學習劉芳先進事蹟心得體會（精選30篇）

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇1

看了央視關於貴州白雲三中盲人女教師劉芳同志的先進事蹟報告後，我深受感動。劉芳老師的所作所爲，值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事蹟正是對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，爲廣大教師樹立了榜樣。

我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏。二是學習她甘於奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。

在這個物慾橫流，一切都向"錢"看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心於自己的工作，在外謀"第二"、乃至"第三產業";工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現上班時間打遊戲、網購更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的"好處"，示意學生課後找自己"補課"等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關係，走後門，找醫院出具假證明，就爲了提早一點退休……諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，並不少見。他們被利慾矇蔽了雙眼，作爲教師，他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業道德。

劉芳老師的事蹟，無疑爲我們指明瞭教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，爲孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啓迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話："生活不能改變的話，就改變生活的態度。"我決心以劉老師爲榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，劉芳老師給我們每個教師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇2

1.主動探究調動學生們學習積極性的方法

作爲老師，要想一切辦法使學生願意主動聽你的課，且方法還應該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學生對你的課感興趣，只要將學生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學生，她們都會自覺的學習，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當她看不見時，她上課就採用說、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說"眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。"並且，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因爲她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科會考狀元，在白雲三中至今無人超越。這讓我受益良多啊!

2.讓工作、生活充滿愛

不管自己從事什麼職業，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態，那就是"愛",我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當班主任教育學生時，總是用實際行動去打動學生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學生談心，做學生們的朋友，真誠地使學生們信任自己，而且還給學生建立"成長記錄檔案".或者當學生很需要幫助時，站出來給予物質或者精神方面的幫助，建立良好的師生關係，其中，在她的學生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多麼親切啊!

3.做一個有毅力的人

放眼看去，其實，每一個成功的人士背後都有一個共同的特徵：有堅強的毅力跟恆心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持着。我想這點應該是大家都應該向劉芳老師學習的地方。

總結：

總之，對劉芳老師的事蹟我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應該感到更幸運，劉老師爲了更好，更樂觀的生活，能克服那麼多的層層阻礙，而我又有什麼理由懶惰呢?行動起來吧，讓今後的生活充滿色彩!劉芳老師，你就是我的楷模!

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇3

有幸學習了劉芳老師的感人事蹟，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引着、感染着、震撼着，她不愧是育人的模範、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上，譜寫了一曲愛崗敬業的時代最強音。

學習劉芳老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是教師的職責。教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。我們向劉芳老師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和昇華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力。教師崗位——執著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。劉芳老師把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什麼情況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持，以紮實的師德表現爲我們鑄就了豐滿的師德形象，爲我們做出了光輝的榜樣。從她身上所散發出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚着每一位教育工作者奮發進取，以忘我的精神獻身教育。作爲新時期的人民教師，我們要以他爲榜樣，努力做到：

作爲一名教師，要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學識。要站在時代的高度，結合當代社會對教育的要求，培養教育學生，使學生健康快樂的成長。

在平凡的崗位上把小事做好。爲學、爲人、爲師，都要高度集中;平凡、平淡、平常，都要務實創新。要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。找一個理由爲她喝彩，在平常的日子裏、在平凡的小事中善於捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖，及時送給她一縷“愛的陽光”，讓學生在老師的鼓勵、讚揚中快樂的成長。

從劉芳老師身上，我重新領悟了“人民教師”四個字的真正含義。“人民教師”就是一種責任，一種樂於奉獻、勇於承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以後的工作和生活中，向他學習，以熱心對待事業，以愛心對待學生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇4

劉芳，一個普通教師的名字，她，從20__年開始多次站在道德講堂上，讓聽報告的人潸然淚下，稱她爲中國的海倫。

1993年，劉芳來到白雲三中成爲一名語文老師，至今已經度過了二十個春秋了，可是1997年她被醫生確診爲視網膜色素變性患者，面對不治之症她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界裏找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今後的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業，必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，她選擇做一個內心強大的人，好回報社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘着，殘缺和健全對她來說沒有太大的區別，她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染着身邊的每一個人，成爲白雲區師德師風建設中的一個典型。

20年中，劉芳堅持把語文學科教了十五年，她克服了眼病帶來的不便，教學方法獨特，教學成績良好，深受家長、學生的信任和喜愛;20年中，她有十四年擔任班主任工作，她認爲一個“愛”字就是當好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學校的“問題班”，問題學生較多，不過，她認爲這些學生只是遇到了成長的煩惱，需要給他們一種愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。一個曾經的學生在教師節時給她發了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒!這飽含深情的話語證明了她作爲一個班主任的成功之處。

我也是一名人民教師，特別是高三教師，更有責任和義務完成自己的歷史使命，但是卻沒有劉芳老師堅強的意志。聽了報告後，我決心重新調整思路，爭取做一名優秀的人民教師。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇5

通過這一次參加劉芳老師先進事蹟的報告會，我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅持，對生命的延續，對學生的關愛，深深的感動着我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心裏的每一個角落都充滿着陽光;她雖然認爲自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那麼的偉大。

劉芳是一位平凡的老師，但她擁有着太多的不平凡。人生的很多經歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的失明並沒有讓她失去對事業的熱愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點滴，可是我們都沒有一個人去重視，沒有一個人願意伸出自己的援助之手，因爲每個人都在打着自己的如意算盤，不願意讓自己吃一點點虧，也許這就是人的自私與貪婪。

自私與貪婪是我們每一個人的本性，而劉芳老師的偉大就是因爲她有這一點，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛着自己的事業，她雖然看不見黑板，看不見學生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅持着，因爲她的心中擁有着那塊她熟悉的黑板，熟悉的學生，熟悉的一切，因爲她的心中始終裝着自己所熱愛的一切，就像熱愛自己的生命一樣。

劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個什麼樣的老師，自己就需要去堅持，去實現。”她也是一位母親，她知道自己渴望一位什麼樣的老師對待自己的孩子，同時她又是一位老師，所以她知道自己應該怎麼做纔會讓家長放心，孩子開心，所以她熱愛着自己的一切，不管自己遇到什麼樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什麼都不是阻礙”，只要我們心中有夢想，哪些又算什麼呢?

劉老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿着關心，充滿着呵護，充滿着愛，所以當他們遇到困難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的光明，當她再也不能在走上那三尺講臺時，她決定把自己所學的全部內容都投入到這些孩子的身上，於是對這些孩子進行心理教育，因爲這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念着遠在他鄉工作的父母，於是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關心和呵護之時，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的溫暖和關愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了溫暖，這也是作爲一位老師的動力所在，我們也想成爲這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們爲什麼做不到了，那就是我們缺少了一種犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關心和呵護。

“留下來就是一種堅守，就是一種勝利”，這是劉芳老師對我們說的話，我們換一句話說堅持就是勝利，因此不管我們遇到什麼困難，我們都要堅持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因爲抱怨會把你帶入一個無底的深淵，使自己漸漸的失去自信。

自信會給我們光明，自信會給我們勇氣，自信會給我們一切。所以人生就應該生活在一個自信的生活當中，而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱，抱怨會讓我們的生活沒有色彩，抱怨會讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇敢的面對一切!

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇6

爲進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大羣衆的生命安全和身體健康，某某區人民醫院從1月28日起，對醫院出入通道進行了管控，在入口設置了預檢分診處，所有進入人員必須接受體溫檢測。

1月29日早上8點45分，記者在區人民醫院急診科大門口看到，兩名醫護人員正在入口處對進入的人員進行體溫檢測等。和往常不一樣的是，平時人員密集的醫院此時見不到幾個人，門診大廳的就診人員也比平時少了很多，就診羣衆都戴上了口罩。

醫護人員對就診羣衆檢測體溫。

據瞭解，爲了做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，醫院所有工作人員已經在大年七年級的時候就全部到崗，所有科室醫護人員也正常上班。目前，醫院急診科和門診部大廳設爲進出通道，所有工作人員、患者及家屬可以從這裏進出醫院，但進入時必須檢測體溫。

醫院發熱門診已設置爲禁止通行區，禁止車輛停放和非工作人員、病人進出。另外，在門診部大廳處還專門設置了“湖北返鄉人員登記測體溫處”，由專人負責對從湖北疫區返回人員的體溫檢測工作。區人民醫院醫保科科長李明蘭作爲第一批抽調人員已經在這裏負責檢測體溫兩天了，她告訴記者，這兩天來，她和同事已經對十幾名湖北返銅人員進行了體溫檢測，“如果檢測到體溫過高、又是從湖北疫區回來或者接觸過疫情人員的羣衆，我們會馬上對他採取相關隔離措施。”李明蘭說。

