建設文明校園倡議書（通用17篇）

建設文明校園倡議書 篇1

親愛的同學們：

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要我們共同構建。作爲一名北方民族大學的學生，要嚴格要求和規範自己的言行，明禮知恥，遵規守法。“創建文明校園，做文明學生”是我們的義務和責任。爲進一步促進大學精神和大學文化建設，引導廣大學生自覺養成文明的行爲方式和良好的學習以及生活習慣，提高文明素養，促進學風建設，我們倡議並號召全校同學從以下幾點做起：一、課堂文明

(1)上課不遲到、不曠課、不早退;

(2)上課期間不玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;

(3)自覺保持黑板乾淨，教室整潔，營造良好教學環境;(4)不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印。二、舉止文明

(1)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;

(2)要着裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;

(3)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;

(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;

(5)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行爲。

三、網絡文明

(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;

(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;

(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;

(4)不沉溺網絡遊戲;

(5)慎重網絡交友。四、宿舍文明

(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息;

(2)保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;

(3)不吸菸、不酗酒、不打架;

(4)節約用電、用水;

(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。五、食堂文明

(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜;

(3)不代他人佔座;

(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

(5)飯後將餐具放回回收處。親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號;讓建設文明校園不再是空洞的理念!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成爲習慣，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園的活動中來，用智慧和力量譜寫北方民族大學燦爛美好的嶄新篇章。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

建設文明校園倡議書 篇2

親愛的家長、老師、同學們：

當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個光小人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

一、向全體學生髮出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不衝撞，行爲舉止優雅文明。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創建工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行爲，爲改善學習生活環境作出自己的努力。

5.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

二、向全體教師發出倡議：

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行爲，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行爲習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行爲進行勸阻和監督。

5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長髮出倡議：

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行爲文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;聚衆聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，爲孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作爲光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，爲創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

建設文明校園倡議書 篇3

親愛的同學們：

隨着美食外賣網站和手機訂餐APP的普及，網上訂餐平臺在校園內迅速“火了”起來，只要輕點鼠標和手機，圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到大學生們的喜愛。然而，一些商戶在沒有食品加工許可，在髒、亂、差的環境裏製作“三無”的劣質食品。他們利用網絡銷售平臺，送餐到大學校園，給學生們的健康帶來了巨大隱患。

爲倡導學生健康飲食，消除食品安全隱患，學院倡議“健康飲食，拒絕外賣”。爲了大學生的健康飲食，提高學校餐廳的吸引力和競爭力，我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題，同時提高菜品質量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動起來，從自身做起，爲了自身的健康，請儘量到學校餐廳就餐，不購買沒有品質保障的不安全食品，共同維護健康、安全的食品消費環境。

近期，發現有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是爲了安全管理。爲了我們的安全着想，不要爲了一時方便而去冒險攀爬，人生沒有後悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，爲了我校垃圾的有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統一處理。

爲了我們可以生活在一個乾淨清新的校園裏，讓我們行動起來，共同愛護我們的校園吧。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

建設文明校園倡議書 篇4

“樹文明形象，建和-諧校園”文明行爲養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。爲更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和-諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象爲出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行爲，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新爲目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行爲的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行爲的警覺，能夠正確認識和辨別各種行爲的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行爲，掀文明之風，以我們的先鋒行爲來促進學生文明行爲的養成，積極營造健康向上的和-諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

稽山中學高一(11)班全體同學 宣

建設文明校園倡議書 篇5

親愛的同學們：

誠實守信是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標誌，是爲人處事最重要的品質。樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。隨着考試周的臨近，我們又迎來了本學期收穫的季節。期末考試既是對我們知識水平的階段檢驗，也是對我們誠信品質、高尚人格的一次考驗。

長久以來，全校師生始終銘記“厚德、博學、篤行、致遠”的校訓，堅持“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風，形成了務實進取、積極向上的良好氛圍。爲進一步營造公平、公正、有序和諧的競爭環境，創建良好的考風、學風，堅決抵制考試作弊的不良風氣，校學生會向全校同學發出倡議：

一、提高自身道德修養，誠信考試慎思篤行。端正考試態度，樹立誠信考試的觀念，真誠地面對自我，以誠信展現良好學風，以真實的成績來證明自己的實力，還校園一片純淨的天空。

二、充分利用備考時間，切實做好考前準備。正確看待考試，調整自我心態，重視而不緊張，輕鬆而不輕視，以積極的心態投入複習，查漏補缺，勤思巧練，做好知識儲備，以積極愉快的良好心態迎接考試。

