家長寫的感謝信範文（精選26篇）

家長寫的感謝信範文 篇1

尊敬的竇老師、李老師、季老師、趙老師：

您們好!我是小一班劉子芊的家長，值此新春佳節來臨之際，我謹代表劉子芊的家長提前向您們致以最誠摯的祝願，祝福您們春節快樂、身體健康、閤家幸福、萬事如意!

劉子芊是20xx年8月中旬的生日，雖然個子長得很高，但基本上算是班上最小的孩子，5個月前入園，我心情非常忐忑。幸運的是，我們遇到了四位勝似家長的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻，老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創造了愉快而健康的成長環境。5個月來，孩子變化很大，我真切地感受着她一點一滴的進步，真是高興在心裏，感激在心中。孩子養成了良好的生活習慣，培養了廣泛的興趣愛好，建立了基本的社交能力，收穫了純真的幼兒友誼。從哭哭啼啼到勇敢自信並第一個主動上臺爲大家表演節目;從不愛說話到熱情禮貌並與結交的好朋友親親抱抱;從衣來伸手飯來張口到自己獨立穿衣服、自己吃飯、自己刷牙洗臉洗襪子;從不懂得分享到在活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容;從不愛上幼兒園到每天回家向我彙報：“媽媽，我今天在幼兒園特別開心，我表現的很棒!”。這一切都離不開老師們的悉心關懷和耐心教導!

在老師的教育引導下，劉子芊已經具備了一定的學習能力，對背誦古詩和閱讀繪本產生了濃厚的興趣，並且喜歡唱歌、跳舞、講故事，每天有模有樣的扮演老師的角色，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事。比如：有時孩子會和我說，“媽媽，我特別喜歡竇老師、李老師、季老師和趙老師，她們像“媽媽”一樣”，我真是特別感動，這其中凝聚了四位老師的辛勤汗水與無私奉獻，我爲孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

四位老師都是那麼朝氣蓬勃、熱情洋溢、充滿親和力，每天清晨都面帶喜悅的笑容迎接每個孩子。平時，如果孩子因病缺課時，老師總是在百忙中詢問孩子的病情，提醒孩子多喝水多休息，關切之情令人感動!老師還利用班上的微信羣，課後及時通報孩子們的在園情況，與家長保持密切溝通。作爲家長，我們如沐春風，倍受感動!

我真誠的向四位老師說一聲：謝謝老師!您們辛苦了! 在此，一併感謝貴園的全體領導。實驗幼兒園膳食結構合理、教育理念先進、管理模式科學、教師隊伍敬業，是您們高屋建瓴培養出這麼優秀且全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子的教育、啓迪、活動都極具創意，使孩子在日常生活中養育良好行爲習慣，在學習中汲取不同領域的豐富知識。

最後，祝願實驗幼兒園如旭日東昇，綻放萬道光芒!

此致

敬禮

劉子芊家長

家長寫的感謝信範文 篇2

尊敬的幼兒園領導及可愛的老師們：

你們好!

我是中一班瀚文的家長，一直想寫這封感謝信，但忙於工作和照顧孩子們，無暇顧及，值此3.8女神節之際，感覺自己必須要把這封感謝信寫出並寄出，以表達對幼兒園和老師們的謝意。

寫這封信除了表達對老師的謝意，還想感謝幼兒園給瀚文養成了讀書的好習慣。

今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動”的第127天，粗略一算，從20xx年10月23日接到豐老師通知，開始“百本繪本親子閱讀活動”到今天已經接近5個月時間了，這期間，除了過年期間讓瀚文玩了幾天，其他時間我們幾乎沒間斷過閱讀。這127天，不光是瀚文，就連我這個家長也從閱讀中獲得了許多知識和快樂。

記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動”了，第一次是20xx年的3月份，初春時節，我們幼兒園倡導了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動”，當時，老師們每週都會在QQ羣裏發送需要閱讀的繪本的照片，我和瀚文也第一次開始了規律性的閱讀，每天晚上飯後讀書，拍讀書照片，發微信朋友圈，發QQ相冊，忙的不亦樂乎。

由於剛開始沒形成習慣，又是看手機照片讀書，我們的閱讀是隔三差五的，有時還爲了完成任務偷懶，用之前的照片，甚至心裏埋怨過老師，搞這種活動要累死家長了，瀚文還因此老鬧着玩手機，爲了避免這種情況，我就把每次的繪本打印出來，回去讓瀚文比着手機圖片順序找打印紙再裝訂成冊。這次繪本閱讀活動，老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》是瀚文最喜歡的，時隔一年，瀚文2月份過生日，他姑奶奶也送了他這兩套書，瀚文只看書背面封皮就叫出了書名，讓我爲之震驚。去年的這次閱讀活動我們一共堅持了91天，發現瀚文的語言表達能力有所提高，順帶着拼圖能力也得到了加強，小眼神倍好用，並且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱號，收到了獎品。

從去年6月份結束了第一次閱讀活動，我們就再沒規律性的讀過書，直到10月份又倡導第二次閱讀活動，說實話，我是撓頭的，我本身是個不愛讀書的人，但爲了配合園裏的工作，每天硬着頭皮和孩子讀書，拍照、發朋友圈，把家裏的大大小小的書都讀完了，開始讀《成語故事》、《十萬個爲什麼》之類他聽不懂的書，直到有一天，晚飯後瀚文提醒我：“媽媽，該讀書啦”，我猛然意識到，讀書已經成了小瀚文的習慣，記得國外一位教育專家說過，：““閱讀”、“戶外活動”、“音樂”對孩子的一生是至關重要的，但閱讀習慣的養成確着實不易”。

第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡，選擇適合他的讀物，現在每晚5本書都不夠瀚文讀的，瀚文從故事中學到了快樂、堅強、誠實、勇敢，認識了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學到兒童心理，育兒方法等等，相信，以後即便沒有了閱讀活動，我們也可以把閱讀一直堅持下去，讓閱讀成爲孩子一生的寶藏。

絮叨了這麼多，最後還是以一句“感謝”結尾，感謝幼兒園的用心良苦，感謝“和樂”的園風，感謝老師們對孩子們辛苦付出!

家長寫的感謝信範文 篇3

尊敬的大連市天童美語中山校區的校長及全體老師：

!

