關於給教師的一百條建議讀書心得體會的範文文章
給教師的一百條建議讀書心得體會篇1藉着讀書活動的契機,前幾天,我閱讀了前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基的作品——————《給教師的100條建議》。讀後心情久久不能平靜。我覺得他的每一條建議,都是他在三十多年的教學...
我閱讀了《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。它告訴我們教師要做一個善於反省的人。長期以來,我們的管理者和教師,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。所以做爲一名管理者、教師...
給教師的一百條新建議讀書心得體會範文一:一個人最大的幸福是熱愛自己的工作。因爲人的一輩子大部分時間都得工作,如果不熱愛自己的工作,只是當成謀生的手段,就很難享受工作中的快樂。作爲一名教師,如何做到熱愛自己的工作...
在提倡素質教育的今天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。最近潛心閱讀《給...
1977年,前蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基寫成《給教師的一百條建議》,這本書裏所傳達的真知灼見,到今天仍值得我們細細品味。每部分都有許多的精華,給我很大的振動,在這裏,我想摘出幾句來,讓我們一起細細地品讀。...
《給教師的一百條建議》讀書心得晉華國小焦春秀前不久,我拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》,心情異常激動,深深地被蘇霍姆林斯基的教育觀點折服了。讀過這本書後,真的意識到自己在很多...
《給教師的一百條建議》讀書心得體會篇1我算是個愛讀書的人,我讀的書很雜,但最愛讀歷史類的書,也愛讀雜文,專業書籍從不敢丟,雖然也有很多是爲了讀而讀,但是常常是一旦拿起,也難以釋手,讀書改變了我內心的寬度,改變了我對世界...
《給教師的一百條建議》讀書心得晉華國小焦春秀前不久,我拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》,心情異常激動,深深地被蘇霍姆林斯基的教育觀點折服了。讀過這本書後,真的意識到自己在很多...
我們應該怎麼做教師?這是我們以及社會上經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。潛心閱讀《給教師的一百條建議》使我受益匪淺。總觀全書,我將一些讀書體會歸納爲以下幾點:一、做一個真實的...
---如何成長爲一名合格的教師今日重溫前蘇聯功勳教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,倍感親切。蘇霍姆林斯基在文中的每一個富有創見的觀點、每一處生動的教育細節和鮮活的教育案例,都彷彿跨越了時空,在告訴我...
塑造教師的靈魂——《給教師的一百條新建議》讀書心得教師是人類靈魂的工程師.如今的教師已不僅僅是簡單的"傳道授業解惑者"更是學生完美靈魂的塑造者培養有道德有思想有才能有潛力的學生是我孜孜以求的理想.從教二...
《給教師的一百條建議》讀書心得體會篇1藉着讀書活動的契機,前幾天,我閱讀了前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基的作品——————《給教師的100條建議》。讀後心情久久不能平靜。我覺得他的每一條建議,都是他在三十多年的...
書是人類的朋友,也是無聲老師。作爲教師的我們應先做好讀書人才能做好教書人,讀書能讓我們成爲優秀的教師。我讀了書中的一百條建議後,有撥雲見日之感。作者從教育的理論與實踐出發把教育孩子的好建議向我們娓娓道來,不僅...
在提倡素質教育的今天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀...
《給教師的一百條建議》有感假期裏讀了鄭傑老師的《給教師的一百條建議》這本書後使我受益非淺,鄭校長的言談深入淺出,把許多教育的哲理分析的清晰明瞭。其中鄭校長的學生觀把整個心靈都獻給孩子給了我很大的觸動,學習上...
《給教師的一百條建議》讀書心得體會篇1蘇聯當代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》這文書深刻的談到“怎樣使學生注意力集中”這個問題。注意是伴隨各個心理活動而產生和發展的不可缺少的心理狀態,沒有...
《給教師的一百條建議》讀書心得體會篇1我從事教育工作九年時間,一直做班主任。雖然積累了個些工作經驗,但是在工作中依然有許多困擾。在和同事的接觸中,在和同行的交談中,知道一本書叫《給教師的100條建議》,這本書就像是...
走上教育崗位已經有十四個年頭了,雖然自己平時還能翻閱一些教育雜誌或者網上瀏覽教育類信息,但卻也很少靜下心來好好讀一些教育理論方面的專著。前些天學校組織教師讀教育專著活動,我借了一本蘇霍姆林斯基的《給教師的一...
讀《給教師的一百條建議》心得體會《給教師的一百條建議》是蘇霍姆林斯基專爲中國小教師而寫的,再根據我國的國情和需要,譯者選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分,另外從蘇霍姆林斯基的其他著作裏,選擇了有益於教師開...
有句名言說得好:書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯。事實的確是這樣。在看過《給教師的建議》這本書之後,帶給我極大的啓發和深深的感觸,書中每條談一個問題,既有生動的現實作爲事例,又有精闢的理論給予合理的分析,是一本...
《給教師的一百條建議》讀書心得體會篇1暑期我爲職稱面試做準備,在網上搜索資料遇到這樣一個題目:你最敬佩的教育家是誰?爲什麼敬佩他?我把認識的國外的、國內的、古代的、近代的教育家,放我面前一一欣賞,印象最深的是蘇霍...
我閱讀了《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。它告訴我們教師要做一個善於反省的人。長期以來,我們的管理者和教師,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。所以做爲一名管理者、教師...
《給教師的一百條建議》讀書心得:最近,利用空閒時間我讀了《給教師的一百條新建議》,收穫不小,《給教師的一百條新建議》中提到了學會讚美,賞識。這不禁使我想到:讚美和賞識他人體現了一種智慧——你在欣賞他人的...
這一段時間,利用工作之餘,讀了《給教師的一百條建議》,本人受益匪淺,其中有許多條建議引起了我深深的思索。蘇霍姆林斯基說:“在我們的創造性的教育中,對後進生的工作是最難啃的硬骨頭之一”這句話引起了我的共鳴,我覺得轉化...
《給教師的一百條建議》讀書心得體會(通用19篇)《給教師的一百條建議》讀書心得體會篇1我算是個愛讀書的人,我讀的書很雜,但最愛讀歷史類的書,也愛讀雜文,專業書籍從不敢丟,雖然也有很多是爲了讀而讀,但是常常是一旦拿起,也難...
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