服務活動總結（精選11篇）
服務活動總結 篇1
我社區志願服務工作根據黨政關注、百姓需求、志願者能爲的原則，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，實事求是、開拓創新，工作開展富有特色，具有實效，取得較大進展。
社區領導高度重視黨員志願者服務工作，召開會議研究和部署，制定黨員志願者服務活動方案，號召社區廣大黨員充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，主動亮明身份，積極參與黨員志願者服務工作，以身作則，率先行動，積極投身到活動中。
社區積極做好宣傳工作，利用宣傳欄、公示欄、橫幅等形式進行黨員志願者服務活動宣傳，在社區範圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志願精神。按照便於組織及最大發揮個人特長的原則，將黨員志願者合理劃分成不同的志願者服務小分隊，黨員服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務，主動開展各類便民服務。
1、通過多種形式向居民宣傳環境衛生保護知識，進行文明勸導，發放城鄉環境綜合治理宣傳資料。結合城鄉環境綜合治理工作的深入開展，組織黨員志願者進行衛生大掃除、清除垃圾死角等活動，並對社區居民進行文明勸導，宣傳環保知識，呼籲大家一起來保護環境，鞏固文明城市建設成果。
2、把對孤寡老人、困難戶作爲教育和幫助的重點，節假日對困難家庭、低保戶、孤寡老人、留守兒童等進行慰問，爲他們送上大米、食用油、洗衣粉等生活日用品，解決他們的實際生活困難。平時也經常組織志願者上門看望和幫助孤寡老人、困難老人打掃衛生、陪老人聊天、給老人表演節目，讓老人們度過美好的時光。
3、引導志願者走進羣衆家中，開展結對幫困、結對助學、結對助老、結對助殘等上門服務活動。深入開展“黨員家庭帶頭創文明”活動。充分發揮黨員的先鋒表率作用，做到“六帶頭”，即帶頭創建文明家庭、帶頭爭當文明市民，帶頭開展誠信經營，帶頭參加公益活動，帶頭宣講文明新風，帶頭參加結對互助。
4、爲殘疾人提供法律援助及生活照料服務。積極配合街辦做好失地農民的技能培訓和失業培訓，爲下崗失業人員推薦工作。
5、不定期舉辦便民服務活動。在開展便民服務活動中，不僅有傳統的服務項目，同時根據社區居民提出的需求，不斷增加新的服務項目。
6、積極組織黨員志願者爲社區居民做好拆遷工作中的法律、心理、社保、低保政策、就業諮詢等。爲社區居民做好宣傳解釋、資料填寫，免費爲居民複印各種資料、證件。
通過開展黨員志願者服務活動，充分發揮了黨員的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用，全體黨員志願者用自己的實際行動爲羣衆服務，爲推動社區建設，提升社區文明和諧指數，作出了積極貢獻。
服務活動總結 篇2
“學雷鋒日”期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關於在“學雷鋒日”期間集中開展志願服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志願服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況彙報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，着力營造學雷鋒日誌願服務活動濃郁氛圍爲確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處，各中國小及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂，爲深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動
一是開展重溫雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，
並進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中國小認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;採訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志願服務活動。各中國小通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，爲廣大中國小生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志願服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行爲，爲我旗創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志願服務活動。各學校通過組織團(隊)員採取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地爲部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等羣體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志願服務，切實爲困難羣衆解決了生活難題，以實際行動推動了志願服務活動。
