大學生的黨外評議意見（通用18篇）

大學生的黨外評議意見 篇1

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣衆、加強基層組織的總體要求，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員爲主要內容，認真開展領導點評和民主評議黨員工作，不斷強化基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範意識，進一步推動基層黨組織和廣大黨員立足本職創先進、爭優秀。

二、領導點評的要求

1、落實點評責任

黨支部書記負責對本支部黨員進行點評，黨總支書記負責對所屬黨支部及其書記進行點評。黨委書記及領導班子成員要對分管部門和聯繫二級學院創先爭優情況進行點評。要努力做到每名書記都作點評，每個基層黨組織和每名黨員都被點評。

2、明確點評內容

對基層黨組織的點評內容主要包括：對開展創先爭優活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。重點圍繞推動中心工作、開展公開承諾、爲羣衆辦實事好事、加強黨組織和黨員隊伍建設、黨建帶羣建創先爭優等情況進行點評。對基層黨組織書記，主要點評其帶頭創先爭優和組織黨員開展創先爭優的情況。

對黨員的點評內容主要包括：對參加創先爭優活動情況的評價、存在不足和努力方向。重點圍繞黨員立足本職崗位爭創一流業績、開展公開承諾、“3221”聯繫制度等情況進行點評。

大學生的黨外評議意見 篇2

民主評議黨員是增強黨員隊伍綜合素質、發揮黨員先鋒模範作用、提高黨組織的凝聚力戰鬥力的經常性工作。在企業中開展民主評議黨員工作，可以充分發揮企業黨組織的政治核心作用，激勵企業黨員在本職崗位上爭先創優、永葆先進;可以更好地團結和帶領全體職工，保證企業目標的順利實現。但在實際工作中我們發現，一些企業的黨組織在開展民主評議黨員工作時，還存在着意識淡化、組織弱化、過程虛化、鬥爭軟化等不良傾向，使民主評議黨員工作流於形式、浮於表面。具體表現在五個方面：

一是不重視，認爲企業黨員作用發揮與經濟效益直接掛鉤，民主評議對黨員的激勵作用不明顯。

二是不願意，認爲企業黨建工作本身時間緊、內容多，民主評議是“內部爭鬥”，出力不討好;甚至有些黨員擔心評議佔用工作時間，會使企業效益受到影響。三是不用心，一些企業黨組織在具體評議中重表面輕實質，重工作輕思想，重成績輕不足，避實就虛，隔靴搔癢。四是不協調，由於企業工作的特殊性，民主評議不能有效地保證人員、時間、過程等環節的落實，甚至會受到企業決策者的干預，“心有餘而力不足”。五是不經常。民主評議無計劃，想起來就評議一下，忙起來就不了了之，隨意性較大;或在評議中頭重腳輕、連續性不夠，等等。這直接影響了企業民主評議黨員工作的成效，也容易助長不正之風，使企業黨建工作的威力大打折扣。要提高企業民主評議黨員工作的針對性、實效性、主動性，應做好以下三個方面。

要注重宣傳教育，營造評議氛圍。企業黨員人數較少、崗位分散，黨員意識較其他社會組織偏弱，沒有有效的宣傳教育，是難以提高其參與評議的主動性和積極性的。因此，要把統一思想、提高認識作爲前提。一是要認真研究部署。按照民主評議的總體要求，及時召開黨委會(支部會)，認真學習民主評議有關政策和上級有關精神，並在調查研究的基礎上，結合企業的實際，制定科學合理的評議計劃，作出詳細的安排部署。尤其是對企業中的零散黨員、流動黨員、工作一線的黨員，要提出具體的評議方案。要完善組織領導，健全各項制度，責任區分到人，並加強對企業基層黨組織的工作督查和指導，確保民主評議始終堅持正確方向。二是要層層宣傳發動。要充分利用黨課、會議、各類集中活動等時機，自上而下，層層進行思想動員，組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨章和理想信念、作風紀律等內容，不斷提高廣大黨員的思想認識。

