頂碗少年讀後感心得(通用23篇)

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頂碗少年讀後感心得 篇1

有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗宏大師的筆下,頂碗少年的動作,神態……都展現的淋漓盡致,其中包含的道理也並非僅有一個……

頂碗少年讀後感心得(通用23篇)

初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經歷了兩次失敗,最終取得了成功。

在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是十分困難嗎?爲什麼從作者的筆裏,我絲毫感覺不到困難呢?之後,我才慢慢的領悟:必須是這個這個少年訓練了好幾年,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,這個少年必須是訓練了許多年。

我忍不住想起我自我,在一次公開課上,教師信任我,讓我當着許多同學和教師的眼前表演快板。可惜我每一天放學僅僅抽出十分鐘來背,剩下的時間全用來玩耍,在公開課上,我因爲忘詞而手足無措,全班同學質疑的目光,我忍不住小聲哭了,此刻想想,僅僅每一天多背十分鐘,我完全能夠把快板的資料背的滾瓜爛熟……

我之後讀,可是頂碗少年連着失敗了兩次,讓我疑惑不已:難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺了嗎?可是我讀到他不退縮,要表演第3次時,心中的大石頭最終放了下來。在第三次表演者,頂碗少年成功了。他贏取了觀衆們暴風雨般的掌聲……

看到那裏,我又忍不住想起我自我。在一次做一道較難數學題中,我連着用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是爲了你自我做的,不是爲我做的。”可是沒有了媽媽的幫忙,我只能幹瞪着數學題。最終,我並沒有像頂碗少年那樣堅持,放棄了那道題。此刻看起來,那道題以我那時候的水平是完全能夠做出了的。

經過這篇文章,我不僅僅記住了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,還明白了失敗乃成功之母,應對挫折,我們要勇於拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會永遠記住的,讓人生更加精彩!

頂碗少年讀後感心得 篇2

相信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧!對於頂碗少年,你們是敬佩,還是……可是,是什麼讓頂碗少年成功。是堅強的意志,還是不輕言放棄。相信大家心裏都已經有了一個明確的答案。

可是堅持,又是最難的。多少人因爲沒有堅持而感到後悔。

如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至於此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習,課堂上也不會不知所措……很多事情都是因爲沒有堅持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什麼事情也是貴在堅持。

我以往聽過一則故事,兩個人人進行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,爲自我國家爭得了榮譽,而另一個人卻沒有堅持。最終自我的國家也被別人笑話。堅持,有多麼神奇的力量。

同樣是兩個登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,可是另一個人卻偏偏選擇放棄。爲什麼不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂。看到了美麗的風光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會通向成功的大門。

頂碗少年讀後感心得 篇3

人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路後退。前一種往往是成功人士。因爲成功了的人往往有一顆能理解任何突如其來的災難的心。

今日有幸學了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔心了起來,他會繼續演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他必須會放棄吧!可少年卻勇於應對失敗,最終成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自我,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧別人說些什麼,做些什麼。只想完美的結束自我的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。

古今中外,有多少偉人就是因爲在失敗、挫折面前頑強不屈,才成就了他們。魯班曾是學堂裏手藝最差勁的孩子,可他卻端正態度,不顧別人的嘲笑,成爲了木匠祖師。藝術家羅丹考了三次都未考進醫師學院,可他不氣餒,最終成爲了傑出的藝術家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學,可正因爲他勇於應對困難,才成爲人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也僅有勇於應對困難,挑戰困難才能成功。

不經歷風雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在應對挫折時我們應當冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什麼。而要注意你心裏想什麼。願大家像頂碗少年一樣,勇於應對困難戰勝它。也僅有這樣才能成功。

頂碗少年讀後感心得 篇4

今日,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬衆矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在簡便優雅的樂曲聲裏,只見他頭上頂着高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展着肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……

在那裏我體會到了少年的努力,可是好景不長,少年出現了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……

少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這必須是對少年鼓勵的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀衆們暴風雨般的掌聲。

這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢於拼搏的精神。

他不畏懼自我的失敗有多麼尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空必須會出現彩虹。

晚上,我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單,我做起來十分簡便。可是到了最終一題,我做不來了。當我正準備放棄的時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣衆之下,連續出現了兩次失誤。他也不放棄,到了最終,最終成功了。

我也應當學那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業,冥思苦想,最終“柳暗花明又一村”。

沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經歷風雨,怎樣見彩虹!”對,只要自我努力了,花費了心血,面前就必須會有彩虹!

頂碗少年讀後感心得 篇5

前不久,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我靜靜地讀完這篇文章時,不由得對那位少年肅然起敬。

本文講述了頂碗少年三次表演的經歷。在第一次表演後,少年並沒有因爲突如其來的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失敗了,有些觀衆都開始起鬨,示意讓少年別表演了,可他沒有放棄,承受着巨大的壓力又開始了第三次表演,在表演最終一個高難度動作時,頂碗少年努力把碗頂住,表演成功了,全場發出暴風雨般的掌聲。

這些觀衆不僅僅是爲少年精彩的表演而鼓掌,更多的是爲少年堅持不懈,敢於拼搏的精神而鼓掌。試想,如果少年當初沒有堅持到底,沒有勇敢地拼搏下去,毫無疑問,他是不會成功的,更不會獲得這雷鳴般的讚許。

在生活中,我們也會經歷無數次挑戰,當我們應對失敗時,我們要堅持到底。如果你此刻還達不到你想要的目標,那絕對不能灰心,而要鼓起勇氣,踏出這關鍵性的一步,從而能夠勇往直前。

失敗乃成功之母。只要你不放棄,那就必須能實現你的夢想,不管你的自身條件怎樣,都能創造出一番事業。海倫·凱勒即使雙目失明,雙耳失聰,卻也在努力地創造着奇蹟。她完全能夠放棄她的夢想躺在牀上或坐在輪椅上,可是她並沒有這麼做。她在教師的幫忙下刻苦學習了幾十種語言,勇敢而艱難地在這條佈滿荊棘的夢想之路上走着。憑着她永不言棄的信念,堅持不懈的意志以及勇於拼搏的精神,她實現了自我的偉大夢想,在自我夢想的天空中塗上了人生最美的色彩。

