給老師的感謝信文案參照(通用16篇)

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給老師的感謝信文案參照 篇1

__x老師:

給老師的感謝信文案參照(通用16篇)

您好!

我六年的國小生活即將結束。回顧國小六年的生活是如此美好快樂,可有一件事始終讓我沒法坦然面對。

記得在上三年級的時侯,您剛擔任我們班也有英語老師。那時,您買了許多小紅星,誰作業得到了“a”就可以拿到一顆小紅星,每當集齊20顆小紅星便可以換到一枚書籤。我下定決心把作業寫好。一個月過去了,

我的作業本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書籤,我的心裏就直癢癢,我便在同桌的作業本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。

我拿着作業去英語老師那換書籤,當我將小紅星數給英語老師看時,彷彿小紅星都在嘲笑我。終於我如願以償,拿到了書籤。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書籤,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導,想到誠實的重要,又想去向您說明一切。我的心裏十分矛盾!

我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說:“一份耕耘,一份收穫!”後來,我每次作業都是“a”,終於我靠自己的努力換取了許多書籤。我一次又一次用這樣的話來騙自己:“事情早已過去,何必再提!”

現在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過,用行動去彌補,但心裏總不踏實。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請您相信,有一天,我會把一切都告訴同學們,到那時,我才能自豪地說:我真正做到了誠實!

祝您身體健康,青春永駐,事業有成!

您的學生:

20__年__月__日

給老師的感謝信文案參照 篇2

敬愛的老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮着。每天早上,您竟然起得比我還早。

從一年級開始您就看出了我的缺點。於是,我認真改正。您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經過努力,終於把字寫得端正了。我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

我也感謝您爲我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後一定要成爲祖國的有用之材。

祝您:

工作順利,身體健康。

給老師的感謝信文案參照 篇3

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

首先,感謝國家和學校對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是中西醫結合學院__級中醫班的學生。

我很幸運地來到這所學校,因爲它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這裏安心地學習,不必因爲家裏貧困的經濟狀況而爲大學的生活費發愁,從而成爲我學習的一個絆腳石。因爲國家幫助了我,我不必太拮据地生活着。在過去的一年裏,我一直很刻苦地學習,學習成績一直沒有落下;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"高尚醫德,精湛技術,健壯體魄,服務人民"的校訓,努力充實和完善自我。

國家加大了對於貧困生的助學幫助,而我有幸成爲國家助學金的獲得者之一。懷着一顆感恩的心,我要感謝我們的國家,感謝國家助學政策,感謝那些幫助我們的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷着感恩的心,秉承“團結奮鬥,艱苦創業”的瀘醫精神,努力學習專業知識,珍惜時間,拼搏奮鬥,勵志成才,努力成爲祖國未來合格的建設者與接班人,用自己的力量爲祖國、爲社會、爲人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人爲你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。於是,讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’,意義就顯得相當重要。因爲,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,他纔會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。”

當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界裏,我們就會沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是爲了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。我認爲我們應先學會感激,只有先擁有感激的心纔會有回報的行動。其實很多時候,感恩也並不在於回報什麼,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,並不是希望我們以後能回報他們什麼,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果說世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

“國家助學金”給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習,將來爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量,感謝你們,感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今後的日子裏我會更加努力,努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望。有了國家助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家,感謝政府,感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信,黑暗的天空因爲有了羣星的點綴而璀璨,平凡的我們因爲有了感恩的心而不凡。我會懷着一顆感恩的心完成我的學業,將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。因爲多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能。但作爲學生,第一要務當然還是學習。國家助學金爲我們提供了一個平臺,它讓我們物質上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身於學習之中,在學習知識的道路上成長。

感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在體內流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金爲我們有困難的學生提供了幫助,感謝偉大的祖國美好和諧的政策,感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人,你們的無私將引領我們成長,開創輝煌。

滴水之恩當涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

給老師的感謝信文案參照 篇4

敬愛的陳老師:

您好!

我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過。我向遠處眺望,看見校園裏的小朋友在歡快的奔跑!

是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天,爲人民服務,孕育着祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向學生敞開愛的胸懷……

螢火蟲的可貴,在於那盞掛在尾後的燈,只照亮別人;您的可敬,則在於總是給別人指明方向。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動。

祝您桃李滿天下!

