文體活動總結1000字（精選20篇）
文體活動總結1000字 篇1
我校認真貫徹黨和國家的教育方針，認真執行學校文體活動的各項政策、法規。爲了加強學校文體工作、學生社團組織和學生活動，每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃。現將所做工作總結如下：
一、以活動爲載體，增進團隊的凝聚力
活動的有序開展，能增強團隊的生命力和凝聚力，提高學生對團體的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列文體教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1、認真組織好每週的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規範升旗動作，並根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行爲規範等教育。
2、組織學生參見了xx市的冬季長跑運動。共有百名學生參加，校區校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入參與，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成爲自覺的習慣，爲自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，爲祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。這次活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互瞭解的機會，有利於建立良好的校園人際關係，增強了學校的凝聚力與戰鬥力。
3、組織了校區內部的冬季長跑賽，規模達到320多人。比賽從學校門口開始，圍繞學校一週，大約3500米。學生安全順利返校，沒有掉隊、損傷情況發生。
4、五月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。
5、組織新生軍訓。爲了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區軍訓隊列會操評分制度。
6、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規則。
7、組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，並在整個西校區進行了爲期x個月的籃球比賽。比賽體現了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，*結束，期間沒有任何事故。
8、成立了羽毛球社團，並且一直堅持着羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續開展。
9、舉行了“部分新團員代表入團宣誓儀式”。此舉有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。
10、每期以鮮明的主題開展演講活動。爲使學生的思維縝密，培養學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，並且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”爲主題的演講比賽和以“網絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等爲主題的辯論賽。
二、以團組織爲陣地，營造文明向上的校園文化氛圍。
1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播爲主的廣播模式。現在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。爲了提高學生投稿的積極性，對於採用的稿件，我們給所在支部加分。
2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”等爲主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委都爲校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、守紀、學習”等方面開展對學生得教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反覆講、講反覆，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生髮言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。
4、做好中學生心理健康教育，本學期我支部開展了“心理諮詢”專項工作，用典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。
5、積極組織青年團員向校區報刊投稿，本學期團委共有5篇文章在校報上發表。
6、本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“迎五一、慶五四”“養成文明習慣、整治班級環境”、等爲主題的黑板報，並進行了評比。
三、讓學生爲主要執行者，促使學生會工作規範、制度化。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公佈，使班主任能及時的瞭解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對於學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變.
我校的文體活動一直在按部就班的執行着，雖然在此過程中有一些小的問題，但是整體上市往前發展的。以後也會吸取教訓，避免錯誤發生。爲學生的成長提供保證。
文體活動總結1000字 篇2
爲深入實施全國中國小課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大同學的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設
我校專門成立了由分管副校長爲組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和年度工作計劃，建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。
在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓，組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，並納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導學生社團建設
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踊躍參加。爲此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球檯，並對地*育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，爲學校贏得了榮譽。
三、積極開展羣衆性文體活動
學校定時舉辦全校範圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動並獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
爲進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節體育活動課，採取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的紮實有效，受到學生的一致認可。
四、美化校園環境、完善體育設施。
學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，並建設了文體活動專用教室。現在，校園環境優美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學生素質提高，形成特色
通過一系列措施的實施，學生的個性特長得到了充分的發揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展，大部分同學掌握了較高的文體活動技能，學校也多次受到表彰，臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。
文體活動總結1000字 篇3
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康爲指導思想，以全民健身爲學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領導重視
首先，我們成立了以主管副校長爲組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列爲學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。
嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作爲評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，國小生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們改變了做操的模式，採取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向着娛樂化、趣味化的方向發展。多次在區廣播操、創編操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平爲指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛鍊，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區中國小生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在着不足之處，在今後的工作中應更加努力。
