相關來自畢業生的感謝信(通用22篇)

來源:瑞文範文網 1.73W

相關來自畢業生的感謝信 篇1

歲月流逝,時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

相關來自畢業生的感謝信(通用22篇)

憑藉母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在___高中所走過的路程。

___高中生機勃然,校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春,一抹俊逸的身影抒寫着拼搏,在這裏,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收穫了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在___高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!

感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在大學聯考前爲我們創造一個良好的學習環境,爲我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對___高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣着在___高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校--___高中!

做爲___高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成爲“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚__學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮鬥,在09年的大學聯考中再創輝煌!

最後,在09年元旦來臨之際,我們衷心的祝願母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

此致

敬禮!

相關來自畢業生的感謝信 篇2

親愛的母校,您好:

首先,請接受我們-- 一羣即將踏上人生創業征程的熱血青年,發自心靈深處最真誠的感謝!

感謝母校,讓我們從無知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬丈!

感謝母校,讓我們破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執着撲火,一路上我們壯志高歌!

幾年前,懷揣着期待與夢想,嚮往與崇拜,我們如願地跨入了重大的校門。

在這裏,爲青春吶喊,爲理想奮鬥,爲成爲一名合格的大學生而釋放全部的激情;

在這裏,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼與愛情的編織,有歡笑與淚水的交融;

在這裏,我們學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限;

在這裏,有慈祥的老師,讓我們忘記了離家的惆悵,讓我們不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船;

在這裏,有敬愛的黨,讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天,在鮮紅的黨旗下,我們感受到了榮譽責任,沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值!

再回首,我們是欣慰的,無悔的,更是自豪的。

有那麼多的故事值得記憶;

有那麼多的瞬間值得回味;

有那麼多的感動值得捕捉。

當我們漫步在知識的殿堂,拼搏於激情燃燒的歲月裏,我們的靈魂接受着來自歷史、現在與未來的洗禮;

當我們接過老師的深情留言,我們體會到了期望和囑託,無言的叮嚀卻是我們一輩子永遠不敢忘卻的紀念;

當我們簽約成功答辯完畢,我們體會到了成功的自豪和喜悅,幾年的辛勤澆灌終於開花結果,但同時我們期待的,卻又是下一個奮鬥的季節!

然而--

從下一刻起,一切都只能在回憶中重演!

今天,現在,此刻:我們必須離開老師、離開母校甚至離開燈火闌珊的重慶!我們必須去工作,去奮鬥,去打拼,去面對嶄新的世界,去實現新的理想與價值。

但是,不論走到哪裏,我們都會謹記母校的教誨,永遠挺起胸膛做人!

母校啊,請擁我入懷,請接受孩子最真最純的愛!

今夜,我不會哭泣,更不會喝得爛醉如泥;今夜,我要把所有的記憶裝進行李,哪怕是飄渺的點點滴滴!

相關來自畢業生的感謝信 篇3

敬愛的外國語學院的老師們:

大學四年,光陰似箭,歲月荏苒,不知不覺,已是離別的時候。回望這四年,我笑過,哭過,流過很多汗,但總覺得收穫是大於付出的。這四年真的是我人生最豐富的四年,最不可複製的四年,最充滿回憶的四年,一切都合時合地的發生了。在這四年間,我遇到了一些人,是我發自內心想要感謝的,他們就是我親愛的老師們。

又是一年大學聯考時,想想當年我選英語師範專業真的是高估了我自己,初入大學,我發現我的英語真的不是很好。四年之後,當我手拿專四專八證書離開學校的時候,我最想感謝的是人是大一大二時候的綜英老師焦愛梅老師,她是我在我英語學習道路上的指路燈。從大一開始,她就培養我們良好的英語學習習慣,每週都要爲下一週制定一週的學習計劃,並且評價自己上一週的完成情況,還堅持用英語寫了接近兩年的週記。英語學習重積累,功在平時,雖然我曾抱怨過那麼多的學習任務,但是回頭想想,要不是那兩年打好基礎,養成良好的學習習慣,我可能還是像剛入學時那樣,一無所知,也找不到進步努力的方向。我最想感謝焦老師的地方在於大二上學期,焦老師每週會用2-3小時給我們補習英語發音,正如我所說,我當初選擇英語專業是不知天高地厚,因爲即使高中畢業,我的英語發音“慘不忍睹”,我甚至都不認識國際音標。焦老師會在每週三次綜英課上完之後,讓十位同學留下來,一句一句教我們讀新概念英語,糾正我們的發音,教我們揣摩英語語調,並讓我們練習英語口語,正是一個學期的堅持和互相鼓勵,我得到了很大的進步,也爲我後來在志願服務過程中自信地使用英語起到了重要的作用。

大學是一個成才的地方,不僅是學習能力的提高,科學知識的積累,更是爲人處事能力的培養和進步。關於個人能力的提升,周茹老師,我們外國語學院曾經的團委書記,是我最想感謝的人。是她從我默默無聞之時,就給了我機會,讓我大一暑假時就有幸成爲一名中乒賽的志願者,也正是那次賽事服務對我性格的巨大影響,讓我不斷的在志願服務道路上一往無前。大三時,我也擔任過外院的團委副書記,我的欠缺和不周到總是能得到周老師的提醒和包容,我也盡己所能,爲外院團委的發展貢獻自己的力量。大學四年我獲得了許多榮譽,也光榮的成爲了一名共產黨員,在我付出的背後更多的是老師對我的肯定和鼓勵。不管未來能走多遠,我總會記得這些無言的鼓勵和支持,值得我銘記到永遠。

這四年,我有很多老師,他們也給過我很多幫助,我都一一記得。我感謝楊宇紅老師對我論文的精心指導,讓我從無到有也給了我很多想法,寫論文的過程,亦是學習的過程。我感謝任瑞老師在我教育實習階段的關心和鼓勵,讓我從膽怯到自信,收穫了實習學校領導、老師和學生們的一致好評。我感謝所有的教過我的老師和我接觸過的老師,因爲他們都或多或少的幫助過我,或者在潛移默化中影響着我,讓我向着更優秀的方向努力前進,我更要感謝的是那些在我前進路上提醒過我的老師,是他們的適時批評,讓我認清了自己。

要感謝的人很多,正是這些老師的陪伴和付出,讓我的大學四年更加生動並充滿意義。要感謝的話很多,我卻羞於表達,我不敢當着老師們的面道一聲謝,這封感謝信是我最好的心聲。大學四年是無可複製的,這些經歷不管開心難過都是我最珍貴的回憶,最後我對母校也要說一聲謝謝,謝謝你給我的機遇,謝謝你培養我成才,今後我必盡己所能讓你爲我驕傲!

