冬至的由來國旗下講話稿範文（精選21篇）
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是五一班米芯伊，我是翟康祺。今天我們在國旗下演講的題目是《感受冬至，迴歸傳統》。
很小的時候，爺爺就教我們背誦那古老的《二十四節氣歌》：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”那時候只知道到了冬至，再過了小寒、大寒，便是我們小孩子所盼望的春節了。長大以後才明白冬至是太陽回返的始點，自冬至起太陽的高度回升，白晝逐日增長，寒夜漸短，冬至標誌着太陽往返運動進入了新的循環。所以古人把冬至看作“大吉之日”。
冬至的起源始於周朝，行於漢代，盛於唐宋。漢朝以冬至爲“冬節”，官府要舉行祝賀儀式稱爲“賀冬”，例行放假。《後漢書》中有這樣的記載：“冬至前後，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而後省事。”所以這天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節日。
我國古代對冬至很重視，是國家重大節日之一，曾有“冬至大如年”的說法，在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗；北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗，還有爲長輩獻鞋襪的習俗。
我國曆來有敬老的優良傳統，辛亥革命以前的冬至節實際是我國曆史上最早的、相沿最久的“敬老節”。曹植的《冬至獻鞋襪表》，即三國時魏之陳思王曹植在冬至日向他的“父王”曹操獻鞋襪時所上的表系。《山東民俗》一書載：“曲阜的婦女於節前做好布鞋，冬至日贈送舅姑（即公公婆婆）。”
冬至前後，大雪飄飄。冬至是一個寒冷的節氣，從這一天就開始數九了。這是多麼難熬的八十一天！民間不僅有唱《九九歌》的習俗，還有畫九的習俗。記得那時候，爺爺的舊牆壁上總會掛起一張白色的梅花圖，八十一瓣小花瓣，每過一天，就用硃筆塗紅一瓣，一直等到八十一瓣都塗成紅色，一樹白梅完全變成了紅梅，爺爺纔會告訴我們:“春天這下真的來了，你們可以換下厚厚的棉衣了。”真應了那副對聯：“但看圖中梅樹紅，便是門外柳葉青。”
在這個最寒冷的節氣到來之際，讓我們繼承關於冬至的傳統習俗，過一個有意義的冬至節。
育才國小五（1）班
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家，早上好!
過幾天就是12月22日了，大家知道這一天是什麼日子嗎?對，就是冬至。冬至是中國農曆中一個重要的節氣。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。
冬至這一天，北半球白天最短，黑夜最長。冬至過後，各地都進入最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。自冬至後的第一天到開春，人們習慣數着&qut;九&qut;來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。”
冬至，也是中華民族的一個傳統節日。據記載，周秦時代以冬十一月爲正月，以冬至爲歲首過新年。曾有“冬至大如年”的說法，
也就是說，人們最初過冬至節是爲了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發着不可抗拒的魅力。
現在，一些地方還把冬至作爲一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃米團、長線面的習慣。
冬至，還是鍛鍊身體的好時機。冬季來臨，很多同學懼怕寒冷，不願意活動，豈不知，冬季更是鍛鍊身體的大好時光，國小生冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助於骨骼的生長髮育。另外，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。同學們正處在生長髮育的關鍵時期，冬季鍛鍊不但有利於身體的健康成長，在提高學習效率，，鍛鍊意志方面也有積極的作用。
但一定要注意做好準備活動，運動前後及時脫掉和增添衣物，選擇合適的運動場地，注意自身與他人的安全，長期堅持鍛鍊，我們身體禦寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候，身體更靈活性，身體各臟器的`機能更完善。
過完冬至，一年一度的.元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最後祝老師們、同學們身體健康、開心快樂!謝謝大家!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇3
其實，任何一項偉大的發現的源於生活的細微處，我們要發現問題、不斷提問然後解決問題。只一系列的活動都少不了一種精神——堅持不懈。僅有這樣的精神，我們才能把””拉直變成”!”。
大家都明白着名科學家愛因斯坦。愛因斯坦在大學時，他對舅舅說過：“如果我用光在真空中傳播的速度和光一齊奔跑，能不能看到在空中裏的電磁波呢”此後，愛因斯坦一向被這個問題苦苦折磨着。他做與考分無關的實驗，看跟學習無關的書。愛因斯坦畢業後，他經過五個星期的努力，寫出了九千多字的論文——《論運動物體的電動力學》。能夠說，是愛因斯坦的堅持不懈，是現代物理學又向前邁進了一步。
我們再來談談周總理，周總理小時候，便十分的就堅持不懈。周總去親戚家串門，回家時已是深夜了。周總理已是哈氣連天了，但他仍然堅持要練習一百個大字。一百個大字練完之後，周總理又說：“有兩個字寫歪了，我在寫三遍吧!”
