學校倡議書範文（精選18篇）

學校倡議書範文 篇1

親愛的同學們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

爲此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

同時各班級要做到以下幾點：

1、建立一個圖書角。第七週成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈，最少每個同學獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八週借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人爲樂的快樂。

2、開展一次以讀書爲主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書，因爲讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

同學們，讀書吧!讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎，爲開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

學校倡議書範文 篇2

各位同學：

下午好!

走進我們的學校，本應該是乾淨整潔的地面，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓，應該是明亮的門窗，雪白的牆壁，乾淨的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優美舒適的環境裏讀書學習，是一件多麼快樂的事情!

可是，打破這種期待，回到現實，請同學們仔細看看我們現在的校園：地面、草坪裏經常可見到紙屑，食品袋;走廊的安全指示燈被踢爛，甚至還有同學把教室、廁所的開關等當“拳擊靶子”的，任意破壞;有些同學竟公然在課堂上玩手機，有些同學滿口髒話;見了老師也不打招呼。如此種.種，這些令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學的道德品質，這就是我們應有的文明素養?

爲此，校團委特向全校同學發起如下倡議：

一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮;

二、愛校，愛護學校的一草一木，不亂扔垃圾，能拾起地上的垃圾，保持環境衛生。愛護學校課桌椅，不亂塗刻畫，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。愛護學校公共設施，不亂踢打、塗抹門窗，愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

三、遵規守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規章制度，不打架鬥毆、不吸菸喝酒，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;誠實守信，杜絕考試作弊，上課、上自習手機關機;

四、刻苦學習，勤于思考，遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事;

五、舉止文明，不說髒話;平等待人，與人爲善，相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講話注意場合，態度友善;

六、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢;穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋;

七、孝敬父母，尊敬師長，學會感恩;上課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行，見了老師要說老師好;經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導;對家長有意見能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞;互助友愛，共同進步。

同學們，播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。嚮往崇高，崇尚美德，是我們共同的願望;腳踏實地，身體力行，是我們共同的職責。讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的華中人，不負於未來，不負於這教育我們的美麗的校園。

學校倡議書範文 篇3

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更有時代內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧學校，是我們義不容辭的責任。爲此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創造、會審美、有特長”爲目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優美環境，感受到書香瀰漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，爲了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，爲了讓吉職院變得更美好，讓我們現在就行動起來，做文明的使者。

爲此我們向全體同學發出以下倡議：

第一，明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。

第二，團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。

第三，勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節約，量入爲出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂;爲創建環保型校園、節約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果。

第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規範我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養，對我們人格培養起着重要作用。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書範文 篇4

親愛的同學們：

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到爲了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行爲破壞了校園環境，也損害了你的形象。

你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

3、爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧!

學校倡議書範文 篇5

各位家長：

你們好!

一位哲學家說過這樣一段話：“播下行爲的種子，你就會收穫習慣;播下習慣的種子，你就會收穫性格;播下性格的種子，你就會收穫一定的命運。

從小培養學生良好的行爲習慣，是推進素質教育，把學生培養成爲具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，本學期我校少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”的行爲養成教育主題活動，旨在使我校學生在道德品質和文明行爲習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。爲了更好地開展與落實這項活動，現對各位家長提出以下建議：

1、高度重視，常抓不懈。國小生習慣養成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關心養成教育，人人抓養成教育”的氛圍。

2、目標一致，要求同步。習慣養成教育是一項系統工程，要注意橫向和縱向之間的聯繫，各方面要求要協調一致，家庭的要求與學校的要求要一致。否則的話，學生就會無所適從。

3、行爲引導，反覆訓練。任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經過一個相當複雜的發展過程，國小生自制力和持久性差，因此，除了學校教育外，家長應適時引導，向學生講清“是什麼，爲什麼，怎麼做”的同時，還應狠抓行爲的訓練過程，可以根據訓練內容進行專項訓練，做到整改一條，鞏固一條;再訓練一條，再鞏固更多。通過反覆抓，抓反覆，真正實現學生錯誤認識向正確認識的轉化，再由正確認識向正確行爲、良好習慣的轉化。

4、相互學習、共同成長。兒童的行爲是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處爲學生做表率。作爲家長要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持?看自己有哪些壞習慣需要矯正?從而達到與孩子共同成長。

