掛職幹部交流會講話稿（精選5篇）
掛職幹部交流會講話稿 篇1
根據市、旗兩級黨委安排，從20xx年至20xx年，先後有10名幹部在我蘇木掛職鍛鍊，兩年來，不僅掛職年輕幹部得到了很好的鍛鍊，我蘇木的相應工作也得到了很大的促進，他們以高度的政治責任感、嚴謹務實的精神、認真負責的態度、腳踏實地的作風，做了大量卓有成效的工作，出色地完成了組織和單位交付的各項任務，得到了基層廣大幹部羣衆的充分肯定。
在整個掛職鍛鍊的過程中，我們注重以下幾個方面的培養鍛鍊：一是堅持掛職與現任領導幹部同等對待，合理分工，在掛職幹部的肩上加以重擔，實行“包村”到人的分管辦法，充分挖掘掛職幹部的潛力，發揮掛職幹部的特長;二是堅持第一線與第一時間的原則，安排掛職領導第一時間在便民服務中心坐職，然後黨政主要領導領着帶着問題的掛職幹部深入到嘎查村，真正參與到爲民服務的第一線;三是堅持參與與着手相結合的原則對待矛盾糾紛案件，每逢重大複雜矛盾調處現場都要求掛職領導參與到場，然後根據實際分工分配部分案件要求親自上手進行調處。至今，由掛職幹部成功解決的各類矛盾糾紛已達20多件;在社會管理創新工作中建言獻策15條，在規劃編制、技術培訓、制度建設等方面也發揮了重要作用。
同時，我們要求掛職幹部要做到三點
一、在掛職鍛鍊中，當好農牧民田間地頭的技術員。積極深入嘎查村，瞭解農牧民生產生活情況，全身心投入工作，充分發揮專業優勢和技術特長，主動幫助農牧民朋友解決生產中的技術問題。這使他們觀察問題、思考問題、認識問題的角度和方式發生了深刻變化，學到了許多書本上學不到的知識，在與當地幹部羣衆共同生活和工作中錘鍊了黨性。
二、在掛職鍛鍊中，當好黨的政策理論宣傳員。積極主動的宣傳黨的各項政策，傳播現代科技、文化、法律知識，倡導文明健康的生活方式。在他們身上讀到了中國共產黨艱苦奮鬥的精神，看到了一位真正的共產黨員高尚無私的品質。進一步加強了嘎查村思想政治工作，促進基層精神文明建設，爲經濟和社會跨越式發展提供精神動力、智力支持和思想保證。
三、在掛職鍛鍊中，當好單位以及農牧民家中的服務員。以事業爲重，以基層爲家。熱情服務廣大幹部職工， 關愛孤寡老人，幫助貧困戶子，資助輟學的孩子，充分體現他們紮根基層、獻身事業的高尚情操，充分展示他們認真履職、不辱使命的博大情懷。在承擔急難險重任務中經受了考驗，在處理複雜矛盾和突發事件中增強了本領。他們用自己的實際行動樹立了掛職幹部的良好形象。
兩年來，通過掛職領導同志，蘇木完成了“雙百萬畝”碳匯林工程的規劃並已啓動實施，培育梭梭苗400畝(是全鄂爾多斯市範圍內首例成功典範)。有效的改善了生態環境現狀，增加了農牧民收入，解決了沙漠治理的難題，推動了全旗生態建設的良性發展。20xx年蘇木遭受了大風、沙塵暴、乾旱、冰雹、秋霜、早凍等災害，由掛職副蘇木長段永林同志負責與保險公司協調，及時進行現場勘察、定損，並嚴格按照理賠程序開展工作，共計發放理賠金額227萬元。及時幫助農牧民們度過了生產和生活的巨大難關。
掛職幹部能夠找準自己的位置，在掛職過程中不斷鍛鍊自己的同時，也能爲掛職單位起到很大的幫助作用。能夠從全旗的大局出發，積極獻計獻策，對存在的問題能夠適時提出自己的看法和建議，爲主要領導和班子集體決策發揮了很好的參謀助手作用。市政府幹部李曉俊同志在我蘇木掛職任副蘇木長期間，加強了蘇木領導班子和市政府在文化、體育方面的聯繫，配備了各種體育設施，極大的豐富了農牧民的文化體育生活。
“”期間，伊和烏素蘇木以轉變經濟社會發展方式爲重點，以保障和改善民生爲根本，集中打造“兩線一區三點，一村兩園兩千戶”、“兩轉一帶雙百萬”工程。爲實現全面建設“生態草原、和諧伊和烏素”的目標而奮進。我們真切的歡迎有學之士來我蘇木掛職鍛鍊，並會努力爲前來掛職的幹部營造一個良好的學習和鍛鍊的環境，在實踐鍛鍊中創造更好的成績，在各自崗位上做出更大的貢獻。