我是貴校啓C20xx-05班尉思宇老師班級的家長。當孩子第一次從媽媽肚子裏嚎啕大哭出生時，他第一次見到了這個絢麗多彩的世界;當孩子第一次用含糊不清的語言叫着爸爸媽媽時，孩子第一次體驗了語言的魅力。人生的第一次很多，選擇一個可靠的英語學校也是我們的第一次。

半年前，經過多方比較，我最終爲孩子在大連的衆多語言學校中，選擇了天童美語中山校區。做這樣的選擇，首先是因爲我提前對貴校做過功課，瞭解學校的辦學歷程和規模;其次，是因爲孩子參加了試聽課，老師的標準發音給我吃了個定心丸;第三，我走了很多家英語學校， 沒有一所學校對孩子的吸引力這麼大，孩子喜歡是最重要的。

事實證明，孩子的感知是非常敏銳的，進入這個班級以後，他的變化非常明顯。剛來的時候，孩子不夠自信，發音也不清晰，不太會聽課，尉思宇老師在孩子身上傾注了很多心血和愛心，還經常在課後跟我溝通，告訴我要多用鼓勵的方式來引導孩子，尉思宇老師不僅專業知識紮實還具備很多幼兒心理學常識，這對一個老師來說是非常難能可貴的。

當小朋友陸陸續續走進教室的時候，老師臉上始終洋溢着母愛的光輝，親切地和每個孩子打招呼，不管孩子怎麼哭鬧，有多難纏，老師從來不會對孩子大喊大叫，而是像對待自己的孩子一樣，認真進行引導，不厭其煩，這何嘗不是一種溫柔的感動?這樣的事例不勝枚舉，尉思宇老師的認真負責是我們這個班級所有家長共同認可的，好多朋友的孩子等着尉思宇老師開新班，我真的特別慶幸孩子遇上了這麼好的老師。

寫這封感謝信的真正原因，是因爲前幾天發生在我家孩子身上的一件真實事例。

前段日子，孩子的好朋友邀請我們去參加他們英語學校的活動，這所英語學校是跨國學校， 知名度非常高。由於當天有事沒有去參加，隨後的6個星期，他們的客服每週五都會再一次邀請我們。上週，我被這種堅持打動了，就帶孩子去了。說實話，從我一進門，這家英語學校就把我的眼球給抓住了，規模、師資力量都非常的吸引我，所以我用了將近4個小時的時間對學校進行考察瞭解。

在瞭解的過程中，該校的美籍老師對我的孩子做了個能力測試，測試前，我已經能夠感覺到該校老師的自信，從交談中也能夠聽出，她確定孩子的成績是不會太理想的，可是最後測試結果令我和在場的中國籍老師非常意外。因爲測試結果是B級，也就是在相同時間段相同的進度下，兩校用各自不同學習方法和內容教學，而我們天童的孩子測試結果屬於更高一級的水平，可以直接學下個階段內容。

我當時特別激動，因爲在對方各方面條件都那麼優越的條件下，我們天童的孩子仍然那麼優秀，這完全離不開尉思宇老師的用心和努力。感恩我們的班級有這樣一位優秀的老師，感恩天童培養如此負責認真的老師，作爲家長我把孩子放在天童是非常安心的。最後感謝貴校先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長着，進步着。

c20xx-05班家長

家長寫的感謝信範文 篇4

親愛的文明家長、家長志願者、保安、行人：

你們好!

金秋送爽，丹桂飄香，首先，二七區隴西國際城國小的全體師生向你們表示最誠摯的感謝!在你們的大力支持和配合下，我們學校的上學、放學秩序井然、道路通暢，爲孩子們上下學建築了一道人工的安全防線。

感謝文明家長配合學校工作，按學校規定在學校接送地點接送學生。避免學校十字路口的交通堵塞。

感謝家長志願者們組成的護衛隊，是你們在上學、放學路上爲孩子們保駕護航!當家長把孩子們送到接送點時，是你們形成了一道天然的安全屏障;當紅燈亮起時，是你們揮舉交通旗，指揮交通，疏通了路口的交通堵塞;當有孩子掉隊時，是你們一個一個的指引，保證了學生行走路上的安全;當天氣惡劣時，你們幫助孩子們整理雨衣、拿好雨傘，還不停的叮囑：慢慢走，注意安全......

感謝保安師傅早早的站在校門口，疏通道路，眼觀六路，耳聽八方，提醒孩子們有秩序進校園，提醒家長把孩子送到接送點，風雨無阻......

感謝行人，紅燈停，綠燈行，電動車不走人行道，是你們嚴格遵守交通規則，還學生了一條通暢的上學道路......

感謝有你，因爲你們，我們學校的學生如此幸福;

感謝有你，因爲你們，我們的校園充滿了歡聲笑語;

隴西國際城的昨天有你們的信任、你們的參與、你們的理解;隴西國際城的今天有你們的付出、你們的奔波、你們的勞碌;隴西國際城的明天更需要你們的智慧、你們一如既往的支持。

祝福大家身體健康，家庭幸福，生活美滿。國慶節快樂!

家長寫的感謝信範文 篇5

尊敬的星海學校領導：

您好!

我是星海學校七二班學生楊伽森的家長，很冒昧的給你們寫這封信，目的就是爲了感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!

時間過得真快，一晃眼，孩子在學校度過了快一年的時光，作爲家長，我很欣喜地看到了孩子這一年的收穫，每天的晨跑讓他們個頭長高了，體質比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學生生活有規律，自理能力提高了，懂得關心別人，懂得感恩了……同時在七年級第一學期全市聯考中取得了比較滿意的成績，拿到了獎學金，使孩子自信心增強了許多，這一切都與校領導以及各科的老師的培養教育是分不開的。

在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會找孩子談心，並給予鼓勵，使得孩子們信心倍增，考出好成績。當孩子們有什麼心結打不開時，劉老師就會主動的找孩子們聊天，幫他們化解心結。當孩子有那麼一點點小小的進步，劉老師就會給孩子的精神支持或者獎勵;週末接送孩子之前，劉老師也都會提前編輯一些注意事項，提醒孩子們準備好學習用品，提醒家長注意路上行車等信息，以微信形式發到班級的羣裏，告知大家。有了您的耐心，細心，真心，責任心，就有了孩子從國小到國中，從家裏的安逸生活，到學校寄宿團體生活的平穩過渡。從孩子一點一滴的進步，我們就可以看出老師付出的心血，同時也要感謝數學老師和英語老師在平時給予孩子的鼓勵教導，讓孩子能夠更多積極主動的投入到學習當中。

還要感謝學校的陳昌校長，也是孩子們的政治老師，從七年級開始辦以來，就基本上住在學校，和孩子們生活在一起，每天早上都會通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學校的視頻，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。

最後感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說您每天晚上都會監督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子，把每個孩子都當做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門衛的兩位老師工作盡職盡責，讓家長放心。

孩子們的點滴進步都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝星海學校七年級所有的任課老師，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意!

致以最真誠的感謝!

家長寫的感謝信範文 篇6

尊敬的徐老師：

你好!

我是劉若天的家長，我的孩子剛入學僅半個多月。但在這段短暫的時間裏，我卻感受到孩子入學後的變化。首先得感謝學校給我的孩子提供了優良的學習環境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長。其次，感謝你的教導有方，讓我的孩子從懵懂無知到現在的彬彬有禮!特別在我孩子由於調皮不幸摔到膝蓋時，得到你的精心呵護!課間帶到老師辦公室看護;並安排同班同學在課間時間陪伴上廁所，以免二次傷害，讓我心存感激!

十年樹木，百年樹人!平凡的事業，展示了你的善良!盛開的鮮花，也凝聚了你的摯愛心血!祝你從教事業順利!孩子在你的關愛下茁壯成長!

一年級(15)班：

家長寫的感謝信範文 篇7

感謝信

尊敬的交大附中領導：

你們好!我是七年級10班王星皓的家長，今天我懷着感激之心寫下這封信。作爲一名家長，我爲老師們關愛學生的行爲表示感謝，也爲老師盡職盡責的態度點贊叫好。

20xx年3月3日上週五下午， 我的孩子在上體育課時不小心受傷，老師們看到後，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯繫我，由於我是一名軍人，沒能及時接到電話，兩名老師就立即把孩子送到了醫院，並協調權威骨科專家幫孩子看病，午飯都沒來得及吃。在我妻子趕往醫院期間，兩名老師忙前忙後，問寒問暖，盡職盡責，像關心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來快餐當晚飯。孩子在醫院包紮的時候，學生髮展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無微不至的關懷讓我們全家倍感溫暖。

在老師的關心啊呵護下，孩子的身體已無大礙，只需要靜養休息一段時間，就可以回到他熱愛的校園。

雖然這件事情已經過去了，可是我的心久久不能平靜，當時的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發當天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們爲了照顧我的孩子，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫院陪伴我們，彼時彼刻，陪伴就是最大的愛!