5、家校配合，形成合力。“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”希望家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

“行爲形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。”希望每位家長與我們學校一起爲孩子養成好的習慣共同努力。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書範文 篇6

親愛的老師、同學們：

節約是美德，節約是智慧，節約是品質，節約是涵養，節約是責任。我們可曾想過，每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支後代的儲蓄。

人類只有一個地球!環境污染的現狀觸目驚心，全球變暖的趨勢不斷加劇，這些都與資源的消耗和浪費密切相關。目前，國家正在提倡建設“環境友好型和資源節約型社會”，我校正處於改革、發展、跨越的時期，學校也提出了建設“節水型校園”的號召。作爲未來社會棟樑和社會主義建設接-班人的我們，除了應該積極響應，擔負起應該承擔的責任，切實完成好自己應盡的義務之外，更應該發揮自己的聰明才智，爲建設節約型社會，節約型校園提出自己的構想與建議，並以自己的行動影響周圍的人來共同努力，爲推進節水型校園建設添磚加瓦。因此，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、從身邊點滴做起，身體力行，節約每滴水。

二、每次上完洗手間後用水，及時關閉水龍頭。

三、 晚輔導下後進宿舍洗漱時要節約用水，不隨便浪費。 四，打掃衛生時沖刷拖把時應考慮重複多用。

上河中學

20__年5月10日

學校倡議書範文 篇7

敬愛的老師、親愛的同學：

環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標誌。愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。爲使我校早日成爲市級綠色學校，我們倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環境、創建綠色學校"的活動，將環境教育普及、深化下去。

二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環垃圾、廢舊電池等進行回收。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包乾區衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒髒水，亂扔雜物。

四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，爲社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧--請善待你周圍的點滴綠色!

讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創"綠色二中"!相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。

倡議人：

xx年xx月xx日

學校倡議書範文 篇8

健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示並不樂觀，由於不規律的飲食習慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式，我們同學的體質明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學的身體狀況已經影響到了正常的學習和生活。 爲了提高廣大青年學生的身體素質，增強健康意識，倡導健康的生活式。從而不影響同學們在考場上的發揮，我們向全中隊同學發出倡議：

一. 養成良好的睡眠習慣，晚上儘量少玩手機，早睡早起，保證白天上課認真聽講和複習的效率;

二. 經常打掃室內的衛生，開窗透氣，或者多到室外走走，呼吸清新空氣，減少病菌的感染;

三. 養成良好的飲食習慣，多喝白開水，少喝飲料，健康合理的搭配營養膳食，做到一日三餐營養均衡，每天喝一杯牛奶或者吃一個雞蛋，補充身體所需蛋白質。同時不到衛生差

的飯店就餐，少吃垃圾食品，講究食品衛生;

四. 加強心理健康保健意識，多瞭解一些心理健康知識，閱讀有關心理方面的書籍，參加有關心理方面的活動，提高應對外界壓力的能力;

五. 積極參加體育鍛煉，增強體質，在週末的早晨多去晨練，也可在其他空閒時間裏踊躍進行體育活動，增強抵抗力;

六. 預防近視，減少近視度數的加深，不要過度使用手機和電腦，每天最好做一次眼保健操，保護好自己珍貴的雙眼;

七. 平時走在路上或下樓梯的時候，不要一直盯着手機或聽着耳機，以防發生意外事故，畢竟人體畢竟脆弱，我們應當愛惜自己的身體;

八. 冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃，從而導致咳嗽,感冒。所以我們應該多注意少喝冷飲，多喝熱水，準時就餐，保證身體熱能的需要; 親愛的同學們，讓我們積極行動起來，養成良好的生活方式，感悟健康人生的真諦，在未來的生活和學習中，盡顯青春本色，讓我們相約明天，讓體質和心靈健康成長，讓我們的

生活更加充滿陽光。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

學校倡議書範文 篇9

同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹爲我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花爲我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議!因爲有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”

二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因爲廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒鈕釦電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的 土壤失去使用價值。

五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同學們，老師們，讓我們人人動手，爲創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

倡議人：

xx年xx月xx日

學校倡議書範文 篇10

創建文明校園倡議書

親愛的同學們：

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

近期，由於重慶進入枯水期，大部分地區限電拉閘，偶爾給同學們生活帶來不便，我們有部分同學就很衝動，採取過激的行爲，破壞校園環境，這種不良的行爲應該引起我們的反思。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行爲，不在停電停網時滋事。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學校倡議書範文 篇11

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作爲大學生，我們更應擔負起青年人的責任，爲推進節約型社會建設，創建“節約型校園”貢獻力量。千里之行，始於足下。每個人行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約，又何以建設節約型校園?如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會?

