童年讀後心得感想（通用13篇）
童年讀後心得感想 篇1
最近，我讀了高爾基的着作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
童年讀後心得感想 篇2
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因爲高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我爲自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因爲我有一段美好的童年。
看了《童年》這本書，我有很大的啓發，書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
最近我讀了《童年》這本書，真是令我受益匪淺呀!《童年》是蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。作者以一個孩子的視角，對自己的童年在外祖父家的生活境況作了細緻的描寫，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯中下層人民的生活狀況。
小說從父親死後阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起。外祖父開了家染坊，但隨着家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿廖沙因爲染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。他還暗地裏放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日爲爭奪家產爭吵鬥毆，瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。
然而就是在這樣一個可怕的環境裏，也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母爲代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。此外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里高裏、獻身科學的知識分子“好事情”等，他們都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》內涵豐厚，耐人尋味，寫出了高爾基對苦難的認識、對社會人生的獨特見解，字裏行間涌動着一股生生不息的熱望與堅強。希望我能從這部名著中汲取精神力量，學會堅強勇敢、正直自信。
童年讀後心得感想 篇3
《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活，於是列寧告訴高爾基應該把自己的經歷寫成一本書，高爾基毫不猶豫的答應了，在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜歡他，舅舅討厭他，就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，其實阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年，這令我深深地體會到那個年代的醜陋面目，高爾基的童年跟現在孩子的童年比起來，實在是太悲慘了!
現在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵着，每天坐在寬敞明亮的教室中讀書，放學有家人來接，回家有吃不完的零食，想要什麼，就有什麼，不會有人欺負，而高爾基那個年代呢?他很少有安寧的日子，幾乎每天都有人傷害他，辱罵他，欺負他，而他每天的樂趣卻只有打開書那一會，他會把所受到的這些全忘記，其實有時我也想不明白，爲什麼這些人喜歡幹這種損人又不利已的事呢?這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎?
所以不管是小孩、大人都就該珍惜現在美滿，幸福的生活，孩子們更應該在童年時代努力學習，千萬別身在福中不知福，這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年，一定要好好珍惜。
童年讀後心得感想 篇4
每個人都有一個屬於自己的童年，童年可能是快樂的，也可能是非常有壓力的，比如天天上補習班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
《童年》講述了主人公阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅爲奪得家產爭吵打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
阿廖沙寄住在外祖母家時又受到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所爲令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化，始終保持着自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
它是想要告訴我們是如何地頑強生長，並且對美好的生活充滿嚮往，我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。
讓我們大家，一起分享童年，享受童年，因爲童年是美麗的，是快樂的，也是最難以忘懷的!童年讓我們盡力了小時候的頑皮，小時候的天真，讓我們嘗試了第一次，讓我們珍惜一個屬於自己的童年吧!
童年讀後心得感想 篇5
正處在童年的我們更是在這無憂無慮的生活中健康成長着，幸福的生活着……
我愛我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地!
老家裏有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一羣可愛的孩子們身穿羽絨服在庭院裏散步。家裏的小雞總喜歡在溫暖的地方呆着，經常跑到屋裏來，因此在老家又多了一種遊戲：逮小雞。
在一個新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨着眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的牀上看着電視上的“春節聯歡晚會”。皎潔的月光從窗外射了進來，不知是哪隻淘氣的小雞悄悄的跑了出來，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫着，我和姐姐突然心血來潮，想去捉那隻頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說：“誰先捉住小雞，明年所有活就讓對方做!一言爲定!”說完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來，我立馬衝向門前，把門緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見桌子底下有餘個淡黃色的球，我以爲是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來不是小雞，而是一個拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。
我將手伸向牀底，掏剛纔因爲過於激動而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄着我的手，我撫摸了一下那個東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞!我將另一隻手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來，並得意洋洋的宣佈道：“我捉到了喲，我贏了!你可要說話算話哦!”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個鬼臉，我手裏的小雞似乎對我產生了感情，賴在我的手心裏，一動不動。我望着小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以後，我天天拿米來喂這隻小雞，小雞用嘴啄着我手上的米，有時也會啄一啄我的手心，彷彿像是對我表達着對我的友愛和依賴。沒過幾年，當年的那隻小雞，現在已是一羣“孩子”的母親，我卻依然是那個充滿童稚的孩子……
小雞也不會像以前那樣粘着我了，它現在又一大堆孩子等着它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
童年讀後心得感想 篇6
前幾天，在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行，確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲，而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上，製成孩子的名片，以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中，失去了本應爛漫的童年。
同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所國小的學生幹部競選活動。學校大隊改選，候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯，賄賂學生評委。他們的目的在於升學，想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘，這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以爲很愛孩子，卻教壞了孩子，使公平競爭的惟一淨土受到玷污，讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習，並痛苦一生。
這不得不令人反思：孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往?是否還像歌裏唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業負擔越來越重，各種補習班越來越多，孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語，減少的是孩子的奇思妙想，減少的是孩子的健康幸福。
還遠不止這些。昆明市爲打擊校園暴力，讓每個班發展“治安小信息員”，負責舉報各種不良行爲。其目的固然是好的，但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼，過早地給孩子植入間諜信息;甚至造成孩子以鄰爲壑的心理，互相猜疑，使本應陽光的童年變得烏雲密佈。
鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業沒有那麼多，父母大多是農民，不用“拼爹”，沒有過多的補習班，孩子們從小一起玩大，也不存在競選、“治安”問題，可事實卻讓人高興不起來。隨着農民工進城打工，留守兒童越來越多，他們缺少父母的關愛和呵護，也缺少必要的管教，荒廢學業，沉溺網絡。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!