一位英俊的頂碗少年,三次扣人心絃的精彩表演。應對失敗,他選擇了堅持,並最終獲得了成功,贏得了觀衆的誇讚。每個都有自我的夢想,或遠或近,夢想得靠拼搏來實現。在我們的前進道路上,必須是佈滿荊棘的,會遇到許多阻礙的,但這不能成爲我們前進道路上的“絆腳石”,只要我們努力拼搏,成功必須會離我們不遠的!高爾基說過:“敢於拼搏的人,纔是命運真正的主人。”同學們,讓我們爲了自我的夢想而不斷堅持,不斷拼搏吧!

頂碗少年讀後感心得 篇6

快樂的小人精,像汽車一樣會奔馳的箱子 …… 很多神奇的東西在一本書裏隆重登場,讓我驚喜萬分,眼界大開,這本書就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。

書中的主人公是一個國小五年級的女孩,名字叫孟小喬。一天早晨,她在神祕的仙女湖畔,遇見了一位願意到她家去做保姆的姐姐,這位神祕的姐姐叫蜜兒。蜜兒的出現讓原本寂靜的家逐漸變得神奇活躍起來,蜜兒總是在孟小喬遇到困難時幫助她:孟小喬在週末要做非常多的數學語文作業、背英語單詞、還要彈鋼琴、上奧數班,幾乎沒有玩耍的時間,但蜜兒讓老師忘記作業、讓鋼琴出故障、讓爸爸找不着英語書 …… 然後蜜兒 帶她來到了一片樹林裏結識了很多的小人精,孟小喬玩得很高興。到了學期期末老師寫評語時,蜜兒讓老師戴上了優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師給每位同學都寫了一段優美的評語 ……

讀完這本書,我體會到了作者楊紅英阿姨對孩子們快樂生活的期盼。我和我周圍的很多朋友,生活是很快樂的,但是也有一點遺憾:除了學校的學習任務外,我們都參加了很多的課外輔導班,所以我們快樂玩耍的時間就少了很多。

這本書還告訴了我們很多的道理,其中讓我印象最深的是孟小喬和同學們演話劇時,總是擔心自己演不好,於是蜜兒讓他們在心理默唸十遍“我可以演好!”結果他們克服了自卑,演出很成功。我從中學會了四個字“我要自信”。這本書還告訴我們不能虛度光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;告訴我們不能嫉妒別人,要不然心上會長一塊“毒瘤”;等等。

同學們,趕快找到這本書,認真閱讀吧。

頂碗少年讀後感心得 篇7

一天,偶然在同事的辦公室發現了《斑羚飛渡》這本書。這是第一次接觸沈石溪的書,打開書的前言就被作者描述的西雙版納的生活迷住了。隨着作者的描述自己也好像來到了美麗的西雙版納,看到了茂密的森林、掩映在樹叢中的吊腳樓、憨厚的大象。有了一種想馬上閱讀的感覺。

《再被狐狸騙一次》描述了一個剛下鄉插隊的小青年和一隻狐狸之間鬥智鬥勇的故事。小青年從鎮上買了一隻大肥雞準備犒勞犒勞自己。在回去的路上,忽然發現了路邊有一隻垂死的狐狸,在狐狸皮的誘惑下,他把雞放在了路邊,去捉它。就在他快要捉住狐狸的時候,狐狸突然生氣勃勃的活了過來,而他的雞也被另一隻狐狸給捉走了。這是他第一次被狐狸騙。讀到這,突然有一種捧腹大笑的感覺,這狐狸真是太聰明瞭,這哪是一隻狐狸呀,簡直就是一個人精。這是人與動物之間的第一次交鋒。

可是他們之間的第2次交鋒讀起來卻有些沉重。公狐狸爲了讓母狐狸和幼崽轉移到安全地方。自己往樹上撞,撕爛自己身上的皮。可是人卻不爲所動。接着公狐狸自己把前腿咬下,像拆零件一樣把自己的前腿生生的咬了下來。看到這,人拿刀的手也垂了下來。靠着公狐狸的吸引,母狐狸也轉移了自己和幼崽。而自己卻因失血過多的永遠的倒在了地上。最後人又敗給了狐狸。

看到這,心裏涌起一種莫名的感覺。這就是父愛,像一座山一樣高大。爲了自己的孩子留盡了最後一滴血。父母對孩子無私的愛是普天下所有動物的一種本能。無論是人類還是其他的動物,爲了孩子都是竭盡全力,流光自己的每一滴汗、每一滴血。

頂碗少年讀後感心得 篇8

《基督山伯爵》這本書是全世界流傳最廣、影響最大的名著之一。一直以來沒有去看,只因嫌它太長,沒耐心,而這次放假,終於下決心要讀完它。原以爲會和其他的名著一樣有枯燥的開頭和與現在時代合不上的對白,沒想到一讀便再也放不下了,欲罷不能。

總的來說,我是喜歡基督山這個人物的,很真實的感覺。設身處地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也會進行復仇,但那不是上帝的手,而是復仇天使,是死神的手。

他的心路歷程是赤裸地袒露在讀者眼前的。我看着他從天堂掉入地獄,看着他從雲端掉入地底,看着他從充滿希望到徹底絕望,看着他從一個充滿朝氣的青年變成一個心中充滿仇恨的復仇天使。我陪着他幸福,陪着他失落,陪着他遭遇絕望,陪着他從墳墓中爬出來,陪着他復仇,也陪着他最終放下仇恨終於釋懷,找到幸福。