從這兩個事例中，我們也能夠看出：其實，一個人的成功絕非偶然的，肯定要有堅持不懈的精神，才能把事做好做完美。
愛因斯坦說過：“探索真理比佔有真理更可貴。”確實如此，佔有真理不如堅持不懈的探索真理。如果想有真理，就先學會堅持不懈的精神吧!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《冬季鍛鍊，強身健體》。
常言道：溫室裏的花草經不起風霜。我們的身體也是這個道理，適應能力和抵抗能力是可以在體育鍛煉中逐漸提高的。自然界的生命物質都是在運動中發生和發展的，“生命在於運動”，如果運動停止了，生命也就結束了。
在我們的周圍，常常可以看到，有的人只穿一件很薄的運動衣，在寒風刺骨的冬季練長跑，甚至有的人在三九嚴寒破冰游泳都安然無恙！可是有的人穿着羽絨服，整天呆在暖和的屋裏也會發燒感冒。是什麼原因導致兩種截然不同的情況呢？這是因爲人們冬季鍛鍊的效率不同，對寒冷的適應能力也不同。
冬季體育鍛煉，可以增強體質，磨鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，避免感染各種疾病。據調查，堅持冬季鍛鍊的人抗寒能力比一般人強8到10倍。
此外，冬季鍛鍊，還可以加快血液循環，增加對大腦的`氧氣供應，緩解工作疲勞，增強記憶力，提高學習效率，讓學習“事半功倍”。
那麼，在鍛鍊時又要注意什麼呢？
1.在鍛鍊前一定要做好熱身運動，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象的發生。
2.冬季天氣較冷，鍛鍊着裝要合理，運動完畢後要及時穿衣保暖，以防感冒。
3.鍛鍊要循序漸進，要有頑強的毅力和持之以恆的精神，只有這樣才能得到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。
同學們，身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄和良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。所以，讓我們堅定信念，積極參加冬季鍛鍊吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
新年好！
歷史在時序交替中前行，夢想在砥礪奮進中實現。當新年的陽光灑向大地，我們昂首闊步地邁入20xx，開始了新一年的征程。
回首20xx，每一個星灣人心情激盪，豪情滿懷。
還記得初吳思佳小朋友給市委石泰峯書記的倡議信，“小舉動，大文明”掀起了蘇州市民講文明的熱潮。還記得區運會上中國小代表隊雙雙奪冠，還記得賽場上盡顯星灣風。還記得市運會國中組再次蟬聯冠軍，令領導、兄弟學校翹首。經過多年的努力，我們獲得了江蘇省科技特色學校的殊榮，這是繼江蘇省體教結合傳統項目學校，省健康促進學校，省平安學校，省藝術特色學校之後的有一項省級榮譽。
還記得我們已連續第五個年頭，會考再創輝煌，超過70%的星灣畢業生進入四星級高中，超過20%的學生進入蘇州最好的高中。還記得我們的黃泥之行嗎？我們堅持了五年，將更多的愛給予更多需要幫助的人。還記得感恩節在星灣操場舉行的愛心義賣讓星灣成爲愛的港灣，愛的家園。還記得奧運冠軍蔡贇來校親自執教羽毛球訓練，那時間星灣沸騰了，羽毛球運動在星灣更受歡迎。
還記得今年暑假國畫社團孩子們的黃山之行，油畫社團孩子們的陝北之行，不一樣的體驗，多樣的生活，孩子們的作品在蘇州市教育局金色大廳展出，引來衆口交贊。
20xx我們付出很多，我們收穫很多。20xx我們來了，張開我們的臂膀，擁抱20xx的第一縷陽光，我們憧憬在“十三五”規劃的引領下，我們將努力實施星灣“基石課程”，不斷豐富學校課程體系，努力提高學生素質。6月現在九年級的學生將參加人生的第一次競爭，我們相信，只要努力與拼搏，一定會創造新的輝煌。暑假後，西校區將全面啓用，我們將開啓一校二區的模式，未來4000多名學生將如同璀璨的星星灑滿金雞湖大橋，婉如一條巨龍正欲騰飛。20xx我們將更加關注師生成長的綠色空間，更加關注師生和諧發展的民主舞臺，更加關注師生生命質量的精神港灣。
