樹立德育品牌，打造特色德育活動。

一、指導思想

堅持社會主義核心價值觀的德育主線，認真踐行三嚴三實，以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養爲目標，以愛國教育、安全教育、養成教育、法制教育、禮貌教育等爲重點，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規管理，強化安全意識，夯實良好的行爲規範基礎，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，樹立德育品牌，打造特色德育活動。

二、工作目標

1、落實和內化《中學生日常行爲規範》和《xx高中學生行爲規範手冊》，嚴格管理，促進我校學生文明素養的形成和提高，實現校風進一步好轉。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

三、工作措施

(一)加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。

加強德育理論的學習，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實踐的能力，開拓思路，勇於創新，積極探索學校德育工作的新路子，既要把常規工作做細、做實，又要在教育內容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學校德育的針對性和實效性。

(二)加強德育隊伍建設，努力構建全員德育格局。

1、堅持德育首位意識，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。

完善學校無小事，事事都育人，學校無閒人，人人都育人的管理局面。充分發揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用，形成一線五面相結合的人人都是德育工作者的格局。構建四級良好習慣培養管理網絡。

第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養工作領導小組。第二級由班主任構成的德育骨幹隊伍。第三級以全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級爲學生自我教育、自我管理組織。

2、以師德建設推動學校德育工作。提升德育羣體的道德素養和人文素養，在嚴格抓學習、紀律、行爲規範的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行爲。

(三)加強常規管理工作，形成德育工作新常態。

1、以政教處駐年級副主任爲責任人，加強年級的德育常規管理工作，明確各年級的育人目標和重點。本學期重點要抓禮貌教育，各年級有所側重：

高一：以加強學生的養成性教育爲重點。培養學生良好的學習習慣和行爲習慣，使學生爭做遵法守規，勤奮樂學，健康文明的中學生。

高二：以感恩教育和學會心理調適爲重點。強化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念，防止出現思想行爲和學習上的分化，培養克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調適，做一個心理健康、人格健全的中學生。

高三：以理想教育爲重點。幫助學生樹立遠大理想和抱負，堅定信心，敢於拼搏，不輕言放棄，培養學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

2、加強班集體建設，創設良好的育人環境。

各班要利用各種教育契機，抓好班風建設，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮鬥的目標;要正確樹立班級的輿論導向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強班幹伍建設和榜樣的樹立。

3、加強班級常規管理工作。

認真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風高中班主任考評方案》，積極開展各類先進學生評比、優秀班主任評選活動。充分發揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感，促進學生健康成長。

4、加強環境衛生管理工作。

做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛生管理工作的檢查與督導，保證六個環節：值日生、小組長、勞動委員、班主任、值班人員、政教處，營造良好的校園環境。

5、加強學生文明習慣養成教育。

新學期伊始，爲了嚴格學校管理，培養學生養成良好文明的行爲習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養、提升學生的道德意識和高尚情操，創建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在高一高二年級集中開展行爲規範養成、終身受益無窮活動。

6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

7、加強心理健康教育，培養學生健康的人格。

發揮心理諮詢室的作用，開設健康教育課，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導，主要以人際關係心理教育、考試心理教育、青春期教育爲突破口，讓學生形成自我調節的控制能力，塑造學生的健全人格。正確處理好男、女同學間的交往。

8、逐步完善和落實三值制度(行政值日、班主任值日、學生值日)，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在嚴上下工夫，在細節上做文章，在精上求發展。

9、加強學生宿舍管理。

①建立、健全學生宿舍管理制度。

②加強住宿生教育，培養住宿生良好的生活習慣。

③班主任積極參與宿舍管理。

④加強學生宿舍文化建設，打造溫馨寢室、文明寢室。

9、加強德育陣地建設。

抓好班會課、國旗下的講話、黑板報、廣播臺、網絡貼吧等德育陣地建設。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動，展示學生才華，豐富校園文化生活，增強學生能力。

總之，本學期政教處的工作將做到有佈置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務，使我校德育工作上個新臺階。

2022年中職政教處的工作計劃 篇2

一、指導思想：

以落實科學發展觀爲方向，全面構建學習型、和諧型學校的工作目標，以學生身心健康發展爲中心，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深政教工作空間，提高政教工作實效，鞏固政教工作特色，爲學校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

1、政教工作力爭出現新特色。以德育工作爲先導，以愛國主義和集體主義教育爲主旋律，以日常行爲規範爲抓手，寓德育教育於豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素質，鞏固上學期政教工作成果，結合我校實際，堅持務實求真的工作作風，大抓教育形式的創新，規範約束與心育啓導有機結合，抓過程注重落實，抓細節突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發展，創造德育工作新特色，爲我校教育教學質量的提升實現保駕護航。

2、安全衛生工作力爭出現新成績。加強法制教育，強化安全意識，全面實施綜合治理，達到“三無”目標，努力優化安全穩定、文明和諧的校園育人環境，創建“安全文明校園”。

3、羣團組織功能高效發揮。加學生會、團組織建設，進一步發揮和協團、文學社團、廣播站等組織功能作用，提高校園文化品位。

4、加強隊伍建設。全面提升包括班主任在內的全體政教隊伍工作能力和工作水平，推動更多的政教人員向學習型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變，逐步形成個性化、專業化的學校教育專家羣體，爲學校的發展建立“人才儲備庫”。

三、工作措施：

(一)、加強政教處自身建設

1、進一步加強政教處全體工作人員的思想作風和業務素質建設，樹立務實高效的觀念，提高組織、管理和服務能力。

通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體，打造一支務實、高效、進取的政教團隊，保證政教人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態和正確的思想方向投入工作。

通過加強業務素質建設，加強當前青少年工作理論的研究，克服工作上的盲目性，針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多層度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途經和方法，最終化解問題。不斷總結經驗，努力創新德育工作方法，力促政教工作走上科學化、專業化軌道。

