教師節表彰大會講話（精選25篇）

教師節表彰大會講話 篇1

尊敬的各位領導、各位校長、老師們：

去年，市委、市政府在這裏隆重集會，慶祝教師節，表彰優秀校長和優秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創造了新的業績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻的學校、校長和教師，這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關注民生，踐行科學發展觀的具體體現。

市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學點的創新舉措中，體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去，形成了黨以重教爲先，政以興教爲本，民以支教爲榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民衆的事業，在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

今天，我很榮幸作爲獲獎學校的代表發言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年大學聯考，--九中刷新了歷史紀錄，實現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)--九中首位。這一成績來之不易，飽含着市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、國小國中教師的默默奉獻和--九中老師的大量心血。成績揭曉後，市委、市政府領導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進，再接再厲，再創佳績。回想起來，確實有許多值得總結的地方。一是科學備考，要制定科學的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時蒐集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是紮實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓練，抓質量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關心學生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花，點燃學生前進的指路明燈，激發學生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合，我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑託和特別的期待。請市委、市政府領導放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領廣大教師教書育人，努力工作，創造新的業績，鑄造新的輝煌。

今年，我們又面臨着兩大新的任務，新課程改革和省級示範學校的複評。我們要變壓力爲動力，借課改和複評的東風，更新教育觀念，改善辦學條件，提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務。

昨天，市委召開了六屆六次全體(擴大)會議，作出了《關於進一步加快城市經濟發展的決定》，明確了--的發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風順可揚帆。讓我們攜起手來，將--九中辦成名師薈萃，英才輩出，民衆滿意的示範學校、名牌學校、品牌學校，將--教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業新的華章。

最後，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!

教師節表彰大會講話 篇2

親愛的全體老師們：

時光飛逝，每天都開始着新的篇章。但金秋九月註定是屬於我們教師的節日，這是一個收穫的季節，也是一個開始耕耘的季節，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學子，收穫大學聯考的喜悅;又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧於“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第33個教師節到來之際，讓我代表學校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節日快樂!”同時，也向你們致以崇高的敬意!

過去的一年，我們全體教職員工齊心協力，取得了豐碩的成果：學校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治--工作先進單位”、“女職工建功立業標兵崗”、“高中教學質量獎(高中學校)二等獎”、“高中學生籃球比賽優秀組織獎”、“--區文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示範高中的督導評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風流：有劉--同事獲得“省級優秀工會工作者”光榮稱號、有李--獲得“--市師德標兵”光榮稱號、有陳--獲得市教育局黨組表彰的“優秀共產黨員”稱號、有學校學校黨總支表彰的方羣芳等十位優秀共產黨員、有王--等20爲老師被推薦爲年度考覈優秀、有鄭--等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李--等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃--等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。

回首昨天，我們覺得付出，總有回報;奮鬥今天，我們無怨無悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮着別人，我們也在成就着自己，我們學校經過五十餘年的發展到今天，站在市級示範高中的新起點、面對把七中辦成“--市窗口學校”的新目標。我們要把過去的成績當作基石，發揚執着進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把學校的辦學水平推向一個新的高度。

老師們，國運興衰，繫於教育;振興教育，全民有責。我們從事的是塑造人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺映襯着四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰，以高尚的師德、精湛的業務塑造自己，引導他人，不負國家重託，不負家長期望，不負學生敬意，真正做到讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意。

最後，我再次祝願全體教師節日愉快，閤家歡樂!謝謝大家!

教師節表彰大會講話 篇3

各位老師，各位同學：

早上好！

慶祝教師節表彰大會，表彰我區一年中教育戰線涌現出的先進、優秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優秀教師等先進個人。

我代表區向辛勤工作在教育戰線上的教師和教育工作者致以節日的問候！向所有、支持、區教育事業發展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在的工作中，全區教育工作者是受到表彰的同志，爲我區教育事業的發展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上了的業績。

在你們身上，展現了當代教師開拓進取、求實創新、愛崗敬業、無私奉獻的時代精神，是教師和教育工作者學習的榜樣，全區學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，努力爲我教育事業新的更大的。

剛纔，區長總結回顧了幾年的工作，安排部署了今後時期的任務，講得很全面。下面，對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。

一要教育發展的責任感和使命感。

近幾年，我教育事業蒸蒸日上、發展進步，概括起來說：環境，隊伍，質量。

社會力量辦學發展也快。今年是“三年平穩過渡”的最後一年。按原計劃，明年，面對的，壓力越來越大，城鄉教育差別、教育經費、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將凸顯，能否發展教育事業，爲經濟社會發展的智力人才支撐，是擺在面前的嚴肅課題。

分析當前和今後時期全發展，我區處在經濟社會發展的關鍵時期，要在全市率先現代化，走在全市建設戰略新高前列，任務繁重和艱鉅。，科技、人才、“科教興區”戰略。而教育是培養人才、科技進步的基礎，是人才支持和知識的主要途徑，發展教育，力爭在教育現代化上率先，使教育和爭創龍江區相匹配，和經濟發展相，經濟發展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學質量的。

教育教學質量事關教育發展，事關教育發展成敗，是教育工作的。發展教育事業，於教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，教育模式創新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表着其所在學教育和管理，一套好的教學模式往往能“事半功倍”、“四兩撥千斤”的。

當前，我區教育戰線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要在今後的工作中。各位校長學校發展的掌舵人，要擡高標準，要求，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維教育，依法治校，以德治校。

教師要牢記自身的神聖職責，志存高遠、愛崗敬業，以培育人才爲己任；要以身作則、爲人師表，自覺道德修養，既要有爭做名師爭創一流的精神狀態，又要有淡泊明志、甘爲人梯的思想境界，以的高尚人格教育和學生，贏得社會的尊敬。

教師是崇高的職業，教師人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，淨化人的靈魂，培養品學兼優的人才。在教育教學質量，注重“校以育人爲本，師以敬業爲本，生以成才爲本”的教育理念，科學的教育模式。

要以課堂教育爲主線的“會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定科學、的管理制度，引進量化考覈體制，我區教育教學工作。場經濟條件下，社會紛繁，從學校到教師要“四個不要”，不要玷污淨土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面學生。

三要教育體制改革。

教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等還與現代教育發展不相的問題，改革，努力改進工作中的問題和，我區教育的整體。要校長制，推行教師資格准入制、全員聘任和競爭上崗，“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，以業績和爲主導的分配製度。

教師節表彰大會講話 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

寒來暑往，春華秋實，我們國家的教師節已經走過了31個年頭。這xx年，是大力弘揚中華民族尊師重教傳統文化的xx年，是我國教育事業大發展的xx年，也是我校更名大學、快速發展、努力提升的xx年。xx年來，學校狠抓機遇、銳意進取，在服務國家戰略，融入社會需求的過程中不斷髮展壯大自己，事業發展不斷邁上新的臺階，爲創建具有鮮明財經特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。

今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個教師節表彰大會。首先，我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工，和曾爲學校發展付出辛勤勞動的離退休老同志，致以節日的祝福和誠摯的問候！向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！

每年的教師節，老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮讚。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至，我們感受到的不僅僅是爲師的幸福與榮耀，還有教師這份職業所承載的信任和期待。幾個月前的畢業典禮上，我與畢業生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯想到，教師作爲大學的另一主體，其責任又是什麼？今年教育部確定的教師節主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神聖使命。結合學校發展實際，我認爲我們的教師應當認真履行好“三個責任”，即教學責任、學術責任和道德責任。

第一，教學是大學教師的天職。

我校章程明確提出了學校的願景是：基於卓越的研究和教學，成爲國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學。由此可以看出，我校的教師面臨兩個任務：不僅要成爲一名學有專長、以學術爲志業的學者，而且必須要成爲一名合格的教師。從某種意義上說，後者更爲重要。因爲作爲教師，教書是天職、是本分，在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養。在我們上財，從本科到碩士到博士，各個學歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什麼樣的教育，遇到什麼樣的老師，至關重要。因此，我們不僅強調教授要爲本科生上課，並且強調每一位爲本科授課的教師都必須兢兢業業。如果一位教師在教學上馬馬虎虎，那他必定不是一個合格的大學教師，即便他在學術上可能是優秀的。爲此，希望大家本着對學生負責的態度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學，把上好每一節課作爲第一要務，紮根三尺講臺書寫教師的愛與責任。

第二，科研能力是大學教師的立身之本。

正如我前面提到的，在研究型大學做教師，除了教書，還必須要有較強的科研能力，這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說：“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育”。可以說，科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代，沒有了科研的支撐，教師就無法爲學生傳授最新的知識和技術，更難以培養學生的科學精神和創新思維。此外，我們還要看到科研的社會服務價值。隨着我國進入全面深化改革的歷史新階段，爲了破解發展難題，推動科學發展，迫切需要發揮高校諮政建言的智庫作用。通過科學研究服務經濟建設和社會發展，也是大學教師義不容辭的責任。爲此，希望大家能夠始終保持對學術的執著追求，堅持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”，並以高水平的學術成果爲經濟社會發展提供不竭動力。

第三，爲人師表是大學教師必備的道德品質。

古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重於言傳的道理。爲了完成好立德樹人這一教育的根本任務，大學教師不僅要做傳授知識的“經師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說，爲人師表、行爲示範是社會對教師職業所賦予的特殊要求，是教師必須堅守的道德底線。我還要強調的是，我們的學生將來大多數都會從事與財經相關的職業，這意味着我們在注重學生德行培養的同時，理應對自身的師德修養有更高的要求。當前，教師的師德師風建設正面臨着前所未有的壓力和挑戰。社會轉型期的階層分化，多元價值觀的全面衝擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會影響。對此，希望大家堅持自律、自省、自警、自勵，踐行和弘揚社會主義核心價值觀，處處以爲人師表的標準要求自己，不斷提高人格修養和學術魅力，努力成爲人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

去年的教師節大會上，我曾與大家分享過老一輩上財人爲人、爲學、爲師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業內涵。今天，很高興在我們身邊又涌現出來一批教書育人、愛崗敬業的先進典型，他們在平凡的崗位上恪盡職守，生動演繹了一名教育工作者的愛與責任，值得我們每一個人尊重和學習。新的學年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習，向榜樣看齊，以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學，潛心科研，悉心育人，推動學校事業不斷向前邁進，爲現代化建設和民族振興培養更多優秀人才！

最後，祝願全校教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

教師節表彰大會講話 篇5

尊敬的各位老師，同志們：

在舉國上下喜迎新中國成立71週年的日子裏，在第36個教師節即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優先發展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發作爲。剛纔，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統先進集體和先進個人名單，命名錶彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優秀品質。可以說，銅川教育事業的每一個進步、每一個成績，都凝結着廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。藉此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我市教育事業的社會各界人士，表示衷心的感謝！

教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優先發展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現了安全校車、鄉鎮公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農村中國小教師週轉房建設全覆蓋，實現了學前教育普惠發展、基礎教育均衡發展、高中教育優質發展、職業教育特色發展，教育質量不斷提升。特別是去年以來，我們要把“紅色基因”嵌入中國小教育，紅色德育品牌創建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創優行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現代化發展，高標準規劃建設了一批中國小幼兒園，實現了中國小幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現出了一批全國模範教師、全國優秀教師和陝西教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們要不忘初心、繼續前進，以更大幹勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，紮紮實實辦好人民滿意的教育。

教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業高質量發展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。發展新時代教育事業，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業務精湛、甘於奉獻、充滿活力的教師隊伍。藉此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：

第一，堅守初心，做勇擔使命的合格教育家。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因爲一些教師已經忘記了教育的出發點和落腳點在哪裏，有的甚至心態浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪裏來、到哪裏去，經常想想我們報考師範志願的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神聖職業的初衷是什麼，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業的熱愛和執着，心懷對教育事業的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學習關於教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業、教師職業的自豪感、使命感，自覺肩負起培養社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。

第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“爲師之道，端品爲先，學高爲師，身正爲範”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師範”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更爲寶貴、更爲重要。我們經常講爲人師表，教師就是立德樹人的.職業，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、爲人敬仰，被司馬遷稱讚爲“高山仰止”，靠的不光是術業高明、授業解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作爲從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、淨化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒釦子，走好成長中的每一步。

第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人爲中心發展教育，就是要以學生爲中心，用心關愛呵護學生成長。古人講，一日爲師終身爲父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對於學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成爲學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄託着理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責纔是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。

第四，堅守本分，做潛心務教的優秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養家餬口、賺錢謀生的職業，有的人把他看成實現自我、成就人生的事業，區別就在對待人生的態度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現出的敬業、精業的職業精神和勤業、守業的強烈事業心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質，也是教師這份職業應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鑽研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯繫實際，踏踏實實、紮紮實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。爲人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規律，努力掌握精深的學科知識、嫺熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領。“腹有詩書氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。

第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的聲名和富有的物質，更沒有想象中的悠閒自在和舒適安逸。可以說，選擇了教師這個職業，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因爲他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背後付出的是心力和汗水，承載的是希望和重託，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積澱和歷史積澱。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養名節氣節，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦幹實幹、敬業奉獻，譜寫屬於教師的出彩人生。

辦人民滿意的教育是全社會的事業，慶祝教師節最好的方式就是切實爲教育、爲教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領導，切實把教育優先發展落到實處，及時研究解決教育改革發展中的重大問題。要積極迴應羣衆對教育工作的關切關注，紮實推動教育向更優質、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關部門要認真抓好落實，切實關心教師，落實教師待遇，關愛教師健康，維護教師權益。要規範健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業成長平臺、能力培訓福利，讓優秀骨幹教師有更多的精神獲得感、職業幸福感。要關心困難教師生活，做好睏難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除後顧之憂。要給離退休教師送關懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到爲人師者的終身成就感。特別要高度關注鄉村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事蹟，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，爲銅川教育發展凝心聚力，爲全市廣大教師鼓勁加油。