老師們，同學們，我們只有一個星灣，這是我們共同的家園，讓我們攜起手來，靠近我，溫暖你，彼此偎依，攜手前行，爲一個規模龐大，卻更加溫暖和諧的星灣，更加光輝燦爛的星灣而努力！
謝謝大家！
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇6
在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋裏依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。可是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭髮、衣服。她用手擦一擦，然後開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。”“不了，作業很多，等週末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是此刻爲了學習，連自我平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。
晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照着她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳裏看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自我的夢想，就要刻苦努力。”
小淇不僅僅在家，在校勤奮好學，並且到親戚朋友家做客，也常常帶着書本。她看的書包羅萬象，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事蹟傳遍了學校，教師們教育學生的時候，都會這樣說：“你們好好向小淇學習吧，她是多麼勤奮啊!”小淇的行爲也深深影響了我，使我深深折服，我必須要以她爲榜樣，做一個勤奮好學的學生。
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我發言的題目是《喜迎國慶，愛我中華》
在這裏，我想問大家一個問題：“國”字你會寫嗎?同學們可能會笑，我們在場的每一位都會寫的。那麼，我再問你：“國的繁體字你會寫嗎?”一定還有很多同學說我會寫。可是，國的甲骨文你會寫嗎?大篆你會寫嗎?小篆你會寫嗎?金文你會寫嗎?我想很多同學要搖頭嘆息了。但，老師今天不是來考你們，而是想告訴你們：漢字是世界最古老的四種文字之一，以它的音美、形美、意美成爲四大古典文字中唯一流傳並使用至今的文字，也使的書法成爲世界所特有的藝術。窺一斑而見全豹。我們由此看到中華文明源遠流長。而值得我們驕傲自豪的遠遠不止如此。你知道嗎?漢語是日本、韓國、新加坡的必修課，年起，英國教育大臣也宣佈國小外語必修課選入漢語普通話。目前，的貨幣不斷升值，漢字紋身已經成爲歐洲的一種時尚，歐美國家的許多城市都建有富有特色的唐人街……這一切說明的文化已在世界悄然興起。記得06年去新加坡，我所參觀學校的校園到處掛滿了紅燈籠，處處體現了蘇州園林的風格，小橋流水，荷塘翠柳，亭臺廊榭。就連他們接待客人的方式都是的禮儀。前年去歐洲，一個英國乘務員看中我手裏製造的水杯非要買走……
當你知道這一切，看到這一切，你能不感到自豪麼。的文字是美的、的文明是美的、的文化是美的、的一切都是美。這樣美的國家你不愛嗎?我不能不愛，我想，你們也不能不由衷地愛她。
那麼，在我們偉大的祖國即將迎來66華誕之際，你用什麼方式來表達你對祖國的愛呢?有的同學可能會說：國太大了，我怎麼愛呢?國在哪呢?我去哪裏愛呢?同學們，剛纔，我問你們，國字的繁體你會寫嗎?現在，我再問你們，國的繁體的含義你知道嗎?《說文》中說：“國，邦也;從囗從或”。 聽起來很晦澀，通俗地說就是用武器來保衛人口和土地。同學們，你們明白了嗎?其實，只要你保衛好自己的領地，那麼，你就是愛國。
我們回顧一下：你的領地——你所生活的校園、家園，你所站立的地方，你的書桌課本，你很好地保護它們了嗎?你亂丟垃圾了嗎?你亂塗亂畫了嗎?你每天好好打掃教室了嗎?你愛惜每一粒糧食了嗎?你認認真真地寫好每一個方塊字了嗎? 你聲情並茂地朗讀每一課文了嗎?