掛職幹部交流會講話稿 篇2
同志們：
今天，廳黨委舉辦掛職幹部交流座談會，旨在貫徹落實中央關於培養選拔年輕幹部戰略部署，總結交流乾部掛職工作經驗，深入推進幹部掛職工作，進一步激勵年輕幹部在基層和實踐中磨礪錘鍊、經受考驗、增長才幹、建功立業。
剛纔，4位掛職幹部及1爲掛職幹部家屬用感人的事蹟、鮮活的事例、樸實的語言，暢談了他們在基層掛職鍛鍊的工作體會、切身感受和主要收穫，情真意切、感人至深、令人鼓舞、催人奮進，使我們受到了一次生動的思想教育和深刻的人生啓迪。
廳黨委高度重視在基層和複雜環境中培養鍛鍊幹部，近年來，通過項目執行辦鍛鍊、基層幹部到廳機關掛職、科技副縣長等方式，使78名年輕幹部得到了鍛鍊。今天，大部分掛職幹部都參加了會議，個別幹部由於工作原因不能離開工作崗位，可以說，通過兩年的掛職鍛鍊，我們的掛職幹部以高度的政治責任感、嚴謹務實的精神、認真負責的態度、腳踏實地的作風，做了大量卓有成效的工作，出色地完成了組織上交付的各項任務，得到了基層單位和廣大幹部羣衆的充分肯定。
你們在掛職鍛鍊中，虛心學習，不斷成長。你們向基層學習，向羣衆學習，在實踐中學習，學到了許多書本上學不到的知識，觀察問題、思考問題、認識問題的角度和方式發生了深刻變化，在與當地幹部羣衆共同生活和工作中錘鍊了黨性，在承擔急難險重任務中經受了考驗，在處理複雜矛盾和突發事件中增強了本領。
你們在掛職鍛鍊中，盡職盡責，勇挑重擔。你們全身心投入工作，充分發揮專業優勢和技術特長，主動爲當地交通發展與改革建言獻策，在規劃編制、項目前期、工程建設、防災減災、技術培訓、制度建設等方面發揮了重要作用。
你們在掛職鍛鍊中，牢記宗旨，紮實工作。你們以事業爲重，以基層爲家，用實際行動詮釋了“艱苦奮鬥、勇於創新、不畏險阻、團結奉獻”的交通精神，有的在困難面前毫不退縮，關鍵時刻迎難而上，有的老人病重甚至病逝不能盡孝，有的子女會考、大學聯考無法顧及，充分體現了他們紮根基層、獻身事業的高尚情操，充分展示了他們認真履職、不辱使命的博大情懷。你們用自己的實際行動樹立了交通幹部的良好形象。
實踐證明，選派幹部到基層掛職是加強年輕幹部培養、全面提高幹部隊伍素質的重要途徑。廳黨委始終高度重視幹部隊伍建設，堅持把“德”放在首位，選政治素質高的人，堅持崇尚實幹、重視基層，選幹事創業的人，強調年輕幹部的培養要突出黨性鍛鍊和實踐鍛鍊，強調要特別關注長期在條件艱苦、工作困難地方紮實工作的幹部，注重從基層和生產一線選拔優秀幹部充實到各級領導班子。
掛職鍛鍊是年輕幹部成長的重要課堂，希望掛職幹部倍加珍惜這一難得機遇，倍加珍惜這段人生經歷，倍加珍惜廳黨委的信任和關懷，不斷在基層工作中錘鍊成長，不斷在艱苦環境中經受考驗，不斷在實踐中建功立業，努力成爲年輕幹部的表率。一是堅定理想信念。堅持講政治顧大局，始終與黨中央保持高度一致。站在黨和國家事業全局的高度認識肩負的使命和職責，認真執行黨的路線方針政策，切實提高貫徹落實科學發展觀、做好各項交通工作的能力，提高應對複雜局面、調處利益衝突、做好羣衆工作的本領。二是不斷加強學習。向書本學習，向羣衆學習，向實踐學習，幹什麼學什麼，缺什麼補什麼，不斷提高知識修養，開闊知識視野，增加知識儲備。堅持學以致用，善於把過去所學的理論和知識運用到實踐中去，把掛職期間學到的經驗和方法運用到以後的工作中去。三是開拓創新。善於研究新問題，總結新情況，探索新經驗，多出主意、多想辦法，多支實招、多辦實事，不斷促進民生交通實現新的發展。四是強作風錘鍊。掛職幹部要牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮鬥、密切聯繫羣衆的作風，克服各種困難，經受各種考驗，在實踐鍛鍊中增強黨性，改進作風，磨鍊意志，陶冶情操，提升境界，爲基層發展貢獻自己的青春、才智和力量。
