黨員學習情況調查問卷（精選5篇）
黨員學習情況調查問卷 篇1
近日,省委組織部黨員教育中心印發《關於組織開展全省基層黨員學習情況問卷調查的通知》,要求各地精心組織好所屬基層黨組織和黨員參與問卷調查,力爭每一個基層黨支部都有黨員參與。
依託手機和移動互聯網開展黨員教育,是創新黨員教育手段和方式的有益補充。據悉,黨員教育中心在對全省各地開展調研和充分掌握基層黨員學習情況的基礎上,下一步將依託全省黨建雲平臺建設,針對黨員教育集中學習問題,構建“互聯網+黨員學習教育”互動交流學習平臺,面向基層黨組織和黨員精準推送學習內容,將黨員學習融入到日常工作和生活中,變黨員教育“被動學”爲“主動學”,確保基層黨員學習教育真正取得實效。
本次問卷調查自印發通知之日起,至7月1日前結束,主要通過“貴州萬村千鄉網頁工程”進行網頁問卷調查和“萬村千鄉”微信進行微網頁問卷調查的形式進行,也可點擊各媒體網站的鏈接地址參與。
黨員學習情況調查問卷 篇2
黨員同志：您好!
在問卷中，填空題請直接填寫在括號內，選擇題每個問題都有若干個選項，請您按照每題的具體填寫要求，將您選擇的選項序號填在括號內，如選“其他”項，請填上具體內容。
一、個人基本情況
1.您的出生年月：19[ 75 ]年[ 9 ]月
2.您的性別[ 女 ]
3.您的民族[ 漢 ]
4.您的學歷[ ② ]
①研究生 ②大學、大專 ③高中、中專 ④國中
⑤國小及以下
5.您的行政級別[ ③ ]
①廳局級及以上 ②縣處級 ③科級 ④科級以下 ⑤無行政級別
6.您的入黨時間[ ③ ]
①1949年10月1日前 ②1949年10月1日至1978年12月31日
③1979年1月1日至今
7.您目前所在黨支部類別[ ③ ]
①國有企業黨支部 ②農村黨支部 ③機關黨支部
④學校黨支部 ⑤科研院所黨支部 ⑥街道社區黨支部
⑦社會組織黨支部 ⑧非公有制經濟組織黨支部
⑨流動黨員黨支部 ⑩其他 (請填寫)
8.您是否爲黨務工作者[ ① ]
①是 ②否
9.您現居住地[ ① ]
①城鎮 ②鄉村
二、調查內容
1.您所在黨支部及上級黨組織對黨員教育工作[ ① ]
①定期有工作安排和檢查 ②偶爾有安排和檢查
③從來沒有部署和檢查 ④對這方面不瞭解
2.您所在黨支部開展集體學習的內容有哪些[ ABCDEFJL ](可選多項)
A.黨章 B.黨的基本理論、基本知識 C.黨的路線方針政策
D.黨史國史 E.黨風黨紀和反腐倡廉 F.國內國際形勢
G.市場經濟方面知識 H.社會管理方面知識 I.民主法治方面知識
J.業務知識 K.實用技術技能 L.其他 (請填寫)
上述內容中，您感興趣的有哪些[ DFJ ](限選3項)
3.您所在黨支部開展黨員教育的方式方法有哪些[ ABCDEFLO ](可選多項)
A.集體學習 B.上黨課 C.集中培訓 D.先進事蹟報告會
E.主題黨日活動 F.談心談話 G.實踐鍛鍊 H.收看遠程教育課件
I.網上學習 J.收看黨員教育電視頻道(欄目)、觀看電教片
K.專題輔導 L.案例分析 M.現場觀摩 N.現身說法
O.交流研討 P.其他 (請填寫)
上述形式中，您感興趣的有哪些[ AL ](限選3項)
4.您所在黨支部開展民主評議黨員、黨員黨性分析的情況[ ① ]
①按規定正常開展 ②偶爾開展 ③從沒開展過 ④不清楚
5.您使用過哪些黨員教育信息化平臺[ ① ] (可選多項)
①黨員教育網站 ②黨員教育電視頻道(欄目)