文體活動總結1000字 篇4
一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。
1、組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。
2、以校學生藝術節爲平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。**年xx月xx日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節活動推向高-潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂融融。
3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了七年級、高一年級新生到武警四支隊進行了爲期一週的軍訓實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優良傳統。**年，我校榮獲區教育廳、區司令部、區政治部聯合頒發的全區學生軍訓工作先進單位，**老師獲**年全區人防知識教育先進個人。
4、大力支持、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅爲學校、爲班級爭×××譽，還在參賽過程中得到意志的磨鍊。**年，學生文體才華競相綻放。如樑慧等×××人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、×××賽區第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽×××分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲**年×××青少年游泳錦標賽×××米蛙泳全能二項第一名，獲第九屆全國中國小繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也爲學生在生活中增長見識、樹立自信。
二、教工文體活動其樂融融
1、在**年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。
2、精心組織教工及其家屬新春聯歡會，晚會節目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，爲教工文體才能的發展提供寬鬆環境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課餘生活，增強了師生羣體的凝聚力，爲學校構建和-諧文明校園增添光彩。
文體活動總結1000字 篇5
一、開展大學生文體活動的意義
對於學校而言，教育教學質量永遠是第一生命線。但在追求教學質量的同時，不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信，提高人的鬥志，培養人的毅力，增強團隊凝聚力，始終是校園文化建設的重要組成部分。文體活動既可以爲學生提供一種放鬆解壓的休閒形式，又可以爲學生提供人際交往平臺，還可以爲學生提供展現自我的舞臺，更有利於提高學生的意志力、進取心、責任感、榮譽感，從而促進學生的全面發展。學校的形象，應該是豐富多彩的、生動活潑的，豐富多彩的文體活動可以爲同學們帶來更多的正能量，爲校園增添更多的積極氣息，可以營造良好的生活、學習氛圍。
1.組織和開展文體活動，促進集體凝聚力的培養
競賽活動是促進了解、培養集體感、認同感和歸屬感的一條重要途徑[1]。通過開展文體活動可以加大同學之間瞭解，增進同學之間的友誼，提高同學們的集體責任感和榮譽感，增強同學之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學生們的組織能力、協調能力、表達能力，培養學生的團隊精神，不斷地拓寬學生的視野。
2.組織和開展文體活動，有利於學生能力的培養
通過開展文體活動，可以爲大學生提供更多的鍛鍊機會。因爲每一項活動的開展，主要的實施者是學生，學生在活動中扮演着主體的角色。通過開展文體活動，學生爲了能夠讓活動開展的更有效，需要計劃、反覆的思考、嘗試、實施，這個過程可以提高大學生的創新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。
3.組織和開展文體活動，爲同學們提供更多交際的平臺
有些大學生在交際方面存在一定的欠缺，由於交際能力的欠缺，可能導致有些學生不願意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。
活動和競賽是增強同學們溝通、瞭解的一種途徑[2]。學生通過參與集體活動，可以體會集體的溫暖、增強溝通技巧，可以幫助大學生找到自信。組織豐富多彩的文體活動，可以充實大學生的生活，尤其是輔導員老師參與到其中，更能提高同學們的積極性和參與度，可以讓學生體會到集體的溫暖，樂於融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應文化差異，幫助學生更快的適應大學生生活。
4.組織和開展文體活動，有利於學生的心理健康
現在很多大學生是獨生子女，是在父母和家人的溺愛中成長起來的，他們往往表現爲積極責任意識較差，缺乏團隊協作精神。在生活學習中，往往以自我爲中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問題困擾。
通過開展豐富多彩的文體活動，可以讓學生體會到團隊合作的樂趣;通過文體活動，讓他們結識更多的朋友;通過文體活動，可以讓他們宣泄內心的不良情緒;通過文體活動，可以增強大學生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學生心理健康起到積極的作用。
文體活動總結1000字 篇6
(一)致力公共文化發展
堅持社區文化建設統籌規劃、加大投入、因地制宜、分步實施，着力抓陣地、抓隊伍、抓活動，使公共文化服務能力進一步增強。
1、宣傳文化建設成績喜人。爲切實加強社區文化建設，社區工作人員在創建全國文明城區入戶宣傳中，在第六次人口入戶普查中，都對“社區老年大學”加以宣傳，讓更多的居民加入進來學習文化、增加知識、溝通鄰里感情。
2、“益民書屋”工程建設步伐加快。“益民書屋”工程在上級領導的統一部署下，在原有的社區圖書室的基礎上逐步完善，所有書籍統一編號、登記、上架方便居民借閱。
3、社區文化陣地得到加強。--年社區文化建設空前重視，加大了文化建設力度。還利用黑板報、宣傳櫥窗等傳統載體，組織力量，採取靈活的方式方法，深入引導居民文明，積極主動引導居民破除迷信，移風易俗，改變陋習，樹立文明新風，先後組織青少年廢報紙環保服裝秀活動、“童心愛環保—低碳從我做起”中國臺灣志願者環保講座、學習脊柱保健操、清明節移風易俗祭先人、科學健身在我身邊、精彩夏日我爲創建文明城區增姿添彩、“爭創文明顯身手競技場上顯風流”乒乓球南新園社區轄區社會單位聯誼賽等健康向上的文化體育活動近百餘場次，有效地擴大先進文化的感染力，促進居民轉變觀念。成立了衆多的居民業餘文化隊伍，常年開展各種文藝演出活動，積極參與地區、區、市裏舉辦的文化活動。
(二)創新羣衆文化
堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的原則，圍繞構建公共文化服務體系，精心指導和組織羣衆性文化活動，進一步保障人民羣衆的基本文化權益。
羣衆文化隊伍日益壯大。一是社區文化隊伍飛速發展。近幾年，社區中老年文藝演出隊伍如雨後春筍，發展十分迅速，紛紛利用現有設施廣泛開展文藝演出活動，活躍居民的業餘文化生活。對各活動點文化隊伍的基本情況進行造冊登記，建立臺帳，並安排專業骨幹現場輔導、組織演出、提供信息。目前，有各類文體隊伍有13支。
(三)提高文體隊伍人品
1.節日文化活動高潮迭起。元旦、紅五月、春節期間，以和諧文化、文明創建爲主線，舉辦了春節聯歡會、紅五月歌詠比賽、百姓書畫走進首圖大展廳——暨----社區百家中國畫壇作品展等一系列文體活動，營造了獨特的春節文化氛圍。依據居民的需求社區組建了藝術表演隊，併爲居民、警營、敬老院進行了表演和慰問演出。
2.文化活動連續不斷。依託社區老年大學這個文化活動的平臺，開展了“書畫展”、“關懷老幹部童叟齊樂”、“歡樂重陽”、“歡樂賽事”系列活動，實現了每天都有小型文體活動，每週都有中型文體活動，每月都有大型文體活動的發展目標。
3.文化工程建設穩步推進。爲居民、工地放映電影。預計至年底，我們將完成50場放映任務。
文體活動總結1000字 篇7
一、完善組織機構和制度建設，加強教師隊伍建設
我校專門成立了由分管副校長爲組長的文體活動領導小組，教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和年度工作計劃，建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。
在師資隊伍上，學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍，輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓，組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，並納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導學生社團建設
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踊躍參加。爲此，學校進一步完善了體育設施的建設，建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球檯，並對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動，取得了良好的成績，爲學校贏得了榮譽。
三、積極開展羣衆性文體活動
學校定時舉辦全校範圍的運動會和藝術活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動並獲得了較好的成績，使學生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
