四強教育心得體會範文（精選19篇）

四強教育心得體會範文（精選19篇）

深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，按照公司黨委的黨建工作思路和市委“強班子、帶隊伍、抓基層、打基礎”的黨建工程目標要求，公司黨委下發了《關於開展爭創“四強”黨組織爭做“四優”共產黨員活動的通知》。首先還是提高自己的政治素質，作爲一名黨員時刻注意提高自己的政治修爲，我堅持學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，繼續學習貫徹落實科學發展觀。在作風方面要求自己誠實守信，經常做批評與自我批評，對自己不足的地方進行總結且加以改正。在生活方面堅持從點滴做起，生活簡樸、不矯揉造作，勤儉節約，在看到新聞報道華南地區嚴重缺水，在生活更加註意節約用水，將生活用水循環利用。平時也注意節約能源，離開辦公室之前會注意將辦公室用電設備關掉。

爲全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，按照公司黨委的黨建工作思路和市委“強班子、帶隊伍、抓基層、打基礎”的黨建工程目標要求，公司黨委下發了《關於開展爭創“四強”黨組織爭做“四優”共產黨員活動的通知》，號召公司基層黨支部結合“比學趕幫超”活動努力創建“四強”黨支部和“四優”黨員隊伍，經過這幾天的學習和思考，我對開展“四強四優”活動有了更進一步的認識，現將我學習心得進行總結。

首先還是提高自己的政治素質，作爲一名黨員時刻注意提高自己的政治修爲，我堅持學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，繼續學習貫徹落實科學發展觀。在作風方面要求自己誠實守信，經常做批評與自我批評，對自己不足的地方進行總結且加以改正。

在學習方面，我時刻不忘提高自己的文化修養和專業技術水平，在空閒時間我會積極學習專業知識並且向資深的施工人員請教在書本學習不到的實踐理論，並且不斷地參加實踐，提高自己的實踐能力，通過學習且加以實踐聯繫我已基本上能獨立完成自己的工作，並且工作能力也得到了一些肯定。

在生活方面堅持從點滴做起，生活簡樸、不矯揉造作，勤儉節約，在看到新聞報道華南地區嚴重缺水，在生活更加註意節約用水，將生活用水循環利用。平時也注意節約能源，離開辦公室之前會注意將辦公室用電設備關掉。

當然在生活、學習及思想修爲上我也存在很多不足之處，日後我會更加努力的去學習，提高自己，爭取成爲一個“四優”共產黨員，在各個方面都能起到模仿帶頭作用，請組織繼續考驗我。

合理化建議：提高公司職工待遇，加強人才培養。

今年以來，按照“三嚴三實”標準，在全體黨員中集中開展了以強黨性、強紀律、強作風、強能力爲主要內容的“四強”教育實踐活動，黨員理論水平和整體素質有了很大提高。通過這次學習我有以下幾點體會。

一提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高自身素質，增強爲人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做羣衆工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

二要愛崗敬業，新時期要倡導四種情懷，即事業心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業心最爲重要，無論擔任什麼職務，無論在什麼崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態度，當你以認真的態度、紮實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發現自己的長處，發掘自己的潛力，實現自我成長，在這個大家庭中收穫可喜的成果。

三要嚴明紀律，俗話說：沒有規距不成方圓，作爲黨員、幹部，紀律嚴明我覺得十分重要，首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守單位的規章制度，準時上下班、規範着裝，上班時間不做與工作無關的事情，特別是電子遊戲、看電影、上網一定要杜絕。其次，要提高執行力，執行力是一個組織根本，體現一個組織的管理水平，有執行力的組織纔有戰鬥力、凝聚力。

四、思想是行動的先導，學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化爲行動的重要途徑。學習只是手段，如何把理論和實踐真正的結合纔是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識，加強自身的業務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風的目的。

強責任、轉作風，是構建服務型政府的必須需要，是社會對我們提出的客觀要求，我們一定要忠誠履職，主動作爲，爲我公司各項事業的發展奉獻一份力量。

在開展“四強”教育活動以來，重點學習第二次中央新疆工作座談會精神，中央對兵團發揮“穩定器、示範區、大熔爐”作用的要求，《兵團優秀黨員幹部先進事蹟選編》、《兵團領導幹部違紀違法典型案例警示錄》和師市黨委組織部編印的《在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨》學習教材。重點圍繞如何踐行新疆精神、兵團精神和老兵精神，深刻領會兵團職責使命和兵團、師市、公司黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性努力提高自己的責任感。通過這次學習讓我深刻的感受到“強責任、轉作風”這六個字的重要性。作風建設是我黨一直強調的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰鬥力，在這方面就會表現出來。特別是我們黨員幹部，我們的工作作風、工作效率直接會影響到職工羣衆的工作和生活，端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使職工能有更多的精力投入到生產工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發展。通過這次學習我有以下幾點體會。

秉承“四個”堅持

堅持思想武裝，構築精神制高點。“四強”專題教育推進的是否徹底，取決於廣大黨員幹部的執行力。各單位把築牢廣大黨員幹部思想陣地作爲“四強”專題教育核心要素來抓。通過持續、深入、系統、全面的理論學習，補足精神之“鈣”、擰緊思想之“閥”、築牢信仰之基、使“四強”要求內化爲黨員幹部的從政信仰、“精神座標”、工作追求。

