團日活動總結模板(精選23篇)

來源:瑞文範文網 1.11W

團日活動總結模板 篇1

長安大學20xx-20xx年度團日活動總結

團日活動總結模板(精選23篇)

爲配合我校開展“傳承弘揚雷鋒精神,我爲團旗添彩”的主題團日活動,20xx年x月2號工程機械學院機械設計製造及其自動化三班團支部開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”的主題掃墓活動。此次活動意義重大,工程機械學院機械設計製造及其自動化三班的黨員和團員參與其中。7時許,參加掃墓的同學在逸夫圖書館前集合,準備前往西安烈士陵園進行掃墓活動。9時許我們到達獻烈士墓園,在門口站好隊之後班級同學在班長團支書的帶領下,進入墓園內。當我們進入烈士陵園時,她的莊嚴、凝重、肅穆的氣氛使我們肅然起敬。然後在班幹部的帶領下同學們獻鮮花並默哀三分鐘,緬懷革命先烈,表達對先烈深深的敬意和懷念。由於天氣原因我們的掃墓是在雨中進行的,大家在雨中一直盡心盡力的擦拭着墓碑。

通過此次活動我們將學習和發揚革命先烈功而忘私,艱苦奮鬥,不折不撓的革命精神,繼承革命傳統,發揚革命精神,腳踏實地,奮力拼搏,爲祖國的強大奮鬥終身。此次掃墓活動讓同學們在肅穆莊嚴的氛圍中緬懷先烈,團員意識得到提升,同時也陶冶了情操,洗滌了心靈,團員的自我教育也得到了進一步的擴展和昇華。更加增進了我們班級同學之間的情誼。相信我們班在接下來的工作中會有更精彩的表現。

xx級制三20xx年x月x日

團日活動總結模板 篇2

此次主題團日活動由我支部團幹在班幹協作下策劃和開展,工作內容圍繞預先策劃進行,活動爲期一週,分階段開展各項活動組成系列活動周。

主要包括:

一、班風設計大賽。

各位團員針對目前班風的優點和不足,就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書並投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風*佳設計獎”,會後將各優秀提議綜合整理爲班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬並共同討論。

3.班內以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立了學習小組,各組成員以後在小組長帶領下定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

三、*佳宿舍評比。

以整潔,體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個*佳宿舍作爲模範。

通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日後班團運行和發展具有重要參考作用,班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施,班級管理得到整頓和優化,班風、學風、生活作風都有所改善。由於大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰鬥力得以提高。同時,樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對於活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以後的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案,活動開展中也會着重加強執行能力,避免同樣問題的發生。

在今後的工作中,我們一定會總結經驗教訓,揚長避短,將團支部的工作做得盡善盡美。同時,我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各幹部幹事各項工作的開展。

團日活動總結模板 篇3

團日活動總結

系別:

團支書:

日期:

年x月x日藝術學院20xx

團日活動總結

一、活動主題:瞻仰爲人,牢記歷史

二、活動目的:爲響應院團委的號召,增強團員的責任感與使命感,提高個人修養,發揮團員的先進作用,團結羣衆,牢記歷史,爲黨培養更優秀的接班人,13級器樂一班組織班內同學聽講偉人故事。

三、活動時間:

四、活動地點:

五、參加人員:

六、活動流程:24日下午發佈團日活動通知

25日下午1:00全體同學藝術樓門前集合1:30全體同學接隊進入教室2:00同學在教室內自由發言2:30導員做總結髮言

七、活動總結:

1.活動效果:通過聽同學細心生動的講解,同學們對兩位偉人的光輝事蹟有了一定的瞭解。通過觀看一些珍貴的歷史文物,同學們都爲偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰,併爲新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個

讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人,使同學們心中生出了更爲崇高的敬仰之情。這次活動後,同學們都表示要牢記歷史,不忘老一輩革命人爲黨、爲國、爲人民所付出的一切心血,並將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。

2.活動的意義:本次活動拉近了團員與偉人之間的距離,增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的瞭解,極大的促進了團員不斷學習進步的步伐,提高了團員的思想覺悟,是團員更加擁護黨組織,更加熱愛偉大的祖國,也更加珍惜現在這來之不易的美好環境,提高了同學們獻身社會主義事業,把我國建設成爲社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動,團圓的責任感與使命感大幅提高,本次活動有利於團員認清自身身份,有利於團員瞭解我國的誕生過程,有利於團員堅定信念,爲着黨的理想,無所畏懼的奮鬥終身。

3.活動的啓示:本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作爲新時代的大學生,肩負着建設祖國,實現中華民族偉大復興的歷史使命。爲此,我們必須努力學習,在集體生活中發揮模範帶頭作用,保持着團員的先進性,爲廣大青年羣衆樹立榜樣,主動向組織靠攏,爲黨的理想,爲祖國的強大,爲民族的復興而奮鬥!