快樂對他來說是多麼短暫,十四年的牢獄之災,使他的外貌、聲音,乃至心性、性格也都發生巨大變化。他從墳墓中爬出來,恩怨分明,對莫雷爾等幫過他的人進行報恩,對那些對不起他的人,施以報復。

他經歷了許許多多的事,最終終於看透世事,正如他對莫雷爾所說:”在這個世界上既沒有幸福也沒有不幸,只有一種處境和另一種處境的比較。必須想到過死的痛苦,才能懂得生的快樂。“那時怎樣的豁達、怎樣的胸襟啊!那時歷經磨難後得出的人生感悟。

人們總是不滿足語言現狀,不滿足於既得的幸福,可只有當失去時,才發現那份幸福是多麼的麋足珍貴。

我們總是埋怨學習的辛苦,父母的嘮叨,而我們卻不知道,學校是這社會上僅剩的淨土,父母的愛是世上最無私的情感。

在我們遭遇危難、困苦是,基督山告訴我們,要”等待“和保持”希望“。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。抱持着希望,等待黎明的到來。基督山就是這樣熬了十四年。

也許有人不齒他的復仇行爲,但我要說,這是人之常情。沒有人能在那樣的情況下還維持着”以德抱怨“的高尚品德的,至少我不能。善惡到頭終有報,不管是上帝之手,還是惡魔之手,都是正義之手。以德抱怨這種蠢事,不是常人能做到的,畢竟只是普通人,自然無法逃脫七情六慾。重要的是要適可而止,當他意識到自己已經危害到無辜的人時,他懊悔了。我只能說,沒有人能一輩子沒一樁令自己後悔的事,只要及時收手,應該爲時未晚。

書,是精神糧食,是靈魂的伴侶。在無奈、失落、困苦、無助是,心靈的旁邊有個人相伴,那個人叫:埃德蒙·唐代斯,基督山伯爵。

頂碗少年讀後感心得 篇9

這是一本故事書,裏面的故事是可笑的,滑稽的,有趣的;它是一個薄薄的書,展現的是一個漫長而又奇幻的下午,有一個小女孩掉進了一個神奇的洞穴,進入了一個天馬行空的奇異事界;這也是一本童話書似乎即使在最普通的書,在故事中的所有人物都是能說,有自己的思想,而任何一個童話故事幾乎是沒有什麼區別的。

這本書中的一切都是那麼的奇怪和有趣。那裏的人們說不出話來,愛麗絲吃或喝的水可以變成小的小蛋糕和大蘑菇。紙,幻想,冒險,可愛的人物,生動的語言給我們帶來了幻想,冒險,這使我們一起來到一個美麗的世界與愛麗絲。

愛麗絲的仙境是一個女孩的成長。成長的過程值得我們學習。愛麗絲充滿了好奇,爲了自己的“噩夢”的夢象,兔子堅定追求冒險的開始;愛麗絲強,掉進洞裏,她沒有像一個正常的女孩如此絕望的哭泣,而是積極尋找出路;愛麗絲是慷慨的

在一個陌生的環境遇到的人和事奇怪和不膽小謹慎;愛麗絲是機智的,爲了拯救瘋狂的瘋帽子先生,潛入紅皇后的宮殿和紅皇后兇猛的騎士鬥智鬥勇;愛麗絲是正義,爲地下世界的和平,加入白皇后陣營;愛麗絲是勇敢的,在紅皇后的邪惡怪獸龍,她沒有選擇逃避面對,而是勇敢的面對;愛麗絲自信面對強大的敵人和困難,相信自己,激發自己的潛能,戰勝怪獸龍。

劉易斯的小女兒愛麗絲總是笑得像陽光一樣燦爛。每個人都從她的微笑詮釋不同的靈魂,正如作者所說,對孩子,甚至對成年人來說,一段神奇的旅程是寶貴的。

愛麗絲的故事結束了,她終於醒了。她仍在樹下,立即去喝茶。雖然愛麗絲從夢境裏醒了,這個充滿着奇異的世界裏清醒過來了。但我在清晨看到這個故事時,我睡着了。我希望我能以愛麗絲的腳步來到仙境,哦不,不一定是仙境,只要它是一個純淨的地方,一個人只能適應只有孩子才能做的地方。在《愛麗絲夢遊仙境》中,我收集到一個可愛的小女孩,她的名字叫愛麗絲,是一個可愛的禮物,屬於一個孩子的純真。

我不能說我和愛麗絲一樣無所畏懼,但我會盡力去做,然後回到小女孩身邊。

頂碗少年讀後感心得 篇10

今天我讀了《草蟲的村落》我感到作者很喜歡大自然。

作者在觀察大自然的時候,忘了世界,也忘了自己,她觀察的是那麼如知如醉,可見作者是那麼地喜歡大自然,作者把草叢當作村子、街道、小巷、住宅、家。把草叢裏的昆蟲當做村民、把黑甲的小蟲當遊俠、小圓蟲當美國少女、把甲蟲當做音樂家。有的在一起彈奏音樂,有的在一起迎接遠歸者,還有的在一起參觀親戚的住宅。

我也喜歡大自然,經常觀察草叢裏的小動物,許多螞蟻在給自己的家裏來來回回的儲存糧食,有一次一隻螞蟻走失,有一隻正在搬運糧食的小螞蟻看見了,知道迷路了,就把那隻螞蟻送回了家。我還看到一隻蟋蟀正在全神貫注地唱歌,許多小蟲被它的歌聲迷了過來。

大自然是那麼美好,讓我去仔細觀擦大自然,去保護大自然。

頂碗少年讀後感心得 篇11

當你打開《露着襯衫角的小螞蟻》這本書後,你一定會沉浸在昆蟲的奇妙世界!你會見到主人公吉吉諾,你一定會喜歡上善良的螞蟻保姆福斯卡,忠誠的大頭和大鉗,你還會看見數不勝數的小昆蟲。