據瞭解，區人民醫院作爲某某區新型冠狀病毒感染的肺炎救治定點醫院，工作任務十分艱鉅，口罩等相關防護物資短缺。醫學裝備科科長陳軼說，這段時間，社會上很多愛心人士積極伸出了援助之手。有人匿名給醫院送來了8個護目鏡，有藥店店主捐贈了130件防護服，還有一些愛心人士給醫院送來了720個N95口罩。陳軼表示，醫院已經向社會發出了倡議，希望社會各界的愛心人士能夠提供相關物資採購線索，醫院將通過合法正規方式進行採購。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇7

向榜樣學習，向典型看齊。1月13日上午，出席省十三屆人大三次會議的500多名代表，在山西大劇院聆聽了“向申紀蘭學習，做人民好代表”宣講報告會。在觀看《人民的好代表共和國功勳——申紀蘭》宣傳片之後，5位報告團成員從不同側面不同角度，講述了第一屆至第十三屆全國人大代表、“共和國勳章”獲得者申紀蘭“把根永遠紮在農村大地、用65年守護一個初心”的代表本色和功勳風采。省人大常委會副主任李悅娥主持報告會。一個個觸動心靈的故事、一句句情真意切的話語，現場聽衆不時報以熱烈的掌聲，很多代表流下了動情的淚水。大家紛紛表示，申紀蘭根植平凡、創造不凡，她爲大家樹立了榜樣，是大家學習的楷模。5位報告團成員，用聲情並茂的講述，生動展示了申紀蘭幾十年的奮鬥歷程：爭取婦女解放，推動同工同酬;當好人大代表，積極爲民代言;緊跟時代步伐建設西溝;出席共和國勳章頒授儀式;紀蘭精神的傳承與弘揚。歲月變遷，時代更迭。伴隨着報告團的講述，幻燈片上的申紀蘭從一個勤勞樸實的年輕姑娘，漸漸變成了飽經風霜的老者，然而，時間卻沒有改變她對共產黨的真誠信仰。她用實際行動詮釋了對黨的無限忠誠和“人民選我當代表、我當代表爲人民”的初心使命。報告團成員、西溝展覽館講解員張寧寧，深情回顧了上世紀50年代申紀蘭鼓勵婦女下地幹活、與男人們勞動競賽、爭取同工同酬的歷史瞬間。她說：“這些都是60多年前紀蘭奶奶她們那一代人的故事。或許時間拉開了距離，我們才能看清楚那時候故事的真諦。”報告團成員、平順縣人大常委會委員原建平是聽着申紀蘭模範故事長大的。她圍繞申紀蘭的人大代表履職經歷，講述了申紀蘭不圖名利、甘於奉獻的人生歷程。申紀蘭對她說的一番話，至今深深印在她的心裏：“當人大代表不是爲了當官，是要代表老百姓說句公道話、明白話、心裏話。有了黨的好政策，上下一股勁兒，擼起袖子加油幹，好日子還在後頭哩。”“30年來，我親身體驗了申紀蘭帶領幹部羣衆艱苦奮鬥、建設美麗西溝的艱辛和快樂，深切感受到了申紀蘭對這片土地的熱愛。”報告團成員、西溝村黨總支書記郭雪崗介紹，“在西溝發展的接力賽中，申紀蘭爲西溝的創業付出了全部心血和汗水，她的那一棒已經跑在了時代前列。現在接力棒傳到我們手中，我們一定要在紀蘭精神的鼓舞下，拼盡全力跑好這一棒。”報告團成員、平順縣紀蘭文化研究室主任張娟，在申紀蘭身邊工作已經7年。去年，中華人民共和國國家勳章和國家榮譽稱號頒授儀式上，也是張娟陪同在申紀蘭身邊。她回憶，上臺領獎時，申紀蘭堅決不讓她攙扶：“我看着她一步一步走着，很堅定。突然明白了她不讓我攙扶的原因，今天要走上國家最高榮譽的頒授臺，是讓黨和國家對自己初心和使命的檢閱，不要人扶，要自己走。”報告團成員、太行幹部學院老師崔韶光是研究太行精神的專家，每次講到太行精神時，都必然會講紀蘭精神，因爲紀蘭精神是太行精神的傳承和延續。“洪水將堤壩衝出豁口，申紀蘭第一個跳進去”“村裏打井，申紀蘭捐出自己所有的獎金”……一個個平凡的故事不斷印證着：“忠誠、樸實、執着是紀蘭精神的鮮明品格，艱苦奮鬥、聯繫羣衆、奮發有爲、堅守平凡，是紀蘭精神的價值體現。”掌聲與淚水相伴，感動與激勵同在。近兩個小時的報告，深深地感染着在場的每個人。省人大代表李朋霞表示，報告團成員用自己的所見所感，講述了申紀蘭一個個生動鮮活的故事，展示了她爲黨爲民的赤子情懷，感人至深、催人奮進。“我會深入學習紀蘭精神，立足崗位，努力工作，認真履職，做一個新時代的合格代表。”“申紀蘭是我們學習的楷模。”省人大代表王軍說，要學習她幾十年初心不變，對黨忠誠、履職爲民、無私奉獻。今後將按照“四爲四高兩同步”總體思路和要求，積極投身新徵程，發揮好人大代表的作用。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇8

這個暑假，92歲的退休教師葉連平仍在村裏給留守孩子補課，他希望，最後一口氣也是在講臺上呼出的。從20__年開始，葉連平利用節假日免費給周邊的學生補習語文和英語課。根據不完全統計，19年來，已經有1000多個孩子在這裏得到過幫助。

19年未向學生收過一分錢，一瓶礦泉水都捨不得給自己買

原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，爲孩子們補習英語。他找來英語教材，系統地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。

爲什麼不收錢?

葉連平說，在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。“我拿着國家的工資，我吃着國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽菸、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶着乾糧和火腿腸，一碗陽春麪、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之於民而用之於民。”

用生命影響生命，要跟時間賽跑

葉連平說，我希望我最後的一口氣是在講臺上呼出去的，而不是在牀上。我現在的口號就是那十六個字:生命不息，戰鬥不止，鞠躬盡瘁，死而不已。

“我不同意諸葛亮的話，他是死而後已，我是死而不已。我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的共產黨員，就心滿意足了。”葉連平說。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。紮根在最貧瘠也是最需要教育的基層，葉老的堅守，也是一羣人的堅守。爲你講述三位紮根基層一線的教育人員的故事，同樣，向他們致敬。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇9

時代楷模李教授的先進事蹟，讓我深受感動。她說：“我是中國人，我在北京出生我不能忘本，我要把的年華奉獻給祖國”。在人人懼怕麻風病的年代，她卻把關懷、平等和希望帶給“麻風村”的每一個人。李教授心有大我、赤誠報國的愛國情懷，生命至上、護佑蒼生的醫者仁心，求真務實、勇於攀登的科學精神，堅守初心、踐行使命的黨性修養，是我們學習的榜樣、堅守的準則。作爲一名基層黨員，要，要將榜樣的先進事蹟轉化爲工作的激情和動力，要對照先進找差距，嚴格要求自己，紮實做好本職工作，愛崗敬業、履職盡責，在平凡崗位中做出不平凡的業績。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇10

爲紮實開展“兩學一做”學習教育，進一步放大優秀共產黨員的典型效應，5月19日下午，師市黨委組織部、師市文體局組織學習程永革同志先進事蹟暨我身邊優秀共產黨員的故事宣講團赴石總場進行宣講。石總場北泉鎮的主要領導、機關全體及企事業單位副連級以上黨員幹部，共計600餘人聆聽先進事蹟宣講。

本次宣講會由師市黨委組織部副處級組織員張璟同志主持。宣講會上，石總場北泉鎮黨委、副政委張新甲同志宣讀了師市黨委《關於在師市開展向程永革同志學習活動的決定》。

程永革生前同事陳文忠、肖帥、王瑞麗三位同志用他們樸實的語言、真實的事例、切身的感受，從不同角度、不同側面，講述了程永革信念堅定、對黨忠誠的政治品格，對演藝事業的不懈追求、對羣衆的公僕情懷，良好的職業道德和愛崗敬業的奉獻精神。程琛作爲程永革同志的兒子，通過向參會人員展示與父親生活的點點滴滴，詮釋了父愛如山的深刻含義，更是從家庭層面上反映了父親認真履職、愛崗敬業的優秀品質，使廣大聽衆深受感動、深受教育。

來自天富集團、石總場兩個單位的2名年輕的宣講團成員，從不同角度具體介紹了身邊兩位優秀共產黨員的先進事蹟。無論是被譽爲“全國焊接技能大師”、 “國際焊接技師”的楊建立，還是帶領職工羣衆共同致富的陸立平，都在各自的平凡崗位上譜寫了一首首動人的奉獻之歌，展現了普通共產黨員不平凡的風采。他們感人肺腑、催人奮進的事蹟引發了與會人員廣泛而強烈的共鳴。

石總場黨委、副政委張新甲同志作總結講話，他指出各基層黨組織要以這些優秀共產黨員爲榜樣，樹立學習先進、崇尚先進、爭當先進的看起意識，全面推進“兩學一做”學習教育。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇11

