五年級上冊讀後心得體會（精選8篇）
五年級上冊讀後心得體會 篇1
中秋假期，我和爸爸、媽媽一起閱讀了《無敵十兄弟》這本故事書。書中描述了楊歌和裝在口袋裏的爸爸在終南山尋寶，撿到一個手鐲的故事。故事情節很精彩，讀後我很受啓發。
神奇的手鐲裏住着十個兄弟，他們每個人都有自己的看家本領。不過，他們整天吵架，比誰的本領。原來很久以前，十兄弟出生在南方海邊，剛出生時他們就有不同的本領。他們團結互助，一起找到鳳凰蛋幫媽媽治病。後來十兄弟的父母去世了，他們沒了父母，都想要當家，誰也不服誰，還大打出手。十兄弟願意輪流把本領借給楊歌使用。大頭一使楊歌腦袋聰明無比，一下就學會了所有知識。長手二使楊歌的手變得很長，能輕鬆接住墜樓的小孩。銅骨三使楊歌變得武功高強，三拳兩腳打敗銀行的劫匪。鐵皮四助楊歌變得刀槍不入，追回被小偷偷走的錢包。大肚五使楊歌能夠吞雲吐霧，在“大肚王比賽”中吃下一桌子的披薩餅。愛熱六讓楊歌不怕高溫，衝進火海救出8個被困小孩。長腳七使楊歌的腳比大樓還高，幾步就走到學校。千里眼使楊歌的眼睛像望遠鏡一樣，很快找到被綁架的小孩。順風耳使楊歌能聽見很遠的聲音，提前報警幫助警察抓住搶劫珠寶店的匪徒。大吼十使楊歌聲音震耳發聵，他用震天的吼聲震住騷動的歌迷，化解了一場踩踏危機。
十兄弟是在十敗俱傷的時候，被路過的“糊塗魔法師”封印到一個手鐲裏的。解除封印需要十兄弟同時明白一個道理。他們的團結是一場災難促成的。
一天外星人入侵地球，到處是飛碟和掃射的激光，地球人傷亡慘重。爲了挽救地球危機，口袋裏的爸爸向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事，十兄弟明白了團結就是力量的道理，願意一起把本領借給楊歌。楊歌變得天下無敵，他機智地抓住了外星人頭領，外星人投降撤退了，地球危機解除了。十兄弟也因爲明白了“兄弟齊心、其利斷金，團結就是力量”的道理，手鐲封印自動解除了，他們又可以回到神話世界去了。
這本故事書使我明白了團結就是力量的道理，我們在家裏要與家人互相團結，互相幫助;在學校和同學團結友愛，互相學習，互相幫助，這樣就能克服各種困難，取得勝利!
五年級上冊讀後心得體會 篇2
放假期間，我在老師的推薦下閱讀了我國經典傳承的文章《千字文》，並且瞭解了許多千字文的相關文化，古人的智慧讓我受益匪淺。
當年，梁武帝爲教育子輩，令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中，拓下不重複的一千個字，供皇子們學書用。但由於字字孤立，互不聯屬，不好記憶，他就召周興嗣囑道：“愛卿你有才學，幫朕編寫。”周興嗣用了一個晚上，就編好進呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。據唐朝人李綽的《尚書故實》記載“樑武教諸王書，令殷鐵石於大王書中，拓一千字不重者，每字片紙，雜碎無序。武帝召興嗣謂日'卿有才思，爲我韻之。興嗣一夕編綴進上，鬢髮皆白，而賞賜甚厚。"這段話把《千字文》成篇的前因後果及全部經過，敘述得非常明白。
《千字文》形式整齊，共250句，每4字一句，4句一組，兩句一韻，前後貫通。因其全文共用了1000個不重複的字，故名日《千字文》。隨着時間的推移，人們要管理的書籍、器物越來越多。但是，由於古人不會阿拉伯數字，也沒有更好的方法來管理自己的收藏品，加之人們對《千字文》又非常熟悉，而且《千字文》又不重複，所以人們開始用《千字文》作爲編號，對藏物進行管理。