千言萬語,一句謝謝,我畢業了,祝福母校和所有的老師們。

英師1112班

相關來自畢業生的感謝信 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是牡丹江醫學院13級護理6班的董壯,去年的4月24日,我因患慢性粒細胞白血病住進了醫院,這個消息猶如晴天霹靂讓我和家人感到絕望。然而,就在我最無助的的時候,學校的領導、老師和同學們爲我發起了募捐,並不斷安慰我、鼓勵我,給我帶來了溫暖及活下去的勇氣,讓我有信心同病魔作鬥爭併成功重返校園!

時隔一年,我已成功戰勝了病魔,並將要作爲17屆畢業生離開這個讓我重獲新生的學校。而且已經在牡丹江找到了理想的工作,這些都是因爲大家對我的幫助,因爲學校領導、老師及同學們對我無時無刻的關懷和慰問,讓我對未來充滿了信心和期待。

真的非常感謝大家,沒有你們的幫助,我真的不敢想象我會變成什麼樣。我特別希望在今後的工作生活中,可以爲學校出一份力,爲一直關心我的領導、老師和同學們做一些力所能及的事,希望大家如果在生活中遇到什麼困難,需要我幫忙,請大家一定要來聯繫我,我會盡我最大努力幫助大家。

最後,再次感謝大家一直以來對我的關心和愛護。感謝學校,感謝校領導,感謝各個學院的老師和同學們。真的捨不得離開大家,捨不得離開這個給了我新生的校園,這段時間將是我這輩子最寶貴的財富!!!

此致

敬禮

13級護理6班 董壯

20xx年6月28日

相關來自畢業生的感謝信 篇5

尊敬的領導:

您們好!我叫,我是XX學校新聞學專業的畢業生。一直以來,我對新聞工作很感興趣,喜歡看報紙、雜誌和電視新聞,因此我選擇了這一專業,大學的四年,給我奠定了紮實的專業理論基礎,務實的工作作風還有良好的爲人處世能力。

我注重專業知識的學習,學習成績優秀,掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學裏,我參與了學校新聞小組,擔任學校的校園記者,在學校裏努力將自己所學的知識運用於實踐,在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動,運用寒暑假時間到報社實習,增加自己的實踐工作知識和經驗,在校外的媒體也發表了一些作品。

我注重專業知識的學習,學習成績優秀,掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學裏,我參與了學校新聞小組,擔任學校的校園記者,在學校裏努力將自己所學的知識運用於實踐,在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動,運用寒暑假時間到報社實習,增加自己的實踐工作知識和經驗,在校外的媒體也發表了一些作品。

幾年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,鍛鍊了自己敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力,也培養了自己不怕困難,勇於挑戰,吃苦耐勞的性格。同時,我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。

期間我還擔任過學生幹部,有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神,注重團隊的合作。在這些活動和工作中,我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格.

四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今後工作中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力。

此致

敬禮!

自薦人:

X年XX月XX日

相關來自畢業生的感謝信 篇6

時光飛逝,轉眼間我們的大學生活即將結束,而我們也將開啓人生新的一頁。畢業是首傷感、分別的詩歌,它是一個終點,又是一個起點。不知不覺中,我們已經在這片校園裏度過了五個春夏秋冬。此時此刻,校園內鮮花四射,而我們將默默起程。

五年前,我們從五湖四海相聚在這裏。人生!夢想!我們在這五年的時間裏尋找、追求、奮鬥!學校的周到關懷,老師的諄諄教導,同學們的互敬互愛都是我們青春記憶裏永不抹滅的亮點。感謝我的三位同學——我們之間的友誼足以使我今生不忘。感謝我的朋友——,感謝你們在我失意時給我鼓勵,在失落時給我支持,感謝你們和我一路走來,讓我在此過程中倍感溫暖!此請允許我說聲“謝謝”謝謝大家!嘻嘻:)好話不多說,讓我們一起共享青春年華吧! ——x 20__年 10月2日

回首五年匆匆,我們哭過、笑過、吵過、鬧過。感謝那些教育我們的領導、老師,是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友,是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己,是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們收穫到了知識的果實。感謝學院各職能部門老師的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們,是你們的付出,保障了學校教學秩序的正常運轉,纔能有了我們豐富的業餘文化生活,還記得軍訓開始那晚,嘈雜的操場還回響着教官嘹亮的口號,烈日炎炎的晌午,整齊的隊列前是滴滴未乾的汗水。還記得實習離校的早晨,寧靜的校園還沒有上課鈴聲的打擾,校車也只能在晨霧的遠處若隱若現;還記得第一次看到滿實驗室標本時的驚歎;還記得第一次寫病歷時的忐忑;還記得第一次期考時的緊張;還記得軍訓的口號聲和整齊的'步伐聲;球場上的英姿颯爽,宿舍裏的風雅諧趣……

親愛的同學們,此時此刻,我們臉上顯露出來的是驕傲與自信,我們要以昂揚的姿態投身社會、服務社會。不管未來有多少坎坷在等待我們,請堅信,我們會用我們自己的努力去創造和譜寫屬於我們自己的精彩篇章。

最後,我們要告訴學弟、學妹們珍惜大學生活,不要虛度年華,要學好專業知識,也要培養自己的特長,尊敬師長,學會做人。

再一次感謝師大,感謝醫學院,感謝老師們,感謝所有爲我們大學成長付出過的人們。謝謝你們!祝願母校人才輩出,桃李芬芳;祝願老師身體健康,閤家幸福;祝願學弟學妹,快樂學習,早日成才!