三、發揚互助精神，做好幫扶解困。在複習階段發揚團結互助的精神，多向老師、同學們請教，在交流中發現和彌補不足。對學業困難的同學予以關懷，在幫助他人的同時，鞏固自己所學知識，相互鼓勵建立應考的自信。

四、端正考試態度，嚴守考試紀律。堅持公平競爭的原則，沉着應對，認真冷靜答題，用誠信的考風創造佳績。尊重每位監考老師，嚴守考場紀律，以誠信展現個人魅力。

同學們，誠爲美德之始，信建文明校園，讓我們端正考試態度，嚴守考試紀律，將人生的誠信道德修養落實在每一場考試之中，交出合格的誠信答卷，以真實成績和真誠品德展示當代大學生的風采，爭做誠信優秀的青農人!

最後，衷心祝願大家在考試中取得優異的成績!

青島農業大學學生會

建設文明校園倡議書 篇6

藝術與設計學院創建文明課堂倡議書

青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是我們學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統美德，創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。文明課堂創建連着你我他，文明創建需要每個人的積極參與，爲創建文明課堂，向全院學生髮出如下倡議：

一、實現“零缺勤課堂”。堅決做時間的主人，合理安排自己的生活節奏，把握作息，成爲時間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。

二、實現“無食物課堂”，不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣鹹取代了恬靜清新的書香，學習樂園變成了飯堂。

三、實現“擡頭族課堂”，拒做“低頭族”，爭做“無手機”課堂，上課不玩手機、不上網，課前把手機調爲靜音或關機 。

四、實現“着裝、舉止文明課堂”，做到着裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，愛護公共設施設備，不亂塗亂畫，教室無垃圾，不在教室內外吸菸，不大聲喧譁，塑造大學生良好形象。

五、實現“學習氛圍濃烈課堂”，爭做“排頭兵”，前排就坐，養成課前預習，課後複習的學習習慣，上課認真聽講做筆記，多提問勤思考，積極與老師互動，共建優秀課堂氛圍。

六、實現“尊師重道高素養課堂”。課前主動起立問好，課後給老師致以真摯的掌聲，遇到老師，駐足微笑，主動問好，杜絕上課睡覺的行爲，提高聽課效率，以良好的精神面貌上好每一堂課。

窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射出自身的文明素養。讓我們從建設“文明課堂”做起，爭做先進典範課堂，提升素養，踐行日常規範，成爲彬彬有禮、溫文爾雅的優秀藝院學子。

建設文明校園倡議書 篇7

草長鶯飛，春意盎然，繽紛四月，我們即將迎來傳統節日——清明節。清明節是人們緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄託哀思，體現中華民族傳統美德的重要節日。爲形成文明祭祀的良好風尚，營造“綠色清明 文明祭掃”的良好氛圍，推進文明校園建設，爲此，我們向廣大師生及家長髮出以下倡議:

文明祭祀

提倡與父母通過獻一束花、植一棵樹、講一段往事、清掃一次墓碑等健康的方式寄託哀思，祭掃時做到不污染環境、不破壞林木、不影響他人生活，樹立環保意識，用實際行動維護優美整潔的居住環境。

科學祭祀

提倡與父母一起樹立科學意識，倡導文明祭掃的新風尚。採取網上祭奠、公祭悼念、家庭追思、放飛思念等方式將祭拜逝者的傳統習俗用科學、健康的形式表達。

安全祭祀

提倡科學合理安排祭掃時間、路線，選擇錯峯祭掃，避免造成交通擁堵。不攜帶火種和易燃易爆物品進入墓園和山林等易引發火災場所，不在墓園以及城市街道、綠地、居民小區等公共場所焚燒紙錢、燃放鞭炮。

在發出倡議的同時，城北學校邀請廣大師生及家長朋友們在此條公衆號下方留言，說出#我的綠色清明文明祭掃方式#，留言處標註班級和姓名。學校將根據留言數量、質量評選出“網絡互動優勝班”。

廣大師生家長朋友們，讓我們行動起來，從現在做起、從你我做起，爭做傳統文化的傳承者、中華美德的倡導者、移風易俗的先行者、文明祭祀的踐行者，用文明理念傳承傳統，用文明行爲守護家園，爲樹立南昌市民文明新形象做出積極的貢獻!