到了明代，無論是藏書還是收藏品，大多使用《千字文》來進行編次。如明文淵閣的藏書、明朝人趙琦美的脈望館藏書及書目，都是用此方法來進行管理的。再如明代的大鑒藏家項元汴，其收藏之富，鑑賞之精，在明朝一代私家收藏中堪稱巨擘。他所貯藏的書畫精，常在幅左右下角用《千字文》的一個字作爲編號，例如傳世的唐韓《五牛圖》卷，有此字編號，五代楊凝式《神仙起居法》帖卷有摩字編號，元王蒙的《稚川移居圖》軸有聖字編號等。
而《千字文》中傳達的，也十分符合當今的社會主義核心價值觀，其中的內容仁義禮智信、百善孝爲先、待人接物爲人處世無一不全。而作爲非完全創作的作品，周興嗣只是用王羲之碑文上的內容修改編纂成爲千字文，其對於文字的應用能力、編寫能力以及識別能力無一不令人歎爲觀止。
五年級上冊讀後心得體會 篇3
手裏捧着一本《紙蝴蝶》懶懶的躺在沙發上，遨遊在一個個溫柔有趣的童話故事裏。像一股春風，溫暖着我的身體;像一條溪流，滋潤我的心田。
在這個天馬行空的動植物王國裏，斑馬執着地爲城市粉刷上黑白條紋，屎殼郎是圓形動物的愛好者，一棵樹整天想着雲遊四海，一隻熊入冬前來到圖書館，試圖找到自己不那麼困的辦法。其中對我感觸最深的還是那隻紙蝴蝶。
小小的紙蝴蝶本以爲自己什麼都做不了，終將平平淡淡的生活，因爲自己只是一隻平凡渺小的紙蝴蝶。直到有一天一隻黑蝴蝶對它說：“你可以像我一樣飛啊。”膽怯的它鼓足勇氣，一次二次，在失敗中爬起，重拾信心，終於翱翔在空中俯瞰不一樣的人生。他翩翩起舞與風爲伴，使蒲公英找到了生命，苜蓿子找到了閏土，讓大地充滿生機。
小小的我生活在農村，父母很早就在外打工，爲的就是讓我能有一個更好的條件讀書。作爲留守兒童的我，一個人的求學多麼的孤單，小小的身軀缺少溫暖;不知道讀書的意義，不知道遠方的路。只知道要好好讀書考高分，在外打工的父母能高興。別的我真不知道自己能做什麼，長大以後會怎樣。今年新冠疫情期間，醫生、護士、老師、心理醫生、物流小哥……他們都默默地堅持在自己平凡的崗位上，他們用自己小小的身軀撐起了整個國家的正常運轉，他們感動着無數的人，影響着中國十多億的人。他們不正是在自己平凡的崗位上默默地付出着，就像這隻紙蝴蝶一樣，看似渺小卻很偉大。突然之間，我明白了父母老師讓我好好讀書是爲了什麼：爲了讓自己羽翼豐滿，能夠爲家庭、爲社會煽起屬於自己的一股東風。紙蝴蝶，你讓我明白了每個小小的我卻有着大大的力量和重要的意義。
五年級上冊讀後心得體會 篇4
一望無垠的金色麥田裏，是誰哼着豐收的歌謠?是誰在偷笑追蜻蜓累了的我?是我的朋友，是農民伯伯的好幫手，是稻草人。我靠着稻草人，吹着風，睡着了。
稻草人身體是樹枝，他的毛髮皮膚則是曬乾的稻草。我們穿舊了的破衣服，稻草人一點兒也不嫌棄，穿在身上還有幾分帥氣。它就這樣站在莊稼地裏，用來驅趕偷吃莊稼的傢伙兒。稻草人雖然不會動也不會說話，但是心腸很好，一心想幫助那些艱苦生活的人們。它的主人是一個貧窮的婦女，她終於盼來了大豐收，可是蟲子把他的莊稼吃了個精光，婦女的莊稼又鬧了一次蟲災。稻草人多麼想變成一個真正的人啊，驅趕走哪些可惡的蟲子。
稻草人又看見一個漁夫，漁夫帶着他的孩子乘着船去捕魚。他的孩子病了，很口渴想喝熱水，但是漁船上沒有熱水，漁夫只能在河裏面舀了一瓢水。孩子一口把水喝下去，反而加重了孩子的病情，對他的媽媽說：“媽媽我的喉嚨很痛，一直不停的咳嗽，我好難受!”稻草人此刻多麼想變成一堆柴火，煮一碗熱茶給他喝。
轉眼，稻草人又看見是河邊走來一個女人。這個婦女她並不窮，可是她的錢一下子就花光了。因爲他的丈夫很會賭錢，就連她自己也要被丈夫賣掉。她心裏別提有多難過了，所以來到河邊要投河自盡。稻草人很着急地想救他，但是他辦不到，恨自己的見死不救，成爲了自己的遺憾。
