班主任贈言（精選15篇）
班主任贈言（精選15篇）
1.假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
2.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
3.有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
4.願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5.孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6.親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
7.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
8.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金!
9.黎明即起，孜孜爲善。願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
10.願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
11.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
15.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
16.同學們，你們快樂地度過了小學生活，人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家：在以後的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天爲紙，用自己的真誠與拼搏爲墨，去描繪自己的燦爛人生!
17.臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂健康的人。第三，做一個負責任的人。不論順境逆境，成功失敗，請正視自己相信自己，燦爛輝煌的明天屬於你們每一個人!
18.親愛的同學們，今天，你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際，劉老師首先道出心中的感謝，感謝你們讓我享受到當老師的聖潔與美好，同時祝福我親愛的孩子們，在未來的時光裏獲得更多的知識和快樂，綻放屬於你自己的精彩。
19.孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的國小生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在操場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠鬱蔥蔥的林蔭小道，醉心於同學間的歡聲笑語。
20.今天，你們帶着智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚帆起航的，踏入新的學府!願你們像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖!老師期待着，期待着你們將來學有所成，創造輝煌，爲母校爭光……不要忘了常回家看看，母校的老師時刻都在注視着你，等着你的好消息。記住!實驗國小永遠是你們溫馨的家!
21.我們相處了六年時光，我看着你們成長，目睹你們進步。你們由天真幼稚，逐漸到沉穩自信。老師不忘記，你們爲班級爭得的各項榮譽，忘不了大家相處的點點滴滴，感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年，無論你們身在何方，我們都將永遠關注着你們;關注你們的成長和發展，我們殷切期盼着你們早日成爲棟樑!
22.孩子們，在你們即將跨出母校的大門，去開始人生又一新徵程的時候，孫老師想對大家說：你們用才智和勤奮收穫了今天，又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰，衷心祝願你們勇往直前，用你的青春熱情和智慧去開拓屬於你自己的新天地，收穫你光明的未來!
23.泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。
24.國小六年，你們度過人生最美好的時期，這年，真的很漫長，但回頭看看，又覺得分外短暫。在這漫長而又短暫的學習時光中，我們欣喜的看到同學們每時每刻都在成長變化。同學們以踏實認真的作風，以積極向上的態度，通過課程學習課外活動師生的交流，在知識能力價值觀等方面都得到了提升，向自己向家長也向學校交上了一份滿意的答卷。
25.親愛的同學們，在這臨別之際，希望你們把自己的母校——寧陽縣實驗國小裝進自己的行囊，無論走到哪裏，告訴自己，我是實小的孩子，我要爲母校爭光。國小畢業，是你人生的一個站點，希望你們積蓄力量，展翅飛翔，搏擊長空去開拓新的人生之路。
班主任贈言 篇21、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!
2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裏拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裏學習越來越好!
4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
5、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，爲什麼你的數學成績不太理想呢?你遇到什麼麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎? 教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧! 老師期待着你的成功!
7、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!
8、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踊躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
9、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
10、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助;你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好;你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師爲你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!
12、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!
13、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
14、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
15、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
16、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
17、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是爲什麼你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎麼做了，對嗎?