五是開展倡導綠色環保志願服務。各學校組織廣大中國小生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。我旗廣大中國小生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志願服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，爲創建全國文明旗、構建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。
行業樹新風 銀行設“學雷鋒銀行”
“身邊雷鋒·時代榜樣”主題實踐活動開展以來，受到廣泛關注
半個世紀過去了，“雷鋒精神”已作爲一種永恆的符號，深深鐫刻在每一個心中，時代的改變，賦予了它新的內涵。由省委宣傳部、省直工委、省國資委、四川日報報業集團聯合主辦，華西都市報(華西傳媒集羣)承辦的身邊雷鋒·時代榜樣—爭創“崗位學雷鋒先進集體”、爭當“崗位學雷鋒敬業標兵”主題實踐活動啓動已有兩週。也得到了社會各界的廣泛關注，每天都有市民爲身邊雷鋒點贊。
爲弘揚雷鋒精神，中國農業銀行南充分行特在南充各區縣分行設立“學雷鋒銀行”，並在各分行設立青年代言人。面對“學雷鋒銀行”牌匾，該行表示要像雷鋒同志一樣，全心全意爲人民服務，牢固樹立“客戶至上，始終如一”的服務理念。
設立“學雷鋒銀行”爭當爲人民服務榜樣
近日，細心的市民會發現，在中國農業銀行南充綢都支行等網點的大堂門口，醒目地掛着一塊寫着“學雷鋒銀行”的牌匾。原來，爲弘揚焦裕祿精神和雷鋒精神，推動全行不斷改進工作作風，強化對員工的思想政治教育，不斷提升農行的社會形象，綢都支行積極開展“學焦裕祿、學雷鋒、行業樹新風”活動。
“真心實意的爲廣大客戶服務，用實際行動弘揚雷鋒精神，讓學雷鋒志願服務成爲一種時尚。”中國農業銀行南充分行黨委書記、行長袁雄飛表示，其實早在幾年前，該行就已經把學雷鋒志願服務活動作爲一項常態化的工作開展，給行動不便的客戶一個攙扶，給殘障客戶一個優先辦理，給特殊客戶留一個愛心座椅，給小朋友一個甜甜的微笑，給焦急的客戶遞一杯溫暖的熱茶等一系列服務活動。此外，該行的金融服務志願者還經常深入周邊社區開展金融知識宣傳，重點向周邊居民講解怎樣防範電信詐騙、什麼是銀行代銷產品、銀行卡使用功略、警惕非法集資等金融知識。將奉獻自己、關愛他人的雷鋒精神送到千家萬戶，推動志願服務理念深入人心。
農行龍城支行傾力打造“學雷鋒銀行 近日，農行龍城支行首個“學雷鋒銀行”正式掛牌，行領導和員工宣誓踐行，標誌着該行“學焦裕祿、學雷鋒、行業樹新風”活動全面啓動。
該行要求網點主任牽頭網點員工開展“學雷鋒”活動，督促員工遵循禮儀標準，使用文明用語，加強客戶溝通，提供優質服務。利用晨會、例會等時間，指出員工做得好的地方，分析存在的問題，提出改進要求。要求支行團委牽頭機關員工開展“學雷鋒”活動，提倡員工像雷鋒同志一樣，幹一行、愛一行、專一行、精一行，培育正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛國、愛家、愛崗、敬業，爭做本條線的崗位專家。同時，在廣大青年員工中組織開展“踐行核心價值觀，爭做農行好青年”主題活動和“小積分·大夢想”志願公益行動，日常工作比合規、服務基層比效率、愛崗敬業比貢獻、行爲舉止比品格、回報社會比奉獻，團結帶領廣大青年員工服務大局，服務基層，服務社會，積極投身農行改革發展偉大事業。該行還以“321”模式組織開展先進典型評選活動，發揮旗幟標杆對員工的示範引導和教育激勵作用，讓全行上下學有方向、比有標杆、超有目標。
服務活動總結 篇3
今年3月5日，是等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九週年紀念日。根據中共__市委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室，“關於“3.5”期間集中展開學雷鋒活動的通知”文件精神，爲進一步弘揚雷鋒精神，我街在黨員志願者中廣泛開展“學雷鋒服務”活動。在整個“學雷鋒服務”中，我街道積極響應號召，高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志願者開展了一系列豐富多彩的志願服務活動，弘揚了志願者精神，展示了志願者的風采。現將活動開展情況彙報如下：
一、領導重視 認識到位
我街道黨領導高度重視此次學雷鋒活動的開展，3月1日召開了專題會議，街道黨委書記親自研究和部署志願者活動安排，制定了活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，基層團結的良好勢頭。並且緊密結合我街道黨員實際，注重創新服務的內容和形式，在積極開展志願服務活動的過程中把學雷鋒活動不斷引向深入。
二、營造氣氛,深入宣傳
三月初,__街道全街道及各社區黨委制訂“傳承雷鋒精神，參與志願服務“的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在黨支部宣傳欄進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大居民耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大居民對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
