關於節日主題的活動總結（精選5篇）

關於節日主題的活動總結 篇1

一到過節，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產。而它在今天正受到日益嚴峻的挑戰。面對誘惑與挑戰，從優秀傳統文化節日中傳承中華民族的優秀文化及其精神是我們這個時代義不容辭的責任。

通過學校開展的中國傳統節日的探究活動，學生不光從學校學到了書本上的知識，還了解了我國的最傳統的一些節日，讓他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識。如：重陽節爲敬老節，教師節辛勤園丁的節日，中秋節爲團圓節，國慶節，勞動節廣大勞動人民的節日，還有春節等等。這都能教育現在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛幼，團結互助，尊師重道。但我想：在保留我國的一些基本節日時也可引進西方的一些有教育意義的節日如：父親節和母親節，讓孩子懂得父母之恩重於泰山的道理。它能更好的引導我們的孩子成爲一個德智體全面發展的好孩子。同時他們也瞭解了一些傳統節日的由來——中秋節、端午節等，並且懂得了一些相關的詩歌、民俗，並且老師教他們製作了小報、賀卡等，中秋節還教他們用橡皮泥製作了月餅，閱讀、製作，動腦、動手，興趣盎然。

通過活動發現許多需要注意的方面：

一如何對待學生提出的問題：對學生提出的問題，教師整理得較好，整理成了三大類別，但這三大類別，或者說三個問題都是比較大的，其實，下面還可以有一些小問題，老師應該把學生提出的一些問題歸納到大問題之下，而不應該把這些小問題刪掉，學生可以從大問題中選擇感興趣的小問題進行研究，因爲，往往問題越小，越容易操作。

二如何進行小組合作。綜合實踐活動倡導團體學習與協同學習。爲了提高本堂課的學習效率，老師可以分成幾個大組，每個大組又可以分成幾個小組，分別研究不同的問題。相同的問題可以在一起研究，充分發揮集體的智慧，這樣效果更好。

三如何更有效地交流。應該說，這堂課，教師對學生的自主探究很重視，但學生的交流方式比較單一，特別是研究之後的結果，因爲時間關係，很多學生沒來得及上傳，集體交流基本沒有。整合以後，交流形式應該更豐富：生生交流、生機交流、師生交流等等，應該是一種立體化的交流模式，這一點，老師做得不夠。

四如何進行評價。評價不應該是形式，不應該簡單爲：你收穫了什麼?還應該對學習過程中自己的各方面表現進行反思，不僅僅對個人進行反思，對小組、集體的活動進行反思。這一點，在本堂課上是做得不夠的。

通過一系列活動的開展，學生不僅瞭解了很多與節日有關的風俗習慣，而且在動手參與的過程中進一步感受到節日的快樂，更使他們

在尊重我國傳統文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

關於節日主題的活動總結 篇2

爲繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節日”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下：

一、活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，堅持貼近實實際、貼近生活、貼近學生。

二、成立了以校長爲組長的活動組織機構，由德育處組織實施，團隊及班主任具體操作開展活動。

三、活動內容：

1、針對3月x日“學習雷鋒日”開展了系列活動

爲弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中，培養青年學生默默奉獻、關心他人、不求回報的精神，自20xx年x月底開始，多浪農場中學組織開展“學雷鋒樹新風”系列活動，活動以開學班級文化-學習園地爲基礎“拉開帷幕。

2月23-25日，各班學習園地以“學雷鋒樹新風”爲主題，以愛國教育爲主線，結合各班實際展示各班風采。

3月x日開展了以“雷鋒精神永放光芒”爲主題的國旗下講話，宣傳雷鋒精神，形成學習雷鋒的氛圍。通過校園廣播教育學生學習雷鋒，做新時代的小主人，發揚雷鋒精神，做文明國小生，在班級中，從小事做起，幹好份內的衛生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上垃圾。遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行爲要及時制止，熱心幫助身邊有困難的同學，在家裏做媽媽的好幫手，每天幫家裏做一件力所能及的家務事情;3月x日下午開展學雷鋒活動進社區等實踐活動，組織全校師生開展“學雷鋒”義務打掃清潔衛生活動，師生們拿着垃圾袋、鐵鏟、掃把等，來到農場市場揀垃圾、清理衛生死角，通過大家的努力，使機關及市場周圍面貌煥然一新，活動得到了農場幹部職工的一致好評。活動培養了學生良好的服務意識，以實際行動融入到社會大家庭裏，陶冶學生情操。