堅持領導帶頭，形成強大帶動力。俗話說：“村看村戶看戶，廣大羣衆看幹部。羣衆參與是動力，領導帶頭好開路。”各單位的“一把手”主動把自己“擺進去”，增強自己的主體意識，深刻認識到自己既是踐行“四強”的主要帶頭人，更是推進“四強”專題教育的主體責任人，既要在認識上高一層，行動上快一步、標準上嚴一些、效果上實一着，身體力行爲廣大黨幹部作好表率，更要做到勤部署、常督辦、嚴管理、實獎懲，形成強有力的引領、督導、鞭策力量，從而形成幹部隊伍模範踐行“四強”的強大合力。

堅持問題導向，持續整改不撒手。各單位採取多種形式，組織引導廣大黨員幹部對黨組織和黨員自身進行一次全面、細緻的“體檢”，把查擺出來的突出問題與羣衆路線教育實踐活動查找出來的問題結合起來整改，建立動態整改落實臺賬，一件一件攻關、一項一項落實，直至突出問題見底歸零。

堅持統籌兼顧、轉化成果兩促進。“四強”專題教育的最終目的，是將廣大黨員幹部“嚴實”作風轉化爲推動發展、造福職工羣衆的強大動力。因此，在開展“四強”專題教育時，與開展各項工作結合起來，實現互爲促進、共同推進的良好格局。

抓好“五大”方法

“大學習”練內功，夯實能力基礎。樹立“學習成爲常態、工作才能進入狀態”的理念，制定詳細的活動流程和學習計劃，確保實現時間、內容、人員、記錄、筆記、效果“六落實”。堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與討論交流相結合，精研讀本與觀看電教片相結合，在書中學與在實踐中學相結合，增強學習效果。

“大宣傳”營氛圍，築牢思想根基。團電視臺及各單位的通訊員要積極利用好手中的鏡頭，深入基層一線，圍繞單位開展“四強”專題教育活動抓好主題報道，及時準確地傳播黨的聲音，牢牢掌握新聞信息傳播的主動權，通過正面宣傳和輿論引導，激發黨員幹部幹事創業的熱情，更好地推進基層黨支部建設，充分利用網站、廣播、電視、微信等形式，宣傳好的經驗、做法及成效，爲專題教育活動營造良好氛圍。

“大調研”明思路，查找突出問題。利用召開各種會議的機會召開座談會，通過發放徵求意見表、設置意見箱等多種方式，廣泛徵求職工羣衆的意見建議，爲“四強”專題教育的開展進一步理清思路，明確整改方向奠定基礎。

“大載體”緊接合，形成強大動力。一是圍繞大黨建“678“工作法爲載體廣泛開展“三進三問”(即“進連隊、進社區、進家戶”和“問需於民、問計於民、問效於民”)系列活動;二是與兵地融合發展、扶貧幫困、職工多元化增收結合起來,着力將其作爲聯繫羣衆、改進作風、建強組織的有力抓手。

通過開展“四強”專題教育活動，經過學習和思考，我對開展“四強”活動有了更進一步的認識，作爲一名黨員，又是一名基層衛生工作人員，現將“四強”教育學習心得體會總結如下：

一、強黨性：

作爲一名黨員首先必須要講黨性、強黨性、守黨性。黨性是一個政黨所固有的本性，也是階級性的最高、最集中的表現，是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律等各方面要素的綜合反映。中國共產黨的黨性是其作爲中國工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊，中國特色社會主義事業的領導核心，中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的代表而明顯區別於其他政黨的特性。

通過活動的開展，提高了自己的政治素養，作爲一名黨員要在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，更好的爲廣大人民羣衆服務。

二、強法治：

依法治國就是依照法律來治理國家。它是治國之道，是我黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，也是社會文明進步的重要標誌，也是國家長治久安的重要保障。目的就是要求我們每一個黨員要學法、懂法，守法。我作爲一名黨員充分認識到了學法用法的重要性，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質，自身法制觀念不強，會直接影響到自己的工作，就容易利用的職業違法甚至犯法醫學教|育網蒐集整理。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，這是學好法、用好法的關鍵，學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好本職工作。在今後的工作中，我將把遵守法律貫穿於工作及管理部室中，充分調動部室人員積極學習和遵紀守法的自覺性，同時，還要堅持依法辦事。

三、強責任：

責任是最基本的職業精神，也是一個人做事的基本準則。負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心、工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。爲責任而工作，就是主動爭取做得更多;爲責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;爲責任而工作，就是爲單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給同事以幫助;爲責任而工作，就是替他人着想，爲服務對象着想，把自己最優異的工作成果奉獻給企業。

履行好自己職責，讓責任成爲一種習慣，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動幹好本職工作，我們無論一個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力。當遇到困難時，不是找藉口，退縮，而是積極想辦法去克服，努力完成公司全年的各項工作。

