《繁星春水》閱讀心得體會(精選16篇)

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《繁星春水》閱讀心得體會 篇1

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

《繁星春水》閱讀心得體會(精選16篇)

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我

內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇2

隨身帶着冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集後,我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味着書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀着,我不禁想起了自己母親對我愛,

這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年,讀着這些詩,看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作爲一個離家住校上國中的人來,時常思念着家鄉、思念着我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇3

《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶,受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啓示,經整理寫下的一部作品。

《繁星春水》的主題大致分爲三個方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的讚美;三是對人生的思考與感悟。

《繁星春水》中,我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。雖然只有三十來字,卻深深地表會出母愛是多麼的博大無邊!當我們煩惱、痛苦、傷心的時候,唯一能給我們安慰的,就是母親。從古到今,有多少詩篇爲您讚頌。孟郊的《遊子吟》;泰戈爾的《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……

《繁星春水》有一個特點:易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月,死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子,死別----是落地的枯葉”;像“繁星閃爍着-----深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深地互相頌讚了。”就可以仿寫成“鮮花點綴着----碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光裏,他們深深地互相頌讚了。”……

通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了----人生……

《繁星春水》閱讀心得體會 篇4

讀書對我們是有好處的。在寒假裏,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。於是,帶着一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作爲些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境,使得繁星春水的字裏眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!着零碎的篇兒,你能看看麼?”這些字,在以前,以隱藏在你的心裏。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親爲榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的讚美詩一種深重的流露,那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天餘。於是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

《繁星春水》閱讀心得體會 篇5

我是第一次看關於詩歌的名著。詩歌,在我眼裏就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間。可是,在這個寒假,我抱着完成任務的心態翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。

詩歌從古至今,是受人尊重的,因爲詩歌是是隨着歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂,還不如去坐着看一本刺激的小說。

不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!爲這後來的回憶;小心着意地描你的圖。”這是什麼意思?這所蘊含的哲理是把握現在,創造未來。這哲理是多麼深刻呀。

我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照着,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。

也許就是這本經典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名著,纔可以列入世界少年文學經典名著。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇6

生命的意義是什麼?每個人對生命的感悟都是不同的.

冰心奶奶說:生命就是無私奉獻.

當你覺得無助的時候,身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你.這正是“心底無私,奉獻愛心”社會就會處處溫暖如春.我曾經看過一部電影,裏面最後講的就是無私奉獻的感人故事.一個自私自利的人,居然在別人有生命危險時去救他們,這種精神不是無私奉獻麼?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻.街上到處可以看見清潔工,學校常常看到老師,他們不正是無私奉獻的象徵嗎?我們本來出生時就需要幫助的,也因爲有了父母的無私奉獻,我們才能健康快樂地成長.也許,我們不能做什麼很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等着我們去做……

一個人的一生不算長.只有短短的幾十年最多數百年好活.但是我們要做的事太多了,我們要完成的心願太多了.只有珍惜自己這得來不易的一次生命,儘可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣纔不算在世上白走一遭.冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻;郵差感覺自己人生中最重要的是送信;小孩子說,人活着是爲了享受,享受陽光,享受空氣,享受每一次成功後的快感,享受世間的全部……

自一個呱呱墜地來到這個世界上,所有的一切都是通過追求所得的.不光擁有理想你的生活會豐富多彩,還需要執著地去追求.我們現在學習,也是一種追求,我們追求的是知識.長大以後,我們追求的便是幸福美好的生活.追求是生活中必不可少的東西,它能激勵着人們奮鬥,創造出更好的事物.我們渴望追求美好的一切,但事與願違,事事都不會一帆風順,所以我們更應該努力奮鬥、努力進取.

人生如夢,人的生命是短暫的,如果你現在不努力,那麼你今後就很難追求到幸福的生活……

人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂,悲歡離合,應有盡有.其實上帝是公平的,他每天賜於每個人都是二十四小時,每個人都會經歷生老病死.一位哲人講過,你右手得到的東西會從你左手失去.所以,誰也不至活得一無是處,誰也不能活得了無遺憾吧……

我無法給生命定義,因爲,每個人對生命的感悟都是不同的.總而言之,生命是短暫的.請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

《繁星春水》閱讀心得體會 篇7

“繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因爲冰心的作品而緊緊聯繫在一起,爲人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字裏,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間裏向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當你打開房中的燈時,外面的一切隨着燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被矇蔽,就不能以一顆純淨的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的並不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活着使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖。回到本詩,似乎這裏也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了爲了票子,房子,地位……而艱難地生活着。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純淨嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我並不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活爲基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有着童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。