同學們，和平年代，愛國不是豪言壯語、不是轟轟烈烈、不是驚天動地，更不是流血犧牲，而是時時刻刻以自己是一個華夏兒女、一個炎黃子孫的姿態來要求自己，從一點一滴、一言一行做起。梁啓超說：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;”只要你們讓自己睿智起來、讓自己強大起來、讓自己豐富起來、讓自己進步起來，那麼，你就是愛國的。上一週，我看到了你們聲情並茂地朗讀祖國的經典作品;今天，當國旗升起時我看到你們莊嚴肅穆的敬禮;環視校園，我也看到了你們用流暢的語言、文明的禮儀向老師問好;包括此時此刻，我看到你們腰桿挺拔、表情嚴肅地屹立在操場上。同學們，你們做到了，這都是愛國的表現!
愛國難嗎?不難，愛國遠嗎?不遠。那麼，同學們，你們能將這些點點滴滴的愛國行爲幾年、十幾年、幾十年如一日地堅持下去嗎?今日堅持做好小事，明日定能做好大事，今日能掃好一屋，明日定能清掃天下。如果你做到了，那麼，將來的定能勝於歐洲，定能雄於地球。
我的發言到此結束。 謝謝大家!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇8
我的奶奶是一個學者。她說她討厭說謊的人。這就是爲什麼她經常教我做一個誠實可靠的孩子的原因。
奶奶說：誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行爲。
中國古人，以誠待人，以信待人。誠實和守信是密不可分的，誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現。
一個誠實的社會，一個誠實的民族，是這個社會、民族文明的象徵。生活在一個正直的地方會讓人感到安全和放鬆。我們的校園生活也是如此，如果老師和學生誠實守信，那麼我們可以克服任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家裏偷偷煮了幾個雞蛋，40分鐘後，奶奶就要回家了，我煮的雞蛋也煮熟了。我把煮熟的雞蛋放進袋子裏，奶奶回來了，她發現少了幾個雞蛋，奶奶問我有沒有，我說:“我沒有拿”。
當我到了學校，我告訴了我的同學。我的同學說:“你應該去向奶奶承認你的錯誤。”中午，我向奶奶承認了所有的錯誤，奶奶也稱讚我是一個誠實可信的孩子。
我從奶奶那裏學到了誠信是做人做事的基礎，也是正常生活的重要條件之一。在現實生活中，只有誠實守信的人，別人纔會信任他，願意與他溝通，與他建立真誠的友誼。
我們應該保持誠信和正直，用誠信去關愛他人，以苦促誠，以誠相待，也失去了一切。我們應該從自己做起，從現在做起，從身邊的一切做起，在家裏做一個正直的好孩子。
在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。讓誠信在我們心中紮根，讓誠信在我們生活的每一個角落蔓延。
在未來，每個家庭都應該教育他們的孩子誠實守信，教育他們在家裏做一個正直的好孩子，在學校做一個正直的好學生，在社會上做一個正直的好公民。讓誠實在他們心中紮根。應該允許他們保持誠信，以誠信的態度對待他人。
如果他們失去了誠實，他們就失去了一切。因爲只有誠實可信的人才是社會上最聰明的人。如果他們保持誠信，那麼他們會取得更多的成功，給人們留下良好的印象。
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇9
各位老師、各位同學：
大家早上好！
非常高興，我們又相聚在國旗下，相聚在這陽光明媚的秋日早晨。再過2天，期會考試將悄然而至，大家準備好了嗎？
對於七年級、高一年級的同學來說，這次考試是國中、高中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學國中、高中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對於不同於國小、國中階段的學習方法的適應程度，並對自己的學習方法作一些改進。
對於八年級、高二年級的同學來說，這次考試是一種跨越。八年級、高二，是國中高中三年的學習中承上啓下的一年。從學習的知識上來說，又加深了一個層次。
對於九年級年級的同學來說，這次考試是一種演習。作爲三年中最爲緊張的一年，九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期會考試，將是九年級同學的又一次會考的預演，九年級同學所需要做的，就只有拼搏。
對於高三年級的同學來說，剛剛過去了一個不同尋常的週末，大學聯考科目的第一次成績在上週末揭曉，英語和3門選考科目的成績，決定了同學們這次期會考試的科目數，也決定了大家在高三接下來的時光的學習任務。這次期會考試，也算是新學段的第一次大型重要考試,希望大家有個良好的開端。
期會考試是一次階段性考試，是對前面所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。爲此，希望同學們做到以下幾點：
一、認真複習，積極備考
