教師學習黨章演講稿（精選15篇）

教師學習黨章演講稿 篇1

黨的的勝利召開，爲我們的工作指明瞭方向。省委實施轉型跨越發展和加快綜改試驗區建設、市委實施“一爭三快兩率先”發展戰略、縣委三大發展戰略爲我們指出了今後工作的重心。在慶祝建黨94週年之際，結合我校教育工作實際，談談新形勢下共產黨員如何發揮黨員表率作用，爲學校和諧發展，辦人民滿意的學校貢獻自己力量。

一、提升師德師能

1、學校是人才培養的搖籃，擔負着培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才爲本;人才培養，教育爲本。我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好學校，是直接關係人民羣衆切身利益，滿足人民羣衆學習需求的重要基礎;是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化爲豐富的人力資源的重要途徑;是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會協調發展的重大舉措。作爲黨員教師，我們就是要進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、羣衆滿意的師德風尚，進一步規範教師的從教行爲。

2、發揮黨員表率作用的必要性。老百姓認爲，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，我們的思想狀況如何，能否發揮先鋒模範作用，對於堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業發展等，具有十分重要的意義。

3、學校加強黨員教育的做法。近些年來，我們學校着眼於做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意爲人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等;要求教職工黨員以培養“四有”學生爲目標，以“一切爲了學生、爲了一切學生、爲了學生一切”爲着眼點，經常深入學生班級，密切聯繫學生，關心愛護學生，爲學生的健康成長、成才創造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成爲黨性強、師德好、業務精的先鋒，在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模範作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以說，這些做法都是值得肯定的。從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求，才能成爲推進學校和諧發展的先行者和主力軍。

二、促進學校和諧

(一)什麼是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協調爲諧。從社會學角度看，和諧直接表現爲各方面的利益關係得到妥善協調，使社會共同體處於融洽狀態;和諧一般分爲人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。

(二)什麼是學校和諧發展?

學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來說，體現爲教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學校管理、育人環境適宜師生髮展。就外部環境來說，表現爲學校與家庭、社區和諧相處，關係融洽密切。

(三)如何推進學校和諧發展?

社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但和諧發展並非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作爲教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環境的改善，千里之行，始於足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什麼?我認爲應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養“四個要有”，做到“五堅持五反對”和“七個努力”。

“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模範作用。

三、“四個要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關係的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關係。和諧不同於對抗，也並不意味着同一，而是以差異與多元爲前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味着所有成員能夠在相互協作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成爲可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而後懂得珍惜，纔會珍視自己擁有的一切，纔會發自內心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發現自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品;人與人的關係也不僅僅是“物的依賴關係”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收穫的就不是浮躁、倦怠和鬱悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協調發展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人爲本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什麼樣的人，自己就應該是這種人。”以身示範、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關係。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關係，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關係，友情執教，依法執教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。五是堅持爲人師表，嚴於律己的道德準則，反對言行脫節，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表裏如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風上，要端莊穩重，親切大方，切忌不拘小節、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”：第一，黨員領導幹部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發展的促進者，努力推進教育均衡發展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業。當前，以“師德師能”爲主題，促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展，我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養，進一步提高自己的思想境界和業務素質，使教育事業的發展惠及更廣大的人民羣衆，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。以實際行動來慶祝建黨94週年。

教師學習黨章演講稿 篇2

尊敬的領導、各位同仁：

大家好!

在我年少的時候,父親——這位老黨員的一言一行深深地影響着我。他常常對我說:一個人活在世上要老老實實做人,勤勤懇懇爲黨做事。父親的諄諄教誨,使我對黨有了較爲樸素的感性認識,爭取成爲黨的一分子,作一個讓人尊重的好人,這種思想在我幼小的心靈深處中紮下了根。

隨着年齡的日益增長,我的思想也逐步成熟,期間我讀了很多有關近代史中革命戰爭和共產主義發展壯大的書籍,許多優秀共產黨員的形象深深地刻在我的心中,參加工作後,隨着生活環境的變化和自己眼界的開闊,我看到了許許多多的共產黨員就在我身邊兢兢業業的爲黨工作着,他們的一言一行都爲我樹立了榜樣。“黨員先鋒工程”的開展,讓我們看到了多少黨員胸戴一枚光榮的黨旗,衝在前、幹在前,用自己的實際行動實踐着黨章,實踐着“三個代表”。

多少事實在告訴我們一個真理,黨就是我們社會主義的領路人,就是我們千千萬萬中國人的母親,沒有共產黨,不但沒有我們欣欣向榮的新中國,更沒有我們今天美好的生活。曾記得一位哲人說過:“一個蘋果有多少粒種子我們都知道,但一粒種子能長多少個蘋果恐怕只有上帝才清楚”。我身邊的黨員們讓我深深地感到“一個黨員、一面旗幟”,他們 “上爲政府分憂,下爲百姓解難”,許多動人的事蹟深深地啓迪着我。