童年本應是一朵花，春夏秋冬四季開放!
童年本應是一首歌，東南西北四處飛揚!
不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失，家長、學校、社會要共同行動，爲孩子們創造一個美好的精神環境，讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年，讓我們留住美好的童年。
童年讀後心得感想 篇7
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽着我的手，走進幼兒園。走着走着，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原先是我的同學們。
他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裏念着：“爸爸、媽媽，我要回家!”有幾個老師在哄着他們，逗着他們別哭。看着他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。
植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着，像一隻隻手掌;有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，彷彿一個個絨球，真是千姿百態。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!
隨着一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在那裏跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進入了國小生活。國小生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年讀後心得感想 篇8
溫馨校園是我的第二個家。明亮的教室爲我鋪平了成長的道路，科學的殿堂爲我插上了翱翔的翅膀。那裏充滿了親情，充滿了歡樂，充滿了感動……豐富多彩的校園生活陪伴我度過了金色的童年。
豐富多彩的校園生活讓我感到充足。琅琅的讀書聲伴着清脆的鈴聲響起。老師繪聲繪色地講課，同學們津津有味地聽着，教室了洋溢着快樂的學習氛圍。課程的安排也有聲有色，並無枯燥無味。在語文課上，我們瞭解了燦爛的文化;在思品課上，我們懂得了怎樣做人;在體育課上，我們鍛鍊了身體……儘量培養自己做一個“德”、“智”、“體”、“美”“勞”全面發展的學生。
學習有聲有色，同學的課餘生活更是豐富多彩。下課鈴聲一響，操場上到處都是同學們嬉戲的身影，快樂的笑容久久盪漾在他們的臉上。
一年一度的運動會是同學們關注的焦點。在春風的陪伴下，運動員展示着自己另一個閃光點。他們在賽場上努力拼搏，同學們在場下齊呼吶喊。當同學們衝向終點的一剎那，綻開了燦爛的笑容。一年一度的運動會又一次給了同學們展示自己的機會。
一年一度的藝術節更是師生討論的熱點。那天，我們盡情地跳舞，爲藝術節增添了一道秀麗的風景線。節目的資料豐富多彩，給了同學們展示才藝的平臺，深受同學們的歡迎。
另外，校園設有廣播站，舉行過許多講故事比賽，歌詠比賽等，培養了我們口頭表達潛力，還以前舉行過寫廣告語、手抄報、繪畫等活動，培養了我們審美潛力與創新精神，在玩中學，在學中玩。
豐富多彩的校園生活給我的生活增添了無窮的樂趣，讓我暢遊幻想的天堂，盡情地飛翔，陪伴我度過了金色的童年，讓我久久難忘。
童年讀後心得感想 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。”唱着歡快的歌曲，我打開了童年的日記本，一件件有趣的事出現在我面前。讓我們來看看其中一件事吧!
那是一個驕陽似火的午後，一絲微風都沒有，有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食，對於身爲“超級吃貨”的我可是至大的誘惑啊!於是，我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰”。
我的第一招：正面請求
“媽媽，先給我吃點兒吧?”我一見到零食，就雙眼放光，流着口水說。“不行!小孩子吃多了零食沒營養!”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了，使出獨門絕技——侯氏撒嬌大法：“哎呀，好媽媽，你就給人家吃一點啦!就一點點!”可無論我怎麼軟磨硬泡，媽媽還是無動於衷。哎，失敗了!