老師們充分詮釋了爲人師表的含義，熱心周到、盡職盡責，讓孩子在老師的關愛中成長，也在幸福中成長。

一筆一劃，出自肺腑;一言一語，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長的，放心!孩子在交大附中成長必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!

此致

敬禮

家長寫的感謝信範文 篇8

尊敬的大連外國語大學校領導：

我是應用英語學院一年級學生的家長。清明節的晚上，女兒和兩名同學訂的返程火車票到大連的時間太晚了，末班校車的發車時間已經過了，當我發現這個問題改簽車票時，已經沒有適合的車了。火車開走後，想到三個女生深夜趕往偏遠的校區以及頻繁發生的大學生失聯事件，我十分焦急、坐立不安，擔心孩子到大連後的安全問題。後來，通過查找學校的微信公衆號我聯繫到了大連外國語大學校車聯繫人王先生，他聽到這個情況後，沒有一句怨言，馬上爲她們專門安排了加班車。校車司機田師傅不顧一天的疲勞，連晚飯都沒吃，早早在班車點等候，三個女孩下火車就順利地登上了校車，安全到達學校。事後我們才知道王先生是校車的領導人。我們作爲學生家長十分感謝王先生和田師傅的幫助。同時，我們對學校領導能夠與這樣好的校車公司合作感到欣慰，對孩子能夠在這樣一個充滿關愛的環境中學習、生活感到幸運。孩子在這樣和諧的氛圍中，不僅學到了知識，更學會了如何做人，爲將來走向設會奠定了堅實的基礎。

20xx年4月

家長寫的感謝信範文 篇9

感謝信

我兒子吳俊熙是餘江四小一年級(2)班的一名國小生，今年6月10日下午，由於我兒子貪玩和幾個小孩一起跑到洲頭公園游泳，由於不識水性不慎落水，幸的被王建紅一家及時發現，並與王有華合力一起將我小孩救起。如果沒有王建紅一家人的及時發現及施救，後果將不堪設想，使我家避免了一場滅頂之災。

以下是事情的大致經過：10號下午5點左右王建紅一家五口到洲頭公園散步，一到那裏其兩外甥女就跑到子彈尖塔上游玩，還未來來的及遊玩，就發現河裏有一小孩在河裏拼命掙扎，於是他外甥女疾聲呼救外公救人，她外公立即下水施救，可是水很深，小孩距離岸邊至少有三四十米遠，於是王建紅叫他老婆找來一根木棍，這樣施救即安全又有效，並叫其兩外甥女李佳慧，李佳欣邊跑邊喊救命併到物業處叫人，這時王有華聞信趕到並下水一同施救，小孩果真拉着木棍被營救起來，救起後我小孩送去醫院檢查並無大礙，但他們卻溼漉漉的默默離去.

經過多方打聽才得知他們的聯繫方式，多次要求登門道謝恩人遭拒，後打聽到恩人住處我父母帶着小孩買了些禮物上門答謝恩人，可他們卻連夜送回來，像這樣的恩人不求回報不圖名利我無以回報，籍以次信爲以表述。

祝你們身體健康，工作順利，心想事成，好人一生平安

20xx-06-16

家長寫的感謝信範文 篇10

《感恩龍源》

那年的你

有幾份頑劣不學

轉徙數校

成績未漲反漸退

偶然間

選擇進入龍源

從任課老師到班主任

直至校長

猶如醫院接到新案例

溝通、會診、方案

從班級倒數7名

屢屢漸進

晨曦中的練跑

不僅僅是鍛鍊了你的身體

風雨中的堅持

更是磨練意志

曾經的弱不經風

體育竟然滿分

讓人欣喜

其實那時候你已經

爲勝利做了奠定

今天你的成績

不能僅僅歸功於你自己

更多的是你的母校和老師

在此感恩您――龍源

把你比喻成搖籃

你卻多了堅實的膀臂

把你說成基地

可你有多了

那麼多的柔情

這就是您――龍源

學校中的奇蹟!

值此會考佳績之際，本人(嶽一杭家長)僅注筆以祝賀爲感之心!

20xx年7月13日晚

家長寫的感謝信範文 篇11

感謝信

尊敬的各位領導，老師!

你們好!我是七年級四班樊天雨的家長，首先很感謝學校老師上次給予了我一次機會，能夠參加家委會會議，短短的時間，相對於七年級的學生家長一切也只是剛剛開始，都在相互的瞭解配合當中。我個人認爲：學習固然重要、但快樂健康成長更重要，快樂中學習，學習中快樂成長，先成人再成事。

說建議和意見一時也不知從何說起，那就說說我的孩子吧。我的孩子樊天雨，外表內向，內心活潑開朗，生活學習中往往會存在疏忽和不自信，曾經對我說他再也不喜歡當班級幹部，因爲太麻煩。孩子爲什麼這樣講呢?因爲孩子的國小班級是98位同學的一個班、身爲國小班級六年的學習委員，孩子告訴我，他從吃力抱不動、反覆掉了撿起來掉了撿起來的一本本堆積的厚厚的作業本，每天收集、發放、收集、發放……堅持到了國小畢業，時常因此而無暇上廁所，時常承受同學小夥伴的貪玩不配合，我理解、心疼的同時，也矛盾着，身爲家長，我希望：男孩的他勇敢、自信、有責任心……爲此我一度的擔憂、顧慮、無所適從。

時間稍縱即逝，一晃已步入國中，進入奧園七年級四班後，我發現孩子變了，變得快樂，變得開朗，變得忙碌，變得有自信了……擔任了學習委員、體委、衛生委員、舍長，孩子給了我太多太多的意外和驚喜，我知道這和老師的管理和教育是分不開的。還記得最初擇校時躊躇，經朋友推薦，有幸和奧園結識，校領導審覈資料後給了孩子參加分班考試的機會，錄取通知電話帶給孩子無比的歡樂。報名、軍訓、開學一切都是那樣地匆忙而又充實。

從開始的擇校，各種糾結到每週孩子放學回家一路滔滔不絕，興高采烈地講述，講他們的班主任英語賀老師、語文、數學各位老師帶給他們不同的豐富多彩的課堂知識，他們在快樂中學習、英語賀老師和語文劉老師互動探討爲孩子們平衡作業量等等，太多太多精彩的奧園帶給孩子無限的快樂，我逐漸進一步地瞭解着奧園。奧園在孩子心目中已成爲一幅精彩的畫面。從第一次考試的落淚失落，到後來的每一次進步，我知道這都和老師的辛勤努力教導是分不開的。

看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏喜在心上，我知道他們取得的每一次進步都離不開各位老師的諄諄教誨。我相信，有老師的科學教育，有學校嚴謹的管理理念，孩子們必會茁壯成長!