選派年輕幹部到基層掛職鍛鍊是一項長期任務，要總結運用成功經驗，不斷提高年輕幹部培養鍛鍊的科學化水平。一要高度重視幹部掛職工作。各單位要從事業長遠發展出發，遵循幹部成長規律，妥善處理任務重與人手緊的矛盾，有計劃地選派優秀年輕幹部到基層一線，到艱苦和邊遠地區，到矛盾多、困難大、任務重的崗位去錘鍊和工作。二要完善掛職幹部選派機制。堅持德才兼備、以德爲先的用人標準，建立科學規範的選拔機制，提高幹部選派的針對性，把有培養前途、有發展潛力的優秀年輕幹部優先選派到基層掛職鍛鍊，並把基層經歷作爲幹部選拔任用的重要條件。三要加強對掛職幹部的管理。不斷完善主管部門、派出單位與掛職單位的管理機制，及時掌握掛職幹部的思想動態、工作學習生活情況和地方幹部羣衆的評價，加強對掛職幹部的監督管理和跟蹤考察。四要切實關心關愛掛職幹部。對掛職幹部要做到政治上信任、工作上支持、生活上關心，按規定落實好掛職幹部的工作和生活待遇，千方百計幫助掛職幹部解決實際困難，切實解決他們的後顧之憂，積極爲他們服務基層創造更好的條件，使他們能夠集中精力幹好工作。
同志們，選派幹部掛職鍛鍊，加強年輕幹部培養，是事關幹部隊伍建設全局、事關事業長遠發展的戰略任務。廳黨委將進一步加大工作力度，促進年輕幹部的全面成長。希望掛職幹部不辱使命、銳意進取，艱苦奮鬥、紮實工作，在實踐鍛鍊中創造更好成績。希望機關公務員和廣大幹部職工向掛職幹部學習，深入基層、深入實踐，加強修養、改進作風，在各自崗位上做出更大貢獻。
掛職幹部交流會講話稿 篇3
尊敬的各位領導,各位同志:
大家下午好!
我是,來自X院,在國土資源局掛任測繪管理科副科長。非常感謝組織上給了我這次掛職鍛鍊的機會，感謝組織對我的關懷和培養，同時也感謝市局領導對我工作、生活的關心和幫助。下面我就個人掛職以來思想和工作情況向大家作個交流彙報，不妥之處，懇請各位批評指正。
一、 掛職鍛鍊的心態與認識
掛職鍛鍊是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。掛職不是享受，而是學習，更是鍛鍊。掛職是一種特殊的身份，他代表的不光是自己的形象，更是我們區測繪地理信息局的形象。雖是掛職，不能失職;雖然時間不長，但不能有臨時觀念，得過且過，把掛職當度假的思想。
在國土資源局掛職期間，我始終牢記局領導提出的六成爲與六要求，全身心投入到工作中，用心觀察，認真思考，仔細研究，竭盡全力去當好助手，當好參謀，切實發揮能力與作用。掛職鍛鍊是一個新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合。我堅持多聽、多看、多學、多記、多想，善於總結，注重積累，尊重局領導，團結周圍同志，一切服從組織安排，積極配合科長完成局下達到我們測繪管理科的各項工作任務，自覺參加局裏的各種集體活動，主動向上級領導彙報工作學習情況，積極組織有關人員參加區測繪地理信息局舉辦的各項活動。
二、 掛職以來的幾點收穫
(一) 轉換角色，適應新工作環境
掛職期間，我堅持不做旁觀者，也不當局外人，而是以正式工作人員的姿態，以飽滿的工作熱情，主動地參與到工作中，堅信只有多做才能多學、多獲。測繪管理科的工作與市局的業務科室、縣國土資局、測繪資質單位等行業部門之間密切聯繫，涉及知識面廣。我充分認識到只有變壓力爲動力，變挑戰爲機遇，只有以最快的速度進入工作狀態，轉變觀念和角色，增強理論素養，熟悉測繪行業和測繪市場管理，測繪資質監督管理、測繪成果管理與領用等業務流程，掌握市國土局各部門的運轉程序和管理制度，才能爲自己順利完成各項工作任務打下堅實的基礎。