四、強基層：

加強基層建設及管理是完成公司全年安全生產工作的重要保障。生產技術部作爲公司核心部室，主要負責公司各個礦井的生產技術管理等工作。這就要求我們在日常工作中，要加強於基層單位多溝通、多交流，要經常下一線，查找工作中存在的問題醫學教|育網蒐集整理。尤其近2年公司所招聘的專業技術人員，因他們剛工作，處理各項事務缺乏經驗以及各種技術手段。這就要求我們生產部室，要加對強基層單位的安全、生產、技術等各項專業培訓學習等工作，帶領他們一起解決實際工作中的各種問題，確保公司安全生產。

總之，通過“四強”專題教育學習，本人在今後的工作中，將會更加高標準的要求自己，從小事做起、從細微做起，廉潔從政、清白做人，時刻牢記黨的宗旨，將改進工作作風落到實處，廉潔從業，甘於奉獻，在工作中樹立良好的形象，爲做好基層衛生工作人員的工作而努力奮鬥。

新疆兵團十師一八一團水管站黨支部組織全體黨員、入黨積極分子開展了"四強"專題教育專題二"強法治"的學習。

通過對《自治區黨委關於全面推進依法治疆建設法治新疆的意見》《法治兵團建設綱要》《法治水管站建設實施意見》的學習，達到了提高水利工作人員用法治思維推進工作，服務基層能力的目的。

學習中，大家圍繞如何建設法治新疆、法治兵團、法治水管站建設展開討論，其中有四名黨員幹部做了重點發言。大家一致認爲，通過這次專題學習，一是要深刻認識這次"四強"專題活動第二專題學習的必要性，切實落實並積極開展"四強"活動;二是要以法治水管站建設爲契機，積極主動參與到"依法行政示範單位"創建活動中，樹立法治觀念，緊緊圍繞水利系統工作方式和特點，自覺轉變職能，大力推進制度建設和技術標準改革，提高水利技術各項工作科學化、法治化水平;三是要利用業餘時間加強個人自學，加大相關法律法規學習的力度和深度，提高自身"法治"觀念，做學法、守法、用法的表率。要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極爲連隊的發展貢獻力量。

張春賢書記提出全疆各族幹部要爭當具有新疆特色好乾部，具體要求是各族黨員幹部要在政治上靠得住，工作上有本事，作風上硬的過，人民羣衆信得過。同時以“政治上強，能力上強，作風上強，心力上強”這四強爲標杆，當做“具有新疆特色好乾部”的具體體現和檢驗標準，要敢於擔當，認真履職盡責，善學習，講法治，比團結，抓落實，重效果，切實發揮好帶頭示範作用，爭當黨和人民期望的好乾部。

做好新疆工作，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在於一批能擔當大任的骨幹隊伍。面對當前新疆反恐維穩“三期疊加”的新形勢和經濟發展的新常態，面對絲綢之路經濟帶核心區建設的新機遇新挑戰，實現新疆社會穩定和長治久安總目標任重道遠，迫切需要一批符合新疆實際和特殊要求的骨幹隊伍，能夠在深化共識、增強認同、凝聚人心、團結一致、戮力前行的歷史使命中擔當大任。廣大黨員幹部、各族人民教師和愛國宗教人士，就是這樣的“三支隊伍”，他們在加強民族團結、實現共同進步中具有特殊的影響力和引導力。

做好新疆工作關鍵在幹部，在於每一個“好乾部”發揮應有的作用。抓好乾部隊伍建設，也就等於抓住了推動改革發展穩定的“牛鼻子”。實現新疆社會穩定和長治久安總目標，要有一大批具有新疆特色的好乾部。好乾部的標準，大的方面說，就是德才兼備。具體要求是：政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民羣衆信得過。概括起來說，好乾部要做到信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。還對民族地區好乾部提出了“明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族羣衆感情特別真摯”的特殊標準。新疆特色好乾部的要求是“三嚴三實”在新疆的具體表現，新疆特色的好乾部是經得起反恐維穩火線考驗的幹部，就是忠誠、乾淨、擔當、“四強”幹部。

做新疆特色的好乾部，就要在反對“三股勢力”上打頭陣，就要在關鍵時刻敢於發聲亮劍，就要深入羣衆中作表率，就要敢於擔當有定力，就要努力提高理解力、執行力和落實力。站在“十三五”發展的新起點上，我們必須以最大的自覺、最嚴的要求、最高的標準、最有力的舉措加強紀律建設，努力打造一支紀律嚴明、作風過硬、敢於擔當、奮發有爲的高素質幹部隊伍，爲新疆社會穩定和長治久安提供堅強組織保證。學習上高標準、職務上不攀比、生活上嚴要求、思想上不懈怠、心理上有定力，特別是面對複雜形勢、繁重工作、各種非議，處之泰然、成熟淡定，不畏懼、不氣餒，抗折騰、抗打擊，真正煉成“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響噹噹一粒銅豌豆”。要兢兢業業、認認真真、踏踏實實，志向遠大，不怕困難，努力提升自身素質修養，把工作和事業提高到新水平。