此致

敬禮

相關來自畢業生的感謝信 篇7

敬愛的母校領導:

我們是學院第三屆院學生會xx屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮,母校的點點滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會xx屆畢業生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業,有的在政府事業單位工作,當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裏,學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專業技能,職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,並通過團委,學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實際工作崗位後,我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們,有了你們,才能保障學校教學秩序的正常運轉,纔能有豐富的業餘文化生活。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

相關來自畢業生的感謝信 篇8

LILY老師好!

我是Kingfat,20xx年第6屆LILY英語畢業生Tracy的家長。值此盛夏,也是Tracy即將出國留學之際,特來此向您彙報,您的學生Tracy今年7月已從北師大附屬實驗中學順利畢業。她於去年12月17日,在20xx屆美國大學本科早申請階段,以優異的成績和各方面的突出表現,被耶魯大學提前全獎錄取(REA)。

20xx年,由於對LILY英語自然習得的理念十分認同,我們在Tracy5歲多點時開始送她到LILY英語學習,之前她英語是零基礎。學習初期,在我們的督導下,她嚴格按照教學要求完成課後作業,很快養成了良好的學習習慣。6年的學習期間,她始終保持高昂的學習興趣。課堂上,她注意力集中,積極參與互動。在家裏,除完成LILY英語作業外,她主動看原版電影、聽原版有聲書、讀原版小說,保持了良好的英語使用習慣。可以說,她能取得今天的成績,與在LILY英語打下的堅實基礎密不可分。

從LILY英語畢業,使Tracy收穫了出色的英語吸收與交流能力。英語已經成爲她的工具、她的另一母語,讓她有能力去應對難度更高的各類專業外教課程。我們對她的要求,也完全沒有受社會主流應試思想的干擾。爲此,她幾乎沒有上過一天應試培訓類的英語輔導課程,而是始終貫徹您對LILY英語畢業生的囑託,保持着良好的英語使用習慣,即便是在課業很緊的情況下,每天都能堅持原版閱讀。國中時,作爲實驗中學英語實驗班的英語課代表,老師允許她英語課期間可以不聽講,只能干與英語有關的事情,這恰好給了她更多的名著閱讀時間。憑藉出色的英語運用能力,中學階段,她在各類英語考試中也一直保持着絕對領先的地位,難度越高的考試,她的領先優勢就越大。在學校的表現,尤其是展現英語能力的多次傑出表現,讓她收穫了巨大的自信,促使她奮發向上,更加全面地發展。高中階段,在沒有參加過託福和SAT專門培訓的情況下,她憑藉自己的能力,考出了託福118分(滿分120分)、SAT1 2390分(滿分2400)的優異成績,爲申請世界名校添加了最有份量的砝碼。

耶魯大學是Tracy的Dream school。如果說實現夢想的過程註定艱辛、漫長但又充滿樂趣和成就感,那麼這個夢想開始的地方,就是LILY英語。在LILY英語的6年,Tracy經歷了最最快樂的童年。這6年,對她來說是意義非凡的6年,不僅使她收穫了是非觀、正義感、能力與自信,更爲她的人生開啓了另一扇大門,爲她插上起飛的翅膀。

感謝LILY老師!感謝LILY英語!

祝您身體康健!祝LILY英語越辦越好!

祝願LILY英語能夠讓更多的孩子受益。

Tracy的家長

相關來自畢業生的感謝信 篇9

親愛的母校,您好:

首先,請接受一個已踏上人生奮鬥征程的熱血青年,發自心靈深處最真誠的感謝!

感謝母校,讓我們從無知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬丈!

感謝母校,讓我破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執着撲火,一路上壯志高歌!

兩年前,懷揣着期待與夢想,嚮往與崇拜,我跨入了職教中心的校門。

在這裏,爲青春吶喊,爲理想奮鬥,爲成爲一名合格的中職生而釋放全部的激情;

在這裏,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有歡笑與淚水的交融;

在這裏,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限;

在這裏,有慈祥的老師,讓我忘記了離家的惆悵,讓我不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船;

在這裏,學生會讓我實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天,在莊嚴的宣誓儀式上,我感受到了榮譽和責任,沉甸甸的使命讓我看到了生命的分量與價值!

再回首,我是欣慰的,無悔的,更是自豪的!

有那麼多的故事值得記憶;

有那麼多的瞬間值得回味;

有那麼多的感動值得捕捉。

當我漫步在知識的殿堂,拼搏於激情燃燒的歲月裏,我的靈魂接受着來自歷史、現在與未來的洗禮;

當我接過老師的深情留言,我體會到了期望和囑託,無言的叮嚀卻是我一輩子永遠不敢忘卻的紀念;

現在,我已離開老師、離開母校、離開燈火闌珊的泰安近一年,我必須要工作,要奮鬥,要打拼,要面對嶄新的世界,要實現新的理想與價值!

但是,不論走到哪裏,我都會謹記母校的教誨,自信自強,永遠挺起胸膛做人! 20xx

最後,值此20xx新年之際,祝全體師生身體健康,萬事如意!祝願偉大的母校高歌猛進,再譜華章!

——劉富偉

相關來自畢業生的感謝信 篇10

感謝明江集團對我的幫助和關愛:

我是嘉峪關市酒鋼三中20xx屆高三畢業生侯玥然。我從高一開始接受明江集團的愛心援助,每月都會收到一筆資助款,幫助我完成高中學業。現已順利畢業並考上心儀的大學。在這裏,我想嚮明江集團及資助我的袁經理表達我衷心的感謝。謝謝您幫助我,關心我,在我的家庭曾經困難的時刻向我伸出援助之手!讓愛傳遞,讓夢永恆,這份溫情學子永遠難忘。

20xx.8.11

相關來自畢業生的感謝信 篇11

尊敬的領導:

本人是XX大學計算機系統維護專業的學生,我叫。大學四年的學習,積累了豐富的專業知識,廣泛的人際關係,培養我成爲一個敢於承擔責任,對待生活樂觀積極,吃苦耐勞的青年。在專業方面我的主攻方向是計算機工程。能熟悉掌windows等系統,對linux、unix、有一定的瞭解。同時能熟練操作dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、authoware,能較熟練操作c、foxpro、vb、access、asp、jsp等語言,同時對sql、oracle也有一定程度上的認識。

作爲一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中,我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。

通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛鍊處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學的磨練使我有了穩健的性格,強烈的責任心,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺,用自己的能力爲貴公司添磚加瓦。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

此致

敬禮!