最後，祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

教師節表彰大會講話 篇6

各位老師、同志們：

今天是我國，我們全院教職員工在這裏隆重舉行慶祝大會，表彰過去一年來，在教書育人工作中表現突出的先進集體、優秀教師、優秀班主任，以及迎接評估工作中取得突出成績的集體和個人。在此，我謹代表學院。。委，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向在教育教學一線辛勤耕耘的全體老師，向爲育人事業默默奉獻的全體員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！剛纔，廉院長的全面、高度概括了過去一年的學院工作，特別是在教學工作方面取得的突出成績，使大家深受鼓舞；同時，廉院長對新學年的各項工作做了詳細部署，使大家也有了明確的目標和方向。我完全同意廉院長的意見，希在會後認真領會、逐步落實。希望通過這次表彰大會，進一步激發全院廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的責任感和使命感，動員和激勵大家爲完成新學年教育教學任務而努力工作。希望受表彰的同志們，繼續發揮先鋒模範、榜樣帶頭作用，艱苦奮鬥、真抓實幹，在學院的發展建設中再立新功。

過去的一年，在上級和教育主管部門的關心支持下，學院全體教職員工解放，開拓創新，凝聚力量，攻堅克難，以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實教育規劃綱要，紮實推進中心工作，順利通過人才水平評估工作，取得了可喜的成績。由於學院整體形象提升，極大地促進了招生工作，今年我院招生工作創造歷史新高，這歸功於教學條件的改善和教學質量的提高，更歸功於全院師生員工的辛勤努力，至此，我再次感謝大家對學院工作的傾力支持和無私奉獻！回顧過去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“實”這樣幾個字來概括。“快”轉變觀念快。一年來，我們強化制度建設，全面推進學院各項改革，通過改革，進一步明確了學院辦學和發展定位，結合盟委提出的“四大基地”建設和全力推進縣域經濟發展的大格局，我們的辦學理念、辦學思路、辦學方向調整快，全院和教職工的觀念隨時代要求轉變得快，人才培養模式不斷創新。發展建設速度快。加大校園基礎建設的力度，生態停車場、圖書館、實訓樓、籃球場等11項校園建設工程全面推進，共投入1億多元建設資金，優化了辦學環境，改善了辦學條件，辦學整體實力得到提升。一年來，自治區和盟的各級多次蒞臨學院，對我們發展的態勢、建設的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。白向羣副主席、組織部武開樂副部長、教育廳侯元廳長、發改委鐵鋼副書記、盟委行署到學院視察，都對我院的發展建設提出了指導性意見。進入角色快。通過改革，我們進行了科學的崗位設置，按照管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位三種類別，進行了人員的重新歸隊管理。同志們都能從大局出發，支持學院。。委的工作，儘快適應新崗位的要求，很快進入角色。此事值得稱讚。“變”改變調整校園佈局。進一步整合了教育教學資源和實習實訓資源，實現了集中辦公實習實訓基地及設備集中規範、合理配置。改變調整財務管理制度。實現了全院財務政策統一、執行標準統一、審批程序統一。改變調整分配製度。調整原有的課時費、崗位津貼發放制度，逐步實現“多勞多酬、優勞優酬”的目標。改變教學工作督導檢查制度。成立了教學督導評估辦公室，建立健全了教學監控各項制度，實施了一、二、三類課評定，提高了課時津貼額度。改變調整師資隊伍結構。注重外引內訓，招聘多名研究生爲教師，通過組織參加盟裏統一招考，新錄用教師25人，優化了師資隊伍結構。“新”校園整體面貌煥然一新。校園建築物統一粉刷爲“哈佛紅”，整齊劃一、整體效果較好；別具一格的生態停車場、涼亭、假山、校園雕塑、雨花石小路校園景觀設計賦予一定的文化內涵，特別是體現出一定的民族文化風格，校園的綠化工作也逐步形成了學院的特色。專業方向調整、專業設置思路新。圍繞盟的經濟發展調整人才培養方向，逐步調整專業設置，加強針對性和目標性，新增自治區級品牌專業一個，精品課程二門，審批三個新專業。校企合作模式創新。進一步推進工學結合步伐，擴大校企合作範圍。在葛根廟鎮建設了30個標準化大棚，根據實際情況即將投入使用；與利豐集團等達成的校企深度合作意向，正在有序推進，尋求訂單式人才培養的新突破。還有在旅遊、醫護人才培養方面的合作也在逐步實施。合作辦學方式創新。一年來，加強校際合作和溝通，先後與扎蘭屯師範學校、赤峯女子職業學院、赤峯天琴職業學院、突泉職高等學校簽訂合作辦學協議，通過內引外聯，拓寬了學院的辦學範圍，提升了招生能力。今年，我們爲扎蘭屯送去了230名學生。實習實訓設備更新。增加了實習實訓設備，改善了實習實訓條件，通過財政投入、校企合作和分期付款等形式購置道橋、建築、醫學等專業實習實訓設備1081。8萬元，基本達到了人才水平評估工作的要求。科研範圍拓展創新。我院蒙古學學院申報的森林與紅色文化產業研究基地經自治區文化廳正式批覆，成爲自治區設立的7所文化產業研究中心之一，這是發揮我們的專業優勢助推盟紅色文化產業發展、旅遊產業開發的有益嘗試。“實”迎評工作夯實基礎、提升內涵。

第二輪評估是學院進一步建設和發展的良好契機，意義重大，全院教職員工統一、提高認識，積極參與迎評工作、做好迎評工作。在時間緊、任務重的情況下，大家以迎評工作爲目標，加班加點工作，認真抓好任務分解和責任落實，圓滿順利地通過了人才培養水平評估，給評估組留下了深刻的印象。政。治教育工作真抓實幹、取得實效。堅持以社會主義核心價值體系爲引領，以學生爲本，進一步加強我院政。治教育工作；加強學生管理工作和安全保衛工作，深化平安校園建設工程建設，獲得自治區教育廳、綜治辦等部門的表彰。校園文化活動異彩紛呈，各項賽事捷報頻傳，校園活力不斷增強。加強對外宣傳力度，學院整體形象提升。建工作紮實推進、務實高效。着力加強的建設，充分發揮的堅強作用，引領學院健康快速發展；員隊伍和基層，組織的凝聚力和戰鬥力進一步增強，全面促進和諧校園建設。取得成績的同時，我們還應該清醒地認識到學院發展建設中存在的困難和問題。

一是資金緊缺的問題。由於資金不到位，大部分建設項目是企業墊資，校園多項在建工程難以順利推進。圖書館馬上就要竣工，內部裝修、圖書配備需要大量投入；實訓樓雖已投入使用，但各二級學院的實習實訓設備還需要進一步配備，條件需要進一步改善。

二是建設任務仍然很重。按照高職高專人才培養水平評估標準的要求，我們現有的辦學條件仍然有很大差距，教學樓、體育館、游泳館等教學基礎設施的建設仍需逐步完善。如果明年的招生規模按照今年的人數擴大，我們的餐廳和學生公寓也不能滿足學生的需要，這個壓力還是很大的。

三是傳統專業招生就業不平衡，專業設置需要進一步調整。要按照評估組的意見，加強專業整合力度，建設專業羣，打造品牌專業。就業工作也要有憂患意識，要積極與用人單位溝通聯繫，形成穩定的用人招聘合作關係，召開招聘會不是唯一的人才推介方式，回訪、訂單式培養、包裝整合團隊都是可取的方法。

四是師資隊伍轉型和培訓工作需要進一步加強。近幾年，我院的一些專業招生萎縮，很多教師無法從事專業教學工作，而熱門專業的教師又十分緊缺。開學初，生源好的二級學院都提出來需要引進人才，但是我們的現狀是無論是現有的編制，還是資金能力，學院負荷能力已經超載。我們能否認真分析一下目前學院的師資隊伍情況，把相關專業的教師進行合理調整，通過派出培訓和自學結合，加快專業轉型，學習新的專業知識，充實到現有的專業中。這既解決了人才緊缺的問題，也爲傳統學科的老師們找到新的出路，如果我們再跟不上學院前進的步伐就只能被淘汰，這是大家必須高度重視的。

五是校企合作需要進一步加強。我們與盟內外大型企業的溝通和合作還不夠，需要全面瞭解我區、我盟的產業佈局和人才需求，及時瞭解分析企業發展建設的情況，探索工學結合新模式。

六是二級學院興辦實體建設推進緩慢。觀念陳舊、固步自封、缺乏開拓是亟待改變的狀態，執行力弱、缺乏團隊是必須改變的工作狀態。蔬菜大棚建設和農學專業建設、人才培養結合，幼兒園建設和幼教實習基地建設、人才培養結合，社區診所和醫護人才培養結合，旅行社和旅遊人才培養結合，這些都可以嘗試，二級學院的負責人要帶着大家突圍。老師們、同志們，年和今後幾年是我院發展的關鍵時期，我們要繼續努力、同甘共苦、齊心協力辦好我們自己的學院，全力塑造老區高校新形象，創造屬於學院的新業績和新輝煌！藉此機會，我講幾點希望：

一是希望全體教職工繼續弘揚愛崗敬業的優良傳統，忠誠的教育事業，樹立崇高的職業理想，把本職工作與國家發展、人民幸福、家長所需、學生所求緊密地聯繫在一起，切實履行人民教師的光榮職責，教書，潛心育人，無私奉獻。

二是希牢記人類靈魂工程師的使命，切實把立德樹人作爲根本任務，在傳授專業知識和技能的同時，進一步重視抓好學生道德建設，把實現夢與每個學生的美好夢想緊密結合起來，弘揚社會主義核心價值體系、踐行奮鬥目標，融入教育管理全過程，努力培養適用型、技能型人才。

三是希繼續發揚學無止境、勇於創新的探索，嚴謹治學，不斷提高自身素質，全面提高教學質量和育人本領，積極投身人才培養模式改革教學創新的實踐中，進一步提升辦學方法和水平，爲學院內涵建設做出積極貢獻。

四是希望各二級學院、各部門要認真落實教育規劃綱要，更加重視教師隊伍建設，切實保障教師的合法權益和社會地位；真誠關心廣大教職工的幸福指數，真心關懷青年教師的發展成長；大力弘揚尊師重教的良好風尚，積極構建和諧師生的溫馨氛圍，進一步健全教師完善激勵機制、評估機制和保障機制，引導院內更多優秀人才脫穎而出，推動人才強教、人才強校。

五是希認真這兩次評估經驗，科學規劃未來；認真研究組意見，積極進行整改；加強職業教育理論研究學習，提高管理和教學水平；更好地適應新形勢的要求，提升盟內外的知名度和影響力，打造我們自己的名師團隊。

六是希要認清我國職業教育目前發展的緊迫形勢，現在是千帆競流，不進則退，慢進也退，要進一步增強緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的狀態、更加執着的事業追求，積極投身學院改革發展事業，爲推動學院在更高的起點上實現科學發展、跨越發展貢獻更大的力量！老師們、同志們，今年接下來的工作還很艱鉅，我們要繼續爭取投入，改善辦學條件；要加快專業整合進度，優化專業結構，要進一步加大培訓力度，優化教師隊伍；要進一步優化管理機制，提高管理水平。要做的工作千頭萬緒，時間緊、任務重、難度大，希望全體教職工團結一致，大力弘揚創新、協作、敬業，全面推進學院又好又快發展，真正實現“生獲博學，師有尊嚴，員得厚惠，校成雅園”的建設目標。

最後，祝全院教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、幸福吉祥！謝謝！

教師節表彰大會講話 篇7

尊敬的老師、同志們：

在全國第XX個教師節到來之際，我們在這裏隆重集會，慶祝節日，表彰先進，感受身爲教育者的驕傲和自豪。在此，我謹代表學校領導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候！向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！

一年來，廣大同仁爲學校的教育事業嘔心瀝血，在平凡的教學、科研和管理服務崗位上，忠於職守，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，爲學校的改革和發展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無私鑄就了光榮，點燃了希望，成就了夢想，描繪着未來；你們爲學校的建設發展奔走呼告，出謀劃策；你們爲學校人才培養質量的提升殫精竭慮，嘔心瀝血。是你們用無私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐；是你們用無悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個學生駛向成功彼岸的道路。你們愛崗敬業的精神、追求卓越的態度以及殞身育人的品格爲全校師生樹立了爲師爲學的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們，你們辛苦了！

對於教師這份職業，人們有着數不清的讚譽：“教師是人類靈魂的工程師”；“教師是蠟燭，燃盡自己，照亮別人”；“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……關於這樣的比喻，還有很多很多。教師身上時時被賦予一種奉獻的精神和無私的光環。可以說，沒有哪一種職業有着這樣的榮耀，被人千百次地問候，被人永遠地銘記。此時此刻，作爲一名教師是無比幸福、無上光榮的。但是，當我們在享受社會禮讚和尊崇的同時，也要清楚地意識到社會賦予我們的崇高責任，銘記我們身上肩負着傳播人類文明、開啓人類智慧、塑造人類靈魂、弘揚大學精神的神聖使命。

我們必須時刻牢記，教師承載着探求真知、追求卓越、引領社會的光輝使命。

大學是人類智慧的源泉，引領人類社會的發展方向。大學教師是智慧源泉的動力，承載着推動社會變革和前進的力量，在科技創新、社會進步和文明傳承中發揮着不可替代的作用。我們要牢記這一使命，努力探求專業的真知，探求教育管理的真知，不斷從經驗與感悟走向理性與科學，養成嚴謹求實的科學態度和行爲習慣，提高認識，解放思想，更新觀念，積極主動地適應社會發展的變化，積極服務於社會，爲推動國家經濟社會的繁榮發展和中華民族偉大復興事業做出更大的貢獻。

我們必須時刻牢記，教師肩負着推動學校改革發展的歷史使命。

當前，中國高等教育事業進入了新的發展階段，面臨着前所未有的發展機遇。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺，清晰描繪了我國高等教育改革和發展的宏偉藍圖，指明瞭全面推進教育事業科學發展的方向，開啓了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的'新的歷史征程。這也爲我校的發展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發揚任勞任怨、不計名利、無私奉獻的紅燭精神，銳意進取，嚴謹篤學，不斷改進教育教學方法，全面提升教育教學質量；我們要全面增強改革開放意識，積極推動協同創新，不斷提升科研能力和學術水平；我們要堅持走國際化辦學道路，進一步強化僑校特色，全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖；我們要團結一心，衆志成城，共同推動學校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著名的高水平大學”的宏偉目標早日實現，爲華僑大學挺立在新一輪高等教育改革和發展的潮頭奉獻自己的力量。