爲進一步豐富學生的文體活動，學校還要求每個班級安排一節體育活動課，採取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的紮實有效，受到學生的一致認可。
四、美化校園環境、完善體育設施
學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上，加大文體設施經費的投入，更新文體設施，提高文體設施檔次，實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化，並建設了文體活動專用教室。現在，校園環境優美，文體設施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學生素質提高，形成特色
通過一系列措施的實施，學生的個性特長得到了充分的發揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展，大部分同學掌握了較高的文體活動技能，學校也多次受到表彰，臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。
文體活動總結1000字 篇8
20xx年，我校以“xx大報告”的理論和“三個代表”重要思想爲指導，努力完成教育工會提出的各項工作任務，堅持以“文化立校、師德立身、質量提升”爲學校工作目標，加強學校文化建設，努力提高教職工健康向上的精神需求，開展豐富多彩的文體活動，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放鬆心情，提高教職工的生活質量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，達到健康生活、健康工作的目標。
一、組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。
組織廣大教職工學習黨的xx大精神和全國工會的“xx大”重要思想，組織學習新的《中國小教師職業道德規範》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，爲教育事業作出更大的貢獻。認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。
二、開展多項文體活動，促進教師身心健康。
爲了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的業餘生活，工會積極開展心事多樣的文體活動。
1.專家引領促提高。2月26日，邀請到新北區小河中心國小的孫建順主任來爲大家做“明確標準巧佈陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。5月12日下午，邀請在國學領域頗有研究和思考的王建興先生來校講學。
2.語文知識知多少，競猜培訓在鄭小。學習無止境，知識如瀚海。作爲教師，及時補充自己的專業知識，開闊自己的視野，是一種必須且必要的工作。3月23日，學校開展了語文知識知多少的小小競猜會。語文教師爲學生的知識積累築基，爲孩子的思維方向引路。
3.角力拉鋸戰，心繫團隊情。4月11日上午，我校教職員工開展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時間短暫，但是因爲舉行的時機與以往不同，所以無論是對於觀戰的學生，還是教師來說，都特別有意思。“角力拉鋸戰，心繫團隊情”，比賽不僅激發了大家的競爭意識，而且加強了團隊合作精神。
4.“小家”原來可以如此美麗。4月17日，學校開展了“溫馨小家”大家創文化佈置評比活動。“鄭小是我家，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏，‘她’在花中俏;書香伴成長，溫馨你我他。”這項活動的評比，積極創造了整潔的工作環境，培養和提升了自身文明習慣和素養，發揮了積極、和諧、向上的正能量。
5.教師講堂展風采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;10月28日，李志偉主任開展智能手機與微信應用培訓，讓老師們感受到“e”時代的衝擊，理念、技術的融通帶來了學習方式的變革和創新。12月8日，周剛校以《印象湖小激情飛揚》爲題，與全體教師一起分享了他上學期在湖塘橋中心國小參加跟崗鍛鍊的所見所聞所思所感。他通過大量的照片配以簡潔的文字，通過風趣的語言加上視頻的片段，娓娓敘說切身體驗，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學校文化和高大上的師生活動。
6.軟式排球和“拋接繡球”趣味活動的開展，促進教職工鍛鍊身體，增強體質，增進學校的凝聚力和團隊協作精神。
7.師德建設月活動有特色。老師們觀看了江蘇省“最美人物之最美教師”孫國華老師先進事蹟的視頻，認識到師德是育人之本;校長熱情贈書，教師與書爲友;撰寫愛生案例，以案說理，以案揚德，張揚愛生、育人之先進典型，挖掘事例中師魂之魂，張揚大愛精神;講述愛生故事，踐行師德真諦;
8、三十年教齡慶祝活動暖人心。12月22日下午，在我校階梯教室裏，伴着王菲天籟般《致青春》的樂曲，拉開了“三十年教齡”慶祝活動的序幕。活動後，老師們認識到了學校就是教師帶領學生做夢的地方。有夢的教師是幸福的，有夢的學生是幸福的，要珍惜當下美好的時光，爲學生留下美好的夢想。
一年來，學校工會的文體活動開展的有聲有色。全體教職員工通過系列活動，將強身健體、活躍身心與素質教育有機結合，互相學習，互相交流，提高技藝，從而達到鍛鍊身體、活躍身心、豐富課餘生活，增強教師團結合作的羣體意識。
文體活動總結1000字 篇9
爲在全院營造團結友愛、蓬勃向上的良好氛圍，調動全院幹警參與集體活動的積極性，促進我院文化體育各項活動的開展，營造團結協作和健康向上的和諧環境，20xx年我院以幹警的愛好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動，現將我院文體活動總結如下：
一、文化體育設施建設基本情況：
去年，新技術通訊大樓建成並投入使用後，我院基礎設施建設實現了跨越式發展，文化體育設施也得到了大幅度的更新。20xx年我院在去年新院址建設的基礎上更新了院內籃球場、羽毛球場、環形跑道的各種設施，在二樓新添置了跑步機3臺、模擬騎行機器3臺、檯球桌案1張、乒乓球桌案1張，爲文體活動開展打下了堅實的物質基礎。
二、領導重視、資金人員責任落實情況：
我院黨組成員對文化體育工作高度重視，由常務檢察長主管文化體育工作，並將文化體育活動納入了創建全國文明單位總體規劃，並將文化體育經費納入年度財政預算之中，今年我院文化體育活動經費較去年大幅增加，文化體育活動開展得到有利保證。爲了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領導小組及辦公室，專門負責此項工作，保了證文化體育活動的“措施、人員、資金”三到位。
三、活動開展情況：
20xx年1月24日舉辦了“和諧頌 檢查夢”的新春團拜聯歡會，我院全體幹警及離退休老幹部，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來，爲本年度各項工作開展注入精氣神。
元宵節期間，舉辦了“漢字鬧元宵”硬筆書法比賽，書法愛好者小組揮毫潑墨龍飛鳳舞，廣大幹警切磋筆法熱鬧非凡。
5月29日至30日，集中利用兩天時間，舉辦了端午節象棋跳棋檯球比賽，棋牌檯球愛好者競逐風流各顯神通。
接下來夏季運動會如火如荼地開展了。整個7月份，先後舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個項目的比賽，在運動會舉行期間各部門積極配合、團結協作，有問題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團結出合力合力出戰鬥力的精神，大家積極備戰全力以赴，此次運動會將本年度文體活動開展推向了高潮。
20xx年9月23日參加了檢察機關首屆運動會開幕式。在此之前我院自7月份下旬就開始備戰，以期以此次參賽爲契機，將我院本年度大型文體活動開展做出完美的結尾。我們邀請知名的體育教練員，爲我院幹警開展了長達近兩月的訓練，利用下午下班後的時間，集中訓練。鼓勵參賽人員擠出時間在集體學習之外單獨練習。功夫不負有心人，我院在本次運動會中取得了較好的成績，其中在羽毛球男子單打項目中榮獲冠軍。
四、文體隊伍建設情況：
鼓勵幹警踊躍做高素質文體活動志願者，加強同全市各級單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流，志願者隊伍更加規範化、廣泛化。志願者人數達到20人，其中成立各項興趣小組，書法、乒乓球、讀書、檯球、羽毛球等興趣小組爲經常性的文體活動開展做了大量的工作。
本年度文體活動全院幹警都熱情高漲，踊躍報名參加，除了在乒乓球比賽和檯球比賽等個人項目中大展拳腳外，還熱情參加春節聯歡會、夏季運動會等集體項目，各個分組都團結協作、奮勇爭先，場面十分熱鬧。這些活動在娛樂中增強了集體凝聚力和戰鬥力，不僅豐富了廣大幹警業餘文化生活，還增強了幹警之間的相互聯繫，爲我們做好以後的工作打下了基礎，相信在新的一年裏我院各方面的工作都會更上一層樓。
文體活動總結1000字 篇10
爲迎接“七一”黨的生日，慶祝中國共產黨誕辰xx週年，公司組織參加了市舉辦的“市直機關企業職工運動會”和公司舉辦了自編自演的“迎七一、頌黨恩、保安全、促和諧”文藝晚會。通過公司領導的大力支持和相關單位的密切配合，兩項活動的成功組織舉辦，進一步豐富了職工文化生活，陶冶了職工情操，有力地促進了企業的安全發展、科學發展、和諧發展。在取得成績的同時，仍然發現有許多存在的不足和問題，爲將今後的文體活動做得更加完美、更加完善。通過近期兩項活動的結束，很有必要進行反思和總結。
一、首先從“迎七一、頌黨恩、保安全、促和諧”文藝晚會着手，不論演出效果，還是舞美效應、節目形式、內容，幹部職工大部分還是預予了肯定，無論是從演員的選拔、劇種形式;內容的豐富健康;導演的辛勤付出，整體的編排;工會工作人員的組織管理、工作紀律和全體演員都付出了很大的心思和辛勞，最少是用心工作，同時在工作中講究責任的落實。
二、通過至始至終也暴露出許多不足之處，逐項分析爲以下幾點供以後改進。
(1)人才儲備不健全，良莠不齊，職工中有許多文藝表演天賦的未能選拔上來。沒能走到各科隊認真地對演員進行篩選。
(2)演員缺乏日常的培訓和基本功訓練，形體不夠協調優美，面部表情不自然，顯得呆板，動作僵硬，表現力欠缺，整齊度不完美。
總結而言這次活動舉辦的還是很不錯，但是我們應該還有更大的進步空間!