(二) 堅持把掛職作爲加強學習、增長知識的過程
掛職鍛鍊期間，我始終牢記自己的職責--學習鍛鍊，堅持把掛職作爲加強學習、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學習就是選擇發展的理念，把學習當作一種生活態度，把學習當做一種工作責任，把學習當做一種精神追求，堅持多聽、多看、多學、多記、多想、多問，向書本學習，向領導請教，向同事取經。二是在學習中堅持高標準、嚴要求，不放鬆、不懈怠，注重學習深度，增強學習實效，補齊知識短板，完善知識結構。三是堅持立學爲本，學以致用，在工作中檢驗學習成果，在學習中提高工作水平,把學習到的新知識、新觀念、新方法融入到工作當中。
(三) 主動協調，講究方法，務求實效
掛職期間，我主動向領導請示彙報，虛心向同事請教諮詢，及時反饋領導交辦的工作推進情況和麪臨的問題。不害怕、不迴避矛盾的產生，通過有禮有節的方式同相關部門之間進行反覆對接，有效促進工作的開展。積極參與測繪管理科及其他科室的工作,注重解掌握實情，分析研究問題,堅持團結協作，到位不越位，自覺當好助手，主動做好工作。講究工作方法，注重在平凡中關注細節，在認真中追求高效，在常規中實現創新，確保了工作高質高效完成。
(四) 把握機會，善於總結，注重積累,實現鍛鍊目的
我深知掛職鍛鍊機會的難得，努力在掛職崗位上礪練自己，提升能力，豐富閱歷。堅持學習領會上級相關會議、文件精神，吃透政策;在空閒時間做到開卷有益，閱讀和思考了測繪行業管理相關的法律法規，做到知法、懂法、依法辦事;在國家局、區局政務網、中科院等網站上獲取大量的行業動態知識，瞭解測繪行業的發展動態，掌握最先進的測繪科學技術，增強了自我發展的動力，把握大局意識。注重在交流中學習、積累，積極參加測繪行業管理工作會議、信息化工作會議等一列工作座談交流會，參加各種學習考察活動，經常與業務科室人員交流，遇到不懂的地方就主動請教，掌握了很多國土業務知識及處理問題的方式、方法。
三、 今後工作想法與要求
在國土局掛職學習的近半年時間裏，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過的問題，但通過這些新任務、新環境、新挑戰，使我們有了新提高、新收穫，也使我明白今後在學習中應該努力的方向：
(一) 紮實做好本職工作，求真務實，強化大局意識。
在今後的工作學習中時刻要注意自己的工作態度和工作形象，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與大事的關係，堅持做到摸實情，講實話，重實幹，強化自己的服務意識和大局意識。
(二) 加強理論學習，勇於實踐。
講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風，力求把工作做得更好。
(三) 工作要細心、謹慎，要拓寬學習領域。
在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。對說不清、道不明的問題，要多請示、多彙報有關領導，一定要按原則，按政策規定辦事。要學政治、業務、法律知識等，更要學會在工作中抓住主要矛盾，提高工作的針對性和實效性，找準解決矛盾的切入點。
四、 結語
掛職鍛鍊是一次難得的機會，我將終生受益。回顧這半年多時間，既令人鼓舞，也深深感到自己還需要不斷的學習提高。在今後的工作中，我將加倍努力，務實工作，決不辜負使命。
我的發言完畢，謝謝大家。
掛職幹部交流會講話稿 篇4
尊敬的領導，各位同仁：
大家好!