葉聖陶先生筆下的稻草人看盡了世間百態、人生冷暖，善良的天性讓他非常同情受苦難的人。爲了消滅老婦人的仇敵——蟲子，他愁眉不展着，急得像熱鍋上的螞蟻。爲了讓生病的孩子有口熱茶喝，它寧可自己燒爲灰燼也在所不惜。爲了那名悲傷的婦女的生命，他的心都碎了，無能爲力的它昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心、不怕犧牲自己、一心想幫助別人的人。但他什麼都做不到，他恨自己對每件事情都無能爲力，這就是他的無奈。
五年級上冊讀後心得體會 篇5
寒假裏，老師推薦我們讀作家劉興詩寫的《小矮人與黑豹》這本書。小矮人與黑豹之間有什麼關係?他們之間又會發生怎麼有趣的故事呢?我迫不急待地打開書，精彩的故事就此開始。
這本書主要講了在伊圖裏叢林，住着俾格米人。俾格米人皮膚黝黑，個子不高，成年男子1.4米左右，婦女只有1.2到1.3米左右，孩子們就不用說了，平均體重難得有超過32千克的。所以俾格米人又有了“小矮人”之稱。在俾格米部落裏，恩戈和他的妹妹很小就失去了母親，他們只好跟着爸爸打獵爲生。恩戈的爸爸是伊圖裏森林裏最棒的俾格米矮人獵手。可有一天，當獵隊歸來時，隊伍裏少了一人，就是他們的的爸爸。恩戈和妹妹向獵隊裏的人詢問爸爸的去向，他們都說爸爸被邦巴大神留下了，直到他們問那一個落隊的人之後，才發現情況不妙。爲了尋找爸爸，兄妹倆離開部落，進入森林。可是，伊圖裏森林暗藏兇險，儘管有雄偉的“大樹爸爸”庇護，貪婪兇惡的黑豹卻在暗中盯上了他們的。經過一番曲折，恩戈用自己的智慧和勇氣戰勝了黑豹，爲爸爸報了仇，被大家公認爲“巨人”。
讀完故事，我們不禁深思起來：在這樣惡劣的環境中，恩戈和他的妹妹生存下來，而我生活在一個富強而輝煌的國土，過着豐衣足食的生活，這樣的生活，我們有什麼理由不珍惜呢?我想起許多生活在非洲大陸的人們，那裏有我們這樣的生活條件嗎?每天，都會有人餓死，或是被兇惡的野獸傷害。但他們沒有逃避退縮，而是迎難而上，坦然面對一切困難。我們應該像書中的恩戈一樣，在失去爸爸以後懂得怎麼照顧好妹妹，怎樣學會獨立生存。他在妹妹面前表現得很堅強，不讓妹妹害怕，他有當哥哥的樣，有一種男子漢應有的勇氣和擔當。我在生活中遇到的困難與他們相比又算得了什麼?有時，我在廚房裏看見一隻蟑螂都嚇得尖叫好半天呢，這怎能稱得上勇敢?雖然我是一位女生，但恩戈那種臨危不懼，有着大無畏冒險進取的精神，也值得我學習。
五年級上冊讀後心得體會 篇6
這個暑假我讀了沈石溪寫的《最後一頭戰象》，使我受益匪淺。
其中，使我倍受感動的是熊媽媽爲了小熊出門覓食，卻被獵人捉住了，當一個雷雨交加的夜晚時，熊媽媽衝破籠子順着氣味找到了觀察站。可是小麗麗剛睜眼時看到的是作者而把他當成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。
過了幾天，母熊帶着小麗麗覓食的時候，一隻雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏鬥了起來。雪豹死了，而母熊的腸子也流了一地，無奈之下母熊把小麗麗託付給了作者便死去了。
這隻偉大的母熊盡到了以爲母親應該盡到的責任，並用實際行動告訴了我們人類，動物世界裏的愛不比我們人類的少，母愛是偉大的，任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害。母熊雖然死了，但她對孩子的愛將永遠閃亮在我們的心裏。
五年級上冊讀後心得體會 篇7
在我很小的時候就已經聽說過《老人與海》這一部小說，但卻因爲各種原因沒有機會去讀一讀這本小說。而高一課本中就有《老人與海》這篇小說，雖然說是刪減版但亦足矣。