自薦人:

X年XX月XX日

相關來自畢業生的感謝信 篇12

我是遠翔第一屆的畢業生潘夢琪,現在就讀於建平中學20xx屆3班。由我擔任導演的建平中學軍訓紀錄片《當你沐浴了驕陽》,在第十四屆全國中國小“校園影視校園專題”評比中獲得了一等獎。除了感謝和我一起進行此片策劃、拍攝和製作的建平金蘋果電視臺的夥伴們,我還要感謝我的母校建平遠翔,所有這一切都離不開在遠翔就讀時,學校爲我提供的全面發展的平臺。

我最初開始進行視頻剪輯就是在遠翔。當時,我和幾個同學一起,利用課餘時間,爲學校製作了一部宣傳短片。短片雖然稚嫩,但這份來自遠翔對我的信任和支持,讓我有自信能在這一領域不斷探索。在遠翔的日子裏,通過製作上海弄堂文化交流活動、英語配音比賽以及教師節活動等視頻,我一次次感受到編輯影音畫面所帶來的喜悅。這喜悅也促使我在建平中學加入了JTV(金蘋果電視臺),使我能得到學長學姐們在攝影、剪輯等多方面的指導。在建平校園中,我又製作了建平中學版南山南MV、籃球賽、“930”等大型活動的影片,記錄下了校園生活中點點滴滴的感動。

讓我開心的是,在我們第一屆學生畢業後,遠翔的學弟學妹們在老師的指導下,組建起了“翼studio”電視臺。我想,“翼”正如它的名字一般,將會給無數學子插上夢想的翅膀。遠翔的課程豐富而多元,這些課程正是我們夢想開始的地方。相信每一個遠翔學子一定能在實現夢想的道路上,砥礪前行,在各自擅長的領域實現自我成長和突破!

感謝親愛的遠翔!

建平遠翔首屆畢業生、

相關來自畢業生的感謝信 篇13

敬愛的老師:

您好!

高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這裏,想感謝一些人。最要感謝的自然是——中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我大學聯考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的爲我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國大學聯考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學高——X級12班這個溫暖的大家庭。

郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點菸,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。

林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和——x民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的,這個,這個不好整啊,這個……”

張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。

廖老師,您是我在高中見到的性格最爲平和的老師,可能是因爲家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。

易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,大學聯考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾今滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看着你們在舞臺上,歌唱着我們的青春,舞動着我們的青春,評說着我們的青春,盡情的揮灑着我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這裏我一併謝過了,麻煩你們了。

這裏,還要表示最真誠的道歉。作爲班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作爲同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦。

——X

————年——月——日

相關來自畢業生的感謝信 篇14

我叫阿娜古麗·圖爾蓀,一名普通的維吾爾族文科女生,今年(20xx年)夏天從阿克蘇市實驗中學畢業,並順利進入北京第二外國語學院這個高等學府繼續求學。

我們這一屆學生,跟以往的不大一樣,我們在阿克蘇市三中完成了高一高二的學業。20xx年7月,市委市政府統一部署安排,對阿克蘇市的優質高中教育資源進行進一步整合,於是市三中、市六中高中部整體搬遷至實驗中學,而我們,則在實驗中學這個美麗的校園度過了難忘的高三。我永遠不會忘記第一次踏入實驗中學大門的情形,那是一個特別的日子,我們懷着"壯士一去兮不復返"的心情,瞪大對未來充滿疑惑的眼睛,坐在了實驗接我們的車子上。第一次看見她,感覺既不壯觀,也不華美,外表平平卻又讓人感覺樸實、大方。第一眼,我看見的是學校大門兩側爬滿了圍牆的爬山虎,一直延伸到兩側圍牆的盡頭。第二眼,看到的是正對大門的教學樓,雖然沒有驚喜,但因這一片綠意,內心依舊抑制不住隨之而來的激動與希望。

高中的最後一年我們將面臨怎樣的生活,我們的高三能不能安安心心地完成,我心裏充滿了忐忑。可是接下來的一切讓我感到安心:爲了讓我們學習方便,學校把教學樓的一樓和二樓留給了晚至但要衝刺的我們;學校其他年級的同學們給我們打掃好了衛生,擺好了桌椅,教室一塵不染,桌椅擺放整齊。外表普通的校園卻豐富,這裏的一切都像是給我們量身定製的一般,寬闊的塑膠跑道和充滿綠色的足球運動場舒適的讓人只想進去坐着、躺着,大面積的校園綠化令人神清氣爽、心曠神怡。這是一個能讓我們愉悅、安心、舒適進行學習、生活的好地方,我在心裏對自己說。

於是我們開始爲大學聯考努力,開始了在實驗的高三生活。前黑板寫了倒計時,後黑板貼了願望。對學校,我們從不太習慣到習以爲常,從陌生到熟悉,慢慢的,我們認識了這裏的每一棵草,每一棵樹。花圃旁,留下了我們早起背書相互鼓勵的忙碌身影;操場上,留下了我們歡樂追逐的笑聲;教室裏,有一雙雙渴望知識的眼睛在書山題海奮力拼搏:在這個充滿綠意的校園,我們一起走過了這美麗的青蔥歲月。