我們必須時刻牢記，教師始終承載着關愛學生、弘道授業的崇高使命。

“教育是一項偉大的事業，一頭挑着學生的今天，一頭挑着國家的未來”。學生是大學的根本，沒有學生，何來大學。因此，“關愛學生”應該成爲大學的核心理念。學校的教育教學以及管理服務工作，都要貫徹這一核心理念，以學生爲本，一切爲了學生。關愛學生的學習，關愛學生的生活，關心學生的心理健康，讓學生在愛的陽光裏健康茁壯成長。關愛學生不僅要關愛那些積極進步的優秀學生，更要關愛那些學習、生活、心理等方面有困難的學生。我們對所有學生要一視同仁，要用教育教學的藝術，激發學生的無限潛能，幫助他們點亮夢想，爲他們的夢想保駕護航，爲他們的人生播撒希望的火種。傳大愛之道，授真理之業，解愚昧之惑，以愛關心學生，以真引導學生，以善感動學生，以美啓迪學生。不管是在探尋真理的道路上，還是在崎嶇前行的人生道路上，我們要成爲學生的良師益友，與他們一路前行，永不停歇。

老師們，同志們：教育是崇高的事業，我們應該不懈地努力，使自己成爲“善良的使者、至愛的化身，做品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者”，在教育的聖殿裏演繹精彩、創造美麗，爲中國華僑高等教育事業的輝煌不斷做出新的貢獻！讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕！

最後，祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

謝謝大家！

教師節表彰大會講話 篇8

尊敬的各位、尊敬的各位老師：

在這個豐收的季節裏，我們全鎮幹羣歡聚一堂，共渡。首先，我代表一中校委會向關心和支持一中教育發展的各位表示誠摯的感謝！向用汗水與智慧爲教育發展做出應有貢獻的各位老師致以衷心的祝福！

在市教育局、鎮委、政府和中心學校的正確下，在各村三委的大力支持下，一中全體師生精誠團結，負重開拓，譜寫了14—15學年教育教學工作輝煌的章：一中的基礎設施建設加速提升，投資25萬元爲學生宿舍購置和裝配空調89臺；學校餐廳餐飲經營和服務施行社會化改革，和XX省校安餐飲有限公司進行合作，飯菜質量和服務水平進一步提高；封閉化管理初見成效，學生學習時間得到有效保證；投資12萬元爲教師集體辦公室更新桌凳，安裝聯體工作臺和鋼製辦公椅百餘套；投資75萬元的運動場硬化工程正在緊張施工中；20xx年5月在XX市國中教育工作會議上，我校榮獲“國中目標管理先進單位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在XX市中國小生陽光體育活動暨中國小田徑運動會上，我校獲得中國小生陽光體育活動中學組團體總分第一名和中國小生田徑運動會中學組團體總分第六名。20xx年6月，我校被XX市教育局評爲“課改工作先進單位”；20xx年中招，在畢業生數量持續銳減的不利形勢下，我校75名同學以優異成績升入XX省示範性高中——XX高中。這些優異成績的取得，是一中全體師生自強不息、負重開拓的結果，是一中大力實施均衡教育、努力追求教育公平的結果，是一中以人爲本、忠實踐行科學發展觀的結果！

作爲XX鎮規模最大的一所學校，作爲XX鎮唯一一所初級中學，一中承載了全鎮5萬多幹部羣衆的全部希望。作爲我鎮教育的標尺，一中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統和勇氣！今天在座的各位和老師都是教育發展的可靠保障和中堅力量，都是一中歷史的策劃者和續寫者，都有責任和義務用自己的智慧和汗水去捍衛一中的榮譽和地位！

由於便利的交通條件和相對富裕的經濟條件，生源流轉是一中教育發展不容迴避的短板。改善學校基礎設施，提升學校管理水平，加速推進課堂改革，提高教育教學質量，是把優質生源留在一中的關鍵。展望20xx——20xx，希望和困難並存，機遇與挑戰同在。管理任務的繁重、周邊教育的發展給每位教師帶來了前所未有的挑戰；如今，隨着XX新區建設的推進，一中教育處於歷史發展最佳戰略機遇期。我們堅信：有鎮委、政府、中心學校的正確，有全鎮幹羣、各位師生的大力支持和配合，勤奮務實的一中人一定會創造更加燦爛的明天！

謝謝大家！

教師節表彰大會講話 篇9

各位老師，同志們：

春華秋實，桃李飄香。在這美好的金秋時節，我們迎來了教師節。今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝屬於我們自己的節日。在此，我代表學校，向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工緻以節日的良好祝願！向爲推進學校事業發展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻的老教師、老領導、老同志表示節日的問候，並致以崇高的敬意！

今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是時代賦予每一位教育工作者的神聖使命，也是我們全體教職員工共同的價值追求。建校以來，一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業，求實創新”的校訓，以人才培養、服務經濟社會發展爲己任，爲教育事業的不斷進步做出了積極的貢獻，積澱了優良的辦學傳統，形成了“自強不息，志在一流”的工大精神，成就了我們長春工大今天的卓越與風采。

從去年教師節到今年教師節，我們學校的教育事業取得了巨大成績。去年我們學校獲得了博士學位授予權，今年招收了首屆9名博士生。正是因爲我校獲得了博士學位授予權，著名高校評價專家武書連把我校認定爲教學研究型大學。這標誌着我校已經進入了一個新的發展階段。最近接連傳來好消息。在教學方面，我校有3部教材被評爲國家級精品規劃教材，一個學校一次評上3部，這在全省是領先的。我校還評上了3門省級精品課，2個省級優秀教學團隊，3位省級教學名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評上了4個高教強省品牌專業，在省屬高校中也是排在前面。在學生工作和後勤服務方面，也做出了突出成績。前天晚上我觀看了北湖學生的中秋晚會，我看到我們的學生充滿青春活力，多才多藝，節目演得很好。我們的新生個子都很高，長得都很俊。輔導員工作熱情高，後勤服務人員的服務也很到位。我每天到食堂吃飯，發現我校食堂有很大進步。我看到了我校作爲全國文明單位，的確具有志在一流的政治優勢。今年，我校的招生錄取線比本科線高出70分，新生平均分數比錄取線高出88分。這說明，我們學校發展後勁很足。

當前，學校正在全力以赴迎接本科教學工作審覈評估，這是今年學校工作的重中之重。本科教學工作審覈評估，既是上級組織專家對我校教學工作的一次全面檢驗，也是給我們一次機會，讓我們自己發現自身問題，並找到改進辦法。審覈評估是促進我校發展建設的一次難得的歷史機遇，也是提升我校人才培養質量、實現內涵發展、提高辦學聲譽的內在要求。

從學校啓動審覈評估工作以來，各部門、各單位負責人、教師和管理人員積極配合，通力合作，收集整理實證材料、統計教學基本數據、提供文字總結材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校領導程士瑛院長、張德江校長，親自把脈評估工作，建言獻策，體現了心繫學校發展的高尚情懷，令人感動；各部門、各教學單位的相關人員經常放棄雙休日、節假日，兢兢業業，加班加點，付出了辛苦的努力；評建辦和教務部門工作人員整個暑假只放了4天假，埋頭苦幹，毫無怨言，較好地完成了各項工作任務。在此基礎上，經過10餘次研討、修改和完善，最終形成了8萬餘字的自評報告，完成了學校教學基本狀態數據的統計、分析和報送工作，以及大量支撐實證材料的收集和整理工作。通過前期的評估準備，我們進一步明晰了學校辦學定位、辦學目標和辦學理念，全面梳理了學校近年來的辦學成果，準確凝練了學校的辦學特色，爲做好審覈評估工作奠定了堅實的基礎。

學校定於9月14日至18日，請教育部評估專家來我校，按照正式評估的內容和程序，組織開展一次預評估工作。這是我校審覈評估工作進入到關鍵階段的一次重要演練，對檢驗和總結前期工作成果，改進和提升下一階段工作質量，具有十分重要的意義和作用。

下面，我結合本科教學工作審覈評估特別是迎接預評估工作，提幾點要求：

（一）提高認識，羣策羣力

審覈評估工作，不能只是上面動，下面不動。辦學的主體應該是各個專業。各個專業要找準自身的問題，明確辦學目標，找準努力方向。各個專業是教學的基本單元，今後，要理順機制，發揮好各個專業（系）的主動性。

（二）查漏補缺，真抓實幹

沒有良好的精神狀態和工作作風，審覈評估工作就難以保證質量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點地深入，將做好審覈評估工作與狠抓內涵建設結合起來，與實現學校的創建目標結合起來，從教學過程的每一個環節做起，從管理和服務工作的每一個細節做起，認真查漏補缺，深挖細摳，精益求精，形成一個積極向上、真抓實幹的良好氛圍，保證審覈評估工作高標準、高質量、高成效。

通過前一階段的查漏補缺，我們發現我校教師數量不夠，生師比不達標，是我們的一個軟肋。今後，各個學院要真抓實幹，抓緊進人，進博士。

（三）落實責任，保證質量

審覈評估工作是一項系統工程，各部門、各單位要進一步強化“一把手”負責制，認真組織開展好本單位的自檢自查工作，要在環境衛生、教學秩序、學生上課狀態、教師授課質量、單位網頁信息維護更新、教學管理規章制度建設、教學基本檔案規範化建設等方面，進行反覆檢查，善於發現問題，及時解決問題，真正把審覈評估的各項工作做實做好。

（四）評建結合，重在建設

注重建設是確保審覈評估工作不走過場、取得實效必須遵循的原則。我們要以審覈評估工作爲契機，繼續堅持“硬件從實、軟件從優”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時，不斷嚴格教學規範化管理、完善教育教學質量內部保障體系等軟件環境，進一步強化質量意識，開展全校範圍內的全員大練兵、大培訓、大考覈、大討論，從目標標準、理念方法、發展現狀、成果特色、存在問題、改進措施等方面，進行認真的梳理和總結，確保審覈評估工作取得實效。

（五）加強宣傳，營造氛圍

充分發揮校園網、宣傳欄、校報、廣播、簡報等宣傳媒體的作用，着力宣傳評估工作中的好經驗、好典型，掀起審覈評估工作新高潮，使審覈評估工作更深入人心，進一步增強師生員工參與審覈評估工作的責任心和自覺性，建立全方位、多角度、持續性的宣傳機制，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，營造“人人關心評估、人人瞭解評估、人人蔘與評估、人人貢獻評估”的工作氛圍。

做教師，其實是很光榮的，也是很幸運的。“得天下之英才教育之”是孟子所總結的人生三樂之一。 平常人只能做到兩樂，只有我們當老師的有機會做到三樂。今天，讓我們共同分享快樂。

成績都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節日快樂！

教師節表彰大會講話 篇10

尊敬的各位老師們、同志們、同學們：

大家好！

春華秋實，碩果飄香，在這充滿希望與收穫的金秋時節，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我們自己的節日——第32個教師節。年年九月教師節，今年九月份外歡。因爲從今年九月開始，野寨中學已進入70年校慶的年慶活動。藉此機會，我謹代表學校向一直關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝！向爲學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一們教師表示崇高的敬意，向在今天大會獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀；向爲校慶籌備工作付出辛勤勞動的領導和老師道一聲：你們辛苦了！

回眸剛剛過去一年，在上級黨委和政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全校上下，以課堂爲陣地抓好教學，以活動爲載體抓好德育，以滿意爲標準抓好服務，不斷更新教育理念，奮然前行，使我校的教育教學工作呈現出日新月異的新面貌。改善了辦學條件，校園整潔靚麗，平安和諧。經過近一年的緊張運作，野中人期盼已久的一座高標準多功能的學生食堂以及重新裝修的教工食堂，在新學期已投入使用，成爲校園面貌的新亮點，美化師生生活環境的出發點。加快了教育現代化建設的步伐，逸夫綜合樓的投入使用，地理實驗室的裝配成功，多功能地滿足了學生閱覽與實驗的需要。加強了師資隊伍建設，青年教師茁壯成長，骨幹教師意氣風發。提高了教育教學質量，老師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個野中學子能在這片沃土上盡情開出智慧的花朵。20xx年大學聯考，一本達線499人，二本以上達線1232人，三本以上達線1691人。面對社會上對野中更高的要求與評判，野中人仍然可以自豪地說，20xx年的大學聯考，依然夏花盛開，花豔別樣紅。多少個不眠之夜，無數燈光長明，青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲。親愛的老師們，是你們把野中教育的藍天託舉得更高更美。這次受表彰的老師，你們是野中的驕傲，是我們全體野中人的優秀代表。

新學年的到來，蘊涵着新的機遇、挑戰，更蘊涵着新的希望。20xx年，野中將迎來七十華誕。七秩滄桑，別樣風華。今晚教師節慶祝表彰大會上，將舉行校慶年啓動儀式，拉開了七十年校慶年慶的帷幕，奏響了野中七十年校慶的序曲。七十年的野中壯闊恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐鏗鏘，是救國圖存、發奮圖強的壯歌；是天下興亡、匹夫有責的寫照；是上下求索、發展壯大的史詩！七十年野中積澱了深厚的文化底蘊，需要我們不斷地發掘；七十年野中形成了優良的傳統，需要我們發揚光大；七十年野中培養了國家無數棟樑，值得我們自豪；七十年野中面臨新的機遇與挑戰，需要我乘勢而上。爲了回顧歷史，追思先賢，續承傳統，凝聚力量，振奮精神，促進發展，學校已決定20xx年9月10日至20xx年11月31日爲校慶年，20xx年10月至11月爲校慶月，20xx年11月9日校慶日。學校於上學期成立校慶辦公室，全面統籌校慶工作，目前完成了校徽方案的徵集、校慶標誌的確定工作，制定出了完備的校慶工作方案，校友資料的收集及走訪老校友等工作正在進行之中，野寨中學教育學發展基金會在籌備校慶的過程中應運而出，現在已正式運行。今年正月七年級，校友們在回鄉過節之際，提出了年度捐贈的倡議，號召廣大校友爲母校獻一份愛心，他們一致認爲；校慶，意味着感激，意味着懷念，意味着尊重，意味着責任和發展。