在冰心的世界裏,她不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作爲自己歌頌的對象。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇8

沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。

寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年說:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啓迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……

《繁星春水》閱讀心得體會 篇9

在老師的推薦下,我帶着好奇的心理上網搜索這兩部作品,並仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理,足以給人以新的認識。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響,把一些零碎的思想收集起來,從而形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品,可以說是作者內心思想的真實寫照,其中有甜蜜的哲學,又有着作者對親人的無邊的思念;有着對青年熱情的激勵,又有着深情地勸誡;但同時又還有着冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有着古典意蘊,讓人讀後被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品,我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解,也有着自己的.思考。

這兩部作品,大致是三方面的內容:一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼裏,充滿純真童趣的世界纔是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來着重寫這一部分。爲的就是宣揚一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

冰心對大自然的崇拜與讚頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融爲一體,營造出一個至善至美的世界,其感情誠摯深沉,語言也清新典雅,給人以無窮的回味和啓迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當時社會最需要的世界。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇10

讀冰心的詩,就像在童年的帆船裏航行,處處籠罩着純真的氣息,盪漾着清澈的笑顏,體味着遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎裏甜睡,處處吮吸着母親的溫暖,享受着溫柔的撫摸,回味着幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國裏漫步,處處欣賞着花兒的甜蜜,讚揚着草兒的謙遜,品味着累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美爲主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,爲滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

浮雲片片,晨霧未消,清爽的空氣隱祕的瀰漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步於花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾溼了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透着一種溺愛的無可奈何。

所以,她的文字是那麼的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩於周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄着指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。

所以,她的文字是那麼清新淡雅,令人彷彿置身於流水之間,清脆叮咚。

繁星點點,銀月泛光,悽美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味着淡淡的茶香;輕挑杏眼,望着無邊無垠的天空,望着柔和微笑的銀月,望着默默閃爍的繁星,心中想到的應該是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以,她的文字是那麼清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

我想,正因爲這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正因爲這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多麼好的名字,繁星下映着春水,春水中映着繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的美好恆古不變。

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇11

《繁星春水》這一本書寫了許許多多的感人的詩文,這些文章都是我國第一代兒童文學作家,著名的中國現代小說家、散文家、詩人、翻譯家冰心寫的,冰心原名謝婉瑩,筆名是冰心女士、男士等。

冰心她開創了多種冰心體的文學樣式,進行了文學現代化的紮紮實實的實踐。《繁星春水》是冰心早期詩歌的代表,其中《繁星》包括了小詩164首,《春水》包括小詩182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩。

《繁星春水》是冰心在印度泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。這本書是寫了三個內容,這三個內容全是寫了我們生活中的三個哲理,這些都是我們不能缺少的東西。

《繁星春水》這本書裏的詩文全是冰心的經歷來的,寫出冰心抒發的感情,而且這些詩文都是十分感人的,例如:《繁星十二》寫了人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向着同一的歸宿。這一篇詩文寫出了冰心愛的哲學的體現,她認爲人與人之間所以產生隔膜,人之所以犯罪,完全是由於彼此的不友善、不相愛。就是這麼一首短短的詩文就表達了母愛與兒子的愛,而且呼喚了大家要團結友愛,全世界的母親與兒子都是一家人,呼喚了這樣理想的社會的到來。

《繁星春水》這一本書是寫了1、對母愛與童真的歌頌。在這個哲理裏表達出了我們的母親與兒子是好朋友,都是互相牽連的,不是互相遺棄的,我們在母子關係之間要有着愛的聯繫,還寫出了母愛是孕育萬物的原頭,是推動世界走向光明的根本動力。2、對大自然的崇拜與讚頌。在這一句中寫出了人與大自然是和諧一致的,我們要保護大自然的和諧,不能破壞了這個寧靜的樂園,這是動物的居所。3、對人生的思考與感悟。我們有有着對困難的奮鬥,不能放棄,而且只要向着理想的目標前進總是會去到夢想的境界。

啊!讀了這本《繁星春水》之後,我懂的了許多的道理,而且每個人的人生總是美好的,有着母愛與兒子的聯繫,而且在裏面還提醒我們一定要愛護我們的大自然,保護好地球上的生物,地球與大自然都是我們的家。在人生事業上我也學會了要勇於面對困難,而且要向着自己的目標向前進,不能中途放棄了,不但要有着堅持的信念,還要有努力奮鬥和自我犧牲的精神,這樣成功之路就會向你走來,你也會最終獲的成功的。

我讀了這本書後,我決定我以後一定要想着目標前進,努力奮鬥,還要保護好我們生活的家園和大自然,創造一個美麗的溫馨家園,和地球的生物一起居住,大家都是和諧共處的。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇12