說起勞模，我便想起了我現在所處的學校，想起了我們的兩位老師：康平高中的李曉軍副校長和付立紅老師，他們樸實、敬業，把自己全部的愛給了我們，把自己全部的精力奉獻給了教育。說起勞動模範，我覺得，兩位老師也是我們學習的榜樣，我們現在的努力學習，將來努力工作，都要學習他們愛崗敬業、樂於奉獻的崇高精神，學習他們爲人師表、誨人不倦的師德風範，學習他們關愛學生、言傳身教的優秀品質，努力爭做一名“學高爲師，身正爲範”的幸福教師。我想，就是因爲他們的言傳身教，我已經立下我的志向，將來我也要做一個身正爲範的教師，回到母校奉獻自己的青春力量。

記得我剛剛來到這所學校的時候就是付老師帶我們，在班級管理的每一個細節中他總是用他的言行潛移默化地感染我們，告訴我們每一位同學：師愛爲教育之本，老師會以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。絕不拋棄每一位學生，“不拋棄，不放棄”正是他的名言。所以對於班內的學習不夠好的同學，他從不言放棄，付老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會有真正的教育。

愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。作爲付老師的一名學生，將來我也要做一個這樣的勞動模範，將來也做這樣一位關心愛護學生的教師，在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立着一塊猶太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發現自己一事無成，我終於意識到：如果起初我先改變自己，接着我就能依次改變家人。然後，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”在我們的身邊，有着這麼一羣人，他們就同這句話一樣用其自身的人格力量，改變着自身，奉獻祖國，感染激勵着我們一路向前。親愛的同學們，讓我們在勞模精神的引領下，做一名身在福中也知珍惜的學生吧!

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇12

“哇、哇……”20__年10月21日，市中心醫院產科，隨着一聲啼哭，一名女嬰平安降生。小寶貝誕生的背後，是一場愛心接力。

產婦羅玉桃家是下村鄉坳頭村建檔立卡貧困戶，9月，懷孕期間的羅玉桃在受涼後出現鼻塞、胸悶、氣促不適等現象，生命岌岌可危。黃詩燕得知後，要求全力支持，政府買單保證平安生產。在他的協調下，市、縣、鄉、村通力合作，市、縣醫療機構成立專家救助小組全程護理。母女平安，20餘萬元醫療費用全免。

“一枝一葉總關情，老百姓的小事就是我們的大事，最是‘小事’顯擔當。”黃詩燕說。他帶領黨員幹部開展大走訪活動，黨員幹部自帶食材，與羣衆一起生火做飯，同桌就餐，一同下地幹農活，上門跟羣衆掏心窩話，用心敲開羣衆心門，梳理出一個個羣衆最憂最盼的事，一項項列具出來，按照預安銷號的辦法，完成一項銷一個號。

有一次，黃詩燕在炎帝陵景區調研5A景區創建。幾位村民提着竹籃，在景區向遊客兜售土特產，糾纏遊客，保安上前驅趕，雙方發生推搡。黃詩燕將景區負責人叫到跟前說，“炎帝陵周邊的羣衆也是守陵人，我們的工作也靠他們支持。想想我們自己的父母，我們都是農村出來的，不能這麼粗暴。”景區負責人趕緊上前制止保安的行爲，向村民解釋說明景區管理規定，將她們勸離現場。此後，景區改進工作方式，在招聘保潔、安保人員時，優先照顧當地困難羣衆，既解決了附近羣衆就業，也讓羣衆參與到景區管理。

20__年，縣婦幼保健院負責人向他彙報，全縣婚前檢查率僅26%，新生兒出生缺陷發生率高。“能不能在結婚登記處設立免費婚檢點，讓醫務人員多跑腿，讓羣衆少跑路，提高婚檢率?”他當即打電話給民政局負責人，協商研究。縣民政局在婚姻登記處騰出房間，婦幼保健部門派醫務人員進駐。婚檢、人口計生宣傳和婚姻登記一站式服務，婚前檢查率提高到94%。

城鄉髒亂差現象突出，影響了羣衆生活質量，黃詩燕在全縣開展“美麗炎陵，清潔家園”大行動。一次，他在散步時，發現街頭垃圾較多，打電話詢問，原來是一個垃圾處理廠搬遷與當地百姓的協商出了問題。他立即通知相關部門開會。“會上他發了火：這是老百姓生活的大事，必須連夜解決，明天早上看結果。”縣委常委、縣委辦主任黃建中回憶。

一件件實事，一個個場景，一句句話語，記在炎陵羣衆心裏，那樣真實、親切、溫暖。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇13

9月25日上午，一場重要會議在福建省福州市海峽國際會展中心開幕。主席臺上，福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長、公安局局長，一級巡視員潘東昇的座位卻一直空着。

“我就坐在臺下，多麼希望潘局只是去接電話處理緊急事情，馬上就會回來，可他一直沒有回來。”回憶當天的場景，福州市公安局副局長施玉安數次哽咽，“我一直感覺他沒有走，還在指揮我們戰鬥……”

當天12時35分，潘東昇因長期超負荷工作，倒在了會議的安保維穩工作崗位上，經全力搶救無效，因公犧牲，年僅57歲。

從警37年，潘東昇曾榮立個人二等功兩次、三等功1次，20__年榮獲全國掃黑除惡專項鬥爭個人嘉獎。10月14日，福建省委發佈決定，追授潘東昇“全省優秀共產黨員”稱號，進一步引導和激勵全省黨員、幹部振奮精神，履職盡責，擔當作爲。

毅然選擇人民公安事業

20__年8月22日，在福州市閩侯縣荊溪鎮桃田村龍山會議紀念館，參加支部主題黨日活動時，潘東昇鄭重地在留言簿上寫上了一句話——“永葆對黨的無限忠誠!”

這句話既是潘東昇對福州公安隊伍的深情寄語，更是他一生的執着信念和動力源泉。

1984年，潘東昇以全班第一的成績，從福州大學計算機科學系軟件專業畢業。“當時，國家信息化產業正處於起步騰飛階段，不少同學勸他下海經商，老師也勸他出國深造，但他毅然選擇了人民公安事業。”潘東昇的大學同學和摯友郭建回憶說。

面對同學們的不解，潘東昇說：“是黨培養了我，人民警察是爲羣衆做事、保護一方平安的崇高職業，我想加入這支光榮的隊伍。”

從福建省公安廳的科技信息化專家到三明市公安局局長、福州市公安局局長，潘東昇在公安隊伍一干就是37年。

“我對潘局印象最深的，是他到任福州後上的第一次黨課。”福州市公安局二級警務專員黃作璋說。在課堂上，潘東昇扳着手指給全市民警算“政治賬”“經濟賬”“感情賬”，脫稿講了兩個多小時，告訴大家要忠誠、乾淨、擔當，珍惜這身警服。

潘東昇是這麼要求別人的，也是這麼要求自己的。

“無論你在哪一個應酬上看到我，你都可以直接上來打我兩巴掌!”福州市公安局鼓樓分局局長林能響回憶說，在一次全警大會上，潘東昇拋下這句響亮的話，要求大家隨時都可以監督他。

作爲省會中心城市公安局局長，潘東昇麾下萬名公安民警，利益牽扯方方面面。但在今年政法隊伍教育整頓中，卻沒有收到一封關於他的舉報信。

在潘東昇心裏，只有個人的乾淨，纔有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣。

“老百姓邁進公安機關大門就是警情”

接處警工作是公安機關打擊犯罪、維護治安的一項基礎性工作，也是民警與老百姓直接打交道的一項工作。

“老百姓有時會反映民警在接處警中存在推諉扯皮的情況，雖然已經要求‘首警責任制’，但還是存在一些問題。”福州市公安局法制支隊支隊長宮偉說，爲了解決這些問題，潘東昇多次深入基層調研接處警情況。

“我認爲，老百姓從邁進公安機關大門那刻起就是警情，哪怕是門口的一棵大樹倒了，只要是老百姓向警察反映的，我們就要接警。”潘東昇說。

從20__年7月開始，福州市公安局推出了接處警“首接首移責任制”，從源頭上解決基層一線“誰接警、誰處警”問題，大大提升執法質量和效能。

20__年1月至9月，福州公安機關接到羣衆有效報警近93萬起，羣衆對公安民警接處警滿意率達97.94%，位居全省前列。

羣衆看公安，關鍵看破案。如何實現民生案件快偵快破，這也是潘東昇經常思考的問題。

他帶領福州公安在全國省會城市首開先河，建成一體化運行、集約化管理、24小時實戰化研判的合成偵查中心、合成情報中心，對有力震懾犯罪、快偵快破案件起到重要作用。

以“兩搶”(搶劫、搶奪)案件爲例，福州市“兩搶”案件發案數從20__年的700多起減少到20__年的77起，破案率達100%。20__年，福州市治安狀況滿意度在全國36個大中城市位列前5名。