建設文明校園倡議書 篇8

親愛的同學們:

快樂的笑臉令多少人羨慕，美麗的花季令多少人嚮往。我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好!珍愛生命是我們每一個人的神聖責任。爲了讓學校安全警鐘長鳴，爲了我們能有一個舒心、優雅、文明、衛生的學習環境，特向全校發出“創建平安文明校園”的倡議，希望大家積極響應:

1、提高自身綜合素質，學會與同學友好相處。主動化解同學之間的矛盾，不和同學爭吵，爭做文明學生，構建和諧校園。

2、關注課內外安全衛生，不追逐嬉戲打鬧。上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”; 不攀爬欄杆和護欄，不在教學樓內跳繩，不往樓下扔雜物。

3、校園內走路輕聲慢步，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，主動維護校園環境衛生。

4、參加集體活動時遵守秩序，排好隊伍，準時到場，活動過程聽從指揮。

5、遵守交通規則，嚴守交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”，來校、回家做到文明行路，不乘坐農用車、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

6、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上就餐，不暴食暴飲。

7、強化“防火災、防觸電、防侵害、防自然災害”意識，主動學習自救自護常識，提高防禦能力。

8、不在上放學路上逗留玩耍，不接受陌生人接送與來訪，不輕信陌生人的言語，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

9、文明使用網絡，不上黑色網吧和遊戲廳。

同學們，爲了創建平安、健康、文明、衛生、和諧的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良習慣，共同維護好我們的美好校園環境，共同構建平安和諧校園!

建設文明校園倡議書 篇9

文明校園倡議書

一、創文明課堂，肅嚴謹之風

課堂是我們接受知識的重要場所，在教室我們要做到愛護公物。不損壞教室設施，不在課桌上亂塗亂畫;衣冠整潔，不穿拖鞋、背心、短褲進教室;遵守課堂紀律，不遲到早退。

二、創文明宿舍，揚和諧風尚

宿舍是我們的第二個家，我們應保持宿舍整潔。不使用大功率電器，不違章用電，有良好的消防安全意識;嚴格遵守作息時間，按時就寢、不晚歸;不向窗戶外扔雜物，自覺維護宿舍區公共衛生;上網有節制，不上不健康網站，不沉迷於網絡遊戲。

三、創文明食堂，崇節儉之德

食堂是我們就餐的場所，應牢記“一餐一飯當思來之不易”。儘量少用一次性餐(用)具，愛惜糧食，儘量光盤，餐畢自覺將餐具送至回收處;自覺維護就餐秩序，購買飯菜自覺排隊。

四、創公共文明，建美好校園

公共場所是最能考量我們品德的地方，我們要做到不損毀公物，不抄近道踐踏草坪，不亂扔垃圾，自覺維護校園良好環境;不亂貼通知、海報等，不亂懸掛橫幅;在指定位置停放自行車，排放整齊;與異性交往注意舉止有度;不酗酒、不打架鬥毆、公共場所不抽菸。

五、創文明校園，揚綠色之風

校園是我們生活和學習的地方。良好優質的校園環境爲我們營造愜意的氛圍。爲此，我們要學習瞭解四種垃圾分類方法，養成垃圾不亂丟亂放的習慣，對垃圾進行分類回收，認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，並對有損校園環境的行爲予以堅決制止。

讓我們從正確分類、投放垃圾開始，爭做文明“檸青”!

建設文明校園倡議書 篇10

共創文明校園，是我們廣大師生的共同責任和願望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實從小事做起，從自我做起，從今天做起。爲了使我們能夠更好地學習、生活，爲了我們擁有優美和-諧、秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，應該爲建設美好校園而做出自己的一份貢獻，爲此，我代表團學組織向全院同學發出以下倡議：

一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。爲此，作爲校園中的主體——當代大學生，我們應該有着進步的思想，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模範，努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模範，帶頭學雷鋒，積極參加志願服務活動;爭當促進和-諧的模範，帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人爲樂、尊師重道、團結互助等。 二、校園是我們學習的聖地，創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態對待考試 。

三、校園還是我們生活的樂園，所以我們要以校爲家，自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施，不損壞公物，遵守公共規則，維護正常的校園秩序;要注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸菸、不酗酒;就餐有序，不浪費糧食;保持寢室衛生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網，健康上網。

親愛的同學們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成爲每個學子修身律己爲之奮鬥的目標，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成爲習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動爭當創建活動先鋒，積極參與到校園文明建設的活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章 !

