關於《有效教學》讀後感的範文文章

《有效教學》讀後感(通用21篇)
《有效教學》讀後感篇1學術,是一個很嚴肅的概念。國小教師雖身在一線,但長期的教學實踐使教師們對專業的科學、客觀、理性的思考得以通過規範的學術文章呈現出來,形成了頗具系統性的基礎教育研究,尤其是有效教學的研究,讓...
有效教學十講讀後感(通用14篇)
有效教學十講讀後感篇1讀完余文森先生《有效教學十講》一書之後,我深有感觸,也受益匪淺。它並沒有印象中的高深理論和花哨架子,寫的都是實實在在的教學方法,確實對我的教學觀念是一次新的衝擊。當然,也讓我產生了更多、更...
高中生教師節讀後感600字:《有效教師》讀後感
我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。讀後有諸多情感想,想把它寫下來與大家...
《有效教師》讀後感(精選5篇)
《有效教師》讀後感篇1今天閱讀了《有效教師》第一、二單元內容,它主要寫了教師對教育事業的熱情,對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。讀着讀着,我似乎又回到了那激情燃燒的師範歲月,——教師人類靈魂的工程...
國小生讀後感:讀《愛的教育》有感
國小生讀後感:讀《愛的教育》有感當學校發給同學們課外書時,我不禁拍手叫快--發給我的竟然是我心儀已久的《愛的教育》。這本書語言樸實細膩,故事感人至深,不知不覺我就淚流滿面。我跟着小主人公安利柯走進他溫暖和睦的家...
有效教師讀後感(精選5篇)
有效教師讀後感篇1近日,讀了中國小教師校本研修教材《有效教師》一書,真的讓我從中領會了許多知識,獲得了許多感悟。《有效教師》這本書關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、...
讀《有效教學十講》有感(精選24篇)
讀《有效教學十講》有感篇1寒假來臨,閒來無事,茶餘飯後我再次捧起余文森老師的《有效教學十講》用心品讀着,覺得獲益匪淺。窗外凜冽的寒風呼呼的吹着,而捧着這本書坐在燈下,似一股暖流傳遍全身,帶給了我溫暖、寧靜與快樂,更...
國小數學課堂的有效教學的讀後感
我們數學組這個學期一直在共讀這本書-《國小數學課堂的有效教學》。書中的每一句話都是說在了我的心上,那一個個鮮活的例子都是我們身邊的故事,作爲一名一線的教師,是多麼需要一本指導我們教學的書啊。本書是以發生在課...
《有效教學藝術》讀後感
要當好先生,先要當好學生。教師應當是手不離卷、心不離學的人。愛學習,愛讀書,實質上是教師的職業習慣,同時也是教師人格的必要組成部分。這是吳鬆年老師《有效教學藝術》一書中的一句話。是的,作爲教師,從書本中獲取知識顯...
這樣的管理最有效讀後感
通過看《這樣管理最有效》這本書,讓我更加知道一個企業要壯大,要走向正規的軌道,管理對企業的重要性。企業要發展要進步是離不開正確的管理模式的。我身爲庫管,每天進出料很多,有時會亂堆亂放,現在我想庫房也需要有管理制度...
有效教學十講讀後感(精選9篇)
有效教學十講讀後感篇1空閒時間我認真學習了余文森教授的《有效教學十講》。書中關於課堂有效教學,餘教授從理論和實踐層面上爲老師們進行剖析和策略指導,感受頗多。下面就談談我的一點感悟:一、要認真備課,精心設計課堂...
讀《有效教學》心得感悟3篇
讀《有效教學》一書,最初的時候,讀這本書,感覺是索然無味,因爲書的趣味性比較差,理論性比較強。本文是讀《有效教學》的心得感悟,歡迎閱讀。讀《有效教學》心得感悟一:對於現代教育來說有效教學一詞,應該是很熟悉了,我卻遲遲未...
《有效教師》讀後感
我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。這本書主要是寫教師的對教育事業的熱...
《國小數學課堂的有效教學》讀後感
我們數學組這個學期一直在共讀這本書-《國小數學課堂的有效教學》。書中的每一句話都是說在了我的心上,那一個個鮮活的例子都是我們身邊的故事,作爲一名一線的教師,是多麼需要一本指導我們教學的書啊。本書是以發生在課堂...
《高效教學》讀後感(精選3篇)
《高效教學》讀後感篇1科學家愛迪生說過:"自信就是成功的第一祕訣。"自信即自己相信自己。它是人們充分估計自我力量的一種內心體驗,是人們發揮主觀能動性的源泉之一。一個自信心強的人在學習和工作中將會積極進取,勇...
《Facebook效應》讀後感
《facebook效應》書中表明扎克伯格和他的同事們開發facebook的初衷就是爲了讓人們能在網絡上和現實中認識的人保持聯繫——你的朋友、熟人、同學或同事,儘管很多人使用的目的不是這個。facebook是一個真正意義上開放、...
有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感(精選4篇)
有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感篇1讀了《有效教學》這本書後,從這本書中我獲益非淺,不僅知道了有效教學的含義,也同時意識到有效教學對於教師來講在新課程教學當中它有着很多實際的意義。閱讀《有效教學》一書後,我...
有效教師讀後感(精選3篇)
有效教師讀後感篇1同樣是一節課40分鐘,爲什麼有的老師效率高呢?怎樣才能打造出高效課堂呢?這就需要有效的老師,只有有效的教師才能促進課堂教學的有效性,《有效教師》這本我們提供了有效教學的基本理念和實踐指導。所謂...
學習卓有成效的管理者的讀後感
這學期利用學習之餘時間再次拜讀了《卓有成效的管理者》一書,又一次讓我感到受益匪淺。此書作者彼得&8226;德魯克曾任美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、ibm公司等大企業的管理顧問,管理學是他一生主要的研究對象。...
高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感
高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的...
《如何高效學習》讀後感
編者按:《如何高效學習》這本書告訴我們,學會摸索到了適合自己的,提高專注力、保持學習動力、激活記憶力的方法。【補課】學習《如何高效學習》沒有點想法不知不覺,20xx年的書單已經提前看完了十本,當然,像我這樣的懶人,大概...
《卓有成效的管理者》讀後感
近日,閱讀了德魯克的經典著作之一《卓有成效的管理者》,此書雖然寫於1966年,但是其基本的理論和思想,在四十多年後,仍然影響着許多現代的管理者,在企業經營中發揮着重要的作用。本書圍繞着管理者的工作必須是卓有成效的,而卓...
有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感(精選5篇)
有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感篇1《有效教學》這本書,使我懂得了作爲一名教師,教學前教師認真地解讀文本就能保證課堂教學質量的前提,是一項重要的教學基本功,也是我們教師提升自我修養的重要途徑,是有效教學的第一...
有效教學的設計與實施——讀後感
寒假期間我讀了《有效教學》第三單元有效教學的設計與實施。這本書對我的專業教學給予了很大的啓迪與指導,而這一單元更從教學實際爲我提供了有效的方法與思考的方向。本單元從有效備課、有效指導、有效互動、有效管理...
高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感大綱
高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的...
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