2、加強學生管理制度建設

加強宏觀控制，制定和完善學生在校生活各個方面的規章制度，使學生的行爲有明確的規範依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創造嚴肅、活潑、團結、有序並富有濃郁人文特色的校園環境。加強微觀工作制度建設，減少處理學生違紀行爲的隨意性，從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統一、處理結果不公開等問題。繼續抓好半封閉管理工作，對重大違紀現象一經發現，嚴肅處理，以管理促學風、保質量，確保我校今年學生管理目標的實現。

3、加強檔案建設

認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦-理的檔案記錄，認真做好學生公益行爲和違紀行爲的檔案記錄等。對各項工作都設專檔，爲隨時掌控學生動態提供依據;爲德育科學研究提供材料。

(二)、充分發揮政教處功能，積極對學生進行德育

1、用行動改變“政教處就是處理學生違紀行爲的地方”這種普遍存在的錯誤認識，處理和處罰學生違紀行爲是政教處發揮德育功能的消極手段。本期我們將更多地運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。爲此，本學期我們大力推行感恩教育，並貫串本期政教系列活動的始終，倡導師生換位思考，強化規則教育和合作意識，建立新型的師生關係，促進學生文明素養的形成和提高。我們一方面要抓好國旗下講話、主題班會等常規德育活動;另一方面，認真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環境保護、法治等專項教育。努力用行動詮釋德育的真正，進一步使德育工作走上正確的軌道，煥發出應有的旺盛生命力。

2、完善我校量化考覈細則，繼續實行班級一日量化考覈和一月量化考覈，繼續開展每月一次的“先進班級體”評選活動，規範教育過程考覈，做到客觀、公正、公平，並注重對典型的宣傳，加強正面引導。

(三)、加強班主任隊伍建設

1、班主任素質的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考覈、評選工作，爲學校的發展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的積極性和政治地位。

2、班主任工作是第一線的工作，最辛苦，創造性，樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型，成爲大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。

3、每週召開一次班主任工作例會，總結情況，聽取反饋，佈署工作，組織學習德育工作理論，優秀班主任事蹟等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。

4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強後進生轉化工作。

5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利於學生學習、生活的班級氛圍。

6、加強班主任電訪和指導工作，推行“瞭解學生家庭，走進學生心靈”電訪活動，建設好家長學校社會，搞好三結合教育。

7、認真做好班風評比和班主任的月考評工作。

(四)、以行爲規範爲抓手，始終如一地抓學生思想道德建設，增強學生愛自己、愛班級、愛學校的意識，促進學生全面素質的提高

1、注重學生的道德行爲習慣的養成訓練。繼續抓好每月一個主題的黑板報教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作爲基礎，從教學生怎樣做人抓起。從小事抓起，使學生養成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規則意識，使行爲規範教育和規則教育落到實處。有中心有重點地確立每月行爲規範的訓練要求，嚴格訓練。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養及學校環境衛生的改善，學校將通過規範化主題班會、文明班級、文明寢室檢查評比、日常行爲文明檢查、學風大檢查等活動，促進班風、學風、校風建設，建設文明樂學的校園環境。

2、繼續關愛貧困生、學困生、德困生，進一步規範和加強德育的培訓工作，根據日常學生行爲檢查發現的突出問題確定專題教育內容，對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養，做好學生思想轉化工作。

3、加強網絡素養教育，引導學生健康使用網絡。互聯網已經成爲當今社會生活的重要組成部分，對青少年學生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯網爭奪學生的鬥爭中取勝，本期我們將加強對學生的網絡素養教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養學生的自控能力，讓學生成爲網絡的正確使用者，爲他們的學習服務，而不使他們沉迷於網絡，成爲網絡的俘虜。

(五)、大力開展心理諮詢輔導活動，在學生思想防範上下功夫，加強心理育德

1、進一步發揮心理衛生協會和心理委員的作用，加強學校心理健康教育，完善心理健康教育課程。加強學生與老師的雙向溝通，傳播心理知識。

2、加強培訓，團體輔導定期化，以各種形式拓展訓練嘗試，逐步實現心理輔導進課堂，面向全體學生，開展心理諮詢與輔導活動，尤其是高三臨考心理輔導，積累個案資料，提高心理輔導質量，讓學生健康成長。

(六)、進一步強化安全管理，在安全防範上花氣力中，完善校園安全體系和衛生管理體系，確保無重大安全事故和學生意外傷害事件發生，創建“安全文明校園”。

1、加強對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。

2、進一步強化安全責任制，完善安全管理網絡，堅持安全檢查經常化、制度化，並做到及時發現隱患、及時督導相關部門整改消除。完善信息網絡，充分發揮安全信息員的作用，及時預防安全事故的發生，確保本學期校園無重大安全事故發生。

3、落實、門衛、宿舍管理員、衛生管理員工作職責，進一步優化工作流程，完善安全管理制度，明確分工，責任到人，獎罰分明。

(七)、加強校園文化建設和羣團組織，進一步發揮活動平臺的功能和提升校園文化品位，加強文化育德和生活育德

1、充分利用羣團組織，加強對學生會幹部的培訓，進一步提高學生的自我管理能力和自我教育能力。

2、繼續實施主題活動月工程，通過豐富多彩的活動，豐富學生校園生活，達到活動育人的目標。如：“九月尊師、愛國教育月”、“十月文明禮貌月”、“十一月前途理想教育月”、“十二月月安全教育月”，並讓感恩教育貫串全學期的始終，通過系列主題活動，營造文明、和諧、樂學的校園氛圍。

