教師節徵文18號作品那一個瘋子老頭大綱

教師節徵文18號作品那一個瘋子老頭

我不知道歷史是否讓人發瘋，而研究歷史的人是不是瘋子？而他真的是一個“瘋子”，據說他真的進了精神病院。他的名字叫湯司令，當然這不是他的真名，卻是他自封的，抑或是人們給取的。他就是我的高中歷史老師，一個衆人皆醒他獨醉的奇怪老頭。

在高中時，我們學校有三個怪物或稱寶貝，其中一個就是他。他絕對不是一個爲人師表的人物，在路上偶遇，你會以爲他是一個撿垃圾或者面目可憎的老頭子。的確，他很老，雖然只有五十多歲，但臉上長滿了皺紋，露着暴牙，咪着細眼，佝着身子，使他原本矮小的身子越發渺小，從他身邊經過，便可聞到一股濃重的白酒騷味，女生常常是捂着鼻子經過。但就是這樣一個怎麼看都顯得萎糜的糟老頭，在課堂上卻是一個十足的瘋子，一個豪氣的司令，一個勇猛的戰士，一個偏狂的學者。如果弄個調查問卷的話，測試同學中最喜愛的教師和最喜歡的課程時，我相信90%以上的同學會選擇湯老頭和歷史課。我想最重要的原因是因爲他的可愛和純真。

每次上歷史課，他或者早早來到教室，或者遲到個十來分鐘來到教室，但一進教室，他總是拿了一塊溼布在黑板上開始揮舞，舞出一片空白後，就拿着粉筆開始狂書，有時是幾個字，有時是一首詩，有時是一個人名，有時是一個地名，但我們沒有他的解釋是永遠也看不懂他寫的是什麼字。記得有一次他在黑板上狂書寫下毛澤東的一首“沁園春”，然後振臂高呼“同學們，你們看看這是毛老頭子的書法，這叫做毛體！”同學們自是大聲拍掌，大聲叫好，他從鼻孔嗤了一聲，然後用溼布抹掉，又用粉筆狂書一通，寫到最後一字時，將整段粉筆狠狠的折斷，然後重重擲在地上“看。這是什麼”同學們一愣，不敢吱聲。“這就是湯體！我湯司令的湯體沁園春！”話音乍落，整個教室爆發一陣雷鳴般的掌聲。（自從那次起，我們也才真正認識了所謂的“湯體”----湯老頭的獨特的字體，雖然看不太懂，但從書法的角度來看的確是蒼勁有力，張馳有度。）每次的歷史課也總是這樣，在熱鬧的開場白後，在聽到同學們熱烈的鼓掌聲後，開始了他的講課。他操着半生不熟的普通話，用着他那沙啞而有力的嗓子吼着上下五千年，而整堂課，他從來不用課本，也基本不講課本里的歷史教程，只是沉浸在他的歷史裏，而我們則聽得南轅北轍，在他的意念裏不斷穿越時空，接近歷史空間。也許在他的腦海，那飛逝的歷史彷彿就是他的一生。

他是個嗜酒如命的老頭，即使來上課，他也是喝得滿口酒氣，每到他講到激動處，唾沫混着酒氣亂飛，只是苦了坐第一排的女生，往往歷史課的一個景像便是第一二排的人全部將歷史課本檔在臉上，只露出兩隻眼睛盯着這個充滿了力量又帶着瘋狂的老人。雖然他的教學方式和行爲方式令一些循規蹈矩的老師厭惡，校方也多次提醒他不要喝酒，多教點實質性的東西，但他依然我索我行，如獨行俠般遊離於校方和教師隊伍，而且歷史課會考時年年都成績出色，校方也拿他沒轍。但是偏偏在我們這一屆時，歷史會考時竟然有十五個人沒及格，這嚴重的打擊了他，聽低一屆的學生說他有一陣上課都不發一言，就沉默的坐在講臺上。我想肯定是校方狠狠的“教育“了他一頓吧，而我們那屆沒及格的同學爲此都很內疚。

據說他沒來我校前是一個很有名氣的學者，只是因爲文化大革命讓他吃盡了苦頭，他也從此變了一個樣，變得神經兮兮和瘋顛狀，在社會上也漸漸混不下去，只好在我們這樣一個小縣城的中學教書，維持他那“學者”的身份。雖然在背地裏師生們一提到他總是說那個是個瘋老頭，但在他面前卻從不敢提這個字眼。記得有二個學生不懂事，在學校裏說着他的事，剛好他經過，被他聽到“湯司令是個瘋子”的話，他馬上給那二個學生上起“課”來，從什麼是瘋子，歷史上的瘋子是怎麼產生的，直到瘋子與天才，瘋子與救世主等話題高談闊論一番，引來一大堆學生在一旁看熱鬧，直唬得那兩學生臉是一陣青一陣白，腿打顫，頭髮暈，卻也讓我們是真正見識了什麼叫做“瘋子”。他捍衛着瘋子，用他那雄辯的語言和縝密的邏輯，卻在世俗前是那麼的蒼白無力，被人當着玩偶看熱鬧。

他雖然視“毛體”爲無物，以爲自己的“湯體”天下獨步，卻是個不折不扣的毛澤東崇拜者，當他講到中國近現代史，他必定在胸衣前佩戴了好幾個毛澤東像章，而且每節課都是不同的像章，也必定要高呼幾聲“毛澤東萬歲”。有一回我與幾個同學好奇的想去他家住客，他爽快的同意了。到了他家中，發現他家很大，但他只住在一間很小的房間裏，他自嘲說老婆和女兒都不理他，將他趕到小房間裏。一進他的房間，滿屋的牆壁都是毛澤東的大畫像、詩卷，而毛澤東的像章更是別滿了牆壁，他說這只是一小部份，果然他從牀底下搬出大木箱，打開裏面全是毛澤東像章和一些錢幣。當我們想討幾個玩玩時，他挑了半天才依依不捨的拿了很小的像章每人分了一個。然後他開始大談毛澤東的故事，講毛澤東的功過，講到激動處便呤詩作歌。完了他一定叫我們跟他一塊喝酒，在師母狠狠擰了他一下時，他彷彿才醒過來似的叫我們回去好好學習。。。這一個得不到家人關愛的老頭，竟然只好在他的天地裏守護着毛主席，守護着他的精神家園。

但也有一些學生最恨上他的課，因爲他們是政府官員的子女，我們班是重點班，有很多地方高官的子女，當然有些也是靠實力考進來的。但每到歷史課，湯司令總會時不時要開始罵共產黨，罵共產黨腐敗，罵官員，罵官員無能腐敗，甚至罵這些官員的子女，說他們全是紈絝子弟。。。這時候的他是那麼激動，是那麼孤單，甚至有那一點可憐。

殘缺的記憶連同這黑夜一起粘附，我分不清倒底是誰瘋了？今天是毛澤東的忌日，明天是教師節，我不知道在瘋人院裏的瘋老頭是否還都記得，是否他身上還彆着毛澤東的像章，是否還有學生記得曾經有這麼一個可愛的老頭。。。

寫到這裏不禁有淚花涌出，或許像他這樣的“瘋老頭”是少一個就沒一個了。