三、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月2日至5日我街道分別在曙光社區、大隆社區、電廠社區、溯源社區、紅房社區、晨光社區、六個社區掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的雷鋒式的好同志,全街道組織小紅帽志願者180餘人在各社區開展活動，學雷鋒志願者高舉隊旗，佩戴象徵志願者的紅帽，掛起橫幅，自帶清理垃圾的工具。大家熱情高漲幫助小區清理了衛生死角，清理樓道和小區的“牛皮癬”，對社區內的花壇進行清理,把社區綠地上的積雪清理的一乾二淨。在統一組織下，學雷鋒志願者們展了“關愛老人，溫馨慰問”的志願者活動，與孤寡老人共度美好春日，給老人送去了生活用品和食品，志願者還爲老人們清掃院子、打掃房屋衛生，不僅爲他們送去了溫暖與愛心，同時爲老人美化了環境，改善了居住的衛生條件，彰顯了志願者“心繫老人，情繫社會”的寶貴品質，贏得了老人、附近居民的一致好評和肯定，取得了良好的社會效益。同時積極組織黨員志願者對結對的殘疾人、貧困戶等社會弱勢羣體開展關愛活動。開展了一系列如送溫暖、獻愛心等服務活動，送上春日裏黨的溫暖，營造了“奉獻、友愛、互助”的良好社會氛圍。
在我街的各村，也積極組織黨員服務隊參加活動。在東__村、尚三家村積極組織學雷鋒志願者展開護路養路活動，每村分別派出20餘名黨員服務隊人員，將1.5公里路邊溝中的垃圾清理乾淨，並對村內的垃圾進行了清理。在__村積極組織黨員服務隊參加山區護林防火工作。
服務活動總結 篇4
結合實際積極開展學習雷鋒志願服務主題活動。現將20xx年活動開展情況總結如下：
一、廣泛宣傳動員，爲活動打下堅實的基礎
召開了會議，對上半年學雷鋒青年志願者服務活動工作的前期準備及調研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
二、內涵豐富，重點突出，形式多樣，特色明顯
1. 積極開展結對幫扶活動，春節期間組織黨員志願者開展了慰問幫扶對象、困難職工、老黨員和老幹部的一系列活動，開展“一對一”駐村幫扶活動。
2. 開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動。組織我部幹部職工深入基層。
3. 積極開展“服務社區、奉獻社會”黨員義工服務活動。圍繞“拓寬黨員服務羣衆渠道，構建黨員聯繫和服務羣衆工作體系”的總體要求。
4.開展“三關愛”志願服務活動。在內部開展“三關愛”募捐活動;六一兒童節組織黨員志願者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，爲孤兒院的兒童送去家的溫暖，以此奉獻黨員幹部的一片愛心。
5.多形式傳播文明，積極引導社會輿論。建立網絡文明傳播志願服務小組，依託中國文明網聯盟網站(文明網)、官方微博等平臺。
三、工作紮實，成果顯著
在上半年的學雷鋒志願者服務活動中，XX黨員志願者能夠圍繞主題，紮實開展工作，深入實踐，鍛鍊了能力，展現了職工風采，達到了預期的目的。
服務活動總結 篇5
--年5月，--學校根據《南昌市教育局關於成立教師志願服務隊並積極組織開展活動的通知》，組建了教師志願者服務隊，制訂了“教師學雷鋒志願者服務隊工作計劃”，並認真開展了教師志願者服務隊活動。
一、組建隊伍
學校按要求招募了不低於教師數15%的教師爲志願者，他們分別是：宋--、張--、周--、胡--等。
三、開展活動
1、教師志願者服務隊以“關愛他人”爲主題，開展了支教助學活動。
一是利用節假日走訪家庭，瞭解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作爲重點對象，爲留守兒童排憂解難。
2、教師志願者服務隊以“關愛社會”爲主題，開展了文明風尚普及活動。
隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
3、教師志願者服務隊以“關愛自然”爲主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。
一是開展了環保志願服務活動，經常組織學生志願者隊清掃街道、清除雜草、剷除小廣告、收拾垃圾雜物等，淨化、美化校園及周邊環境。
二是結合“5·12”紀念日，在學生中開展了防災減災知識宣傳。
三是以校園環境建設爲依託，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
--學校教師志願者服務隊纔剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今後，學校將進一步加強教師志願者服務隊伍建設，努力弘揚志願服務精神，讓更多的教師參與到志願服務活動中來，促進志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化，讓教師志願者服務隊伍成爲學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!