“儘量讓羣衆少跑腿、不跑腿”

福清市是著名的僑鄉，出入境證件的辦理需求非常大。爲了小小的一本證件，羣衆經常要排隊、託人、找關係。爲此，福清市公安局準備進行改革，進一步優化審批流程，但在當時，全省乃至全國還都沒有先例。

時任福清市公安局局長的陳明俤爲此專門請示潘東昇，潘東昇對他說：“凡是有利於羣衆的事情我們都要做。在服務羣衆上，我們就是要把‘有權力’變爲‘沒權力’，儘量讓羣衆少跑腿、不跑腿，我全力支持你。”

按照潘東昇的思路，福清市在福建省首創出入境24小時自助受理服務中心，羣衆辦理護照、港澳通行證從原來的7天變成“立等可取”。

心繫羣衆、人民至上。37年的從警生涯，潘東昇始終忠實踐行着“人民公安爲人民”的宗旨。

在三明市的鄉鎮農村，騎摩托車不戴頭盔，曾經是一個普遍現象。“有的羣衆嫌麻煩，也有的是因爲家庭困難不想花錢買頭盔，一旦發生交通事故，很容易造成死傷的悲劇。”三明市公安局政治部副主任肖敏回憶說。

20__年，潘東昇到三明市公安局任職後，大力倡導“管理要硬到不敢爲、服務要暖在心坎上”的執法理念，引導民警們“處罰不是目的，一定要幫助羣衆把頭盔戴上去”。

此後，三明市公安局掀起一場轟轟烈烈的“頭盔行動”，推出了一系列羣衆喜聞樂見的管理新舉措，如從原來罰款100元到不予處罰但要求羣衆當場買頭盔戴上，還有的派出所購買頭盔讓羣衆臨時借用，並給困難羣衆送頭盔……

如今，三明市鄉鎮農村的馬路上，騎摩托車戴頭盔已成爲羣衆的自覺習慣，交通安全意識越來越強。

“你放心，天塌不下來”

一間不足10平方米的老平房宿舍裏，一張窄小的木牀、一張破舊的桌子，被子潮溼散發着黴味……

20__年5月，潘東昇到三明市任職沒多久，就來到離主城區最偏遠的巖前派出所看望民警。當得知在全市96個鄉鎮派出所中，有一半以上的條件都如此簡陋時，他當即向民警們承諾：“我一定要給大家一個溫暖的家!”

很快，三明市公安局全面推開“暖警工程”建設，擠出資金改造鄉鎮派出所硬件設施。現如今，三明市基層派出所都有了食堂、浴室、洗衣房、健身房、文化室“五大件”，民警宿舍有電熱毯、熱水器、空調、電視機“四小件”，營造了一個拴心留人的工作生活環境。

潘東昇對民警的關愛，不僅暖在民警身上，更暖到民警心裏。

福州市公安局黨委委員、政治部主任潘臻穎曾在福州市羅源縣公安局任局長。她說：“每當在工作中遇到重要情況需要向上級請示時，潘局總會給我非常明確的指示，他從來不怕擔責任，還常常說，‘放手去幹，天塌不下來’。”

潘東昇愛民、愛警，也愛家。只不過，他對家人的愛表現得更深沉。

在處理潘東昇身後事時，民警發現他貼身使用的一個錢包，邊緣早就掉色破損，裏面還夾着一張老照片。

“這個錢包他已經用了30多年。裏面是我們一家三口的合照，他一直帶在身邊。”潘東昇的愛人袁秋榕說。

每次回家吃到熱乎飯，潘東昇都會對妻子說謝謝。看到別人節假日去旅遊，他也經常會對妻子說對不起。“他說退休後也帶我去旅遊，但他說話不算數。”

在袁秋榕心裏，潘東昇的食言又何止這一次。“他還經常跟我說，‘你放心，天塌不下來，因爲我比你高，由我給你頂着。’可是現在，天真的塌下來了。”

一個人守護一座城，一座城送別一個人。潘東昇犧牲的消息傳開後，逾萬名公安民警、幹部羣衆爲了再看他一眼，自發前往弔唁、哀思緬懷。當靈車緩緩駛過時，大家噙着淚水揮手、致敬，用普通話、福州話哽咽地喊出內心的不捨：“潘局，一路走好!”

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇14

7月13日，黔東南州舉行捨己救人好支書劉善平同志先進事蹟報告會。市人大會主任龍興安，市政協主席潘詩權，市領導朱漢琴、潘志剛、楊洪宇、毛曉燕、姜永柱等四大班子領導在凱裏市分會場集中收看報告會直播實況。

報告會從不同角度、不同側面，回顧了劉善平同志在九潮村工作和生活的方方面面，講述了他心繫九潮村人民的感人事蹟。整場報告會感人肺腑，發人深思，催人奮進，在黨員領導幹部中引起強烈反響。

據悉，劉善平是黎平縣九潮鎮九潮村黨支部書記，是黔東南州“勞動模範”和“優秀共產黨員”，20xx年被評爲貴州省“文朝榮式的好支書”。20xx年6月10日凌晨，九潮村發生重特大洪澇災害，作爲村支部書記的他，在和村幹部通知並組織村民轉移過程中，爲營救被洪水圍困的村民時，不幸被洪水捲走。他在生死攸關時刻，不惜冒着生命危險，捨己救人，最後只留下一句“我是支書，讓我來!”，劉善平的事蹟感動了所有的人，他用生命詮釋了作爲一名共產黨員危難之時應該作出的抉擇。

會議號召，廣大黨員領導幹部要學習劉善平同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質，在急難險重任務面前，不怕困難，不怕犧牲，以自己的實際行動，實現自己的人生價值。學習他堅韌不拔、艱苦創業的執着追求，在“兩學一做”中善“學”敢“做”，切實深入基層一線，帶領老百姓發家致富奔小康。學習他尊老愛幼、關心羣衆的真摯情懷，始終牢記黨的宗旨,全心全意爲人民服務,時刻把羣衆裝在心裏,千方百計辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。學習他大公無私、清正廉潔的高尚情操，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以自己的“辛苦指數”換取羣衆的“幸福指數”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻的優良作風贏得羣衆的信任和擁護。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇15

這是一場沒有硝煙的戰“疫”，它的發展變化牽動着每一箇中國人民的心。病毒無情人有情，在這場磨難中涌現出一大批感人至深的人，有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國各地醫護人員們，有不畏嚴寒、始終堅守在各主要卡口的警察、交警們，也有着基層可愛、可敬的黨員們，他們都在各自的崗位上爲着大多數人的安全而付出努力，他們是這一“疫”中最美的樣子。

他們是此“疫”中的“指揮官”，不分晝夜踐行初心。在接到疫情通知的第一時間，他們放棄了春節假期召開村“兩委”班子會議，對疫情相關情況進行通報，立即着手成立新冠肺炎防控領導小組，制定疫情防控方案，安排志願者到村口站崗執勤。無論何時，大喇叭裏都會傳來他們“戴口罩、勤洗手、多通風”的細心叮囑，村口執勤隊伍裏總會看見他們在帶頭忙碌，村民的家門口也有他們發放傳單、張貼宣傳海報的身影，甚至在元宵節執勤人員還能收到他們送來得熱乎乎的湯圓、餃子。他們說：“我們要守土有責，守土盡責，積極地投入到疫情防控中來，因爲我們是千千萬萬黨員中的一個，我們是基層幹部。”

他們是此“疫”中的“逆行者”，不分年齡值崗執勤。隨着防疫抗疫形勢逐漸變化，外地人員返京人員也逐漸增多，這就增加了人員排查的難度。還沒等村委會頭疼人手不足的問題，辛集村16名平均年齡超過70歲的老黨員主動報名參與村口站崗執勤，24小時不間斷倒班進行。一個支部一面旗，一個黨員一顆星，他們總是在黨和人民需要的時候挺身而出，毫無怨言。80多歲的老黨員王志昌雖然腿腳已不太靈便，但是卻堅持走上防疫一線。他說：“不論年紀大小，只要國家和人民需要，身爲黨員就要隨時整裝待發，繼續爲人民服務，發揮自己的餘熱。”在寒風中守護執勤的他們雖然佝僂着身軀，但卻是那麼高大。

他們是此“疫”中的“外賣員”，不分時間有求必應。此次疫情隔斷了許多人回家的路，也讓很多人不得不“宅”在家中。居家觀察最無奈的是缺乏生活必需品，畢竟巧婦難爲無米之炊，這也讓很多人感到焦灼不安。但是大可不必擔心，因爲我們有專門的“外賣員”，他們就是村裏的在職黨員。村裏專門爲外地返京進行居家觀察的村民建立了微信羣，每天在羣裏上報體溫以便觀察，另外只要有蔬菜、糧食、藥品等方面的需要也可以在微信羣裏說一聲，村委會便會安排專人送貨上門，解決了大家的後顧之憂。他們說：“能在這個時候爲大家解決問題，是我們應該做的，希望大家都能平安度過此次疫情。”