3、進一步利用黑板報、手抄報、校園網、文學社、和協團等營造濃郁的校園人文氛圍，搞好文化傳遞，鞏固學校德育的文化特色。

(八)、加強德育理論研究

爲更好地指導政教處工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，本期我們將加強德育理論研究，側重研究心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法兩個方面，力爭做出適合我校實際的理論體系和具體的德育實施方案，形成我校德育特色。

2022年中職政教處的工作計劃 篇3

本學期的大致工作計劃如下：

一、指導思想

本學期政教處的各項工作主要是依據學校工作計劃，樹立服務意識，嚴格落實各項工作內容，做好服務工作，注重學生的德育教育，重點抓好學生的行爲習慣養成教育以及文明禮儀教育，從高處着眼，從小事着手，注重實效，力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。

二、工作目標

1、加強教育力度，繼續抓好學生在校的各項常規管理工作，促使學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐習慣。

2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成xx國小自信、自強、自主的學生管理特色。

3、加強班主任隊伍建設，通過組織班主任工作經驗交流會等形式，學習優秀班主任工作報告，不斷提升班主任管理水平和能力。

4、定期對學生進行安全意識教育，並與大隊部聯合加強紀律檢查，確保學生在校安全零事故。

5、加強生活老師隊伍建設，定期召開生活教師培訓會議組織相關活動，打造一支團結一心、服務一流的生活教師隊伍。

6、重點抓好教學區、宿舍區以及學生個人衛生工作，做好疾病防控工作，營造健康和諧、乾淨衛生的校園生活和學習環境。

三、工作措施

1、做好學期初的學生常規教育和養成工作。

學期初各班級要對學生開展紮實的整頓教育和習慣養成教育，班主任利用主題班會時間，帶領學生學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》、《xx國小國小生一日常規》及學校的紀律、衛生等各方面的規章制度並強化落實。督促學生樹立正確思想，養成良好的行爲習慣。

2、加強政教處對班級學生常規監管力度，繼續落實日檢查、周公布、月評比，把學生的養成教育落到實處。

各班主任要做好班幹部的選拔和培訓工作，各中隊實行中隊長總負責、班委以及小隊長分負責，協助班主任做好學生管理及常規自查工作，大隊部重點做好對於各班級每日常規的檢查和公佈工作。

3、重視學生德育工作，以愛校如家、禮貌待人等素材爲重點，定期開展之星等評比活動，以具體事例爲素材，切實深入的開展學生德育工作。

4、本學期將繼續開展豐富多彩的體育及綜藝活動，以活動爲載體，充分調動師生參與的積極性，旨在陶冶學生身心，活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

5、班主任隊伍建設。

(1)、定期對班主任進行培訓，進一步提高班主任的業務水平;

(2)、加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。

6、進一步抓好安全工作，強化安全意識，樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理，杜絕安全隱患，確保學生在校安全零事故。

四、具體安排

三月份

1、學期初整頓教育，規範學生紀律、衛生、進餐、就寢、三操等要求

2、班主任、生活教師會議

3、新學期開學典禮、秋遊活動

4、迎接新學期主題板報

5、大隊部換屆選舉、班級常規檢查評比

四月份

1、班主任、科任教師工作會議

2、歡度五一主題板報評比

3、學唱愛國歌曲，展現愛國情懷活動

4、班級常規檢查評比

5、少先隊建隊節暨新隊員入隊儀式

六月份

1、班主任、生活教師工作會議

2、班級常規檢查評比

3、低碳生活，走進社區主題活動

七月份

1、班主任、生活教師工作會議

2、學期末表彰活動

3、假期安全教育

4、期末各項收尾工作。

2022年中職政教處的工作計劃 篇4

一、基本情況

20xx年秋季學期，全校共62個教學班，在校班級53個，頂崗實習班級9個，在校學生X人(不含頂崗實習學生)，其中男生X人，女生X人;在校住宿生X人，走讀生XX人。在校班級各班班主任名單如下：

二、指導思想

認真貫徹黨的及xx屆三中全會精神，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，把立德樹人作爲政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創學校德育工作新局面，培育知行合一、德技並重的合格人才。

三、工作內容及措施

(一)德育工作

1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協助校長選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關於加強中等職業學校班主任工作的意見》，修訂學校《班主任崗位職責》，進一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風;完善班主任工作考覈獎勵制度;組織德育工經驗交流會，實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業實踐方案;繼續開展尋找“我身邊的優秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每週日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區、進隊伍;每週“六查”指：查人數、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查週末活動。

2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動爲中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業素養等四大德育體系組織開展活動。一是繼續組織“三愛”“三節”“四德”教育活動(三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國;三節：節糧、節水、節電;四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育;三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮鬥進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業素養教育，同時，本學期還將繼續開展無煙學校創建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作;圍繞“學生每天活動一小時，每節課前一首歌”的目標，繼續深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。

3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善週末學生管理制度，與住校生簽訂《週末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯繫;進一步加強與居委會、派出所的聯繫，營造良好的周邊育人環境;進一步健全校內德育工作網絡，規範教師值日值班行爲，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。

(二)學生管理工作

1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《XX市中等職業技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機管理。本學期學校制定了《XX市中等職業技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。

3、環境衛生。各班要落實環境衛生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛生寢室評比活動;消除校園內臟、亂、差現象;繼續落實“愛國衛生日”活動(每月最後一週的星期五)，落實“門前四包”管理責任書相關內容。

4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《XX市中等職業技術學校校園禮儀常規》，並對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行爲習慣和良好文明禮儀教育，培養學生綜合素養。

5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。

6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤淨桌”活動，培養學生良好的就餐、就寢習慣。

7、加強學生安全文明上網教育，培養學生良好的網絡道德，要教育學生文明使用網絡，注重網絡安全。

8、特殊學生羣體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，爲他們解決學習和生活上的困難。

9、做好學生的操行評定及“優秀學生”、“優秀學生幹部”等評選工作。

10、研究學生會管理機制，加強學生會幹部培訓，讓學生會幹部全面參與學校管理工作。

(三)安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患爲重點，以培養學生良好行爲習慣、增強學生自我保護能力爲方針，以杜絕安全責任事故發生爲目標，全面加強綜治、安全工作。