我是一個不會說漂亮話的人,想說的只有我內心深處最真實的想法。今天寫下這份信,在回憶自己高中生活的同時,我想向我的母校表達我的感激之情,感謝母校爲我們付出的努力。我的班主任,我們的任課老師個個都很負責。班主任特別細心,無論是平時的教學還是大學聯考及填報志願的那些日子,認真帶着我們梳理每一個環節,生怕耽誤了我們一生中具有重大意義的考試。在她付出心血的背後有很多的心酸,但她卻都不想讓我們知道。英語老師總是提前到教室上課,剛開始我們抱怨連上廁所的時間都沒有,可是上完老師的課就覺得很值,老師真的是用真心來來教我們,讓人只有感激,沒有埋怨,很多同學都覺得如果英語沒學好就對不起老師的教導。直到現在,我遇到問題時,首先會想到英語老師的教導,她教給我的不僅是英語,更是一份堅持、一份責任。政治老師是那個能讓我們放下壓力,讓內心得到放鬆的老師。她上課永遠是快快樂樂的,她的辦公室居然一點都不讓人緊張,不論成績怎樣,她會讓每一個向她請教問題的人感到自己是個優秀的愛求知的人,有資格與老師成爲朋友。歷史老師簡直是個開心果,跟她在一起特別的舒服,她是我見過的最可愛的老師。地理老師很有責任心,我總覺得她很漂亮,但實際上她的確很漂亮,可她打扮的又很普通,從不穿一些年輕女孩穿的時尚的衣服,我覺得她所有光芒都被掩蓋了一般。後來我才慢慢明白,一個女孩子最重要的不是你的裝扮,不是行頭,而是,漂亮的女孩不應該是哪個高高在上,十指不沾陽春水,煥發着光芒的公主,而是一個會生活,懂得怎麼生活的普通人,當一名教師,爲的只是信念,與其他無關。語文老師不佔課,不拖堂,給我們指定該完成的任務,不去一一督促,又在教導我們應該對自己負責,她的教育教學方式讓我們感受到潤物無聲。實驗的其他不帶我課的老師也指導過我,告訴我許多道理,甚至連校長也曾在我報考大學時給過我建議。總之,我們的老師都是有故事的人,他們充滿愛心,他們普通又很不普通,從他們身上我學到了許多:學到了怎樣去做一個有的女孩,學會了怎樣成爲一個自信勇敢、敢於追求夢想的人……在這裏,我代表20xx年畢業的高三10班全體同學對你們說一聲:老師,遇見你,是我們的幸運,春風十里不如你。

成功學家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人爲你所做的一切懷有敬意和感激之情。能進入大學,我由衷地感謝實驗,感恩實驗老師的教誨。因爲我能以優異的成績被大學錄取,與他們的辛勤教育是分不開的。現在回過頭去看,我的成績還可以,尤其豎語基礎比較紮實。實際上,在上學期間,老師曾再三地叮囑我一定要學好國語。語言就實通的橋樑,充分掌握國語從小處說是方便與他人的溝通,往大里說是民族團結裏的重要環節。漢語不僅豎語還是我們整個國家共同交流情感的橋樑,學好國語是促進交往、提高個人能力、增強人與人之間凝聚力的重要因素。只要過了語言關,一切美好的未來都會在你面前一一展現。

我相信我的未來將會變得越來越燦爛,無論處於人生的哪一階段,都能得到黨和政府光輝的照耀。作爲一個擁有理想和抱負的大學生,我一定能在偉大祖國的澆灌庇護下茁壯成長。

以前,教育是收費的,很多人因資金問題失學,再早些時候,就算是大學獎學金和助學金也不是很多。但是現在呢,國家實施了南疆四地州20xx年免費教育,上學是免費的,有些學校還有伙食及住宿補助。黨和政府的惠民政策給我們的生活帶來巨大的變化,交通、醫療、教育、就業、創業、扶貧等一系列優惠政策讓我們感受到了黨和政府的溫暖,而我們需要做的就是努力學習,不斷進步。

作爲一名剛踏入大學校門的學生,我離不開實驗中學對我的的培養和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導。實驗中學秉承“崇真養善 行穩致遠 ”的傳統,“讓每一個學生都成爲陽光學子”,“創造適合學生的教育”,認真踐行“着眼學生的品德修養,立足學生的個體成長,讓學生幸福快樂地生活和學習”的教育思想。因此在實驗,我不僅學到了科學文化知識,還感受到了老師們對我的人文關懷,更重要的是接受了正確的愛國主義教育,學校及老師培養了我明辨是非曲直的洞察力、判斷力,告訴了我如何樹立正確價值觀,因而我能夠始終保持清醒的頭腦,站在正確的立場上,同民族分裂主義、宗教極極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”作鬥爭。黨和國家的好政策給我們帶來了幸福的生活,我格外珍惜。我將努力發揮自身優勢,帶頭抵禦不良思想的滲透,把我看到的、感受到的一切好的、善的告訴身邊同學,傳播正能量,絕不允許有人破壞這來之不易的幸福生活。

對於國家來說,奮勇拼搏才能進步,對於集體而言,資源整合才能互補,對於班級則是,團結互助纔能有凝聚力。如果我們把自身的優勢融入到我們所處的環境中並努力拼搏,那一切都將變得更美好。

畢業這麼久,總是能想到實驗那個團結的班級;想到老師那可敬的臉龐和同學們那一張張可愛的面容;想到每天在班裏一起上課;想到大家一起在食堂有說有笑地吃飯;想到畢業典禮那一天我們精心打扮並感恩父母與老師;想到實驗的梨樹開花時,充滿詩意,我們情不自禁地站在樹下,等待風吹花落;想到我們在後黑板寫下願望時的幸福笑容,是那樣的醉人,相信自己一定夢想成真。在這個屬於我們的實驗,我雖沒有踏過山河大海卻見過最美的我們。相信多年後,我們會成爲我們所希望的那種人,也許平凡或許耀眼,但我們永遠是實驗打磨出來的玉,是實驗栽培出來的樹。

願星辰明月在你懷,願你永遠那麼溫暖,願所有學子都將成爲最優秀的自己。

阿娜古麗.圖爾蓀

相關來自畢業生的感謝信 篇15

尊敬的領導:

您好!我叫,是20xx屆XX職業技術學院旅遊系旅遊應用專業的大專生,即將畢業,現在真摯的向貴公司推薦自己!