在黨內教育的基礎上，要深入職工中間，宣傳民主評議的政策規定，廣泛發動羣衆參與，切實打牢民主評議的羣衆基礎。對企業經營者和羣衆中存在的“老一套”、“沒必要”等模糊認識，要結合形勢任務變化，給予有針對性的說服和解釋，不斷激發變被動爲主動，由消極變積極的覺悟，以取得企業領導和職工的支持，使民主評議真正成爲“民心工程”。三是要努力營造氛圍。評議展開前，各級要積極利用板報、櫥窗、標語、網站等各類載體，宣傳評議活動的目的意義、程序內容、標準要求等，積極營造濃厚的氛圍，使廣大黨員進一步認清評議的重要意義，不斷增強主體意識和進取意識，以強烈的責任心投入其中。在評議過程中，要通過簡報、信息等形式，及時宣揚好的做法和先進典型，推動民主評議活動的深入開展。

大學生的黨外評議意見 篇3

在評議過程中，我們自始至終堅持深入查擺問題與制定整改措施相結合，整改措施與促進人事人才工作相結合的辦法，每個黨員都能深刻反思，從思想深處查擺問題，不怕亮醜，不怕揭短，對查擺出的問題制定了相應的整改措施，特別是對影響和制約科學發展的問題，要堅決改正。通過民主評議，全體黨員查找出了自身存在的突出問題，明確了今後努力的方向，增強了共產主義理想信念，淨化了黨員的思想境界，宗旨意識、責任意識和大局意識明顯增強，黨組織的威信不斷提高。大家一致表示，要不斷加強黨性鍛鍊，始終堅持全心全意爲人民服務的宗旨，真正做到羣衆利益高於一切，正確運用好人民賦予的權力，始終保持共產黨員的先進性，立足本職、聯繫實際，埋頭苦幹，奮發進取，自覺地踐行“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，切實弘揚鐵人精神，幹好本職工作，緊跟時代發展步伐，解放思想，與時俱進，把共產黨員的先進性在人事人才工作中充分體現出來。

回顧整個黨員民主評議過程，雖然取得了一定成效，但我們也清醒的看到，在我們的支部建設和黨員隊伍中還存在一些不足：

一是個別黨員還存在老好人思想，對評議活動還有畏難情緒;

二是個別黨員對理論學習有所鬆懈，存在以學代乾的現象。

三是部分黨員的政治理論素養亟需提高，綜合分析問題能力和解決實際問題的能力比較欠缺。

四是個別同志工作和思想跟不上形勢發展的需要，還不能完全適應科學發展的需要，工作思路狹窄，工作方法簡單。

五是部分同志有急噪情緒，處理問題不夠靈活。

針對這些問題，在今後的工作中，我們將不斷加強黨支部建設，加強對黨員的教育管理，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用，積極倡導中國特色社會主義理念和以人爲本的理念。督促黨員帶頭踐行社會主義核心價值體系，爭做團結合作，維護和諧的表率。切實解決好思想上和行動上入黨的問題，大力加強和改進機關工作作風、思想作風和學風，經常對照檢查，牢記黨的宗旨，正確處理個人利益同集體利益之間的關係，以實際行動認真落實市委、市政府“兩抓、整推”工作部署，把工作的着力點和落腳點放在市委、市政府的中心工作上去。提高敬業意識和服務意識，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺抵制腐朽思想和燈紅酒綠的侵蝕，不斷提高黨員隊伍的整體素質，爲我市經濟社會發展提供強有力的人才智力保障。

大學生的黨外評議意見 篇4

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我進入學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在課上，能積極專注的聽講，在課下，整理自己的筆記並自我反思。本人有豐富的想象力、強烈的好奇心，並具有很強的創新意識，常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的實踐能力和良好的心理素質，勝不驕敗不餒，經常進行體育鍛煉。熱愛讀書，現已廣泛涉獵了各個領域的書籍。熱衷於繪畫，積極參與學校組織的每一次藝術活動。是一個品學兼優，自尊自強、勤奮刻苦的學生。

在思想上，愛國愛校，積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

在行爲上，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在學習中，我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。四年來一直都以人爲鑑，以己爲鑑，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動。總之，在這四年的學習中，我在學習水平上有了一定的提高，但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的。

當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。作爲跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，進步學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

大學生的黨外評議意見 篇5

光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識紮實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善於和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間裏，我始終堅持着自強不息，立志成材的信念。在過去的兩年裏，我一直努力配合班乾的工作，積極參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，並且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，爲以後的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代裏，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。 自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，儘管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈( 的社會競爭，我積極爭取了一些可以鍛鍊自己的工作崗位，，在其它方面積極參加學院活動.在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操。

大學生的黨外評議意見 篇6

(一)

個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃;誠實守信，待人誠懇;可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識

能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強;專業知識紮實，思維活躍，敢於創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎; 計算機方面，掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識

學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力，能系統對物流活動進行組織、規劃與管理，同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!