我的老師,一位被轄區居民稱爲比自己的閨女還要親的貼心人——華豐派出所優秀共產黨員任益花同志常對我說,我們責任區民警每天做的工作看起來都是一些雞毛蒜皮的小事,但這些小事卻和人民羣衆的切身利益息息相關,我們只有把這些羣衆身邊看得見,摸得着的小事做好了,才能樹立起黨和政府的良好形象。每當她得知轄區居民因病住進了醫院就趕緊買了慰問品前往醫院去看望;看到居民得了一些疑難疾病臥牀不起,她看在眼裏急在心裏,到處打聽醫治方法,打聽到祕方後主動配好藥給居民送去。她的轄區內有一位居民患有嚴重的風溼病,疼痛難忍,住進了醫院,由於家境困難,一度產生了輕生的念頭,任老師得知後經常擠時間到醫院去看望她,跟她說心理話,拉家常,講道理,從生活上關心她,使她逐漸打消了輕生的念頭,堅強地與病魔抗爭。

在我工作的派出所這個集體裏還有很多像這樣愛民爲民的黨員民警,他們爲了確保轄區居民的生命財產安全,做好安全防範工作,每個月堅持夜間巡邏20次以上,從晚上12點多鐘一直到第二天明,整整5、6個小時的時間啊,民警們一刻不歇的在轄區內步行巡邏;爲了便利交通,方便羣衆,本不是交警的他們全都走上街頭,當起了交警,站在馬路上疏導交通,無論是烈日炎炎還是冬寒凜冽,在事故多發的地段總能看到全副武裝指揮若定的他們;爲了維護轄區的社會穩定,他們深入轄區,全面監控社區動態,苦口婆心地和羣衆講安全防範知識;爲了更好地服務於社區、方便羣衆,他們給居民送證上門,一趟一趟地往返於一樓、六樓,無怨無悔的忙碌着……這一幅幅壯麗而雋永的畫面,深深地感染着我、啓迪着我、教育着我,讓我真切地感到黨員的精神和與之而來的偉大人格力量,是那樣地絢麗而輝煌。我暗下決心,要像他們和許多共產黨員一樣,爲黨的事業奮鬥終身。我經常暗自慶幸,我是一名人民警察,能夠直接爲人民羣衆服務,隨時隨地接受黨對自己的檢閱。

作爲一名黨的忠實追隨者,我時刻牢記着黨章的要求,黨和人民的利益高於一切,要愛黨、愛民、愛工作,讓生命在黨的事業中閃光。面對鮮紅的黨旗,面對先進的事例,我用黨章更加嚴格地要求自己,不斷地縮小自己與先進黨員之間的差距,去年的12月份,黨組織批准我成爲一名預備黨員,我心潮澎湃,而此時黨的xx大勝利召開,吹響了全黨建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的進軍號,在這新的歷史時期,我對自己立下了誓言,哪怕我只是一塊磚,也要去構築祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要爲祖國的春天奉獻自己生命的綠色。我堅信不管刮什麼風,不管出現多濃的霧,我心中二十多年來鑄成的信念不會改變,我永遠是黨的女兒,黨章永遠在我心中,我要爲黨的事業奮鬥終身。

謝謝大家!

教師學習黨章演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

我是某某中學的某某，今天我演講的題目是“黨章是我們力量的源泉”。

十八次全國代表大會通過新的黨章後，全校黨員教師通過各種方式認真了學習了代表黨中央向大會所作的報告及新的黨章。通過學習使我對新黨章有了一定認識，特別是把科學發展觀寫入了新黨章，對我黨今後的工作起了指導的作用，是我們黨在新的歷史時期的目標任務的高度概括，體現了我們黨最大的先進性。通過學習大家感到精神更振奮了，信心更足了，目標更明確了。

通過學習新黨章，我深深體會到：黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模範作用來實現的。開展保持共產黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣衆作用的充分發揮。

通過學習新黨章，我深刻認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。黨員必須要牢記黨的性質，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，時時處處發揮先鋒模範作用，認真學習黨章努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現在行動上，落實到工作中。

通過學習新黨章，我深深感悟到：黨員要時刻牢記自己作爲一名黨員所要履行的職責，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業務知識，努力提高爲教育教學的本領。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，執行黨的決定，服從組織，積極完成黨的任務，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在後，克己奉公、廉潔自律，多做貢獻。

教師─太陽底下最神聖的職業，立德樹人，必須從自我做起，我身爲哈爾濱秋實中學黨的宣傳委員，這一工作的責任，使我深深感覺到黨的宣傳工作的無限魅力，使我願意“爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，使我願意爲黨組織殫精竭慮，奉獻全部的心血和智慧。

十年樹木，百年樹人，幾年來，爲了培養學生具有良好的道德情操，服務社會，奉獻社會的意識，我加大了對青年教師及學生的親情育和愛心教育，我曾組織青年志願者及學生到敬老院、兒童福利院、智障學校進行義務勞動，使那裏的人們深深地感受到社會對他們的關愛。