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇16

高軍青院長首先帶領全體教師黨員重溫了_，介紹了盧永根同志的基本情況，並從學習盧永根同志的愛國主義精神、優秀共產黨員的崇高品質和創業精神三個方面對教師黨員進行引導。

課堂上，高軍青院長結合在特殊時代背景下盧永根的一些愛國主義言行以及陶行知、黃大年的感人事蹟，表示隨着時代背景的變化，師德建設的和外延也在發生不斷的變化，任何不與時代進步和歷史背景相結合的思想都是落後的，但是無論怎樣變化，一個偉大的教育工作者始終是一名愛國者。而衡量一位教師是否具有愛國主義的思想政治素質，關鍵要有對教育事業的責任感和使命感。學習盧永根精神，首先要學習他的愛國主義精神，要具備新時代的愛國主義師德情操，就是要學懂弄通貫徹實踐十九大精神，只有在十九大精神灌溉下的師德建設，纔是符合中國當前時代精神，契合中華民族未來發展藍圖的強國教育之道。

隨後，高軍青院長還談到盧永根同志所具備的堅持原則、嚴於律己、淡泊名利等優秀品質，展示了優秀共產黨員應具有的時代風采，要求廣大黨員應學習盧永根同志的崇高品質。在師德建設過程中，不光要有規範和制度建設，更重要的是注重思想建設、人格養成和價值培養。作爲黨員教師，要把黨性修養和師德修養相結合，將黨的十九大科學論斷和目標任務與自己教學工作相統一、將中國夢的實現與自己的教學理想相統一、將對社會和工作的認識與_相統一，只有這樣，師德才能從黨員的先進性當中得到最大的優化。

高軍青院長認爲，脫離羣衆是一名黨員的大忌，必將發生黨性喪失和蛻變，對於教師來說，也是從來如此，脫離了學生，也就走向了歧途。“教學相長”包含了深刻的哲學道理，也與黨的幹羣關係、師生關係一脈相承。高軍青院長要求全體教師黨員要以學生爲主，熱愛學生，真心爲學生着想，與學生虛心平等交流，在教育教學的崗位上兢兢業業做出貢獻，從教學實踐和與學生交流當中體會十九大精神、解讀十九大精神，把盧永根同志的精神時刻記在心上，認真學習盧永根同志的愛國主義思想、共產黨員的情操和勇於創業的精神，增強對教育事業的熱愛，探索、踐行和完善十九大後的新時代師德。最後，全體教師黨員結合高軍青院長的黨課內容以及自主學習的情況，分別談了各自的心得體會，均表示要學習盧永根同志信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學習他潛心育人、培養人才的敬業精神。

本次主題黨日活動，使文學院教師黨員更加準確地把握黨的十九大精神，以盧永根同志爲榜樣，不忘初心，立德樹人。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇17

滕啓剛法官是一面旗幟，他忠於職守、不怕困難，堅決完成黨和人民賦予的各項任務。他在法院工作的31年間，始終紮根基層，終生捍衛着法律的公平正義，用赤誠肝膽書寫黨性本色。滕啓剛法官是一座豐碑，他想人民之所想，急羣衆之所急，忠誠履職、勇於擔當，用拳拳之心守護百姓的公平正義，是一名黨和人民信得過、靠得住、能放心的好法官。他直至生命的最後一刻，仍然初心閃耀，使命不渝。

我們要從滕啓剛法官身上汲取奮進力量，以滕啓剛法官爲鏡鑑，切實做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，展現人民法院幹警新風貌!

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇18

三個月的朝夕相處，除對張院士精益求精的醫術有了更深層次的體會之外，也讓他對張院士醫者仁心的付出既敬佩又心疼。

疫情防控全國“一盤棋”，權威專家就是大棋盤上最舉足輕重的“棋子”。作爲“國字號”專家組的中醫藥成員，張伯禮和劉清泉更是身兼數職，重任在肩。

採集患者資料、制定中醫治療方案、記錄研究數據、巡診、會診……近90個日日夜夜裏，張伯禮和劉清泉平均每天只有4個小時的休息時間。

因工作繁忙，張劉二人經常趕不上吃飯。一日，結束工作的二人又一次錯過飯點，劉清泉熟練地拿出兩盒泡麪，準備當做二人午飯。這時，工作人員送來兩個盒飯，飯已經涼了，快餐油很大，考慮到張院士的身體，劉清泉勸其不要吃完，先吃幾口墊一下，後面看看能不能再找到其他吃的。然而，就劉清泉一個轉頭的功夫，張院士已經把盒飯全部吃完，邊吃邊嘟囔着：“不吃完不就浪費了嗎?不能浪費啊。”

由於過度勞累和飲食不當，張伯禮院士膽囊炎發作，腹痛難忍，中央指導組的領導令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮在武漢接受了微創膽囊摘除手術。手術後第三天又投入工作，他風趣地說：“這回把膽留在了武漢，看來這輩子註定與武漢肝膽相照了。”

術後，張伯禮的雙腿又出現血栓，必須臥牀，醫生說至少要休息兩個星期。張伯禮急了，說自己儘量聽話，多給點藥，最後住了一個星期就返回了江夏中醫方艙醫院。

“身爲一位大院士、一位大學校長、一個知名教授，但張老師卻從來沒有在乎過自己的身份和地位，而是始終心繫患者，保留着自己最本質的初心，實在令人敬佩!”劉清泉說，在武漢的近距離接觸裏，張院士的言傳身教令他終身難忘，受益匪淺。“老頭兒真的是‘拼了’!”

值得欣慰的是，經過三個月艱苦卓絕的奮戰，武漢的新冠肺炎疫情防控態勢持續向好。4月16日上午9點半，張伯禮和劉清泉這對抗擊疫情戰場上的“最強搭檔”功成揮手，道別武漢，凱旋迴程。

武漢疫情阻擊戰告一段落，但“最強搭檔”的故事傳說還在繼續。爲更好地開展康復者治療工作，6月底，剛剛返程兩個月的張伯禮和劉清泉接到任務——二人將再次攜手，重赴武漢，開設康復門診，爲新冠肺炎患者實施康復管理工作。據悉，張伯禮將於六月底出發，而劉清泉則因參與北京疫情防控專家組指導工作，於七月初啓程。可以預見，這對抗擊疫情戰場上的“最強搭檔”將再次開啓新的征程!

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇19

勞動創造價值，勞動創造世界，作爲創造主體的勞動者，是價值和世界的創造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質的重要標誌。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發展的社會。中國特色社會主義是人民當家做主的社會，工人階級和勞動羣衆是國家的主人，是建設中國特色社會主義的主力軍。在經濟社會發展的各條戰線和人民羣衆的各個階層中涌現出的無數勞模，是我國廣大勞動羣衆的優秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模範行爲，爲創造社會財富、促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神，爲全民族創造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導勞模精神有力地表明，在我們的國家和社會，勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國家和社會性質的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民，大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會主義的本質內涵。

弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標示出一種導向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恆的精神正是全面建設小康社會、建設社會主義現代化國家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現在需要，將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領，在勞動崗位作出的貢獻越大，價值實現也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會主義就越是興旺發達。勞模精神集中體現了社會主義核心價值體系的要求，先進思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過程中，都成爲勞模精神的構成要素，弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行爲的重要內容。建設社會主義核心價值體系，爲建設中國特色社會主義提供強大精神支柱，必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。

進入新世紀新階段，弘揚勞模精神更具有重大現實意義。實行按勞分配爲主體、多種分配方式並存的分配製度，形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產要素的活力競相迸發的同時，更要鼓勵勞動，造就勞動光榮的觀念，培養勞動神聖的信念，因爲勞動不僅是第一生產要素，是社會運行的基礎條件，而且是人的全面發展的根本尺度。當前，人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導價值取向，讓勞模精神成爲受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準則中標明社會的高尚價值準則，讓勞模精神成爲受尊重的精神高地。無論經濟社會發展呈現什麼樣的階段性特徵，勞模始終是民族的脊樑，勞模精神始終是民族精神的象徵。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇20

魏德友同志的先進事蹟，沒有轟轟烈烈，雖然細小平常，但平凡中見偉大，生動體現了當代兵團共產黨員的崇高精神，是我們年輕一代學習的榜樣，通過學習魏德友同志先進事蹟,烏魯克司法局黨支部高度重視此次學習，結合“兩學一做”學習教育進程，立即着手安排此項學習，制定詳實的學習計劃。經過一週的系統、全面的學習後，幹警反響強烈，對魏德友同志先進事蹟的理解更加深刻，更加堅定了共產黨員的理想信念，形成了學先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。通過學習要求局機關各科室、各司法所幹警認真做好以下各項工作：

一是通讀魏德友先進事蹟全文。通過會議領學、幹警自學的方式通讀魏德友同志的先進事蹟，以加深幹警對魏德友同志的認識。二是召開專題座談會。組織召開學習魏德友同志先進事蹟專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事蹟的理解，形成學先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。三是撰寫心得體會。要求全體幹警結合自身工作實際撰寫一篇心得體會，加深印象，進一步提升幹警學習魏德友同志先進事蹟的成效。

同時，利用這次學習先進事蹟爲契機，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵廣大幹部特別是我們年輕一代幹警，要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、堅持艱苦創業、矢志戍邊的兵團人，爲推進團場事業、維護新疆社會穩定和長治久安貢獻力量。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇21

年過八旬的鐘南山，明知疫情嚴峻，卻硬是擠上餐車，向着最危險的地方去。報告會上，他送出這樣的寄語：欣逢盛世當不負盛世!