剛纔王理事長作爲一位三進三出的老野中人，他的講話表達了廣大校友的心聲。依據校友的倡議，學校決定每年9月10日爲野寨中學教育發展基金會年度捐贈日。今天是教師節，今天又是野中進入70年校慶的年慶啓動日，今天還是野寨中學教育發展基金會的首個捐贈日，三日相會，尤爲喜慶。節日的校園都是相似的，歡慶的校園各有各的歡慶。今天作爲這麼一個特殊時刻，一定會載入野寨中學發展的史冊。

老師們，在校慶前期的準備工作中，我們深切的地感受到，辦好校慶是宣傳學校，擴大化影響，展示形象的機遇。是聯絡校友，謀求支援，促進發展的紐帶。是鼓舞士氣，凝聚人心，共商大計的平臺。校慶準備工作時間緊，任務重，內容豐富，頭緒繁多，從編修校史、聯絡校友，到充實校園文化、美化校園環境，這些都需要廣大師生和校友以飽滿的熱情、奉獻精神，積極參與校慶工作中來，爲校慶活動奉獻自己智慧和力量。我們的校友，從北方都市到南花城，從西部邊陲到東洛之濱，他們激情高漲，以各種不同方式參與到母校的七十年校慶活動中來，作爲今天在坐的每一們野中人既然趕上了這個歷史性的機遇，一定會擔當起這份沉甸甸的歷史責任！

羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；

百川齊心東流，纔有滄海的壯觀。

讓我們校內校外的野中人手牽手，心連心，共同辦好野寨中學七十年校慶。我們的心願一定會實現，我們的目標一定會達到。

最後，再次祝老師們教師節快樂！

祝大家工作順利，生活幸福，身體健康！

祝同學們好好學習天天向上！

教師節表彰大會講話 篇11

尊敬的各位老師、同志們：

20xx年是XX區“一年打基礎、三年上臺階、六年大發展”教育發展目標中，上臺階的第一年。近期，我們還要準備義務教育均衡發展驗收。爲進一步作好教育工作，我講三點意見。

一、正視形勢，繼續加壓，進一步增強金鳳教育發展的使命感。

經濟的騰飛，依賴科技的發展；科技的進步，基礎在教育。隨着經濟發展和社會進步，全社會對教育問題的關注度、期望值空前提高，羣衆對優質教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求十分突出和強烈。新學年開學之前，家長們千方百計託人情、找關係，爲子女擇校選班，就是社會關注教育、渴望優質教育資源的集中體現。近年來，我區教育事業取得了長足發展，但是整體教育質量和水平與社會的期望相比還有很大差距；在全市教育的大格局中，層次水平還不高；從經濟社會跨越發展的要求來看，發展的後勁仍然不足。當前，XX區教育處於發展的轉型期，是金鳳教育向均衡、優質、內涵式發展轉變的關鍵時期。對此，我們必須要有深刻的認識，以強烈的使命意識和責任意識，繼續增加壓力，創新工作思路，務實工作，在新的起點上，推進金鳳教育工作再上新臺階、實現新跨越。

二、改革創新，奮力開拓，進一步構建金鳳教育發展的新格局。

當前，XX區正在加快轉變經濟發展方式，從蓄勢發展進入跨越發展的關鍵時期。全區上下正緊緊圍繞建設“和諧富裕新寧夏”、“兩個最適XX市”和XX市“2258”工作思路，搶抓“兩區”建設重大歷史機遇，全面推進“生態、宜居、健康、平安、幸福”五個金鳳的建設。實現這些目標，需要全區各行各業的共同努力，尤其需要強大的人才和智力支撐。從長遠發展講，根本在人才，關鍵靠教育。沒有教育打基礎，沒有人才作支撐，就談不上經濟社會各項事業的發展和進步。要使金鳳教育真正做到“上臺階”、全面實現“大發展”，就要站在全局和發展的高度，要着眼教育大局。

要以優化教育佈局和學校建設爲基礎，內挖潛力，外創條件，完善教育設施和教學設備，不斷改善辦學條件，提升教育發展的承載力；要以提高教育教學質量爲核心，轉化教研成果，打造高效、活力課堂，提升教育發展的生命力；要以加強校長爲核心的班子建設爲龍頭，建立健全科學的激勵評價、競爭和淘汰機制，提升教育發展的推動力；要以強化教師素質建設爲根本，持續深化教育人事制度改革，形成優秀人才脫穎而出的生動局面，提升教育發展的競爭力；要以強化學校管理爲關鍵，培育名校、名師，提升教育發展的吸引力；要以改革爲動力，深化教育教學改革，提升教育發展的持續力。要通過措施的落實，實現行爲的變化，產生教育的正能量，努力探索符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有金鳳特色的教育教學模式，辦出自己的風格，彰顯各自的亮點，叫響“金鳳教育品牌”，真正讓金鳳成爲“出人才、出經驗、出名生、出名師、出名校”的教育高地。

三、強化責任，全面提質，進一步提高教育發展的保障力。

教育工作是全社會的共同責任。開放的社會，呼喚開放的教育，開放的教育需要全社會的參與。要建立起“黨委領導、政府組織、教育部門落實、有關部門各司其職、全社會共同參與”的教育工作體系，全面提高教育發展的保障力。一是機制要含有“興劑”。區委、政府將進一步提高教育工作者政治待遇。在開啓從教師隊伍“公推比選”教育局副局長的先河基礎上，進一步拓寬公選教育行政領導、學校管理人員選拔渠道，讓更多優秀的管理人才走上更重要的領導崗位。要建立發改、財政、人社、公安、衛生等多個部門聯席會議制度，以更多的財力、更有效的措施支持教育事業。二是投入要具有“含金量”。

健全教育投入增長機制，堅持“教育優先投入”的原則，始終把教育投入作爲財政支出的重點，在連續三年保持教育投入高位增長、逐年加大教師獎勵力度的基礎上，建立爲教育辦實事長效機制，提高自治區級、XX市級、XX區級一線農村骨幹教師獎勵標準，提高農村學校教職工交通補貼標準，提高臨時代課教師工資標準，給予“金鳳名師”獎勵，實行教職工餐費補貼，建立自供暖學校採暖費由財政全額保障機制，切實提高教師待遇，增加教師福利，讓廣大教師更加安心、舒心、開心的工作，吸引更多優秀人才長期從教、終身從教。三是內部競爭要具有“殺傷性”。教育部門要建立和完善競爭機制，用競爭刺激教育發展，用競爭促進教學質量提高。要改革完善校長任用辦法，實行任期目標責任制，科學規範校長考覈機制，強化校長管理職能；要建立和完善教師競聘交流制，推行“城鄉輪崗”、“名師跟蹤位淘汰制”，促進人才交流和發展，通過競爭激發活力。四是社會氛圍要有“粘稠度”。要積極倡導尊師重教的良好風尚，關心教師、愛護教師，大力宣傳優秀教師的模範事蹟，宣傳尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的濃厚氛圍，切實爲廣大教師教書育人創造更加和諧的社會環境。

同志們，“國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關乎未來。”教師責任重大，使命光榮。希望廣大教育工作者在新的學年，站在新的起點，倍加求真務實，倍加努力工作，按照區委、政府的統一部署和要求，緊盯目標不動搖，奮力拼搏不鬆勁，狠抓落實不懈怠，不斷開創教育工作的新局面，爲全面建設“生態、宜居、健康、平安、幸福金鳳”而貢獻最大力量。

最後，祝廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福。

教師節表彰大會講話 篇12

各位老師，各位同學：

大家好！今天是一年一度的教師節，非常高興能跟大家相聚在這裏，共同慶祝這個節日。藉此機會，我也向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職工緻以節日的問候！向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀！也向關心支持教育事業發展的各界人士表示感謝！

剛纔，我聽到了國小畢業成績優良率居全縣第二，國中畢業成績“一分三率“和600分以上的學生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益於廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘爲人梯，爲教育發展盡職盡責的結果，你們都是教育事業的有功之臣!教師節馬上到來了，借這樣一個機會，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命，勇擔重任。百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。黨和政府對你們有很高的要求，人民羣衆對你們有很高的期望，你們只有發奮努力，才能不辱使命，不負衆望，才能無愧於人民教師的光榮稱號。

二是要加強學習，提高素養。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。

三是要堅持創新，注重實效。創新教育關鍵在於教育的創新，要在新時期的德育工作中創新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創新，改革課程，創新教法，提高綜合素質，培養優秀人才；要在辦好學校中來創新，繼承傳統，形成特色，創新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路,創新工作方法,不斷開創教育教學工作新局面。

四是要教書育人，爲人師表。教師的人格力量來源於教師高尚的師德，來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養，錘鍊高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創新、深受人民羣衆和學生愛戴的好教師和優秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利於優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環境。

希望廣大教師和教育工作者，要繼續發揚淡泊名利、志存高遠、愛崗敬業、無私奉獻的精神，以更加飽滿的精神狀態積極投入到我縣教育事業振興的實踐中，爲促進我縣教育事業更好的`發展而奮鬥。最後，再次祝大家節日快樂，工作順利，身體健康！

教師節表彰大會講話 篇13

今天我們在這裏隆重集會，表彰優秀教職工，坦誠交流從教經驗，用這種方式來慶祝我們自己的節日——第xx個教師節。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節好！

我今天講話的題目是：教我如何不愛你。

現代著名文學家、教育家劉半農先生於1920年8月在英國倫敦寫下了中國現代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩後來由著名語言音韻學家趙元任先生譜曲，廣爲流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啓發，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達對大家節日的情感。

我們江蘇省淮安中學就像一艘大船，經過了迂迴曲折，經過了激流險灘，正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人儘管崗位不同，但方向一致，幹勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經創造了數不清的輝煌，那麼現在的淮中不斷地刷新歷史業績，真是令人自豪令人喜。而創造當下輝煌成就的正是在座的各位老師。

讓我們掃描一下當前的工作。早晨6點鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉沉醉的時辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水溼衣。但這些擋不住學生的召喚和行進的步伐，他們6點半左右已站在教室，督促衛生，佈置任務，指導學習，把學生帶進新一天緊張的學習生活。中午12點10分，午飯剛過，正是人們午後休息的時間，我們的值班老師就已深入各個班級檢查學生自修、午休。爲了讓學生能安靜地休息、專心的作業，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前後後，包括廁所裏外都要反覆轉上好幾遍。他們在最睏乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，爲了學生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多，教室裏輔導的老師在陪伴學生、管理學生、輔導學生，找學生談心，督促學生作業，幫助學生糾錯。辦公室裏還有不少老師在備課、批改作業、與家長交流、做學生工作，最後和學生一起頂着星星迴家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導學生，班主任老師還在組織學生反思、糾錯、補差，還在爲新的一週工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人，沒有過多的空閒休息調整。這就是我們老師一天的工作，一週的生活。有學生的時候就有我們老師的身影，老師與學生同在；在學生需要的時候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學校一起發展。能這樣嘔心瀝血、敬業樂教的老師，教我如何不愛你！

把目光深入學校的細微處，你就會進一步發現我們老師工作的功夫和精緻。年級級部作爲一個管理實體，承載着重大的期望，承擔着繁重的任務，承受着巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團隊建設，及時的例會教育，巧妙的文化佈置，嚴謹的教學督導，科學的考覈評估，熱情的關懷幫助，無不顯示了級部管理幹部堅強的領導力、堅定的執行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰鬥員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設計，班級小組科學的建設，班級文化獨到的佈置，班級風氣巧妙的營造，個性學生特殊的教育等等，無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學科教學的領頭人和組織者，深入級部備課組你會發現，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時組織的教研，用心編寫的資料，精心準備的測試，努力激發的競爭，熱情幫扶的培優，和諧氛圍的創設，等等，無不體現了教研的價值，團隊的力量，體現了學高身正的組長風範。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，爲了備好一節課，他們苦心準備，挑燈夜戰，不到自己滿意絕不罷手。爲了上好一節課，他們廣泛學習，悉心揣摩，不斷打磨，堅持反思。爲了批好作業，他們沉下心思，講求規範，一抓到底。爲了教好學生，他們一着不讓，苦口婆心，讓學生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鑽會幹充滿智慧的老師，教我如何不愛你！

學校部門工作頭緒多，事務雜，我們有2位部門幹部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責學校學創活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學生綜合評價、健康教育等等，在葛金雷主任帶領下，他創造性地開展學生心理輔導工作，開創性地做好每週管理通報工作，開創性地做好學生幫扶救助工作等等，上學年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務，無論是備課組教學研究，還是班級精細化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴謹踏實，團結帶領一批青年教師有聲有色的開展各項活動，學生自治自理、學生社團活動、重大的節慶演出、區外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團委工作上了新的臺階，班務工作也做得井井有條，成效顯著。其實，這兩位幹部僅僅是我們40位行政幹部的典型代表，我們不管是校級幹部還是中層幹部，不管是級部幹部還是部門幹部，他們都講大局，講實幹，有智慧，敢擔當。我要說，這樣作風過硬的行政幹部，教我如何不愛你！

20xx年是我們學校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更爲鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強中將，這是一個空前的榮耀；王冬梅老師作爲校慶朗誦節目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的讚譽。其實，他們光彩的背後是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長並綻放光彩的優秀青年教師。我們學校像他們這樣互幫互學共同進步的夫妻有幾十對，像周衛星陳蘇、王宏傑侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正餘陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、徵高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻卓著。我要說，這麼多這樣優秀的夫妻老師，教我如何不愛你！

宋秀芬和龐廷琴老師是大學同學，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這麼招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發現，這兩位老師不光有優良的專業素質，還有陽光的心態、負責的精神、嚴謹的態度、親和的作風和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔當重任就要挺起脊樑，她們用一項項的努力證明自己的優秀，用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優秀者比比皆是，劉前、邵娟、樑豔、闞海燕、陳海峯、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧豔華、鄭巖、林紀強、呂正餘、孫志妍、張永霞、潘樹標、陳海波，等等等等，她們用實際行動和優秀的成績贏得了領導的信任、同行的讚譽、學生的尊敬。我感慨，這麼多這樣出色的老師教我如何不愛你！

作爲一個校長，我每天都被你們感動着、激勵着，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮鬥，不斷追求，我什麼也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗幸福，我什麼也幹不了。因爲，你們如此的可圈可點、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！