隻言片語無法表達感恩之情，再次向爲了孩子們辛勤付出的校領導以及各位老師表示衷心的感謝，祝奧園的明天更加輝煌!

家長寫的感謝信範文 篇12

十中學20__屆九年級學生畢業典禮的感人場面深深地定格在學生、老師和家長們的記憶中!四位班主任朗誦着年級組長張守紅老師的作品《送給畢業班孩子們的祝福》：------曾因你不聽話而發怒說不理你，可是連一節課也沒能堅持;也曾因你調皮而發狠說不管你，可最終連一天也沒有做到;也曾因你們不爭氣而發誓說這輩子也不當班主任了，可最終還是連一年也沒有間斷過。這就是我們的師生緣吧!------言爲心聲!老師們是這樣說的，也是這樣做的，無論工作多麼辛苦，二十中學的老師都一直在無私奉獻，默默耕耘!

我的孩子在九年四班，得到了老師們無私的關愛和幫助!楊金鑫老師教了孩子們3年的數學，印象最深的就是楊老師的“記賬本”了，楊老師有一沓花名冊，每一張卷子，每一次練習，從交卷到回批都有詳細的記錄。哪個學生有“欠賬”，楊老師都心中有數，更會隨時督促!這樣細緻、繁重的工作楊老師堅持了整整三年，學生們每一分的進步都浸透着楊老師辛勤的汗水!語文華老師指導學生細緻、認真!親自帶領學生整理幾十張的複習卷子，有條不紊地進行學習!一個字，一個音節都會逐個訂正!物理姚老師被學生們稱爲“女神”，不只是因爲她美麗的容貌，更是因爲姚老師什麼時候都能像朋友一樣，和藹可親地爲學生們講題，和學生們交流!化學張老師內斂、大氣，學生們細微、小小的進步都會被她記住，適時地給予孩子們表揚和鼓勵!還有就是學生和家長們的主心骨——班主任楊曉光老師!業務精湛，師德高尚!以一顆赤誠之心關愛、幫助每一位學生!是學生愛戴，家長信賴的好老師!

能遇到楊老師，我們是幸運的!由於姑姑在國外，家裏一直有把孩子送出去的想法。爲此孩子在學習上有惰性，努力不夠!家長也督促不夠。孩子的學習狀態不是很好。八年級的暑假得知換了新的班主任，在與楊老師未曾謀面，不曾交流的情況下，接到老師的通知，要來家裏家訪!定好的那天下起了大雨，我和老師聯繫問要不要改天，楊老師說他已經快到了，真是風雨無阻!我們很感動!楊老師親切地和我們交談，鼓勵孩子樹立目標!努力去爲，就一定可以學有所成!楊老師還送給孩子一雙運動鞋，告訴孩子：“穿上新鞋就要走上新的積極進取的道路!”老師走後，我們發現了孩子的變化，他自己表態：“哪也不去了，要參加會考，要認真、自覺地學習!”作爲家長，我們很欣慰，一個正在成長中的孩子，成績的高低、進步的快與慢不是最重要的，精神狀態的生機勃勃纔是最難能可貴的!楊老師還到很多同學家裏進行家訪，我們感謝楊老師，在關鍵的時刻給予了孩子和家長們莫大的幫助!

九年級的學習生活緊張而忙碌!我發現孩子有時會有畏難情緒，會懈怠。有問題就及時和楊老師溝通，楊老師會因勢利導、有的放矢地幫助每一個學生。爲提高孩子們的成績，楊老師從最基礎的書寫方面指導孩子們，臨摹英語字帖，知識點扎紮實實一個一個地教!利用自己的時間爲學生們蒐集、篩選練習題，精講精練!每一套習題背後，都是楊老師奉獻的時間、精力和愛心!爲調動孩子們學習積極性，楊老師還給孩子們分成小組，學生們互相幫助，互相督促，一起背筆記，討論問題，共同進步!趕上考試的時候，楊老師會和孩子們約定，成績進步的會得到老師的獎勵，班裏有着濃厚的學習氛圍!

作爲班主任，楊老師更注重學生思想品德方面的教育，經常和孩子們像家人一樣輕鬆、平等地交流。適時地給予孩子們嚴格的要求和親切的鼓勵!楊老師的語言真誠、溫暖、幽默!他以自己獨特的人格魅力影響着每一位學生!在他的引導下，孩子們陽光、進取!熱愛集體、尊重他人、懂得感恩!使孩子們辛苦的九年級生活充實而快樂!和同學們老師們在一起學習、生活的點點滴滴都會成爲孩子們記憶中的珍寶!

九年級下學期是最關鍵的時期，孩子的姥爺猝然離世，我心思不整、身心疲憊!老師們知道後，都對孩子格外關注!尤其是楊老師，利用課間、放學後的時間親自給孩子背筆記;作業、試卷上都有細緻的批改，有時還會有警示、鼓勵的話語。孩子的英語成績由100分左右到105分、110分，穩步提升。會考的第一天，考完數學後，除了較難的題之外，孩子覺得發揮得不錯，後來發現自己出現了很多失誤，非常難過，情緒不好!作爲家長我們的勸說明顯無力，只好求助於楊老師，楊老師很快回復了語音，我記得老師的聲音一響，我看到孩子捂着鼻子就落淚了!孩子哭了，我們家長卻放心了。他吸取的教訓，經歷的成長，尤其是在無助迷茫的時候，楊老師安撫他的話語!都是他值得珍藏一生的財富!楊老師的話是對學生是最有效的，很多家長都會把老師在羣裏囑咐孩子們的話，在家中滾動播出!

何以爲師?示以美好，授予希望!衷心感謝二十中學和所有的老師們!

九年四班黃昱潼家長

家長寫的感謝信範文 篇13

感謝信

敬愛的歡樂幼兒園小小2班全體老師：

你們好!我是小小2班郭嘉銘家長。藉此學年即將結束之際，我謹代表孩子的親友向你們致以最誠意的祝願，祝你們身體健康，工作順利!

郭嘉銘不滿三歲入園，經過近一年的時間，榮幸地接受老師們的教育，在你們辛勤的培養和備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受着他一點一滴的變化，高興和感激在心中。入園一年，嘉銘各方面都有長足的進步：

初入園時，嘉銘還是一個牙牙學語的幼兒，現在已能很順利地與人溝通，伶牙俐齒，口甜舌滑。有時還會給大人們講個小故事什麼的。

那時的他大小便還不能自理吃飯也是靠大人喂，在老師們的精心培訓下，現在自己能搞定大小二便，還能自己吃飯，收拾玩具和書籍，刷牙洗臉沒問題。

嘉銘原來很不講禮貌，特別不喜歡跟人打招呼，不喜歡向長輩問好，經老師們的多方引導和鼓勵(家長也配合一下)，現在的他很自然的會叫叔叔阿姨好，老師早上好，等等。還學會了說謝謝。

嘉銘原來的身體素質不太好，易感冒發燒，老師們都非常關心和體貼，經常跟家長溝通，給孩子勤擦汗、換墊布和衣服，原先彈跳和投擲等都不及格，經你們的訓練後身體素質有很大提高。