③黨員教育手機報 ④黨員教育微信、易信
⑤黨員幹部現代遠程教育 ⑥其他 (請填寫)
6.您平時是否收到過黨組織發放的學習資料[ ① ]
①是 ②否
如果您收到過學習資料，這些資料的類型是[① ② ③ ] (可選多項)
①文件 ②報刊雜誌 ③書籍 ④光盤等多媒體資料
⑤其他 (請填寫)
發放這些學習資料是否向您收費[ ② ]
①是 ②否
7.您最希望誰講黨課[ ③ ]
①黨政領導幹部 ②組織人事幹部 ③專家學者
④基層黨組織書記 ⑤先進人物 ⑥黨校教師
⑦其他 (請填寫)
您是否聽過上級黨組織書記講的黨課[ ① ]
①是 ②否
8.您是否參加過縣級或基層黨校的集中培訓[ ① ]
①經常 ②偶爾 ③從來沒有
9.您20xx年參加集體學習和集中培訓的時間爲[ ④ ]
①2天以內 ②3天 ③4天 ④5天以上 ⑤未參加
您認爲多長時間參加一次集體學習比較好[ ③ ]
①半月一次 ②每月一次 ③每季度一次 ④每年一次
您認爲每年參加集體學習和集中培訓的時間多長比較好[ ]
①3天 ②5天 ③7天 ④其他 ① (請填寫)
10.您所在黨支部黨員教育中存在哪些現象[ ⑥ ](可選多項)
①有時集體學習組織不起來 ②以黨員教育名義發放補貼或實物
③黨員想來就來，想走就走 ④集中學習培訓冒名頂替
⑤其他 (請填寫) ⑥不存在上述現象
11.您所在黨支部有沒有對黨員的學習情況進行監督檢查 [ ①]
①經常進行 ②有，但不經常 ③從來沒有 ④不清楚
如果您所在黨支部對黨員的學習情況進行過監督檢查，那麼採取的形式有[ ② ](可選多項)
①通過組織生活會了解 ②在民主評議黨員中瞭解
③述學考學評學 ④在談心談話中瞭解
⑤其他 (請填寫)
12.您認爲所在黨支部開展黨員教育工作的效果如何[ ② ]
①很好 ②比較好 ③一般 ④很差 ⑤不清楚
13.您認爲需要建立健全的黨員教育制度是[ ③ ](限選3項)
①黨員輪訓制度 ②集中學習培訓學時制度
③經費保障制度 ④黨員教育工作考覈制度
⑤督促檢查制度 ⑥下級黨組織向上級黨組織報告工作制度
⑦其他 (請填寫)
14.您對做好新形勢下黨員教育工作有什麼建議?
無
黨員同志：您好!
爲直接瞭解您對一些問題的看法和想法，以加強和改進黨員教育工作，請您認真填寫這份問卷。問卷不記名，填寫內容保密。
謝謝您的參與和支持!
特別提示：在問卷中，填空題請直接填寫在括號內，選擇題每個問題都有若干個選項，請您按照每題的具體填寫要求，將您選擇的選項序號填在括號內，如選“其他”項，請填上具體內容。
一、個人基本情況
1.您的出生年月：19[ 75 ]年[ 9 ]月
2.您的性別[ 女 ]
3.您的民族[ 漢 ]
4.您的學歷[ ② ]
①研究生 ②大學、大專 ③高中、中專 ④國中
⑤國小及以下
5.您的行政級別[ ③ ]
①廳局級及以上 ②縣處級 ③科級 ④科級以下 ⑤無行政級別
6.您的入黨時間[ ③ ]
①1949年10月1日前 ②1949年10月1日至1978年12月31日
③1979年1月1日至今
7.您目前所在黨支部類別[ ③ ]
①國有企業黨支部 ②農村黨支部 ③機關黨支部
④學校黨支部 ⑤科研院所黨支部 ⑥街道社區黨支部
⑦社會組織黨支部 ⑧非公有制經濟組織黨支部
⑨流動黨員黨支部 ⑩其他 (請填寫)
8.您是否爲黨務工作者[ ① ]
①是 ②否
9.您現居住地[ ① ]
①城鎮 ②鄉村
二、調查內容
1.您所在黨支部及上級黨組織對黨員教育工作[ ① ]