使我們深刻認識到做黨和人民期待的好乾部、做具有新疆特色的好乾部、做好民族團結模範等各方面的重要性。大家紛紛表示，要進一步強化自身的理想信念和素質教育，嚴格執行“三嚴三實”的要求，弘揚新疆精神，堅定信念，爲民服務，勤勞務實，敢於擔當，清正廉潔，要用實際行動去踐行做具有新疆特色好乾部。

爲全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，按照公司黨委的黨建工作思路和市委“強班子、帶隊伍、抓基層、打基礎”的黨建工程目標要求，公司黨委下發了《關於開展爭創“四強”黨組織爭做“四優”共產黨員活動的通知》，號召公司基層黨支部結合“比學趕幫超”活動努力創建“四強”黨支部和“四優”黨員隊伍，經過這幾天的學習和思考，我對開展“四強四優”活動有了更進一步的認識，現將我學習心得進行總結。

首先還是提高自己的政治素質，作爲一名黨員時刻注意提高自己的政治修爲，我堅持學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，繼續學習貫徹落實科學發展觀。在作風方面要求自己誠實守信，經常做批評與自我批評，對自己不足的地方進行總結且加以改正。

在學習方面，我時刻不忘提高自己的文化修養和專業技術水平，在空閒時間我會積極學習專業知識並且向資深的施工人員請教在書本學習不到的實踐理論，並且不斷地參加實踐，提高自己的實踐能力，通過學習且加以實踐聯繫我已基本上能獨立完成自己的工作，並且工作能力也得到了一些肯定。

在生活方面堅持從點滴做起，生活簡樸、不矯揉造作，勤儉節約，在看到新聞報道華南地區嚴重缺水，在生活更加註意節約用水，將生活用水循環利用。平時也注意節約能源，離開辦公室之前會注意將辦公室用電設備關掉。

當然在生活、學習及思想修爲上我也存在很多不足之處，日後我會更加努力的去學習，提高自己，爭取成爲一個“四優”共產黨員，在各個方面都能起到模仿帶頭作用，請組織繼續考驗我。

合理化建議：提高公司職工待遇，加強人才培養。

今年以來，按照“三嚴三實”標準，在全體黨員中集中開展了以強黨性、強紀律、強作風、強能力爲主要內容的“四強”教育實踐活動，黨員理論水平和整體素質有了很大提高。通過這次學習我有以下幾點體會。

一提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高自身素質，增強爲人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做羣衆工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

二要愛崗敬業，新時期要倡導四種情懷，即事業心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業心最爲重要，無論擔任什麼職務，無論在什麼崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態度，當你以認真的態度、紮實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發現自己的長處，發掘自己的潛力，實現自我成長，在這個大家庭中收穫可喜的成果。

三要嚴明紀律，俗話說：沒有規距不成方圓，作爲黨員、幹部，紀律嚴明我覺得十分重要，首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守單位的規章制度，準時上下班、規範着裝，上班時間不做與工作無關的事情，特別是電子遊戲、看電影、上網一定要杜絕。其次，要提高執行力，執行力是一個組織根本，體現一個組織的管理水平，有執行力的組織纔有戰鬥力、凝聚力。

四、思想是行動的先導，學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化爲行動的重要途徑。學習只是手段，如何把理論和實踐真正的結合纔是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識，加強自身的業務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風的目的。

強責任、轉作風，是構建服務型政府的必須需要，是社會對我們提出的客觀要求，我們一定要忠誠履職，主動作爲，爲我公司各項事業的發展奉獻一份力量。

一、開展讀書交流和查找自身存在不足

9月21日，黨支部組織黨員幹部進行了專題一學習座談交流會，主要內容是開展讀書交流和查找存在不足。黨員幹部對於開展“四強”教育學習有了進一步的認識。大家在交流中共同認爲：黨員領導幹部要樹立和發揚嚴謹、務實、創新、勤儉的作風。在今後的工作中要紮實爲羣衆服務，把貫徹落實“四強”教育學習作爲檢驗活動成效的現實抓手，堅持做到內化於心、實化於行、外化於形，推動作風建設大轉變。認真學習系列重要講話精神，全方位理解和把握“四強”教育學習內涵，同時大家在學習中認爲自己在很多方面出現四風現象，例如;黨員幹部修身、用權問題;理想信念不夠堅定;沒有能夠在着眼於自我完善、自我提高;是否堅持立黨爲公、執政爲民的宗旨;是否認真履行黨員義務;是否以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己;是否嚴格按規則、按制度、按程序行使權力;是否帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象等等問題。

二、撰寫心得體會的情況

黨支部書記在“四強”專題教育學習期間，對同志們的學習情況進行了檢查，認爲所有同志都能夠認真進行學習，14名同志通過學習黨章、講話以及自治區黨委、兵團黨委和師市黨委以及天築集團黨委有關文件精神。學習中，大家結合學習內容撰寫了35篇的讀書筆記，共提出32條存在的問題和36條整改措施，將“四強”專題教育推入了學習高潮。