今天是第xx個教師節，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！

教師節表彰大會講話 篇14

老師們，各位來賓：

大家好！清江潮涌頌桃李，雄關巍峨譜新篇。今天,我們在這裏隆重舉行慶祝第xx個教師節頒獎晚會。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協和全縣68萬人民，向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者，向爲教育事業做出貢獻的離退休老同志，致以節日的問候和深深的敬意！通過你們向你們的家屬表示親切地慰問！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大幹部羣衆和社會各界表示衷心的感謝！

催筍成竹，潤花着果，教育發展，精彩有你。近年來，全縣教科工作蓬勃發展，發展勢頭良好，變化令人欣喜。教育管理更加規範，教師隊伍建設進一步增強，教師整體素質明顯提升。全面實施農村中國小薄改項目，教育環境大爲改善。校園文化建設成果顯着，尊師重教風氣愈濃。教育公平進一步彰顯，教育服務經濟發展功能切實增強。師德師風建設務實深入，作風建設取得實效，清風正氣正廣爲傳遞，教職工的精神風貌彰顯出積極向上、健康文明的良好狀態。

清人陳宏謀講：“天下有真教術，斯有真人才。”全縣教師以提高教學質量爲核心，大力實施素質教育，有效課堂研究全面推進，生本教育有序啓動。基礎教育穩中求進，高中質量穩居全市縣區第二；北京大學2人上榜，全國名牌大學和重點院校錄取人數居全市縣區第一，創歷史新高。全市多項教科工作現場會在召開，“中國夢”主題教育、營養改善計劃、食堂管理、常規管理、德育工作、職業教育和成人教育等走在省、市前列。教育事業發展取得的優良業績，是全縣廣大教師紮根教壇、嘔心瀝血、無私奉獻、辛勤工作的結果。讓我們以熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝！

“玉壺存冰心，硃筆寫師魂”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。長期以來，廣大教師和教育工作者淡泊名利、默默耕耘，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，在教育教學改革中發揮了中堅作用，爲我縣教育事業長足進步和經濟社會發展作出了重要貢獻。全縣涌現出一大批政治素質好、業務能力精、爲人師表的優秀典型。今天參加會議的同志，都是全縣教育戰線各個方面的優秀代表，你們中間，既有業務嫺熟、治校有方、善於管理、科學決策的優秀中國小校長；也有愛崗敬業、樂於奉獻、以身立教、以德樹人的骨幹教師；還有關心教育、夕陽更紅的退休教師的優秀代表。在你們身上集中體現着新時期人民教師獻身教育、甘於清貧的崇高境界，體現着任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，體現着以人爲本、情繫羣衆的時代精神。你們的品格令人景仰，你們的事蹟催人奮進，你們是全縣教師的光榮！你們理當受到尊重！

教師節表彰大會講話 篇15

各位老師、同學們：

又是金風送爽、丹桂飄香的季節，我們迎來了新學年的開學典禮，迎來了。在此，我謹代表學校向全體教師致以節日的祝賀和崇高的敬意（掌聲）！向新入學的1000餘名新同學表示熱烈歡迎，衷心祝願全體同學新學年學習進步、生活愉快（掌聲）！同時，向剛剛受通報表彰的優秀教師和優秀學生表示熱烈的祝賀（掌聲）！

老師們，同學們，我們第二中學創建於1983年，是一所具有31餘年歷史和深厚文化底蘊的國辦初級中學，是初級中學的龍頭學校、xx市示範性國中、xx市首批教育科研先導型實驗學校、xx市素質教育先進學校、xx市義務教育先進集體、xx市現代教育技術實驗學校、xx市文明校園、xx市教師專業發展示範校。經過近三十年的培育，我校形成了優良的校風、教風和學風，鑄就了一支敬業、崇實、愛生的教師隊伍，涌現出一批市縣級名師和優秀教育工作者。在這裏，傳承着一種獨特的文化氣息，這種文化的薰陶能使你如沐春風，沁人肺腑，這是一方讓師生心靈皈依的家園！我們在這裏生活與學習，應該說是我們的一種享受、一份造化。

在過去的一學年裏，我校全體教師精誠團結，迎難而上，全體同學發奮努力，積極進取，學校的各項事業健康發展，教育教學工作取得了優異的成績，辦學特色日益彰顯。XX年我校會考再創佳績，蟬聯全縣第一名。全縣會考成績前10名同學均爲我校學生。他們是劉；前100名中我校佔63人；600分以上全縣48名同學，我校佔31名；中在全縣畢業生中錄取878名公助生，我校371名同學榜上有名；24名教師榮獲縣級教育教學工作先進個人稱號，二位老師獲縣級優秀班主任稱號。原七、八年級在全縣升級統測中，八年級總評獲全縣第一名，七年級獲全縣第三名。一學年中，全體教師積極參加業務培訓，紮實開展教育教學改革，全體同學積極參加各種有益活動，碩果累累：因爲我校爲xx中學輸送較多較好生源，XX年繼續榮獲大學聯考貢獻獎；綜合評估榮獲XX年教育教學工作先進單位稱號。除此之外，我們還獲得了：

1、本學年榮獲xx省絡安全知識競賽優秀組織獎和優秀校長獎；8名班主任獲優秀班主任獎。

2、本學年榮獲縣級“走復興路，圓夢”讀書教育活動優秀組織獎。

3、本學年榮獲縣級招生考試工作先進單位。

4、在xx市綜合實踐活動課展評中，我校青年教師張《國中生體質健康調查》一課，得到一致好評，獲一等獎，將代表xx市參加9月下旬舉行的xx省綜合實踐課程說導活動。

5、在xx省微課大賽賽區競賽中，我校語文教師宋《問號的用法》獲xx市一等獎,；王《怎樣用英語表達分數》獲市二等獎；張《過去進行時的學習》、王《互聯的優點和缺點》分獲三等獎。

6、由我校六名同學組成的代表隊，代表參加“優學派漢字聽寫大會”總決賽，榮獲三等獎。

7、由我校五名同學組成的代表隊，代表xx國中城市組參加電視臺《腦力衝擊波—漢字大比拼》賽區競賽，全市xx個代表隊角逐，我校代表隊奮力拼搏，獲國中城市組團體總分複賽第四名，成功闖入16強。

8、在xx教師專業發展中心各校展板評比中，我校獲國中組第一名。

9、“校園杯”中國小生藝術大賽中，我校學生參賽作品囊括國中所有類別一等獎，學校榮獲優秀組織獎。音美教師崔榮獲指導教師獎。

10、在我校首屆青年教師課堂教學改革賽課評比中張獲一等獎，楊獲二等獎，郭獲三等獎。

11、在-XX學年第二學期期末調研考試中獲得優勝班級獎的是：現八3班、八9班、八6班，現九6班、九8班、九7班；獲進步班級獎的是：現八4班、八5班、八8班，現九1班、九2班、九9班

總計本學年有60餘名教師在優質課、論文、說課作課、輔書活動、課件、學具製作等活動中獲不同級別獎勵；有百餘名學生在讀書、演講、手抄報、藝術節、小組學習競賽、閱讀比賽中獲獎。

教師節表彰大會講話 篇16

尊敬的各位領導、老師們：

在這清風送爽，碩果飄香的金秋時節，我們又迎來了全國第二十五個教師節。今天，鄉黨委政府在這裏隆重召開教師節表彰大會，對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和出色教師及尊師重教的先進單位和個人進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的關心厚愛和高度重視。在此，我首先代表全鄉廣大教職工向歷來關心重視教育的各級領導表示衷心的感謝，向心系學子、情繫教育的尊師重教先進單位及個人表示崇高的敬意!下面我代表中心國小就近年來的工作向各位領導老師們作以彙報，請批評指正。

0六年鄉黨委政府投資四百餘萬元新建中心國小。合校之初，學校一班人確定了“高點定位扎框架、解放思想謀發展”的思路。在各聯辦村的鼎力支持下多方籌款，佈置教師辦公室、接待室，安裝防盜門窗、高標準的校園廣播系統，爲教師辦公室安裝空調，安裝高標準的宣傳欄、佈置各室及班級文化。0七年學校搶抓爭創濟南市教育示範鄉鎮的契機，加強了內部設施配套，投資四十餘萬元使各項配備都達到了省頒一類標準。這些都爲學校日後發展奠定了堅實的物質基礎。

同時學校結合實際制定了近期發展規劃及各項規章制度。確定了學校的辦學理念、育人目標、校園精神、校風校訓使之成爲了全校師生共有的願景。

如果說前兩年我們工作重點是抓了硬件建設，自去年以來學校則開始了內涵式發展道路的探索。

一個學校的辦學水平不是體現在其聳立的教學樓羣先進的教學設備上，關鍵是學校的內涵式發展上。即抓好教師的專業化發展，培養學生良好的生活學習習慣，爲學校的發展提供不竭動力。我們按照“課題帶動抓內涵生成動力促發展”的思路從以下幾個方面進行了有效嘗試：

1、集體備課培根源。學校針對每個級部平行班較多的實際，我們倡導每一級部同學科的老師之間加強合作，本着“集體出智慧，個人再昇華”的原則，要求個案有創新，教後有反思。

2、教師成長抓內涵。學習是教師成長動力的源泉。學校首先爲每位教師配備了《讓學生走入思考的世界》等業務學習材料。各學科都成立了項目合作組，我們要求合作組成員在集體備課的基礎上都要參加互聽互評活動。無論市屬哪家學校有聽課評課或年會活動學校都組織老師參加。同時充分發揮了電教教材的輔助作用，對各科電教光盤利用業務學習的時間分別組織老師們進行了觀摩。老師們的課堂教學由再生性教學模仿逐步向創造性教學模仿轉變。一批中年輕骨幹教師脫穎而出，辛英、劉豔霞、李俊華、李建君、李花、李連棟、李美、張金環、王宵等老師在濟南市及章丘市教研室組織的各類活動比賽中多次獲獎。

3、課題帶動促教研。教科研是教師成長、自我發展的支撐。學校學生1000餘人，教師60餘人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校爲全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。我校的國小作文走向生活的研究、國小數學優良思維品質的培養兩個課題於去年四月份立項開題，經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關於今年八月份終於通過市教科所的鑑定順利結題，突破了辛寨教育教研上課題研究鑑定結題的零記錄。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信，激發了全體教師的教研熱情。“課題引領潤無聲，校園興起教研風”已經成爲中心國小教學教研的真實寫照。

深圳南山教育集團搞的“8歲的孩子能說會寫”這個課題有聲有色，震驚全國。五月份本人通過到南山教育集團考察，對其8歲的孩子能讀會寫這一課題的開展有了進一步的瞭解。一年級學生識字量之大且都能讀會寫確實令人震撼。暑假期間與教科所積極聯繫，在郭所長的支持下又順利承擔了“信息技術環境下提前讀寫”這一課題。並通過兩次集中召開新一年級孩子家長會，取得了家長的支持與認可，本着自願報名的原則，學生人人一臺手提電腦，本學期辦起了“八歲孩子能讀會寫”課題研究班。與此同時與深圳南山教育集團取得了聯繫徵訂了教材，與外地實驗學校承擔課題的老師進行了交流與探討。這樣一來學校的語文教學從低年級到高年級就會圍繞生活化作文都有事可做有章可循自成一個系列，在我校形成強勢科目，以此帶動其他科目教學的研究。達到學校所期望的“點上突破、面上輻射;整合一致、渾然一體”的預期目標。此課題的研究在濟南市我校尚屬首例。

4、活動競賽促規範。班級是落實常規有效管理的主體，競賽評比又是促進各項管理走向規範的重要手段。基於此點認識，學校將各項常規進行了細化以周爲單位安排了競賽活動，每週都有活動主題，評比結果作爲評選出色班集體重要依據。此舉激發了全體師生的參與意識，讓全體師生在追求自尊感和榮譽感中規範了自己的言行並使之成爲自覺形成了習慣。如學校大課間內容分爲廣播體操、交誼舞、韻律操、自由活動、音樂賞析，現在五個模塊的轉換銜接自然，從集合到結束規範有序，全體同學精神抖擻動作整齊。前後近三十分鐘的大課間使全體同學既鍛鍊了身體增強了體質，又展示了中心國小人落實規範追求卓越的精神風貌。在教育辦組織的元旦美術作品展、六一文藝匯演中我校囊括各類比賽的單項冠軍，雙獲團體總分冠軍。

以上做法受到了進修學校、教研室、教科所、督導室、電教站等各個科室及社會各界的充分肯定與好評。

看不準的事情不動手，看準了的事情不鬆手，幹不成就不放手。作爲教育者就應充滿激情有所追求，平凡的工作因有追求而忙碌，因忙碌而充實，因充實而綻放精彩。相信在黨委政府的正確領導下、在各級領導的親切關懷大力支持下，辛寨教育人一定會繼續發揚充滿激情崇尚務實倡揚創新追求卓越的教育精神，真抓實幹、努力拼搏，譜寫新篇章、做出新的貢獻!

教師節表彰大會講話稿4

老師們、同志們：

在這秋風送爽、丹桂飄香的美好季節，我們即將迎來第32個教師節。今天，我們在此歡聚一堂，共慶我們的節日，首先，我代表校黨委向辛勤耕耘在教學、科研一線的全體教師，向默默奉獻在管理、服務崗位上的全體教職員工緻以誠摯的問候!向爲學校建設與發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志致以崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀!

過去的一年，是學校喜獲豐收之年，也是學校新徵程的開啓之年。一年來，校黨委團結帶領廣大教職員工，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，弘揚“開拓進取、自強不息”的學校精神，秉承“校企合作、工學結合”的優良傳統，以黨建工作爲引領，以立德樹人爲根本，緊緊圍繞人才培養這一中心任務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育紮實開展，教育教學改革不斷深化，人才引進和培養力度不斷加大，廣大教師以高尚的師德師風和人格魅力深刻地感染着學生、激勵着學生，教風學風進一步好轉，學校辦學特色日益突顯，人才培養質量不斷提高，社會服務能力持續提升，又有5000多名畢業生奔赴生產建設一線，建功立業，學校正式開啓了實施本科教育的新徵程。今天，受表彰的先進個人是廣大教職員工中的出色代表。在你們身上，集中體現了--工學院教職員工追求真知、勇於創新的精神風貌，充分展示了廣大教職員工甘爲人梯、無私奉獻的思想境界。你們爲學校的建設發展立下了汗馬功勞，爲全校教職員工樹立了很好的榜樣，全校師生感謝你們!我們向你們致敬!