①定期有工作安排和檢查 ②偶爾有安排和檢查
③從來沒有部署和檢查 ④對這方面不瞭解
2.您所在黨支部開展集體學習的內容有哪些[ ABCDEFJL ](可選多項)
A.黨章 B.黨的基本理論、基本知識 C.黨的路線方針政策
D.黨史國史 E.黨風黨紀和反腐倡廉 F.國內國際形勢
G.市場經濟方面知識 H.社會管理方面知識 I.民主法治方面知識
J.業務知識 K.實用技術技能 L.其他 (請填寫)
上述內容中，您感興趣的有哪些[ DFJ ](限選3項)
3.您所在黨支部開展黨員教育的方式方法有哪些[ ABCDEFLO ](可選多項)
A.集體學習 B.上黨課 C.集中培訓 D.先進事蹟報告會
E.主題黨日活動 F.談心談話 G.實踐鍛鍊 H.收看遠程教育課件
I.網上學習 J.收看黨員教育電視頻道(欄目)、觀看電教片
K.專題輔導 L.案例分析 M.現場觀摩 N.現身說法
O.交流研討 P.其他 (請填寫)
上述形式中，您感興趣的有哪些[ AL ](限選3項)
4.您所在黨支部開展民主評議黨員、黨員黨性分析的情況[ ① ]
①按規定正常開展 ②偶爾開展 ③從沒開展過 ④不清楚
5.您使用過哪些黨員教育信息化平臺[ ① ] (可選多項)
①黨員教育網站 ②黨員教育電視頻道(欄目)
③黨員教育手機報 ④黨員教育微信、易信
⑤黨員幹部現代遠程教育 ⑥其他 (請填寫)
6.您平時是否收到過黨組織發放的學習資料[ ① ]
①是 ②否
如果您收到過學習資料，這些資料的類型是[① ② ③ ] (可選多項)
①文件 ②報刊雜誌 ③書籍 ④光盤等多媒體資料
⑤其他 (請填寫)
發放這些學習資料是否向您收費[ ② ]
①是 ②否
7.您最希望誰講黨課[ ③ ]
①黨政領導幹部 ②組織人事幹部 ③專家學者
④基層黨組織書記 ⑤先進人物 ⑥黨校教師
⑦其他 (請填寫)
您是否聽過上級黨組織書記講的黨課[ ① ]
①是 ②否
8.您是否參加過縣級或基層黨校的集中培訓[ ① ]
①經常 ②偶爾 ③從來沒有
9.您20xx年參加集體學習和集中培訓的時間爲[ ④ ]
①2天以內 ②3天 ③4天 ④5天以上 ⑤未參加
您認爲多長時間參加一次集體學習比較好[ ③ ]
①半月一次 ②每月一次 ③每季度一次 ④每年一次
您認爲每年參加集體學習和集中培訓的時間多長比較好[ ]
①3天 ②5天 ③7天 ④其他 ① (請填寫)
10.您所在黨支部黨員教育中存在哪些現象[ ⑥ ](可選多項)
①有時集體學習組織不起來 ②以黨員教育名義發放補貼或實物
③黨員想來就來，想走就走 ④集中學習培訓冒名頂替
⑤其他 (請填寫) ⑥不存在上述現象
11.您所在黨支部有沒有對黨員的學習情況進行監督檢查 [ ①]
①經常進行 ②有，但不經常 ③從來沒有 ④不清楚
如果您所在黨支部對黨員的學習情況進行過監督檢查，那麼採取的形式有[ ② ](可選多項)
①通過組織生活會了解 ②在民主評議黨員中瞭解
③述學考學評學 ④在談心談話中瞭解
⑤其他 (請填寫)
12.您認爲所在黨支部開展黨員教育工作的效果如何[ ② ]
①很好 ②比較好 ③一般 ④很差 ⑤不清楚
13.您認爲需要建立健全的黨員教育制度是[ ③ ](限選3項)
①黨員輪訓制度 ②集中學習培訓學時制度
③經費保障制度 ④黨員教育工作考覈制度
⑤督促檢查制度 ⑥下級黨組織向上級黨組織報告工作制度
⑦其他 (請填寫)
14.您對做好新形勢下黨員教育工作有什麼建議?