作者的想法是多麼絢麗多彩呀!三個淘氣的小孩,居然變成了三個小昆蟲。吉吉諾變成了螞蟻后竟然想統治所有的昆蟲,可萬萬沒想到他的家園遭到了可惡的紅螞蟻的攻擊,導致家毀人亡。迫使他開始了波折的流浪生活。在他流浪的過程中,他遇到了許多不可思議的事,也交到了許多朋友。大家千萬不要認爲昆蟲是微不足道的。書本里的那些可愛的小昆蟲是多麼熱情友好啊!在他變成螞蟻后的奇幻經歷後,吉吉諾不知不覺地開始想念媽媽了,爲了能回到溫暖的家裏,看望他那可憐的媽媽,他在水黽、大樹蜂幼蟲的幫助下,終於見到了他日夜思念的媽媽!但可惜的是,他的家人並沒有認出他,反倒誤認爲是可惡的跳蚤。吉吉諾傷心地再次離開了家,又來到蜂巢中,他和大鉗受到了蜂王的盛情款待,還目睹了兩位新蜂王爲了王位流血鬥爭的恐怖情景。最讓人感到意外的是吉吉諾和變成毛毛蟲的姐姐焦爾姬娜的重逢。一條毛毛蟲竟然是一隻小螞蟻的姐姐,太神奇了!

變成了螞蟻的吉吉諾懂得了昆蟲世界的許多奧妙,這次經歷使他受益匪淺。

合上書本,我也開始幻想。如果我也變成一隻螞蟻,會發生哪些奇妙的經歷呢?

頂碗少年讀後感心得 篇12

前幾天,文學課上欣賞了曹禺先生的著名話劇《雷雨》,讓我感慨頗多。

相信大多數人和我一樣,最憎恨的人便是周樸園。周樸園——周家的大家長,整起悲劇的源頭。作爲一箇舊社會的資本家,其言行表現出唯利是圖和陰險狡詐的性格。在與魯大海的勞資糾紛中,在與侍萍的愛恨情迷中,都是最好的詮釋。當心心念唸的侍萍就站在他的面前,他感到的不是喜悅,而是下意識的覺得侍萍是來勒索他的,害怕她來算舊賬,擔心自己的名譽地位財產會受到威脅。這樣一前一後顯而易見的態度把他資本家的嘴臉暴露無疑,鮮明的性格躍然紙上。

最讓我同情的人是繁漪。曾看過愛情溫柔地凋謝,才明白所謂真愛無敵的童話,只不過是當一絲情愫如細草穿沙般掠過心田時,人們彼此心照不宣的謊言。繁漪就是《雷雨》中被傷的最體無完膚的人。在周家這個大庭院裏,周樸園一直思念着他的侍萍,雖娶了她,但並沒有給她任何關懷,甚至認爲她病了,每天要她去房間吃藥;周萍——繁漪的所愛,也是她的精神寄託,他一直在爲年少時與後母發生關係而懊悔,一直想要擺脫繁漪,不管繁漪是如何的放下身段去求他,甚至願意與四鳳一起分享他,都無法挽留周萍。一個深受封建禮教約束的女子,爲了愛情,能夠不顧倫理道德,不顧世俗的眼光,勇敢地表達自己的感情,勇敢地追求,這讓我非常的佩服,同時也非常的同情,一個女人竟能爲了愛情做到如此。曹禺先生曾這樣評價:繁漪是一個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執拗的馬,毫不猶豫地踏着艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新燃起一堆破碎的夢而救出自己,因爲這條路也引向了死亡。繁漪就像是一朵在夜裏悄無聲息地綻放的花,冷漠、詭異妖豔,穿過被灼傷的眼睛,直逼進你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴。

頂碗少年讀後感心得 篇13

《第七天》是當代著名作家餘華於20__年初出版的一部小說。小說以時間爲線索,記錄了主人公楊飛在七天內的所見所感,寫出了我們現在這個社會的一些現象,有房屋強制拆遷,對官僚主義的批判等等,大多數還是發生在我們這個社會中一些很細微的事情,並從這些末梢中提煉出了很多東西,有愛情,親情,社會情,當然,還包括一些很曖昧的,我們都說不清的東西,比如我們這個社會價值觀的變化。還有很多,下面請我一一道來。

以前我一直在尋找可以全面闡釋21世紀社會的作品,現在,我找到了。 並且不負所望,這部小說使我的心靈受到了很大的震撼,所以從我讀完這部作品,到現在,整整一個星期的時間,我都在思考,我在想,我們社會的這些變化,還有相對應的我們個人的變化。我個人認爲,餘華的這部小說,闡釋了三大主題:親情,愛情和社會情。

小說的開篇就是一個已經死去的人,面對一個霧氣朦朧的世界。身邊每天都發生着各種各樣的事情,有人出了車禍,有商場發生火災,還有人跳了樓……然而,在這一片混沌之中,主人公楊飛回憶了他的養父楊金彪——一個樸實善良的鐵路維修工人。他的生母在火車上意外產下了他,並從廁所掉了下去,而單身漢楊金彪撿到了他,從此他就養着這個孩子。把這個孩子放在自己胸前的肚兜裏,給他餵奶粉,喂水,甚至於織毛衣。讓我最感動的是其養父爲了他放棄自己的愛情和婚姻,這個善良的人不忍心把楊飛丟在河畔街,所以當他看見這個小小的人兒用樹葉把自己全身都蓋住,用來保護自己的時候,他反悔了,自責了。這種對良心的檢驗不是每個人都可以禁受的了的,可以說,這種品質,是彌足珍貴的。這種愛,是大愛。是隻有親情的力量纔可以創造出來的愛。