與《飛鳥集》的風格不同的是,泰戈爾語言有印度本土的風味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個人的風格,語言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺,彷彿是她將自己全部的愛與關懷都傾注在了這幾行詩中,讀泰戈爾的文字時,我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色,大概是因爲那股特有的語言和民族風;而讀冰心的詩時,我彷彿來到了一個藍色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈爾那深紅色的視覺感受相比,似乎更顯淡雅。

冰心的語言含蓄,因爲她貌似什麼都沒有說;深刻,因爲她道破了一切都是愛。這裏面的內容是寬泛的:她愛青年,所以她提醒少年努力學習,珍惜青春,展望未來;她愛社會,所以她寫道要“解放思想,反抗鬥爭。”她愛生活,所以才寫“要迎接生活的風浪”;她愛整個人類,所以才同情弱者,爲人類最基本的生存意義而時迷惘,時奮發。對父母之愛、童年與故鄉歡樂的回憶也凝結了她赤誠的愛。她對萬物都懷着一顆感性的心,都用心愛,發現愛……這難道不正是一種博愛嗎?

想到這裏,我不覺感動了。這麼偉大的胸懷,包容萬物,愛整個世界,這麼美好的內心,這麼高雅的情操,只能使我爲愛而感動。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇13

“我從不肯妄棄了一張紙,總是留着留着……”你知道這是誰寫的嗎?沒錯,這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩《紙船》。

《紙船》出自於冰心奶奶的詩集《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認爲“母親”是博大無邊,偉大無窮。像這樣的詩冰心奶奶還寫了很多,

如:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。” 這些短短的小詩都能表現出詩人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛。可我這才知道母愛的偉大。作文

聰明人,拋棄你手裏幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集裏,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷於對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麼的成功,多麼一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其豔麗而遙不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是因爲“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。

天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備着,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

《繁星春水》這篇小說給我的啓迪很大,它告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

我好佩服冰心奶奶啊!

《繁星春水》閱讀心得體會 篇14

她不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而選擇了“理想的”人生,作爲自己謳歌的對象。在她的理想世界裏,只有同情與愛戀,只有互助與匡扶,只有奉獻與快樂。所以,母愛、童真和對自然的歌頌,便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人,中國現代文學史上第一位著名女作家——冰心奶奶。

她有着含蓄雋永、富於哲理的兩本小詩集——《繁星》《春水》。在這裏,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了靜謐的安詳境界,我會想到人生是多麼的美妙啊!沒有華麗的辭藻,沒有嬌柔的造作,只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心絃受到撥動。

她崇尚着大自然,她崇尚着大自然嫺靜溫柔的性情,就好像她的一首小詩:“無限的神祕,何處尋它?微笑之後,言語之前,便是無限的神祕了。人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向着同一的歸宿。一角的城牆,蔚藍的天,極目的蒼茫無限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裏。”

是的,詩人在這首詩中強調着自然對人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來就是在自然的懷抱中孕育成長的,在於自然的關係上我們是永遠都不會成爲主人的。

但是人類總是想把世間的一切據爲已有——飛禽、走獸、草木甚至純淨的空氣,結果卻是用刀鋸和煙囪爲自己挖了一個巨大的露天墳場。人類企圖踐踏自然而謀求私利,換來的卻是自然對以人類更加殘酷的報復。歷史向我們證明了,由於人類的盲目自大,屢屢招來了毀滅自己的生態災難。地球的保護傘臭氧層正在逐漸出現空洞,難道人們要學習古人來補天嗎?!地球的環境在變暖,溫室效應使得冰山融化,若干年後我們就會與魚兒一同生活在一個環境裏……幾百年後會怎樣?人類只會在聲聲尖叫中化爲堆堆白骨,抑或是隻留下孤獨的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。

殊不知,美麗的自然正在在褪色,我們的健康正在被蠶食……

我們應該尋求與自然的和諧相處,就如冰心奶奶所說,如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃裏”。現在彌補過錯也許還來得及,從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護環境……一些老話我們也要時時地銘記在心中!環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大於天,環保大於地,環保大於人。我們要做的,就是努力再努力地改善我們的環境。我們要做的,就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼籲:“讓我們一起來熱愛這美好的大自然吧!”。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇15

在老師的推薦下,我買了本《繁星春水》開始讀,《繁星春水》這本書是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的 影響下寫成的。