首先,感謝您在百忙之中審閱我的求職信,今毛遂自薦,誠待您的指導,我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份簡歷,之所以平靜是因爲我的知識和能力不會讓你失望。

我很幸運生長在充滿競爭和挑戰,機遇與發展並存的時代,在這知識的海洋中尋找機會的我很榮幸的與您相遇,直覺告訴我您就是嚮往的風帆,因此,我希望能到貴單位做餐飲管理工作,使所學的理論知識與實踐有機地相結合。實現人生質的飛躍,三年的大學生活,鍛造了一個優秀的我,在學習上我注重基礎課的學習和能力的培養,以優異的成績完成了基礎理論課的學習,並有計劃的抽出時間去閱讀各種書刊、雜誌,力求儘可能地擴大知識面完善自我,學習之餘,走出校門,我儘量捕捉每一個可以鍛鍊的機會,適應社會。

回首即將畢業的大學生活,有我奮鬥的酸、甜、苦、辣,誠然剛剛畢業缺乏工作經驗是我的不足,但是我擁有飽滿的熱情以及“幹一行,愛一行”的敬業精神。我最大的優點-進取。不忘腳踏實地,選擇單位,工作和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象,管理方式。員工的士氣及工作氣氛,我相信貴單位是我所追求的理想目標,我很自信向您承諾;選擇我,您絕不會後悔!

簡歷要把自己的優勢展示出來,要與衆不同,而不是面面俱到。很多大學生在選擇職業時漫天撒網,這是一種生怕喪失機會的表現,你需要自信。

此致

敬禮!

自薦人:

X年XX月XX日

相關來自畢業生的感謝信 篇16

各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們大家好!

我是第十屆體腦潛能開發班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業典禮,能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快,一晃眼就到了分離的時候,作爲家長此刻我想說幾句內心的話。

首先感謝我們的郭校長,感謝我們的武園長,感謝桐桐的班主任小宋老師,感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們,以及負責後勤的工作人員,謝謝你們給予桐桐的關心以及愛護,在金子塔學校,我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們啓航,探索知識的海洋;你們用無私的關愛與細緻的呵護,成就孩子們童年的快樂和健康;在這裏,孩子們是快樂的、幸福的,正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間裏感受到很多,也學到了很多,也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不捨,滿含淚花。

另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們,謝謝你們在這一年裏對於我家淘氣的桐桐的諸多包容和幫助。

這一年中,留給桐桐,留給大家很多美好的回憶,感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進入到國小,要到更廣闊的天空去展翅翱翔,人生不會就此別過,我們一定還會以更好的面貌再次重逢。

最後祝願我們的金子塔越辦越好,祝願我們老師們永遠年輕,祝願我們的孩子永遠快樂,茁壯成長!

桐桐的爸爸

相關來自畢業生的感謝信 篇17

C1622班的老師們:

你們好!

轉眼三年就過去了,時間過得真快。作爲彭詩園的媽媽,和孩子一樣,對金海的一切充滿眷戀,感激,不捨。回首往事,一切歷歷在目,恍然昨天才發生的一樣。

當初選擇金海,也是下了一番決心,作了一番鬥爭的。想當初,金海剛開始招生,大家都充滿疑慮,對金海能不能辦好,我也有顧慮。但孩子爸作爲一名老師,卻異常堅定地說:肯定能辦好,把孩子送進去。理由有以下幾點:一,作爲大的教育集團,辦學理念先進,管理先進。二,師資優秀,溪州及全縣優秀的中青年教師匯聚在一起,充滿朝氣,活力。三,作爲民營教育,質量是生存之本,會竭盡全力,要質量。四,花園式的校園,優秀的硬件設施,封閉式管理,遠離喧囂的城市,爲學生求學,老師教學提供了理想的環境。另外,作爲城裏沒有房子,和許多打工和鄉下的家長一樣,沒有陪讀條件,金海的模式無疑完全滿足了我們的願望。鑑於此,孩子雖有上溪州中學的機會,但我選擇了金海,而同校另外兩名老師的孩子選擇了溪州,他們的成績比彭詩園好,升學考試是塔臥學區第一和第二名。

金海,我們來了,經過考試,詩園進了創新1622班,成了覃芸老師班上的一員。記得第一次考試,孩子考了班上38名,看孩子時,覃老師幫我分析了孩子的情況,我也給她講了孩子從小膽小,內向,敏感。覃老師安慰問,叫我別擔心,會盡力呵護每一位孩子,讓他們健康快樂的成長。

由此,金海成了我目光聚焦的焦點。不但關注家長微信羣,也關注金海的公衆號。三年來,我關注着公衆號的每一個信息。看到一次又一次專家來校指導,一次又一次教師業務培訓,專業競賽,一次又一次的凝集人心的教師跑步,登山,籃球比賽。增強教師業務能力,管理水平,凝集力,向心力的活動一個接着一個。學生的演講比賽,詩詞大賽文藝表演,團隊活動,中秋賞月,夏令營,感恩教育……活動育人不停步。班級家長羣裏,看到班主任發的精采的課堂教學活動,課外活動,爲同學生日唱歌,吃蛋糕,節日聚餐,老師家長分享教育經驗,每天羣裏都活躍,體會到班主任的辛苦不易,努力和用心。也深刻領會到,家長提供一棵小幼苗,只有老師,纔是辛勤的園丁,澆水,施肥,除草,修枝…當結出甜美果實時,收穫的卻是我們家長。

孩子一天天長大,變高了。放假回來,知道做一些家務了。懂禮了。交談中,開始出現理想,自信,自制力,意志,調節情緒之類的名詞了。聽到了孩子親述學校生活中的方方面面,知道了老師的敬業,優秀,同學們的努力,進步。我內心感到,金海,我選對了。

當然,作爲家長,更看重的是成績。孩子三年來,經歷了二次全縣抽考,一次生地會考,一次畢業會考。第一次抽考,孩子全縣排三百多名,第二次九年級抽考,全縣排一百一十幾名,與同事孩子難分伯仲。生地會考,孩子考出了198分的好成績。生地會考成績超過了同事孩子的成績。當然,更嚴酷的是畢業會考。進入九年級下期,我們感受到了大戰的氣息。孩子這時也感到焦慮,成績起伏很大,第一次月考,班上第六名,期會考試班上二十八名,期中後第一次月考十八名,……其後,體育考試三十分,加上我們希望她報考師範,對孩子也造成了不少的衝擊,孩子能不能頂住?!我們的心如過山車一樣,不能平靜。面對這巨大的難關,我們家長所能做的極其有限。金海,不愧爲教育的領航者,展現出了他的實力,通過畢業班老師複習研討會,找準複習方法,目標,做到有的放矢。