您的學生:

給老師的感謝信文案參照 篇5

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔,高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我感恩,很多很多人 我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路

老師 ,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成爲輝煌,是您們把無知懵懂變爲棟樑學生寫給老師的感謝信感謝信。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

老師,您就像那鐘錶上的秒針,每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,爲我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣, 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 。啊!老師,您爲我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成爲社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心裏,因爲那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

您的學生: 單*

20xx--

給老師的感謝信文案參照 篇6

敬愛的賈老師您好!

我是一位有自閉症孩子的母親,燕子,我們算認識一個多月了,但是至今還沒見過面,只是每週給您視頻一次,但是,這已經給了我巨大的鼓勵與支持,此時,我內心無比激動,您那麼忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時間來幫我做公益諮詢,我感覺自己太幸運和幸福了,有了您這一次次的幫助,我纔有信心重新站起來,爲我的孩子康復做點什麼,爲我的家人做點事,讓自己活的更好。

還記得我的孩子被確診爲自閉症以來,我就經常感到焦慮,抑鬱,不知怎麼辦好,感覺自己的天像塌了一樣,失去了生活的目標,每天很痛苦,心情不好,發脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫院做了檢查,也沒查出什麼病。在給孩子做康復期間,才瞭解這應該是心理問題,也想去看心理醫生,但不知道去哪裏看,有一次在網上很偶然的認識了竇老師,把自己的情況就和竇老師說了一下,當時竇老師建議我去找專業老師做諮詢,可是諮詢是有費用的,我就有點犯難,我來自農村,家裏並不富裕,我的兒子在專業機構康復就需要很多費用,家人爲了這些費用,東奔西走,我又怎麼捨得爲自己去花這筆錢,覺得都是自己的錯,自己不夠堅強,慢慢自己鍛鍊的堅強一點就好了,所以就這樣一直拖着,心裏難受的時候和竇老師談談心,也能應付一陣,但是難受的頻率越來越密,自己的辦法不能解決自己,難過的有點要絕望了。

有一次又犯病的時候就給竇老師發一個信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息後及時給遠在北京的您聯繫,您當機立斷,要給我免費諮詢,當時我別提多開心了,簡直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽說賈老師是很有名的心理諮詢專家。

第一次諮詢時感覺自己特別激動,經過賈老師的耐心開導,我好了很多,感覺心理學太神奇了。目前跟你諮詢了4次了,通過您教的這些方法,現在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那麼緊張了。我真的太感謝賈老師了,您那麼忙,每天還惦記着我,還要抽出別的老師給我加時間治療,我真的不知道怎麼感謝您纔好,我每天對自己說,你一定要堅強,一定不辜負賈老師的期望,儘快讓自己好起來!

謝謝您親愛的賈老師,我會越來越好的,這樣我會更好的帶我可愛的兒子,我一定會更加努力。再次感謝您賈老師,願您身體健康,萬事如意!願方舟學校越辦越好!

燕子

給老師的感謝信文案參照 篇7

楊媚老師、饒瑤老師:

您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結束了國中的校園生活,在此作爲家長衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識,還教她做人,給機會她做不同的嘗試,謝謝您們!

現在的教育,基本是分數至上,很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的,國小懵懵懂懂,在開始思考,有情緒,長個性的國中,遇到了您們,您們爲她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙,讓她能心理健康地成長,這很難,可是,您們做到了,現在的她,樂觀,積極,平常,幸福。

由於忙着工作,我們錯過了她的幼兒園、國小,在她需要啓蒙引導時,我們失職了。覺悟時,趕緊調整,做了很多彌補,將一些心理、品格的幼苗種入她心裏,但還是非常擔心只追求分數忽略育人的教育模式,會埋沒了她的個性,影響了她的心理。

由於老師的影響力遠大於我們,我們說的做的,如果與老師不一致,是空洞無說服力的。那段時間,我們密切注意她的心理動態,學校、老師、同學動態,改變自己的行爲給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點,小心呵護着她心裏該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂,還都只能在內心。

後來發現,您們教知識的同時有教她們做人,還給她們空間,機會,鼓勵她們飛翔。什麼要放,什麼要收,何時鼓勵,何時引導,何時強硬,你們都很到位地控制着,是立體的,專業的,反應迅速的。

於是,我們放心了,我們輕鬆了,我們再做調整,只需配合着您們,做好心理輔導。

這三年,從茫然的國小生,過渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開了個好頭。看着快樂的她,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但願下一個學校,老師似您們,我們想女兒成爲一個能自立、健康開心的平凡人。

給老師的感謝信文案參照 篇8

敬愛的史老師:

您好!