無
黨員學習情況調查問卷 篇3
爲直接瞭解您對一些問題的看法和想法，以加強和改進黨員教育工作，請您認真填寫這份問卷。問卷不記名，填寫內容保密。
謝謝您的參與和支持!
一、基本情況
1.您所在的黨組織屬於：
A.鄉鎮
B.街道
C.機關
D.事業(包括學校和科研院所)
E.社區
F.行政村
G.社會組織
H.軍隊
I.企業
J.其他
2.您的年齡:
A.35歲以下
B.36-45歲
C.46-55歲
D.56-60歲
E.61歲以上
3.您的性別:
A.男
B.女
4.您的文化程度:
A.碩士研究生以上
B.大學(含大專)
C.高中(中專)
D.國中以下
5.您的職業或身份:
A.幹部
B.工人
C.城鎮及農村居民
D.離退休人員
E.其他從業人員
6.您的黨齡：
A.不滿1年
B.1—5年
C.6—20xx年
D.11—20xx年
E.20xx年以上
7、您職位級別爲：
A.省部級及以上
B.廳局級
C.縣處級
D.鄉科級
E.鄉科級以下
8、您日常生活所在地：
A.直轄市
B.省會城市
C.地級市/縣級市
D.鄉鎮村
9、您現在所在的省份(直轄市、自治區等)是
北京市 天津市 上海市 重慶市 河北省 山西省 遼寧省 吉林省 黑龍江省 江蘇省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山東省 河南省 湖北省 湖南省 廣東省 海南省 四川省 貴州省 雲南省 陝西省 甘肅省 青海省 廣西壯族自治區 內蒙古自治區 西藏自治區 寧夏回族自治區 新疆維吾爾自治區
二、調查內容
1.您認爲加入中國共產黨，對一個人來說主要意味什麼?
A.多了一種榮譽
B.有了更多的發展機會
C.有了理想信仰
D.有了政治資本
2.請仔細閱讀下面的題目，根據您作爲一名黨員的實際情況，判斷這些陳述與您的符合程度，並選擇每項陳述後面相應的選項，判斷標準如下：A.非常不同意.B.比較不同意.C.不好確定.D.比較同意.E.非常同意
2.1.我的工作對我來說非常重要 A B C D E
2.2.工作上所做的事對我個人來說非常有意義 A B C D E
2.3.我所做的工作對我來說非常有意義 A B C D E
2.4.我對自己完成工作的能力非常有信心 A B C D E
2.5.我自信自己有幹好工作上的各項事情的能力 A B C D E
2.6.我基本掌握了完成工作所需要的各項技能 A B C D E
2.7.在決定如何完成我的工作上，我有很大的自主權 A B C D E
2.8.我自己可以決定如何來着手做我的工作 A B C D E
2.9.在如何完成工作上，我有很大的機會來行使獨立性和自主權 A B C D E
2.10.我對發生在本部門的事情有很大的影響力和作用 A B C D E
2.11.我對發生在本部門的事情有很大的控制作用。 A B C D E
2.12.我對發生在本部門的事情有重大的影響 A B C D E
2.13.我會主動在日常工作生活中亮出自己的黨員身份 A B C D E
2.14.我願意在遇到困難的時候尋求黨組織的幫助 A B C D E
2.15.在民主評議黨員時，我敢於大膽批評其他同志的缺點 A B C D E
3.您認爲信仰共產主義和宗教信仰之間的關係是：
A.黨章有明確的規定，共產黨員只有一個信仰，那就是共產主義
B.在信仰共產主義的同時，也可以有宗教信仰
C.少數民族的黨員同志可以信教
4.在黨員黨性修養方面，您認爲：
A.身邊絕大多數黨員黨性修養較高
B.身邊多數黨員有一定的黨性修養
C.身邊只有極個別的黨員有一定的黨性修養
C.說不清楚
5.請您對目前黨員在黨性修養方面存在的主要問題進行評價：[A]爲“完全不贊同” [B]爲“不贊同” [C]爲“一般”[D]爲“比較贊同”[E]爲“非常贊同”
5.1.原則性不強、是非觀念淡薄 A B C D E
5.2.理想信念動搖 A B C D E
5.3.對馬克思主義信仰不堅定 A B C D E
5.4.對中國特色社會主義缺乏信心 A B C D E
5.5.素質能力不適應，理論基礎知識薄弱 A B C D E
5.6.精神狀態還不能很好的適應形勢的要求 A B C D E
5.7.先進性標準不高，認爲工作只要過得去就行 A B C D E
5.8.其他(請註明) A B C D E
6.您認爲身邊絕大多數黨員能否積極響應上級黨組織發出的號召和要求
A.能夠
B.有的能夠，有的不能夠
C.基本不能夠
D.不能夠
E.說不清
7.當您遇到思想困惑或者生活困難時，會選擇哪種渠道來尋求幫助?