18、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踊躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
19、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待着……
班主任贈言 篇3TXZ：喜歡你的嫺靜，欣賞你的曼妙。再者，就是特別驚歎於你的不屈不撓。還記得期末那一場長繩預選賽麼?老師淘汰了一個又一個。但儘管對你提示多多，卻是始終留你在線，直至最後載譽歸來。無他，只爲你的堅韌感動了我。人，最大的敵人是自己。你戰勝了自己，便贏得了我們的尊敬和美麗。
班主任贈言 篇4ZRJ：看到你日積月累的堅持和許多進步，我很是喜歡。俗語有云：功夫不負有心人。數數這一期你取得的那些個成績，我們很清楚地得出論斷：古人並沒有將我們欺騙。只是，還得學着排除干擾，始終堅持“只要學習，都得認真用心”的好習慣。時間從不會辜負誰。只要你願意，你就能把自己挑戰。
班主任贈言 篇5LJX：小時候，總聽老師講：千萬不要像小貓釣魚那樣啊!要不然，必定一無所獲。的確，我們無可否認：生活不只是苟且，它還有詩意和遠方。可是，聰明的，你須懂得“合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下”的道理。請專注一些吧，哪怕只是爲了累積一個小小的夢想。
班主任贈言 篇6WJH：臨到期末，很高興看到免試的名冊上你榜上有名。不知道宣佈這一結果的時候，你是什麼感受。如果你印象深刻，你一定記得，我是很大聲念出了你的名字。莫怪，我情不能己。多麼激動人心的時刻啊!偶然麼?烏龜大師說：這世上本沒有什麼巧合。一份耕耘，一份收穫。期待來年再大豐收喲。
班主任贈言 篇7WJQ：得感謝這個學期你的辛勤付出。可別小看那課前的幾十秒鐘。正是因爲你的努力，我們才漸入佳境，找到歸屬：原來點滴的時間也可以充分利用，有事能做。積少可以成多，聚沙能夠成塔，一切都貴在堅持。不能不說，這是一個好的開始。記住：你在做，我們在看。看着看着，我們就有了習慣。
班主任贈言 篇8NYD：人在做，天在看。即便誰也看不見，我們也無法將自己欺騙。抱歉，有時候我也不知道該拿你怎麼辦。如果可以，假期看一看那部《士兵突擊》吧。老師喜歡三多，但願你也會喜歡。不拋棄，不放棄——希望每個日子，我們都能將這個句子在心頭默唸。倘若你需要幫助，老師的雙手永遠願意被你牽。
班主任贈言 篇9CSZ：可能，我們會有很多害怕。生活的，學習的。但靜下心來思考，你定會發現，其實所有的困難都沒有我們想象的那樣大。期末的長繩比賽還記憶猶新吧?是不是很驚歎自己的表現?重要的，還是邁開步伐勇敢地向前衝啊!世間事不論鉅細，莫不如是。新年新氣象，相信來年你會創造出更多神話。
班主任贈言 篇10RCH：如果給你一張白紙，你會如何描畫自己?假期在即，有空的時候不妨試一試。我的意見，人先得學着瞭解自己。譬如，你知道你喜歡籃球，這就是一個好的開始。有空的時候，不妨看一看那部印度經典《三傻大鬧寶萊塢》。一輩子並不太長，一定要記得把自己的主要精力多用在感興趣的喜歡上。
班主任贈言 篇11MQD：看到你，莫名地就會想起那個句子：“人不是因爲美麗而可愛，而是因爲可愛而美麗。”毋庸置疑，你便是這樣一個因可愛而美麗的小男孩。無論課上，還是課下，無論學習，還是生活，無一例外，你都成爲我們這一集體的表率。轉眼又是一年，衷心希望來年再接再厲，爭取有更多的精彩表現。
班主任贈言 篇12YHZ：如果說，我對培養學生有什麼目標，那麼，借用一句古話來說就是：靜如處子，動如脫兔。什麼意思呢?不動的時候就像一個未出嫁的女子那樣沉靜，一行動時就像一隻逃脫的兔子那樣敏捷。很欣慰，你基本達成這樣的境界。只是，仍舊尚有成長的空間。於是，新學年我們期待你更多精彩表現。
班主任贈言 篇13WQ：期末評優算是個不小的打擊，是吧?可你是否想過，爲什麼是這樣一個結果?沒有什麼無緣無故，一切都是自己種下的果。都知道你在數學方面的努力和天賦。可是，我們需要看到更多。就算是前行路上的一個小插曲吧。沒有什麼對與錯：哪裏跌倒了，就從哪兒爬起來。是男子漢，就得往前衝!
班主任贈言 篇14ZCK：沒有看過你綠蔭場上的精彩表現，很遺憾。我們所見，多是你的“慢”。清晨，你總是姍姍來遲，最後一個出現。及至傍晚，大家都已走廊上把隊站，你卻仍舊若無其事，坐在那兒左顧右盼。還有，每次作業……萬事皆有根源。靜下來想想看。不急不躁，不悔不怨：只要有決心，一切都可改變。
班主任贈言 篇15WSQ：美國有位名叫威廉·詹姆斯的著名心理學家。他曾說過這樣的話：“播種一個行爲，收穫一種習慣;播種一個習慣，收穫一種性格;播種一個性格，收穫一種命運。”巧的是，我們中國人也有類似的表達：三歲看小，七歲看老。沒事多唸叨唸叨：人若有了明確的方向，就一定會變得越來越美好。