在這美好的教師節裏我想用寫信的方式說出我一至五年級要對您說的心裏話。

史老師您對我們的學習是那麼負責我們班的哪位同學常寫錯哪個字用錯哪個標點您都瞭如指掌。您還爲我們班做了"百舸爭流"激勵我們班的同學不斷進步您帶我們四年我們班的語文成績年年都名列前茅從來沒有落後過。老師您爲我們付出的點點滴滴尤如絲絲春雨無時無刻不滋潤着我們的心田您從教我們開始到教我們預習課文您不知付出了多少心血啊!

記得三年級下學期我的學習很輕浮雖然成績也能考好但忽上忽下這點被敏銳的您發現了您找我談話告訴我學習要抓緊了我雖然嘴上答應了但心裏還是把它當作耳邊風。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績連續下降我心裏開始慌了不知該怎麼做纔好。此刻我彷彿成了一隻迷途羔羊這在這萬分火急之時您在作文本上批了一段話告訴我學習要紮紮實實不能輕浮這段話彷彿讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終於讓期末成績保持在九十分以上。期末考完後您還對我進行了家訪您教育我的那段話我現在都牢牢記在心裏。啊老師您對我的關懷是多麼無微不至啊!

史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進行實踐活動讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進直到我成爲班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識您還動員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個個都培養成咬文嚼字的"小書蟲"這些數不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。

老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級不教我們的話可您教學有方又和藹可親在六年級這個關鍵年級裏我由衷地希望您能留下來教完我們這最關鍵的一年級吧!

鳥兒以它矯健的翅膀來回報哺育它的大自然我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!

祝您

越活越年輕!

您的學生:經韜

給老師的感謝信文案參照 篇9

我是石島實驗中學九年級一班的一名學生家長,感謝班主任常老師一年來對孩子的辛勤付出,能遇到這麼好的老師是孩子的榮幸也是我們家長的榮幸,現借民心網祝願常青老師身體健康,工作順利,桃李滿天下!

給老師的感謝信文案參照 篇10

尊敬的校領導:

你好!

我們誠意一班所有學生家長未能遇上貴校優秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!爲此,我們特向您致信,表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!

孩子們在咱們學校已經快三年了。國小是孩子的第一個人生驛站。在這三年中,先鋒國小見證了孩子取得的進步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。

孩子們都說最喜歡班主任封老師,好些孩子爲此想長大了也當語文老師。封老師很善解人意,經常與孩子們談心,孩子們在輕鬆快樂的氛圍裏學到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語課堂豐富多彩,樂趣多多。數學楊老師認真負責,常常耐心的給孩子們補課。王老師細心周到關心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班裏建立了圖書角,讓每位孩子都更加喜歡讀書:遇到孩子們生病請假,老師們都會多次打電話詢問病情……

孩子在你們無微不至關心的環境中接受國小教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

衷心感謝你們的敬業付出感謝在平日裏對每一個孩子成長給予的足夠關注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優點和缺點。在你們悉心教育下,孩子發生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學習了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發着正能量的光芒,感染着每一位孩子和我們家長。

感謝校長,以優秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高品質的教育,讓我們再次表達我們衷心的感激之情!

誠意一班全體家長

給老師的感謝信文案參照 篇11

親愛的李老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因爲我不想拉遠您和我們之間的距離,因爲您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人……

在這教師節即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您爲我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您爲了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長爲參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透着您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您爲我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

您的學生:

20年月日

給老師的感謝信文案參照 篇12

尊敬的老師:

您們好!因爲您們的愛,我懂得了感恩。

驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那佈滿道道印記的黑板記錄着您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看着黑板發呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了讚許的目光,包含着期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經過,然後公正的指出誰錯了,該怎麼做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學習不是最重要的,健康勝於一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們,教導我們,關愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”着我們班上的名列最後的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地爲他們講解。最令我感動的是:我們放學後,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業,甚至還把差生帶到自己家裏講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關心。您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態度,態度決定一切,只要你們態度端正,盡力了,成績差我也不生氣。”您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!”

