一年級期末評語(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.41W

一年級期末評語 篇1

1、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露着你求知的執着,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧!相信你一定能做到。

一年級期末評語(通用3篇)

2、你是一位活潑可愛的男孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你爲集體,爲大家熱情服務時認真的態度。不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現錯別字,上課還時常講小話,能改掉這些缺點嗎?

3、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“懶惰”和“粗心”這兩位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

4、元森:秀氣的字跡,是你認真學習的證明;專注的神情,表明你追求知識的毅力。你,無論是工作還是學習,從來不打折扣。老師,喜歡你文靜深沉的個性。可是,有才華一定要充分展現哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時時看到你的笑容綻放!

5、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

6、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都爲你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

7、林生:儘管你總是默默地聽,默默地記,默默地做,可是老師還是從你漸漸改變的作業,漸漸生動的作文,漸漸提升的成績中看到你的付出,讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起,多灑些辛勤的汗水,堅持克服“不會”、“不能”的困難,憑藉你的聰慧,你會有更大的收穫!

8、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

9、鑫:作爲一個男孩,你的優秀不言自明:懂事明禮,會剋制,知謙讓;學習認真,能思考,書寫好。看着你的成績一點點提高,精神面貌一天天變化,老師打心裏高興。文靜的你,一定要記着,老師喜歡你高高舉起的小手,燦爛綻放的笑臉哦!

10、老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子,你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質。課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裏,你滿腔熱情,卻從未啓齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。

11、新城:你曾經發言踊躍;你曾經作業及時;你曾經跟老師說:“打架罵人是可恥的,只有懂禮貌勤學習纔是光榮的。”老師多麼希望你把“曾經”改成“常常”、“一直”啊!看着你由沉默變得開朗一些,由懶散變得勤快一些,看着你接受老師批評並認真改正的時候,老師就充滿了期待。相信,明年會更好!

12、每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑着說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,課餘時間多看課外書,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。

13、澤賢:忘不了,你認真訂正作業的情形;忘不了,你上課認真的樣子;忘不了,老師誇獎你時靦腆的神態……這學期,老師和你一起,共同體驗着收穫的喜悅,也品嚐着失敗的苦惱。如果,你上課再專注一些,作業再用心一些,態度再積極一點,你必定會更棒!

14、灩:平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發言踊躍,你熱心幫助同學,老師也偶爾看到你認真寫作業時書寫工整多了。多希望你能爲實現理想而把“偶爾”變成“時時”啊!讓“認真”陪伴着你,“成功”也就能成爲你的夥伴。老師希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

15、川:你的個兒,你那喊口令時的嗓門,正如你的名字一般有氣勢,令人過目不忘。還有那思維的敏捷,發言的踊躍,對集體的熱心程度,都象個小男子漢!不過,人最難戰勝的就是自身的惰性哦!你若能發揮長處,彌補不足,流血不流淚,纔是個真正的男子漢!

16、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去得優秀的機會。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“粗心懶惰”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

17、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

18、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低着頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裏東尋西找,好半天交不出來。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

19、觀慶:清秀的外表,工整的字跡,讓老師記住了你。課堂上,你也能舉手發言;犯錯時,你也會有悔恨的淚水。可是,懶惰似乎與你交上了朋友,害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青於那些堅持不懈的人!

20、賴榮:大掃除,你勤快能幹的樣子,老師看在眼裏;讀課文,你努力認真的神情,老師記在心裏。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞,多鑽研一些時候,什麼作文,什麼閱讀,什麼應用題,全不在話下!老師期待着你的更大進步!

一年級期末評語 篇2

1、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

2、你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,最近你上課特別喜歡說話,是你遇到什麼麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好望在你的作業本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

3、均琛:很早老師就認定,你是個優秀的孩子。不是嗎?愛動腦筋愛發言,團結同學愛家人,尊敬老師很聽話……甚至,寫的文章也是趣味盎然,很有味道!不知道你對未來做過設想沒有?盡情展望吧!你也許會成爲工程師,也許會當大作家,還可能是個教授哦!努力吧,取長補短,成就自我!