三、此次交流學習中存在的問題

1、政治理論學習深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鑽研的不深、不透。

2、在嚴以律己方面上有待於進一步提高。

3、在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。

4、對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。

5、創新動力不足，思想不夠解放，在工作中認爲只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創新動力，思想不夠解放。

6、工作佈置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

四、今後的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強經營管理理論知識學習。努力提高綜合素質。通過此次檢查爲鏡，對自身的問題進行查擺剖析、整改完善。在以後的工作中創造更優異成績、讓羣衆滿意。切實加強政治理論學習，進一步明確工作前進的方向，保持政治上的清醒和堅定。

2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和羣衆對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過於急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、違背羣衆意願的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地爲基層羣衆辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近羣衆、行動上深入羣衆、利益上維護羣衆。

4、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。

一、開展讀書交流和查找自身存在不足

9月21日，黨支部組織黨員幹部進行了專題一學習座談交流會，主要內容是開展讀書交流和查找存在不足。黨員幹部對於開展 “四強”教育學習有了進一步的認識。大家在交流中共同認爲：黨員領導幹部要樹立和發揚嚴謹、務實、創新、勤儉的作風。在今後的工作中要紮實爲羣衆服務，把貫徹落實“四強”教育學習作爲檢驗活動成效的現實抓手，堅持做到內化於心、實化於行、外化於形，推動作風建設大轉變。認真學習系列重要講話精神，全方位理解和把握“四強”教育學習內涵， 同時大家在學習中認爲自己在很多方面出現四風現象，例如;黨員幹部修身、用權問題;理想信念不夠堅定;沒有能夠在着眼於自我完善、自我提高;是否堅持立黨爲公、執政爲民的宗旨;是否認真履行黨員義務;是否以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己;是否嚴格按規則、按制度、按程序行使權力;是否帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象等等問題。

二、撰寫心得體會的情況

黨支部書記在“四強”專題教育學習期間，對同志們的學習情況進行了檢查，認爲所有同志都能夠認真進行學習，14名同志通過學習黨章、講話以及自治區黨委、兵團黨委和師市黨委以及天築集團黨委有關文件精神。學習中，大家結合學習內容撰寫了35篇的讀書筆記，共提出32條存在的問題和36條整改措施，將“四強”專題教育推入了學習高潮。

三、此次交流學習中存在的問題

1、政治理論學習深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鑽研的不深、不透。

2、在嚴以律己方面上有待於進一步提高。

3、在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。

4、對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。

5、創新動力不足，思想不夠解放，在工作中認爲只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創新動力，思想不夠解放。

6、工作佈置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

四、今後的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強經營管理理論知識學習。努力提高綜合素質。通過此次檢查爲鏡，對自身的問題進行查擺剖析、整改完善。在以後的工作中創造更優異成績、讓羣衆滿意。切實加強政治理論學習，進一步明確工作前進的方向，保持政治上的清醒和堅定。

2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和羣衆對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過於急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、違背羣衆意願的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地爲基層羣衆辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近羣衆、行動上深入羣衆、利益上維護羣衆。

4、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。

通過開展“四強”專題教育活動，經過學習和思考，我對開展“四強”活動有了更進一步的認識，作爲一名黨員，又是一名基層衛生工作人員，現將“四強”教育學習心得體會總結如下：

一、強黨性：

作爲一名黨員首先必須要講黨性、強黨性、守黨性。黨性是一個政黨所固有的本性，也是階級性的最高、最集中的表現，是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律等各方面要素的綜合反映。中國共產黨的黨性是其作爲中國工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊，中國特色社會主義事業的領導核心，中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的代表而明顯區別於其他政黨的特性。

通過活動的開展，提高了自己的政治素養，作爲一名黨員要在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，更好的爲廣大人民羣衆服務。

二、強法治：

依法治國就是依照法律來治理國家。它是治國之道，是我黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，也是社會文明進步的重要標誌，也是國家長治久安的重要保障。目的就是要求我們每一個黨員要學法、懂法，守法。我作爲一名黨員充分認識到了學法用法的重要性，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質，自身法制觀念不強，會直接影響到自己的工作，就容易利用的職業違法甚至犯法醫學教|育網蒐集整理。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，這是學好法、用好法的關鍵，學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好本職工作。在今後的工作中，我將把遵守法律貫穿於工作及管理部室中，充分調動部室人員積極學習和遵紀守法的自覺性，同時，還要堅持依法辦事。

三、強責任：

責任是最基本的職業精神，也是一個人做事的基本準則。負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心、工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。爲責任而工作，就是主動爭取做得更多;爲責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;爲責任而工作，就是爲單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給同事以幫助;爲責任而工作，就是替他人着想，爲服務對象着想，把自己最優異的工作成果奉獻給企業。

履行好自己職責，讓責任成爲一種習慣，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動幹好本職工作，我們無論一個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力。當遇到困難時，不是找藉口，退縮，而是積極想辦法去克服，努力完成公司全年的各項工作。