總的來說,它可分爲:母愛、童真、自然。母愛是偉大的,童真是純潔爛漫的,而自然是美好的,她將這些都集於腦海而釀成了文字。整本書又大致包括三個方面的 內容。一是寫對母愛與童真的歌頌。在她認爲,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力,她把母愛看做最崇高最美好的東西。詩中頌道:“母親 啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”在這短短的幾句詩中,就能讓人感到母愛的偉大。而與母愛緊密相連的,便是對 童真、童心及一切新事物的珍愛,在詩人的眼裏,充滿童真童趣的世界纔是最美好的地方;二是對大自然的崇拜。在冰心看來,人類是歸屬自然的人類與自然應該是 和諧一致的,如:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裏。”三是對人生的思考和感悟,如“牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”這句詩告誡人們,視野 寬廣一些,不要自閉。

當我讀完這本書,我首先想到的就是母愛,母愛是這世上最美的東西,母親給予了我一切,給予了我的幸福,所以我會做到百善孝爲先,多給母親一些快樂,還母親 一個幸福。而母親也是同樣對待她的母親,記得母親曾經對我說過:“老人們最喜歡和家人一起吃團圓飯了,她之所以嘮叨也是希望我們能多多關心自己。所以如果 以後我也很嘮叨的話,你可不要嫌我煩。”這番話又使我想到:一個夜黑風高的夜晚,一位老人獨自在家裏看書,家裏安靜得出奇,想想既沒有人照顧她,也沒有人 陪她,這位老人是多麼可憐啊!所以,我暗下決心,不能讓我的父母受到同樣的待遇,讓他們心寒,我要常回家看看。

其次讓我想到的是大自然,大自然哺育了人類,哺育了萬物間的一切,所以我可以說:人類屬於大自然,而大自然卻永遠不屬於人類,大自然是慷慨的,它給予了人 類萬能、神奇的土地。人們擁有了這片土地,才能種植出各種各樣的植物、瓜果和蔬菜。大自然對人類這樣好,而人類呢?還去破壞大自然,污染空氣,亂砍伐樹 木。唉!人類真是太可悲了。我們新一代少年一定要杜絕這種現象再發生。

最後讓我想到的便是人生,對每個人而言,感悟都是有所不同的。在人生的道路上,難免有些磕磕絆絆,總的來說,人生的魅力就是在於它是充滿艱辛的,所以我說 這些挫折、磨難都如一顆顆珍珠,只要我們去珍惜它,把它們一顆顆都串起來,反而就成了一條美麗、耀眼的珍珠鏈。所以,在人生當中的一些曲折,也都是可貴 的。總而言之,人生是短暫的,我們應該加倍珍惜生命,努力地追求,去奮鬥,竭盡全力去拼搏,有付出必 定有收穫的,使自己的生命發出耀眼奪目的光芒。

《繁星春水》讓我懂得了母愛的偉大、童年的可貴,讓我學會了珍惜大自然,得到了很多道理和感悟。

《繁星春水》閱讀心得體會 篇16

以前,我從未讀過現代詩歌,從未感受過詩歌的韻意。這個國慶節我有幸讀了一本《繁星春水》,讀完之後,有一種從未有過的感覺在我腦海中晃動。

《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學。主要講的是對母愛和童真的歌頌,對大自然的崇拜和讚頌,對人生的感悟和思考。

當我讀到:成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我深深地感受到:一朵美麗的花,它的背後一定付出了許多努力,它才能開得如此鮮豔。就好像一個人,一個成功人士,他的背後一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這麼優秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書中寫的花,開得很漂亮,因爲它在拼命生長,努力奮鬥。這是它們努力得來的結果。這使我想起平時自己在生活上,一遇到小小問題,就退縮,不自己面對,結果什麼都不會,自主管理不強。在學習上,只要我遇到自己不會的題,不會自己去動腦筋,就輕易放棄,結果成績沒什麼提高。所以,我現在要學習花的努力奮鬥的精神。

是夢中的真,是真中的夢,是微笑時含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實,是我們現代生活的夢。這句話表現了作者對童真的嚮往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛,童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅強的自信心和奮鬥精神。我小時候到現在,我依然是那麼的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行,還必須有真,善,美和有頑強的意志力和奮鬥精神。

當我讀到母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風的港灣,任何風吹雨打都不怕,因爲我們有一個家。每一次,我遇到了什麼困難,發什麼事,我都不想說給任何人聽,只想說給我的媽媽聽。這是爲什麼呢?我也不知道,這大概是母愛的力量大吧。其實,母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你,但只有你的母親在你的身後默默地支持你,鼓勵你。這就是母親,偉大的母親。

讀完了這一本《繁星春水》,把書合上,嚥了一口唾沫。一種從未有過的感覺總在我腦海中盪漾,那是什麼呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛,讓我感到心潮澎湃,千言萬語說不盡。

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