2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執行學校突發事件報告制度，做好預防和處置工作。

3、堅持“安全第一、預防爲主、教育爲先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理諮詢工作，掌握學困生的思想動態，杜絕學生違法犯罪行爲。

5、進一步加強值班值日工作。

2022年中職政教處的工作計劃 篇5

20xx年爲中專“規範建設年”，繼續堅持以質量爲核心的式發展，以立德樹人爲根本任務，在規範建設、落實常規上下功夫，着重做好以下幾方面的工作：

(一)、教學管理工作：

1、以師訓爲重點，加強教師隊伍建設

①爲教師搭建多種平臺，爲教師的業務成長提供路徑，本學年將繼續爭取教師參加省培、國培等多種培訓。

②組織安排各種教學活動，努力提高教師的業務能力，加大青年教師的培養力度。

2、嚴格執行教學常規管理制度，規範教學行爲。

①嚴格教學秩序。各系部自主加大檢查力度，教務處、督導室將隨時進行檢查，並將檢查結果納入學期末系部考覈。

②加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進出，嚴禁撥打接聽電話。教務處、督導室將對上述情況進行檢查。

3、加強教科研工作。

①各系部正常開展各項教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理、指導和檢查。

②要多進行教育理論的學習和研究，多研究大綱、考綱，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、觀摩課、研究課(要求從事教育教學工作20xx年的教師每人講授一節)，努力提高教研活動的質量與成效。

4、加強校本教材研究，努力提高教學質量，走式發展之路。

①加強課堂教學研究，完成各專業人才培養方案和部分校本教材的編印工作。督促各教研組有計劃、有目的地開設教學研究課，示範課和觀摩課。

②繼續實施聽課制度，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，並有評價。

5、加強學生技能訓練力度，提高學生動手操作能力。

①繼續加強就業學生的技能訓練。各系部儘快制訂實訓計劃，根據計劃，合理安排，充分利用學院現有的實驗實訓設備，保證學生實訓的順利進行。

②加大參加春季大學聯考學生的技能訓練。在上半年經驗基礎上，對春季大學聯考的技能考試及訓練，要早做打算，提前安排，儘早動手，確保明年春季大學聯考技能考試再創佳績。

6、全力以赴，做好春季大學聯考工作。

組織好20xx年春季大學聯考，包括三月份技能考試以及5月份理論知識考試工作。具體是考前模擬考試、技能訓練、考前聯繫住宿、考前動員等一系列工作。

7、加強山東省、濰坊市中等職業學校品牌專業建設工作

進一步完善加強服裝製作與生產管理專業爲第二批山東省中等職業教育品牌專業和畜牧獸醫牧醫專業爲濰坊市特色品牌專業專家驗收建設工作。根據任務書和建設方案，高度重視，積極籌備，確保學期末的專家驗收工作取得成功。

(二)、學生管理工作：

1、做好20xx年秋季新生和20xx年春季新生入學教育及軍訓工作。

2、加強各項管理制度的建設

①認真組織學生學習《職業學校學生管理規範》，嚴格執行《規範》的要求，規範各項管理工作。使《學生一日常規》、《中學生日常行爲規範》、《學生文明禮儀規範》、《學生公寓管理條例》等規範深入到每位學生的心中。

②繼續實行學生、班級管理的系部負責制，繼續推行、完善班主任考覈辦法，嚴謹落實班級管理團隊費用發放，充分調動教師參與管理的積極性。

3、加強常規管理工作

①進一步加強學生會隊伍建設，調整學生檢查隊伍，加強學生幹部的培養力度，培養一支素質高，能力強的學生幹部，提高學生自服務、自我管理。加大常規工作的督查力度，做到嚴格檢查，及時反饋，按時整改。抓好檢查、督促、考覈的原始記錄，建立工作臺帳，及時分析研究學生情況，不斷總結有效的管理方法。

②繼續推行利用晨讀、晚自習時間進行“經典誦讀”活動，讓學生在誦讀中潛移默化接受國學教育。

4、加強德育隊伍建設

①建立班主任例會制度和定期學習制度，提高班主任的教育理論水平。進一步加強班主任工作交流，拓寬班主任工作視野。

②建立家庭、學校、社會三位一體的德育網絡，特別要建立學生家長定期聯繫機制，讓家長及時瞭解學生的學習生活情況，使德育工作形成有效的合力。

5、精心組織各項德育活動，推動校園文化建設

①爲豐富校園文化，本學年，學生處繼續挖掘組織各種學生社團，讓學生在社團活動中，充分發揮自己的興趣愛好和特長。組織好各類體育競技比賽等活動。

②本學年，充分利用“紀念抗日戰爭勝利及世界反法西斯勝利70週年”慶祝活動、國慶節、老人節、元旦等節假日組織開展系列教育、慶祝活動。

③以全國“文明風采”大賽爲契機，促進師生訓練日常化、規範化。爲進一步促進師生技能水平的提高、創新能力的提升，展示學生的文明風采，促進崇尚技藝、能文能武、善於思考、勇於創新的良好風尚形成，使我校的辦學質量進一步提高，辦學特色進一步彰顯，品牌形象更加突出，本學年，繼續加大對“文明風采”大賽的管理力度，鼓勵動員每位符合條件的教師高度重視，培養自己的參賽選手，不但自己要參加，而且要帶領學生賽出好的成績。