每位同學都要端正學習態度，重視考前的複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真梳理，歸類，合理分配各科時間，全面系統地複習的同時，注意突破重難點，爭取做到熟能生巧，融會貫通。最後兩天的複習，送給大家十二個字：列表織網、錯裏重生，死去活來。列表織網：即通過框架圖的方式，梳理自己半個學期學到的知識脈絡，查漏補缺；錯裏重生，即認真看一遍錯題本，從歷次考試和作業的錯誤裏走出，絕對會得到最大的提升；死去活來，即用死功夫把必須牢記的知識夯實，然後在考試中靈活地運用。
二、充滿信心，掌握技巧
很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，要沉着冷靜，對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，仔細推敲，先易後難。
請同學們記住：“題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意。”因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握好答題時間。
三、遵守規則，誠信考試
凡事誠爲先，誠信是做人之本。我們可以在學識能力上遜於他人，但人品上決不可低於他人。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”因此，希望同學們做到以下2點：
1. 不必有作弊之念頭。作弊只會讓你人格掃地，顏面盡失。如果想通過作弊來提高成績，從而達到父母的期望，更是會弄巧成拙，因爲你誠信的缺失只會讓父母痛心疾首。
2. 不能有作弊之行爲。不能攜帶任何通訊工具、書籍、紙張進入考場；專注做好自己的試卷，眼睛不要東張西望；不要與同學交談、使眼色、做手勢等。
四、正確對待成績
期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真記筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規範，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？我們是否在爲自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！祝各位同學能在期會考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇10
老師們、同學們：
今天的主題是“說文明話，做文明事，做一個有修養的人”。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作爲我們接受知識的神聖殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。
開學一週來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，有的同學上課不認真聽講，背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生校園內吃零食，課間不注意遵守紀律，在學校中橫衝直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園裏最不和諧的音符。
同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施於人”，就會爲別人想得多，爲別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。作爲學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說髒話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課餘時間不喧譁、不起鬨，就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成爲一種習慣，讓習慣成爲一種自然。
同學們，開學的第一個月是我們學校的行爲規範月，請同學們按照《中學生守則》、《中等職業學校學生日常行爲規範》的要求，讓我們立即行動起來，讓文明之風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇11
老師們、同學們：
大家早上好!
水是生命的源泉，電是光明的使者。愛護水資源，造福千萬代，節約一度電，光明在明天，節約用水，從我做起，節約用電，匹夫有責!
雖然我國的資源總量很大，但由於人們對資源的奢侈，現在我國已出現了水荒、電荒等現象，面對這樣的現狀作爲國小生，我們有沒有考慮過應當爲節約資源做哪些力所能及的事呢?
學校的用電狀況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻大放光彩。洗完手後，遺忘關閉水龍頭開關;洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行爲將奢侈多少電、多少水，將爲學校、爲國家增加多少負擔?在那看似源源不斷的電流、水流背後，國家要投入多少億元的資金?隨着社會和經濟的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力驚慌已經成爲阻擋我們國家前進腳步的'沉重包袱，莫非我們學生還要爲那原本就沉重的包袱再增加重量嗎?