院學生會

20__年5月23日

建設文明校園倡議書 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅、文明高尚的淨土上，中國小生應該做舉止得體、行爲規範的天之驕子。我以集體爲榮，集體以我爲榮，校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，爲了使我們能夠更好地學習生活，共同建設一個優美和諧，秩序井然的校園環境，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。爲此，我向全體同學倡議：

1. 尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。

2. 以校爲家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

3. 語言文明，舉止得體，人人使用文明禮貌用語，告別污言穢語。

4. 勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校。

5. 遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。

6. 注意公共衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀爬樹木和圍牆。

7. 遵守交通規則，上下學不亂穿馬路，自覺維護自己和他人的安全。

同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來。從我做起，從現在做起，在這次文明禮儀習慣養成活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開遍學校、家庭和社會的每一個角落，伴隨着我們一同健康成長!

建設文明校園倡議書 篇12

親愛的家長、老師、同學們：

當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個嵐中人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

一、向全體學生髮出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不衝撞，行爲舉止優雅文明。

4.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

5.開卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書，與好書爲友，與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書而更加充實。

6.遵守公約，文明上網。遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源，不沉溺網絡遊戲，自覺抵制網絡低俗不正之風。

7.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學校的創建工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行爲，爲改善學習生活環境作出自己的努力。

二、向全體教師發出倡議：

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行爲，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行爲習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行爲進行勸阻和監督。

5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長髮出倡議：

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行爲文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，爲孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作爲嵐山頭中學的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，爲創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力!

嵐山頭中學

建設文明校園倡議書 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流裏，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河牀。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處於極大的混亂之中。爲了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、講究個人衛生，衣着整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧譁;

六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，願我們的成長因文明而健康陽光，願我們的生活因文明而更加芬芳!

簽名：

日期：年 月 日

建設文明校園倡議書 篇14

全體師生及家長朋友們：

大家好!

文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是城市品牌中含金量最高、創建難度最大的一個。文明城市不僅反映一座城市的經濟實力和綜合發展水平，也反映城市的形象、品質和魅力。

近年來，廈門市在全國文明城市創建路上，市民文明素質程度有了明顯的提升，公共生活環境有了顯著的改善，我們的生活質量有了大幅度的提高。我們既是城市文明發展成果的享有者，更是文明城市創建的行動者。

我們學校既積極參與廈門市文明城市創建，更是通過創建來實現文明校園的發展目標。我們把文明創建融入到國小生日常學習生活中，以社會主義核心價值觀爲引領，積極開展各項主題教育活動。

近期，我們將進入全國文明城市創建關鍵時期，在此，我們倡議全校師生及家長朋友們：

1

關注支持創建，營造創建氛圍，要知曉創建，關心創建，宣傳創建，從而提高創建的知曉率、參與率和支持率，爲創建齊喝彩，爲創建齊出力。

2

做社會主義核心價值觀的踐行者。繼續加強“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀24字的學習、理解，做積極的踐行者。

3

積極參與創建，創造現代文明。做文明城市創建的行動者，積極參與廈門市創建全國文明城市，禮貌客觀地接受中央文明辦實測訪談和問卷調查，熟知廈門市創建全國文明城市應知應會。

4

關心教育發展，共建教育文明。我市積極推進辦學條件均衡、師資配置均衡、教育質量均衡、就學機會均衡，在全市範圍內實施小升中電腦派位，對進城務工人員隨遷子女和本市學生做到統一編班、統一教學、統一安排活動等措施，推進教育均衡發展，成爲福建省首個所轄區全部通過義務教育均衡發展國家評估認定的設區市。

5

做文明風尚的引導者。從自身做起，從小處做起，從現在做起，積極主動地參與到垃圾分類工作中來，自覺維護環境整潔，自覺整齊擺放車輛，文明遛犬，創造一個和諧文明的生活環境。

廈門是我們共同學習、工作和生活的家園，建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心願。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現在做起，從每件小事做起，積極做好創建文明城市的各項工作，爲創建文明城市工作做出應有的貢獻!

建設文明校園倡議書 篇15

全體學生:

學校是我們學習和生活的家園，我們的一言一行和美麗清潔的校園環境都代表着酈商的形象。我們每個人都希望在一個文明、清潔、舒適的環境中學習生活、健康成長，文明、美麗的環境需要我們共同營造,良好的生活學習習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，學校號召全體師生從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創文明、整潔的校園。下面，特向全體學生髮出“創建文明衛生校園，爭做明禮守紀學生”的倡議:

一、加強對活動的認識。創建文明衛生校園和我們每一位同學息息相關，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的行動爲校園添彩。