服務活動總結 篇6
20--年12月5日，爲慶祝第--個“國際志願者日”的到來由團區委、區文明辦、重慶工商大學派斯學院與重慶工商職業學院等單位在久長路步行街隆重舉行“高舉團旗永跟黨走志願民生德潤三江”志願服務集中活動。
重慶工商職業學院青年志願總隊是在重慶工商職業學院院團委指導下開展的學生組織，是面向全社會開展志願服務的機構，是傳播、弘揚志願者服務精神的前沿陣地。當日下午，我校青年志願者總隊派出了38名優秀的志願者參與了此次活動，活動由3點開始到5點結束。
活動首先致宣誓詞，旨在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導和鼓勵廣大團員青年和社會公衆積極參與志願服務。此外，志願者們爲市民朋友提供了少兒課外培訓、愛心家教、義診健康宣傳、就業創業宣傳、法律援助、陽光助殘、市民學校、義務獻血等八大活動內容，廣泛開展了形式多樣、寓教於樂的志願服務活動，集中爲市民提供服務。
此外，活動現場還進行了“高舉團旗永跟黨走志願民生德潤三江”合川區志願服務巡展，集中展示志願者形象，進一步傳播了志願文化，弘揚了志願者精神，受到廣大市民交口稱讚。重慶工商職業學院的青年志願者們將時刻以“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神作爲自己的行動準則，爲校園精神文明建設，爲社會和諧發展貢獻出自己的力量。
服務活動總結 篇7
xx縣總工會《關於開展20xx年春節送溫暖活動的通知》要求，在醫院黨政的領導下，我院採取多種形式，認真開展了20xx年春節送溫暖活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，統一部署
開展好20xx年春節送溫暖慰問活動，對於加強黨的執政能力建設，進一步密切黨羣關係，保持黨同人民羣衆的血肉聯繫和建設和諧社會都具有重要意義，是深入貫徹落實黨的xx屆五中全會和縣委十屆五次會議精神的重要舉措，是積極協助黨委、政府落實各項保障和改善民生的重要政策措施。醫院領導十分重視春節送溫暖活動，醫院領導召開會議，專門對春節期間送溫暖活動進行了佈置，做到了思想統一、要求明確、任務落實。
二、精心組織，形式多樣
根據沭陽縣總工會《關於開展20xx年春節送溫暖活動的通知》要求，我院領導召開了專門會議，爲開展的系列活動作了具體佈置和安排，要求做好相應的準備工作，務必落實慰問活動。一是愛心到病房。在春節來臨之際，醫院相關領導及工會主席一行來到住院病房看望、慰問病人，爲肝癌、白血病、尿毒症等因病致貧的困難病人送去春節慰問金，祝願他們過一個祥和溫暖的春節。另外，在七年級早晨，醫院還爲因病不能回家過春節的住院病人每牀位準備了兩份熱氣騰騰的餃子，讓他們在住院的時候仍能感受到春節的喜慶祥和。二是針對全院職工及時足額發放過節費500元。三是撥出春節慰問專款，對除夕及大年七年級的值班人員，醫院領導做了相應的安排，除夕晚上、七年級早晨領導準備進行慰問活動，慰問到每一個科室、每一個個人，爲辛苦了一年的他們送上慰問金及新年祝福的話語，除夕、七年級還爲值班人員準備了熱氣騰騰的餃子，在喜慶中迎接春節的到來。四是春節前對本院外地職工進行一次摸底排查統計活動，爲因種種原因不能回家過春節的外地職工準備了豐盛的年夜飯，安排相關領導作陪。五是春節前對我院的先進科室、先進個人、先進衛生工作者及有突出貢獻的科室進行了一系列慰問、表彰活動，並給予表彰、慰問金。六是爲豐富活躍醫院廣大職工的文化生活，醫院工會在春節前舉行了喜聞樂見的文體活動，如沭陽縣中心醫院首屆“放心杯”象棋、摜蛋大賽。
春節期間送溫暖活動已列入我院工會一項日常工作，通過送溫暖活動，我院衛生行業形象得到了提升，醫患關係進一步和諧!通過送溫暖活動，積極發揮醫院工會的凝集作用，把送溫暖活動工作目標落在實處。通過送溫暖活動，醫院領導、工會還注意傾聽職工羣衆的呼聲，進一步摸清了廣大職工的具體困難和存在的一些實際問題，並將在今後工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。
服務活動總結 篇8
爲全面貫徹落實關於開展學習雷鋒志願服務活動的相關部署和要求，結合工作實際，現將此次活動開展情況總結如下：
一、領導重視，活動開展注重實效