在你們的教導下，孩子還學會了關心和分享。有一次，嫲嫲忙了一整天，接他放學回家後，累得不行，就對他說，嫲嫲累了，幫忙拿一下眼鏡好嗎。他很樂意的說，我知道你的眼鏡在哪兒，然後蹬蹬跑上樓把眼鏡拿下來，還說嫲嫲你累了，躺下休息一會，讓我來照顧你。她聽了覺得很暖心。有一回他媽媽感冒挺嚴重的，怕傳染給家裏人，週末就不回來了，他知道後就在微信裏對媽媽說，媽媽你好點了沒，要多休息。爸爸你要照顧好媽媽。我聽了都覺得好感人。這段錄音現在還保存在手機裏。

在你們的培養下，他對學習也產生了濃厚的興趣，經常向我提問題，想象力也豐富，有時我都答不上來。

嘉銘以前很挑食，不喜歡吃葉菜，老師會對他說一些鼓勵的話，比如說吃菜會快高長大，銘銘今天很棒，有吃菜。這樣引導他。現在他不那麼偏食了。

孩子的改變和進步是全方位的，令我們驚喜不已，這些都凝結着各位老師的心血和汗水。

嘉銘父母一直在廣州工作，現在安定下來，房子也買好了。嘉銘將跟隨父母前往廣州居住和入學。依依惜別之際，借這封信獻上我們衷心的謝意和無上的敬意，祝老師們工作順利，小朋友們健康快樂!特別鳴謝班主任林老師!

此致

敬禮!

小小2班郭嘉銘家長

家長寫的感謝信範文 篇14

致臨朐中醫院兒童康復科全體老師

尊敬的老師們，大家好!

首先在這裏感謝康復科的全體老師對我家寶寶的辛苦付出，由於我和孩子爸爸工作繁忙，寶寶基本上去康復訓練都是奶奶陪同，但是當孩子有任何問題時，感謝你們都能與我及時的溝通，當然最大的感謝還是寶寶去康復訓練之後的變化，從去年的5月份到現在10個月的時間，寶寶從不會說話到現在的短句，詩詞，人物稱呼，日常行爲習慣都得到了很大的進步，這些都離不開你們老師的辛苦付出，孩子一天天的長大，我也真切的感受到孩子一點一滴的變化，謝謝你們給孩子這個康復訓練的機會，沒有錯過孩子的最佳康復時期。

作爲孩子的母親，日常生活中面對無知的幼兒有時候也難免厭煩，甚至發點小脾氣，但是你們都是非常耐心的對待每一位孩子，由於這樣的孩子性格都有缺陷，讓他們學東西就如同去把天上的星星摘下來，正常的孩子要一遍學會的東西，他們可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你們的辛苦付出，最重要的是老師們能針對孩子的不同時期不同變化及時的與我們家長溝通，共同製造計劃，讓孩子能及時的得到相對應的訓練，在這裏要特別感謝張老師，他給孩子上的課最多，應該剛開始時孩子對他的攻擊也不少，謝謝老師們的包容，而且平常孩子奶奶說，孩子上課餓了，老師們都是拿出自己的早餐麪包，點心給孩子吃，真的很感動。

孩子的改變讓我們家長對孩子對生活又有了信心，讓孩子走出了自我，有了自己真正的人生，雖然未來的路還很長，但是有了你們的幫助我有信心讓孩子做的更好，最後祝願天下所有有這種疾病的孩子家長能像我們一樣給孩子找到幸福大門的鑰匙!

家長寫的感謝信範文 篇15

我的小孩在一歲半的時候我發現他特別的好冷，誰叫他名字他都不答應，親戚用老家的土話叫他:“大耳朵”我也只是笑笑，感覺無關緊要，但後來漸漸的我發現他沒有眼神對視喜歡獨自一人玩，之前很多會說的話突然不會了，我才發現不對勁，在他1歲10個月的時候我帶去中山市人民醫院做檢查，醫生說這是孤獨症，那時我既不懂什麼是孤獨症也不相信我兒子會的這種病，於是就不眠不休的在網上搜索很多關於孤獨症的信息，我小孩就符合不指不看不說不應，但我還還是不願意面對現實，也許我的小孩只是發育的比較晚，我想起網上說的越早干預效果越好，此時的我非常迷茫，但我還是在醫生的建議下給小孩做經顱磁，吞嚥，語言一對一，還有營養腦神經的針藥。

內心掙扎

除開等待的時間我們在醫院做了三個月的理療，我以爲會有一點變化，我還是太天真，效果並不明顯，於是我又在網上買了很多書籍回來研究，然後從各種關於孤獨症的公衆號閱讀文章，或許是文章看多了，思想慢慢有所改變，我不再糾結我的兒子究竟是孤獨症還是發育遲緩，我認爲我必須要找專業的機構來干預，因爲孩子年齡越小大腦可塑性越大，找機構也不是件容易的事，因爲不瞭解所以也不知該如何去選擇機構，偶然一次和在醫院做理療的寶媽聊天得知了中山市陽光天使社會服務機構可以做這方面的訓練，當天我就抱着試試看的心態來到了機構。

步入干預

老師帶我們參觀機構並向我瞭解了詳細的情況，然後定製課程交費，整個過程我都沒考慮，一股腦的就決定了，第二天我們就來上課了，儘管我做好了心裏準備，但小孩比較怕陌生人，所以整個課程都是在哭聲中完成的，看着他們那可憐的模樣我既心疼又無奈，在之後的半個月裏，幾乎每節課都要我陪，也都會哭，但都在超級有耐心的老師引導下完成各種項目，第一次真正的接觸特教老師，我也深刻的感受到特教老師的強悍，不同的孩子，不同的問題，不同的方法，這不就是超人麼?

三個月的專業干預

機構的老師在每次下完課總會留一些時間和我溝通，教我如何在家進行家庭干預，儘量能把老師一對一教學中的東西泛化到生活場景中，在機構學習滿一個月的時候我發現我的小孩似乎變化挺大的，有眼神對視了，能聽懂簡單指令了，在這個時候我又想到要把小孩帶到更權威的中山三院去診斷一下在診室裏小孩表現的非常好，幾個回合下來，醫生表示核心問題還是存在的，但目前我們的干預方式非常適合小孩，一顆懸着的心掉下來了，自信心一下子就回來了，學習的第二個月小孩開始仿說一個字，慢慢的過度到二個字，應名注視有了，對簡單指令配合度更高了，可以指認身體常見部位了，大概學習到快三個月的時候語言就開始爆發了，主動命名，可以用簡單的語言表達需求，想要玩玩具等。

心存感激

雖然是短短的三個月時間，我是真切感受着他一點一滴的變化，孩子的進步是離不開特教老師極大的耐心和專業水平的，儘管他現在還是有很多字說的不是很清楚，理解和認知還未達到正常小孩的水平，但我相信在特教老師用最科學的教育方法下努力向正常小孩靠近，用外國人的一句話來形容特教老師:他們不在乎這是誰的小孩，只在乎這個小孩可不可愛，所以對於特殊小孩來說，特教老師就是天使。