不僅如此，幾年前，我還告知我的學生們在朝陽區的敬老院裏，生活着十幾位生活孤困、艱難度日的孤寡老人，我向學生們講述老人們有的是被子女拋棄的，有的是因兒女離異不得已來到敬老院的，還有兩位老爺爺曾經參加過抗美援朝戰役等等故事時，同學們紛紛表示要幫助這些老人，以盡一點微薄之力。我就利用週末的閒暇時間，帶領志願者們到敬老院去慰問，我跟同學們還定下了一個約定，每年的中秋節我們都到敬老院去慰問，每當這時學生們都會帶上自己不捨得吃的月餅，水果和精心編排的節目送給那些期望與家人團聚的孤寡老人，看着孩子們的張張笑臉，望着老人們的眼中閃爍着的點點淚光，我想，慰問儘管佔用了同學們的課餘時間，儘管使同學們付出了辛苦，甚至使同學們捨棄了自己的美味，可看見老人們臉上飽含着幸福快樂的笑顏，同學們都說：“值得。”好一個“值得”，它將全體師生對孤寡老人的愛延傳了七年之久。在這七年的時間裏，我無數次地帶領學生到朝陽敬老院做獻愛心活動。老人們一聲聲的感激，一句句的讚美見證了他們可貴的行爲。此項活動受到了社會各界和多方媒體廣泛關注，生活報、晨報、哈爾濱電視臺都市零距離等媒體進行了多次專題報道。很多志願者已經畢業，但在這裏我要鄭重的承諾，此項活動我會永遠帶領學生延續下去，立德樹人鑄師魂!

20xx年我組織學生與電視臺聯合開展了以“擁抱大自然陽光行動”爲主題的青年志願者服務活動，共有四百餘名志願者參與了此項活動，志願者們走進黑龍江省森林植物園，清除白色垃圾、生活垃圾數公斤，在一片開闊的土地上學生們播下了象徵愛與珍視的種子。在每年的愛衛月中我還經常組織志願者到街道和社區清除白色垃圾、建築物牆體上、電線杆上的小廣告和街道上的垃圾。在勞動過程中，師生們不怕髒、不怕累，幹勁十足，在美化環境的同時，也以自己的實際行動和良好的精神風貌詮釋了文明衛生與健康的含義。這一幅幅感人而雋永的畫面，深深地感染着我、啓迪着我、教育着我，讓我真切地感到黨員的精神和與之而來的偉大人格力量，我是一名黨員，也是一名教師，學高爲師，身正爲範。我暗下決心，要爲學生樹立表率，更要爲黨的事業爭當先鋒。

幾分耕耘，幾分收穫，我個人先後被評爲市十大傑出青年志願者、區首屆十大傑出青年志願者、市優秀團幹部、區優秀共產黨員等榮譽稱號。

著名教育家陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”，作爲一名共產黨員，我對自己立下了誓言，哪怕我只是一塊磚，也要爲構築祖國的繁榮昌盛大廈添磚加瓦;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設我們民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵樹，也要爲祖國的大地奉獻自己生命的綠色。我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義，愛心築師魂。老師們，讓我們爲了心中國共產黨同的夢想風雨兼程!讓黨章永遠銘記在我們心中，立德樹人爭先鋒!

我的演講結束了，謝謝大家!

教師學習黨章演講稿 篇4

尊敬的老師、敬愛的家長，親愛的同學們：

大家好!期末考試結束了，今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。

首先，我認爲學習的態度十分重要。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以，我們要提高學習的自主性，培養學習的興趣。要從 “要我學”的狀態轉變爲“我要學”的狀態。也許有的同學會說;自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢?”這就是哈佛圖書館牆壁上的訓言。但是，光有好的學習態度還不夠，一定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講，敢於將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動;認認真真地做讀書筆記。要想學好語文，還要看你課外積累的多少。每學期閱讀一至兩本中外文學名著，這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。

上了國中之後，數學的內容多了，知識難了。所以上課認真聽講十分重要，這是學好數學的基礎。其次就是學習數學要敢於思考、勤于思考、善於思考，還要敢於提問，不懂就問。再就是學習數學需要多練，多做些題，多練些題型。每天除了完成老師佈置的作業外，還要自己做些題。最後就是準備一個錯題本，將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面，複習時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。

俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，國中英語的知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的，這就需要我們上課認真做筆記。還有就是英語的學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

學好物理則需要以下幾點：1、重視觀察和實驗。物理是以觀察和實驗爲基礎的一門學科，國中物理的實驗很多，在實驗中要會看，會想， 2、重在理解-------理解是掌握概念和規律的基礎。3、做好習題。做練習是知識的應用，能夠發現理解知識和掌握知識的缺陷，並且能夠鞏固深化所學的知識。除此之外課前預習，課堂思考，課後認真、獨立完成作業也很重要。

政史地生四門課，關鍵在於上課認真聽講，平時多看，多背，背熟書上每一個知識點，考試自然就不容易錯了。 同學們，這是我在學習中的一點經驗，希望能給同學們一些幫助。最後，希望大家在下學期能夠有個好的開始!

我的演講到此結束,謝謝大家!