系別:藝術學院班級:13級器樂一班團支書:

日期:年x月x日20xx

團日活動總結模板 篇4

全校停水停電,本應無聊的一天悄悄來臨,卻因爲我們的活動這一天變得不再無聊。“奔跑吧,同學們”活動在前期準備過程中,看向門口,兩名主持人在風中瑟瑟發抖卻又一遍遍的對稿,看向大廳,一抹抹身影在鏡頭前飛過,他們不是別人,就是爲本次活動辛勤奮鬥的工作人員,看向四周,滿滿的觀衆焦急的等待着活動的開始。

本次活動共分爲三種形式進行,分別爲保護主公、大戰和雙人組合。

撕大戰參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內奸。(主公前後共兩張,剩餘人員每人背後一張)

遊戲開始前進行抽籤分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置,於同一時間放人,身爲反賊的人員需尋找到主公,並撕掉他的,而忠臣和主公的任務是撕掉反賊的,但忠臣需要保護主公不被撕掉,內奸的任務是全場只有自己存活。(注:別人說的話不一定是對的)。

這是一個考驗分析能力觀察能力及體力的遊戲。參賽者需要根據其他參賽者的表現,來判定其他參賽者的身份,在猜出後,如若是相同一方則需要保護,不同一方則需要撕掉對方。其中內奸這一角色是需要比較深的功力,因爲他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露。活動進行的如火如荼,每層樓都有奔跑的身影,同學們玩得不亦樂乎。

大戰參賽人員共9人,每組3人,明確分組,*開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每隊有一名紅牌隊員(紅色被撕,整隊出局)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散,確定好位置等到統一時間放人,參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的,同時保護好自己身上的,更保護好自己隊紅色。這個遊戲需要同學們的相互配合,積極主動的保護紅牌同學不被撕掉,考驗大家的合作能力。

雙人組合參賽隊必須兩人一組,組數不限,搭配不限(男男、男女、女 女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領分散不同位置,統一時間放人。雙方必須先找到隊友纔可以撕敵方,單人對決撕無效。參與此遊戲的是XX學院團總支書記高XX老師、輔導員王XX老師和輔導員王XX老師,XX學院團總支學生會主席團,以及其他各院系主席。由於參與人數多,所以每名老師及同學都由一名“小導演”(工作人員)跟跑,以避免摔倒、踩踏事件的發生。

本次活動總體上取得了圓滿成功,但也有些許不足,比如第 一個活動開始過程中出現了工作人員多於參賽人員的情況,使得場面有些許混亂,活動結束後,我們爲工作人員召開了緊急會議,採取了工作人員再分配的措施,使有些混亂的場面恢復秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學,他們都積極配合,聽從工作人員的安排,候場時耐心等待,開始時奮力奔跑。從而達到了寢室文化月調動大家集體參與活動,提升活動積極性,塑造友好和諧寢室的目的性。

本次活動能夠順利開展有賴於參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善,幕後工作者堅持不懈的努力,以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!

【篇三】辭舊迎新,備戰末考”團日活動總結模板

根據活動策劃,我團支部於12月19日成功圍繞“辭舊迎新,備戰末考”的主題舉辦了團日活動,並有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表,及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結:

一.活動的目的及意義

爲了共同慶祝新年的到來,督促大家積極備考,我團支部以英語派對的形式(類似於聯歡)開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情,用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在於:快樂團日(獨特輕鬆的形式)、學習團日(以學習,尤其是英語學習爲內容)。

活動開展過程中,同學們從說、讀、寫各個方面鍛鍊了自己的英語能力,在遊戲中學習,激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時,對期末的英語考試(包括口語考試)也起到了不可忽視的作用。

二.各項工作開展情況

本次活動總體上來說,是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格,又添加了別出心裁的趣味元素。儘管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙,但我們及時做出了相應的調整,根據現場反應和後期調查,可知*終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。

成功之處:

1.遊戲規則科學公平,獎勵機制卓有成效,同學們參與態度認真。

2.遊戲種類豐富且趣味性強,同學們熱情參與,氣氛活躍。

3.整場活動形散神不散,均以學習(英語朗讀、英語釋義和英語拼寫)爲目的,部分運用中英雙語主持,營造了良好的英語學習氛圍。

4.英語老師現場助陣,不僅參與了遊戲,而且還進行了精彩點評指導,豐富了內容,強化了氣氛。

5.因爲該形式的特殊性,偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好,沒有使活動出現混亂和停滯狀態,而是越辦越好,漸入佳境。

6.主持人準備較充分,整個流程條理清晰。

7.人員參與度較高,除了特殊情況請假外,都參與了活動。

不足之處:

1.由於場地和時間的限制,活動進行得比較倉促;因爲對實施條件不明確,導致第 一個節目(聽力大比拼)因電腦音量太小而被迫取消。(補救措施是,英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動)

2.策劃時沒有正確估算時間,導致一些活動環節被刪減(除了添加的“獨唱”環節作爲兩個遊戲間的小插曲),表示有點遺憾。

3.某些遊戲重複輪數有點多,讓人產生審美疲勞,同時也耽誤了一些時間。

4.條件、設備(如場地佈置、攝像工具等)比較樸素,例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。

5.遊戲題目設置難度等級梯度太小,整體偏難,因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入,同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。

鑑於本次活動是我團支部第 一次以該種方式進行團日活動,因此有經驗,也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚,推進團日創新進程,支持快樂團日工程。同時,本次不足在今後的活動中將重點注意,一一克服,不斷完善。

三.後續工作

1.整理照片和視頻,作爲寶貴的活動記錄,分發給大家。

2.調查大家對本次活動的評價、意見及建議,詢問他們對快樂團日的看法,以便今後更好地開展活動。

商學院1006團支部

團日活動總結模板 篇5

團日活動是基層團工作開展的重要組成部分,也是引領團員思想精神提升的主要方式。爲擴大團日活動在團員中的影響,通過團日活動及時反映團員的思想動態,使共青團的精神能夠很快上傳下達,現制定團日活動總結模板,各級團組織需認真學習,在團日活動總結書寫過程中,規範總結格式,促使團日活動更好的開展。

一、總結字體

1.標題一律爲黑體小二號,加粗;

2.內容爲仿宋GB-2312四號;

3.行間距固定值28磅。

二、總結內容

(一)封面,見附錄

(二)活動策劃

1.活動主題

①主題應積極向上,引領團員思想,激勵團員樹立遠大理想,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;

②活動主題應多關注團中央指示性文件、社會重大事件,讓團員能夠關注社會,瞭解社會事件,通過學習提高思想;

③活動的目的、意義,應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

2.活動時間

3.活動地點1106

4.參加人員

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

5.宣傳方式

①需有必要的圖片證明;

②可附帶PPT、視頻等材料。

6.活動流程

(三)活動總結

1.需總結活動各個階段的優點和不足之處,分條列出,並寫出改正方案;

2.總結班級團日活動的組織情況;

3.需附上活動策劃、圖片,必要的視頻以及刻盤等。

三、總結材料裝訂方法

1.若用訂書機裝訂,請在材料左側裝訂;

2.也可使用塑料透明文件夾裝訂;

3.裝訂需簡潔明瞭,使總結材料乾淨整潔。

附:團日活動總結封面

關於

院系:XX學院團支部:XX班團支書:

日期:201X年X月X日

團日活動總結模板 篇6

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻,有各種感情的調味料充實着,初始的新鮮,聚會的開心,戶外會的熱情,考試的緊張……我們一齊分享,也十分感謝導員,學姐,以及電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。

在這個學期,我代表電子的同學去民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什麼是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。最後,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”爲主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我爲大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時說了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節,其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家發奮配合,在45秒中的時刻完成了大家認爲十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和羣衆的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考:

1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;

2在每一次活動開展,我們都就應做好完善的準備工作;

3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作;

總結一年的工作,儘管有進步但是也有失誤,比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,期望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和電子的所有同學一齊爲班級的輝煌而奮鬥。

團日活動總結模板 篇7

X月X日,距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半,中山大學亞運志願者們在中山大學南校區北門廣場集合,開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派後,我們進行了大合照,然後我們兵分多路,前往各自目的地。

我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組後,我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答,推廣亞運文化。在首次成功訪問後,不少行人圍觀躍躍欲試,不難發現現在廣州市民對亞運的瞭解已經相當充分,我們準備的問題都是小菜一碟。

除了亞運知識問答,我們還準備了一件志願者服給答完問題的市民簽名,支持亞運。市民對志願者們的簽名活動很感興趣,紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足,在志願者的陪伴下,拿起簽字筆,在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個小時衣服上已經佈滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志願服上,閃耀着一個個支持亞運的簽名。最後,我們又重新拉起佈滿簽名的志願服合影留念。團日活動在志願者們的努力下圓滿結束。志今天的活動意義非凡,能激發市民們對亞運和體育健身的興趣,讓他們一起來關注亞運,支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情,爲我們正式上崗擔任亞運志願者作準備。

團日活動總結模板 篇8

適逢“五四”運動xx週年和建團xx週年,爲了繼承和發揚“五四”“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,營造濃郁的校園愛國氛圍,全面貫徹落實黨的xx大精神。材料0821班團支部精心組織、務求實效、結合實際,開展了以“弘揚五四精神、爭當禮貌先鋒”的主題團日活動,培養同學們愛國、愛家,努力學習的精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國,志存高遠,繼承革命傳統,勇擔歷史職責,與祖國共奮鬥。

一、組織共青團員一齊學習科學發展觀

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮鬥目標,堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人爲本。以人爲本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,構成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的好處,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

二、在四項禮貌活動中:

禮貌校園,我們倡議:告別不禮貌行爲,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以禮貌,使禮貌之花香徹四野。

禮貌宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人禮貌注重點滴小事,點滴小事體現個人禮貌。

禮貌食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸菸喝酒。

禮貌教室,我們讚頌:持續肅靜,不準喧譁。尊師重教。講禮貌,持續服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

加強我部學生的精神禮貌,思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、禮貌、有序、向上”的寢室環境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中:

我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵,在其中昇華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成爲合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國!

四、在“放飛青春激情飛揚”中:

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之職責,不在他人,而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

本次系列活動雖然結束了,但是繼承“五四”光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,建設健康向上、充滿活力的“五四”節日文化,引導青年學子勤於學習、善於創造、甘於奉獻的腳步卻永遠沒有結束。

團日活動總結模板 篇9

一。活動目的

在春風和煦的四月裏,在經過了期會考試的連夜奮戰之後,我們最後迎來了一份難得的簡單。爲緩解同學們過於繁重的學習壓力,我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活,共建禮貌精神家園“爲主題的團日活動,旨在在緊張之餘爲團員們的生活平添一份色彩,更期望透過本次活動能切實的爲大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要理解這種潛質與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受潛質不強而產生種種的心理問題。應對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部徵求了廣大團員的意見,並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。透過一種簡單的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑藉羣衆的力量和衆人的智慧共同戰勝心理上的病。

二。活動資料

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集於百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每一天上學的必經之路上,大家最後能夠不再匆忙,平日裏緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家最後能夠以平和的心態、簡單的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。個性之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重主角,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,並對症下藥,儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中,大家踊躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及範圍也很廣。例如“就應怎樣看待分數?”,“績點和潛質哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課餘活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不一樣觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關聯,急於發展一些所謂的組織潛質、社交潛質諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都能夠博取衆家之長,從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後,大家一致反映受益匪淺,一方面長時刻積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由於大家開誠佈公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三。活動小結

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學們所說,這樣的一次經歷能夠成爲一種寶貴的精神財富,幫忙每個人解決老問題和新狀況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒,彷彿就在昨日我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,這天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園裏,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

團日活動總結模板 篇10

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻,有各種感情的調味料充實着,初始的新鮮,聚會的開心,戶外會的熱情,考試的緊張……我們一齊分享,也十分感謝導員,學姐,以及電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。

在這個學期,我代表電子的同學去民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什麼是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。最後,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”爲主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我爲大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時說了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節,其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家發奮配合,在45秒中的時刻完成了大家認爲十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和羣衆的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考:

1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;

2在每一次活動開展,我們都就應做好完善的準備工作;

3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作;

總結一年的工作,儘管有進步但是也有失誤,比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,期望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和電子的所有同學一齊爲班級的輝煌而奮鬥。

團日活動總結模板 篇11

一.活動目的

在春風和煦的四月裏,在經過了期會考試的連夜奮戰之後,我們終於迎來了一份難得的輕鬆。爲緩解同學們過於繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“爲主題的團日活動,旨在在緊張之餘爲團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的爲大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部徵求了廣大團員的意見,並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑藉集體的力量和衆人的智慧共同戰勝心理上的病。

二.活動內容

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集於百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終於可以不再匆忙,平日裏緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,並對症下藥,儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中,大家踊躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課餘活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關係,急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取衆家之長,從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由於大家開誠佈公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三.活動小結

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成爲一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒,彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園裏,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

團日活動總結模板 篇12

活動主題:推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學,我參與,我奉獻

活動時間:201x年4月26日

活動地點:教九樓9220教室

參加成員及人數:生物xx班全體同學31人

主持人:團支書、班長

記錄人:

活動主要內容:

爲了進一步宣傳“推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學”這個主題活動,我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中,我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平論科學發展》和《工學院深入學習實踐科學發展觀活動學習資料彙編》各10本,可供同學們作爲學習的資料。

活動開始首先由團支書主持講話,他認真策劃此次活動,確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求,告訴全班同學,學習實踐科學發展觀是學校的要求,更是黨中央的要求,爲此,我們必須對此給予重視。

我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要複述。告訴了大家,我們學校的學習實踐科學發展觀從201x年3月正式開始,8月基本結束,分爲學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。

我班團支書還提到,我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的xx大做出的重大戰略決策,是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措,對於堅持和發展中國特色社會主義事業,推動科學發展和全面小康社會建設,具有重要意義。

同時,深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是我國、我區積極應對當前形勢,全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要,是我區高等教育破解發展難題,推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要,是全面推動我院高水平大學建設,實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。爲此,我們大家一定要積極參與到活動中去,奉獻自己一份力量,把我校建設成爲另人滿意的理工大學。

團支書活動開幕講話完畢後,班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分爲三個環節:第一,認真閱覽手中資料,闡述自己對實踐科學發展觀瞭解多少;

第二,結合自身實際情況,如何深入學習實踐科學發展觀;

第三,討論環節。

活動正式開始了,我們全班同學認真閱讀關於科學發展觀的資料,然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用,主動上臺講話,紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法:科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。

其他兩名黨員也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識,雖然大家認識都不是很深刻,但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。

在第二環節中,學習委員說到,結合自身情況,現在我們能做的就是,從小事做起,從身邊的事做起,把每件事做得有條有理,儘量做到科學化,符合事物發展的規律化。我們作爲學生,主要以學習探究爲主,爲此,我們可以積極投入到跟老師搞科研,努力挖掘自己的創新能力,通過科技立項活動,我們能學到很多課堂上學不到得知識,這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了麼?學習委員的有意義的演講,博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。

第三環節是討論環節,在這環節裏,大家激情洋溢,教室裏頓時沸騰起來。由於人太多,我們分成三組分別討論,每組十人左右。在這個過程中,大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀,對社會產生了哪些深遠影響,而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後,我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。

總之,我們班開展的這次團日活動是成功的,有意義的。以上是我對我班開展團日活動的一個總結。

團日活動總結模板 篇13

X月X日上午,河海大學商學院會計一班的20名志願者在商學院青志的帶領下,走進了南京市秦淮區特殊教育學校,和那裏孩子們共度了一個歡樂又美好的午後。

秦淮區特殊教育學校共有73名學生,分爲8個班;會計一班的志願者們發揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工製作,有刮畫紙繪畫教學,有摺紙教學,有給小朋友們播放“我的動物朋友”紀錄片,有串珠手鍊,有兒歌集體唱,有趣味小遊戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啓發性的團隊遊戲,幫助特殊兒童們瞭解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。

近20名志願者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程,在志願者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收穫了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校,走近這樣一羣可愛的羣體,感受身殘志堅奮發學習的勇氣,讓志願者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個羣體,來支持特殊教育事業。而且通過我們志願者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志願者對特殊羣體的關懷,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現了當代大學生的風采。

團日活動總結模板 篇14

本次團日活動是以“新規劃心歷程信念行”爲主題。此活動大一新生幾乎是爲大一新生量身定做,旨在使同學們能更快的融入大學生活,明確目標,認真規劃自己的人生。

本次團日活動的主要內容如下﹕

(1)由寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》,他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致,既使同學們明白對青春理想執着追求的重要性,同時也號召同學們要有自信,要拼搏,要記得﹕我們是新世紀的輝煌。

(2)自由發言。同學們談了自己進入大學後的感想,與大家分享了各種心情。此節目意在增強同學間的互動,使大家更深入的瞭解彼此;同時,讓同學們的心情及心態有所調整,儘快的適應大學。

(3)由寢成員帶來《怒放的生命》以及寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們,不要因爲環境的改變而迷茫,不要因爲失敗而放棄。只要有計劃,有目的的追求,今日的失敗必能造就明日的輝煌,梟勇必因今天的失意激起明日的鬥志,因此,你的人生理想之花必能綻放。

(4)由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃心歷程信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多,讓同學們都重新審視自己,思考自己的人生。

(5)全體成員合唱《我相信》,自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲,最後由班主任就此次活動總結。

本次活動既讓同學們思考人生,明確目標,並不懈追求,還促進了同學間的交流與互動。我相信﹕規劃好自己的大學,秉承着自己的信念,不拋棄,不放棄,我們的大學生活一定是充實而快樂的!

團日活動總結模板 篇15

X月X日,距廣州亞運會開幕還有25天。上午8點半,中山大學亞運志願者們在中山大學南校區北門廣場集合,開始了一整天很有意義的團日活動。在簡單的說明和任務分派後,我們進行了大合照,然後我們兵分多路,前往各自目的地。

我們組一行14人坐地鐵來到體育西。再次分組後,我們哲學系五人組開始對過路的行人進行亞運知識小問答,推廣亞運文化。在首次成功訪問後,不少行人圍觀躍躍欲試,不難發現現在廣州市民對亞運的瞭解已經相當充分,我們準備的問題都是小菜一碟。

除了亞運知識問答,我們還準備了一件志願者服給答完問題的市民簽名,支持亞運。市民對志願者們的簽名活動很感興趣,紛紛走上前來詢問簽名活動。行人駐足,在志願者的陪伴下,拿起簽字筆,在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個小時衣服上已經佈滿了各式各樣的簽名。陽光照射在志願服上,閃耀着一個個支持亞運的簽名。最後,我們又重新拉起佈滿簽名的志願服合影留念。團日活動在志願者們的努力下圓滿結束。志今天的活動意義非凡,能激發市民們對亞運和體育健身的興趣,讓他們一起來關注亞運,支持亞運;增強我們的團隊歸屬感和對亞運會的熱情,爲我們正式上崗擔任亞運志願者作準備。

團日活動總結模板 篇16

一、活動主題:瞻仰爲人,牢記歷史

二、活動目的:爲響應院團委的號召,增強團員的責任感與使命感,提高個人修養,發揮團員的先進作用,團結羣衆,牢記歷史,爲黨培養更優秀的接班人,13級器樂一班組織班內同學聽講偉人故事。

三、活動時間:

四、活動地點:

五、參加人員:

六、活動流程:24日下午發佈團日活動通知

25日下午1:00全體同學藝術樓門前集合1:30全體同學接隊進入教室2:00同學在教室內自由發言2:30導員做總結髮言

七、活動總結:

1.活動效果:通過聽同學細心生動的講解,同學們對兩位偉人的光輝事蹟有了一定的瞭解。通過觀看一些珍貴的歷史文物,同學們都爲偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰,併爲新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個

讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人,使同學們心中生出了更爲崇高的敬仰之情。這次活動後,同學們都表示要牢記歷史,不忘老一輩革命人爲黨、爲國、爲人民所付出的一切心血,並將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。

2.活動的意義:本次活動拉近了團員與偉人之間的距離,增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的瞭解,極大的促進了團員不斷學習進步的步伐,提高了團員的思想覺悟,是團員更加擁護黨組織,更加熱愛偉大的祖國,也更加珍惜現在這來之不易的美好環境,提高了同學們獻身社會主義事業,把我國建設成爲社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動,團圓的責任感與使命感大幅提高,本次活動有利於團員認清自身身份,有利於團員瞭解我國的誕生過程,有利於團員堅定信念,爲着黨的理想,無所畏懼的奮鬥終身。

3.活動的啓示:本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作爲新時代的大學生,肩負着建設祖國,實現中華民族偉大復興的歷史使命。爲此,我們必須努力學習,在集體生活中發揮模範帶頭作用,保持着團員的先進性,爲廣大青年羣衆樹立榜樣,主動向組織靠攏,爲黨的理想,爲祖國的強大,爲民族的復興而奮鬥!

團日活動總結模板 篇17

明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴着燦爛的春光,聞着清脆的鳥鳴,並且時值毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七週年之際,爲了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志願者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。

一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:

1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到爲人民服務中去。

3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用。爲同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰,手留餘香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!

5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神,學習他全心全意爲人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成爲全社會發揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內外產生強烈反響。

二、活動時間及地點

第一部分活動時間:20xx年X月X日下午5:30

第一部分活動地點:圖書館

第二部分活動時間:20xx年X月X日下午2:00

第二部分活動地點:幹杉中學、敬老院

第三部分活動時間:20xx年X月X日下午6:00(待定)

第三部分活動地點:教學樓B棟303(待定)

三、活動安排及流程

第一部分 學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。

1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啓動儀式。

2、支部成員分爲三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。

第二部分 弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。

1、支部所有成員在校門口集合。

2、團支書做動員工作並講解外出做志願者具體事宜。

3、周潔、張航等同學爲幹杉鎮中學的孩子們開展倡導環保的講座。

4、其餘人員購買生活用品看望敬老院老人

第三部分 總結雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收穫。

1 由組織委員佈置教室並畫好黑板報。

2 團支書進行總結並由全體成員評定優秀志願者。

四、活動自我評估

總體來說,這次以“弘揚雷鋒精神,人人爭做志願者”爲主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結爲以下幾點:

1、 準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動纔有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表,申請活動所用的教室。提前和幹杉中學的校領導協商好講課的事宜等。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合,主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助和支持。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,我們合理分工,做到人人有事做,事事有人爲。不求做得多,只求做得好。

4、活動影響範圍大

我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,並配合幹杉中學,開展“低碳環保”。想爲題的講座,在校內外都發揮了很好的社會效益。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及順利的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯繫實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。

在圓滿完成的背後,我們也認真反省思考了我們的不足:

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、時間有些倉促。這主要是由於活動時間段,準備不充足。

五、 活動結果及意義

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加學習雷鋒,爲社會盡一份微薄之力的心願。

2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯繫實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,並且使我們大學生通過參加社會實踐,瞭解社會認清國情,增長才幹,奉獻社會,鍛鍊毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成爲大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神,人人爭做志願者”的主題,在校內外開展的一系列有實效性的活動,並進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

團日活動總結模板 篇18

本次團週日活動的主題是“優秀大學生事蹟報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下:

首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接着主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事蹟的視頻,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談着自己的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。最後,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團日活動在歌聲中結束。

通過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事蹟,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作爲一個優秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現在開始,朝着優秀大學生的方向奮鬥,爭取自己成爲一名優秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。

團日活動總結模板 篇19

護理x班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與,都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響,她們不僅僅在活動中得到了很多快樂,而且從中也獲得了很多知識,潛質得到了鍛鍊並且得到了別人的肯定和讚許。根據團日活動的工作計劃,本學期團支部一共有三次活動。

首先,“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上,我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套,但是活動效果總是很好的。透過這部電影,我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

4月11日,一個春風暖暖的日子,我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了,但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春遊活動同步進行的,我們的愛心與春風一齊散漫在太子灣公園裏。這個活動主要是提高同學們的愛心素質,培養同學們更多助人爲樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學,當她們在欣賞春天美麗的姿態時,如果遇到別人需要幫忙,那麼在幫忙完他們後能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價,或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風,一顆顆暖暖的心,我們與關愛有個約會!

計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個爲貧困同學捐助物品的活動,但是由於市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制,此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求,4月26日晚上,團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會,來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及遊戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入瞭解科學發展觀,以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處!科學發展觀問題是關聯着我們每一個人的,因此瞭解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室爲單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備,上臺後都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點,取長補短,使大家能更加全面地瞭解有關科學發展觀的。

這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入瞭解科學發展觀,雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題,但經過這次班會活動,大家又重新瞭解了它的重要好處。因此我想這次的活動對於同學們來講是一次好處十分活動!

團日活動總結模板 篇20

一、活動主題

志願者的微笑是淮工最好的名片——爲了響應團中央的號召,將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂於助人,爲奔向小康生活,爲建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。我班決定倡導和發起青年志願者活動。

二、活動宗旨與目的

1.通過青年志願者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,並見之於日常的行爲,在校園內形成互幫互助的熱潮,爲學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

2.通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,呼籲的人關注這些“特殊”的孩子,希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。

3.通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂。

三、活動背景

1993年底,共青團中央決定實施中國青年志願者行動。12月19日,2萬餘名鐵路青年率先打出了"青年志願者"的旗幟、在京廣鐵路沿線開展了爲旅客送溫暖志願服務。之後,40餘萬名大中學生利用寒假在全國主要鐵路沿線和車站開展志願者新春熱心行動,青年志願者行動迅速在全國展開。近八年來、青年志願者行動不斷髮展,志願服務的領域不斷擴大,志願者隊伍日益壯大。爲推動青年志願服務事業的發展,團中央於1994年12月5日成立了中國青年志願者協會,隨後,各級青年志願者協會也逐步建立起來。1998年8月,團中央青年志願者行動指導中心正式成立,負責規劃、協調、指導全團的青年志願服務工作,承擔中國青年志願者協會祕書處的職能。青年志願者行動是在黨中央的親切關懷下逐步發展起來的。我們計算機1093班團支部決定,積極響應團委號召,開展“志願者的微笑是淮工最好的名片”主題團日活動。

四、活動內容

走進福利院(活動經費,安全有本班級自己承擔):

1.時間:

2.地點:淮安市社會福利院

3.承辦:計算機1093班

4.前期準備:

1) 組織人員到孤兒院勘察情形與環境;

2) 聯絡孤兒院院長或負責人,待其允許;

3) 取得學校認可,並開出本次活動許可證明;

4) 確定志願者人數;26人

5) 活動宣傳;

6) 安排工作人員,包括聯繫、宣傳、攝像等;

5.具體活動安排

1) 看望老人兒童

2) 給老人孩童打掃衛生

3) 與護士交流有關他們生活方面的細節

五、.活動注意事項

1、在活動中要注意兒童的安全問題

2、志願者可憑自願原則帶上小禮物以及食品送給孤兒院小朋友;

3、參加活動人員必須準時在指定地點集合,有原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員;

4、活動期間請各位隊員服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲;

六、活動意義

1、激勵和引導青年學生積極向上,樂於助人

2、通過這次活動,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,同時,努力呼籲的人關注這些“特殊”的孩子,致力於希望社會上的好心人能盡他們的微薄之力幫助這些孩子。

3、通過青年志願者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,並見之於日常的行爲,在校園內形成互幫互助的熱潮,爲學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境

4、通過這次活動,讓孤寡老人感受到我們這些“兒女”對他們的關心與溫暖,讓他們知道社會上有很多像我們這樣的孩子在關心他們,讓他們不再感到孤單與無助,給他們的生活增添歡樂.

團日活動總結模板 篇21

X月X日上午,河海大學商學院會計一班的20名志願者在商學院青志的帶領下,走進了南京市秦淮區特殊教育學校,和那裏孩子們共度了一個歡樂又美好的午後。

秦淮區特殊教育學校共有73名學生,分爲8個班;會計一班的志願者們發揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工製作,有刮畫紙繪畫教學,有摺紙教學,有給小朋友們播放“我的動物朋友”紀錄片,有串珠手鍊,有兒歌集體唱,有趣味小遊戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啓發性的團隊遊戲,幫助特殊兒童們瞭解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。

近20名志願者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平時學校無法教授給小朋友的課程,在志願者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收穫了不一樣的人生體驗。走進這樣一所特別的學校,走近這樣一羣可愛的羣體,感受身殘志堅奮發學習的勇氣,讓志願者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個羣體,來支持特殊教育事業。而且通過我們志願者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志願者對特殊羣體的關懷,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現了當代大學生的風采。

團日活動總結模板 篇22

活動主題:推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學,我參與,我奉獻

活動時間:201x年4月26日

活動地點:教九樓9220教室

參加成員及人數:生物xx班全體同學 31人

主持人:團支書、班長

記錄人:

活動主要內容:

爲了進一步宣傳“推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學”這個主題活動,我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中,我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平 論科學發展》和《工學院 深入學習實踐科學發展觀活動 學習資料彙編》各10本,可供同學們作爲學習的資料。

活動開始首先由團支書主持講話,他認真策劃此次活動,確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求,告訴全班同學,學習實踐科學發展觀是學校的要求,更是黨中央的要求,爲此,我們必須對此給予重視。

我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要複述。告訴了大家,我們學校的學習實踐科學發展觀從201x年3月正式開始,8月基本結束,分爲學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。

我班團支書還提到,我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的xx大做出的重大戰略決策,是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措,對於堅持和發展中國特色社會主義事業,推動科學發展和全面小康社會建設,具有重要意義。

同時,深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是我國、我區積極應對當前形勢,全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要,是我區高等教育發展難題,推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要,是全面推動我院高水平大學建設,實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。爲此,我們大家一定要積極參與到活動中去,奉獻自己一份力量,把我校建設成爲另人滿意的理工大學。

團支書活動開幕講話完畢後,班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分爲三個環節:第一,認真閱覽手中資料,闡述自己對實踐科學發展觀瞭解多少;

第二,結合自身實際情況,如何深入學習實踐科學發展觀;

第三,討論環節。

活動正式開始了,我們全班同學認真閱讀關於科學發展觀的資料,然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用,主動上臺講話,紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法:科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。

其他兩名黨員也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識,雖然大家認識都不是很深刻,但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。

在第二環節中,學習委員說到,結合自身情況,現在我們能做的就是,從小事做起,從身邊的事做起,把每件事做得有條有理,儘量做到科學化,符合事物發展的規律化。我們作爲學生,主要以學習探究爲主,爲此,我們可以積極投入到跟老師搞科研,努力挖掘自己的創新能力,通過科技立項活動,我們能學到很多課堂上學不到得知識,這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了麼?學習委員的有意義的演講,博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。

第三環節是討論環節,在這環節裏,大家激情洋溢,教室裏頓時沸騰起來。由於人太多,我們分成三組分別討論,每組十人左右。在這個過程中,大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀,對社會產生了哪些深遠影響,而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後,我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。

總之,我們班開展的這次團日活動是成功的,有意義的。以上是我對我班開展團日活動的一個總結。

團日活動總結模板 篇23

爲配合我校開展“傳承弘揚雷鋒精神,我爲團旗添彩”的主題團日活動,20xx年x月2號工程機械學院機械設計製造及其自動化三班團支部開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”的主題掃墓活動。此次活動意義重大,工程機械學院機械設計製造及其自動化三班的黨員和團員參與其中。7時許,參加掃墓的同學在逸夫圖書館前集合,準備前往西安烈士陵園進行掃墓活動。9時許我們到達獻烈士墓園,在門口站好隊之後班級同學在班長團支書的帶領下,進入墓園內。當我們進入烈士陵園時,她的莊嚴、凝重、肅穆的氣氛使我們肅然起敬。然後在班幹部的帶領下同學們獻鮮花並默哀三分鐘,緬懷革命先烈,表達對先烈深深的敬意和懷念。由於天氣原因我們的掃墓是在雨中進行的,大家在雨中一直盡心盡力的擦拭着墓碑。

通過此次活動我們將學習和發揚革命先烈功而忘私,艱苦奮鬥,不折不撓的革命精神,繼承革命傳統,發揚革命精神,腳踏實地,奮力拼搏,爲祖國的強大奮鬥終身。此次掃墓活動讓同學們在肅穆莊嚴的氛圍中緬懷先烈,團員意識得到提升,同時也陶冶了情操,洗滌了心靈,團員的自我教育也得到了進一步的擴展和昇華。更加增進了我們班級同學之間的情誼。相信我們班在接下來的工作中會有更精彩的表現。

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