領導高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領，帶領全校幹部職工廣泛開展愛國，敬業，誠信，友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領，與幹部職工在爲社會做貢獻、爲他人送溫暖、爲家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調一致，發揮教育培訓、組織協調作用和個人積極貢獻的作用，使開展學習雷鋒志願服務工作落到了實處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機制部署注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三性能”相結合，助推以學雷鋒志願服務工作爲主要內容的精神文明建設工作點面照應不留盲區和死角，使在服務、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社區志願服務工作中去，在活動開展過程中，選派有豐富的羣衆工作經驗的同志與進駐社區進行聯繫溝通，最終確定了5戶困難羣衆做爲**黨員的聯繫幫扶對象，分別採用了資金扶持、技術帶動、思想教育、技能轉化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志願服務工作進行了細化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓、思想觀念轉變、就業創業扶持、政策信息對接做爲了本次活動的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時，爲困難羣衆提供了積極的就業前景和技能扶持。
(二)努力營造不落一人，一個都不能少的工作團隊，將學雷鋒志願服務工作不但外延到社會成員而且要內融於駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難羣衆沐浴集體的關愛感受社會的溫暖。困難黨員，因出生時手部患有先天性多發血管瘤治療而出現因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情複雜如不及時救治，疾病將會在很短的時間內遍佈全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫保相關政策的規定，孩子不符合醫保報銷政策，也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔，因此原本就不寬裕的家庭承受着巨大的經濟壓力，領導得知這一情況後，立即啓動了困難黨員幫扶應急響應，除了給予部分費用的幫扶以外，還組織全體幹部黨員和優秀職工對進行了心理調適疏導，部分工作暫時接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時間爲孩子進行診療。該項工作責任分工明確，部署合理有效，爲孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業績不俗，家庭生活亦穩定和諧。
(三)全力提升業務水平，用品質求發展，以愛心鑄業績，切實踐行社會主義核心價值觀，在爲謀發展，爲員工謀福祉，爲員謀成效過程中，轉變辦學觀念，提高學員滿意度，使成爲**地區以德行辦先行者。學員，是直接服務者，學員的滿意度直接考量着駕校培訓能力、服務水平、辦學理念、行業操守、職業道德等綜合指標，可以說，學員的滿意度更是在考量着一個良心，因此，在教學培訓過程中，特別注重學員的意見反饋，成立了專門的學員意見接收部門，對收集到的學員意見和要求進行及時梳理彙總，並由**班子進行定期的查閱，對當期工作及時進行階段性調整，順應廣大學員的合理意願，符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。
三、組織得力，協調得當，全員積極構建東遼學習雷鋒志願服務團隊，繼承和弘揚雷鋒精神，將志願服務工作在紮實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林，領導深知衆人拾柴火焰高的道理，積極組織全體幹部職工學習雷鋒、焦裕祿精神，在全校颳起了一場比奉獻、比服務、比美德的精神風暴，全體教職員工積極參與各項學習雷鋒志願服務工作，如：黨員進社區志願服務、困難黨員志願幫扶、學員培訓志願義務教練、駕訓政策志願講解宣傳、交通安全法規志願宣讀等，超過了預期實效。
總之，志願服務工作始終在路上，長期性和堅持性是帶領全體幹部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領導下在堅持以學習雷鋒志願服務工作爲主要內容的精神文明建設中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，爲社會做貢獻、爲他人送溫暖，爲家人謀幸福，實現東遼縣和諧穩定，健康向上，科學發展的區域發展格局。
服務活動總結 篇9
一、積極動員深化黨員志願者行動
我校黨支部對全體黨員進行了志願者行動動員，要求全體黨員教師以身作則，率先行動，積極投身於這一行動中，羣力羣策，響應上級號召，爭取圓滿完成任務。同時借我們的志願服務系列活動的廣泛開展，進一步擴大黨員志願者的影響，弘揚社會新風，促進文明建設的協調發展。爲創建和諧校園、和諧社會作出應有的努力。
二、積極開展黨員服務活動