教師學習黨章演講稿 篇5

各位同學:

大家好。

經過了學習任務繁重的中學時代，此刻大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認爲作爲學生，最主要的還是學習。並且我認爲進入大學並不意味着學習的結束，而是開始系統的學習。來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啓的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱着學習、認真負責和進取的辦事態度去應對未知的一切。

就我個人而言，我有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調本事，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，也培養了我此刻做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。可是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，可是請大家相信，我會多加改正。

如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一齊討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將教師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家能夠更好更有效地學習。

3、每隔必須時間安排一次固定的時間，大家一齊學習，一齊探討問題，同時還能夠培養同學感情，讓我們成爲一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班團體。

4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心境，豐富課餘生活，同時還能夠了解更多的外界知識。

最終，我想說，雖然今日競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自我。假如當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今日所說的這一切。

教師學習黨章演講稿 篇6

老師們，同學們，大家，晚上好!

今晚非常榮幸能站在這裏講話，講講我自己對學習的個人心得。首先我們要明確的是我們爲什麼要學習。第一，作爲學生，公民，應以社稷爲重，也就是要爲祖國貢獻自己的一份力量。這三個身份都告訴我們，我們應該認真學習，努力學習。而這也是支撐我學習的主要力量，而你的又是什麼呢?如若心中沒有明確的支柱，那麼又有什麼動力驅使你努力學習呢?這猶如一隻蒼蠅在沙漠中迷失方向一樣，找不到出去的路，我知道很多人都很害怕學習，，其實學習沒什麼好害怕的，你認真學了，不會就不會，沒什麼大不了的，至少你在學習的過程中學到了不少東西，當然到了社會，這些知識或許沒用，不過多學點總會有用的。如果你什麼都沒學到，，那麼將來又怎麼能養活自己呢?靠父母?那在你父母去世後呢?記得我一部電影裏看到過這樣的一句話“人是要靠自己的”。沒錯，靠天靠地不如靠自己，，唯有自立自強，，才能頂天立地。

其實學習方面沒什麼好說的，每個人都有自己一套的學習方法，不必學別人的。而且我就信奉這樣的一句話，那就是該幹嘛幹嘛，不過凡是不是絕對的。假如在課堂上你明白了老師在這堂課上所講的內容，那麼你就可以在剩下的時間裏適當休息下或做點有意義的事，因爲這樣做都有好處。總之學習是需要變通的，希望這次講話能給大家一些啓發，也希望大家下次考試能取得好成績，我的演講完畢，謝謝大家。

教師學習黨章演講稿 篇7

當前，疫情還在進一步控制。人們的一個談論重點也是各地的疫情變化情況、安全防護提醒、對醫務人員的敬意等，甚至連新春祝福都有意識地變成了“做好防護，保護身體”。這個新春，在疫情的氛圍下，很多人堅持在工作第一線，很多人無法與家人團聚，很多人以實際行動做着防範與自我防範工作。人們的期盼就是，衆志成城，早日戰勝疫情。

疫情在新春時節肆虐，讓抗擊疫情發展有了更大的艱鉅性。考慮到人員流動性大、聚集程度高、擴散頻率大，對抗擊工作產生了不小壓力。看着各地增加的病例數量，人們在揪心之餘，同樣在思考：如何能從自我做起，爲抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起，爲抗擊疫情築牢防線?如何從周邊做起，爲抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責任，不僅是醫護人員的使命，也是屬於每一箇中國人的分內之事。唯有每個人繃緊那根弦，才能以努力狙擊病毒。

必須看到，春節是中國人的傳統節日，但是病毒不過春節。越是闔家團聚的時候，越容易放鬆警惕，也越有可能讓病毒有機可乘。這個時候，我們應該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不鬆、一步不停，對病毒步步緊逼，才能讓健康節節勝利。這個年，是團結的年，不是單純的“閤家歡”，而是以團結的力量戰勝不安的病毒，以團結的意志取得抗擊疫情的勝利，以團結的精神最終讓其樂融融的新春氛圍迴歸常態。可以說，這是一場必須打贏的“團結戰”。

戰，則勝;不戰，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個別得失之分、利益之別、屬地之界。抗擊疫情，不是一城一地之事，不是醫療衛生戰線的事，而是全國人民的事。醫護工作者換上防護服，義無反顧地走進病區;武漢採取應急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產口罩等醫療用品，承諾不加價、不斷貨，馳而不息地運往各地……從政府到個人，從救治前線到支撐後方，全社會各方面力量只有積極行動起來、主動作爲起來、誓死堅守起來，才能以自我之強大壓制住病毒，全社會的“免疫系統”需要在恢復中增強抵抗能力。

不隱瞞，才能擦亮防護的眼睛;不僥倖，才能築牢抗擊的堤壩;不懈怠，才能屏住奮戰的氣息。重視，重視，再重視!行動，行動，再行動!科學，科學，更科學!在這個新春，抗擊這場疫情，沒有人是孤軍奮戰，惟其14億中國人民勇毅、同心，才能勢不可擋、戰無不勝。

教師學習黨章演講稿 篇8

親愛的春天：

你好啊，春天!儘管此時的北國仍是一派冬季裏白雪皚皚、霧凇浩蕩的景色，但是北風呼嘯和寒冰三尺從未將人們一顆希望的心冰封——人們無時無刻不懷揣着對陽春三月和和煦春風的嚮往與希冀!