6、嚴謹有序、一絲不苟的落實好中專生的資助政策。

嚴格貫徹執行上級關於中職學生資助工作的有關要求的制度，對貧困生實施親情化的資助、幫助，資助工作陽光操作，做到公平、公正、公開。

(三)、組織協調好各級技能大賽訓練和參賽任務。

上半年我校已經組建了中職技能比賽訓練小組，開學後要利用週末，課外活動及校內實訓課時間，加強老師、學生動手能力的培養，提高師生技術技能操作水平，爲各級技能大賽做好知識、操作儲備，爭取在20xx年技能大賽中獲取一等獎2個，省級一等獎三個，濰坊市級一等獎多個的好成績，努力爭創“濰坊市級技能大賽十強學校”。

(四)招生就業工作：

1、做好20xx年職普融通學生互轉招生工作。

需教育局牽頭，一中、xx中學、xx中學四所高中的二年級學生，進行宣傳、動員參加20xx年的春季大學聯考。一般安排在四月份宣傳動員，五月份考試選拔，五月下旬或六月上旬開班。

2、做好20xx年春季招生工作。

成立招生工作領導小組，籌建招生工作團隊，早計劃、早安排，運用多種方式進行招生宣傳，爭取20xx年招生取得好成績。

3、組織好3月份20xx春季班學前教育專業就業推介會。

4、加強就業指導，認清就業形勢。

學校利用就業指導課堂加強教育指導，定期舉辦就業形勢報告會，讓學生了解國家政策、社會形勢、行業企業用工需求，明確自身優勢和不足，準確定位，調整心態，樹立正確的職業觀和擇業觀。組織好學生參加用人單位面試，保證學生就業率達到100%。

5、加強學籍管理，建設“高效、規範、科學、完善”的學籍管理體系。

統計新生信息，上報教育局，註冊學籍，做好固生工作。

(五)督導工作：

加強督導工作，加大檢查力度。

1、督導室堅持經常檢查課堂教學、抽查教師備課和各系教師的教學材料，進行評比、量化打分。

2、藉助上學期的成功經驗，聯合教務處繼續開展“學期初、學期中、學期末督導檢查調研”工作。

3、早部署，早安排，早落實，做好上級及我院組織的各級各類迎評督導工作。

(六)辦公室管理工作：

1、督促落實中專各系處室做好每週中專班子例會、每週班級主題班會、每週各系部處室教師會、每月教職工大會、單週學生處牽頭的班主任會、雙週教務處牽頭的教研活動會的會議制度。

2、做好教師考勤、考覈，文件上傳下達，會議落實等服務性工作。

3、做好新生的接待及協調工作。

4、密切聯繫學院總務處，對教育教學用品等物資督促各系進行登記造冊和日常維護與維修，及時解決師生在工作和學習中存在的困難，能解決的想盡一切辦法解決。堅持定期檢查的工作原則，在消防、樓臺、電器設施等方面進行嚴格檢查，發現問題及時督促各系處理，防患於未然。

5、做好科技樓的衛生檢查督促工作

6、做好上級部門及學院工會、婦聯等科室安排的其他各項工作。

7、修訂完善並落實好各項規章制度。

8、根據學院黨委安排，協助中專部黨支部做好黨建工作。

(七)實習實訓工作：

1、繼續做好學生職場體驗活動和整體切塊教學實習工作。

本學年，學校繼續積極開展校企合作，紮實推進職場體驗活動和整體切塊教學實習，拓展學生的實習、實訓空間。

2、溝通協調好學生校內實習實訓工作。

3、繼續培養扶持“福田雷沃班”的實習實訓工作，真正讓校企聯合辦班在我院取得突破。

2022年中職政教處的工作計劃 篇6

一、指導思想：

以落實科學發展觀爲方向，全面構建學習型、和諧型學校的工作目標，以學生身心健康發展爲中心，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深政教工作空間，提高政教工作實效，鞏固政教工作特色，爲學校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

1、政教工作力爭出現新特色。以德育工作爲先導，以愛國主義和集體主義教育爲主旋律，以日常行爲規範爲抓手，寓德育教育於豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素質，鞏固上學期政教工作成果，結合我校實際，堅持務實求真的工作作風，大抓教育形式的創新，規範約束與心育啓導有機結合，抓過程注重落實，抓細節突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發展，創造德育工作新特色，爲我校教育教學質量的提升實現保駕護航。

2、安全衛生工作力爭出現新成績。加強法制教育，強化安全意識，全面實施綜合治理，達到“三無”目標，努力優化安全穩定、文明和諧的校園育人環境，創建“安全文明校園”。

3、羣團組織功能高效發揮。加學生會、團組織建設，進一步發揮和協團、文學社團、廣播站等組織功能作用，提高校園文化品位。

4、加強隊伍建設。全面提升包括班主任在內的全體政教隊伍工作能力和工作水平，推動更多的政教人員向學習型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變，逐步形成個性化、專業化的學校教育專家羣體，爲學校的發展建立“人才儲備庫”。

三、工作措施：

（一）、加強政教處自身建設

1、進一步加強政教處全體工作人員的思想作風和業務素質建設，樹立務實高效的觀念，提高組織、管理和服務能力。

通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體，打造一支務實、高效、進取的政教團隊，保證政教人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態和正確的思想方向投入工作。

通過加強業務素質建設，加強當前青少年工作理論的研究，克服工作上的盲目性，針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多層度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途經和方法，最終化解問題。不斷總結經驗，努力創新德育工作方法，力促政教工作走上科學化、專業化軌道。

2、加強學生管理制度建設

加強宏觀控制，制定和完善學生在校生活各個方面的規章制度，使學生的行爲有明確的規範依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創造嚴肅、活潑、團結、有序並富有濃郁人文特色的校園環境。加強微觀工作制度建設，減少處理學生違紀行爲的隨意性，從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統一、處理結果不公開等問題。繼續抓好半封閉管理工作，對重大違紀現象一經發現，嚴肅處理，以管理促學風、保質量，確保我校今年學生管理目標的實現。