積極參加黨員志願者街道清潔活動，3月25日下午，前往長風橋西的馬路上進行清除小廣告、擦拭廣告牌、公交站牌等，活動引來了好多讚歎的目光，受到了廣大羣衆的好評，引起了較好的反響。目前我市正開展文明城市的建設，此次活動不僅爲創建文明、衛生城市貢獻了一份力量，更爲重要的是產生輻射效應，引導全市黨員及羣衆，加強自身的衛生意識，樹立主人翁精神，爲建設衛生，文明的太原市做出自己的貢獻。
三、成立領導小組，制定創建活動實施方案
結合我校實際情況，我校決定以“抓教育教學質量，促學生全面發展，辦人民滿意教育”爲活動主題，以“六比六爭當”爲活動載體，努力創建“師生贊同、家長讚揚、社會讚譽”的和諧團隊，不斷增強黨支部的凝聚力、戰鬥力和黨員教師的創先爭優意識“。其中，六比六爭當”的主要內容是：
1、比學習，爭當讀書先鋒。讓學習成爲每個人的不懈追求，豐富自我，提升素質。開展“日學一小時，月讀一本書”活動，人人爭做學習者，人人都是讀書者。
2、比業務，爭當教學先鋒。黨員教師在課堂教學改革中要積極發揮引領示範作用，不斷創新，努力提高課堂教學能力和水平。
3、比干勁，爭當敬業先鋒。黨員教師樹立爭先、率先、的思想，立足崗位，埋頭苦幹，無私奉獻。
4、比愛心，爭當愛生先鋒。對學生要做到“四點”，即“多一點關心，多一點耐心，多一點愛心，多一點尊重”，努力創設和諧民主平等的師生關係。
5、比貢獻，爭當服務先鋒。立足實際關注師生需求，爲師生做好服務工作，引領他們在道德修養、思想品質、業務水平向高保準邁進。
6、比形象，爭當師德先鋒。黨員、教師要發揚勤懇勤勉、紮實踏實、嚴謹嚴格、精心精細的工作作風，努力工作，奮進創新，彰顯高尚師德師風。
黨員志願者行動活動還將繼續進行，中心黨員將不斷開展類似活動，並且立足本職，不斷開拓進取，爲建設和諧布爾津作出應有的努力。
服務活動總結 篇10
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，更是雷鋒精神的深化和發揚。我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我國小具體從以下幾方面來做。
一、組織宣傳重溫雷鋒精神
大隊部根據市教育局要求，在全體範圍內少年兒童發放“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定爲“學雷鋒活動月”，3月3日爲“學雷鋒日”，3月3日至3月9日爲“學雷鋒周”。大隊部將運用校園廣播載體，做好一次“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的宣傳活動。各中隊出好一期以“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”爲主題的中隊報。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
二、組織活動，細化雷鋒精神
雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸網素的作風。工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，羣體上具有助人爲樂的品格。
我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上學放學排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，依次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校園環境將陶冶人的情操，有助於造就合格人才。當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，於是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學隨手亂拋紙屑等雜物，及時報告教師且責令他改正。另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣後不論在街上，家裏都能這樣做，那你必定成爲清潔衛生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織各班在家每天爲父母做一件事爭做小主人，在校每天爲老師和班級做一件事爭做文明好少年，爲班級爭光爲學校添彩，爭做具有創新意識和創造才能的優秀生。
綜合所述，就是切實加強行爲規範養成教育，從自身出發，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，班級開展“五好”學生爭星競賽，學校將開展“五好”班級評比。
第五，開展以“我身邊的希望工程”爲主題的“愛心捐助”活動，我校在3月15日開展爲後頭鄉振東國小捐衣物600餘件，大國小生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個，橡皮100個，格尺50個，本殼70付，書包10個，筆帶20個。教育學生用愛心去關懷、用熱情去扶持、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關心、支持和參與本次活動，成爲“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內容。
第六，我們將走出校園，踏上社會，開展爲民服務活動，各中隊以年級爲單位，爭當“街道小美容師”。我校在3月25日上午9點到11點半在xx社區和建設社區的幾條主要街道清掃積雪，將以勞動的方式給社區的每一個人送去一份新年遲到的祝福，使社區新的一年有個新的氣象。
第七，四月中旬，以年級段爲單位，開展好片級“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化爲學生的思想道德規範。
總之，少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現出來的好人好事，典型事蹟進行廣播報道，希望大家以此爲動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裏的頌歌。
服務活動總結 篇11
雷鋒：一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。今年3月又是一個學雷鋒月，爲進一步弘揚雷鋒精神，明珠社區組織志願者開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將具體活動總結如下：
一、營造氣氛,深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
爲了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，明珠社區努力從居民的思想面貌抓起不留於形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區活動相結合，力求改變居民的精神面貌，從而爲社區的和諧穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入，丟棄浮誇和浮躁，踏實的幹好每一件事。只有深入進去才能看到實質，纔能有所收穫;作爲社區的工作人員，我們更要學習他這種一心爲公的精神，力爭爲每一位轄區居民服務好，把事實辦到居民的心坎上。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學習雷鋒活動
1、3月1日明珠社區掀起了學雷鋒的高潮,形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色,涌現出許多的雷鋒式的志願者。社區志願者自備清潔用具，深入轄區孤寡老人打掃衛生、免費理髮等義務活動，幹一些力所能及的家務活。
2、3月2日對本轄區2戶貧困、留守兒童進行了慰問，爲他們購買了書包和學習用品。貧困兒童高龍珍和留守兒童熱依汗古麗表示，一定不會辜負社區叔叔阿姨的期望，以優異的成績回報關心他們的人。同時，也給留守的孩子們送去社會各界的關愛，讓孩子們感受到了溫暖。
3、3月5日 明珠社區在轄區單位人民醫院的積極參與下，特舉辦了 “志願者與你同行”義診活動，對轄區特困居民進行免費健康檢查和健康知識講解，還爲我轄區兩名高齡行動不便的孤寡老人進行了上門義診服務。在78歲的維吾爾族大媽沙加汗家裏醫務人員爲她診治並仔細地詢問病史。沙加汗激動的熱淚盈眶：“感謝你們上門爲我檢查身體，謝謝政府，謝謝社區。”
4、3月7日 明珠社區邀請新疆消防協會谷福江教官爲轄區青少年們開展了一場消防知識安全講座。講座結合近年來的火災案例，疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法進行了深入淺出的講解，結合各地火災案例，用“血的教訓”警示轄區居民高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了解答，提高對消防安全工作的認識和了解。 通過開展這些活動讓他們深刻的體會到，雷鋒精神遍佈每一個角落，他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴,些許的平凡小事,但卻反映了中灘路社區活動的主旨，折射出了雷鋒精神的光芒。
二、樹立榜樣，深化活動內涵
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意爲人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行爲行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作爲生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取，深化此次活動的內涵，讓雷鋒精神永存人心。