在我的腦海裏，你該是個溫潤美麗而青春俏皮的姑娘。小孩子們一遍遍地用稚嫩的筆觸寫下對你到來的期望——“春姑娘正唱着婉轉的歌兒向我們跳躍着走來……”詩人們更把你的到來當做勝利的曙光——“冬天來了，春天還會遠嗎?”;而我也像許許多多的人們一樣，在這北國的寒冬中翹首盼望着，在這朝陽未升、夕陽西下的霧靄裏望眼欲穿着，希望在下一輪旭日中看到你溫潤如玉的倩影，歌唱着、跳躍着正像我們趕來，爲這片土地帶來無限生機…

現在，春姑娘你去年流連光臨的這片土地上，正蒙受疫患的侵襲——年年伴你玩耍的孩子們都不得不呆在安全的室內，歲歲伴你日出日落的勞動者們也紛紛戴上了隔離口罩，平添了幾分“生人勿進”的距離感……也許，當你不久再次光臨這裏，看到了這樣的景象，你會感到幾分形單影隻和對人類夥伴不幸遭遇的同情，但是請你不要留下傷心的淚水。因爲，請你和我們堅信你的到來一樣，堅信這一切都只是暫時的!普希金的詩句此時此刻就像你帶來的和煦春風，安撫着我們的心靈——相信吧，快樂的日子將會來臨!心兒永遠嚮往着未來;現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一起都會過去;而那過去了的，就會成爲親切的懷念。

三尺寒冰、千里霧凇，在你看似溫柔的和風細雨中竟然會消融地不着痕跡，一切的堅硬和冰冷都在不知不覺中轉變爲生機和溫暖，這就是春的魔力!你永遠是人們心底光、暖和愛的象徵，是帶去生機的和風細雨，是播撒希望的明媚春光。你就是這樣，在不知不覺中在我們的心底播撒下一顆愛的種子，教會我們，在艱難面前永遠相信溫柔的力量，懷揣希望、用充滿愛的行動去化解寒冰。

有了黎明仍會如期到來、春天終會如約而至、美好生活就近在咫尺的信念，眼前的一切黑暗和艱難都只是更加激勵我們努力學習、戰勝疫情的動力，因爲我們知道這一仗，我們必勝!

教師學習黨章演講稿 篇9

家是一個家，國是大中國，每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，作爲中國的炎皇子孫，倍加感受到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重大意義。

當黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學發展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的x華誕。回顧這波瀾壯闊的x年，回顧這x年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。

全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結奮鬥、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休慼與共，共同建設我們的祖國。在共同團結奮鬥的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

愛我中華，共創祖國輝煌的明天。

教師學習黨章演講稿 篇10

現在，工匠精神在中國是一個“非常熱”的詞彙，企業裏、機關裏、股市裏到處都充斥着對這個精神的崇拜，毫不誇張地說，上至王公貴族，下至黎民百姓都在或真或假地標榜一種追求完美的狀態，正如有關部門總是標榜：我們生來就是爲人民服務的。或許是爲了迎合時代需求和政策的方向，央視不失時機地推出一檔叫做《大國工匠》的欄目，琳琅滿目的產品，讓普通人領略到了什麼叫真正的巧奪天工，我們不禁驚歎：世界上竟有一批如此的匠人，是國寶，是不世出的天才：他們沒有名牌大學的背景，沒有耀眼光亮的職稱，只因熱愛本職工作，進而能把手中的活兒，做得精緻又精益求精，其中包括焊接火箭發動機的高師傅，癡迷加工畫紙的周師傅，還有研磨鼻祖寧師傅...

《大國工匠》裏的技藝，誰看到都會點贊，是一種發自內心、毫不敷衍、結結實實的點贊，但顯然，中國這樣的大國裏僅有這麼一小撮工匠是遠遠不夠的，甚至是令人感到尷尬的，最直接的表現就是，中國製造已經成爲廉價、粗鄙、山寨的代名詞，我們向世界輸出了大量的商品，但多數只能是快消品，西方人不會穿着中國鞋子去參加宴會，他們只會拿去拍電影;中國人也不喜歡穿自己國家的鞋子，比如CBA的易建聯說：李寧的鞋子不合腳，容易受傷，他更喜歡NIKE的鞋子，不讓穿NIKE就罷賽;還有20xx年著名的馬桶蓋事件，中國遊客千里迢迢地跑去日本旅遊，竟然把人家的馬桶蓋搶光了，難道國人已經不習慣在中國的馬桶上拉屎了?估計中國馬桶蓋會導致便祕，讓拉屎成了一件非常艱難的事兒，坐在中國的馬桶蓋上拉屎，就好像是在拉鋼管一樣?

請不要在自欺欺人地說：日本的馬桶蓋產於中國浙江了，懂點製造業的人都清楚，決定一款產品質量的是它的設計、工藝流程和檢驗標準，和生產地關係不大，而在日本的製造體系內，他們樂於把一件非常複雜的事，分解到極致，他們的理念是：製造設計上做到完美，縱然由三流員工組成的流水線，也能生產出最尖端地產品。

德國、日本、瑞士...工匠都去哪兒了?