四、強基層：

加強基層建設及管理是完成公司全年安全生產工作的重要保障。生產技術部作爲公司核心部室，主要負責公司各個礦井的生產技術管理等工作。這就要求我們在日常工作中，要加強於基層單位多溝通、多交流，要經常下一線，查找工作中存在的問題醫學教|育網蒐集整理。尤其近2年公司所招聘的專業技術人員，因他們剛工作，處理各項事務缺乏經驗以及各種技術手段。這就要求我們生產部室，要加對強基層單位的安全、生產、技術等各項專業培訓學習等工作，帶領他們一起解決實際工作中的各種問題，確保公司安全生產。

總之，通過“四強”專題教育學習，本人在今後的工作中，將會更加高標準的要求自己，從小事做起、從細微做起，廉潔從政、清白做人，時刻牢記黨的宗旨，將改進工作作風落到實處，廉潔從業，甘於奉獻，在工作中樹立良好的形象，爲做好基層衛生工作人員的工作而努力奮鬥。

一、開展讀書交流和查找自身存在不足

9月21日，黨支部組織黨員幹部進行了專題一學習座談交流會，主要內容是開展讀書交流和查找存在不足。黨員幹部對於開展 “四強”教育學習有了進一步的認識。大家在交流中共同認爲：黨員領導幹部要樹立和發揚嚴謹、務實、創新、勤儉的作風。在今後的工作中要紮實爲羣衆服務，把貫徹落實“四強”教育學習作爲檢驗活動成效的現實抓手，堅持做到內化於心、實化於行、外化於形，推動作風建設大轉變。認真學習系列重要講話精神，全方位理解和把握“四強”教育學習內涵， 同時大家在學習中認爲自己在很多方面出現四風現象，例如;黨員幹部修身、用權問題;理想信念不夠堅定;沒有能夠在着眼於自我完善、自我提高;是否堅持立黨爲公、執政爲民的宗旨;是否認真履行黨員義務;是否以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己;是否嚴格按規則、按制度、按程序行使權力;是否帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象等等問題。

二、撰寫心得體會的情況

黨支部書記在“四強”專題教育學習期間，對同志們的學習情況進行了檢查，認爲所有同志都能夠認真進行學習，14名同志通過學習黨章、講話以及自治區黨委、兵團黨委和師市黨委以及天築集團黨委有關文件精神。學習中，大家結合學習內容撰寫了35篇的讀書筆記，共提出32條存在的問題和36條整改措施，將“四強”專題教育推入了學習高潮。

三、此次交流學習中存在的問題

1、政治理論學習深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重政治理論學習，但學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鑽研的不深、不透。

2、在嚴以律己方面上有待於進一步提高。

3、在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。

4、對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。

5、創新動力不足，思想不夠解放，在工作中認爲只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，缺乏創新動力，思想不夠解放。

6、工作佈置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

四、今後的努力方向

1、端正學習態度，自覺、主動加強經營管理理論知識學習。努力提高綜合素質。通過此次檢查爲鏡，對自身的問題進行查擺剖析、整改完善。在以後的工作中創造更優異成績、讓羣衆滿意。切實加強政治理論學習，進一步明確工作前進的方向，保持政治上的清醒和堅定。

2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和羣衆對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過於急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、違背羣衆意願的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地爲基層羣衆辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近羣衆、行動上深入羣衆、利益上維護羣衆。

4、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。

前些天我校組織學習了《中學教師專業標準》，並且進行了素質教育大討論活動。我感慨頗深，收益也很大。

我深深地感到了肩上重重的擔子，因爲我們教師肩負着培養祖國未來花朵的重任。只有不斷更新自己的教育理念，才能成爲一名優秀的教師。而教育部出臺的《中學教師專業標準》更是時刻提醒着我們，要不斷學習，提升自己。

其實，提升教師的社會地位，直接受益的是我們老師，而最終受益的是孩子們，老師專業化了，孩子就會受到專業化的教育，從而推動我們整個國民素質的前進。既然教師轉專業化如此重要，我們要怎樣做一名符合“專業化標準”的教師呢?

一、要有愛心。一個真正有愛心的教師不會計較自己的學生有什麼問題，就像一位母親不會計較自己的孩子有什麼問題，他會誠心實意的去愛她。我們要有一顆博大的愛心去報餓哦那個孩子。同時我們老師的愛要超越母親的愛，去真正引領孩子的健康成長。

二、主動學習、主動思考、主動研究、與提升專業化，瞭解每一個孩子。眼裏有兒童，關注到個體差異。努力提升自己專業化只是和業務水平。

三、志存高遠，想法決定未來。就像劉焱教授舉得例子：同樣是三位建築工地的工人，當問他們在做什麼時，第一個人的回答是，他在推石頭：第二個人的答案是，工作掙錢：第三個人說他在建造一座大廈。結果是，第一個人一輩子都在推石頭，而第三個人成爲了工程師。想法決定未來，什麼樣的想法決定什麼樣的未來。同樣我們幼兒教師，當別人再問你在做什麼時，你的回答是什麼呢?

四、腳踏實地，敬業樂業。從身邊的點點滴滴做起。認真對待工作中的問題。對待孩子，對待家長，就像自己的親人一樣，工作中虛心請教，積極進取。一步一個腳印你終將會走到高處。

心中有理想，行爲有規範，眼裏有兒童，教育有方法，舉止有修養。我們要做就做最好的老師，做最好的自己。

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，這是我第3次讀這本書了，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，想法跟以前略有不同：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個國小生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助,相互關心,相互理解!

