大一思修課的心得體會

思修是一門組織形式相對輕鬆，內容涵概廣，重在自我認識與塑造的學科。那大一思修課心得體會怎麼寫呢?下面小編就和大家分享大一思修課心得體會，來欣賞一下吧。

大一思修課心得體會(一)

我是山東交通學院管理系***班的，我們班是一個有着濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。

在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。

大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。

所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況並沒有持續多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態，並採取積極主動的態度應對全新的大學學習。

最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優異成績，並榮獲大學生數學競賽二等獎。

其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助於我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷於討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。

奮鬥了!一年!

終於在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。

在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。

不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態向更高峯，攀登!在此我把幾門我認爲重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。

首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對於我來說不在話下，但是我的目的在於考研，數學還是應該加強的。

現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續努力，做好預習、聽課、做題、複習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。

然後是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認爲這還是我的詞彙關吧，再加上平常閱讀量跟不上。

我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞彙，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。

最後來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業，本來就感覺沒有底，現在又面臨這麼多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。

在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。

我該反思了。

而且考研政治要求比較高，在以後的學習中我要認真聽老師的講課，並且多關心一下時事政治。

大一思修課心得體會(二)

人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，)去規劃。然而，面對四年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢?

在經歷了辛苦的高中生活後，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是爲了學習知識嗎?因此，趁着大一的學習不是那麼緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。我將彌補自己各方面不足，發展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進。大學四年是人生中關鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學路將決定我以後人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學規劃大學生活，爲以後的道理指引方向，爲自己的未來描繪藍圖!

從高中升入大學是人生的一大轉折點，從大學走向社會是人生的又一重大轉折點，只有早準備早規劃，才能消除困惑，勇往直前。

第一，要確立目標和計劃。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分爲近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識等等。遠期的如：畢業前實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一步步的。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力，孰不知這是由於自己的意識上沒有清醒造成的現實一點來說，就業危機感應該是我們上進的動力。面對目前異常嚴峻的就業形勢，我們唯一的出路就是努力提高自己，使自己出類拔萃。第四，是要學知識與發展能力並舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，對應聘者的能力要求有所提升，所以在不影響學習的前提下，可以考慮向其他大學生一樣外出兼職。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜誌。瞭解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……

那具體要怎麼做呢?經過與學長學姐們的討論，我個人認爲四年裏可以如下分配：

凡事預則立，不預則廢，所以首先要重新審視自己，瞭解自己的性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。並且大一學習任務相對輕鬆，適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧，爲畢業求職面試練好兵。特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力(具體可包括多和學長學姐們進行交流，增加交流技巧等等)。

大學第二年，拓展職業視線。考慮4年後是立即就業還是繼續深造，並進行相關的和鍛鍊，同時檢驗知識技能。並且可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，提高責任感、主動性和受挫能力等。以提高自身的基本素質爲主，通過參加學生會或社團等組織，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大三時細分自己可能的選擇，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集就業信息的渠道，並積極嘗試加入校友網絡，向已經畢業的校友瞭解往年的求職情況。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會等。

大四時對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加利用學校提供的條件，瞭解有關就業問題。進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，纔能有收穫。未來，掌握在自己手中。

大一思修課心得體會(三)

人生在世，立世之本，是財富，名利，權利，還是······

人，一撇一捺。 一撇是品德,一捺是知識, 德才兼備，才能頂天立地。一撇是揚，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進，一捺是退做人的藝術，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;複雜的事情，需要簡單化。要想做一個簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎? 傳而不習乎?” 在思修結課後，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養、人生、國家、道德等知識的人文藝術學科，在這裏，我邂逅了衆多的道德仁義。 思修課，是知識的天地，在這裏我自由的翱翔，貪婪地吮吸着殘留古人筆墨之香的空氣;在這裏我自由地翔遊，吐納着融合了當今知識之精髓的水。

所謂“沒有規矩不成方圓”，一個自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護着它，捍衛它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作爲一個載體，一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學生輸入基礎性的知識。讓法律、個人修養、人生、國家、道德等方面知識，和基本的道理深入人心。

在法律大講臺，思修課本猶如大-法官沉默着，卻控制着整個課堂。思修老師就像律師爲我們講述商業法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《消費者權益保護-法》和《商業法》，建立這些法律的目的是調整商業經濟關係，維護勞動人民的基本權利，讓人民當家作主的權利得到真正落實。爲了明確行政管理者的職責，我國成立了《行政法》來調整行政管理關係，行政法制監督關係，行政救濟關係和內部行政關係。思修教師在課堂上講解有關法律道德的典型案例，故事就是發生在我們身邊的，在衆說紛紜時，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對錯。此時此刻，不正是法律施展才華的時候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強調：你們早已不是孩童，你們要爲打翻的牛奶負責。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會忘記，不管是現在，過去還是未來。

法律的條條框框，公正無私，讓我們對法律的禁區產生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執法必嚴，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對我們大一新生在以後的行爲產生了積極的影響，同時鞭策着我們要時刻注意自己的言行。 思修課上不僅有法律常識，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級領導的，以工農聯盟爲基礎的人民民-主專-政的社會主義國家”、政體是“人民代表大會”。思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來，融入到了小社會之中。思修將政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個偌大的政治體制。也正是這種互動讓大學生積極參加社會活動，關注國家大事，它彌補了應試教育的某些不足。 在法律和國家政體之間饕餮之後，便旅行到了道德之林。在這裏漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業業工作的態度。

古人云：“做人難”，於是古人十分注重對自我身心的鍛造，把做人作爲萬事之首，強調修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對國家應有的擔當。責任與義務是統一的，每個中華兒女應當永懷愛國之心，併爲之付出生命也在所不惜。但是，我們應該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時期盲目的“愛國”，將愛國行爲變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地爲國家爭取權利。在道德之林中愛國之樹久經風雨，卻萬古長青。諸葛亮爲蜀漢鞠躬，盡瘁死而後已，對待事情一絲不苟。

十大感動中國人物中的袁隆平，數十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實踐中，，他們的愛崗敬業感動了中國，鼓舞了中國人。鄉村教師、郵件投遞員終其一生，堅守在自己的崗位上，自始自終熱愛着自己的工作。創造一段又一段的感人事蹟。 如果思想一成不變，那麼生活就成了一潭死水。

人生之路漫長，需要我們用一輩子來經歷。思修課結束了，但是生活還在繼續，我們還需要繼續在這條路上修行。