文體活動總結1000字 篇11
在區街兩級政府的正確領導下，杉板橋社區在開展全民健身活動中，組織形式多樣的全民健身活動，紮實開展各類文化體育活動，受到居民的歡迎。今年我社區文化工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀，以建設和諧社區爲目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、豐富的文體活動，爲社區建設和諧發揮了重要作用。
社區幹部發揮羣衆骨幹力量，開展多種形式的體育活動。由社區牽頭，組織居民的進行各項體育健身活動。通過體育文化的載體，推動社區文化的發展。我們通過實踐使我們看到開展健康向上的社區體育活動對活躍社區居民生活、穩定社區治安環境有着越來越不可替代的作用。在賽場上社區居民充分展示了他們積極進取、奮勇拼搏、團結務實、開拓創新的精神面貌。。
讓全民健身活動走進千家萬戶。社區體育建設是羣衆文化工作的重頭戲，我們在創建“特色文化”的基礎上加快了社區體育建設的步伐，活躍了社區居民的體育文化生活，促進家庭之間的交流，增進鄰里和睦團結。
創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、溫馨社區我社區結合上級各時期的中心工作和重大節日，開展了一系列的文化活動。如舉行的迎國慶文藝演出，激起了居民羣衆強烈的愛國熱情……等。這些活動受到了社區居民的熱烈歡迎和高度評價，極大的增進了社區居民之間的感情。
我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文化宣傳陣地作用，通過板報、牆報、條幅等宣傳提升社區文化活動的巨大影響力。
今年我們還加大力度，管理社區圖書室，更好的爲社區居民服務。
爲了使圖書室的功能發揮到最大，我社區設立了專人管理，延長開設時間，最大限度的滿足居民羣衆的需求。
在今年的工作中我們社區取得了一些成績，這將更加激勵我們繼續努力工作，力爭爲社區居民貢獻更好的文藝精品，爲構建和諧貢獻力量。今後我們將依託區、街道兩級政府，加強社區體育服務建設，並進一步落實資源共享。我們將在區政府和辦事處的領導下加快發展，開拓創新，爲社區建設作出新的貢獻。
文體活動總結1000字 篇12
在素質教育的今天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發展，更能培養和鍛鍊學生的實踐能力和創新能力，同時還能通過課外文體活動推進課堂教學，提高學生素質。現將本學期的課外文體活動情況總結如下：
一、任務完成情況
本學期課外文體活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
二、主要經驗和體會
1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方蒐集材料，精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。
2、內容要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發，開展多個項目，發揮學生的特長，培養學生的(www.)探索問題能力和創新能力以及身體素質的全面發展。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質的人才。因此，教師應該把提高學生素質放在首位。課外文體活動爲培養學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學校體育教學邁上一個新臺階。
文體活動總結1000字 篇13
大學生文體活動是高校校園文化建設的重要組成部分，是展現校園整體風貌、增強大學生體質等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，是高校思政工作的主要手段，也是提高學生、人文素質的重要途徑。
一、開展大學生文體活動的意義
對於學校而言，教育教學質量永遠是第一生命線。但在追求教學質量的同時，不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信，提高人的鬥志，培養人的毅力，增強團隊凝聚力，始終是校園文化建設的重要組成部分。文體活動既可以爲學生提供一種放鬆解壓的休閒形式，又可以爲學生提供人際交往平臺，還可以爲學生提供展現自我的舞臺，更有利於提高學生的意志力、進取心、責任感、榮譽感，從而促進學生的全面發展。學校的形象，應該是豐富多彩的、生動活潑的，豐富多彩的文體活動可以爲同學們帶來更多的正能量，爲校園增添更多的積極氣息，可以營造良好的生活、學習氛圍。
1.組織和開展文體活動，促進集體凝聚力的培養
競賽活動是促進了解、培養集體感、認同感和歸屬感的一條重要途徑[1]。通過開展文體活動可以加大同學之間瞭解，增進同學之間的友誼，提高同學們的集體責任感和榮譽感，增強同學之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學生們的組織能力、協調能力、表達能力，培養學生的團隊精神，不斷地拓寬學生的視野。
2.組織和開展文體活動，有利於學生能力的培養
通過開展文體活動，可以爲大學生提供更多的鍛鍊機會。因爲每一項活動的開展，主要的實施者是學生，學生在活動中扮演着主體的角色。通過開展文體活動，學生爲了能夠讓活動開展的更有效，需要計劃、反覆的思考、嘗試、實施，這個過程可以提高大學生的創新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。
3.組織和開展文體活動，爲同學們提供更多交際的平臺
有些大學生在交際方面存在一定的欠缺，由於交際能力的欠缺，可能導致有些學生不願意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。
活動和競賽是增強同學們溝通、瞭解的一種途徑[2]。學生通過參與集體活動，可以體會集體的溫暖、增強溝通技巧，可以幫助大學生找到自信。組織豐富多彩的文體活動，可以充實大學生的生活，尤其是輔導員老師參與到其中，更能提高同學們的積極性和參與度，可以讓學生體會到集體的溫暖，樂於融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應文化差異，幫助學生更快的適應大學生生活。
4.組織和開展文體活動，有利於學生的心理健康
現在很多大學生是獨生子女，是在父母和家人的溺愛中成長起來的，他們往往表現爲積極責任意識較差，缺乏團隊協作精神。在生活學習中，往往以自我爲中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問題困擾。
通過開展豐富多彩的文體活動，可以讓學生體會到團隊合作的樂趣;通過文體活動，讓他們結識更多的朋友;通過文體活動，可以讓他們宣泄內心的不良情緒;通過文體活動，可以增強大學生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學生心理健康起到積極的作用。