主人公還回憶了自己生前的愛情。李青是他的妻子,確切的說,是前妻。他們曾經在同一家公司上班,李青是他們公司最善良最有氣質的女孩。楊飛靠着自己的誠實,善良,正直的品質博得了李青的芳心,二人在一居室的房子裏度過了一段很美好的,如曇花一現的生活。但李青終於爲了自己的夢想離開了這個家,也離開了她唯一的愛情,跟一個美國留學回來的博士結了婚,她開始創業,開始變得大紅大紫,可最後的最後,她同樣死於自己的夢想。在死後與楊飛見面的時候,她說,我一生結過兩次婚,丈夫只有一個,那就是你。可以說,李青代表了這樣一種人,他們爲夢想而生,爲夢想而死。但我卻反倒覺得李青一生最幸福的時候是擁有愛情的日子。你們覺得呢?所以,我覺得我們每個人都應該思考一下:我們所謂的夢想,對我們和這個社會而言,到底有沒有價值,或者狹窄的說,是不是我們最值得珍惜的東西,它值不值得我們捨棄一切去追求?或許到最後我們才發現,不是生活太難,是我們太過貪婪,忽視了生命中最珍貴的東西,導致生活的不幸福。

小說還寫了一種愛情,鼠妹(劉梅)和伍超的愛情。伍超在一家理髮館門口看見了劉梅,那種感覺,用小說的話就是“我再也見不到比她更好看的人了”,所以伍超也去了理髮店做了一名洗頭工。他們二人都是生活在社會特別底層的一些人,沒有固定的工作,沒有固定的住所,沒有福利和保險,每天爲了生存拼搏。這樣兩個男女相愛了,一起帶着他們對生活更美好的嚮往,努力工作着,生活着。他們也是有夢想的。伍超在洗頭之餘還學習理髮,夢想成爲技師,這樣收入會更多一點,生活就會更好一點。可還沒等到那一天,夢想就破滅了。他們一起帶着生活的尊嚴開飯了一家餐館打工,這時,他們有了新的夢想——等伍超學會炒菜以後,他們就自己開一家小餐館,幸福和睦的過日子。可之後的一件事,讓他們的這個夢想也破碎了。顧客對鼠妹動手動腳,伍超出氣不成反被打的滿臉是血,這一次,是爲了做人的尊嚴。就這樣,夢想不斷被打破,可他們沒有屈服,即使要飯他們一樣堅強的活着,這個時候感情是他們活下去唯一的支撐,當這個支撐破碎的時候,鼠妹就跳樓自殺了。原因是伍超騙了他,欺騙終於讓他承受不了這樣無望的生活。後來,伍超從老家回來後,爲了給鼠妹買棺材,賣了腎,得病死了,去了什麼地方呢,去了一個地方叫做死無葬身之地。

伍超說:“她對我太好了,跟了我三年,過了三年苦日子,我們太窮,經常吵架,我經常發火,罵過她打過她,想起這些太難受了。我不該發火,不該罵她打她。再窮再苦她也不會說離開我,我罵她打她了,她才哭着說離開我,哭過之後她還是跟我在一起。”這就是鼠妹和伍超的故事。

小說還提到了一種情——社會情。小說在看似無望的社會裏,給我們提煉了這樣一種價值觀。比如主人公的養父楊金飈,生前兢兢業業,勤奮,努力的工作在鐵路一線上,不求更多的回報,樸實地做人,做事。並且,在他死後,他找不到自己的價值,所以他自覺地當起了侯燒廳的工作人員,這時候,他感到自己的人生價值得到了實現,所以,最後他是幸福的,是滿意的。還有李月珍夫婦,也都是非常善良的人。李月珍奮力給二十七個嬰兒尋找真相,她死後終於和這二十七個孩子生活到了一起。我覺得,這也是一種社會價值的體現。

讀完這部小說,我們會思考,小說中每個人物都有夢想,楊金飈的樸實工作的夢想,鼠妹和伍超好好過日子的夢想,李青的夢想,譚家鑫夫婦的夢想,這些人的夢想在生前的社會都得不到實現,或者說,即使實現了,對他們個人而言也是不幸福的,是沒有價值的。在他們死後,到了死無葬身之地的時候,他們的夢想全部都得到了一定程度的實現。我們通過這些內容,應該思考一下我們所生活的社會,爲什麼,看起來很容易實現的夢想,在現實生活中就這麼難?到底是我們這個社會的過錯,還是個人的追求有偏頗?

頂碗少年讀後感心得 篇14

《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。

本書小主人翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班嫋位”號的帆船,與李甫西醫生和小吉姆一起到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗爲首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

它圍繞海盜船長弗林特趕埋在金銀島上價值70萬磅的藏寶,尋寶者與海盜之間展開了一場生死博鬥。由於斯摩列特船長指揮有方,醫生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆年齡雖小,可是機靈、勇敢、鎮靜,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏,平安地回到自己的家鄉。

我特別喜歡《金銀島》,這個故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財寶,而是愛心與友誼。它還告訴我們,遇事要冷靜不能衝動,而且要有耐心,必要的時候還要請求別人的幫助。要像可愛的吉姆一樣,機智的與壞人鬥爭,最終取得勝利!我喜歡《金銀島》的另一個原因是:作者充滿了想像。看完這本書,我也幻想有一天能去海上歷險,去幫助很多需要幫助的人。

頂碗少年讀後感心得 篇15

《瘋娘》是一篇短篇小說,雖然字數不多,卻深深打動人的心。

故事講的是一個叫球球的孩子有一個“瘋子媽媽”,球球的媽媽生完球球后便被球球個奶奶趕了出來。後來奶奶一直很後悔,球球開始很想媽媽,但媽媽回來後又覺得媽媽很令自己沒面子,於是對媽媽很冷漠。球球的瘋母親對球球一直好,當球球被人欺負時,她去保護球球……