(二)

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因爲離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆着前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恆!

收穫是對奮鬥的饋贈，四年的點點彙集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。

時光已逝，良晨難在，獲取超於失去，何樂而不爲。憧憬，是因爲新的夢想在開啓鬥士的豪情!

大學生的黨外評議意見 篇7

首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的文件，學習“三個代表”重要思想，並且經常上交>思想彙報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，並且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，並且堅持每週去北京富國海底世界做志願者，並在國家大劇院歌劇節期間做志願者。在各種志願服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。並且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志願者，有時會感到累些，但樂此不彼。

在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關係。爲人和善，關心他人，樂於奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

大學生的黨外評議意見 篇8

本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。 我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。 通過四年大學生活裏的磨練和學習，裏面有心酸也有收穫，但爲我實現人生的價值打下堅實的基礎。

一直都以爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，自我評價因而在成績上一直都得到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代 表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步進步。

即將走出校園，踏上新的旅途。在今後我一定不斷改善，進步自身的綜合素質。

大學生的黨外評議意見 篇9

在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以提高自身綜合素質爲目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會爲思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，提高自己學習再學習，分析解決問題，及協調組織和管理能力。

專業學習上 修身先須示智。認真學習核心課程，並取得了優異的成績。同時，涉獵自己感興趣的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，爲自己的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與能力並重，理論與實踐結合，提高自身綜合素質水平。

思想覺悟上 一方面，提高自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己;閱讀文學作品，提高鑑賞水平;學習處世的倫理哲學，提高自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，提高自己政治品質。關注實政，並主動向黨組織靠攏，儘管沒有計入黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來認識世界，認識社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

身心發展上 掌握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心裏屏障，搞好人跡關係，適用社會發展需要。相信自信來自實力。

大學生的黨外評議意見 篇10

的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇於自告奮勇,敢於爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦,方爲人上人”的信念,更催促着自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否,而在乎自己能否在跌倒後再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個自我鑑定，並以此爲我今後行動的指南。

四年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的幼教專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

通過四年的大學，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!

大學生的黨外評議意見 篇11

眼間就要畢業了，回顧過去有很多值得我去回憶的事。

努力提升自己的專業技能，爲使自己成爲一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課餘時間積極參與各種體育鍛煉，儘管很苦，很累，但這都無所謂，因爲我明白：只有健康纔是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由於從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，

在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

2. 關心時事政治。“密切關心國內外大事，積極參加第二課堂活動，思想活躍，可評爲優”。本人很關心國內外大事，可是關心了有什麼用?大學和中學不一樣，老師 完全不管學生。我關心了國家大事，導師知道麼?每個同學都知道麼?既然不瞭解，怎麼給我評分?其次，現在的大學生又有幾個關心國家關心人民的，我關心了， 但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學，就算討論了，也就只能自己知道，我們根本就沒可能爲國家出謀劃策。“第二課堂”又是什麼?內容是什麼?根本是莫名其 妙，如果真有這麼個關於時事政治的第二課堂，我是很想參加，可是據我所知，我們學院根本就沒這種課堂，或者有也不會讓我參加。

團結同學。根據和同學的關係程度來評分，關係用優、良、一般、差來區分。我就感覺很奇怪，這個關係好壞的標準是什麼?請學校給個明確的標準。

學習態度。首先，學習態度好的同學成績不一定好，學習態度差的同學不一定成績就差。其次，我學習態度好不好，有沒有目的，是否刻苦，給我打分的同學和老師 難道就一清二楚?有的學生不好好讀書，是什麼原因?學校有想過麼?既然能教育出不愛讀書的學生，這就是中國教育的失敗!很多人大學讀的不是他們喜歡的專 業，當然有可能就讀不好了。很多人其實想好好讀書的，可是因爲環境的緣故，比如周圍的同學都不愛讀書，或者學校比較差，不能給予學生學習上必要的幫助，都 有可能促成學生的厭學的情緒。光評個分數有什麼用?學校有考慮過如何避免這樣的事情發生麼?中國的教育是徹底的失敗!很多人不能讀自己的喜歡的專業，很多 人沒有什麼理想，爲什麼，因爲中國的教育都是一樣的，填塞式的，從來不給學生接觸新事物，培養興趣的機會。每天就是語文數學英語化學之類的以及拼命的做 題。只有到了大學，纔有機會接觸自己想做的東西，可是已經晚了。更奇怪的是，有的學校規定專業成績好的同學纔可以轉專業，專業學的好的同學已經很出類拔萃 了，既然很好了，他們不一定會想轉專業。