A.家人、朋友、同事
B.黨組織
C.宗教組織或者宗教信徒
8. 您認爲身邊的一些黨員信仰不堅定的原因：
A.社會環境的影響
B.黨組織管理不夠嚴格
C.理想信念教育不夠
D.個人要求的放鬆
9.黨組織交給你一項複雜的任務，如果沒有獎勵，您的態度是：
A.堅決服從、愉快接受
B.雖有不同意見，但能服從組織安排
C.找理由推辭
D.拒絕承擔
10.黨組織開展的黨員志願服務活動時，您是否積極參與?
A.堅決服從、愉快接受並積極參與
B.有時參與
C.基本不參與
D.完全不參與
11.身爲一名黨員，您是如何處理個人與他人、與集體利益之間的關係的?
A.爲了集體和他人的利益願意犧牲自己的利益
B.在不損害自己利益的情況下，願意幫助別人
C.利己不損人
D.有時爲了達到自己的目的，不得不損人
12.在民主評議黨員時，您對其他黨員存在的缺點是什麼態度?
A.敢於大膽批評
B.含蓄提出建議
C.不敢批評或不願批評
D.隨大流，別人說啥我說啥
13.在黨內組織活動時，如果個人有事、在時間上有衝突，您會怎麼辦?
A.先參加組織生活會，再去辦個人的事
B.請假去辦個人的事
C.不請假就去辦個人的事
D.先去組織生活會報個到，然後中途出去辦個人的事
14.您周圍的黨員對參加黨組織活動(包括黨員志願服務活動)態度如何?
A.積極參加
B.被動參加
C.不願意參加
15.您所在的黨組織制度建設情況如何?
A.制度健全，也得到了嚴格的貫徹執行
B.雖然制定了制度，但是制度得不到很好的貫徹執行
C.建立了一些制度，但具體的規定大家不太清楚
D.可能只是參加文體活動時活躍
16.您是否按要求參加黨組織的政治理論學習或堅持自學?
A.長期堅持
B.基本堅持
C.偶爾參加
D.基本沒有
17.您認爲新時期黨員的先鋒模範作用主要體現在：[多選]
A.做好本職工作，爭創一流業績
B.主動承擔急難險重任務
C.具有堅定的社會主義、共產主義信念
D.能夠正確處理各種利益關係，誠心誠意爲人民謀利益
E.說實話、辦實事、求實效，關心羣衆疾苦，維護羣衆利益
F.具有自覺的組織紀律觀念和法制觀念
G.其他(請註明)
18.您對現在的思想教育工作怎麼看?[多選]
A.切合實際，有針對性
B.形式多樣，豐富多彩
C.內容單調，形式單一
D.方式方法不夠靈活
19.您所在黨組織一般是以什麼形式組織黨員學習?[多選]
A.發放教材，自己學習
B.黨組織負責人上黨課
C.聽專家學者講座
D.組織集體學習
E.參加黨校學習
F.其他(請註明)
20.一般情況下，您參加黨組織活動的原因是：[多選]
A.黨組織活動確實有意義，自己很想參加
B.黨組織要求的，不能不參加
C.不參加不好意思
D.參加活動是權利和義務
21.一般情況下，影響您參加黨組織活動的原因是：[多選]
A.沒什麼意思，不想參加
B.佔用時間，影響學習、工作或生活
C.不參加也不會影響自己
D.其他(請註明)
22.您認爲目前黨組織活動存在的主要問題是：[多選]
A.內容膚淺、枯燥
B.形式呆板乏味、缺乏新意
C.脫離工作或生活實際
D.不能經常開展
23. 您認爲身爲一名黨員：[多選]
A.希望多參加黨的活動
B.希望更多地參與黨的事務
C.希望參加更多的黨內教育培訓
D.在遇到思想困惑或生活困難的時候，希望得到組織的關懷
E.希望將來自己的職位增加
F.希望將來自己的收入增加
G.其他(請註明)
24. 您最想在哪些方面希望組織上創造條件促進黨員成長? [多選]
A.學習培訓提高素質
B.崗位鍛鍊提高技能
C.政治關懷促進成長
D.文體活動活躍生活
25. 您希望通過哪些方式加強對系列重要講話精神和黨規黨紀的學習理解?[多選]
A.單位多組織集體學習
B.參加集中培訓班，領導講專題黨課
C.學習心得，交流與研討
D.觀看音像等多媒體資料
E.專家做輔導和報告
F.參加先進典型教育和廉政警示教育
G.其他(請註明)
26.您通過哪些方式學習黨章和《準則》《條例》?[多選]
A.單位組織集體學習
B.個人自學
C.參加專題講座
D.其他(請註明)
三、您對開展“兩學一做”學習教育的認識
1.請您對“兩學一做”學習教育開展以來，以下各方面的相關方面進行評價。 [A]爲“完全不贊同” [B]爲“不贊同” [C]爲“不確定”[D]爲“比較贊同”[E]爲“非常贊同”。
1.1.周圍的黨員幹部幹事動力更加十足 A B C D E
1.2.黨員幹部的示範帶動作用突顯 A B C D E
1.3.黨員幹部和羣衆的“互聯互通”增強 A B C D E
1.4.各級黨組織資源得到更好配置 A B C D E
1.5.以黨建帶動社會治理創新效果顯現 A B C D E
1.6.有效促進了各級黨組織對責任的落實 A B C D E
1.7.有效解決基層黨組織薄弱渙散的問題 A B C D E
1.8.提升了基層黨組織服務羣衆的能力 A B C D E
1.9.明顯促進黨組織建設尤其是基層黨建工作 A B C D E
1.10.黨支部開展的活動中能夠貼近基層的實際和需求 A B C D E
1.11.黨組織現有的資源配置能夠滿足學習教育活動的需求 A B C D E
2. 爲更好地鍛鍊黨員黨性，您認爲“兩學一做”學習教育還可以從以下哪些方面切入?[多選]