通過一次次月考,查漏補缺綜合提升,通過幾次誓師大會,穩定軍心加油鼓勁。黃老師作爲c1622班班主任,孩子們心目中的老黃,心理諮詢師,起到了定海神針的作用。利用個別談心,學生生日,節日會餐,主題班會等機會和措施,釋放學生壓力,焦慮。更值得一提的是,在大考前夕,組織學生到世界遺產老司城的遠足活動,跳舞拉歌,聚餐,既擁抱了大自然,感受了司城的魅力,更培養了意志,增進了感情,成了釋壓力,卸包衭,輕裝再出發的加油站,必將在孩子們心中留下精采的一頁。說到覃芸老師,作爲c1622班的原班主任,英語老師,家長們心中只有感激和感動。帶着身孕,仍堅持上課,臨產才依依不捨離開課堂,產後剛滿月,離會考一個月,放不下c1622班孩子的小覃老師又出乎所有孩子家長意料的站上了教室的講臺。這是怎樣的一種情懷,一種對學生的愛啊!覃老師的迴歸,對孩子是多大的一種激勵和鞭策啊!

苦心人,天不負,百二秦關終屬楚。在金海人不懈努力下,取得了一個又一個驚人的成績。雖然生源沒有溪州好,但創新班成績卻可以同溪州的任何一個班抗衡,生地會考c1622班考出了生物平均分95.5分,地理平均分98分的驚人成績!在會考成績出來之時,我們的心忐忑不安。先知道同事孩子的成績,833.5分,看到各科成績,我們是多麼羨慕和驚訝。孩子能不能考上800分,多多少,不敢想,當孩孑打電話時,我們的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英語150分。長舒了一口氣,謝謝覃老師,謝謝黃老師,謝謝C1622班所有老師,謝謝c1622班一起成長的孩子們,感謝金海帶來這一切。

近兩天,金海的喜報我轉發到我所有的羣裏,有同學開玩笑說,你受了金海的賄賂了。我這樣回答:真憑實據,我願爲真相代言。老師的艱辛付出,作爲家長,怎麼能不爲老師的勞動成果宣傳宣揚,雖然政策不允許,但作爲家長,教育局管不着,我願意!也請同學們理解。寫到這裏,孩子籤師範生協議的通知來了。21號9點到9點半。孩子的國中生活畫上了圓滿的句號。三年前,我爲孩子選擇金海,三年中,我爲孩子關注金海,現在,我爲孩子謝謝金海,宣傳金海。

今天,我是坐在家裏從早上七點開始,在微信裏面一個字一個字寫出來,幹言萬語,毫無頭緒,想到哪寫到哪,丟三落西,邏輯性連貫性不強,但絕對是此時的真實寫照,靜下心來,再結個尾:感謝覃老師,感謝黃老師,感謝楊老師,田老師,向老師……感謝C1622班所有的老師。感謝金海三年的精心呵護。金海,祝你未來更加金光燦爛。

相關來自畢業生的感謝信 篇18

尊敬的領導:

您好!

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,爲一位滿腔熱情的大學生開啓了一扇希望之門!懷着對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封求職信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我是一名即將於20xx年畢業於xx市計算機信息職業技術學院學生,所學專業是計算機。

在學校四年來,我沒有沉迷於遊戲和玩樂中,我還是一直奔波在宿舍、教室、圖書館之間,我在不斷的學習中學到了很多。很多教師教不到的知識我都通過自己的努力自學學會。

在學校四年來,我學習刻苦,成績優異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了紮實的基礎知識。

在軟件方面,系統掌握了c語言,數據結構,powerbuilder,數據庫原理,彙編語言,軟件工程等,並對面向對象的delphi和vc等windows編程有一定了解。課外我還自學了vb,vf編程及網頁製作。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面,通過參與單片機設計,組裝收音機,網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。

我熱情開朗,熱愛旅遊,每次旅遊都讓我學習到好多東西,交到好多的朋友。以前做過不少的兼職,包括在家的時候也在找兼職,這些都是我工作寶貴的經歷,從一個什麼都不懂沒有任何工作經歷的小孩子,慢慢變得成熟。希望以後能從事我喜歡的職業,我會盡力把工作做好。

順兮,逆兮,無阻我飛揚是我的座右銘;如臨深淵,如履薄冰是我的工作態度;真誠,守信是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業技能,相信我是您的最佳選擇。

若有幸加盟,我可以致力於貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力於某方面的工作和學習。我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

雖然我只是一個專科生,但是我學到的東西一定不會比本科生少,我對工作崗位也不要求有多好,我更有着腳踏實地的志向。我可以從最底層做起,我會不斷的努力和進步的。

雖然我是一名應屆的畢業生,但是我還是在不斷的努力中,我相信,給我一段時間的實習,我就可以完全適應公司的生活和工作要求!

請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。感謝您耐心的閱讀了我的求職信,如需要詳細資料,請與我聯繫。

敬候佳音!

此致

敬禮!

求職人:

20xx年x月x日

相關來自畢業生的感謝信 篇19

尊敬的校領導,各位老師:

我是級_班的一名學生家長,在這收穫的季節裏,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子年作爲微機排位學生進入_中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢,對於孩子升入國中後,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入_中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢着書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛鍊提高,由衷地感謝學校爲孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子

們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評爲“市優秀班級”。由於我工作的關係,不能常到學校瞭解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無鉅細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蛻變,我衷心地感謝_中學級11班的優秀教師團隊,謝謝你們爲孩子們所做的一切!謝謝你們!