4、祥偉:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,每次看到你舉手老師都能看到希望;每次看到你認真訂正老師都暗自欣喜;每次批改作文都能感受到你的執着……你會成功的,老師始終對你充滿信心。

5、鑫:小小的個兒,普通的名字,卻有不普通的表現:沒有一般男孩懶散貪玩的毛病,沒有一般學生投機取巧的惡習,寫字工工整整,作業認認真真,你是媽媽和老師眼裏的乖孩子。不過,上課時再約束一些,做事速度再快一些,你就更乖啦!

6、你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀知識豐富,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁爲你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

7、志強:儘管底子比較薄,老師經常因爲你馬虎或作文離題之類的問題批評你,可是你卻絲毫不退卻,而是虛心地接受並加以改正。正是有了這種態度,所以大家看到了你的進步:成績一點點提升,作文一點點寫長……知道嗎?只要你定下奮鬥的目標,並有意識地克服自己身上的惰性,你會越來越“強”!

8、小平:老師真的很喜歡你:明禮懂事,開朗活潑,工作負責,勤奮好學,樂於助人,熱愛集體……普普通通的名字,卻有一顆閃亮的心靈!有信心做個最好的自己嗎?——練好字,提升成績,我們一起努力!

9、家霖:善良懂事的孩子,最讓人欣賞;開朗樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是。這學期,你的變化有目共睹——發言聲音響亮;書寫更加工整,成績提升很快。老師對你越來越有信心,你對自己有決心嗎?等待你的進一步努力哦!

10、你有禮貌,熱愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待着你更大的進步!

一年級期末評語 篇3

1、看到你,總感覺你像個小_,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心,是個優秀的孩子,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!

2、你是個聰明又頑皮的小孩子。你很愛動腦筋,上課搶着發言的小手裏總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因爲你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶着拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不願認真地書寫。希望今後與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。

3、你是一個機靈活潑的小孩子,識字能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上很是用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。

4、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那麼讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個聰明的孩子!

5、你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上,敢於舉手發言,默寫經常100分,取得了較大的進步。繼續保持,老師相信你會是一個非常優秀的孩子。

6、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

7、你是一個有禮貌,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶着幹,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的孩子。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。

8、你是個聰明的小孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的小孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,並不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記:要學會管住自己。

9、你是個與衆不同的小孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼裏。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還願意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你願意成爲老師心中的好小孩子嗎?只要你願意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

10、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的小孩子。老師喜歡聽你發言,因爲你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因爲你的字跡總是那麼工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的孩子。可是中午經常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今後不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?

11、你是一個天真可愛的小孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以後在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。

12、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言,聲音響亮,作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大,老師知道你想成爲班幹部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現,加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你纔會理想成真。

13、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的'頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!

14、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂於助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作爲班長,這些都是你的可貴之處。但正因爲是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。願你的人生旅途中,沒有,只有更好。加油吧!

15、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師爲你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。

16、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言,有時作業書寫不夠端正。希望今後做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?

17、你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律,尊敬老師,團結同學,上課積極舉手發言,熱愛勞動,本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成爲一名優秀的班幹部,小老師的小助手!

18、你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛裏,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字和你設計的時鐘在班級網頁上展示,老師真爲你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,與“認真、細心”交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

19、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校,你學習積極,尊敬老師,友愛同學,字跡工整漂亮。在數學思維競賽中,你獲得了120滿分的好成績,不愧是數學課代表,是同學們學習的榜樣。老師爲你感到自豪。老師希望你不但成績好,平時還要大膽一些,積極鍛鍊你的組織能力,幫助其他同學共同進步。老師期待你能成爲一名優秀的班幹,成爲老師的好幫手!

20、你是一個聰明、能幹的小孩子。當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,但當你放鬆的話,成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股衝勁,老師真爲你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁,像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。

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