我的第二招：瞞天過海
既然媽媽不允許我吃，我就只好爲了零食，再施一計啦!趁着媽媽下樓去買鹽的空子，我左看右看，打開櫃子，小心翼翼地把零食“拖到”臥室裏。嘿!真是五花八門，什麼可比克薯片啦，百事可樂啦，夾心餅乾啦。應有盡有。早就垂涎三尺的我也顧不上什麼，撕開包裝袋就狼吞虎嚥起來。“吱嘎——”一聲，門開了。是媽媽!媽媽嚴厲地批評了我一頓，還重重地懲罰了我。我哪聽得進媽媽的長篇大論，只能兩眼淚汪汪地看着心愛的零食又飛了。
我的第三招：反客爲主
真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎麼得到零食時，“叮——”的一聲，鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個“小吃貨”，故意神神祕祕地對小妹妹說：“妍兒，你想不想吃零食啊?”“想，想!”小妹妹不住地點頭。哈哈，成功了!“等着，姐姐給你拿零食去!”“嗯，嗯!”我步伐輕鬆地走到櫃子前，拿出美味的零食，然後又放到茶几上。小妹妹見到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來。媽媽走進來，臉色陰沉，卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢!
悠揚的《童年》還在唱着，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑。好懷念，童年!
童年讀後心得感想 篇10
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，他在每一個人心裏，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。
如今，我們都已告別童年，但童年的美好往事始終留在我心裏。我還記得那牙牙學語吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚慌的我，那撒謊時漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無價之寶，是它們見證了我美好的童年。不要爲童年幼稚無知的話語而發笑，也不要爲孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。昨日，它們彷彿剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
不知不覺，我們都早已長大!
我們都已不再是什麼都不懂，對一切充滿好奇的小孩子了。也許當我們還很小的時候，都是迫不及待要快點長大，以便可以擁有更大的力量，更大的本領。但是，你準備好了嗎?你知道長大意味着什麼?長大意味着要面對更大的壓力，長大意味着要肩負更多的責任。要知道，力量越大，責任也就越重。這一切，你都準備好了嗎?
長大了的我們，要面對的是更多的挑戰，更大的問題。我們都已經不是那穿梭在遊樂場裏的孩童，我們所要面對的，是一個不可預測的社會。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始慢慢進入那曾天真的心靈，原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑，剛剛走出童年，已讓童心變得寸步難行了。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨着隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以製造出許多奇蹟。
童年已經逝去了，但只要我們保持一顆童心，努力尋找那些逝去的回憶，我們就可以找回童年，即便未來的路還很長……
童年讀後心得感想 篇11
一天，吃完晚飯後，我們一家人坐在一起聊天，聊着聊着，就聊到了童年。
一提起童年，媽媽嘆了口氣，對我說：“玥，你是不知道我小時候有多苦。媽媽的童年沒有什麼，沒有零食，吃一餐肉都要等到過年過節，每當到了有肉吃這天，我都興奮的多吃幾碗飯，所以我們小時候最喜歡的就是過年過節了。”媽媽的臉上漸漸地流露出淡淡的哀愁，接着說：“我在城關生活都這樣，你老爸生活在農村，他小時候肯定更苦，讓你老爸說道說道。”
我望向老爸，老爸一臉沉思，好像在回憶什麼，想了一會兒說：“我以前上學在學校做寄宿生，每週都要挑着擔子，一頭是米袋，一頭是醃菜，高一腳、低一腳，走上十幾裏坑坑窪窪的山路，有時腳都會起泡。如果遇上下雨天，我就更慘了，全身淋溼不算，衣服褲子上還會沾滿泥漿，那樣子可狼狽啦!我小時候，平時吃飯只有蘿蔔、白菜等青菜，過年過節或者有客人來時，纔有肉吃。
有時嘴饞，偷吃了幾塊肉，還會招致爸爸媽媽的一頓責罵。”老爸停了一下後，又接着說：“我們沒有什麼玩具，只能玩沙子或者自己製作一些木頭玩具，老家門前的小河、田野和後門的山上，就是我們的娛樂場，不像你要什麼都可以買到，想到什麼地方玩，爸爸媽媽都會盡量滿足你。”爸爸說完看着我，好像要我從他眼中找到答案。
我聽了爸媽的童年，他們的童年生活就像電影畫面似的，一幕幕在我眼前閃現，我在心裏暗暗地進行了對比。對比他們的童年，我的童年有溫馨的家，有五彩的衣服，還有吃不完的零食，有漂亮的學校、寬敞的教室，每天還有小車接送，真幸福啊!