您的學生:

年 月 日

給老師的感謝信文案參照 篇13

親愛的李老師:

您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情爲我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快國小畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

學生:

x年x月x2日

給老師的感謝信文案參照 篇14

親愛的楊老師:

您好!

我是周鑫的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和鑫鑫通過電話,他現在在學校很好,還加入了學生會,提到了考大學前的往事,我們父子倆都無比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝鑫鑫大學聯考前遇到您這麼負責,有耐心的老師,在國慶和中秋佳節到來之前,給您寫下這封感謝信,也提前祝您節日快樂!

20__年9月26日,這一天我永遠都會記得,我的老婆,鑫鑫的媽媽因車禍永遠的離開了我們。我們家從此發生了翻天覆地的變化,鑫鑫因爲媽媽的離開,傷心不已,從此一蹶不振,成績一落千丈整天沉迷於遊戲中無法自拔。

鑫鑫從小到大跟着母親,孩子母親是一位老師,一直教導他成長。我經常出差,家裏大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,愛人去世後,兒子把媽媽經常穿的一套衣服掛在了自己的房間裏,經常盯着這套衣服看。我知道媽媽的離開對他打擊是有多麼的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,在處理好了鑫鑫媽媽的後事後,我就出差去了北京,鑫鑫我也沒怎麼管。

直到有天接到鑫鑫班主任的電話說:“鑫鑫爸爸,你好!我是鑫鑫的班主任,鑫鑫現在成績一落千丈,有時還逃課,上課也不聽講,整天在課堂上睡覺,找他談話,他也什麼都不說,這次調考他只考了400多分,這個成績上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛學習的,也是我們班衝刺重點大學的苗子,現在怎麼成了這樣啊!距離大學聯考只剩下不到半年的時間,您能方便到學校來和我談談嗎?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現在在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談。鑫鑫的老師聽了我的話,狠狠的罵了我一頓。“您不要只忙於工作,不顧孩子,鑫鑫已經失去了媽媽,現在是他最需要您的時候,您卻爲了工作,一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能爲鑫鑫買一個重點大學,如果您現在還不放下手上的工作,回來看看鑫鑫,您以後一定會後悔的。”掛了電話後,我思考了很久,我覺得鑫鑫班主任說的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

回武漢後,我立馬去了鑫鑫的學校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,鑫鑫現在的成績真的很不理想,以現在的成績別說考重點大學,上本科都難, 其實鑫鑫的基礎還是有的,就是升入高三後太頹廢,第一輪複習完全沒有上,您可以在外面找個輔導機構,幫助鑫鑫把第一輪複習補上,再找個老師給他把英語基礎補習一下,鑫鑫的英語成績一直不好,還有半年的時間,我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學校的。

離開學校後,我在學校附近的網吧找了鑫鑫,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問他:你還要頹廢到什麼時候,你看看你現在這個樣子,你媽媽看到了會有多心痛。他大吼:你別提我媽,你整天忙於工作,有關心過我,關心過我媽嗎?我媽離開後,你還是整天忙於工作,家裏就我一個人,回到家我就看到我媽媽爲我忙碌的身影,你知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說爸爸知道錯了,爸爸已經放下了所有工作,陪你備考,我們好好學習,考個好大學好嗎?

第二天,鑫鑫很早就起牀去了學校,放學回來後我跟鑫鑫談了談,我說我和你班主任談了,班主任說你現在第一輪複習都沒有上,英語基礎一直不好,爸爸跟你在外找個補習老師,跟你補習一下,你看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學習的慾望,說好的,就回房間學習了。

通過在網上諮詢,多方對比我就選擇了快學教育,當晚就和快學的一個老師電話聯繫了,說明天可以帶孩子過來試聽,給孩子的學習情況做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊老師您,第一次見面看着您,就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說了,您說您要和孩子單獨談一下,當時您和孩子談完後,就看着你們笑着走出了教室,那是鑫鑫媽媽離開後,我第一次看他笑,當時我就決定讓孩子在這裏學,孩子也告訴我他願意在這裏跟着楊老師學。

因爲距離大學聯考不到半年時間,高三的時間非常的緊,鑫鑫放棄了晚上自習的時間,到校區跟着您一對一學習英語,每晚我都接他從學校到校區上課,您也非常的耐心和負責,等我們來上課,有時候鑫鑫有不懂的問題,您也會幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。鑫鑫跟着您學後,我發現他不僅找了學習上的動力,自信心也增強了很多,您給他上完課後,回到家,他也還會把您給他講的題目反覆的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了!看着他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過他大學聯考路上還有我和您陪伴着他,我想他媽媽看着他現在的變化,也會感謝您的。

經過半年的學習,鑫鑫成績進步真的很大,您爲孩子付出的努力我也都看在眼裏,大學聯考時我們一起陪着他,看着他自信的走出考場向我們走來,那一刻真的很幸福。成績出來後,我們高興的給您打電話報喜,鑫鑫對着電話那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實現了願望,我考上華中師範大學啦!