二、如何開展好大學生文體活動
爲了營造良好的生活學習氛圍、促進大學生身體素質和心理素質的提高、更好的發揮文體活動的作用，高校在組織開展文體活動時，要考慮文體活動的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動的育人功能。
1.保證活動本身吸引力
在開展大學生的文體活動時，要靠活動本身的含金量來吸引學生，讓更多的學生願意參加文體活動，而不是靠強迫學生。活動形式必須創新，活動內容要立足高品位，提升精神內涵，以新意來吸引大學生。充分調動和引導大學生主動參與文體活動，喚起大學生對文化體育活動的熱情與愛好，爲學生提供一個豐富多彩、積極向上的活動空間。
2.形式內容堅持多樣化
體育活動在強健體魄基礎上，還應注重團結協作、勇敢頑強精神、集體凝聚力的培養;文藝活動則應注重學生感受美、表現美、創造能力的培養。文體活動的形式應堅持多樣化，針對不同羣體因材施教，能夠滿足不同層次不同需求的學生。學生是文體活動主體，應着重爲學生提供更廣泛的參與平臺，使他們真正融入文體活動氛圍，發揮學生的創造性。
在高校中，大學生的羣體性文體活動主要是以學生組織爲載體來展開的。活動具體有羣衆性、靈活性、實效性非盈利性的特點。因此在開展文體活動時，活動要以學生爲主體的由學生組織策劃，活動的方式往往由學生自己來決定。
3.提升育人功能，營造良好校園文化
文體活動是高校育人的重要載體，文體活動的根本宗旨在於學生的全面發展，深入開展以理想信念爲核心的社會主義教育、以愛國主義爲重點的民族精神教育、以基本道德規範爲基礎的公民道德教育、以全面發展爲目標的素質教育，使學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
開展的文體活動應適應當前校園文化多元多樣發展的趨勢，尊重多樣性和差異性，促進各種文化相互交流，在包容中發揮主流文化的引領作用，從而幫助大學生樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀。
4.立足需求，打造校園文化品牌
每年應以羣體性活動形式，開展貼近學生學習、生活的文體活動，突出主旋律，創立特色品牌活動，拓寬文體活動的參與面。通過樹立校園品牌活動，增強同學們對文體活動的認識和熱情。文體活動的開展要有持續性才能吸引廣大學生積極參與，讓不同層次、不同性別的學生都能從文體活動中得到樂趣，從而得到薰陶和教育。
文體活動總結1000字 篇14
爲貫徹黨的xx大精神，把黨中央關注民生、保障民生、改善民生的要求落到實處，20xx年“雙節”期間，市總工會繼續深入開展以“扶貧濟困解難事，溫暖和諧進萬家”爲主題的雙節送溫暖活動。具體如下：
一、提前調查摸底，積極安排部署
當前，在國際經濟危機的衝擊下，我市部分企業職工的工資收入和家庭生活受到一定的影響，困難職工數量有所增加，困難程度有所加重，幫扶工作面臨的形勢和任務更加嚴峻。市總工會黨組高度重視，曾多次召開專題會議，研究部署20xx年的幫扶送溫暖工作，並提出今年的送溫暖活動要圍繞一個“暖”字，突出一個“實”字，在“全覆蓋”上求突破。爲確保活動的順利進行，鄭州市總工會下發了《關於做好20xx年元旦春節期間送溫暖活動的通知》，要求各級工會認真做好雙節期間送溫暖工作。全市各級工會積極行動，精心組織，早準備、早安排、早部署，對我市困難職工羣體情況進行全面的排摸調查、分析歸類。目前，全市共有困難職工15670人，家庭人均收入低於當地城鎮居民最低生活保障線的困難職工家庭7146戶，家庭人均收入略高於低保線但因下崗失業、重大疾病、子女教育、意外災難等原因造成家庭生活困難的困難職工家庭7372戶。
二、認真組織協調，創新送溫暖形式
元月6日，我市在鄭州市職工之家大樓前廣場舉行了20xx年雙節送溫暖活動啓動暨幫扶超市揭牌儀式，拉開了“雙節”期間和新的一年幫扶工作的序幕。今年送溫暖活動基本的要求是，對全市各級工會掌握的納入困難職工檔案的困難職工進行全面走訪慰問，實現全覆蓋的工作目標，這也是這次送溫暖活動的一個顯著特點。特別是，今年的送溫暖活動的形式不同於往年：第一個不同是送溫暖啓動儀式把困難職工請到了職工之家，切身感受“家”的變化與溫馨。市總在剛剛落成的職工之家顯要位置建設了新的鄭州市困難職工幫扶中心，新的幫扶中心包括接待大廳、勞動爭議仲裁第一派出庭、農民工培訓教室、多媒體培訓教室、雙向選擇洽談廳、幫扶超市等，面積達1千多平方米。困難職工在這裏可以接受免費技能培訓和創業指導，可以獲得困難救助和權益維護，可以選擇就業崗位和物資幫扶。啓動儀式後，市屬企業4000多名困難職工都陸續到困難職工幫扶中心領取慰問金和愛心救助卡。第二個不同是今年改變了過去傳統的“雙節”期間爲困難職工送糧油米麪的形式，由困難職工持愛心卡到幫扶超市自選年貨，切實做到按需幫扶。爲了進一步推動我市幫扶工作的日常化、規範化和社會化，結合我市實際情況和困難職工的需求，市總率先在全省建立了第一個市級困難職工幫扶超市，爲困難職工準備了衣物棉被等300多種生活必需品，使困難職工能夠根據自己的實際需求，領取到最需要的年貨和生活物品，享受到更貼心、更直接的幫扶救助服務。這是市總工會不斷拓展幫扶渠道、豐富幫扶活動內容、實現送溫暖活動創新發展所採取的又一重要舉措。
三、多策並舉開展送溫暖活動
一是開展政策幫助活動。針對困難職工羣衆在養老、低保、醫療、住房、教育等社會保障方面的突出問題，市勞動和社會保障局、市民政局、市衛生局、市房管局、市教育局等部門深入實際，調查研究，及時瞭解和掌握困難職工的實際需要，在政策制定方面注重維護困難職工羣衆的權益，同時集中開展困難職工羣衆享受優惠政策的宣傳講解活動。二是開展困難扶助活動。建立完善困難職工幫扶體系。整合社會資源，以市困難職工幫扶中心爲窗口，將無形服務變爲有形服務，爲困難職工羣衆提供生活救助、就業服務、信訪接待、法律援助等項服務。三是開展就業援助活動。加大就業再就業政策宣傳力度，強化職工羣衆監督，推動各項就業再就業政策落實;加強技能培訓。整合資源，擴大培訓規模，力爭在培訓水平、培訓數量及培訓效果上有較大提高。與市勞動局、共青團、婦聯等聯合開展全市就業援助周活動。同時與市勞動局、市婦聯共同爲市屬4000多個困難職工家庭發放免費技能培訓卡。四是開展醫療救助活動。市總工會開展一次因大病致困家庭的集中救助。
市衛生局爲3000名困難職工發放社區免費醫療卡。五是開展生活互助活動。加強對職工的宣傳教育，同時我市保障互助會深入企、事業單位，特別是困難企業，廣泛宣傳涉及職工大病和意外傷害的險種，鼓勵企業爲職工投保，使遭受意外傷害、患大病的職工多一重保障。六是開展就學資助活動。繼續開展“金秋助學”活動。對困難職工和困難農民工當年考入大學的子女實施就學資助;探索多種渠道籌措資金，積極創造條件資助在讀的困難職工子女順利完成學業。七是開通幫扶熱線。“雙節”期間，各級困難職工幫扶中心全天24小時開通職工熱線電話，並安排好值班人員，準備充足的幫扶資金和糧油、衣被等生活物品，保證做到困難職工隨時求助、即時幫扶。八是把農民工納入今年雙節送溫暖範疇。重點爲農民工辦好四件實事，即多策並舉加大對農民工維權力度、協助政府開展幫助農民工追討欠薪行動、開展“農民工平安返鄉行動”、對“雙節”期間堅守崗位、堅持生產的農民工進行走訪慰問。