在報告會的現場，他直言，自己只是一個普通的醫療工作者，能夠得到“共和國勳章”，非常激動，但更多還是考慮到“責任”兩個字。他回憶起9月8日的全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，領導人和大家握手交談的場景，“我跟領導人講的第一句話是，領導人，我要請戰!我們一定要爭取建立一個更有時效的、更有戰鬥力的國家突發公共衛生事件防控平臺’。”

“領導人對我說，‘很好啊!’這也讓我對未來的工作充滿了信心。”鍾南山說，“生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共”是偉大抗疫精神的高度總結，其中他體會最深的是“生命至上”。

報告會現場播出一張照片，是廣東援鄂醫療隊的幾名護士，在得知獲批參加援鄂醫療隊後，爲了減少感染，全部剃了光頭，幾名女孩在一起非常開心地照了個相。鍾南山說，從照片中看到了感動。

更讓他感慨的是，經過9個月的抗疫洗禮，很多年輕人懂得了人生的追求就是要對國家、對老百姓作出貢獻，要報效國家。今年的大學聯考，很多省報考醫學的畢業生大幅增加，孩子們知道學醫很辛苦，但是他們通過抗疫更懂得了當醫生的價值。

鍾南山說：“欣逢盛世當不負盛世。我們現在正逢盛世，也將進入更美好的盛世，我們要加倍努力，爲建好呼吸疾病和突發性公共衛生事件的防控平臺，爲進一步戰勝新冠肺炎和防控新的突發公共衛生事件貢獻我們的力量。”

在武漢保衛戰之後，各條戰線上的抗疫英雄們在此齊聚一堂，被鍾南山院士形容成“老朋友的相聚”。“特別開心，因爲我們的目標一致。”鍾南山說：“我們不能夠就此停止，因爲現在的疫情還是比較嚴重的，特別是周邊，所以我們在科研、在防治的水平上都要做更多的努力，爲全世界貢獻更大的力量。”

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇23

近日，我們組織學習了申紀蘭同志的精神。從上世紀五十年代開始，在李順達、申紀蘭同志的帶領下，西溝人開始鍥而不捨地在幹石山上植樹造林。我深切地感受到了西溝人民那種艱苦奮鬥、不怕困難、改天換地的英雄氣概。感受到了“立場堅定的政治素養，心繫羣衆的公僕情懷，廉潔奉公的優秀品德，奮力開拓的創新精神，艱苦樸素的優良作風和淡泊名利的奉獻精神”。這就是偉大的紀蘭精神。

申紀蘭同志始終保持着共產黨員的優良作風。“共產黨最好”、“社會主義最好”、“人民最好”，三句樸實的語言，飽含着她對黨與人民的深厚感情。她以對黨的忠誠，永遠保持堅定的共產主義信念，激勵她幾十年的奮鬥歷程。她說：“她是人民代表，就一定要代表人民，代表人民的利益。”她時刻把人民的生活裝在心裏。她說：“無論官多大，地位多高，都不能脫離人民羣衆。”她身不離西溝，手不離勞動，心不離羣衆，自覺接受羣衆的監督，幾十年總是身先士卒，和人民羣衆站在一起，與人民共甘共苦。她淡泊名利，生活簡樸，永遠保持廉潔奉公的優良品質，保持着艱苦奮鬥的優良傳統，得到了羣衆的擁護與愛戴。

作爲全國勞動模範、全國唯一的一至十一屆全國人大代表，申紀蘭同志幾十年來對待黨的事業無限忠誠、對待人民羣衆無私奉獻，在她的帶領下，西溝人戰天鬥地，在一個貧窮的小山村裏創造了人間奇蹟。從她的身上，我們真真切切地體會到了一名老共產黨員的偉大情懷。她說的最多的就是共產黨好，她說，“沒有共產黨，就沒有現在的西溝，就沒有我”，“是共產黨員，就應該聽黨話、跟黨走”。這就是一個共產黨員的純潔性的最真實的體現。

學習紀蘭精神，一是要學習申紀蘭同志立場堅定的政治素養。申紀蘭同志常說的一句話：“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻給黨，申紀蘭同志，聽黨的話。”她把所有的榮譽歸功於黨，堅定不移地聽黨的話，永遠跟黨走，體現了一個黨員幹部的最高境界和水平。

學習紀蘭精神，二是要學習申紀蘭同志心繫人民羣衆的公僕情懷。只有時時處處心裏裝着人民羣衆，不忘記人民羣衆，才能真正實現爲人民服務的根本宗旨，申紀蘭雖然身處高官，但沒有忘記過父老鄉親，只要對羣衆有利的事情，不管多麼微小，都要去做一做，不懈的努力爲羣衆致富打下了堅實的基礎。

學習紀蘭精神，三是要學習申紀蘭同志廉潔奉公的優秀品質。申紀蘭同志既是全國着名勞模，又擔任過多個領導職務。知名度大了，但她爲人民立新功的思想沒有變;地位高了，但她共產黨員的本色沒有變;環境換了，但她廉潔奉公的意識沒有變。無論在哪個崗位，她都自覺遵守黨紀國法，嚴格執行領導幹部清正廉潔的各項規定，講操守、重品行，始終保持高尚的精神境界。村裏創辦“紀蘭飲料公司”，她說只要規規矩矩經營，老老實實納稅，對村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說“給個金山也不幹”，堅決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說銅像金像不如老百姓心中的好形象。她就是這樣，以實際行動在人民羣衆心中塑起了一個真正黨員領導幹部的良好形象。

學習紀蘭精神，四是要學習申紀蘭同志奮力開拓的創新精神。作爲新時代的共產黨員，我們更應該解放思想，勇於改革，一切從實際出發，改進工作方法，不斷推進工作。

學習紀蘭精神，五是要學習申紀蘭同志艱苦樸素的良好作風。申紀蘭同志始終保持着勞動人民艱苦樸素、勤儉節約的本色，生活上十分節儉，工作中反對鋪張浪費，堅持把每一分錢都用在刀刃上。近年來村民收入和生活水平明顯提高，不少人住上了樓房，現代化傢俱一應俱全，而她時刻惦念着那些困難羣衆，一直居住在簡陋老屋，家裏的擺設也是幾十年前的。她外出開會或爲羣衆辦事，堅持不領補助，不報銷差旅費。市裏給她配的小汽車她很少使用。在發展社會主義市場經濟的新形勢下，這種艱苦樸素的作風，尤爲難能可貴，深得羣衆讚譽。

通過學習申紀蘭的事蹟和精神給我以強大的感染力和感召力，我表示要學習申紀蘭同志心繫羣衆的公僕情懷、艱苦樸素的良好作風、淡泊名利的奉獻意識、奮力開拓的創新精神以及她廉潔奉公的優秀品質，從自我做起，從自身崗位做起，從日常小事做起，幹一行，愛一行，鑽一行，轉變工作作風，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇24

我是一名普普通通的護士，1991年從--學校畢業後分配在--醫院工作。在近二十年的時間裏一直工作在臨牀第一線，跨越多專業科室，有急診室、外科、骨科、手術室、內科。我沒有轟轟烈烈的事蹟，只是日復一日地將我的全部精力、責任、義務和品德奉獻給每一位病人，在平凡的崗位上實現自己的人生價值。

大家都知道，急診室是醫院最苦的科室，也是一個“高標準嚴要求”的科室。20__年，我院新的急診大樓建成，我主動要求調到急診室，一干就是7年。在遇到病人急救和突發事件時，總是積極參加搶救，協調好各科室之間的工作，加班加點是經常的事，從無一句怨言。記得有一次半夜，我剛脫掉工作服準備下班，搶救室內送來了一個臉色青紫的痰堵的嬰兒，我立即和接班的護士一起積極搶救，吸氧、叩背、吸痰、建立靜脈通路......一直忙到患兒的生命體徵穩定爲止。後來患兒要轉送上級醫院，我不顧剛上完夜班的勞累，又隨“120”急救車把患兒平安的送到--。回到家時，天都亮了。