上大學前,我問鑫鑫,當時楊老師跟你說了什麼讓重拾信心的啊!他告訴我,他說補習前,你和他約定要幫助他考上華中師範大學,因爲這是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學校,鑫鑫的媽媽當了十幾年的老師,當年大學聯考因爲分數不夠,沒能如願上這所學校,就開玩笑說希望鑫鑫能考上這所學校,雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,鑫鑫卻把媽媽的這句話深深的紮在了心底,併爲之努力。

此刻,鑫鑫帶着媽媽的夢想正在桂子山下學習。未來的他我想一定也會像您,像他媽媽一樣成爲一名優秀的人民教師,幫助無數和他曾經一樣有夢想的孩子考入理想大學的。

好了,就寫這麼多了,太多的話也無法表達我對您的感謝,十一假期等鑫鑫回家,我帶着鑫鑫去看望您!最後祝您身體健康,工作順利!

此致敬禮

周鑫父親

20__年9月27日

給老師的感謝信文案參照 篇15

您的學生:

我是彩虹班曉陽的家長,曉陽在駿景灣幼兒園待了一年了,因爲老師們的愛和付出,曉陽成長了很多。

曉陽與其他的孩子相比,是很頑皮的。有時候在家裏也愛亂髮脾氣,沒人管得了他,在幼兒園就更難管教了,記得第一次上學時曉陽拼命地哭,怎麼哄也哄不住,是Amy,Miuky,Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時間曉陽只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽“怕生”的性格造成的,結果導致那段時間裏Amy老師更加辛苦。當他願意和Miuky, Wing老師接觸時,又不肯參與遊戲活動,是這三位老師輪流照看他,她們本來要照顧整個班的小朋友,就已經不輕鬆了,還要分出精力去特別照顧曉陽這個“頑皮”的孩子。但她們沒有任何怨言,還付出了愛心和寬容,這讓我十分感動。三位老師還經常和我交流關於如何教育好曉陽,曉陽的不良習慣也被一點點地糾正過來,我們從內心真誠地感謝你們,我想對你們說一聲:老師,辛苦了,謝謝你們!

作爲曉陽的家長,我尤其感謝你們在過去的一學年裏給予曉陽的關心和幫助,使他從一個膽小內向,語言表達不清楚,生活自理能力較差的孩子,變得開朗活潑,說話流暢,養成了自己洗手,吃飯,上廁所,穿鞋等良好習慣,逐漸參與到集體活動,交到新朋友,在家裏能幫忙掃地,自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養與備至的關懷,孩子一天天長大,我真切地感受着他一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中,老師們寓教於樂,讓孩子在遊戲中明白了很多做人的道理,學到了許多珍貴的知識......

幼兒園生活是孩子一生中接受的最爲重要的啓蒙教育,作爲家長,我們很慶幸爲曉陽選擇了駿景灣幼兒園,更慶幸能遇到這麼好的三位老師Amy,Miuky,Wing。我們從心底感謝所有關心幫助過曉陽的老師,園長、保健醫生和保安叔叔。

最後,我們祝願全體老師工作順利,健康快樂!

給老師的感謝信文案參照 篇16

親愛的老師:

您好!

感謝您的教育之恩!

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施捨,纔會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養,纔會有花兒的豔麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,纔會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

您在上課的時候總是爲我們創造一個簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達潛力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!

您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事裏旅行!”正因爲有了您苦口婆心地教育,我纔會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

您總是讓我們練習寫讀後感受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受,引導他們怎樣寫。所以,每一次閱讀題裏的讀後感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

您的教導讓我獲益良多,我以後務必會更努力學習,不會辜負您對我的期望!

祝您

工作順利

您的學生

20xx年xx月xx日

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