文體活動總結1000字 篇15
根據區工會20xx年職工文體活動工作的安排，機關工會積極開展了以下活動：
一、機關工會高度重視工會宣教文體工作，按照區工會的活動計劃，組織開展了“迎國慶、創和諧、我爲祖國添光彩”主題系列活動的每一項活動。積極組織機關工會會員參加了“健身跑”;“教職工排球賽”，並獲無外援隊男子組、女子組兩個第二名;“職工網球比賽”，並獲女單第一名、第三名男雙第二名，女雙第一名，混雙第一名、第二名，團體成績第一名;“和諧交通”元旦遊園會等，圓滿完成了區工會佈置的工作任務。
二、機關工會宣教文體工作緊密結合了機關工作實際，重點突出，形式活潑，如在12月5日區機關黨委、區機關工會在九里區區詹天佑體育館舉行了以“學習宣傳貫徹黨的xx大精神增強機關凝聚力構建和諧機關”爲主題的活動，整個活動有近300人蔘加，營造了機關和諧的氛圍。活動以學習xx大報告及修改後的《黨章》知識問答題和“春播秋收”(10人×30M接力)趣味體育比賽的形式開展，在比賽的過程中，21支隊伍在集體項目中齊心合力，團結一致，互相鼓勵，努力拼搏，奮勇爭先，在健康愉悅中獲得了歡樂、獲得了健康，也獲得了榮譽與收穫。
12月27日，20xx年機關黨委、機關工會迎春團拜會在九里區區大學生會堂舉行。團拜會由機關20個工會小組同臺獻藝，精彩紛呈的節目給教職員工傳達了新年的問候。體育部的健美操、實驗室及設備管理處自編的歌舞劇《逛區園》，自制的MV、滑稽的演員、優美的旋律、歡快的舞蹈，頓時讓整個會堂沸騰起來，這些精彩的節目被選入了學區的新年晚會，得到了職工員工的一致好評。
團拜會的演出時值年末，機關各單位的工作都很繁忙，但當接到團拜會演出任務後，各參加演出單位在下班時間組織了認真排練，有的單位放棄節假日休息時間，連續排練了好幾個深夜，使得此次團拜會精彩紛呈，給大家帶來了迎接新年的快樂。機關工會爲了鼓勵結合學區及本部門工作實際，創作節目並自編自演，還特別設置了創作獎給予了表彰。
三、機關工會積極組織新聞報道工作，20xx年共提供了三篇宣傳稿件，他們是：實驗室及設備管理處的“三八”活動報道，教務處“三八”節活動報道，黨辦孔祥彬的“大師小事”等。
四、機關工會積極承辦了區工會組織的全區性的“和諧交通”元旦遊園會，爲我區廣大職工歡度元旦佳節營造和睦、喜慶、歡樂的氣氛做出了應有的貢獻。
機關工會將在新的一年裏，按照區工會20xx年宣教工作的安排，結合機關工作實際，積極開展工會宣教文體活動，爲構建和諧社會，做出我們應有的貢獻。
文體活動總結1000字 篇16
按照縣委，20--年組織開展“我們的中國夢”爲主題的春節文體活動的總體安排，我縣共組織各種形式的羣衆文體活動297場次，參與羣衆達23萬餘人次，產生良好的社會效果，現將春節期間開展文體活動情況彙報如下：
一、領導重視，精心安排
爲使全縣廣大人民羣衆度過一個喜慶、和諧、文明的春節，我局領導班子召開專題會議，併成立活動領導小組，進一步明確各項活動的時間及主要工作任務和職責，保證各項活動都能夠組織到位，並對開展“我們的中國夢”爲主題的春節文體活動工作進行研究，擬定了活動方案，及時提交。縣委、縣人民zf也召開了會議佈置春節活動，及時制定並下發了《關於組織開展----縣20--年“我們的中國夢”春節文體活動的通知》，要求各有關部門、鄉鎮本着“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，創新活動形式，豐富活動內容，讓春節成爲展示我縣優秀傳統文化的重要平臺，實施我縣文化強縣戰略的重要載體。
二、加大宣傳、營造氛圍
爲了活躍節日氣氛，讓更多的人民羣衆積極自動地參與到活動當中，我局對此次我們的中國夢”爲主題的春節文體活動進行大力地宣傳，通過海報、橫幅、網站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳，擴大了宣傳範圍，致使每個項目都吸引了衆多愛好者的積極參與。
三、活動新穎，內容豐富
我縣堅持“三貼近”原則，圍繞創建國家公共文化服務體系示範區和全國全民健身示範城市主題，精心指導和組織羣衆性文體活動，進一步保障人民羣衆的基本權益。主要亮點如下：
(一)春節民俗活動由zf“大包大攬”轉變爲“公辦民助”方式。
我局領導集思廣益，精心謀劃了一場主題爲“我們的中國夢—迎春民俗文化藝術節”活動，項目包括“壯鄉歌”山歌邀請賽、第二屆“獅王爭霸”大賽、武術精英表演賽、“雄雞爭王”鬥雞會、“古象棋王”象棋大賽、“壯鄉醇酒”酒文化交流會等。與往年不同的是，今年我局派出專職工作人員對迎春文化藝術節進行全程指導，所有活動由zf“大包大攬”轉變爲“公助民辦”的模式，主要由承辦方吸納縣內各商家贊助，活動的財政資金佔活動經費不到1/4，這不僅使得原有項目的活動經費得以保證，而且大大豐富活動內容。
(二)利用文化共享工程，關愛空巢老人、兒童和農民工。
縣圖書館在春節期間組織開展了“歡樂共享楹虎年”—春聯徵集、網上視頻拜年團圓、迎新春遊園活動等系列“文化惠民、歡樂祥和慶虎年”活動。春節期間堅持不閉館，每天利用網絡平臺爲留守兒童、老人及未能回家的農民工提供網上視頻團圓;正月七年級在館裏舉辦讀者迎新春遊園活動等。活動歷時20多天，共服務讀者及羣衆1000多人次，受到衆多讀者及人民羣衆的好評，真正讓人民羣衆共享了優秀文化資源，更拉近了與人民羣衆的距離。
(三)搭建百姓平臺，送享歡樂盛宴
1.第五屆農村文藝進城大展演。
近年來，我縣業餘文藝隊數量明顯增加，演員人數不斷增長，文藝演出質量不斷提高，這些業餘文藝隊在春節期間的羣衆文化活動中，發揮了積極的作用。春節期間，我縣認真貫徹落實文化惠民的方針政策，精心部署，積極組織開展了第五屆農村文藝進城大展演。在縣文化廣場共舉行7天(正月初四到初十)，從上午11點演到下午2點才結束，共上演10多臺節目，演出節目150多個，演出人次800多人次，觀衆達5萬餘人次。通過節目的演出，增加了農村業餘文藝隊的凝聚力和向心力，展現了各文藝隊的組織能力，使文藝隊的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地體現出來，體現了草根文藝進城鬧新春的虎年氣息。
2.大型廣場卡拉OK大賽—想唱你就來。
爲繼續鞏固提升創建國家公共文體體系示範區工作，全面推進免費開放服務，縣文化館把免費開放服務搬出戶外，爲全縣人民羣衆搭建展示歌喉的平臺，讓來往的人民羣衆自由發揮，免費點唱，讓全縣人民羣衆共享文化惠民政策。
3.迎新春農民工卡拉OK大賽。
爲進一步營造歡樂祥和的氛圍，迎接新年的到來。大年初八，縣文化館在廣場舉辦了一場迎新春農民工卡拉OK大賽。參賽選手嘹亮的歌喉吸引了1000多名觀衆觀看，體現了我縣人民羣衆多才多藝、積極樂觀的精神風貌。經過精彩角逐後，最終評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
4.文化廣場遊園活動。
縣文化館在縣文化廣場舉辦了一系列豐富多彩的迎新春遊園活動，遊園活動的現場火爆非凡，吸引了大批羣衆踊躍參加。活動項目豐富多彩，有傳統的文化娛樂項目猜燈謎、遊戲分別有投籃、雙人夾氣排球往返走、拋圈、飛鏢等，此次次遊園活動達到了以文體活動爲載體，融娛樂性、協作性、趣味性和強身鍛鍊於一體的目的。