作爲祖國將來的建設者，我們應當從現在做起，樹立節約能源的觀念，養成節約用電、節約用水的好習慣。爲此，向全體同學發出如下倡議：
1、不奢侈一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的狀況下，肯定要剛好把電燈、電扇關閉。平常指定同學專人看管。看一看，哪個班級的同學最自覺!
2、不奢侈一滴水：洗臉、洗手、刷牙後肯定要養成順手關緊水籠頭的好習慣。望見沒關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。
讓我們來共同構建環保節能的生活吧!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，防震減災》20xx年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋
20xx年，每年的5月12日被設爲全國“防震減災日” 。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、後事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在着各種各樣的災害的侵犯的隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作爲中學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那麼，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇13
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經高人名師雕琢，則身價倍增，爲天下所名也。故，是人必經磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹於肥田沃土之中，長之久也，于晴風細雨觀之，富態也，甚爲堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根鬚皆已，乃大廈之將傾也!遇微風細雨，則依然立也。風稍大，則欲傾也。若狂風暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”爲與此同類。肥田沃土養之，則反不思進取。若將此樹直於蠻荒之地，則其必深耕以得給養。若思安樂者必如此樹亡於野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習，有違天地倫常，故需後天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之於宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆於混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬於磨練，故物有不一樣。人遺人根，物傳物種，萬萬年後千變萬化，迥然不一樣乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之後，若人滿於安樂。日日縱情聲色，沉於酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至時，汝之悔之晚矣!時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆爲生存，人之食只爲飢餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也!後何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇14
媽媽，兩年多了，有一個祕密一向藏在我的心裏。今日，我借寫作文的機會，向您一吐爲快。
那是一個風和日麗的午時，我與您因爲一件芝麻大點的事情吵了一架。於是，我哭着跑回了房間，把門鎖上。我疾步跑到衣櫃前，翻出了您最喜歡的衣服，拿起剪刀將它剪出了個大口子。剪完我就後悔了，可是時間不會倒退，不會因爲我的一時衝動而倒退。
第二天，我的內心很掙扎：到底要不要跟媽媽坦白呢坦白吧，您肯定會責怪我;不坦白吧，我又覺得對不起您……之後有同學找我出去玩，我便把這件事情拋到九霄雲外去了。可是我乾的壞事又怎能逃得過您那火眼金睛呢回來後“暴風雨”果然來了。您問我衣服上的口子是不是我弄的。我心虛的說這可能是老鼠咬的，您別冤枉我。您於是信以爲真，找出了針線將衣服縫補好，就穿在身上出門去了。
從此，我每次看到您衣服上蜈蚣般的“傷痕”，心裏便愧疚極了。總覺得連喜歡偷東西人人喊打的老鼠都在嘲笑我。但我心裏始終像是壓了一塊大石頭般，沉甸甸的。
媽媽，我想對您說：對不起，這件事是我不對，我不應當拿您的衣服賭氣，期望您能原諒我。我向您保證，類似的事情再也不會發生了。因爲，我已經懂事了。
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇15
親愛的各位老師、各位同學：
今天是我國第-個防震減災日。我國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一，災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜，災害風險進一步加劇。
作爲學生，我們要樹立足夠的危難意識，珍愛生命，最大限度保護自己，我們要學習地震應急避險知識，提高應對突發地震事件的能力，掌握必要的自我保護技能，爲生命設防。那麼，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
1、如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過後，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓，衝向操場。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護着頭部，注意避開高大建築物。
4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。剛纔學老師在說到地震來了怎麼辦的時候，同學們注意到了沒有，有兩個關鍵詞：一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦等等，他們爲書而生，爲書而死，爲書而樂，爲書而苦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的薰陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行爲舉止文明得體。世界着名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終於把他造就爲世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
莎士比亞說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友，是智慧源泉的常青之水，是點燃知識火把的那盒火柴，是走出困惑的那盞明燈。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨着其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閱讀習慣呢?比如，要愛護書籍，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助，我們是不是應該尊師重友呢?魯迅先生愛惜書，他手髒時從不翻書，書也放得整整齊齊。除了要愛護書籍外更要持之以恆地做好讀書筆記，要保持讀書時環境的安靜
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇17
人的一生中，總會面臨許許多多的問題，就像一張考試試卷一樣，有選擇題，確定題，閱讀題，作文題等等.在考試中我們能運用學來的知識把題目一一攻破，那麼在人生這一科目上，我們是否能得心應手呢
在成長中，我們無時不刻在生活中獲得知識，收集材料，這一切都爲了人生這張大試卷.
一，選擇題
一生下來，我們面前便擁有理清題目的本事，而選項是親戚朋友手中的各式各樣的糖果，應對着題目的迷惑，我選擇了我最喜歡的一種顏色，而答完後被一雙粗壯的滿是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗脣親吻後，我明白我選錯了，號啕大哭，在哭聲中成長了，進入青年我又被升學這選題卡住了，A，B，C，D又一次困惑着我，然而這次我不再被"喜歡"而糊塗了，我運用知識，檢討自我，捫心自問最終踏出了人生的第一步.
二，確定題
這個世上有兩種人之分，一種是好人，一種是壞人，那麼好與壞之間就看你如何去確定，如何去看待了.正所謂"仁者見仁，智者見智".記得在我讀懂"牀前明月光"那一年起，我有了自我的小祕密.就因爲這祕密，對陌生人或不熟悉的人常退避三舍，但正因如此我失去了很多朋友，自我也憋得慌.祕密就是這樣的一種東西，當你忍不住將它告訴別人時，卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下，我的祕密也就不成祕密了，當時我恨透了那人，認爲他是壞人，所以不和他接觸.明白我明白，"當你對風泄露了你的祕密，那你就不應當去責備風對樹林泄露了祕密."從那以後，我明白自我又確定錯了.
三，作文題
作文可是一道大題，佔據"人生"的大分值，所以我們應當慎重完成.其實作文才是人生的最主要部分，首先你必須選擇適合的材料，確定材料的實用性，閱讀草稿，最終才下筆去寫.人生也可是如此，先選擇適合你走的道路，確定路的方向，閱讀路的路標，最終才能走向人生的輝煌.
"遇到障礙，我會詛咒，然後搬個梯子爬過去"這是一位億萬富翁說的話，那麼在人生這場考試中，我們遇到種.種障礙，是否又能爬過去呢不得而知.
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我的主題是“節約，是對糧食的尊重。”現今農業科技飛速發展，各種農作物單位產量明顯提高，能保證糧食自給自足。對比其他國家，我國始終緊抓農業生產，糧食總量可以說是十分充裕。那爲什麼還要談“節約”“節儉”呢？
節約是中華民族的傳統美德，是對糧食的尊重，也是對農業勞動者的尊重。一粒糧食從播種到收穫需要經歷很長時間，也要耗費農民的大量精力。
播種、除草……每一步都要一絲不苟才能保證稻子在秋天能有好收成。節約每一粒糧食是物盡其用的體現，能提高糧食利用率，也能減輕農民負擔，節約還是對農民辛勤勞動的認可與尊重，“一粥一飯，當思來之不易”，而在生活中浪費糧食的現象依然存在。
食堂裏，一些完好的食物被倒入泔水桶；多數同學用餐只圖新鮮，許多東西只吃一半就扔掉了。在外就餐時，鋪張浪費講排場，不僅增加了不必要的開支，而且還浪費了許多糧食。
“民以食爲天”，面對糧食浪費這一亟待解決的問題，我們該怎麼做呢？
第一，從自身做起。增強節約節儉意識，樹立尊重糧食的觀念，養成打包的習慣，更要帶動親朋好友，身體力行，杜絕鋪張浪費。
第二，營造良好的社會環境。前一個月國家提倡光盤行動，打擊“吃播”的措施很好詮釋了這一點。
第三，國家可以加大對糧食浪費的管控力度，有關法律依據，讓其深入人心。
節約糧食，少講排場。節儉不是寒酸，節約糧食，是對糧食的尊重，也是對農業勞動者的尊重。節約讓我們端牢飯碗，減少缺糧斷糧的風險。節約糧食，從小事開始。
我的完畢，謝謝大家！
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇19
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化爲較爲提高的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超本事。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自我，做回自我。因爲不能主宰自我的人，是世上最可憐的奴隸。
人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是爲人類爲社會奉獻過，真切動人地生存過。春夏秋冬，人的四季;歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求着生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存;秋季，收穫累累的碩果，人們奉獻着生存;冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。原先，生存的四季那樣美。
也許，到那裏，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……太陽的生存，爲人類供給火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，爲人類指點方向，引航導航。花兒的生存，爲化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是爲了自我，而是爲把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。
學會生存，學會了把握自我。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因爲——冬天既然來了，春天還會遠嗎?