老師們、同志們!上學期，--工學院近期發展藍圖已經繪就，學校十三五規劃確立了建設合格的應用型本科院校的奮鬥目標，這是全體工學院人的選擇、擔當和使命。實現這一目標，我們的任務還相當繁重、相當艱鉅，還面臨不少難題和瓶頸。實踐、經驗和規律告訴我們，解決發展難題，解決發展瓶頸，根本在人才，關鍵在教師。這就需要我們大力培養造就一支信仰堅定、師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教職工隊伍，需要涌現一大批出色老師和教育工作者。那麼，怎樣才能成爲一名好老師暱?這是我們每一個老師和教育工作者應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師和教育工作者的理想和追求。

一要堅持立德樹人，做理想信念堅定的“導師”。教師是人類靈魂的工程師，肩負着培養下一代的重要職責。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成爲好老師。唐代韓愈說過：“師者，所以傳道授業解惑也，”“傳道”是第一位的。這就要求好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任，要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠於黨和人民的教育事業，牢記立德樹人這一根本任務，自覺把黨的教育方針貫徹到教學和管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

我們的學生層次不一，來自不同區域和家庭，正是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，會遇到理想與現實、生活與情感、職業追求與選擇等多方面的考量，有時也會感到疑惑、彷徨、失落。當前，境外敵對勢力和宗教、邪教等組織利用大學生涉世未深這一弱點，對大學生實施意識形態滲透，混淆視聽，抹黑中國，搶佔馬克思主義陣地。在這樣背景下，作爲一名好老師特別是教師中的黨員，必須要有清醒的認識，要有責任擔當，要用自己的人生經歷和閱歷教育和引導學生，做學生理想信念堅定的人生導師，教育學生正確看待社會，正確對待人生，熱愛祖國，忠誠於黨，成爲中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助大學生把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，扣好人生的第一粒釦子。

二要堅持以德立身，做道德情操高尚的“人師”。師之德乃教之魂，老師的師德深刻而持久地影響着青年學生，老師的言行舉止對學生人格的塑造、健康成長成才起着至關重要的作用。教師的職業特性決定了老師必須是道德高尚的人羣。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。老師對學生的影響，固然離不開學術水平和教學能力，但更離不開老師爲人處世所秉持的道德觀。陶行知先生說，老師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。大學老師有高尚的道德情操、淵博的知識和昂揚進取的精神，在課堂上傳播正能量，纔會受到學生敬重，才能感染和教育學生。老師的言行如果不能得到學生尊重，課堂效果就會大打折扣，教書育人就會受到影響。因此，作爲老師，我們需要加強自我修養，做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，有“捧着一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園，堅守人格底線，用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模範行爲影響和帶動學生。做老師，最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。想一想無數孩子在自己的教育下學到知識、學會做人、事業有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

教師是天底下最光輝的事業，老師是--工學院的脊樑。今天，學校已站在了新的起點上，開始了新的征程，要實現“建設特色鮮明、優勢突出、在全國有一定知名度的示範性應用型本科院校”的目標，需要我們一代又一代人爲之奮鬥。我們一定要牢記使命、以德施教、嚴謹篤學、關愛學生，更好地履行“傳道、授業、解惑”的神聖職責，真正做到“爲人師表、行爲世範”，爲培養更多的社會主義合格建設者和可靠接班人，爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻出我們的智慧和力量!

教師節表彰大會講話 篇17

老師們，同志們，同學們：

桃李香滿園，金秋慶佳節。今天我們在這裏隆重集會，共同慶祝全國第三十個教師節。在這個喜慶的日子裏，請允許我代表學校，向辛勤耕耘、默默奉獻在教學、科研、管理及後勤服務戰線的廣大教職工和取得突出成績獲得表彰的同志們致以節日的問候!向離退休老同志致以崇高的敬意!你們辛苦了!

回顧過去一年，全校師生員工衆志成城，開拓創新，黨的羣衆路線教育實踐活動取得顯著成果，信息感知技術協同中心通過專家綜合諮詢，學校黨委被省高教工委授予“先進基層黨委”稱號，學校成功召開第五屆教代會，順利舉行本科教育質量提升工作大會，榮獲三項國家教學成果獎，多項科研成果榮獲國家、省部級科技獎勵;“華山學者計劃”全面實施，科研實力不斷增強，學科專業建設水平不斷提高，內部管理體制改革不斷深化。我們取得的所有成績，是全體西電人努力拼搏的成果。在此，對大家爲學校改革發展作出的辛勤貢獻表示衷心感謝!

今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。X在今年五四青年節座談會講話中指出：核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。教師，既是學問之師，又是品行之師。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，就是要“修德以自立，樹德以育人，崇德以興國”。早在西周時期就有“弟子事師，敬同於父”的說法。《禮記》也有云：“凡學之道，嚴師爲難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。”教師受到尊敬，學問才能受尊敬，學問受尊敬，才能使人重視學習。一個國家、一個民族只有尊師重教，才能不斷髮展和進步。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。藉此機會，我謹談四點認識，與大家共勉：

秉持師德師風，作品行之師。涂爾干在《教育與社會》中指出：教育在本質上是一種權威，教育的特徵之一就是具有較高的道德能力，是代表道德的權威，是社會道德和社會文化的促進者。近些年，高校學術腐敗、違規招生等事件引發了極爲不良的影響。個別高校爆出的醜聞事件折射出的師德敗壞、師風不存，個別教師政治信仰迷茫、職業道德淡化、言行失範等現象，令人痛心。如何樹立高校教師的德行風範?如何堅守國家和社會對高等教育的信心和支持?在開學初的學校工作會上，我提出了一個思考;請學校幹部向班子“看齊”，在黨政聯席會上也得到了班子的肯定。“看齊”什麼呢?有三個方面的內容，主要是班子成員要以良好的黨性原則和人性修養率先垂範，做好表率，要將班子成員的活動、思想、作風、工作置於廣大幹部羣衆的監督之下，同時班子成員還要做到己所不欲勿施於人。廣大教職員工能否表態讓學生向自己看齊呢?有一句歌詞唱道：“讀你的感覺像春天”，人生就是一本書，要耐得讀，學生既要從我們教師這裏獲取知識，同時也在讀我們每個教師這本無字書。

教師節表彰大會講話 篇18

親愛的老師們、同學們、同志們：

大家好!

今年的這個季節與往年有很大的不同。9月3日，大家共同見證了爲慶祝中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71週年而舉行的氣勢磅礴的大閱兵。在這之前，我們成功舉辦了爲期一週、第一次走進亞洲、精彩紛呈的第22屆國際歷史科學大會。前幾天，我們懷着興奮的心情迎來了1萬多名新同學和100多位新教師。現在我們又帶着感恩和自豪的情懷歡聚一堂，隆重慶祝屬於我們自己的節日——第31個教師節。

首先，請允許我代表學校向所有獲獎的老師表示最衷心的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職員工緻以節日的祝福和美好的祝願!向爲學校改革和發展貢獻過巨大心力的老教師、老領導、老同志，表示節日的問候，並致以崇高的敬意!也向剛剛進入山東大學工作的新同事表示誠摯的歡迎!

教育是人類進步和社會發展的重要基石，是檢驗社會文明程度的重要標準，是社會發展的重要推動力。古往今來，任何一個時代，教育都以其特殊的地位對國家和社會產生重要的影響，而每一個時代對教育也都有不同的要求和期待。當前，中國的高等教育正發生着一系列深刻的變化，面臨很多新的挑戰和壓力。

首先是教育需求在變化。在中國，教育是一項古老的事業，但是今天卻面臨新的需求。這首先體現在教育的規模在變化。20__年全國高等教育的毛入學率達到了37.5%，我國高等教育進入了深度大衆化教育階段。深度大衆化對包括山東大學在內的所有高校都提出了一個新的課題，即在高等教育體系中如何找準並實現自己的定位，便顯得越發重要。山東大學是一所歷史悠久且具有全國影響力的大學，始終位居高等教育發展的前列。高等教育發展到大衆化教育階段後，相對於過去的精英教育，教育需求已經發生了重大改變。山東大學如何適應這種變化，並對發展策略做出及時有效的調整，是一個值得我們大家共同思考的問題。作爲國家重點建設的綜合性、研究型大學，山東大學當然應當始終將發展目標放在引領的位置上，加快建設世界一流大學的步伐，打造具有綜合性、創新性、國際性、引領性的一流學科體系和一流教師隊伍,但是同樣要考慮到不斷髮展的形勢呈現的新特點。當前，國家和社會均對高等教育提出了新的要求和期待。一方面，國家明確提出要將“立德樹人”作爲我們教育的根本任務，教育的內涵與過去相比發生了顯著變化。另一方面，社會對教育也提出了新的更高要求，每一位受教育者都希望能夠將受教育的經歷和未來的職業生涯更加緊密地聯繫在一起，這已經成爲一種新的趨勢。

其次是教育環境在變化。從大的方面來說，今天的世界與過去的世界已經有了很大不同。政治的多極化和經濟的全球化成爲不可阻擋的潮流，我們培養的人才不但要了解中國的國情、民情和中國文化，還應當具備世界公民的基本素質。山東大學作爲“985”高校，致力於建設“世界一流大學”，在人才培養上應該有更高的要求，我們培養的人才應當具有熟練駕馭國際事務的能力。此外，經濟的高速發展，不僅帶來物質的極大豐富，氣候變化問題、能源問題、環境問題、突發公共衛生事件、自然災害等問題也接踵而來並愈發嚴重，給人類的發展和福祉帶來新的挑戰。如何應對解決這些問題，對高等教育提出了新的要求。從小的方面來說，社會的每一個進步和衍生出的問題也會反映到學校教育中。中國30多年的高速發展造就了發達的經濟和社會，高校與社會的互動前所未有的密切,支撐高等教育發展的資源也史無前例的豐富,但長期積累的大量深層次問題和矛盾也會傳遞給高校，其中一些矛盾還面臨集中爆發的風險，這是中國高校所普遍面臨的發展形勢和辦學環境，可謂嚴峻的挑戰與良好的發展條件並存。

第三是教育手段在變化。隨着技術的發展，人們的思維方式、生活方式和生產方式都在發生深刻的變化。歷史的經驗表明，“一代技術一代文明”。今天的技術和過去的技術相比有了很大的不同，“互聯網+”的時代必然會帶來與以往不同的文明特徵和教育手段。所以，如何適應“互聯網+”的時代需求，如何改革我們的教育內容、教育方式，革新教育技術，是每一所學校、每一位教師都無法迴避的問題。

最後是教育對象在變化。因爲環境的開放和技術的進步，當代的大學生思想觀念、價值取向、接受習慣都發生了巨大變化，但是高校的教育理念、教育模式、教育內容和教育手段卻相對滯後。現在有一種普遍的情形，我們的老師在新技術應用的很多方面落後於我們的學生，學生學得更快，用得更好。學生獲取信息比老師速度更快、信息量更廣。而學生對傳統的教育方式又缺乏興趣和耐心，使傳統模式教育教學的效果大打折扣。

除了這些外在要求在不斷變化外，山東大學內部也面臨着許多突出問題，在師資隊伍建設上突出表現在高端領軍人才匱乏，教師隊伍整體活力不足，人事管理體制不盡完善。因此，學校把人事制度改革作爲學校綜合改革的重點工作，結合學校現實情況，本學期將重點推進。目標是探索建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監管有力，符合學校特點和人才成長規律的人事管理制度，爲教師成長提供脫穎而出的機會，爲教師創造力的提升提供製度上的保障。

老師們，出色的教師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中自我要求、自我約束而培養髮展起來的。今天受到表彰的各位老師都是在教育戰線上嚴謹自律、勤奮敬業、勇於創新，並做出突出貢獻的標兵，希望我們每一位老師都要自覺向他們學習，在未來的工作中繼續保持飽滿的熱情和執着的精神，爲山東大學教書育人的偉大事業、爲創建世界一流大學的共同目標而奮鬥!

教師節表彰大會講話 篇19

現場和觀看直播的各位老師、各位同學：

大家好！

今天是我國，我們在這裏召開大會，慶祝教師節，表彰爲教育教學工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學集體。首先，我代表學校，向全校教師致以節日的問候，向獲得表彰的各位優秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！

面對今年年初突如其來的新冠疫情，學校不得不調整春季學期的教學計劃，所有課程教學都迅速調整爲全面線上進行。對於信息化建設相對薄弱的吉大來說，全面線上教學是一次巨大的挑戰。然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰，老師們彰顯出強韌的適應性，迸發出巨大的創造力。有的老師在家裏自建演播室和教具，將演播空間佈置得溫馨雅緻，緩解了遠程教學給學生帶來的疏離感；有的老師考慮到絡帶寬的限制，創造性地將錄播與直播相融合，儘量消弭了絡延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術爲學生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環節的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學技術和形式，比如採用多設備協同，彈幕互動等，取得了很好的教學效果，積累了大量的線上教學經驗。我多次到學校的遠程控制中心關注各位線上教學的老師們，切身感受在特殊時期的奮進和擔當。比如，我從遠程控制中心顯示的數據看到，在線課程開學第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了年春季學期教學任務的如期開展和順利完成。上學期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學習的學生34139人，累計授課87712課次，聽課學生超過630萬人次。很多學生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課後密切跟蹤，認真回答學生提出的問題，同學們倍覺溫暖。學生對在線教學授課教師整體滿意度高達94%。這些優異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關部門的組織協調。我們對每一位爲在線教學做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！

教育的目的既是傳授知識，更是培養學生終身學習的能力，增益其所不能，以適應時代發展和環境變化。這要求作爲教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發疫情，使我們不得不正視信息技術對教育的影響，不得不反思傳統的教學範式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大範圍、高強度的線上教學實踐，我們有足夠的數據和反饋來指導未來的教學內容和教學形式的改進、甚至重新設計。從目前信息技術的發展水平來看，線上教學的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對於那些需要碰撞、反覆討論、深入交流和情緒互動的課程或實踐，面對面的教學不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學模式的創新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。我們將會把廣大師生認可的優質課進一步加工打磨，繼續邀請優秀教師製作精品慕課，並將這些資源對全校各專業的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍牆的大學，切實服務社會進步，培養面向未來的複合型人才。

從今年教師節開始，我們設立了實踐教學團隊獎，這是根據調研中老師們的建議設立的新獎項。目的是肯定和獎勵爲實踐教學做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學是一個廣義的概念，包括校內外的實驗、實習、畢業設計等等；既有基礎性實踐，如物理、化學、生物等專門化的實驗技能訓練，又有綜合性實踐，如開發吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質考察等多樣化的實踐能力培養。在老師們的指導下，學生們通過理論與實踐的結合，驗證了基本原理，提升了發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責任感。與課堂教學和上教學一樣，實踐教學也是人才培養體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環節。因此，爲實踐教學做出突出貢獻的老師們同樣應該得到鼓勵。

“百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。”師資隊伍建設是教育事業的基礎，建設一支結構合理、素質過硬的師資隊伍始終是學校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學校要致力於提高服務質量，完善科學機制，營造尊師重道、風清氣正的校園文化，爲教師的成長和價值實現更好的機會和平臺。從今年起，學校計劃利用4-5年時間對全校18棟教學樓共計668間教室及教學樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學生能夠舒心求學、靜心求學。

與其他行業不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業。導師的才學、品性、價值觀都會在日常的學習和工作中影響學生，由表及裏，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學高爲師，身正爲範；千教萬教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科學思維和方法認識事物發展的客觀規律，大膽質疑，小心求證。沒有求真的態度，就會失去創新的根基，它只會導致僞創新、甚至僞科學。只有那些具備求真態度的老師，纔會贏得學生的尊重；只有那些具備求真態度的學生，纔會成爲國家合格的建設者。

各位老師，今晚全國各地會繼續開展“爲教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。我覺得這正是在提醒我們，老師的職責不是隻把知識的籃子裝滿,還要把的燈點亮。

最後，再次祝賀各位老師們教師節快樂！

教師節表彰大會講話 篇20

尊敬的各位領導、各位老師親愛的同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的收穫季節裏，在舉國上下歡慶的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。在知識經濟迅猛發展的今天，全社會對教育和教師的期望值越來越高，對學校辦學條件也提出了較高的要求。爲了滿足xx人民對優質高中教育的需求，我校以新課程改革爲契機，緊緊抓住xx省評選首批示範性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領導班子的帶領下，繼承和發揚一中的優良傳統，團結務實，開拓進取，勇於創新，始終堅持“抓兩全，求特色，創名牌”的辦學目標，堅持“面向全體，分類指導，分層提高，大面積提高教育教學質量”的辦學理念，在課堂教學中“以素質教育爲主線，注重能力培養，注重情感交流，努力激活學生思維”，在班級管理中堅持“關愛學生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革，主動傳播先進的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作，實現了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻精神感染學生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術節、科技創作發明展示等，組織豐富多彩的社團活動，爲學生的健康成長搭建平臺。今年大學聯考還實現了名牌、重點大學錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點名牌創新高。

這些成績的取得，離不開市委市政府正確領導，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。

今後我們有決心繼續堅持"以德育爲本，教學爲中心，科研爲先導，注重培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質"的辦學宗旨，繼續加大投入，改善辦學條件，使學校教學設施力爭達到省示範性高中要求，使一ss辦學條件躍居一流，進入省內前列，爲滿足普及高中教育和促進經濟的發展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行爲規範化，爲全面建設小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！

謝謝！

教師節表彰大會講話 篇21

各位老師、同志們：

今天，我們在這裏召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第38個教師節，表彰爲我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。

這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!

強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應羣衆期盼，必須把優先發展教育作爲第一戰略，爲實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。

一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位

抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強後備人才培養，提供長遠智力支撐，對來說具有重大意義。應該看到，是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。

二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育

孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成纔是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的願望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。

各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成爲全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成爲人格修養的表率。要成爲懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長後備隊伍建設力度，抓好全市校長後備幹部赴省外名校掛職鍛鍊工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。

三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展

尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業爲己任，積極參與和支持教育發展。

各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關於加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高於財政支出增長，依法徵足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育幹部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的幹部充實到教育幹部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨幹校長、優秀骨幹教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事蹟，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發廣大教師幹事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。

各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。

教師節表彰大會講話 篇22

尊敬的各位、老師：

大家好!

濃情厚意傳溫情 千聲讚語頌師恩。值此來臨之際，我謹代表xx鎮中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候!並致以節日的祝賀!向關心和支持學校發展的縣教體局、信訪局、民政局、 鎮委、鎮政府表示最衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的學校、老師表示熱烈的祝賀!

首先對上學年的工作情況進行簡單回顧。

近年來，全鎮教育事業在各級委、政府的正確和社會各界的關心支持下，經過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻，堅持以科學發展觀爲統領，以辦好人民滿意的教育爲目標，教育面貌有了新的改善，素質教育實施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學質量穩中有升，“四試合一”考試，xx中學名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學生籃球賽，xx中學獲得第二名。“二 試合一”考試，全鎮語文平均67.9分，數學平均72.3分，尤其是xx國小語文平均76.7分，名列全縣76所學校的第八名，數學平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮教育的一大亮點。

與此同時，學校的辦學條件得到進一步改善。xx中學開山建操場的夢想即將變爲現實，綜合教學樓有望年底開工修建。xx國小多年來想徵用原糧站擴建操場工程，已經變爲現實，現正在修建。xx國小教師週轉房前期工作已經全部完成，即將開工。中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開工，村級國小的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在審覈之中，即將招標建設。xx國小綜合教學樓工程，已經得到縣政府高度重視，列爲下次的重點工程。以上工程的實施，將大大改變辦學條件，加快我鎮學校佈局調整的步伐。

二、新學年工作的思考

新學年要有新思路，新學年要有新起色，新學年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實際行動回答的兩個問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師。

第一個問題：如何辦好人民滿意的教育。

我認爲，一是要堅持內涵發展，在教育質量上讓人民滿意。

一個學校好不好，家長說了算。我們堅持內涵發展，關鍵是全面發展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，備課，認真上課，使"向40分鐘要質量"，充分發揮課堂的主渠道作用。我們每個老師在教育教學工作中，要用新的教育理念、新的教學方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發展，能夠德、智、體全面發展。各學校要豐富活動載體，創新活動形式，爲更多的學生自我展示的平臺。

二是堅持安全發展，在安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育?師生安全高於天!尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實在我們的上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每一節課、每次活動中。安全，作爲人生最重要的第一課，家庭、學校乃至社會必須不厭其煩地反覆講，講到入腦入心，內化爲孩子們的自覺意識和本能行動。對於心智尚不成熟的未成年人，不能以爲講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現實案例、直觀圖像、交流互動等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務必保證讓每個孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務。講夠之後還要做好,孩子畢竟是孩子，教育的同時還必須讓有效的安全防範措施跟上。要重視細節管理，加強日常監管，實現“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發生，確保無羣體傷害事故發生，讓我們爲所有的孩子撐起一片安全的天空，讓他們遠離危險，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。

教師節表彰大會講話 篇23

各位老師、同志們：

在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個教師節，共話教育，總結過去，表彰先進，鼓舞幹勁，推進我縣教育事業又好又快發展。這次會議規模大、規格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛纔，海燕同志作了一個很好的工作報告，華獻同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學生代表分別進行了大會發言，聽了以後，深有感觸，很受啓發。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業較快發展，整體質量不斷提高，行業形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚着全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。

二是很受感動。當前，雖然我縣經濟社會發展較快，但全縣教師特別是農村偏遠學校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數年甚至數十年如一日奉獻社會，爲我縣教育事業發展做出了突出貢獻。三是倍感責任。就目前而言，我縣教育事業發展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責任意識，要體會到促進全縣教育事業健康、穩步、和諧發展任重而道遠。

今天受到表彰的個人，都是全縣各級各類學校和教育工作者的優秀代表，其中既有善於管理、治校有方的學校領導，又有忠於職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇於進取的教壇新秀，正是有了這支業精於勤的隊伍，有了這種紮實苦幹的精神，纔有了我縣教育事業的可喜局面。藉此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經爲我縣教育事業發展作出突出貢獻的離退休老幹部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！

再過4天就是教師節了，這是一個普天同慶的日子，也是一個偉大的節日。藉此機會，我講五點意見，供大家參考。

一、慶祝教師節，不僅僅是體現尊師重教的一種形式，更深層透露出對加快臨泉發展、實現進位趕超的熱切期盼和堅定信念

國運興衰，繫於教育。在農業文明時期，人們最關心的生產要素是土地；在工業社會，人們最關心的生產要素是資本；在進入知識經濟社會後，人們最關心的生產要素是人才。對於一個國家，強國必先強教，對於一個地區，XX縣必先興教。特別是在當前慢進輒退、不進掉隊的激烈區域競爭面前，教育已越來越成爲一個地區軟實力的重要組成部分，已越來越成爲推動地方發展的強大動力。近兩年我縣經濟發展速度有所提升，xx年在全省縣域經濟分類考覈中前進了5個位次，今年上半年全市經濟發展推進推進力度考覈綜合排名位居第三，但發展速度不快、發展質量不好、人均指標偏低的問題仍很突出。爲什麼？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質人才，科技對發展的貢獻率低。因此需要大力發展教育事業。首先，教育爲發展提供智力、技術支持，是轉變發展方式、推動科學發展的強大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團外出學習考察，結合臨泉實際，梳理、思考並研究出臺了促進縣域經濟發展的一系列措施。這些措施更加註重科學發展，更加註重科技和人才，可以說，“教育是生產力”已越來越成爲全縣上下的共識共爲。其次，教育爲發展提供精神動力，是優化發展環境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啓迪思想，陶冶情操，淨化心靈，只有重視教育，我們的社會纔會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育爲發展提供人才支撐，是打基礎、蓄後勁的長遠戰略。現在我們臨泉各項事業建設的主要力量，絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養的人才。今天在座的鄉鎮、縣直單位負責人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在爲今後的臨泉打基礎、作鋪墊，爲臨泉明天的發展培養人才、積蓄後勁。因此，對教育的態度，其實就是對發展的態度、對人民的態度、對未來的態度。我們必須以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經濟社會發展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創臨泉教育發展的新優勢。

二、慶祝教師節，不僅僅是向老師表達我們最美好的祝願，更強烈反映出對普惠民生、維護社會公平正義的美好願望

一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關係最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進教育公平。落實了佈局調整規劃，推進了校安工程和薄弱學校改造計劃，實施了貧困生和高中家庭經濟困難學生資助行動，均衡配置了教師資源，加強了校園信息化建設，高規格建設臨泉一中新校，這些措施都得到了羣衆的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今後，保障教育公平，重點還是要在統籌城鄉教育發展，推動教育資源互補，實現優質教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實解決特殊羣體學生的上學問題，讓教育發展的成果惠及農村貧困羣體、殘疾兒童少年和外來務工人員子女，保障他們平等受教育的權利，使全縣莘莘學子都能上學、上好學。

三、慶祝教師節，不僅僅是對已獲得成績的祝賀，更充滿着對教育工作百尺竿頭、更進一步的期待

我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績，但也還仍然存在着不少問題，有一些還是深層次問題，是關係科學發展長遠發展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，採取過硬舉措，把打造一流品牌、加強教師隊伍建設作爲教育的生命，真正創名校，當名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個關鍵。一是質量。沒有質量就創不出品牌。有好的教育質量，可能不等於就有好的教學成績，但沒有好的教育質量，就一定沒有好的教學成績。我們任何時候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學質量，這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學校，如阜陽三中、太和中學等，這些學校都有自己的辦學特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學校管理者現在就要樹立創品牌意識，傳承精神，發揚長處，形成特色，努力把臨泉一中建設成爲皖西北一所名牌學校。各鄉鎮中心校、各中國小校也要加強校園文化建設，樹立學校精神，真正讓校園的每一塊牆壁都能“說話”，讓每一處環境都能育人。三是創新。教育理念要新。要尊重學生的主體性，以人性的方式教育學生、以換位的方式去理解學生、以發展的方式去啓迪學生。教學方法要新。要注重啓發式、探究式、討論式、參與式教學，鼓勵學生獨立思考、自由表達，保護和激發他們的想象力、創造力。要注重學思結合，知行並重。教育機制要新。要堅決破除不利於教育發展的體制機制障礙，完善創新考評、競爭、激勵等機制，從而充分調動教師積極性，爲教育事業持續健康發展提供強大動力。

四、慶祝教師節，不僅僅是對教師自身價值的肯定，更是對教師人生光輝的讚美

教師從事的是太陽底下最光輝的事業。教師的職責，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學生。一個老師對學生的知識影響是有限的，但老師給學生的愛卻有可能被學生終身銘記，影響他一生。身殘志堅的任影、捨己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事蹟感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學習的楷模，每位教師都要像愛護自己的子女一樣愛護學生。尤其是現在，我們很多學生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關愛，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時，關心、關愛每一個學生，特別是對那些成績差的學生，更要多一份關愛。老師只有把愛心獻給了學生，才能真正和學生融爲一體，成爲學生心靈中那盞不滅的明燈，永遠照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業，對社會充實責任感的人。當前在我縣個別學校、少數教師中形成了一些潛規則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠後一點；對家境較好的學生，關心就多一點，對普通家庭學生，關心就少一點。還有一些公辦學校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設法、殫精竭慮辦補習班、有償補課、在民辦學校兼課賺取“外快”。這種風氣很不好，既破壞了教師的神聖形象，敗壞了教育風氣，也擾亂了教學秩序。教育部門要進一步加強師德師風建設，對違反師德和教師行爲規範的行爲要加強管理，對反映強烈、影響惡劣的問題，要堅決處理到位。要愛學校。學校是教師工作和追求事業幸福的平臺，作爲一名老師，應該也必須是熱愛自己的學校的。平臺垮了，受損的不只是學生，還有教師自己，所以，愛自己的學校應該是每個教師的本分。學校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應該成爲教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學生個體因素的影響，在任何環境下都可以通過自身的努力和修煉，成爲學生的良師益友。每一個教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。

五、慶祝教師節，不僅僅是一個簡單的節日慶典，更承載着各級黨委、政府和全社會不可推卸的責任和義務

教育事業是一項系統工程。教育的改革發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，爲教育事業可持續發展打下了堅實的基礎。各鄉鎮各部門也要切實把教育擺上優先發展的戰略位置，以更深的認識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業發展。一要強化領導責任。各鄉鎮各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題。各級黨政領導幹部要了解熟知教育工作，帶着感情辦教育，着眼長遠抓教育，全力支持教育事業發展。二要落實經費保障。各級各部門要切實落實義務教育經費保障機制，嚴格將義務教育納入公共財政保障範圍。凡是撥給學校的經費，任何單位和個人不得截留、平調、挪用，一經發現，要嚴肅追究有關人員的責任。三要關心、關愛教師。尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。各行各業各部門都要主動關心廣大教師的工作、學習和生活，尊重教師的勞動，真心實意地爲教師多辦實事，盡心竭力地爲教師解決難事，堅持不懈地爲教師多做好事，進而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成爲每一個人的自覺行動，使教師真正成爲全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業。四要確保安全穩定。學校是培養造就社會主義事業合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環境。要時刻繃緊安全穩定這根弦，全方位抓好學校安全工作，每個學校都要時刻牢記“安全責任重於泰山”，嚴防死守，確保校園內不發生大範圍食物中毒，不發生重大傷亡事件，不發生非正常死亡事件，真正以安全穩定的秩序，讓學生放心，讓家長放心，讓社會放心。

各位老師、同志們，事業興衰繫於教育，教育發展決勝未來。推進教育又好又快發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態，追求高目標、高水平，進一步加快教育改革、創新和發展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發展的新成效，推進臨泉科學發展、奮力趕超！

最後，衷心祝願各位老師節日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！

謝謝大家。

教師節表彰大會講話 篇24

老師們：

今天，我們在這裏召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第xx個教師節，表彰爲我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。

這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!

強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應羣衆期盼，必須把優先發展教育作爲第一戰略，爲實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。

一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位

抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強後備人才培養，提供長遠智力支撐，對來說具有重大意義。應該看到，是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。

二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育

孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成纔是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的願望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。

各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成爲全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成爲人格修養的表率。要成爲懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長後備隊伍建設力度，抓好全市校長後備幹部赴省外名校掛職鍛鍊工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。

三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展

尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業爲己任，積極參與和支持教育發展。

各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關於加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高於財政支出增長，依法徵足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育幹部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的幹部充實到教育幹部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨幹校長、優秀骨幹教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。社會各界要大力支持教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事蹟，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發廣大教師幹事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。

各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。

教師節表彰大會講話 篇25

各位老師、同志們：

今天是我國第XX個教師節，我們全院教職員工在這裏隆重舉行慶祝大會，表彰過去一年來，在教書育人工作中表現突出的先進集體、優秀教師、優秀班主任，以及迎接評估工作中取得突出成績的集體和個人。在此，我謹代表學院。黨。委，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向在教育教學一線辛勤耕耘的全體老師，向爲育人事業默默奉獻的全體員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！剛纔，廉院長的講話全面總結、高度概括了過去一年的學院工作，特別是在教學工作方面取得的突出成績，使大家深受鼓舞；同時，廉院長對新學年的各項工作做了詳細部署，使大家也有了明確的目標和方向。我完全同意廉院長的意見，希望大家在會後認真領會、逐步落實講話精神。希望通過這次總結表彰大會，進一步激發全院廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的'責任感和使命感，動員和激勵大家爲完成新學年教育教學任務而努力工作。希望受表彰的同志們，繼續發揮先鋒模範、榜樣帶頭作用，艱苦奮鬥、真抓實幹，在學院的發展建設中再立新功。

過去的一年，在上級領導和教育主管部門的關心支持下，學院全體教職員工解放思想，開拓創新，凝聚力量，攻堅克難，以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實教育規劃綱要，紮實推進中心工作，順利通過人才水平評估工作，取得了可喜的成績。由於學院整體形象提升，極大地促進了招生工作，今年我院招生工作創造歷史新高，這歸功於教學條件的改善和教學質量的提高，更歸功於全院師生員工的辛勤努力，至此，我再次感謝大家對學院工作的傾力支持和無私奉獻！回顧過去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“實”這樣幾個字來概括。“快”轉變觀念快。一年來，我們強化制度建設，全面推進學院各項改革，通過改革，進一步明確了學院辦學和發展定位，結合盟委提出的“四大基地”建設和全力推進縣域經濟發展的大格局，我們的辦學理念、辦學思路、辦學方向調整快，全院領導和教職工的思想觀念隨時代要求轉變得快，人才培養模式不斷創新。發展建設速度快。加大校園基礎建設的力度，生態停車場、圖書館、實訓樓、籃球場等11項校園建設工程全面推進，共投入1億多元建設資金，優化了辦學環境，改善了辦學條件，辦學整體實力得到提升。一年來，自治區和盟的各級領導多次蒞臨學院，對我們發展的態勢、建設的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。白向羣副主席、組織部武開樂副部長、教育廳侯元廳長、發改委鐵鋼副書記、盟委行署領導到學院視察，都對我院的發展建設提出了指導性意見。進入角色快。通過改革，我們進行了科學的崗位設置，按照管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位三種類別，進行了人員的重新歸隊管理。同志們都能從大局出發，支持學院。黨。委的工作，儘快適應新崗位的要求，很快進入角色。此事值得稱讚。“變”改變調整校園佈局。進一步整合了教育教學資源和實習實訓資源，實現了集中辦公實習實訓基地及設備集中規範、合理配置。改變調整財務管理制度。實現了全院財務政策統一、執行標準統一、審批程序統一。改變調整分配製度。調整原有的課時費、崗位津貼發放制度，逐步實現“多勞多酬、優勞優酬”的目標。改變教學工作督導檢查制度。成立了教學督導評估辦公室，建立健全了教學監控各項制度，實施了一、二、三類課評定方案，提高了課時津貼額度。改變調整師資隊伍結構。注重外引內訓，招聘多名研究生爲教師，通過組織參加盟裏統一招考，新錄用教師25人，優化了師資隊伍結構。“新”校園整體面貌煥然一新。校園建築物統一粉刷爲“哈佛紅”，整齊劃一、整體效果較好；別具一格的生態停車場、涼亭、假山、校園雕塑、雨花石小路校園景觀設計賦予一定的文化內涵，特別是體現出一定的民族文化風格，校園的綠化工作也逐步形成了學院的特色。專業方向調整、專業設置思路新。圍繞盟的經濟發展調整人才培養方向，逐步調整專業設置，加強針對性和目標性，新增自治區級品牌專業一個，精品課程二門，審批三個新專業。校企合作模式創新。進一步推進工學結合步伐，擴大校企合作範圍。在葛根廟鎮建設了30個標準化大棚，根據實際情況即將投入使用；與利豐集團等達成的校企深度合作意向，正在有序推進，尋求訂單式人才培養的新突破。還有在旅遊、醫護人才培養方面的合作也在逐步實施。合作辦學方式創新。一年來，加強校際合作和溝通，先後與扎蘭屯師範學校、赤峯女子職業學院、赤峯天琴職業學院、突泉職高等學校簽訂合作辦學協議，通過內引外聯，拓寬了學院的辦學範圍，提升了招生能力。今年，我們爲扎蘭屯送去了230名學生。實習實訓設備更新。增加了實習實訓設備，改善了實習實訓條件，通過財政投入、校企合作和分期付款等形式購置道橋、建築、醫學等專業實習實訓設備1081。8萬元，基本達到了人才水平評估工作的要求。科研範圍拓展創新。我院蒙古學學院申報的森林與紅色文化產業研究基地經自治區文化廳正式批覆，成爲自治區設立的7所文化產業研究中心之一，這是發揮我們的專業優勢助推盟紅色文化產業發展、旅遊產業開發的有益嘗試。“實”迎評工作夯實基礎、提升內涵。

第二輪評估是學院進一步建設和發展的良好契機，意義重大，全院教職員工統一思想、提高認識，積極參與迎評工作、做好迎評工作。在時間緊、任務重的情況下，大家以迎評工作爲目標，加班加點工作，認真抓好任務分解和責任落實，圓滿順利地通過了人才培養水平評估，給評估專家組留下了深刻的印象。思想政。治教育工作真抓實幹、取得實效。堅持以社會主義核心價值體系爲引領，以學生爲本，進一步加強我院思想政。治教育工作；加強學生管理工作和安全保衛工作，深化平安校園建設工程建設，獲得自治區教育廳、綜治辦等部門的表彰。校園文化活動異彩紛呈，各項賽事捷報頻傳，校園活力不斷增強。加強對外宣傳力度，學院整體形象提升。黨建工作紮實推進、務實高效。着力加強黨的建設，充分發揮黨的堅強領導作用，引領學院健康快速發展；黨員隊伍和基層，黨組織的凝聚力和戰鬥力進一步增強，全面促進和諧校園建設。取得成績的同時，我們還應該清醒地認識到學院發展建設中存在的困難和問題。

一是資金緊缺的問題。由於資金不到位，大部分建設項目是企業墊資，校園多項在建工程難以順利推進。圖書館馬上就要竣工，內部裝修、圖書配備需要大量投入；實訓樓雖已投入使用，但各二級學院的實習實訓設備還需要進一步配備，條件需要進一步改善。

二是建設任務仍然很重。按照高職高專人才培養水平評估標準的要求，我們現有的辦學條件仍然有很大差距，教學樓、體育館、游泳館等教學基礎設施的建設仍需逐步完善。如果明年的招生規模按照今年的人數擴大，我們的餐廳和學生公寓也不能滿足學生的需要，這個壓力還是很大的。

三是傳統專業招生就業不平衡，專業設置需要進一步調整。要按照評估專家組的意見，加強專業整合力度，建設專業羣，打造品牌專業。就業工作也要有憂患意識，要積極與用人單位溝通聯繫，形成穩定的用人招聘合作關係，召開招聘會不是唯一的人才推介方式，回訪、訂單式培養、包裝整合團隊都是可取的方法。

四是師資隊伍轉型和培訓工作需要進一步加強。近幾年，我院的一些專業招生萎縮，很多教師無法從事專業教學工作，而熱門專業的教師又十分緊缺。開學初，生源好的二級學院都提出來需要引進人才，但是我們的現狀是無論是現有的編制，還是資金能力，學院負荷能力已經超載。我們能否認真分析一下目前學院的師資隊伍情況，把相關專業的教師進行合理調整，通過派出培訓和自學結合，加快專業轉型，學習新的專業知識，充實到現有的專業中。這既解決了人才緊缺的問題，也爲傳統學科的老師們找到新的出路，如果我們再跟不上學院前進的步伐就只能被淘汰，這是大家必須高度重視的。

五是校企合作需要進一步加強。我們與盟內外大型企業的溝通和合作還不夠，需要全面瞭解我區、我盟的產業佈局和人才需求，及時瞭解分析企業發展建設的情況，探索工學結合新模式。

六是二級學院興辦實體建設推進緩慢。觀念陳舊、固步自封、缺乏開拓精神是亟待改變的思想狀態，執行力弱、缺乏團隊精神是必須改變的工作狀態。蔬菜大棚建設和農學專業建設、人才培養結合，幼兒園建設和幼教實習基地建設、人才培養結合，社區診所和醫護人才培養結合，旅行社和旅遊人才培養結合，這些都可以嘗試，二級學院的負責人要帶着大家突圍。老師們、同志們，20xx年和今後幾年是我院發展的關鍵時期，我們要繼續努力、同甘共苦、齊心協力辦好我們自己的學院，全力塑造老區高校新形象，創造屬於學院的新業績和新輝煌！藉此機會，我講幾點希望：

一是希望全體教職工繼續弘揚愛崗敬業的優良傳統，忠誠黨的教育事業，樹立崇高的職業理想，把本職工作與國家發展、人民幸福、家長所需、學生所求緊密地聯繫在一起，切實履行人民教師的光榮職責，精心教書，潛心育人，無私奉獻。

二是希望大家牢記人類靈魂工程師的使命，切實把立德樹人作爲根本任務，在傳授專業知識和技能的同時，進一步重視抓好學生思想道德建設，把實現中國夢與每個學生的美好夢想緊密結合起來，弘揚社會主義核心價值體系、踐行奮鬥目標，融入教育管理全過程，努力培養適用型、技能型人才。

三是希望大家繼續發揚學無止境、勇於創新的探索精神，嚴謹治學，不斷提高自身素質，全面提高教學質量和育人本領，積極投身人才培養模式改革教學創新的實踐中，進一步提升辦學方法和水平，爲學院內涵建設做出積極貢獻。

四是希望各二級學院、各部門要認真落實教育規劃綱要，更加重視教師隊伍建設，切實保障教師的合法權益和社會地位；真誠關心廣大教職工的幸福指數，真心關懷青年教師的發展成長；大力弘揚尊師重教的良好風尚，積極構建和諧師生的溫馨氛圍，進一步健全教師完善激勵機制、評估機制和保障機制，引導院內更多優秀人才脫穎而出，推動人才強教、人才強校。

五是希望大家認真總結這兩次評估經驗，科學規劃未來；認真研究專家組意見，積極進行整改；加強職業教育理論研究學習，提高管理和教學水平；更好地適應新形勢的要求，提升盟內外的知名度和影響力，打造我們自己的名師團隊。

六是希望大家要認清我國職業教育目前發展的緊迫形勢，現在是千帆競流，不進則退，慢進也退，要進一步增強緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執着的事業追求，積極投身學院改革發展事業，爲推動學院在更高的起點上實現科學發展、跨越發展貢獻更大的力量！老師們、同志們，今年接下來的工作還很艱鉅，我們要繼續爭取投入，改善辦學條件；要加快專業整合進度，優化專業結構，要進一步加大培訓力度，優化教師隊伍；要進一步優化管理機制，提高管理水平。要做的工作千頭萬緒，時間緊、任務重、難度大，希望全體教職工團結一致，大力弘揚創新精神、協作精神、敬業精神，全面推進學院又好又快發展，真正實現“生獲博學，師有尊嚴，員得厚惠，校成雅園”的建設目標。

最後，祝全院教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、幸福吉祥！謝謝！