大學生的黨外評議意見 篇12

這個學期經過一些專業課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結合起來，才能互相促進。因此，我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局，時間是四周。前兩週我在勞動監察科實習。後兩週我在養老和失業保險待遇覈定科實習。

勞動監察科主要負責有關勞動關係的事務，對外業務主要有勞動合同鑑證、辦理勞動就業證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執行上級有關要求，對開發區的企業進行勞動用工監督和管理，保障勞動者的合法權益不受侵害。

勞動合同鑑證主要是爲了規範勞動合同，進一步規範勞動用工關係，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作爲一種行政行爲，勞動合同鑑證並不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經過鑑證，都是受勞動法保護，有合法效力的合同。但是爲了起到規範勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑑證，避免以後因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑑證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規範，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業的時候，就業單位都應依法爲其辦理就業證。勞動就業證不僅是勞動者就業的證明，而且是在辦理失業保險等其他業務時必要的證件。所以在就業時辦理勞動就業證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候，可以向企業所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進入庭審準備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要準備相關材料，並通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣佈庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣佈閉庭。在庭審結束後，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。

勞動監察是對轄區內的企業用工進行監督，保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監察一般包括登記立案、調查取證、處理、製作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監察部門只受理明顯違反勞動法律法規的投訴，並且只能對轄區內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表，報勞動監察機構負責人審查批准，批准之日爲立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑑定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。承辦人員在完成調查取證後，應向勞動監察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成後，應制作勞動監察處理決定書。勞動監察處理決定書包括以下內容：1.當事人基本情況;2.勞動行政部門認定的違法事實;3.適用的法律,法規,規章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權利;7.作出處罰決定的行政機關名稱;8.作出處罰決定的日期。製作好勞動監察處理決定書後，應送達當事人，處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執，當事人應在送達回執上簽名或者蓋章，並註明簽收日期，簽收日期爲送達日期。送達之後的步驟是回饋。當送達回執收到時，可以開始調查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之後，應當立案歸檔，將案件記錄下來，制定卷宗。另外，勞動年檢也是勞動監察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業勞動用工規章制度的執行情況進行檢查，及時糾正企業在勞動用工中的違法行爲。

在勞動監察科實習了兩個星期之後，我被安排到養老與失業保險待遇覈定科。養老與失業保險待遇覈定科主要負責審覈養老保險和失業保險待遇，爲符合發放條件的人員發放相應的養老金和失業金，並在每季度對失業金的發放對象是否符合失業金的發放條件進行審覈，以及在每年對養老金的發放對象是否符合養老金的發放條件進行審覈，還能辦理退取養老保險的業務。

養老保險的發放程序一般包括以下幾步：1.提出申請。提出申請是應提供個人檔案等相關資料。2.確定申請的工齡以及養老保險的繳納情況;3.輸入記錄審覈。將符合發放條件的申請者的資料輸入電腦，在系統中進一步審覈。4.打印單證;5.退休者領取養老金。

失業保險的發放程序一般包括以下幾步：1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之後七日內，將相關材料上報上級勞動行政部門。相關材料包括：單位申報失業人員備案審覈表、勞動關係終止的證明、所申報人員的身份證複印件、求職登記表、失業人員申請失業保險金備案審覈表、失業保險金申請登記表(一式三份)、失業登記通知。2.具有管轄權的當地勞動行政部門審覈材料。單位將材料上報以後，當地勞動行政部門應當審覈材料是否屬實，是否符合領取失業金的條件。如果屬實，將有關材料進行備案。3.失業人員領取失業金。失業人員應在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業金。失業人員領取失業金應攜帶以下證件：身份證、就業證、戶口本、社區失業登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、複審兩個步驟後，進行登記，並打印憑條，交給失業人員，失業人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業銀行開戶領取失業金。當月21日以前開戶的，當月可以領到失業金，當月22日以後開戶的，次月領到失業金。繳納失業保險滿一年的，可以享受三個月的失業金，以後每多繳納一年，失業金領取月數多兩個月，但最多不超過二十四個月。失業金的領取標準是435/人。失業者在領取失業金期間如果生病，可以最多領到相當於失業金總額四倍的醫療費，如果在領取期間死亡的，可以得到相應的撫卹金。