二、模範遵守各項紀律。要自覺遵守《中國小生守則》 和《日常行爲規範》，自覺踐行社會主義核心價值觀，模範遵守學校紀律，尊老愛幼，孝敬家長，尊敬老師，團結同學，學習雷鋒，樂於助人，刻苦學習，不斷進步。

三、愛護校園環境衛生。從身邊小事做起，養成良好的行爲習慣。不在校園內吃瓜子、糖果等零食;不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅，不破壞教學設施,不到處亂刻亂畫。每名同學都要以愛護校園環境爲己任，爭做良好衛生習慣和文明行爲的宣傳員和監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行爲要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

四、養成良好的生活習慣。按時作息，加強鍛鍊，規範書寫姿勢，注意用眼衛生。勤洗臉，勤洗手，勤剪指甲，勤刷牙，勤理髮。不喝生水，不挑食，不亂吃零食。

五、養成良好的文明習慣。不在公共場所或教學樓內大聲喧譁和打鬧，語言文明，舉止端莊。不打架，不罵人，不做危險遊戲，樹立文明守紀的良好國小生形象。

六、養成良好的學習習慣。主動學習，按時完成作業，誠信考試，喜歡讀書，培養健康的興趣愛好，全面發展，性格開朗。

七、愛護自然，珍愛花草樹木，不踐蹋草坪，不摘花搖樹。

八、樹立環保意識，節約資源，節約水電，不浪費紙張。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，爲創造一個文明、整潔、美麗的校園而共同努力吧!

建設文明校園倡議書 篇16

校園文明倡議書

一、精神文明

1.努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦;

2.從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

3.自覺擔當傳播科學文化知識的使者，大力弘揚科學精神，多讀科學書籍，積極參加健康向上的文體活動;

4.在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。

二、課堂文明

1.上課不遲到、不早退、不曠課;

2.不將早餐、零食等帶入教室，上課時認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調爲靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題。

三、舉止文明

1.在校內不吸菸、不酗酒、不賭博、不打架;

2.不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印，不亂貼海報;

3.着裝整齊，舉止文明，禮貌用語;

4.不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹木，不踐踏草地;

5.在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;

6.男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過於親密的行爲。

四、出行文明

1.過馬路走人行道，走過街天橋;遵守交通規則，不翻越護欄，不橫穿馬路;

2.不穿拖鞋進入教室、圖書館、實驗室等公共場所。

五、宿舍文明

1.嚴格遵守宿舍管理規定，按時進入宿舍樓就寢，不打擾他人;

2.不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人;

3.積極配合學校的查宿工作;

4.不使用違禁電器，出門關掉電源，注意防火;

5.保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。

六、用餐文明

1.自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

2.節約糧食，不剩飯剩菜;

3.注意就餐時的禮貌，不大聲喧譁，不酗酒;

4.飯後將餐具帶至回收處。

七、網絡文明

1.將輔導員的電話告知父母，謹防電信詐騙;

2.不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等，不做代理拖累其他同學;

3.不要相信、使用任何不正規的軟件，以防信息泄露和財產的損失;

4.不沉溺網絡遊戲;

5.慎重網絡交友;

6.自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;

7.不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成爲每個學生修身律己、爲之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成爲每個衡院學子用實際行動追求的理想!讓我們積極參於到創建文明校園活動中來，共建文明校園，爭做有禮大學生!

建設文明校園倡議書 篇17

老師們、同學們:

“珍愛生命，安全第一”，爲了進一步增強師生安全防患意識，確保師生人生和財產安全，維護校園正常教學秩序，多一分防範，少一分危險。在此，我們特向全校師生髮出“創建平安校園”的倡議:

1、認真學習並積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電路設施。

2、發現各種安全問題或安全隱患，及時上報有關部門，不拖延、隱瞞，貽誤解決時機。

3、正確使用各種電器，安全用電、規範操作;消除隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防範。

4、學習交通法律法規，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規則，過馬路走斑馬線;不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。

5、不吸菸，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。

6、不要輕信外來人員以防上當受騙;不尋釁打架鬥毆;不夜不歸宿、深夜外出;不同校外人員滋事;服從學校的管理，不與校內管理人員發生衝突;在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同事、同學關係。

7、就餐時維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質的食物。

8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動;遵守學校常規安全的規章制度。

9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行互救自護。

10、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內的各種不文明行爲。

同植樹，共乘涼，關注安全，珍愛生命，是我們共同的意願。希望全校師生共同努力，共同奮鬥，用我們的雙手，塑造安全文明的校園，爭創文明、安全、和諧、有序的渠中。