作爲國中語文組的代表，在此和大家交流自己的教研收穫，我倍感榮幸。 我的成長，首先要感謝語文組的前輩和同仁們。是你們，爲我鋪墊成長的平臺;是你們，爲我創造學習進步的機會;是你們，爲我搭建展示自我的舞臺。當然，我更要感謝保安中心校這個輝煌的舞臺，感謝學校的領導，爲我們提供了施展才華的空間。
回憶我的教研之路，有以下三點想和領導、老師們彙報：
第一：廣泛閱讀，創造智慧。
蘇霍姆林斯基曾深刻地指出：“真正的教師必是讀書愛好者„„一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛，乃是學校和教育工作的實質所在。”讀書——是豐富知識和理念的“源頭活水”，不僅是爲人師者的發展所需，更是教師的職業尊嚴所繫。
語文教師就要以自己的儒雅、神韻、氣質、魅力、領悟影響學生，感染學生，吸引學生，以自己文化的、精神的、心理的、內在的、主體的體驗和學生進行心的交流，美的引導，理的啓示。 海納百川，有容乃大。書看得多了，在文學裏浸潤時間長了，文化積澱就厚實了，只有這樣，才能造就“學識寬厚智如源泉”的大智者，才能修成“行可以爲表儀”的大德者，才能帶領學生在語文的大海里自由遨遊，從平庸走向傑出。 我的語文教學觀，就源自於有一次我向教研室胡坤玲主任請教，她向我推薦了王尚文教授的《語感論》，我讀完後進而又讀了韓軍的《新語文教育思想》、李海林的《言語教學論》系列書籍，並最終確立了自己言語教學語感中心說的語文教學觀，成爲這種教育思想的堅定踐行者。
二、潛心研究，讓智慧開花。
同樣是蘇霍姆林斯基的一句話：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來”。 我的教研之路，是我的指導老師——卜紹庭校長親手帶我上路的。印象最深的就是第一次命題，要求我全部原創，並且逐字逐句一一點評，包括標點符號，讓我深刻明白了原創、嚴謹、人文關懷等諸多命題的原則，命題水平迅速提升，逐步形成了自己“每道都原創、每次都突破自己”的命題風格。
三、不斷反思，創新提高。
美國心理學家波斯納提出，“如果一位教師僅僅滿足於獲得的經驗而不對經驗進行深入的思考，那麼，即使是有20xx年的教學經驗，，也只是一年工作的20次重複，除非善於從經驗反思中吸取教益，否則就不可能有什麼改進，，永遠只能停留在一個新手型教師的水準上”，因而，他提出“經驗 + 反思 = 成長”的教師成長模式。
教學是一門有缺憾的藝術，對“缺憾”的思考，就是反思。反思教學中的得與失，反思學生的亮點與問題，反思突發事件處理的靈活度，反思教案的完善與改進„„把反思記錄下來，即使隻言片語，也是日後創作論文的重要靈感源泉。我的好些文章，都是這樣創作出來的。 回顧自己的成長經歷，我認識到：成長是一個過程，永無止境;思考也是一個過程，永無終點。我相信，讀寫不斷，思考就會不斷，思考不斷，進步就會不斷。雖然我取得了一點成績，但仍還有很多方面需要不斷改進和完善，比如，在國家級核心期刊中還沒有發表過著述，還需要不斷努力。
希望獲得語文組前輩和學校領導們一如既往的支持，希望可以爲重慶一中的輝煌增添一份綿薄之力!
掛職幹部交流會講話稿 篇5
最近看了戰略問題專家金一南新著《苦難輝煌》，跟隨着作家的筆墨去追尋中華民族的人民軍隊在歷史重大關頭不畏艱險，勇於承擔救國使命，突出重圍，殺出血路，最終奪取勝利建立了新中國，爲中華民族帶來了新的希望。
輝煌往往與苦難相伴，只有歷盡艱難，才能像鳳凰涅盤，重獲新生。我們的人生道路也是如此，從牙牙學語的孩提時代，到能夠獨當一面的社會公民，這其中的道路絕對不可能一帆風順，甚至也許會遇到很多坎坷挫折。然而，正如書中所描述的一樣，1921年，中國x剛剛成立時沒有多少人相信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，在崇山峻嶺、江河草地中那個弱小被無數困難挫折所圍繞的部隊能夠完成人類歷一次偉大的長征，沒有人知道爲什麼面對如此多的苦難，中國x人還能繼續前進，答案應該只有那些經歷過那段歷史的人們知道，他們正揹負着這個世界上國家和民族復興的全部希望。
他們是歷經百年風雨的中國人民的希望，正是他們那種百折不撓堅持前進的決心預示着他們的光明前途和輝煌未來，正是這些革命先輩們的不懈努力，我們的新中國才能揚眉屹立在世界東方，才能取得今天的巨大成就，今天的中國早已不是百年前的東亞病夫，今天的中國是世界第二大經濟體，是成功舉辦奧運會，世博會贏得無數國際讚譽的強大國家，是不畏任何苦難，關心人民生命財產的負責任的大國。這一切都是無數x人不懈努力，艱苦奮鬥的偉大成果。就像書中說的，中國革命的勝利不是天賜良機，不是機緣巧合，而是來自千千萬萬的革命先輩用不怕犧牲，英勇獻身的精神創造出來的。x人的光芒不是在於他能夠不斷取得勝利，從而證明其自身的強大，而是在x人最困難的時候，在中國革命前途命運最黑暗的時候，x人還是堅守自己的信仰。即使被敵人俘虜，即使在國民黨的威逼利誘下，我們的x員們都只有一個字“不!”這就是x的信仰。