鑑於此，我校現向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行爲。

2、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最後一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。

4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於個人的全面發展。老師同學們，“嘉庚發展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型和諧校園的活動。

倡議人：

xx年xx月xx日

學校倡議書範文 篇12

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

爲了讓大家有一個優美的環境工作、學習，讓學生了解保潔的重要性以及培養學生良好的衛生習慣。我們師範教育系率先開展了“愛校愛衛生周”活動，在這周裏，師範教育系全體師共同清掃教學樓及周邊環境，讓學生和老師們自己管理樓區衛生，包括辦公室和教室。現向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校爲家，愛護公共設施，不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫;

四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

五、樹立以校爲家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生;讓我們攜起手來，規範個人的言行舉止，爲美麗的校園一展松原職業技術學院的風采!

學校倡議書範文 篇13

親愛的老師、同學們：

現代社會，伴隨着物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有像今天這樣不堪重負。

老師們、同學們，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想擁有幽靜的環境?誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們北師大附校幾千名師生共同的家園。

美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。借創建綠色學校之際，我們向全體老師和同學發出如下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環境，創建綠色學校”的活動，將環境教育普及、深化下去。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和實踐活動。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，享受健康人生。

1、讓綠色走進班級，教室內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢，自己動手裝點教室環境。

2、不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，我們可以回收易拉罐等物品製作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室繼續做好廢品的回收工作。

3、愛護一切公共財產。不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木;不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、珍惜資源，崇尚節約。節約每一滴水，愛惜每一粒糧食。

5、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用禮貌用語。

21世紀是嶄新的世紀。對21世紀的世界公民來說，環境保護意識的高低反映着一個人的素質。作爲21世紀的主人，我們應當樹立起時代的責任感，心繫全球，立足校園，着眼身邊， “勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，用自己的實際行動來保護環境，培養我們的綠色意識。

爲了那抹綠色，只爲了那抹綠色，用我們的雙手，用我們的熱誠，將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗!

團總支 　　20xx年11月

學校倡議書範文 篇14

尊敬的校長：

您好！我是x班的顏。xx國小已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裏，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裏的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘裏也許多魚兒在水裏自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠採納。

祝校長

青春永在，笑口常開！

建議人：

學校倡議書範文 篇15

親愛的老師、同學們：

我們知道，人的生命是寶貴的，相對於歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑，健康是重要的指標之一。什麼是健康?世界衛生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免於疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應的完善狀態”。

健康是人類的基本權利，達到儘可能的健康水平，是世界範圍內一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標誌和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現了國家和民族的素質。

要想提升生命的質量，每個人就必須養成健康的生活方式，而創建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調控，通過全體師生及社區成員的共同努力，創造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行爲，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學校創建活動，近期目標是把學校創建成市級健康促進銅牌學校。

目前，我校創建健康促進學校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學必須做到：

1.每天堅持校內鍛鍊1小時，包括課間和課外活動。

2.每位同學要認識到健康是人生的財富，必須知道菸草的危害並掌握勸阻和拒絕吸菸的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。

3.每位同學必須主動養成健康的生活方式，如健康的飲食習慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛生的用眼方法、科學口腔保健行爲、良好的情緒情感及態度的養成等。

4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業培訓的心理輔導教師，歡迎同學們隨時找輔導老師聊天談心。

5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學必須把我校“創建健康促進學校”的理念和做法向父母及家人做宣傳，讓他們也養成健康的生活方式，用你們的行爲去影響和感染周圍的人，做健康的使者。

同時也希望各位老師能積極參與創建工作：

1.正確理解健康促進學校的概念，掌握健康的基本知識，努力養成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹立“健康第一”的理念，並滲透到日常的教育教學及管理活動中。

3.積極參與班級年級及學校開展的健康主題活動。

4.積極向社區居民宣傳健康促進學校的理念。

老師們，同學們，我校將在近期接受健康促進學校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學校的獎牌。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

學校倡議書範文 篇16

親愛的同學們：

春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節裏，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，爲了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出倡議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，爲需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學們，當你們茶餘飯後欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢遊書山學海的時候,當你品嚐着可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市裏還有一雙雙因上學困難而憂鬱無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在爲每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高築;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。看着這些充滿希望的同學，看着那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。

所以，同學們，爲了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統;爲了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天!