要保障醫療安全，對病人的生命和健康負責，除了敬業精神，更需要過硬的爲了提高自己的急救反應能力，我反覆練習各種搶救技術，從而掌握了一套過硬的救護本領。對於接診的患者，都能做出迅速、準確、及時、的反應，並配合醫生完成搶救。同事們都說:“和聞勝一起上班有種安全感。”

20__年，我服從護理部的安排調到內二科病房做了責任護士。內二科以呼吸內科爲主，面對那些年老體弱，咳嗽無力，痰液難以排出的患者，我不厭其煩地爲他們翻身、叩背、吸痰。也許是幾分技術加上我胖乎乎長相的親和力，有一位肺癌晚期的患者及家屬就只認住我，說我動作輕，技術好，只有我能吸得出他深部的痰液，只要我一個人爲他吸痰。在新的環境中，我始終保持着良好的心裏素質和愛崗敬業精神，面對病牀上一個個飽受病痛折磨的患者。我用自己的愛心、熱心、誠心、耐心，盡最大努力解除他們的痛苦，滿足每一位患者的需要。內二科是個綜合科室，有呼吸內科、腎內科、兒科、神經內科等等患者都有。我意識到，僅做一名會打針、會操作的好護士還不夠，還需要具備豐厚的、超前的護理前沿知識和理論才能永不落伍。於是我利用業餘時間學習，取得了大專文憑。在自身發展的同時，對科室裏的年輕護士總是充滿熱情，有求必應，有問必答，不厭其煩，毫不保留。尤其是在小兒頭皮針輸液技術上，每次都是手把手，一步步，直至年輕護士“一針見血”爲止。科室裏的年輕護士們都親切的叫我“-大姐”。

奉獻沒有休止符。在奉獻中贏得與病魔的鬥爭，在奉獻中實現我護理事業的成功，用勤勉敬業、熱情和愛心，打造自己閃亮的青春。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇25

張桂梅現在耿耿於懷的，是女高學生中還沒有一個考上北大、清華。她在學校不斷強化着這個目標，每天課間操的最後一個環節，所有學生要齊喊：“加油!上清華!加油!上北大”。宿舍旁的圍牆上寫着“北大清華我來了!”背景是列隊整齊的學生在操場跑步，盡頭處則是清北的標誌性校門。

但這些行動能起的實際作用有限。張桂梅對《中國新聞週刊》坦言，學生們的發展遇到了瓶頸，不是她們不努力，而是成績到了一定的水平就再也無法更進一步，夠不到最頂尖的名校。目前，女高成績最好的學生考上了浙江大學，靠得就是下死功夫。其他學生也是如此，一本課本5、6遍地背，遇到不會的題就乾着急。“現在這個節我們死活打不開。”她着急地說。

張桂梅最初以爲，女高學生最大的問題是沒有理解課本上的知識點，只會僵硬背誦，需要“一個老師幫她們點一下”。她咬咬牙，請長沙的一位名師來女高講課，一天給3萬元課時費。這位名師帶過的畢業班中，有一半考上清北。“我不吃飯也要把這些老師請來。結果他來了以後，啪啪講完，學生們都傻了，一點也聽不懂。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是。但他給他的學生們可以這麼講，我們的孩子就不行。”

楊文華對此解釋說，這沒什麼好奇怪的，“即使是北京四中的老師來華坪教課，也會把這些孩子教得一塌糊塗。他對這些學生的基礎薄弱情況、學習和行爲習慣都不瞭解，用針對中國最優秀的高中生那一套來教大山裏的學生，這些學生聽得懂嗎?”

於是，張桂梅意識到，女高學生缺的不是方法，而是“如何更好地把基礎知識教給她們”。無論是外地名師，還是名校的大學生志願者，都無法從外部來解決一所鄉村中學面臨的困境。“請進來”並不是破局之法，一定會遭遇水土不服。

與“請進來”相比，楊文華認爲，“走出去”是一個更有效的辦法。他指出，女高的問題是自己的老師培訓跟不上，外出培訓不夠多。相比之下，華坪一中就更重視教師的外出培訓，並有一套嚴格的監督制度。

華坪縣通達傈僳族鄉鄉長潘興陳在華坪一中任教時，曾去臨滄市參加培訓。他說，教育從來不是一個閉門造車的過程，外出培訓也並非是爲了簡單模仿或達到其他老師的高度，而是在拓展視野的同時，激發教師去思考，什麼纔是真正適合自己的教學方法，如何提高自身素質。

華坪女高的辦公室主任張曉峯對《中國新聞週刊》解釋，女高老師外出培訓確實不多，造成這個問題的原因是學校老師數量少，缺席就會影響教學進度，且女高老師不僅要管學習，還要管生活。楊文華則認爲，這雖然是原因之一，但並非無法克服。實際上，在師生比上，華坪一中的老師要比女高更加緊張，平均每個老師要教14名學生;而女高由於學生數量少，在編40位教師只需負責457名學生，平均下來，每位老師對應的學生不超過12名，比一中還少一些。

在楊文華看來，張桂梅不鼓勵女高老師外出培訓，真正的原因可能是擔心女高老師們“思想滑下去，受到一些不好的影響”。“比如，外面學校的老師待遇更好，而女高是個講奉獻的地方，如果送出去後心收不回來怎麼辦。她最喜歡說的一句話是，某某學校把我老師的心搞亂了。我就和她說，既然女高的理想信念那麼堅定，百毒不侵，你怕什麼?”

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇26

最近，我社區收看了學習楊善洲同志的先進事蹟，通過學習使我感觸很深。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來後，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是20xx年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材後價值可達3億元的林場，並將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先後被評爲省、市優秀共產黨員、全國老幹部先進個人、全國老有所爲先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護傑出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事蹟感人。

位於施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這裏你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲爲什麼要在這裏建立林場實現他的綠色的夢想 一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當地農民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以後的生命建立一個5萬畝的綠色王國。

楊善洲同志的事蹟告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時爲黨和人民的事業犧牲一切”作爲自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。始終忠誠黨的教育事業，愛崗敬業。

要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。

一是要要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十餘年，但從未爲妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家裏蓋上一間像樣的房子。他常對家裏人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣裏要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作爲捐資助學等捐獻了出去。

二是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦幹實幹的優良作風。楊善洲同志穿着樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通羣衆的心態往來其間，以赤誠之心對待羣衆。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧於時代和人民要求的業績。

三是要學習他生命不息、奮鬥不止的革命精神。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休後把植樹造林作爲爲黨爲人民服務的又一新起點。出於對他幾十年卓着成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，併到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，爲家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不捨的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

我是一名社區幹部，學習楊善洲就要把他的精神落實到具體工作中，真正以老百姓的利益爲重，做到以人爲本，從小事做起，在一個社區工作一天，就要爲廣大居民貢獻一天，做一個名符其實的共產黨員。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇27

__同志，男,漢族，__年__月出生，__年__月加入中國共產黨，現任__鎮__村黨支部書記。自肺炎疫情防控工作開展以來，深入貫徹落實習近平總書記關於肺炎疫情防控工作的重要講話、指示批示精神，充分發揮戰鬥堡壘作用和模範帶頭作用，團結帶領全村黨員、羣衆迅速落實各項防控措施，遏制疫情傳播蔓延，以實際行動踐行一名共產黨員的初心和使命。

他是戰“疫”一線的急先鋒。作爲村支部書記，大年七年級中午，當鄉鎮黨委部署安排疫情防控工作任務後，即刻放下手中的碗筷，立即帶領村兩委成員及黨員幹部，衝在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，積極通過村村通廣播、微信、宣傳標語等方式，全覆蓋、地毯式、無死角宣傳疫情防控工作有關知識，確保戶戶到位、人人知曉。累計發放宣傳資料__餘份，製作宣傳標語__餘幅，每天早中晚利用廣播播放疫情防控有關知識和縣委有關疫情防控公告等內容。

他是戰“疫”一線的偵查員。爲做好從湖北尤其是武漢地區務工求學返鄉人員的登記排查監控工作，__同志帶領黨員幹部深入各村組，深入細緻排查人員名單，並嚴格落實包保制度，構築了疫情防控“紅色防線”，確保早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療措施，與全社會一道聯防聯控，防止疫情擴散蔓延。由於從湖北務工返鄉人員較多，__同志主動包保10戶，做到戶戶底數清、情況明，切實發揮黨員先鋒模範作用。

他是戰“疫”一線的排頭兵。爲切實把“內防輸出、外放輸入”落到實處，__同志帶領村兩委幹部和黨員幹部在村各出入口設立卡點__個，嚴格落實24小時值班值守，嚴格排查勸返外來車輛及行人。值班值守期間，__同志總是主動值夜班，把困難留給自己，把方面留給其他同志。他的這種無私無畏的精神令黨員感動。