事實上，中國向來不缺少頂級的工匠，相信央視想要把每週一期的《大國工匠》辦上幾年都不成問題，但中國社會環境卻缺少一種之於工匠精神的推崇，一種普遍適用於企業發展的精神動力，正如中國的奧運冠軍數量總是能擠進前三名，但民衆體育卻非常地不樂觀，中國的城市、社區中缺少體育文化，大家都忙着去按摩院，就沒有人去籃球場了，這不得不說是一種本末倒置的悲哀。反觀，歐美國家推崇的是一種“人人做工匠”的文化，在這種文化的浸潤中，工人可以獲得不錯的收入和社會地位，他們也能享受產品在手中昇華的快感，事實上，有這種多元化的快感，收入高低倒成了第二位的，總之，工匠精神，工匠文化在很多歐美國家就像一條巨大的彩虹，照得匠人身體和靈魂都是暖暖的，也正因如此，他們才能源源不斷地涌現出大量“可作爲傳家寶”的商品，以及大量的百年企業。

前文提到的日本就是一個工匠島國，他們靠技藝賺錢，但賺錢卻不是其目標，日本企業在成立之初，除了基本的管理、財務制度外，以CEO爲首的管理者常常會花大量的精力去建立一種普適的文化，核心就是“要對工作執着，對產品精雕細琢、精益求精”，藉此同員工形成一種文化和思想上的共同價值觀，培育出企業的內動力，於是，日本在80年代就涌現出了一大批具有全球影響力的製造企業，向世界輸出了大量的製造管理體系和尖端產品，比如豐田模式就被世人廣泛模仿，他們推崇的“零缺陷”理念至今仍是衆多製造企業CEO的座右銘，就更不要說他們向世界輸出的汽車、特種鋼、精密電錶等產品了。

除了日本，德國也是一個盛產工匠的國家，愛惜企業品牌更勝於自己的生命，相信很多人都知道青島有些老舊的樓房、橋樑都是德國殖民時期修建的，距今已有120xx年以上，現在青島政府時不時地就收到來自德國的修葺建議，他們堅信自己建造的建築能矗立120xx年以上，而且願意在120xx年之後提供售後服務，還有一個著名的例子就是，每逢中國內陸連降大雨，北京、天津、武漢這些城市都會迎來壯觀的海景，但距離大海更近的青島卻不會出現“水排不出”的情況，主要原因是：青島的排水系統是德國人修建的...

工匠精神滲透到德國企業的骨髓，他們製造產品，總是慢條斯理、精心打磨，嚴格按照要求生產，德國人討厭加班，討厭趕工，他們深知欲速則不達，匆匆趕製的產品肯定會出問題，拿汽車企業保時捷舉例，他們組裝一部車需要9個小時，但後期的檢測和調試，直到滿足安全出廠條件則需要數月，保時捷的訂單最快也需要3個月，一些配置較高的車型往往需要提前一年預定。整個生產過程，90%的工序爲手動組裝，機器人負責搬運，全場通過WIFI遙控和聯絡，給人一種井然有序的條理感。在需求最旺盛的時候，他們也不會盲目擴張，或許車間、設備可以在短時間內搞定，但優秀、熟練、具有工匠精神的工人卻要悉心培養，他們始終不會以犧牲質量來換取訂單的，正是這樣的工匠精神，讓其不斷生產出精品，賣給高端客戶，這也讓保時捷從來不用擔心金融危機，因爲他們的客戶從來不差錢。

教師學習黨章演講稿 篇11

工作、加班、熬夜已經成爲組工幹部“家常便飯”。累雖累，但爲幹部、爲羣衆服務是組工幹部的切身職責所在，把身體累轉化爲人民服務，是值得的。全黨上下正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，更應牢記組工幹部的“人梯”精神，踐行爲民宗旨，認真學習貫徹兩會精神。

學習兩會精神要正視批評之聲。踐行理想信念是一名共產黨員的職責所在，作爲組工幹部要提升自我學習能力，練就“金剛不壞”之身，能夠接受各類批評指正，正所謂“有則改之，無則加勉”。要樹立起責任重於泰山，組織工作無小事的思想，領導交辦的事務，在執行中難免會出現失誤，失誤不可怕，可怕的是不能充分認識到錯誤的原因。及時糾正、努力改正就是對自身心態的磨練，樹立強大信心，遇到問題時要給自己加油打氣，不可氣餒。

學習兩會精神要體會服務之情。“重品行、重表率、公道正派”是組工幹部基本原則。我們要始終堅持把自身情感融入到工作中，從“要我做”到“我要做”，停止“到時候”，馬上就辦，真抓實幹，組工幹部既要樹立個人形象，也要踐行黨的宗旨，維護組織部門形象，組織部門在下鄉調研中，要教育引導幹部從廉從政等，身體力行地遵守各項規定，服務好黨員幹部，爲全縣幹部樹立榜樣。