學校倡議書範文 篇17

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的操場上運動時，一定會感到心情舒暢。你是否爲擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?爲了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生髮出如下倡議：

一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。“牆上無腳印，心中無傷痕”。學校的廁所牆壁剛剛粉刷一新，同學們一定要愛惜。留下的是腳印，失去的是美德。請同學們互相監督。

二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。愛護學校新栽的竹子，一定要按時澆水，精心呵護。

三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。

六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行爲規範，共同維護校園秩序。

在同一片藍天下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成爲習慣，讓校園更加和諧!

學校倡議書範文 篇18

：

隨着美食外賣網站和手機訂餐APP的普及，餓了麼，叫飯網等網上訂餐平臺在校園內迅速普及，只要打開電腦或手機，圖片上的一道道美食就能送到同學們的寢室和教室，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到學生的喜愛。

然而“線上高大上，線下黑作坊”，許多不法經營戶在沒有任何衛生設施、髒亂差的加工現場製作加工經營過期、變質、“三無”等僞劣食品，“地溝油”的使用更是變本加厲，他們利用網絡銷售平臺，送餐到各大院校，給大學生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日，央視新聞就曝光了網上訂餐的諸多亂象，曝光的視頻中牆壁漆黑滿是油污，下水溝散發惡臭，香腸和魚看起來也已變質，牆上有蟑螂飛快爬行，這裏沒有客人上門，只賣給APP訂餐的食客。一些外賣網站也承認網上訂餐平臺對商戶把關不嚴，由於利益驅動，導致審覈不夠嚴格，把許多證照不全的小餐館掛到網上去接單。

外賣訂餐平臺在中國最早起源於高校附近的訂餐業務，商家主要是高校附近的中小餐廳，因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年，隨着訂餐平臺的規模競爭日漸激烈，一些網站更是降低標準吸引商戶入駐，餐廳經營者的素質參差不齊，消費者不能參與食品製作的全過程，很難察覺衛生狀況、食品質量，給不合格的餐飲服務單位提供了避風港，極易引發食品安全事故。食用了這一類食品，吃過後輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒，給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患!

爲了倡導學生健康飲食，引起大學生對日常飲食安全的關注，從源頭上消除“黑外賣”，提高校園食品安全的質量，僅僅憑藉行政職能部門的力量是不夠的，還需要社會力量的支持，特別是學生們的自覺遵守。因此，黑龍江省後勤管理協會及高校伙食專業委員會共同發起倡議，倡議大學生抵制“網上黑外賣”：

一、學習食品安全如識，選擇持有《餐飲服務許可證》的餐飲單位訂餐，保證餐飲食品是由取得《餐飲服務許可證》的餐飲單位制作的，並保存訂餐及消費憑證，以便消費維權;

二、大家從我做起，不在網上訂購不健康食品、不合格食品。 尤其盒飯、菜餚等正餐品種，小吃店供應這些品種屬超範圍經營，也具有較高風險;

三、不選擇冷菜、生食品種(如生魚片、拌黃瓜、拌色拉等)、冷加工糕點(如含奶油糕點、提拉米蘇、芝士蛋糕)等高風險餐飲食品;

四、如有必須訂餐的情況，應 查驗送餐人員健康證明，檢查其服裝是否整潔，配送的餐飲食品是否受到污染，是否有變質現象，餐飲食品包裝是否清潔，熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。

五、用餐後如發生胃腸道不適，或懷疑外送膳食來歷不明的，請撥打食品安全投訴舉報熱線12331舉報。

爲了校園的食品安全，爲了大學生的健康成長，爲了避免食物中毒等事件發生在我們的學生身上，請讓我們齊心協力，齊抓共管，共同維護健康、安全的食品消費環境。

倡議人：

時間：X年XX月XX日