3月x日，進行了校園衛生大掃除，學校組織校園衛生大檢查，全體師生爲校園及周邊環境的美化，用自己的行動來發揚雷鋒精神，爲大家營造一個良好的學習環境和生活環境做出了貢獻。通過活動進一步培養了學生保護環境的意識和習慣，提升個人思想道德修養。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

2、3月x日全國中國小生安全教育日

學校本着認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針，紮實開展安全教育活動，突出“普及安全知識，提高避險能力”的活動主題，開展了學校安全檢查。

20xx年x月初日召開安全工作會議，簽訂安全管理責任書。開展了以“食品衛生與安全”爲主題的食品安全知識教育宣傳主題班會活動。3月x日開展安全與法制教育講座活動，3月x日召開家長會，與班主任及家長簽訂了交通安全、食品安全及消防安全責任書，3月x日作了“安全才能快樂”爲主題的國旗下講話，利用大課間時間進行了以防範火災、地震等爲主題的緊急避險應急演練。通過活動學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

3、針對5月x日母親節的到來，開展了感恩教育活動，通過節日主題：歌頌母愛，熱愛母親，感恩母親“媽媽，我愛你”國旗下講話讓同學們瞭解母愛無言，母愛無私。教育同學們要學會感恩，同時號召學生本週回家幫母親做一件事，以自己的行動感恩母愛。

4、六一兒童節20xx年x月x日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，學校舉行了以“弘揚美德，誠信成長”爲主題的慶“六一”文藝匯演活動，在多浪農場中學操場隆重舉行。

活動中各個節目都精彩紛呈，展示了每一位少年兒童的自我風采，受到了各級部門及家長朋友的一致好評，充分體現了我校對六一國際兒童節的重視，同時，增強了教師、學生們的集體合作意識。從而讓孩子們度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

關於節日主題的活動總結 篇3

6月下旬，黨支部一起搞了國小募捐的活動，今天中午，在莫斌，莫翹丹同學的辛苦下，我們的物資已經順利送到東區郵局，和06級募捐到的物品一起打包郵寄了。現在簡單做一下此次募捐活動的總結：

由於此次活動大部分的宣傳板塊都是承接06級已經做好的。所以在宣傳方面，我們除了印製我們的宣傳單，做了兩張海報以外，其他很少宣傳方面的事情要提前準備。但在活動初期，有一點得提出，那就是開始有部分人還沒有把活動看做是自己的事，沒有主動意識，好像都是部長的事情似的。安排做一份手寫的宣傳海報，傳了一大圈，最後還是傳回到我的手裏。表揚的是，劉洋，鍾永俊等人比較積極，安排的事情都積極完成。

在活動初期，我們打算現將我們自己07，08級自己的陣地給打住先，結果證明這是對的：募捐所得的大部分物品大都是我們兩個年級的同學捐送，至於其他院系的同學，女生募捐的熱情比男生的要高很多。我們所收到的許多紀念品都是女生捐贈的。

在人員調動方面，考慮到活動規模不是很大，時間比較緊，所以沒有集中全體支部成員一起討論此次活動，只是讓大家知道有這件事而已;安排的人員主要都是宣傳部的。這樣子調動起來也比較機動靈活。結果也證明，搞活動不在人數多，在人數達到一定要求的前提下，只要大家積極主動幹事，不你推我我推你，把安排到的事情主動完成，效率、效果都會很好。尤其要表揚的是，今天莫翹丹、莫斌兩個人主動接受了送物品到東區的事，他們兩辛苦而又無怨無悔地把幾大箱的物品搬到了東區。任務完成得十分好!