孩子就要離開_中學了,相信在她的心中一定不會忘記在_中學的成長歲月,不會忘記_中學的師長們給她的教育、啓迪、關懷和愛,她會帶着_人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

祝願_中學越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

_

20_年x月x日

相關來自畢業生的感謝信 篇20

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀! 在我第一天步入校園的大門,就對國小生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。國小畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,國小裏,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作爲畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴 ,每一個細節都不願意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裏茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成爲了棟樑之材,爲祖國,爲社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐着的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是雲朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就 是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作爲之後,回到你身邊,爲你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

相關來自畢業生的感謝信 篇21

沈老師,我現在在武漢四海融創信息科技有限公司(海外U)上班,剛開始的時候感覺很吃力,熬了一段時間之後,就覺得好很多了,到目前爲止,我做了有微信商城三個迭代,公司官網改版,做完這些項目之後再去做別的項目,感覺真的輕鬆多了,從內心裏也覺得很從容。我現在也在要求自己每天進步一點點並努力。

記得第一次和沈老師聊天的時候,你說你是技術老師,我查了之後而且是很厲害的技術老師。(我當時做的銷售工作,內心裏嚮往的是技術的!)當時特別想來,你技術那麼厲害,感覺你就是西遊記裏的如來佛祖,特別想見你…………

來到北京,沒有想象中的那麼好,但這裏的一切給我的感覺都是新鮮的,都是帶點小激動的…………

接下來就是開始學習,一開始是李超老師帶我們學C和C++的基礎,幾天過去了,心想沈老師什麼時候來啊,又一想,主角一般都是最後登場的……………

後來啊,終於見到沈老師了,在開學典禮的時候,第一次見到沈老師,心裏就想:“眼前的這位大神原來就是沈老師,原來沈老師也是肉長的啊,而且給人的感覺那麼淳樸…………”,當時我也感覺到沈老師是一個平易近人的人,雖然我後面極少主動向沈老師問問題,(真的不是我“不喜歡”沈老師,也不是沒有問題問。)我覺得有一些問題等學了後面的內容之後,前面的有些問題就能夠解決,而且我發現有些問題確實是這樣的。在加上那段時間家裏有些事情,讓我一直處於憂慮狀態,心情也比較糟糕…………

我1月份的時候回來了,比其他小夥伴們要提前一些,一是沒有money了,二是覺得自己的身體越來越差了,所以就回來了,回來之後就一直休整到三月份纔開始找工作,結果很順利,面試了一家公司就通過了,一直做到現在…………

這個星期公司和搜狐舉辦了一個活動,海外正品1元購,海外U組織的搜狐內購會,現場火爆,訂單量蹭蹭蹭往上漲,想想都有些小激動,裏面的頁面可全都是我做的啊,哎呀,我的小心臟!

一直都沒和沈老師好好聊過,一是敬畏沈老師,二是覺得自己什麼都不是,會表現不好(雖然我是一個很要強的人,從出生那一刻起就是了),今天趁着休息的日子就有多說說吧(*^__^*) ……

時至今日,我的心裏一直都是感激沈老師的,一,讓我學到了很多知識;二,讓我找到了一份更好的工作;三,讓我現在的每一天比過去的每一天過得都要充實;四,讓我變得更有自信(說不定哪天會娶上白富美呢)

………

現在回想起來都還有點懷念和小夥伴們在一起度過的日子呢,有時一起玩耍,還給我過生日,還有的小夥伴特別希望我留在北京…………。我這一次去武漢,是我媽三令五申不讓我去北京,一是我回來時瘦了十幾斤;二是請了個算命先生給我算了一命,說什麼北方對我不利。

我會來北京,因爲我爸爸一直想來北京玩一次,去天安門和長城,我會帶他一起來,到時一定會去學校看望我的恩師們,好想好想好想您們…………

我也會好好努力!

相關來自畢業生的感謝信 篇22

這三年來,我們在挫折中成長,在磨練中堅強,而最讓我們感到有可靠、安慰感的,是我們的各科老師。我們二班,在班主任王老師的帶領、各科老師的協助下,向德、智、體、美全面發展,經過三年的共同努力,創造了一個團結友愛、互幫互助的班級,作爲班級的一份子,我深感驕傲與自豪。

語文老師李帆,上課有趣,引人入勝,與同學親近。她常常用她的微笑,帶動班級的積極情緒,在高三後期,我們學習壓力大,感到自己很苦,可她讓我們張弛有度的度過了最後的日子,當然我們也不負所托,語文方面屢創佳績!

數學老師李少波,爲人誠懇,待人和善。我們班女生偏多,數學科目相對較弱,可是李老師一直不拋棄,不放棄,盡力尋找解決問題的方法。他有時會爲我們考差而懊惱,可事實上,他從來沒有向我們發過一次火,他有的,只是相信與鼓勵!

英語老師蔣仕瓊,和善可親,樂觀向上,常常勉勵我們。她是高三才開始教我們班的,可是她盡心盡力,作爲英語課代表的我,真心明白其中的不易。蔣老師從來沒有放棄過任何一個英語差的學生,她總是心平氣和的回答問題,讓學生感到放鬆!

英語老師周曉芬,笑容可掬,親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的,在這期間,我們班在周老師的帶領下,在英語方面取得了優異的成績。周老師的治學嚴謹,認真負責,使我們有了好的學習習慣,進而取得了好的成績!

物理老師張志容,爲人爽朗,性格直率。張老師勉勵同學的方式,有所不同,但同學們都知道,這是張老師對大家好才這樣的。當我們成績不理想時,張老師表現出來的信心,使得好些物理不理想的同學重拾信心,其中也包括我。

化學老師王心傑,治學嚴謹,計劃有序。王老師豐富的知識,多彩的教學,精彩的邏輯,使得班上好多同學,稱其爲“男神”!王老師總是信任我們,相信我們,他的這種精神,使得班上能擰成一股繩。學習上,他指引我們方向;班級中,他帶領我們前進!

生物老師張亞萍,待人親切,溫柔暖心。張老師的生物課堂,是活躍的,是生動的,是充滿歡笑的。在高三後期,我們壓力增大,作業增多,她總是會考慮到大家,然後爲我們減負。她總是耐心回答我們的問題,相信、勉勵偶爾考差了的我們!

棠外,給了我們多姿多彩的大舞臺,我的生活,也從原來的黑白無常,到現在的五彩斑斕。學校的社團活動,讓我們能有更多的朋友;學校的各種活動,讓我們的生活充滿歡樂。因爲棠外,我得已與我的朋友們相遇;因爲棠外,我得已結識各個風格迥異的老師;因爲棠外,我得已相信夢想並不遙遠……

感謝各位辛勤工作的老師,感謝棠外提供的良好的教學環境,我希望母校可以輝煌不斷,喜事連連!

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