A.優化社會環境，嚴格黨內組織生活，一切學習教育都應該以增強黨性、提高素質爲重點
B.注重分層次推進，對普通黨員和領導幹部制定不同要求
C.注重分級引領，推動廣大黨員發揮先鋒模範作用
D.注重創新方式，開展具體、富有特色的教育實踐活動
E.強化服務意識，增強基層黨組織凝聚力
F.健全黨員黨性定期分析、民主評議的制度，設崗定責
G.注意設置明確的評定標準，增強“四個意識”
H.增加黨員參與黨內事務的途徑、方式和深度，在參與中增進黨員對黨的深厚情感和認同
I.其他(請註明)
黨員學習情況調查問卷 篇4
在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益爲根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員爲實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。
二、學習教育制度：
1、堅持實行“三會一課”制度。爲提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。
3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。
三、學習教育方式：
學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等
四、學習教育內容：
學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得20xx年黨員學習計劃表工作計劃。
黨員學習情況調查問卷 篇5
整改提高階段：制定措施，強化責任，促進整改
在整改提高階段，我校通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向羣衆公佈整改情況四個環節，使每個黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實、整改。
1、制定整改方案和措施
每個黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真制定整改措施。學校黨總支結合實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。整改方案既立足長遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排;既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而爲，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。
學校和領導班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取羣衆的意見，由領導班子集體研究討論，並聽取上級意見;領導班子成員的整改措施由學校黨組織主要負責同志審覈;學校黨組織主要負責同志的整改措施由上級分管領導審覈;其他黨員的整改措施由黨支部審覈。整改方案採取一定形式、在一定範圍內向羣衆公佈，接受羣衆監督，吸收羣衆的合理意見，進行必要的修訂。學校和領導班子的整改方案、領導班子成員的整改措施定稿後送海城鎮先進性教育活動辦公室。
2、認真落實整改
黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。①是建立並落實整改責任制和承諾制。落實整改工作的領導責任和工作責任，對存在的突出問題、羣衆反映強烈的重點問題要向羣衆作出承諾，落實責任處室和責任人抓好整改。
②是聯動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改;對通過努力能夠解決的問題，向羣衆作出承諾，限期整改;對應該解決由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向羣衆說明情況，採取措施逐步整改;對情況複雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協調，通過召開整改協調會等形式，上下聯動、共同整改。
③是實行“一事一議一辦一復”制。對“我爲發展獻一計”活動中徵求到的建議實行反饋制，學校黨組織對建議逐項進行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，並將辦理情況書面答覆本人。
④是建立“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設崗定責、聯繫羣衆和參與志願者活動等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求結合起來，進一步轉變作風，立足本職創造一流業績，在本職崗位體現先進性;心繫羣衆，服務社會，在無私奉獻中體現先進性，把整改落實在行動上。
⑤是建立整改臺帳。建立整改臺帳，及時記錄整改情況和結果，並對整改措施進行補充完善，確保項項有着落，事事有迴音。
3、向羣衆公佈整改情況。