正當風平浪靜的過了一陣子,不幸發生了,球球的媽媽爲了讓球球吃上桃子,在危險的懸崖上摘,一不小心摔下懸崖,手中還緊握着一個桃子……

讀完這個故事我不禁熱淚盈眶,回想着那位“瘋了”的母親。這位母親雖然不懂世間的冷漠,但那麼偉大無私,有着每一位母親的深切的母愛。

這時,我想到了我的媽媽。

那天,我看見我們班同學周知昊有一件很輕很軟的衣服,我回去後便吵着鬧着要媽媽給我爲我織一件,並再三叮囑要漂亮一點,生怕自己的比同學的不好看。

媽媽滿口答應,在緊張的時間裏爲我織毛衣。入夜了,大家都進入了甜美的夢鄉,我從夢中醒來,看見媽媽臥室的燈還亮着,我以爲媽媽忘關燈了,便走了進去,只見媽媽凍得紅紅的手爲我織毛衣,雙眼緊盯着棒針絲毫沒有發現我。這時,我心酸滋滋的。

後來,當我和媽媽看電視時時,我沉浸在有趣的電視情中,媽媽卻沉浸在無味的織毛衣中。當我美滋滋地在喝牛奶時,媽媽總是匆匆向嘴中塞一粒酸滋滋的話梅糖,手總不離織毛衣的兩根編織棒針。不論天是寒是暖,媽媽做完家務活總是坐在沙發上,在幹什麼?當然是在爲我織毛衣。

天氣冷極了,我穿上了媽媽的“母愛”牌毛衣。

是呀!每個母親都是偉大的,讓我們珍惜母愛的一點一滴吧!

不要讓媽媽傷心,做一個孝順的好兒女吧!

頂碗少年讀後感心得 篇16

最近讀了一本關於沈從文的書,是他的自傳。初認識沈從文是從他的《邊城》開始的,那時就在思考他的文章寫得那麼美,原因是什麼呢?讀了《沈從文自傳》後,我知道了原因。

《沈從文自傳》是他的散文體自傳,記敘了他二十年前的經歷,即他離開湘西到北京之前的經歷。用他自己的話說,那就是:“拿起我這支筆來,想寫點我在地面上二十年所過的聽的日子,所見的人物,所聽的聲音,所嗅的氣味,也就是說我真真實實所受的人生教育。”讀完整篇我就兩個感受,一是沈老的少年生活真是多姿多彩;二是以前的社會太封建、人們也太愚昧了。

他的勇氣是我最佩服,原文提到:“雖然在半夜時有人從街巷裏過身,釘鞋聲音實在好聽,大白天對於釘鞋,我依然毫無興趣。”在漆黑的夜晚,發出“叮叮”的聲音,要是別人早就被嚇死了,而他竟然覺得那聲音好聽,可見他真的有勇氣。還有別人都避之不及的屍體,他竟敢用木棍去敲,去戳。想到自己,真是自愧不如啊,我到現在連上臺講話的勇氣都沒有。

他少年的生活是我最羨慕的。在書中,他說:“在學校學不到的東西,卻在玩樂中學到了不少。”是的,在玩樂中,因爬樹,他認識了三十中樹木名稱;因爬樹摔傷自己去找藥,又認識了十來種草藥;不僅如此,還學會了釣魚、採蕨菜、菜筍子、捕獵等等。看到他小時豐富多彩的生活,也勾起了我小時候的回憶:那時我也很好動經常約幾個夥伴瞞着父母到山上玩耍,搞得一身髒,回家就被媽媽大罵一頓;有時也去小溪裏捕魚,捉泥鰍。特別是在李子成熟之際,我也會爬到樹上去摘李子吃,有時從樹上摔下來,渾身是傷,還不敢讓家裏人知道。那時的自己是多麼的無憂無慮,天真、膽大,現在,真的是隻能想想而已。我想沈老先生在寫他小時候的生活時也有這種感受吧。

雖然從他的少年生活中感受到了不少的樂趣,但他所寫到的其他事也是我深感震撼。

在辛亥革命時期,對於殺人的那種方式,我真的很難接受。“把犯人牽到天王廟大殿前院坪裏,在神前擲竹簍,一仰一覆的順笅,開釋,雙仰的陽笅,開釋。雙覆的陰笅,殺頭。生死取決於一擲。”用這種方式來決定人的生死,真是太愚蠢了。封建思想真是害人不淺。

也就是這樣的生活經歷給了沈老先生豐富的寫作材料。他自己也是這樣認爲的“只是當十五年後,我能夠用我各方面的經驗寫點故事時,這些粗活野話,卻給了我許多幫助,增加了故事中人物的色彩和生命。”所以說,藝術總是源於生活的。從這本書中還讓我們認識到了湘西人的勇敢、彪悍以及原始的湘西生活。

頂碗少年讀後感心得 篇17

《父親的病》講的是魯迅爲生病的父親求醫問藥,結果還是沒有救回父親的經歷。

父親生病時,魯迅爲父親請了很多的醫生,這些醫生都有共同的特點。

首先,他們都自稱是名醫,其次,診金都十分的貴,還有也是十分重要的一點就是藥引很奇怪。新方一換,需要花很長的時光找。先買藥,再尋藥引。嚴重耽誤了病人的病情。比如第一個來的“名醫”藥方中的““生薑”兩片,竹葉去尖,他是不用的,起碼是蘆根,須到河邊取掘;一到經霜三年的甘蔗,便至少也得搜尋兩天。”這樣很耽誤時光,延誤最佳治病時光。

又例如後面來的陳蓮河先生,他的藥方是一種個性的丸散和一種奇特的藥引。但最終還是沒有用。最終父親的病如益惡化就請巫師,

但最終聽從衍太太,在牀邊喊父親,最終還是失敗了。

從這篇文章中,我懂得要相信科學,不要迷信。

文中,魯迅的父親因爲過於迷信中醫,相信那些根本好不了的偏方,而不相信科學,讓西醫診治,雖然此刻中醫是我們得以大國粹,但前提是它是由科學可依,就算沒科學所依,至少不像文中那些“名醫”所說的那麼懸。