3、加強檔案建設

認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦-理的檔案記錄，認真做好學生公益行爲和違紀行爲的檔案記錄等。對各項工作都設專檔，爲隨時掌控學生動態提供依據；爲德育科學研究提供材料。

（二）、充分發揮政教處功能，積極對學生進行德育

1、用行動改變“政教處就是處理學生違紀行爲的地方”這種普遍存在的錯誤認識，處理和處罰學生違紀行爲是政教處發揮德育功能的消極手段。本期我們將更多地運用積極手段對學生進行教育，完成政教處所擔負的職責。爲此，本學期我們大力推行感恩教育，並貫串本期政教系列活動的始終，倡導師生換位思考，強化規則教育和合作意識，建立新型的師生關係，促進學生文明素養的形成和提高。我們一方面要抓好國旗下講話、主題班會等常規德育活動；另一方面，認真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環境保護、法治等專項教育。努力用行動詮釋德育的真正內涵，進一步使德育工作走上正確的軌道，煥發出應有的旺盛生命力。

2、完善我校量化考覈細則，繼續實行班級一日量化考覈和一月量化考覈，繼續開展每月一次的“先進班級體”評選活動，規範教育過程考覈，做到客觀、公正、公平，並注重對典型的宣傳，加強正面引導。

（三）、加強班主任隊伍建設

1、班主任素質的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考覈、評選工作，爲學校的發展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的積極性和政治地位。

2、班主任工作是第一線的工作，最辛苦，創造性，樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型，成爲大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。

3、每週召開一次班主任工作例會，總結情況，聽取反饋，佈署工作，組織學習德育工作理論，優秀班主任事蹟等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。

4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強後進生轉化工作。

5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利於學生學習、生活的班級氛圍。

6、加強班主任電訪和指導工作，推行“瞭解學生家庭，走進學生心靈”電訪活動，建設好家長學校社會，搞好三結合教育。

7、認真做好班風評比和班主任的月考評工作。

（四）、以行爲規範爲抓手，始終如一地抓學生思想道德建設，增強學生愛自己、愛班級、愛學校的意識，促進學生全面素質的提高

1、注重學生的道德行爲習慣的養成訓練。繼續抓好每月一個主題的黑板報教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作爲基礎，從教學生怎樣做人抓起。從小事抓起，使學生養成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規則意識，使行爲規範教育和規則教育落到實處。有中心有重點地確立每月行爲規範的訓練要求，嚴格訓練。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養及學校環境衛生的改善，學校將通過規範化主題班會、文明班級、文明寢室檢查評比、日常行爲文明檢查、學風大檢查等活動，促進班風、學風、校風建設，建設文明樂學的校園環境。

2、繼續關愛貧困生、學困生、德困生，進一步規範和加強德育的培訓工作，根據日常學生行爲檢查發現的突出問題確定專題教育內容，對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養，做好學生思想轉化工作。

3、加強網絡素養教育，引導學生健康使用網絡。互聯網已經成爲當今社會生活的重要組成部分，對青少年學生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯網爭奪學生的鬥爭中取勝，本期我們將加強對學生的網絡素養教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養學生的自控能力，讓學生成爲網絡的正確使用者，爲他們的學習服務，而不使他們沉迷於網絡，成爲網絡的俘虜。

（五）、大力開展心理諮詢輔導活動，在學生思想防範上下功夫，加強心理育德

1、進一步發揮心理衛生協會和心理委員的作用，加強學校心理健康教育，完善心理健康教育課程。加強學生與老師的雙向溝通，傳播心理知識。

2、加強培訓，團體輔導定期化，以各種形式拓展訓練嘗試，逐步實現心理輔導進課堂，面向全體學生，開展心理諮詢與輔導活動，尤其是高三臨考心理輔導，積累個案資料，提高心理輔導質量，讓學生健康成長。

（六）、進一步強化安全管理，在安全防範上花氣力中，完善校園安全體系和衛生管理體系，確保無重大安全事故和學生意外傷害事件發生，創建“安全文明校園”。

1、加強對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。

2、進一步強化安全責任制，完善安全管理網絡，堅持安全檢查經常化、制度化，並做到及時發現隱患、及時督導相關部門整改消除。完善信息網絡，充分發揮安全信息員的作用，及時預防安全事故的發生，確保本學期校園無重大安全事故發生。

3、落實、門衛、宿舍管理員、衛生管理員工作職責，進一步優化工作流程，完善安全管理制度，明確分工，責任到人，獎罰分明。

（七）、加強校園文化建設和羣團組織，進一步發揮活動平臺的功能和提升校園文化品位，加強文化育德和生活育德

1、充分利用羣團組織，加強對學生會幹部的培訓，進一步提高學生的自我管理能力和自我教育能力。

2、繼續實施主題活動月工程，通過豐富多彩的活動，豐富學生校園生活，達到活動育人的目標。如：“九月尊師、愛國教育月”、“十月文明禮貌月”、“十一月前途理想教育月”、“十二月月安全教育月”，並讓感恩教育貫串全學期的始終，通過系列主題活動，營造文明、和諧、樂學的校園氛圍。

3、進一步利用黑板報、手抄報、校園網、文學社、和協團等營造濃郁的校園人文氛圍，搞好文化傳遞，鞏固學校德育的文化特色。

（八）、加強德育理論研究

爲更好地指導政教處工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，本期我們將加強德育理論研究，側重研究心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法兩個方面，力爭做出適合我校實際的理論體系和具體的德育實施方案，形成我校德育特色。

2022年中職政教處的工作計劃 篇7

一、基本情況

20xx年秋季學期，全校共62個教學班，在校班級53個，頂崗實習班級9個，在校學生X人（不含頂崗實習學生），其中男生X人，女生X人；在校住宿生X人，走讀生XX人。在校班級各班班主任名單如下：

