學院領導班子查擺四風思想報告

敬愛的黨支部：

在黨的羣衆路線教育實踐活動中，按照中央和省委要求，學院黨委突出反對“四風”這個聚焦點，採取發放徵求意見表、設立意見箱、開通專用電子信箱、召開座談會等多種形式暢通渠道，廣泛徵求師生員工的意見建議，及時蒐集整理了師生員工反映強烈的問題。在梳理歸納各方面意見的基礎上，集中一天時間召開黨委會議進行專題研究，深刻剖析問題癥結和根源，對準焦距、找準穴位、抓住要害，力求把問題找準找實找深，對師生員工提出的意見和建議逐條展開了討論，認真查擺了校黨委班子存在的“四風”問題。

這些問題歸納起來主要有十個方面：一是學習的風氣不夠濃厚、學習的自覺性和針對性不夠強。一些幹部學習意識淡薄，學用脫節，對高等教育管理等方面的知識掌握不全面;二是深入聯繫師生不夠，全身心爲師生提供優質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、瞭解師生意願、集中師生智慧不夠的問題;三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;四是一些幹部理想信念較爲淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;五是幹部選拔任用上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數，不能全面準確地識別每個幹部;六是以生爲本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業精神上存在一定差距;七是權力監管和制約機制不夠完善，存在權力制約不夠，不願和不想接受監督的問題仍然存在，教育警示和監督工作有時存在一定盲點;八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現象;九是機關和後勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、後勤工程監管不到位的問題;十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數量偏多。

這十個方面的問題，既有全國“四風”“流行病”的一些表現，也有本省“四風”“地方病”的一些表現，更是學校班子“四風” “突出病”的主要表現。從形式表象看，有思想層面和工作層面的問題，但更重要的是作風層面的問題;從問題成因看，有客觀方面的原因，但更主要的是主觀方面的原因;從本質根源看，這些現象和問題不管以什麼形式出現，不管問題的嚴重程度如何，歸根結底是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在思想、工作、生活等方面的具體體現。這些問題如果得不到及時有效的解決，必將影響學校改革發展穩定大局，影響黨羣幹羣關係。

經過認真討論，研究提出了相應切實可行的整改措施，按照即知即改的原則，將逐步逐項進行認真整改落實，接受廣大幹部師生的監督。

彙報人：xx

XX.07.03