在古時候,雖然有類似於華佗,扁鵲的神醫,可是當時還是以封建迷信來治癒疾病或躲避災禍,例如我曾在電影裏看到,明朝倭寇攻打某城,那個城的老縣令,首先想到的不是如何抵禦外敵,而是到寺廟吃齋唸佛,期望根本不存在的佛祖來解決問題,更多的求雨,一羣巫師在那裏手舞足蹈,但滴雨未下,簡直是勞命傷財,最終還沒有效果。

最有代表的就是那些帝王,術士尋道成仙,成天吃一些所謂的“丹藥”或長生不老藥,其實,那些藥鉛,汞嚴重超標,又是煙熏火燎,非但沒有長壽的效果,反而讓他們更早的離開了人世。

有一邊文章說過:“有一個老和尚有一個磬,每當寺廟裏的鐘敲響時,磬舊貨跟着響。老和尚以爲是妖魔鬼怪在作怪。但其實這只是共振問題,只要日他們的頻率不一樣就行了,說得再簡單些就是,在磬上或鐘上磨磨就能夠了。

所以,我們不要相信那些沒有科學依據的話,要相信科學,要以正常的,科學的渠道,來解決疑難困惑。

頂碗少年讀後感心得 篇18

《少有人走的路》是一本滋養心靈的書。

讀完此書後,我並不試圖轉述此書的資料,只是提議每個人都去認認真真讀它一遍,相信你必須會有所收穫。

人生苦難重重。

在必須意義上,每個人都有不一樣程度的心理問題,出現問題,我們就要去勇敢的應對和解決,而不能逃避,因爲越逃避,隨着時間的積累,問題就會越大。

心理疾病實際上比身體的疾患更嚴重,它不但影響自我的生活質量,還嚴重的侵擾自我周圍世界,讓自我的親人也因你生活在痛苦之中。

我們每個人都無法選擇自我的命運,但每個人都要有改變自我命運的念力。念力越大,你能實現的可能越大。

我最喜愛本書的第一部分和第二部分。自律是解決人生問題的首要工具,是獲得自身解放和成長的方法論。愛則讓我重新認識真我,找到完善人生的原動力。

人生就是不斷地尋找平衡的過程,我們永遠不能放棄尋找認識真我的可能,我們在尋找自我的過程中,也在發展自我。不要輕易地向命運妥協,應當是在不斷地抗爭中去尋求心靈的解放。

自律的原動力是愛。作者給出愛一個與衆不一樣的定義:愛是爲了促進自我和他人心智成熟,愛是自我完善的需要。這讓愛不再是狹隘的和自私的,這讓愛不再以佔有爲目的,這讓愛能夠全然的去理解。

愛不是縱容,但也不是出於善意的約束和糾正。它一方面是自我完善的要求;另一方面是經過改變自我去改善別人,是渴望滋潤對方的心靈,讓對方獲得成長、因自我而逐漸完善。

頂碗少年讀後感心得 篇19

《永不言敗》是一本很勵志的書,教會我們面對成功、失敗、以及發掘生活中的小哲理,讓自己成長。

成敗本是平常事,很多平凡人在失敗後可以把失敗藏在心中,化悲痛爲力量繼續努力,但一些知名人士跌倒了就再也爬不起來了,因爲社會容不得英雄失敗,而且愛之越深、責之越切,所以當公衆人物需要勇氣和責任,俞老師作爲一個公衆人,他的成功很多經驗是值的我們學習。明知道路有艱險,越是艱險越向前,成功需要經歷一些磨難和困難,成功的人要淡然的面多挫折和困難,積極從逆境從振作起來,成功沒有盡頭,生活沒有盡頭,生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭,在艱苦奮鬥後我們得到的收穫和喜悅也沒有盡頭。

俞老師在書中說到;不管是經驗還是教訓,給人帶來最大的好處就是讓人知道什麼應該做,什麼不應該做。小時候學過一個故事:螃蟹好吃既是前人留下的間接經驗,也是通過我們自己品嚐所得出的間接經驗。但是第一個吃螃蟹的人卻是冒了極大的風險,吃了沒事就得到螃蟹能吃的經驗。經驗可以間接的得到,但教訓通常是通過切身體會才能得到的。和經驗相比,得到教訓的代價常常更加昂貴,因此也更加讓人難忘。

書中說到:一個人可以在生命的磨難和失敗中成長,正像在腐朽的土壤上可以生長出鮮活的植物,土壤也許腐朽,但它可以爲植物提供營養;失敗固然可惜,但它可以激發我們的智慧和勇氣,進而創造更多的機會。只有當我們能夠以平和的心態面對失敗和挫折,我們纔能有所收穫,才能變的成熟,所以我想以後我會遇到失敗和挫折。都將成爲生命中的無價之寶。值得我們在記憶深處永遠記住。

俞老師在此文中講到:現在社會上有許多人,接受知識也好,工作也好,總覺得一切都是爲別人做的,爲父母做,爲老師做,爲老闆做,逐漸養成一種自己都意識不到的被動心態,繼而產生抱怨心理,產生不滿情緒,抱怨學校和父母,工作和家庭,總覺得哪兒都不對勁。因此他要求我們變被動爲主動,變消極爲積極,以感恩的心態,豁達的心境,積極努力地把工作做好,真真正正地實現爲自己而工作。書中句子——“被餵飽的熊是死熊——強壯的體魄,健全的人格,不斷提高的生存能力,纔是人立足社會不可或缺的基本素質,而這些是”喂“不出來的,也是不能別人給予的。這引發了父母對自己和自己對下一代的培養和教育方式的思考。”“爲自己而工作——把現在你所在做或將要做的事情當成是一種學習和成長,你會發現你很樂意去做,會有意外的收穫。因爲若干年後,你會發現,你所做的一切都是很值得的,但有一點不管什麼時候,都要認真和用心的去做。年輕的我們有必要這樣去做事情。”