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情.

我，一個國小六年級的學生，雖不懂什麼大智大慧，但我有許多的好朋友。但有些同學沒有好朋友我也不知道怎麼回事，但讀完《愛的教育》後我懂得了他們的的好朋友爲什麼很少的原因了，要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因爲自己朋友的學習差了而認爲他不是你的朋友，而作爲真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣纔算是好朋友。

這本書還教育了許多做人的道理.我毫不後悔用我幾個星期的週末來讀完這本書,因爲這本書令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理!

伴隨着孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了，當我空閒下來細細回顧這學期的工作時，深深地感到一份耕耘一份收穫。作爲學前班的老師，既要培養孩子獨立自主的能力的能力，同時又要幫助他們養成樂於助人，尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會：

一、培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。學前班學生由於年齡小、自控能力差、紀侓渙散。我從培養學生良好習慣開始，課上進行趣味教學、儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀侓。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行爲，根據學生的表現在班裏進行榜樣教育。在日常學習中、時刻注意調動學生的積極性，學生逐漸養成了認真聽課，認真完成作業的習慣。

二、關心愛護每個孩子。我國教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒，去呵護。平時多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光，也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班裏我平等對待每一位同學，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關係，讓孩子們能在輕鬆快樂的環境裏好好學習。

三、教育要順應兒童的身心發展特點並做到因材施教。3—6歲，對孩子來說是一個發育的黃金時期。這個年齡段是孩子語言飛速發展的時期，是孩子一生中智力發展最迅速的時期;是孩子個性形成的關鍵時期。作爲一名幼兒教師，應抓住這個關鍵時期，促進兒童智力，言語及個性地快速發展。同時在對不同類型，不同個性的學生，應該有針對性地進行教育，將培優扶差工作做到。在下半學期班裏來了2個新學生，學習基礎較弱，爲了讓她們儘快的融入到這個集體，我利用下課後的時間給她們補課，積極和家長交流意見，經過2個月的時間，她們的進步很大。

雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕鬆愉快的環境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學習和遊戲，感到所有的付出都是一種幸福。

在幼兒園競賽性遊戲活動中，陳宸總是以“這個遊戲沒勁”爲理由推諉，寧願在旁邊獨坐也不願意參與其中。

有一次我組織孩子們在教室內玩“丟手絹”遊戲。當小朋友們相互丟了手絹又一圈一圈追逐時，坐在圓圈上的陳宸興奮不已，一會兒拍手一會兒跺腳，爲奔跑的孩子加油吶喊。正當我悄悄關注他投入遊戲的狀態時，他被丟到了手絹。他二話不說，撿起手絹就跑——無比正常。可惜才離開椅子兩步，他就捏着手絹站立在圈外不動了：“我不想玩這個遊戲，這個遊戲不好玩!”

看着他，我的思緒飛速尋找着引導他再次迴歸遊戲的方法。於是，我先安置好其他孩子繼續遊戲後，來到陳宸身邊，悄悄地問：“你是不是怕做遊戲時被別人追上?”“是的，我跑不過別人的。”陳宸邊解釋邊用可憐的眼神望着我。聽罷，我拉着他說：“走!老師幫你贏!”他使勁掙脫着：“我不想玩，我肯定跑不過他們。”“怎麼會呢?你可以丟給我們班跑得最慢的小朋友啊!你覺得誰是我們班跑得最慢的?”“高智芸沒我跑得快!”“哎，要不你去試試!”

陳宸鼓起勇氣開始了他有史以來的第一次丟手絹遊戲，他果然丟給了高智芸，也果然沒有被抓住。此時此刻他的臉上寫滿了贏了以後的歡樂。遊戲就這樣繼續進行着。在短短几分鐘裏，小朋友們好幾次丟給了他，嚐到了甜頭的他，還是一次次地將手絹丟給了高智芸，結果也同樣讓人興奮——他贏了!

此時，我再次停下游戲，引導他思考：除了高智芸以外，還有誰跑得挺慢的?“吳音霏也跑得很慢!”可不是!高智芸每次拿到手絹後總是丟給吳音霏，並且贏得比賽。我再次鼓勵陳宸試一試，果然他贏了第二個小朋友!

今天是收穫的一天，因爲一個不合羣的孩子終於真正融入到了我們的集體生活中。在此過程中，他也體會到了贏與輸在遊戲過程中是可以用智慧解決的。同時也瞭解到敢於與強者較量也是一種很過癮的體驗，期待在今後的活動中陳宸能夠更加積極勇敢地參與每一項活動。

上週德育活動時間老師播放了一個有關“禁毒”的短片。觀看後，我久久不能平靜，看着哪一幕幕驚心動魄的情景，我的心都顫抖了。

毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行爲。通過前些日子學校的宣傳，我知道了這些年由於國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕着年輕一代。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害着這些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應該拒絕毒品，珍重生命嗎?