二、指導思想

認真貫徹黨的xx大及xx屆三中全會精神，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，把立德樹人作爲政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創學校德育工作新局面，培育知行合一、德技並重的合格人才。

三、工作內容及措施

（一）德育工作

1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協助校長選聘20xx-20xx年度班主任；組織班主任學習《教育部、人社部關於加強中等職業學校班主任工作的意見》，修訂學校《班主任崗位職責》，進一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風；完善班主任工作考覈獎勵制度；組織德育工經驗交流會，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業實踐方案；繼續開展尋找“我身邊的優秀班主任”活動；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每週日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區、進隊伍；每週“六查”指：查人數、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查週末活動。

2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動爲中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業素養等四大德育體系組織開展活動。一是繼續組織“三愛”“三節”“四德”教育活動（三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國；三節：節糧、節水、節電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育；三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮鬥進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業素養教育，同時，本學期還將繼續開展無煙學校創建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作；圍繞“學生每天活動一小時，每節課前一首歌”的目標，繼續深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。

3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續組織開展好“課外訪萬家”活動；進一步完善週末學生管理制度，與住校生簽訂《週末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯繫；進一步加強與居委會、派出所的聯繫，營造良好的周邊育人環境；進一步健全校內德育工作網絡，規範教師值日值班行爲，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。

（二）學生管理工作

1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《XX市中等職業技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機管理。本學期學校制定了《XX市中等職業技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。

3、環境衛生。各班要落實環境衛生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛生寢室評比活動；消除校園內臟、亂、差現象；繼續落實“愛國衛生日”活動（每月最後一週的星期五），落實“門前四包”管理責任書相關內容。

4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《XX市中等職業技術學校校園禮儀常規》，並對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行爲習慣和良好文明禮儀教育，培養學生綜合素養。

5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。

6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤淨桌”活動，培養學生良好的就餐、就寢習慣。

7、加強學生安全文明上網教育，培養學生良好的網絡道德，要教育學生文明使用網絡，注重網絡安全。

8、特殊學生羣體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，爲他們解決學習和生活上的困難。

9、做好學生的操行評定及“優秀學生”、“優秀學生幹部”等評選工作。

10、研究學生會管理機制，加強學生會幹部培訓，讓學生會幹部全面參與學校管理工作。

（三）安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患爲重點，以培養學生良好行爲習慣、增強學生自我保護能力爲方針，以杜絕安全責任事故發生爲目標，全面加強綜治、安全工作。

2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執行學校突發事件報告制度，做好預防和處置工作。

3、堅持“安全第一、預防爲主、教育爲先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理諮詢工作，掌握學困生的思想動態，杜絕學生違法犯罪行爲。

5、進一步加強值班值日工作。

2022年中職政教處的工作計劃 篇8

20xx年爲中專“規範建設年”，繼續堅持以質量爲核心的內涵式發展，以立德樹人爲根本任務，在規範建設、落實常規上下功夫，着重做好以下幾方面的工作：

（一）、教學管理工作：

1、以師訓爲重點，加強教師隊伍建設

①爲教師搭建多種平臺，爲教師的業務成長提供路徑，本學年將繼續爭取教師參加省培、國培等多種培訓。

②組織安排各種教學活動，努力提高教師的業務能力，加大青年教師的培養力度。

2、嚴格執行教學常規管理制度，規範教學行爲。

①嚴格教學秩序。各系部自主加大檢查力度，教務處、督導室將隨時進行檢查，並將檢查結果納入學期末系部考覈。

②加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進出，嚴禁撥打接聽電話。教務處、督導室將對上述情況進行檢查。

3、加強教科研工作。

①各系部正常開展各項教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理、指導和檢查。

②要多進行教育理論的學習和研究，多研究大綱、考綱，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、觀摩課、研究課（要求從事教育教學工作13年的教師每人講授一節），努力提高教研活動的質量與成效。

4、加強校本教材研究，努力提高教學質量，走內涵式發展之路。

①加強課堂教學研究，完成各專業人才培養方案和部分校本教材的編印工作。督促各教研組有計劃、有目的地開設教學研究課，示範課和觀摩課。

②繼續實施聽課制度，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，並有評價。

5、加強學生技能訓練力度，提高學生動手操作能力。

①繼續加強就業學生的技能訓練。各系部儘快制訂實訓計劃，根據計劃，合理安排，充分利用學院現有的實驗實訓設備，保證學生實訓的順利進行。

②加大參加春季大學聯考學生的技能訓練。在上半年經驗基礎上，對春季大學聯考的技能考試及訓練，要早做打算，提前安排，儘早動手，確保明年春季大學聯考技能考試再創佳績。

6、全力以赴，做好春季大學聯考工作。

組織好20xx年春季大學聯考，包括三月份技能考試以及5月份理論知識考試工作。具體是考前模擬考試、技能訓練、考前聯繫住宿、考前動員等一系列工作。

7、加強山東省、濰坊市中等職業學校品牌專業建設工作

進一步完善加強服裝製作與生產管理專業爲第二批山東省中等職業教育品牌專業和畜牧獸醫牧醫專業爲濰坊市特色品牌專業專家驗收建設工作。根據任務書和建設方案，高度重視，積極籌備，確保學期末的專家驗收工作取得成功。

（二）、學生管理工作：

1、做好20xx年秋季新生和20xx年春季新生入學教育及軍訓工作。

2、加強各項管理制度的建設

①認真組織學生學習《職業學校學生管理規範》，嚴格執行《規範》的要求，規範各項管理工作。使《學生一日常規》、《中學生日常行爲規範》、《學生文明禮儀規範》、《學生公寓管理條例》等規範深入到每位學生的心中。