爲什麼我們這一代的生活可以這麼幸福?我思忖良久，終於得出了結論：這一切的一切，都是實行了改革開放，才得以實現的!如今，城市發生了大變化，農村也發生了翻天覆地的變化，中國的發展日新月異，正走向一個全新的時代。
我暗暗發誓，我要努力學習，掌握更多的知識，學會更多的本領，爲祖國的繁榮發展作出更大的貢獻。
童年讀後心得感想 篇12
我的書桌上有一張照片，照片上那個小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑着。每當看到這張照片時，我就會想起那次與水的“親密接觸”，會回想起快樂的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來到堯山漂流。一到目的地，我就被那秀麗的景色給迷住了，看着這麼秀麗的景色後，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期盼着與大自然的“搏鬥”。剛開始的河段水面很平靜，我和媽媽划着橡皮艇，在青山綠水，藍天白雲的環繞下悠哉樂哉。
突然眼前出現一個8米長的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經落了下來，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞!一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了!又一個急流過來了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊着頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓着橡皮艇兩邊的拉環，全身戒備，生怕一不留意翻船掉了下去，那可糗大了!
經過一次次驚心動魄的衝擊，我們最後到達了深潭崖根，那裏險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺橡皮船從山上衝到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嚐嚐我的厲害。於是我“譁”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進攻。我們打的不可開交，周圍的人們也紛紛參戰，大家互相打着，樂着，也分不清是敵是友了。只見水花紛飛，眼前是一片模糊，一個水的世界。“哈哈哈”一陣陣歡聲迴盪在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這完美的一瞬間。
“童年阿!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”沒錯!看着老照片，回憶着童年往事，確實很快樂。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮此刻臉上。
童年讀後心得感想 篇13
我的童年是豐富多彩的，我的童年裏有幾個使我終生難忘的小夥伴。他們是陪我度過童年的重要人物。呵呵，在這裏我就叫他們的外號啦!誰的小夥伴沒有外號呢?你說是吧!呵呵。夥伴一：小白。別說話，你怎麼可以說他的名字像狗的名字呢?誰罵他我跟誰玩命。討厭。
小白，他有一天去我家，看到了我最囧的樣子。那天，我因爲不聽媽媽的話，在她洗衣服的時候玩她的洗衣服水，然後把媽媽剛給我買的衣服弄髒啦，這時候我媽就開始訓我。我媽剛訓完我小白就來啦。我以爲他會笑我那囧的樣子，可他看到我那囧的樣子，他就絞盡腦汁的來逗我笑，並沒有笑我。我終於在他冷笑話的猛烈炮火之下終於露出了笑容。他也跟着我一起傻傻的笑啦。
夥伴二：白姐。你不要認爲小白和白姐是一家的，他倆可不是一家的，只是姓一樣罷了。我之所以叫她白姐，是因爲她比我大一歲，而且我們平時玩什麼都是聽她的，當然也有聽我的時候。嘿嘿。玩老鷹捉小雞是我們最愛玩的啦。每一次都是白姐當雞媽媽，我當小雞仔。因爲那個時候，她好像是有釋放不完的母愛。每一次我們都是玩得汗流夾背的時候才肯停小來，因爲那樣才過癮嗎。與白姐玩老鷹捉小雞的時光總是短暫的，因爲她已經上國小一年級啦，已經有作業要做啦。
夥伴三：二嘎子。他可不是貓和老鼠裏的那個懶貓，他是我的好夥伴二嘎子。聽他的這個名字就知道他很嘎。他說的話是我們之間的笑豆，每一次都是他說一句話我們就笑半天，並百聽不厭。有一次，他從網上學來一段視頻，是一段超搞笑的視頻，其實我們都看過，可是他表演出來的時候我們笑得比在網上看的時候更開心。
這些雖然不是我所有的夥伴，但他們是我夥伴們當中最有特色的了，而且他們是我的夥伴們的代表，畢竟夥伴那麼多，我寫不完，也記不住他們所有人的特點啊!!!我的童年因有他們而變得豐富多彩，因有他們而變得難忘。