人們一旦染上了毒品，精神就會開始墮落，吸毒次數越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實正是這樣，吸毒者完全喪失了事業心和責任感，更談不上什麼理想、道德，通通被拋到九霄雲外，整天煩躁不安，人格扭曲，嚴重者還會出現重症精神病一類的幻想，行爲不當……

此外，毒品還無情地破壞着我們的家庭和社會，導致多少家庭家破人亡、妻離子散，國家財富嚴重流失……後果不堪設想。 由件件的事例可見，毒品是嚴重危害人類社會的，是人類必須認識的敵人，所以我們就應該謹慎地防備它，戰勝它。 第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友，不能義氣用事，發現朋友吸毒要及時勸阻，當無計可施時就該遠離他。

第三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。

第四、加強學習，讓知識來充實自己，優化自己的心態，從中找到避毒方法。

“毒品時刻要警惕，吸毒上癮很容易”，朋友們，讓我們行動起來，共同努力，剷除毒品，剷除這個致命的惡魔。我堅信：“有志者，事竟成。 ”

在慶祝中國成立90週年大會上指出，“要把基層一線作爲培養鍛鍊幹部的基礎陣地，引導幹部在同羣衆朝夕相處中增進對羣衆的思想感情、增強服務羣衆本領。”密切聯繫羣衆是我們黨的三大良好作風之一，作爲一位教師黨員，密切聯繫羣衆就是要聯繫學生、家長，專科老師，加強與各專科教師的合作，積極聯繫家長，增進家長與學校間良好溝通交換、相處，大家齊心協力弄好教育教學工作，增進學生的素質教育高效發展。

作爲一位年輕的班主任、一位語文教師，由於事物較多、較雜亂，缺少工作經驗欠缺等一系列緣由，之前的工作中，與羣衆聯繫不夠。我深知一個有活力、團結向上的班級離不開各專科老師地辛勞付出。作爲班主任，我一直有很多想法，想多與專科老師聯繫、交換，瞭解專科課上的學生情況。但“想想激動，做做一動不動”。有時怕"說錯"，反而適得其反;有時怕自己的干涉，給專科老師增加新的壓力。因而，當一些專科課上出現題目時，不能及時的幫助解決，有的活動佈置脫離了學生實際等等。脫離專科老師支持，就輕易使工作展開不夠周密，長此以往，就會影響班集體的發展。離開各位家長的積極支持，班級也不能夠到達良好發展。

從現在開始，一定要做好溝通交換工作。家長是通理的，也是講理的，但他們對教師工作、學校工作的認知需要一個進程。教育教學不是想象中的那末簡單，而是需要專業理論與實踐的有機結合;教師的工作並非想象中那末輕鬆，而是複雜、混亂任務沉重的，需要家長的大力支持。要讓家長內心明瞭自己的權利義務，知曉現階段班主任、科任教師的工作計劃，充分了解孩子的全方面情況心，這就需要我們採取一定的方式方法。拾起傳統 的一些工作方法，多到

家庭中往走一走，做一做家訪，條件不答應也能夠多打打電話、利用網絡等各種情勢，加強聯繫，及時反饋孩子的在校表現，並提供有效建議。相信家長肯定會更加理解老師，家校結成密切同盟，對孩子的教育就簡單多了。

在與家長打交道進程中，由於我們面對的家長素質不盡相同，不管家長在反映時顯很多麼瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，耐心聽，細緻地予以解釋，專心待之，專心與之溝通，喚起每個人心裏天生具有的那份親情，用感情換感情，宛如一家人生活着，專心把苦日子過得出色、豐富、充裕，讓心滿足，世間就會少很多紛爭，增加很多快樂和友誼。

對待孩子們，一定要把愛心、耐心、責任心當作教育的“潤滑劑”，把尊重、理解、信任學生當作消除教育盲點的基礎，與學生一起運動，和孩子們一起做廣播體操、跳繩等。與孩子們談心，全身心腸愛惜、關心、幫助學生，做學生的貼心人，引領他們插上聰明的翅膀，翱翔在無盡的天空。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。知識經濟，市場經濟對我們每個人的生存、生活、工作都是一次挑戰，鼓勵的競爭迫使我們往學習各種知識，可以說，我們必須爲生存而學習，爲工作而學習，爲生活而學習。在教學上，要繼續嚴格要求自己最少提早一週備好課，寫好教案;上課時，力求捉住重點，突破難點，精講精練。應用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思惟，使學生有舉一反三的能力，課餘時間要繼續對學習困難的學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有益於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

羣衆是黨員堅實的後備氣力，年輕的我一定要虛心聽取羣衆的建議和意見，彌補不足，積極進取.

教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成爲罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，國小生要遵守《國小是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會我們不要迷戀電子遊戲機，不吸菸，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子遊戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸菸喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行爲。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。

我們班經常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：‘告別依賴，學會獨立’，在這次班會，講了一個人，都快20歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當場大哭，旁人不解，後來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死後，他才40歲，那誰來養他?這雖然只是一個故事，剛開始你也會感到可笑，可經過反思，你還笑得出來嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他，那麼做父親的不就是太可憐了?

所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟樑。