教師講課合作協議書（通用3篇）
教師講課合作協議書 篇1
甲方：代表：地址：電話：乙方：身份證號碼：地址：電話：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 甲乙雙方本着友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自願、平等、協商一致的原則，簽訂本協議。
第一條：協議期限
1、協議有效期：自________年____月____日至________年____月____日止，協議期滿聘用關係自然終止。
2、聘用協議期滿前_______個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。
3、本協議期滿後，任何一方認爲不再續訂聘用協議的，應在協議期滿前______個月書面通知對方。
第二條：乙方的權利和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、按約定取得_______元人民幣次課的授課報酬。
2、週一到週五的託管班工資方案：以月爲單位，每月基本工資_______元，另外每位同學_______元。
3、爲甲方的授課積極準備教案（每週周____晚上之前將本週末上課內容發送給甲方）。
4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘節課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。
5、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。
第三條：甲方的權利和義務
1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，並提供最終考試成績等。
2、組織學生對授課質量進行評議，並根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。
4、按時支付授課報酬。
5、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。
6、爲乙方的教學提供良好的授課環境。
第四條：本協議的變更、終止
1、本協議依法簽訂後，協議雙方必須全面履行協議規定的義務，任何一方不得擅自變更協議。
2、確需變更協議的，雙方應協商一致，並按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的，原協議繼續有效。
3、經雙方當事人協商一致，本協議可以解除。
4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時，聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。
第五條：違約責任風險提示：
合同的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作爲追償依據。
1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付______元的違約金。
第六條：爭議解決甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
第七條：其他約定
1、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，經甲、乙雙方簽字後生效。
2、本協議條款如與國家法律、法規相牴觸時，以國家法律、法規爲準。本協議未盡事宜，經雙方協商後簽訂補充協議。甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽字）：________年____月____日
教師講課合作協議書 篇2
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
身份證號碼：
地址：
電話：
甲乙雙方本着友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自願、平等、協商一致的原則，簽訂本協議。
第一條：協議期限
1、協議有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，協議期滿聘用關係自然終止。
2、聘用協議期滿前_______個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。
3、本協議期滿後，任何一方認爲不再續訂聘用協議的，應在協議期滿前______個月書面通知對方。
第二條：乙方的權利和義務
1、按約定取得_______元人民幣/次課的授課報酬。
2、週一到週五的託管班工資方案：以月爲單位，每月基本工資_______元，另外每位同學_______元。
3、爲甲方的授課積極準備教案（每週周____晚上之前將本週末上課內容發送給甲方）。
4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘/節課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。
5、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。
第三條：甲方的權利和義務
1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，並提供最終考試成績等。
2、組織學生對授課質量進行評議，並根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。
4、按時支付授課報酬。
5、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。
6、爲乙方的教學提供良好的授課環境。
第四條：本協議的變更、終止
1、本協議依法簽訂後，協議雙方必須全面履行協議規定的義務，任何一方不得擅自變更協議。
2、確需變更協議的，雙方應協商一致，並按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的，原協議繼續有效。
3、經雙方當事人協商一致，本協議可以解除。
4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時，聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。
第五條：違約責任
1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付______元的違約金。
第六條：爭議解決
甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議，按法律規定，先申請_____，對_____裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
第七條：其他約定
1、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，經甲、乙雙方簽字後生效。
2、本協議條款如與國家法律、法規相牴觸時，以國家法律、法規爲準。本協議未盡事宜，經雙方協商後簽訂補充協議。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽字）：
______年______月______日
教師講課合作協議書 篇3
爲了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養，獨特的教學風格，教育專長或管理特色，同時也爲了提高青年的教育教學能力、科研能力，由學校領導牽線搭橋，進行新老教師結對活動，並提出以下要求：
1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結，師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導，監督和考覈評定，並根據徒弟各方面條件對其進行指導性修正。
2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業批改、輔導學生等起示範、指導作用。
3.師徒每月互相聽課_______節，徒弟一學期中開一節彙報課，並寫好書面小結。
4.在帶教師培養期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。
師傅簽名：__________
徒弟簽名：__________
學校領導簽名：______
_____年_____月____日
師徒結對月報表
徒弟姓名：__________ 指導教師姓名：__________ 日期：__________
一、本月指導重點
二、自我評價
三、指導教師評價
四、下月指導重點
五、課題進展情況