總體來說，此次活動取得了比較讓人滿意的收穫。我們07，08黨支部募捐的的物品有5箱，包括學習用品，體育用品，紀念品等，比東區06級募捐多的物品的質量、數量都要好很多。一方面可能因爲我們堯山這邊人多，另一方面，也都歸功於08級學生的積極熱情。他們都是整個班級整個班級的捐贈，相對來說，07的就稍微落後一點。

關於節日主題的活動總結 篇4

時光飛逝，這一年很快就要結束了，我們心理學教研室的全體教師齊心協力，盡心盡力，克服了許多困難，較好地完成了本學期的各項工作任務。現將本年度的具體工作總結如下：

1.在教學方面：完成了校系安排的各項教學任務，完成了校公共心理學的授課和各項專業課的教學，完成了專業課和公共課的各項命題和考試，制定了教考分離的計劃和措施，制定了因考試成績不合格，學習困難的學生的幫扶計劃，本年度繼續抓教學質量，按系的要求嚴格老師備課上課的各項制度，我們多次開展集體備課，討論教學疑難問題。定期督促老師的備課和上課，作業的佈置與批改情況，教學相長。

2.在教研活動方面：週三下午爲固定教研活動時間，教研活動期間，圍繞心理學專業的教學和科研，開展聽課評課活動，教學反思活動、主題會診活動。先後聽取了朱海榮、傅金蘭、吳全會、高建鳳安洪濤等老師的課，大家互相學習，取長補短，共同促進教學質量和教學水平的提高。

多次進行教學計劃的研討活動，提高教學計劃的科學性、合理性、規範性和可操作性。開展了專業課程《高等數學》的教學大綱制定和研討活動，教學經驗學習活動，考試命題方面的教考分離研討，制定了教考分離的具體計劃和措施，心理諮詢的疑難案例和個案研討活動，教學方法的研討活動，精品課程的建設，心理健康的教育和宣傳研討，教學改革項目和課題討論活動等。針對作爲專業基礎課和專業必修課的心理學課程的具體教學內容進行研討，提高課程內容的針對性和實用性，提高課程的教學質量;對專業課程進行課程計劃的研討和修訂，提高其科學性和可操作性。研討每門課的課程定位，增加其開設必要性和可行性;對教學難點和疑點進行研討，進行教學方法的改革研討;提高科研意識，加大科研力度，團結合作，動員組織老師們積極申報課題，多寫高水平的科研論文開展科研活動，對正在研究中的課題進行集體研討，集思廣益，爭取出好的科研成果。繼續開展了師生共進，進行師生共同交流共同促進共同提高活動。具體做法是，老師和學生定期開座談會，瞭解學生的知識需求，使老師的教學內容符合學生的心理需求。使教學更有針對性。

關於節日主題的活動總結 篇5

這是一場席捲全國，牽動世界的疫情。疫情雖然打亂了我們春節的計劃，但並沒有摧毀中國人們團結的堡壘!一紙命令，封城!一聲呼喊，上千醫生在除夕舉家團圓之夜離開親人冒死奔向災區!一聲號召，14億人民春節可不出門、封村、居家隔離、延遲開工，臨時取消一些交通線路、部分商場、飯店暫停營業!一聲動員，數百萬挖掘機幾天建起兩所醫院!不用動員，學生、工人、老人、清潔工、企業家……數億善款捐贈災區!試問哪個國家有這種執行力?中國，只有我們中國能做到!

國有難!召必回!戰必勝!一張張摁着鮮紅手印的“請戰書”，一條條給武漢親人的寬慰信，一車車發往武漢的物資，讓我們看到了中華民族團結的靈魂。最可敬的是我們的“白衣天使”，她們逆向的身影讓無數人淚目，他們放棄和家人團圓的機會奔赴疫場一線，他們用大醫仁心，用一個個感人至深的敬業行動爲人民保駕護航。他們是孩子的父母，也是父母的孩子，可是我們可愛、敬愛的白衣天使卻舍小家顧大家，用自己的生命維護着他人的生命!

這是一場沒有硝煙的戰場，我們每一箇中國人都是戰士。爸爸是一名黨員，主動做了社區防疫工作志願者，他每天早晨不到六點就站在了小區門口，認真給每一位出入人員測量體溫，並做好出入記錄。中午飯也是匆匆扒拉幾口，直到晚上十點才拖着疲憊的身體回家。奶奶和媽媽都勸爸爸休息，爸爸說：“這算什麼，災區的醫生護士在前線，作爲一名黨員，我們要守護好後方。”爸爸，你是好樣的!你就是我身邊的英雄。在這場戰役中，像爸爸這樣的無名英雄不知有多少!

我相信，全國上下一心、衆志成城、科學施策，一切魑魅魍魎病毒都將被消滅。在春暖花開之時，我們回頭再看，這將又是中國人一場多麼精彩的勝利!