家長寫的感謝信範文 篇16

致

西安逐夢人出國諮詢服務有限公司：

我是在你們那裏一對一輔導的學生胡的家長，之所以要寫這封感謝信，是因爲我兒子性格比較內向不善於與人交談及溝通，現在的他有很大變化這是和賈老師辛勤付出是分不開的，剛去咱們公司諮詢時張老師和賈老師接待了我們，第一印象就非常好，簡單諮詢完後，我又多次打電話諮詢老師們不厭其煩的解答，對兩位老師的耐心認真表示感謝，第二次去咱們公司籤合同時我把孩子帶上也想看看咱們補課這塊，一到咱們公司賈老師就和孩子聊了起來，賈老師安排了單獨教室和孩子溝通了一陣兒，回家路上我就問孩子要不要來這裏補課，孩子一口就答應了，他說老師人很好，在之後的補課學習中賈老師也經常和我們家長電話溝通孩子的學習情況及出國前的注意事項，由於賈老師的熱情積極向上的態度和對孩子就像對自己孩子般的關心，讓孩子喜歡上了英語同時，談起老師時孩子臉上自然的笑容，讓我們深切感受到老師對孩子的關愛及辛苦的付出，在此說聲老師辛苦啦，再次感謝賈老師和張老師，也感謝西安逐夢人出國諮詢服務有限公司對孩子出去上學這塊的幫助，讓我們家長也可以非常放心的把咱們公司介紹給其他朋友，感謝。

學生：胡媽媽

家長寫的感謝信範文 篇17

四月十九號晚七點多左右，兒子高燒39度，被嚇壞的我匆匆在平行路，盈泰集團南團結村處攔了一輛車牌號爲魯D6372的出租車，當時車上有一名乘客，司機師傅在瞭解孩子情況後，又給車上的另一名乘客溝通讓我們先給孩子看，先送我們去醫院爲主，當時乘客很痛快的答應了。

後來經過北轉盤路口由於堵車，師傅毫不考慮立馬繞行，但是到了人民醫院卻是收了很少的一點費用，我真的很感動，他們的這種助人爲樂的品質讓我看到了世上還是好人多。

另外今天早上兒子又發熱抽搐，也是一個叫馬麗的女出租車司機一路熱情幫助，緊急把我們送到了人民醫院。在這裏我代表我的家人，向這兩天幫助過我們的出租車師傅們致以崇高的敬意，和深深的謝意。

正是有了你們的熱情幫助我的兒子才得以平安脫險，是你們讓我看到了人間的正能量，在此我無以爲報，獻上此篇，致以我深深的敬意，謝謝你們謝謝你們了。最後祝願你們好人一生平安，好人有好報!

家長寫的感謝信範文 篇18

感謝信

尊敬的六中領導、吳萍萍老師、楊少鋒老師：

您們好!

我們的孩子吳夏是貴校的一名學生，感謝您們在他國中三年裏教育他、幫助他，讓我們看到了貴校“一視同仁”的承諾，言必行，行必果。嚴謹的治學、優良的學風，讓我們爲正確的選擇而感到慶幸。

班主任吳萍萍老師身上有着極高的不凡的責任感，不僅在課堂上，連晚上及節假日做功課時亦是有問必答。難能可貴的是，她還多次憑藉她的智慧引導吳夏走過消極階段，引導吳夏樹立正確的是非觀念，贏得了我們深深的信賴和尊重。楊老師亦是，每次孩子在校的學習狀態、發現的問題總能及時地持之以恆地反饋給家長，讓我們也很是感動。

三年的國中生涯結束在即，在此，我們再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福!

學生家長：

20xx年6月29日

家長寫的感謝信範文 篇19

感 謝 信

尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：

您們好!

我是16(2)班尹詩淇的家長，我的孫子從國小到國中都很不聽話，很調皮，嚴重的叛逆，表現爲：在家經常與大人頂嘴，沒有順到他的心時，把房門關起來，再也不搭理我們了，最嚴重的是晚上深更半夜大人睡着了他進去網吧，把過年親戚給他的好幾百元壓歲錢全部上網花了，回到家我迫他寫作業時，他就把我推到在地，那次我真的是哭天喊地了，氣的我經常頭痛，醫院診斷爲“席漢氏綜合症”。我的家門本來就很不辛，有一個殘疾的兒子(尹詩淇的父親)，加上又要尹詩淇讀書，這些經濟壓力都落在我和他爺爺的肩上，自從小孩做出如此傷天害理之事後，他爺爺就再也不過問不管他了，我還是沒有放棄過對我孩子的關愛，譬如我去年得了腰間盤突出，起不了牀，半年不會走路最後經醫院治療還沒有完全康復，爲了供我的孫子讀書，我拖病帶病又去上班了，直到現在，在家中他要好吃的好穿的都買給他買。但我所有的付出卻感動不了他，眼看這個家馬上就會被我孫子廢掉，在這危急關頭幸好絕處逢生，進了科技學校，在學校各位領導和老師的耐心教育下，終於把我的孫子從迷途中拯救過來了，現在我的孫子不會與大人頂嘴了，更聽話了，也知道感恩了，事實證明，一個壞孩子能夠轉變成爲一個好孩子的話，那是多麼的不容易啊!那需要老師們的多少心血和付出啊!

現在我代表我全家感恩敬愛的各位領導，感恩敬愛的各位老師，感恩您們爲孩子們所付出的努力與心血，感恩您們爲教育事業所做出的貢獻，在此特別感謝敬愛的張金龍老師，拯救了我的孫子，拯救了我全家，我對您的感激之情用言語是難以表達的，藉此機會向敬愛的張金龍老師說聲：張老師，您辛苦了!

祝學校各位領導、各位老師：

工作順利!身體健康!家庭美滿!萬事如意!

並祝科技學校人才輩出!

家長寫的感謝信範文 篇20

親愛的幼兒園領導、ICKC2的全體老師們:

你們好!

我是ICKC-2 Andrew 的家長, 不知不覺孩子在幼兒園度過了一年半時間, 在這一年半時間裏, 孩子發生了很大的改變, 進步特別明顯, 學到了 很多知識, 更收穫了很多很多的愛, 有老師的愛, 同學的愛, 還有同學家長的愛, 在此對幼兒園及孩子的全部老師表示深深的感謝。

Andrew是一個比較調皮的孩子, 特別愛動, 而且屬於走路不看路, 擡頭往前衝那種，因此跟他在一起作爲父母的我們都是提心吊膽的, 可想而知老師們跟他在一起壓力多大。但這一年多下來, 孩子的安全意識強了很多, 做事情也穩重很多, 經常說的一句話是"老師說了, 要慢慢來, 不要着急。”學會了保護自己, 讓我們放心了很多。 因爲性子急, 耐心就欠缺一些, 爲了鍛鍊他的耐心, 班主任Mr.黃會利用中午午睡前的時間, 跟孩子一起在地板上靜坐一個漏斗的時間, 以此磨鍊孩子的心性, 感謝老師, 用行動來感染孩子。

作爲一個在國際幼兒園讀書的孩子, 生活中最大的改變應該是說話喜歡帶英文, 沒事就蹦出幾句英文, 每次好吃的東西吃完都會說一句：“yummy, I like it.”看到什麼都喜歡問：“這是什麼? 英語怎麼說的?” 有些生僻的單詞當我卡住的時候, 他還會告訴我怎麼說, 還喜歡做做小老師糾正我的發音, 還喜歡唱英文的歌曲。每每這些時候, 眼前彷彿呈現了學校的一幕幕, 老師帶領孩子唱歌跳舞, 那麼歡樂。 感謝老師, 真正做到興趣就是最好的老師, 讓孩子愛上英語, 愛上主動學習。