讀完《永不言敗》,感受益匪淺,其中無處不散發出的真誠的新東方精神讓人深爲感動。聯繫自己,活在當下,我必定珍惜這來之不易的機會,認真學習、工作,發揚寶貴的俞敏洪老師的新東方精神,追求卓越,挑戰自我。

頂碗少年讀後感心得 篇20

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。

《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭着名的人物傳記之一。這是一顆受傷後近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的成功掩隱着無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運鬥爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的讚歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的讀者的心裏中掀起了狂瀾。

在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作,發展了傳記文學的體裁,成爲了20世紀的一道風景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現的展現了人物的特點,以及值得我們引以爲榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神,巨大的創造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創造幸福給予世界,

他的一生告訴了我們一個道理:只要你願意付出,成功一定會來到你的身邊。

頂碗少年讀後感心得 篇21

《安娜·卡列尼娜》是通過女主人公安娜的追求愛情悲劇,和列文在農村面臨危機而進行的改革與探索這兩條線索,描繪了俄國從莫斯科到外省鄉村廣闊而豐富多彩的圖景,先後描寫了150多個人物,是一部社會百科全書式的作品。安娜是個悲劇人物,她是個文化修養極高的貴族女子,在當時上流社會中以她驚人美麗高貴聰慧在任何場合出類拔萃,美麗迷人。雖然生活舒適無憂無慮,可是身處虛僞的列子和虛僞社交場合社會環境。使她疲憊不堪,同時又極力想擺脫一切。當遇到渥倫斯基愛後,她毅然勇敢離開列子甚至犧牲自己家庭和愛子,追求自己幸福,可是當她放棄一切後,讓她意想不到是渥倫斯基是個僞君子,又無情拋棄她,迫使她墜入痛苦深淵,最後導致安娜臥軌自殺悲劇。

現實生活中,愛情不能解決人所有的慾望和需求,縱使愛情一直存在,沒有保障的愛情讓人恐慌讓人累。我欣賞安娜的勇氣和勇敢。她活的很真,很純粹,我喜歡她的真。渥倫斯基愛安娜,而且他的愛並不膚淺,也許剛開始他對安娜的愛戀有着虛榮的成分,但安娜患上產褥熱即將死去時,“他在她患病期間真正認識了她,瞭解了她的心靈,所以他覺得以前就好像從來沒有愛過她,現在,在他了解了她,真正愛上她的時候,他卻在她面前顯得非常低下”甚至列文也爲她傾倒,因爲“她除了聰明、文雅、美麗之外,她還非常誠實…”我愛安娜,她是一個“彷彿有一種過剩的生命力洋溢在她整個的身心,違反她的意志,時而在她的眼睛的閃光裏,時而在她的微笑中顯現出來”的生氣勃勃的女人。

無奈,生活就是這樣,我們只能壓抑我們的真。

頂碗少年讀後感心得 篇22

沒有波瀾壯闊的情節,故事的發展更是令人費解。當你讀完他,掩卷長思,你卻可以感受到作者對歷史的重複。對拉美的孤獨百年的思考。並情不自禁的沉浸其中。我想,這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!結尾處,面對颶風捲走的那些百年七代生活過的痕跡,畫音靜止,無聲無息地消散,承載太多重量的歷史灰飛煙滅。那種心境不是武俠世界高手謝幕時的蕩氣迴腸,不是穆斯林葬禮孑然身影的喟然嘆息,也不是餘秋雨筆下歷史文跡毀失時的憾恨。而是對理應如此,也只有如此這樣時的平靜,是如果再重來一次,也改變不了的結局。

頂碗少年讀後感心得 篇23

深夜。孤燈。翻着泛黃的書頁,嗅着淡淡的書卷氣,我的心靈也拋卻了浮華,得到了洗滌。

之前讀過很多東坡的詩詞,在我的印象中,他僅是一位北宋偉大的文人,留下遺芳百世的作品供後人品讀。這幾天讀完林語堂先生所著的《蘇東坡傳》,才真正瞭解這位偉大的才子一生所經歷的跌宕起伏的曲折事蹟。

林語堂用極自由的散文筆調,化嚴肅爲輕鬆,爲我們講述了一代文豪——蘇軾的故事。蘇軾是唐宋八大家之一,他樂觀、豁達,會享受人生,不故作深沉,開闢了文學的一塊新天地。可這位幾百年才能出現的一位曠世奇才,人生之路也並非一帆風順,而是“一個被政敵迫害的政治家,一個終身顛沛流離的才子”。政壇多風雨,此後宦海沉浮,他一貶再貶,由黃州而惠州,由嶺南而海南,愈貶愈遠。面對接踵而至的人生苦難,生命的激流遭遇到不可繞行的暗礁,沖天而起的卻是最美的雪浪。蘇軾以一種全新的人生態度對待不幸,化解苦難,成就了絕美詩篇,成就了他被後人敬仰的“精彩人生”。

“人生如逆旅,我亦是行人”。苦難面前,東坡的人生始終充滿希望和浩然之氣。

他遠離了喧囂,迴歸於清純空靈;他習慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白瞭如何應對困難,才能做到寵辱不驚。多情卻被無情惱,與其去趟政治渾水,倒不如求爲“百姓之友”,求其“自退之道”。於是,他以一種全新的姿態,開始了新的生活。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟笑且徐行。”有禪意,有不羈,更有一種勇往直前的無悔。

易卜生說:“真正的強者,善於從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。”蘇軾的曠達、超乎物我和兼濟天下之志,對於那些如他一樣漂泊淪落、屢不得志的士子來說,是一劑良藥,激勵着他們。如今時代發展越來越快,多少人在歷經挫折之後迷失了自我,選擇了沉淪。而蘇軾,看透繁華,依舊保持着初心。我想,人生不如意事十之八九,我們何不像蘇軾一樣,“誰怕,一蓑煙雨任平生”,來笑看風雲,笑對人生呢?

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