集中整改工作基本結束後，在一定範圍內公佈黨組織的整改情況，充分聽取羣衆意見，自覺接受羣衆監督。
4、整改提高取得實效
整改提高緊緊抓住“取得實效”這一關鍵點，始終圍繞“真正成爲羣衆滿意工程”的目標來開展，爭取在提高認識上見實效，在轉變作風上見實效，在服務羣衆上見實效，在解決問題上見實效，在促進教育發展上見實效。
①努力做到“三個切實解決”，實現“三個讓羣衆滿意”的目標。按照對先進性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題;切實解決影響改革發展穩定的突出問題;切實解決羣衆反映強烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領域、不同行業的個性問題結合起來，緊密聯繫工作實際，分輕重緩急，抓準整改着力點，認真加以整改。特別把羣衆意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作爲整改提高階段工作的重點，讓羣衆進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的變化。通過整改提高，強化黨員意識，使教育系統的黨員形象讓羣衆滿意;通過整改提高，強化師表意識，使教育系統的行風讓羣衆滿意;通過整改提高，強化質量意識，使教育教學質量和教育服務讓羣衆滿意。
②切實抓好“四個結合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。學校黨組織以開展先進性教育活動爲契機，在黨員教師中積極開展“樹師風、立師德、強師能”主題實踐活動，將先進性教育活動與更新教育觀念相結合、與加強師德修養相結合、與提高教學水平相結合、與服務廣大學生相結合，確保先進性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是教育發展工作結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進各項制度的建立和落實，在加快推進先進性建設的同時，破解教育發展難題，確保今年的各項目標任務順利完成。
③建立健全保持共產黨員先進性長效機制。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成爲羣衆滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。我們要縣、鎮委的通知要求，認真總結先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強組織領導、搞好督促檢查的有效做法和成功經驗，認真落實《關於進一步加強中國小校黨建工作的若干意見》，學校黨支部的建設要進一步加強。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，既要立足當前又要着眼長遠，既要繼承又要創新，既要講求系統配套又要注重務實管用，既要建章立制又要確保落實。
④把握好相關的政策。要正確掌握有關政策，對不能較好地履行黨員義務的黨員，做好教育轉化工作，通過做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們儘快轉化爲合格黨員。
⑤發揮黨員領導幹部帶頭表率作用。黨員領導幹部在下功夫抓好本單位先進性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受羣衆監督，要求黨員做到的，領導幹部首先要做好，並要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。
5、切實加強組織領導
學校黨組織加強對整改提高工作的領導，黨組織主要負責同志切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改;領導班子其他成員在自覺整改的同時，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作;黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織、指導黨員紮實整改;黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中爲其他黨員做出表率。
整改提高工作結束後，對整個先進性教育活動總體情況進行總結，並對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。總結材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進性教育活動辦公室。
綜上所述，我校的保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了海豐縣海城鎮黨委規定的各項工作任務，基本達到了中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作”的目標要求。教育活動結束前，我校按照鎮黨委的要求，組織了羣衆滿意度測評，教職員工對我校先進性教育活動開展很滿意。