學習兩會精神要守住職業操守。組織部門作爲黨委重要部門，承擔着繁重的組織編制工作，涉及黨委部門諸多重要事項，如果幹部自身素質能力上的缺陷，導致信息外漏，將會引起十分惡劣的輿論誤導。組工幹部要堅持提升自我心力，堅定理想信念，穩住心神、管住身手、抵住誘惑，把遵守政治紀律和政治規矩作爲約束自己的原則，養成良好的行爲習慣，多交志同道合地朋友，堅守職業道德。

教師學習黨章演講稿 篇12

一直以來，90後、00後被貼上了很多標籤——賣萌搞笑追求個性胡鬧等等，就像教授所憂思的一樣，很多家長並不相信九零、零零後長大了，甚至認爲這是垮掉的一代。

然而國家興亡，匹夫有責。20__年初，爆發的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊員中，90後和00後達三分之一，約有1.2萬人。父輩的孩子，已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰爭，去死神手下搶人，做危險的逆行者。疫情以來，“曾經是你，現在是我”說的是三代人的擔當與傳承，展現的是當代青年的心有大我，行有大德。每個人都在爲這次戰疫作出貢獻。有去做志願者的大學生、給拾荒者送口罩的小朋友，當代青年用自己的行爲告訴世界中國的未來由我們守護。

當代青年用自己的活力與青春，讓這場沉重的疫情戰不在沉悶。《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽光。

什麼是青春?青春並非指年代，而是心態。青春是生命源泉迸發的朝氣，青春意味着勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。

作爲醫學生的你我，也要努力學習，儘快成長起來，爲祖國的發展托起堅實的一片天。

教師學習黨章演講稿 篇13

萬衆矚目的中共十九屆四中全會在北京勝利召開。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委託作的工作報告，審議通過了《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。全省各級要把學習宣傳貫徹十九屆四中全會精神作爲重要政治任務，迅速傳達學習，組織黨員幹部切實學習好領會好貫徹好，把思想和行動統一到中央決策部署上來，在全省掀起學習宣傳貫徹熱潮，推動十九屆四中全會精神在我省落地生根、見到實效。

十九屆四中全會是在新中國成立70週年之際，在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯點上，召開的一次具有開創性、里程碑意義的重要會議。會議站在戰略和全局的高度，作出一個重要判斷，提出一個重要結論，總結了中國特色社會主義制度和國家治理體系所具有的13個方面的“顯著優勢”，對國家制度、國家治理體系和治理能力現代化作出13個“堅持和完善”的部署，充分體現了以習近平同志爲核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和強烈的歷史擔當，對決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家，對鞏固黨的執政地位、確保黨和國家長治久安，具有重大而深遠的意義。

黨的十八大以來，我們黨領導人民統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現代化水平明顯提高，爲政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、人民幸福、社會安寧、國家統一提供了有力保障。在以習近平同志爲核心的黨中央堅強領導下，我省深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊盯全面深化改革總目標，強化責任擔當、狠抓改革落實，着力增強改革系統性、整體性和協同性，全省改革全面發力、多點突破，制度優勢不斷轉化爲治理效能。下一步，我們要結合省情實際，着力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，加強系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，統籌推進建章立制，提高制度執行力，爲我省奮力追趕超越提供有力制度保證。

教師學習黨章演講稿 篇14

首先，請允許我代表全體參加培訓的同仁(全體體育學員)向組織這次骨幹教師培訓的國家教育部表示誠摯的感謝!向落實培訓計劃的“師範大學”表示誠摯的感謝!向這三個半月以來在講臺上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝!特別是向培訓期間一直陪伴着我們、兢兢業業管理我們這個班級，和藹可親又平易近人的體育學院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝!

10月11日，我們25名農村國小體育教師來到師大體育學院裏，開始了爲期三個半月的培訓學習。培訓期間，體育學院給我們提供了舒適良好的學習環境，爲我們創造一切可以學習實踐的條件，雖然有一些地方不盡人意，但院領導總是能像朋友一樣爲我們排憂解難、對我們關懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學習機會，通過理論聯繫實踐的學習，達到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。對於本期培訓，我認爲有以下幾個特點值得肯定：

一、學院領導高度重視

在培訓實施階段，體育學院的李吉慧院長、王彤副院長及教務科馮瑞科長，和負責協調的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓課堂和學員宿舍，組織召開座談，瞭解學員們對培訓教學的建議、對食宿安排和業餘生活的意見等，從各個方面主動關心學員。爲我們安心進行培訓做好了保障服務工作。

二、培訓方式有創新，研修形式多樣

體育學院上至院長下至普通教授都在講授中爲我們平時體育教學的一些教法學法進行現身說法，爲我們體育教學疑難案例進行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質拓展案例教學;鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業發展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發與利用》，馮瑞科長的體操教法中的保護與幫助及學生錯誤動作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自爲我們做示範，爲我們解疑答難，就像李吉慧院長所說，“我們不因該只關注大的政策，更應該注意教學中的細節問題”。