讓我最喜歡的是老師們善於聆聽孩子的聲音、 很好的保護了孩子的個性。 孩子從小思想比較獨立, 在很多人看來 “想法很多”, 喜歡按照自己的想法做事情, 接受和自己不想做的事情的前提是得讓他明白爲什麼不可以, 需要給予很多的耐心。我們想這樣的孩子在很多地方很多時候收穫的回答是“NO”, 或者“不可以”, 但是Andrew的老師會很耐心的聽這個話癆說怎麼了,會告訴他爲什麼可以爲什麼不可以, 他們尊重孩子, 不是簡單粗暴的來對待, 在教育孩子上也會及時跟做家長的我們溝通, 做到一切從孩子出發。真心感謝老師們, 讓他慢慢成長爲自己的樣子。

孩子每天回家, 會繪聲繪色描述學校發生的事情, 還經常問我：“搞不搞笑?” 然後自己在那裏哈哈大笑, 可見他在學校是多麼的開心。 放假超過一天就會說：“明天要去上學嗎? 又可以見到 Mr.黃、Miss陶、Miss 馬還有Miss Tasnim 了。” 經常帶着我到幼兒園畫報前驕傲的指認老師的照片, 孩子的愛從來都是最真實又直接的, 從他身上我看到的是老師們對他的滿滿的愛與教育。感謝Mr.黃, 讓他更有自信更好的控制自己。感謝Miss陶, 讓他學會好多歌曲。感謝Miss Tasnim, 讓他英語更好更愛說英語。感謝Miss馬, 讓他學會自己洗澡刷牙自己穿衣疊衣。感謝幼兒園培養了這麼好的老師, 讓作爲家長的我們這麼安心將孩子放在這裏。

家長寫的感謝信範文 篇21

尊敬的校領導：

您好!

孩子翁陽傳在海山學校理科班，剛剛大學聯考完，向您彙報下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開心，有些激動，更多的是感恩。

回想起會考時，孩子的成績連普通高中都進不了，抱着給孩子一次機會，給自己一份希望的心態，帶孩子來到了咱海山。

這是在孩子成長曆程上，非常正確的一次決定，孩子進到了一個有良好管理機制的學校，遇到了一批敬業、專業的好老師。高一軍訓時，英語周彤彤老師對孩子的情況瞭如指掌，班主任朱琳老師愛生如子，爲孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來，每當別人問起孩子學校時，我都會很自豪的說，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責任心不是一般的強。

(班主任朱琳老師爲學生解答疑惑)

(學生排隊吃飯時不忘學習)

孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵孩子拓寬知識面、精益求精，幫助孩子查漏補缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語，從高一到高三，每一個文科老師都在孩子身上花費了大量的精力，爲孩子制定了個性化的學習方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長的看得到，也感受的到。在此向您及您領導的海山學校的老師們表示感謝，祝願咱們的大海山越辦越好。

20xx.7

家長寫的感謝信範文 篇22

尊敬的頤和智慧熊牛園長及各位老師：

你們好!

我們是20xx年畢業大班張語宸的爸爸媽媽，在此我們對貴園的全體老師表示最真誠的感謝!

因家庭原因，20xx年6月1日語宸在22個月就進入智慧熊大家庭，當初因年齡比較小不符合入園規定，但在試園後孩子能適應，就被破格錄取了。歷經四年，幼兒園幾乎所有的老師都給過她無微不至的關懷!

最九年級個月，孩子跟隨徐老師、杜老師，班裏差不多20多個小朋友，雖然語宸能夠表達簡單的入廁、喝水等，但有時候一天也會尿好幾次褲子，老師不厭其煩的照顧，甚至也幫忙把換洗的衣服都洗好晾乾了。或許這些事老師不記得了，但作爲家長由衷的想道聲“謝謝”!

20xx年9月份分班了，只有語宸被分到了小小班，從那開始的一段時間，她享受到了VIP待遇——張老師一對一的看護語宸。很長一段時間語宸都是班裏唯一的女生，經常回家說自己是“班花”;於老師是全園唯一的男老師，親切的喊語宸是“小棉襖;從中班到大班一直跟隨的王老師，都被我們當成私人醫生了，平日需要給孩子做中藥敷貼，我只要把穴位發給王老師，她就能很準確的給孩子貼服上，很專業很有耐心;大班的姜老師，一位美麗可親，有原則很嚴格的老師，俗話說：嚴師出高徒，語宸的一些不良習慣，在大家的靜心培育下，都一點點改正。孩子在進步，做家長的非常欣慰，在此，對每一位給孩子無微不至關懷的老師，真心的說一聲：謝謝!

幼兒園很多手工活動、親子活動等鍛鍊了孩子的獨立性，讓孩子學會了分享、感恩。一天天的成長，讓我們倍感自豪和欣慰，感謝幼兒園這麼多年對孩子的精心照顧和培養，千言萬語也表達不完此時此刻的心情，只能再道一聲“感謝”!

幼兒園畢業啦!有着告別幼兒園生活的惆悵，也有着多對昔日小夥伴的留戀，有着對新的學習環境的期盼，希望語宸帶着這份感恩的心在新學校努力學習，以報答師恩。感謝老師們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，爲他們的人生道路構建起一條美麗的起跑線!

衷心祝願智慧熊頤和幼兒園在各位辛勤老師的努力下越辦越好，更加受歡迎!

家長寫的感謝信範文 篇23

尊敬的姚校長：

首先我代表我的家人和出國學歷班高二(7)班周梓銘同學感謝其班主任饒紅老師。

在轉去出國學歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語成績一直不是很好，令我們非常擔心。但自從轉去出國班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績提升迅速。尤其在今次去英國的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導下，一次就考到了6分的理想成績。特寫此信來感謝饒紅老師，亦都感謝校長一直對出國班一直的關心。

父母敬上

20xx.08. 29

家長寫的感謝信範文 篇24

《感謝信》

人間有大愛，永安有真情

尊敬的張校長、李校長、老師，親愛的同學們，大家好!

我是永安路國小二年級十一班張譯丹的家長。衷心感謝班主任申慧敏老師，於文嬌老師，體育顧(偉龍)老師，傳達室全體老師，還有二年級十一班全體同學們，感謝你們的關心關愛和無私的幫助!