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇20
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
說到感恩，很多人覺得這個話題太有新意了。寫這個題目的人不計其數，但我想寫一個不一樣的“感恩”。
“我來自意外，像一顆塵埃。”就像這句歌詞，每個人都是偶然來到這個世界的。雖然是偶然，但也包含一些因果。因爲你的父母在合適的時間和地點遇見了你。十月懷胎，你媽終於要帶你來到這個世界了。從那以後，你媽媽不像以前那樣，她開始照顧她的孩子。天天抱着你，哄着你，讓你快樂無憂的長大。
到了要上幼兒園的時候，你媽會把你送到大門口。你捨不得離開，想讓媽媽陪着你。但是這個時候你要學會分開，但不是永久的分開。你會把你的知識帶回家，和你的父母談談。你幼兒園的時候很乖，不想讓別的孩子這麼調皮。就這樣，你們幸福地度過了童年。不知不覺就要上國小了，要面對新的學校，新的同學，新的老師。這個時候，你媽不可能一直陪着你。她也去找工作了，早出晚歸。
你在新學校還沒有失去對學習的熱愛，但你還是努力學習。這時候你明白了很多道理，你自覺飯後洗碗，讓父母驚喜的是，你主動幫他們洗腳，讓你心存感激。父母誇你，你更努力學習。
漸漸的，到了國中，見家長的機會就少了，每週放假一次，一次只有兩天。這時，你更加珍惜你的時間。雖然你處於叛逆期，但你沒有表現出來。讓你和父母的關係和別人不一樣。你和父母關係很好，從不吵架。你懂事，不給父母增加負擔。你在學校不淘氣。請在家長名單中，
總是沒有的連老師都不知道你爲什麼這麼乖，但是你自己很清楚，那是爲了感恩父母。
現在即使在高中這個很忙的時期，放假了你依然會幫着父母做家務和父母聊聊天，從來不和父母鬧矛盾。
總是以最好的成績給父母帶來高興，很多人不知道你爲什麼能做到這麼好你總是微笑不說話，其實你的心裏已經有了明確的答案。
當你遇到困難的時候你總是會停下來慢慢想想父母爲自己付出的那麼多，當父母遇到困難會退縮嗎。
答案是不會的。所以保持一顆感恩的，心不忘初心。回首一看感恩並不像那些作者寫的要怎麼怎麼樣，只要你有一顆感恩的心，並且始終保持着，你做的每件事都會讓父母欣慰的。
冬至的由來國旗下講話稿範文 篇21
幫忙別人自我也會歡樂，就是一件微不足道的小事也會令自我感到歡樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫忙別人，歡樂自我”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，教師也跟着來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上僞裝讀書了。
“開始考試”教師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫忙別人，歡樂自我，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，多謝時我心裏感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫忙別人，歡樂自我”的含義了。只要你幫忙別人，在你最無助的時候別人也會幫忙你的。
中國，一個禮貌古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆願意幫忙別人的心，最歡樂的是一件幫忙別人的事……”