文體活動總結1000字 篇17
20xx年，我校以“xx大報告”的理論和“三個代表”重要思想爲指導，努力完成教育工會提出的各項工作任務，堅持以“文化立校、師德立身、質量提升”爲學校工作目標，加強學校文化建設，努力提高教職工健康向上的精神需求，開展豐富多彩的文體活動，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放鬆心情，提高教職工的生活質量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，達到健康生活、健康工作的目標。
一、組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。
組織廣大教職工學習黨的xx大精神和全國工會的“xx大”重要思想，組織學習新的《中國小教師職業道德規範》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，爲教育事業作出更大的貢獻。認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。
二、開展多項文體活動，促進教師身心健康。
爲了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的業餘生活，工會積極開展心事多樣的文體活動。
1.專家引領促提高。2月26日，邀請到新北區小河中心國小的孫建順主任來爲大家做“明確標準巧佈陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。5月12日下午，邀請在國學領域頗有研究和思考的王建興先生來校講學。
2.語文知識知多少，競猜培訓在鄭小。學習無止境，知識如瀚海。作爲教師，及時補充自己的專業知識，開闊自己的視野，是一種必須且必要的工作。3月23日，學校開展了語文知識知多少的小小競猜會。語文教師爲學生的知識積累築基，爲孩子的思維方向引路。
3.角力拉鋸戰，心繫團隊情。4月11日上午，我校教職員工開展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時間短暫，但是因爲舉行的時機與以往不同，所以無論是對於觀戰的學生，還是教師來說，都特別有意思。“角力拉鋸戰，心繫團隊情”，比賽不僅激發了大家的競爭意識，而且加強了團隊合作精神。
4.“小家”原來可以如此美麗。4月17日，學校開展了“溫馨小家”大家創文化佈置評比活動。“鄭小是我家，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏，‘她’在花中俏;書香伴成長，溫馨你我他。”這項活動的評比，積極創造了整潔的工作環境，培養和提升了自身文明習慣和素養，發揮了積極、和諧、向上的正能量。
5.教師講堂展風采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;10月28日，李志偉主任開展智能手機與微信應用培訓，讓老師們感受到“e”時代的衝擊，理念、技術的融通帶來了學習方式的變革和創新。12月8日，周剛校以《印象湖小激情飛揚》爲題，與全體教師一起分享了他上學期在湖塘橋中心國小參加跟崗鍛鍊的所見所聞所思所感。他通過大量的照片配以簡潔的文字，通過風趣的語言加上視頻的片段，娓娓敘說切身體驗，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學校文化和高大上的師生活動。
6.軟式排球和“拋接繡球”趣味活動的開展，促進教職工鍛鍊身體，增強體質，增進學校的凝聚力和團隊協作精神。
7.師德建設月活動有特色。老師們觀看了江蘇省“最美人物之最美教師”孫國華老師先進事蹟的視頻，認識到師德是育人之本;校長熱情贈書，教師與書爲友;撰寫愛生案例，以案說理，以案揚德，張揚愛生、育人之先進典型，挖掘事例中師魂之魂，張揚大愛精神;講述愛生故事，踐行師德真諦;
8、三十年教齡慶祝活動暖人心。12月22日下午，在我校階梯教室裏，伴着王菲天籟般《致青春》的樂曲，拉開了“三十年教齡”慶祝活動的序幕。活動後，老師們認識到了學校就是教師帶領學生做夢的地方。有夢的教師是幸福的，有夢的學生是幸福的，要珍惜當下美好的時光，爲學生留下美好的夢想。
一年來，學校工會的文體活動開展的有聲有色。全體教職員工通過系列活動，將強身健體、活躍身心與素質教育有機結合，互相學習，互相交流，提高技藝，從而達到鍛鍊身體、活躍身心、豐富課餘生活，增強教師團結合作的羣體意識。
文體活動總結1000字 篇18
20xx年元旦、春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅遊局的指導幫助下，xx街辦、轄區各社區開展了以"文化旅遊節羣衆文體活動"爲主題的一系列活動。活動認真貫徹落實黨的"十九大"精神，以節儉、務實、服務羣衆爲宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍。現將活動總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
元旦前期，街辦組織各社區召開了20xx年元旦、春節期間社區文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記爲組長，街事處主任、副主任爲副組長，街辦各科室負責人及各社區書記爲成員的xx街辦20xx年元旦、春節文體活動工作領導小組。會議要求各社區認真開展羣衆文體工作，加強社區的組織領導，以節儉、務實、服務羣衆爲宗旨，認真做好"兩節"期間的羣衆文體工作，爲轄區居民羣衆營造和諧、喜慶、文明的節日氛圍。
二、主要活動內容
(一)節日期間氛圍營造
元旦、春節期間，街辦、各社區通過多種形式爲轄區居民羣衆營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，並安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花爆竹後的殘屑和廢棄物，爲社區居民羣衆營造乾淨、衛生的節日氣氛。元旦、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治xx餘次，沖洗路xx社區路段x次。
(二)關愛幫扶活動
1.開展"送禮包、暖民心"走訪慰問活動。元旦、春節前，爲讓轄區特困羣衆度過一個溫暖的傳統佳節，街辦組織各社區對轄區空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難羣衆、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，爲他們送去生活日用品及節日的祝福。20xx年元旦、春節期間，街辦、各社區共走訪慰問困難羣衆60戶。