養老保險和失業保險應定期進行審覈。養老保險實行年度審覈制度，失業保險實行季度審覈制度。勞動行政部門每年對領取養老金的退休人員進行資格審覈，確定其是否仍享有領取養老金的資格。而對於失業保險，每一、四、七、十月的一至十日，失業金領取人應攜帶就業證到所在社區辦理審覈業務。如果未辦理審覈業務，當月開始將停發失業保險金。對於被停發失業金的失業人員，可以到當地勞動行政部門辦理恢復業務。在確認仍具有領取資格後，勞動行政部門爲其辦理恢復手續。

社會保險一般不能退回給勞動者，但以下人員可以申請退回養老保險中個人繳納的部分：1.外來務工人員決定離開當地，且不再返回到當地的;2.在職死亡的;3.出國定居的。在單位辦理停保後兩個月，勞動者可以向當地勞動行政部門申請退保。申請退保必須攜帶的材料有：退保申請、戶口原件及複印件、身份證複印件、個人收款銀行賬號、用戶名、銀行行號及行名。對於出國定居退保的，還需要國外永久居住權相關資料。對於在職死亡退保的，還需要死亡證原件及複印件、申報人戶口及身份證複印件、以及申報人與退保人的社區關係證明。

四個星期的實習一眨眼就過了，經過這四個星期的實習，我不光發現了自己的優點和長處，還認識到了自己的缺點和不足，在以後的工作和專業學習中我會針對發現的問題有的放矢，多多錘鍊自己，爭取更大的進步和提高。　

大學生的黨外評議意見 篇13

有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。

藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成爲一名優秀的人，一個大家都願意與你做同事，做朋友的人。

自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

和同學相處很融洽，對環境的適應能力很強。可以看到，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。

乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。

善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能爲他人着想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業學習有很大進步，綜合素質也有很大提升。

勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向着自己的目標不斷努力。在過去的一年裏，你的刻苦努力得到了回報，專業學習成績優異，是本專業最優秀的學生之一。

大學生的黨外評議意見 篇14

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩、執着，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質。 本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人爲樂的精神，積極加入一些義務活動並堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎知識紮實，並努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以後的工作和學習中努力增加.

生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踊躍參加班集體活動。

在工作上,責任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作爲積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。用心一定能贏得精彩!

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。“良禽擇木而棲，士爲伯樂而榮”，將以勤奮的態度，不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生的旅程。

大學生的黨外評議意見 篇15

四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與拼搏.同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨;我也看到了家長爲了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了

教室裏學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館裏白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍裏顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳裏菸酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因爲以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存.大學裏我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教.在學習時,以“獨立思考”作

爲自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨着學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要.在學習知識這段時間裏,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.

不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.

社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛鍊了自己的組織,策劃

和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志願者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不苟,時刻爲你的服務對象着想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的爲人處世的能力,同時也爲以後做事打下了基礎.

由於我身體一直偏瘦,爲了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起牀搞早鍛鍊.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛鍊的持之以恆,培養了自己堅強的意志力,爲以後迎接更大的挑戰做好了準備. 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善於表現自己,不善於接受別人的教導和建議等等.我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎.

大學生的黨外評議意見 篇16

同窗爲人誠篤謹慎，與人爲善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;思想踊躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想彙報;學習態度好，進取心強，成績連年進步;體育運動方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出體現，曾被評爲"體育運動先進個人";任宣傳委員時宣傳、畫畫慢慢發展爲特長，曾獲"宣傳先進個人";其個人自力生活能力也明顯加強。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

大學生的黨外評議意見 篇17

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長，曾在安利中國公司擔任營銷員，曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學習與工作之畲能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

有很好的統籌能力和協調溝通能力，配合領導完成全面工作並把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰，精通各種辦公軟件，英文口語流利。

大學生的黨外評議意見 篇18

擁有專業知識和豐富的工作經驗,瞭解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和 溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;爲人正直、遵紀守法;愛好廣泛，樂於與人交往,有較好的團隊精神。

專業知識紮實，學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善於與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，爲人誠實守信;善於交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。