三、主題明確，聯繫工作實際需要，研修內容豐富

按國培辦的要求，學院精心設計了教學實施方案，遴選省內外知名的體育專家、教授，如北京體育大學的魏宏文博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進行了培訓，觀點精深，對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥，提出並闡述了“上好體育課”的觀點，特別是鄧建成老師就教師最關心的評職稱要進行的說課進行示範表演，激情洋溢，語態親切自然，過程清晰流暢，受到了學員的熱烈歡迎。

四、學員全身心投入

學員自培訓開始就對培訓寄予很高的期望，並做了大量的工作，包括配合訓前調研、培訓需求、撰寫學習心得，培訓簡報等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難，迅速適應學校的環境，以飽滿的激情投入到培訓活動中，充分發揮自己作爲主體的作用。在課堂上，認真傾聽，積極互動;在課後，書寫心得總結，分組聚談等。在短暫的戀家後，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。

通過培訓老師們普遍認爲，學習收穫很大。主要表現在以下幾個方面：

1.開拓了視野，增強了信心

這次培訓的體育教師人數不多僅25名學員來自全省6市區，都是農村第一線的普通體育教師，在以往的教學中基本沒有外出培訓的機會更不用說這沒高級別的培訓了。加上這次授課的教師都是理論實踐功底深厚的專家、學者。因此老師們不僅開拓了視野，而且更增強了做好一名最基層體育工作者的信心。

2.增強了責任感和使命感

國小體育教師是學校體育教學的核心力量，體育教師隊伍的素質關係着體育教育改革和發展的成敗。通過理論學習與分組交流、觀摩考察等，老師們感到了沉甸甸的責任和使命。當然同時我們又感到這次培訓，是對我們農村國小體育工作者的肯定，更是對我們工作的激勵。我們既要做一個認真的學習者，又做一個真誠的佈道者，把自己取得的真經帶回去，做一個基層體育工作的培訓者，使自己成爲星星之火。

3.改善了體育教師知識結構，提升了理論水平，增強了工作能力

通過理論講授和互動交流，老師們不僅掌握了豐富的理論知識，改變了已有的知識結構，更新了理念，而且從同行的身上學到了很多實戰經驗，增強了基層體育工作的能力。

明天，各位就要帶着平安與收穫回家回校。在此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。

第一，積極進取，勇於創新，是我們做好教育工作的基本要求。改革創新是我們教育工作永遠追求的永無止境的發展方向。各位老師要將自己的所學、所悟、所思化爲行動。

第二，每位學員應樹立終身學習的理念。我們的崗位是一個需要經常反思的充滿挑戰性的工作。培訓班的學習是開端，學習如逆水行舟，不進則退。努力追求，不斷提高自身的業務素質和教學能力是我們終身學習的終極目標。

第三，保持友誼與聯繫，加強交流，相互學習，共同進步。

培訓即將結束，離別的鐘聲已經響起，但我想這不是結束，而是一個新的開始。此時此刻我想起了李吉慧院長的一句話“教育的發展遠遠滯後於人潛能發展的需要、遠遠滯後於時代發展的需要。抱怨、等待沒有用，唯有從我做起、從現在做起，才能從每一個具體的地方打碎傳統教育的桎梏!”

是的，此次回去，我們要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。同時我希望我們廣大學員能在今後工作中加強聯繫與互動，也強烈邀請“師大”的領導有機會能到我們學校指導工作，陽泉歡迎你們!長治歡迎你們!大同歡迎你們……所有的學校歡迎你們!

“已爲人師心不悔，再做學員情更堅;取得真經滿行囊，化作春雨灑杏園”。

最後，祝各位老師身體健康，節日愉快，一路平安，事業上新臺階!

祝願師大各位領導和各位教授身體健康，工作順利!

教師學習黨章演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會，我的名字是，我今天要競選的是學習委員這一個職位。

相信經過一週的新生軍訓，應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我，我在這裏介紹一下我自己，我是從咋們校區下面的附屬中學升上來的，已經在學校裏面生活過三年了，所以大家對於學校有什麼問題的都可以來問我，雖然什麼難的問題我解決不了，但事實辦公司在哪裏這種問題，我應該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。

我們學校是本市的重點高中，大家能夠考進來，說明大家都是十分優秀的成績我，我自己的那點的分數就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是，我雖然成績不是特別好，但是對於學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的，在國中的時候我當了三年的學習委員，所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的，除此之外，我在國小的時候還當過兩年的班長，所以我相信，如果我能夠競選上學習委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級問題，同學們有什麼學習上的問題也都可以來找我。

我這個人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開，所以大家在後面你的相處中，就會發現我絕對會是一個值得交的朋友，會是一個能夠無話不談的好朋友好同學!在愛好上面，我喜歡打羽毛球，曾經在國中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈，還是因爲對手受傷了，僥倖拿到的冠軍……哈哈，不過大家要是缺人的時候都可以考慮我，不過不要嫌棄我球技差就好。

我從小的時候就學過吉他，所以會一點的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準備加入校樂隊，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽，放鬆放鬆。

對於學習委員這個班幹部職位的職位競選演講，就到這裏了，無論後面有沒有選上我，我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過這個機會記住我，大家要記得有什麼好玩的好吃的，要記得帶上我哦!

最後，感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我在上演演講，謝謝大家!