在語文課本中，這篇課文可以算的上長的了，但我還是耐着性子把它看完。當我看第一遍的時候，我就被這個故事中老人的勇氣所震撼到。一個人是怎麼做到在年紀這麼大的情況下，坐在一艘小木船上，是怎麼樣殺死數條鯊魚的?有些人或許會說，他殺了那麼多鯊魚有什麼用?最終他最開始打的魚已經被鯊魚咬光了，有任何意義而言嗎?我認爲這種想法既是正確的同時也是錯誤的。從客觀而言，沒錯，老人的目標沒有達成，沒有將那條魚帶回鄉鎮，他最初的目的是沒達成的。但是從主觀上來看，他在乘船回來的過程當中，他心中的願望就是活着回到鄉鎮。這個心願達成了，即便他帶着只剩骨頭的魚回來我認爲他也是成功的。我想，不管他的目的有沒有達到，他絕對是成功的。
當我第二次讀的時候，我更加仔細了些。發現有許多許多在我第一次看的時候沒有注意到的地方。其中，固然有對老人勇氣更加細節的描寫。但最主要還是我發現了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚後，老人進行了一段長時間的自言自語。一開始沒仔細看其內容，認爲只不過是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細讀了之後發現，其內容竟是老人對他自己殺了一條鯊魚，一個生命的譴責，以及說服自己，自己只是爲了讓自己活下去而採取的手段。這個片段我至今未能理解，還是我自己本身弄錯了呢?所以並不作過多評論。
我還發現一個有趣的地方，就是在老人自認爲活不下去的時候，想到了鄉鎮燈火通明，許多許多的人都在等他回去，而不知是諷刺還是因刪減或是因爲其他，當老人回到鄉鎮的時候，一切都靜悄悄的，感覺像是沒有人在關心他的感覺。這點我也至今爲明白。
雖然諾貝爾獎頒獎言是圍繞着主題的，但我卻發現了其他的一些東西。或許是一千個人眼中有一千個哈姆雷特的道理吧，也許也只是我的粗心或是其他原因罷。
五年級上冊讀後心得體會 篇8
夢想是每個生命主中最美好的渴望。人間的奇蹟多出現在一個夢想過後，並經過努力使夢想成真。《夢想的力量》一文中的瑞恩就是一個很好的例子。
讀完這篇文章後，瑞恩的善良、愛心、執著深深地感動了我。一個只有六歲的孩子，爲了實現自己的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比，我實在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也一定要跟着去，爲了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶，實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認認真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩一定感到過累，也一定有過放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連乾淨的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
多麼善良的孩子呀!多麼富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫助有困難的人。
看來，美好的善良的夢想，會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，並能創造出奇蹟。
這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個有夢想的人創造一個個奇蹟!