②繼續實行學生、班級管理的系部負責制，繼續推行、完善班主任考覈辦法，嚴謹落實班級管理團隊費用發放，充分調動教師參與管理的積極性。

3、加強常規管理工作

①進一步加強學生會隊伍建設，調整學生檢查隊伍，加強學生幹部的培養力度，培養一支素質高，能力強的學生幹部，提高學生自服務、自我管理。加大常規工作的督查力度，做到嚴格檢查，及時反饋，按時整改。抓好檢查、督促、考覈的原始記錄，建立工作臺帳，及時分析研究學生情況，不斷總結有效的管理方法。

②繼續推行利用晨讀、晚自習時間進行“經典誦讀”活動，讓學生在誦讀中潛移默化接受國學教育。

4、加強德育隊伍建設

①建立班主任例會制度和定期學習制度，提高班主任的教育理論水平。進一步加強班主任工作交流，拓寬班主任工作視野。

②建立家庭、學校、社會三位一體的德育網絡，特別要建立學生家長定期聯繫機制，讓家長及時瞭解學生的學習生活情況，使德育工作形成有效的合力。

5、精心組織各項德育活動，推動校園文化建設

①爲豐富校園文化，本學年，學生處繼續挖掘組織各種學生社團，讓學生在社團活動中，充分發揮自己的興趣愛好和特長。組織好各類體育競技比賽等活動。

②本學年，充分利用“紀念抗日戰爭勝利及世界反法西斯勝利70週年”慶祝活動、國慶節、老人節、元旦等節假日組織開展系列教育、慶祝活動。

③以全國“文明風采”大賽爲契機，促進師生訓練日常化、規範化。爲進一步促進師生技能水平的提高、創新能力的提升，展示學生的文明風采，促進崇尚技藝、能文能武、善於思考、勇於創新的良好風尚形成，使我校的辦學質量進一步提高，辦學特色進一步彰顯，品牌形象更加突出，本學年，繼續加大對“文明風采”大賽的管理力度，鼓勵動員每位符合條件的教師高度重視，培養自己的參賽選手，不但自己要參加，而且要帶領學生賽出好的成績。

6、嚴謹有序、一絲不苟的落實好中專生的資助政策。

嚴格貫徹執行上級關於中職學生資助工作的有關要求的制度，對貧困生實施親情化的資助、幫助，資助工作陽光操作，做到公平、公正、公開。

（三）、組織協調好各級技能大賽訓練和參賽任務。

上半年我校已經組建了中職技能比賽訓練小組，開學後要利用週末，課外活動及校內實訓課時間，加強老師、學生動手能力的培養，提高師生技術技能操作水平，爲各級技能大賽做好知識、操作儲備，爭取在20xx年技能大賽中獲取一等獎2個，省級一等獎三個，濰坊市級一等獎多個的好成績，努力爭創“濰坊市級技能大賽十強學校”。

（四）招生就業工作：

1、做好20xx年職普融通學生互轉招生工作。

需教育局牽頭，一中、xx中學、xx中學四所高中的二年級學生，進行宣傳、動員參加20xx年的春季大學聯考。一般安排在四月份宣傳動員，五月份考試選拔，五月下旬或六月上旬開班。

2、做好20xx年春季招生工作。

成立招生工作領導小組，籌建招生工作團隊，早計劃、早安排，運用多種方式進行招生宣傳，爭取20xx年招生取得好成績。

3、組織好3月份20xx春季班學前教育專業就業推介會。

4、加強就業指導，認清就業形勢。

學校利用就業指導課堂加強教育指導，定期舉辦就業形勢報告會，讓學生了解國家政策、社會形勢、行業企業用工需求，明確自身優勢和不足，準確定位，調整心態，樹立正確的職業觀和擇業觀。組織好學生參加用人單位面試，保證學生就業率達到100%。

5、加強學籍管理，建設“高效、規範、科學、完善”的學籍管理體系。

統計新生信息，上報教育局，註冊學籍，做好固生工作。

（五）督導工作：

加強督導工作，加大檢查力度。

1、督導室堅持經常檢查課堂教學、抽查教師備課和各系教師的教學材料，進行評比、量化打分。

2、藉助上學期的成功經驗，聯合教務處繼續開展“學期初、學期中、學期末督導檢查調研”工作。

3、早部署，早安排，早落實，做好上級及我院組織的各級各類迎評督導工作。

（六）辦公室管理工作：

1、督促落實中專各系處室做好每週中專班子例會、每週班級主題班會、每週各系部處室教師會、每月教職工大會、單週學生處牽頭的班主任會、雙週教務處牽頭的教研活動會的會議制度。

2、做好教師考勤、考覈，文件上傳下達，會議落實等服務性工作。

3、做好新生的接待及協調工作。

4、密切聯繫學院總務處，對教育教學用品等物資督促各系進行登記造冊和日常維護與維修，及時解決師生在工作和學習中存在的困難，能解決的想盡一切辦法解決。堅持定期檢查的工作原則，在消防、樓臺、電器設施等方面進行嚴格檢查，發現問題及時督促各系處理，防患於未然。

5、做好科技樓的衛生檢查督促工作

6、做好上級部門及學院工會、婦聯等科室安排的其他各項工作。

7、修訂完善並落實好各項規章制度。

8、根據學院黨委安排，協助中專部黨支部做好黨建工作。

（七）實習實訓工作：

1、繼續做好學生職場體驗活動和整體切塊教學實習工作。

本學年，學校繼續積極開展校企合作，紮實推進職場體驗活動和整體切塊教學實習，拓展學生的實習、實訓空間。

2、溝通協調好學生校內實習實訓工作。

3、繼續培養扶持“福田雷沃班”的實習實訓工作，真正讓校企聯合辦班在我院取得突破。