今年暑假，我給孩子去省立醫院做了個腳部手術，也是對手術風險預估不夠，想的太簡單了，結果比較複雜。俗話說“傷筋動骨一百天”。這不，有8周不能到校學習了。在這期間，作爲家長也是萬般無奈。班主任申慧敏老師知道情況後，首先安撫我們家長焦急的心，不要着急，讓孩子養好身體最重要，落下的課程想辦法給補回來!在這段孩子不能到校的日子裏，我們家長做了孩子的臨時“輔導員”。把生字，生詞，字的筆順寫在紙上，微信發給申老師，申老師一一更正，確保完全正確再發給我們，哪怕一丁點兒不規範也給指出來。對於申老師的兢兢業業，一絲不苟的精神所感動!申老師把每天學習的新課文，都把課件微信發給我們，一篇都沒有落下過。每次摸底考試，申老師都把試卷放傳達室，仔細拍照，發給我們，生怕丟了，讓我們有空了去傳達室拿，讓孩子在家做一做。無數無數的細節感動着我們。你可知道，申老師是班主任，背後有40餘名學生需要她負責，忙於接學生，送學生，備課，講課，考試，批閱，收作業，發作業等等等等。申老師有大量的工作等着她，還這麼細緻入微的關心我家孩子，爲申老師不拋棄，不放棄班級每一個學員的大愛精神所感動!於文嬌於老師也是如此，她主動微信添加我和孩子媽媽好友，呼寒問暖，時刻關心孩子身體恢復情況。當孩子做錯題時，於老師不管是課間還是下班休息時，總把孩子不會做的題，一遍一遍耐心講解，直到學會學懂爲止!於老師一絲不苟的敬業精神感動着我們!還有班級劉雲赫，趙雪銘泓同學，主動擔當了“小信使”，負責每天微信告知老師佈置的作業內容，每天都堅持，這種樂於助人的精神感動着我們!眼看這學期就要過半，我們也擔心孩子長時間不上學而落下功課，恰孩子恢復的還算理想，可醫院大夫讓穿踝關節不活動的矯正鞋，就造成孩子走路，爬樓等一些活動受限，但最終還是選擇了送學校。申老師就把這種情況與校相關領導溝通一下，在此特別感謝韓曉鳳主任，和傳達室全體老師，特給我們開闢“綠色通道”，用電瓶車帶着孩子直接進入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路，對術後恢復更有好處，也節約了大量時間!有一次碰到體育顧老師，見我們行動不便，就主動熱情接過孩子書包，一直送到3樓孩子教室裏，感謝顧老師主動與擔當!還有班級可愛的孩子們，個個有禮貌，人人有愛心!不管在校園，在樓道，在教室，只要看到我們，就主動伸手幫忙，有的牽手扶着，有的幫拿書包，有的拿水杯。大家看到我們過來，就主動讓開路停下來，讓我們安全通過!教室裏，同學們問作業完成情況?學習能不能跟上?腳還疼不疼?教室後面的書包我來幫你拿!等等等等，太多太多的一幕幕，匯聚成大愛的海洋!我們也一次次溼潤了眼眶!感恩你們!感恩你們!感恩永安路國小所有老師和孩子們!我們水平所限，用文字很難表達內心的感激之情!人間有大愛，永安有真情!!!

家長寫的感謝信範文 篇25

尊敬的20xx屆學生家長朋友們：

春風化雨，爲莘莘學子開世界; 翰墨啓智，爲民族未來育棟樑。

一直以來，在新樂市教育局的正確領導及大力支持下，在全體師生及家長朋友們的共同努力和配合下，中山中學衆志成城，厚積薄發，騰蛟起鳳，俊彩星馳。

新樂市20xx年會考成績揭曉，中山中學九年級學子再傳捷報，會考戰場全面飄紅，特向全體家長朋友表示感謝!現將會考捷報與大家分享：

劉紫超同學以616分的成績奪得新樂市會考第一名!

全市前五名中山4人，全市前十名中山6人!

中山中學600分以上9人，位居全市第一!

中山中學590分以上38人，位居全市第一!

高中重點線546分，全市上線668人，其中中山中學上線262人;

各項數據只能說明一個問題，中山中學20xx會考全線大捷!

成績的取得離不開各級領導關心和社會各界的大力支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開全體家長朋友們的信任及鼎力配合。中山中學不會辜負領導、社會和廣大家長朋友的殷切期待，一定會不驕不躁、不忘初心、砥礪前行，朝着創辦一流名校的目標堅實邁進!

祝我們中山會考的孩子們都能夠走進自己心儀的學校，踏上自己精彩人生的新徵程。

衷心感謝家長朋友們對中山中學一以貫之的無限信賴和熱情支持。

感恩有您一路同行!

謝謝!

新樂中山中學

家長寫的感謝信範文 篇26

致親愛的九小：

我是一年四班林尚澤的媽媽，他在九小已經學習生活了快一年的時間。從剛上學時的“問題小子”，到現在懂事好學，人人點贊，他身上的進步和改變，給我帶來太多的驚喜，讓我那麼慶幸，遇到了九小。

我真是迫切地想跟大家分享我激動的心情，和難以言喻的感動。

孩子在剛剛踏入校園時，非常好動，上課時注意力沒辦法集中，就連考試時都坐不住，回家寫作業就更別說有多困難，每次我讓他寫作業都會有各種情緒，即使在我嚴厲地要求下寫了，也要拖拉很長時間。

作爲一名家長，我真的非常頭疼。每次看到他寫作業時拖拖拉拉的樣子，我都忍不住大聲吼叫，甚至動手打他。可是，剛打完一會兒，他的注意力又會分散，那時的我真的非常無助，常常在崩潰的邊緣，我愛我的兒子，卻不知道自己還能用什麼辦法去幫助他。

那段時間，我的心情總是糟糕透了，爲了孩子，我的家庭也經常是烏雲密佈。

在我最無助的時候，九小開展了獨輪車課，學校拿出了很大的時間和精力，引領孩子們學習。剛開始我是很牴觸的，對此充滿置疑——獨輪車有什麼用?它跟學習能什麼關係?這不是不務正業嗎?而且還挺危險!

由於我的不積極，一開始孩子對獨輪車也沒有太大的興趣，好在我按着學校的要求，每天下班都陪他練習。那段日子也真的很累，孩子總是摔倒，腿上、胳膊上全是傷。

(前段時間，九小家長羣中流傳着上面這段視頻，一位家長被孩子練車時鍥而不捨的精神所感動，偷偷拍了下來，而這個被“偷拍”的孩子，正是林尚澤)

就這樣日復一日，終於有一天，我去學校，孩子非常興奮地告訴我，媽媽，我可以騎出幾步了!他問我，“媽媽，我是不是很堅強?”我一邊又驚又喜，一邊用力點頭說，“是!”看着他臉上流下的汗水，還混着摔倒時蹭上的泥土，我的心裏有種說不出來的感動。那張開心的，髒兮兮的小臉，成爲我腦海中再也無法抹去的幸福印象。

孩子自己也許並沒有意識到，他已經學會了堅持，每天他都會練習騎獨輪車。

不知從什麼時候開始，我慢慢地發現，我的孩子真變了——在學習上，他變得勤奮了;在生活中，他變得積極了;寫作業，再也不拖拉了。更重要的是，他的專注力要比以前好很多，課堂上已經可以跟着老師認真上課了!

我和家人都欣喜地感受着孩子的變化，我相信這是與九小老師的教育分不開的，與九小務實有效的辦學理念分不開的。

獨輪車課程大大激發了孩子的上進心，通過自己的努力，失敗千百次去取得成功，這種難能可貴的體驗讓他變得越來越自信了。

每當看到他騎着獨輪車，專注的表情和自信的笑容，再想想他的變化，我深切地感受到了，九小的教育模式對孩子成長的幫助，孩子通過校本課程的學習，修復了自身存在的問題，作爲一名家長，我真的很欣慰。

我親眼見證了孩子蛻變的過程，也祝願所有的家長都能去嘗試一下，讓孩子學習獨輪車，讓缺乏專注力和自信心的孩子有所改變。

回望過去的日子，我要由衷地對九小的全體老師說一聲謝謝!你們是敬業的教育工作者，你們把我的孩子當做自己的孩子一樣，給予細心地關懷和教育，我的內心充滿感激。我相信我的孩子在你們的教導與幫助下會越來越好。

也祝願九小和九小所有的孩子們越來越好!

渾南區第九國小一年四班林尚澤媽媽：

20xx年6月5日