2.組織志願者開展幫扶活動。20xx年x月xx日，街辦副主任帶領街辦工作人員和社區幹部x人，到x社區日間照料中心開展了志願服務活動，對日間照料中心的綠化帶、無障礙通道的扶欄等地進行衛生清理，爲孤寡老人整理房間。春節前期，街辦各社區組織轄區青年志願者開展志願上門幫扶活動x次，分別爲轄區行動不便的羣衆提供家電維修、家政服務等。
(三)遊園趣味活動
爲豐富社區居民羣衆文化生活，歡度傳統佳節，街辦各社區開展了形式多樣的遊園活動。20xx年xx月xx日到20xx年x月xx日期間，、xx社區開展了猜謎語、矇眼敲鼓、象棋、拔河、託乒乓球跑、釣魚、定點投籃地點、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等xx個活動項目。活動贏得居民羣衆好評，參加人數多達上千餘人次。豐富多彩的文化活動，居民羣衆積極的參與，對推動我街辦各社區全民健身活動的發展起到了帶動作用，同時也活躍了節日氣氛。
(四)共駐共建，喜迎新春
春節前期，街辦、xx社區開展羣衆迎春秧歌、迎春文藝匯演。20xx年1月xx日上午，xx社區組織社區秧歌隊xx餘人在轄區開展了"喜迎新春，秧歌大拜年"活動，表演者們個個身穿彩服，手持彩扇和手絹，臉上掛滿幸福的笑容，伴隨着有節奏的鼓聲和鑼聲扭起來，走街串巷向居民羣衆拜年送祝福。x月xx日，x社區組織社區老年隊、轄區居民在燈光球場舉辦了迎新春羣衆文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨唱《一千年以後》等xx個節目。活動採取共駐共建的原則，得到了xx派出所、武保部的大力支持，維持現場秩序，確保了羣衆匯演活動的順利開展。
(五)迎新春、送春聯、送祝福
春節貼春聯，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統節日春節來臨的象徵之一。結合"走基層"主題教育活動，切實爲轄區居民羣衆"解難事、做好事、辦實事",20xx年x月xx日，街辦在小超市門口開展了送春聯活動，x街辦組織相關書寫人員爲轄區居民羣衆現場寫春聯，根據居民羣衆需要，書寫春聯內容。活動共送出春聯xx餘幅。
豐富的活動內容，創新的活動方式，不但豐富了羣衆精神文化生活，爲他們增添了樂趣，同時也體現了社區文化建設的巨大潛力。在今後的工作中，街辦將繼續做好社區文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，爲轄區居民帶去更豐富的精神食糧。
文體活動總結1000字 篇19
工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而豐富多彩的教職工文體活動，既是廣大教職工康健身體、愉悅心情的重要途徑，也是校園文化建設的組成部分，還是人心凝聚、校園和諧的充分體現。我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活。現將我校20xx年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：
xx年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”爲主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視並積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出臺後，廣大教職工踊躍報名，全員參與，積極爲參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式後，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。
新的一年，新的挑戰，工會將會再接再厲，緊密依靠上級，密切聯繫羣衆，聽取羣衆心聲，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續開展豐富多彩的
各項文體活動，爲學校的和諧發展、爲教育事業的發展做出更大的貢獻!
文體活動總結1000字 篇20
爲深入貫徹黨的xx屆六中全會精神，進一步提高羣衆文化活動水平和質量，豐富和活躍節日羣衆的精神文化活動，按照區委辦、區政府辦《關於印發〈麒麟區20--年春節文體系列活動實施方案〉的通知》(區辦通[20--]77號)的安排和要求，我鎮對春節期間的羣衆文化活動進行了認真的策劃和部署，精心組織，開展了豐富多彩的各類羣衆節日文體活動，使全鎮的節日氛圍充滿了歡樂的歌舞和喜慶的氣氛。現將我鎮春節文體系列活動情況總結如下：
一、領導重視，及早部署，精心組織活動。
春節前夕，爲讓全鎮廣大羣衆過上一個喜慶、祥和、歡樂的新春佳節，按照區委、區政府要求，結合“兩辦”通知，鎮黨委、政府及時制定並下發了《三寶鎮組織開展20--年春節文體活動方案》(鎮辦通[20--]1號)，確定了組織機構，列出了活動內容，明確了各部門職責，對整個活動提出了安全措施和要求，確保了全鎮文體系列活動的順利進行，讓廣大羣衆歡度春節。
二、活動開展情況
一是做好春節文化戶演出活動。在全鎮12個村(居)委會社區從八年級到初六開展文化戶文藝演出43場次，現場觀衆達2.2萬人;二是組織開展了一系列羣衆喜愛、參與面較廣的健身活動，做到了處處有活動，村村有亮點，如：雷家莊社區組織開展了社區“第一屆春節體育運動會”，其它各村、社區都開展了拔河、籃球、乒乓球、撲克等項目的比賽共33場次，對推動全鎮全民健身活動的發展起到了積極的示範和帶動作用，同時也活躍了節日氣氛;三是在張家營、興龍、黃旗村從正月八年級至正月二十日堅持每天放映公益電影，開展送數字電影下鄉服務活動，共播放影片12部23場次，觀看羣衆達3600餘人次，極大的豐富了羣衆文化生活;四是區委、區政府督查組織在八年級到我鎮的雷家莊社區觀看了文體活動開展情況，對工作給予了肯定，提出了指導意見;五是大年初四，區文體局、鎮黨委、政府主要領導到各村居委會慰問，與民共樂，共度佳節，並向文藝演出戶發放了慰問金;六是大年初七鎮機關職工收假，組織興龍文藝演出隊給機關幹部職工表演了其在區春節文藝活動中受獎的舞龍節目，並開展向各單位拜年活動，激發廣大幹部職工的健身熱情和文藝演出參與性。七是鎮、村“文化共享工程”、“農家書屋”網絡、圖書全面免費開放，堅持免費借閱報刊、書籍，優惠提供上網查資料、瀏覽信息、開展送書下鄉活動從而有效地對不同層次不同年齡結構的羣衆開展了不同需要的文體服務活動;八是2月12日，區歌舞團演職人員到我鎮的溫泉社區開展了送戲下鄉活動，不僅極大地豐富了農村文化生活，而且爲農村文化戶提供了學習的舞臺。
三、活動開展成效
全鎮春節文體系列活動的有序開展，體現了全鎮人民羣衆對精神文化的需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了羣衆中間，豐富了羣衆的精神文化生活，營造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅爲羣衆送去了溫暖而且凝聚了人心，發揮了文化向心力，提高了羣衆的精神面貌，鼓舞了士氣，對我鎮今後的經濟發展和社會主義新農村建設發揮了積極的作用。