面對突出其來的疫情，不退縮、不畏懼，始終衝在戰“疫”一線，以自己的實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命，爲打贏疫情防控阻擊戰貢獻了自己的力量。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇28

“彆着急，彆着急，先去後面坐下”說這話的是_市公交公司10路車駕駛員_。開了22年公交車的他，衣着整潔，細心溫暖憨厚，這是記者見到辛師傅的第一印象。

22年基本無休不給大家添麻煩

從1996年來到公交公司，_從事公交車駕駛工作已有22年，他的安全行駛里程已經達到了100萬公里。每天6點上班，4點起牀，一天多時跑6、7個來回，一個來回2個小時，這就是_的日常。

“有一次家屬生病了需要住院，在_看了看說是住不了，就去青島看，還記得那時凌晨不到三點，我就和家屬坐着過路的大巴車到了青島的醫院，我給家屬辦了住院之後，就立馬趕回了_，接着上班。那時家屬哭了，嫌我不陪她。”說着，辛師傅嘆了口氣。不僅如此，辛師傅就連自己動手術都沒有請假，上午做完手術，下午接着堅守在崗位一線。當記者問他爲什麼不請個假時，他說道：“自己苦點累點沒關係，但不能給領導添麻煩，不能給大家添麻煩。”

每位乘客上車時，記者見辛師傅眼睛緊盯每位乘客的手，就怕漏下一絲一毫的危險。他說，我必須要檢查清楚，以防乘客攜帶危險物品上車，我要爲大家負責。

做一件事暖一座城

25日下午，記者跟着辛師傅的10路公交車體驗了一把。一上車，印着“文明_愛心公交”的坐墊就映入眼簾。目前，只有辛師傅的10路公交車上有這個坐墊，所以，只要一坐上這獨一無二的愛心坐墊，就知道這是辛師傅的車沒錯了。

環顧整節車廂，車頭“公交_情溫暖伴您行”的條幅也顯得格外扎眼。據辛師傅介紹，這是他冥思苦想想出來的標語，爲的就是讓乘客看到這話，能自覺爲老弱病殘讓讓座，互相理解。還有後門處的“扶老助幼傳遞愛心揚美德

落腳生根留意來車保安全”。都使得整個車廂文化更加溫馨，這也將成爲_一個獨特的溫暖元素。

“我是第二次坐辛師傅的車了，每次去海邊，坐在這特別的車上心情都格外的舒暢”乘客楊先生說。

擺擺手將溫暖進行到底

銀座商城站，一位推着嬰兒車的寶媽要乘坐10路公交車，辛師傅見狀，立馬喊道，前門上不來，你從後門上吧!寶媽上車時，只見辛師傅關心的看着後視鏡，直到寶媽安全上車。寶媽上車後，辛師傅又說道：“你先扶好，注意安全。”簡短的一句話，寶媽心裏感激不盡，其餘的乘客也紛紛點贊。

寶媽到站，說時遲那時快，記者還沒反應過來，辛師傅便迅速到後門幫寶媽擡下了嬰兒車。這時，只聽見有乘客說道，這個司機師傅真熱心啊!

人行道前，辛師傅緩慢停下公交車，朝着路人擺擺手，意思讓他們先過。一個簡單的手勢，便將溫暖進行到底。

“妥善處理問題，顧全大局”是_的座右銘。22年的從業生涯，_累計獲得有據可查的年度、連續三年安全行車獎21次，年度先進工作個人10次，拾金不昧先進個人6次。當兵出身的_，是一名黨員，深知是黨和國家培養了他，回報社會，義不容辭。服務社會、樂於助人慢慢成爲他的個人秉性，也成了他的一種生活習慣。對此，他從來不解釋，不宣揚，一直默默的做自己認爲該做的事。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇29

作爲金銀潭醫院黨委副書記、院長，身患絕症的張定宇同志忠誠履職、勇於擔當，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰中，衝鋒在前、身先士卒，用實際行動踐行了新時代共產黨員的初心使命，書寫着對黨和人民的忠誠。作爲黨員教師，我們要學習張定宇同志面對疫情衝鋒在前、挺身而出的精神，學習他勇於擔當、恪盡職守的責任擔當，學習他捨身忘我、無私無畏的愛民情懷，堅守平凡崗位，幹好本職工作，做愛崗敬業的典範。

要學習張定宇同志面對疫情衝鋒在前、身先士卒的精神。爲打贏疫情防控阻擊戰，張定宇同志雖患絕症卻仍不下火線，也顧不上被感染的妻子，他用因患漸凍症而一瘸一拐的腿，夜以繼日地奮力與病毒賽跑着。疫情發生以來，張定宇同志一直堅守在急難險重的崗位上，帶領全院醫護人員連續奮戰30多天。他曾說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手裏搶回更多病人。”作爲黨員教師，我們要以張定宇同志爲榜樣，見賢思齊、自覺內化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢記育人使命，把高標準履職盡責作爲基本要求，時刻不忘教書育人的神聖職責，做教書育人的表率。

要學習張定宇同志關鍵時刻恪盡職守的責任擔當。共產黨員、院長、醫生，這是張定宇同志的三重身份。張定宇同志從醫33年，他曾隨中國醫療隊出征，援助阿爾及利亞;四川汶川地震第三天，他帶領湖北省第三醫療隊出現在重災區什邡市;20__年除夕，他以“無國界醫生”身份出現在巴基斯坦的蒂默加拉醫院;今天，他又戰鬥在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的前線……他和同事們的身影，總是會出現在重大事故和災害發生的現場。張定宇同志曾說：“無論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，都沒理由退半步，必須堅決頂上去!”

敢於擔當是一種責任、一種精神、更是一種能力，是黨員的基本政治品格和素質要求。作爲黨員教師，要勇於擔當，全力履行自己的職責義務。在疫情防控面前，我們也應迅速行動、科學應對。不僅要做好個人衛生防護，起好帶頭作用，引導人們正確對待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識，引導科學地進行疫情防控，同時還要保持應有的清醒和冷靜，成爲謠言的止者，爲疫情防控營造良好的氛圍。在教育教學工作中，我們要堅持守正創新，樹立優良的學風，科學施教，勇於創新，用自己堅定的信仰信念作爲指引和支撐學生成長髮展的精神支撐，着力培養擔當民族復興大任的時代新人。

要學習張定宇同志捨身忘我、無私無畏的愛民情懷。張定宇同志在自己身患絕症、妻子被新型冠狀病毒感染的情況下，仍堅守抗擊疫情最前線30余天，他的感人事蹟贏得社會各方人士點贊。當有公益基金人員聯繫張定宇，表示將向他和他家人捐贈100萬救助金時，卻被張定宇婉言謝絕。張定宇心中，只有急需幫助的醫護人員和病患者，希望把捐助款捐給更多需要幫助的醫務工作者和廣大患者。作爲黨員教師，我們要學習張定宇同志作爲醫護人員的“無我”初心，學習他捨身忘我、無私無畏的愛民情懷，自覺加強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把培養新時代的人才作爲自己的天職，把學生的進步當做對我們最大的回報，堅守平凡崗位，把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生，做愛崗敬業的典範。

學習劉芳先進事蹟心得體會 篇30

幾年前，冰桶挑戰讓公衆認識了“漸凍症”，也讓每種只有幾萬例、幾千例，甚至全球也僅有幾例的罕見病從原本塵封的角落被揭開。

20__年，因爲新冠肺炎阻擊戰，我們認識了武漢市金銀潭醫院院長張定宇，也知曉了他埋藏多年的“漸凍症”患者身份。

2月29日，是第十三個國際罕見病日，罹患“漸凍症”仍堅守在戰“疫”一線的張定宇獲得了一個新標籤：中國罕見病聯盟授予的“非凡醫者”稱號。

中國罕見病聯盟副理事長兼祕書長、北京協和醫院黨委書記張抒揚表示，張定宇奮戰在疫情防控第一線，守護着人民羣衆生命健康，不愧“非凡醫者”的稱號，是醫務工作者的榜樣!中國罕見病聯盟永遠是他的家!

對此張定宇迴應，今後將與聯盟一道，爲中國罕見病防治事業貢獻自己的力量!

從小在武漢礄口長大的張定宇，畢業於華中科技大學同濟醫學院。性子急、嗓門大，抗疫當中始終雷厲風行，是同事們對他的一致評價。

張定宇解釋，因爲生命留給他的時間不多了。

“我是一個‘漸凍症’患者，雙腿已經開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手裏搶回更多病人。”一直衝鋒在抗疫烽火線的張定宇於前不久向媒體公佈了自己從健步如飛到步履蹣跚的真相，他用漸凍的生命在疫魔中托起信心與希望的故事讓人潸然淚下。

“如果你的生命開始倒計時，就會拼了命去爭分奪秒做一些事，不能因爲你是個病人就退縮。”