教育部部長工作會議講話（通用5篇）
教育部部長工作會議講話 篇1
20xx年,在部黨組的正確領導下,在教育部和戰線同志的共同努力下,我們認真貫徹黨中央、國務院有關工作部署，在中等職業教育、民族教育和全國校安工程等方面取得了積極進展，爲20xx年推進中等職業教育改革創新、促進民族教育自身跨越和與全國同步發展、完成三年校舍改造加固任務奠定了良好的基礎。20xx年要做好以下幾個方面的工作。
一、中等職業教育
以實施《中等職業教育改革創新行動計劃》爲載體，按照“保證規模、調整結構、加強管理、提高質量”的總體要求，着力加強保障職成教科學發展的制度建設和支撐國家產業升級特別是現代農業、先進製造業和現代服務業發展的能力建設，重點做好以下7項工作：
一是推進中等職業教育改革創新。制定實施20xx-20xx年《中等職業教育改革創新行動計劃》。以事業發展、服務產業、改革創新、基礎能力四個方面爲主要任務目標，以改革創新爲突破口，着力提高中高級技能型人才培養質量。重點實施支撐產業建設能力、教產合作與校企一體、資源整合與東西合作、支撐現代農業發展、校長和“雙師型”隊伍建設、專業課程體系改革、信息化能力建設、宏觀政策與制度建設等10個分計劃。通過三年行動計劃這個載體，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，實現中等職業教育教學水平的全面提高，服務國家經濟發展方式轉變、十二大產業振興、戰略性新產業發展尤其是先進製造業、現代農業和現代服務業發展能力的全面提升。
二是落實免學費政策鞏固提高中職培養能力。全面貫徹農村經濟困難家庭和涉農專業學生免學費的各項政策措施。各省要依據4部委文件標準和範圍，結合省情細化落實，有條件的地區要努力做到對困難家庭學生全面覆蓋。辦好涉農專業，振興農業職業教育，增強中等職業服務現代農業的能力。分類指導各地區普通高中和中職學校招生比例，協調有關部門研究鼓勵東部地區支持西部地區的招生政策，引導西部地區初高中畢業生到東部地區接受優質職業教育。探索建立適應非應屆國中畢業生需求的靈活學習制度，滿足應往屆國中畢業生、未升學的普通高中畢業生、退役士兵、青年農民、農民工等接受中等職業教育的需求。提升中等職業教育培養高素質技能型人才，加快普及高中階段教育，推動城鎮化和服務現代農業、先進製造業、現代服務業的能力。完成中職招生830萬，可比口徑增長5%的工作目標。
三是深化教學教材改革提高教育質量。籌備召開全國中等職業學校教學改革工作會議，全面部署和啓動新一輪教學教材改革創新。突出改革辦學模式、培養模式、教學模式和評價模式;重點創新教學環境、專業設置、課程體系、教材建設、教師隊伍建設和管理制度等關鍵環節。修訂中等職業學校專業目錄，全面解決五個對接問題：即教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、教材內容與崗位技術標準、職業教育與市場需求的深度對接。創新教材和課程體系，努力實現三個目標：即提高學生就業創業和繼續學習的兩個能力;學生在學習過程中得到職業資格和學歷的兩個證書;增強學校服務經濟社會發展和改善民生的兩個能力。提升職業教育信息化水平，創建教師和學生共享優質職教資源兩類平臺：即教學教材與工廠生產技術環境全面對接的模擬實訓軟件、學生學習專業課件的資源平臺;滿足教師教學和學生學習需求的教學課件、專業教材課件的資源平臺。與人力資源和社會保障部等部門共同辦好20xx年全國職業院校技能大賽。
四是加強宏觀政策研究和學校管理制度建設。認真履行教育行政部門宏觀規劃、指導職業教育的職責，加強宏觀政策研究，創造大力發展職業教育的制度和政策環境。研究實施中等職業教育經費穩定增長機制，指導和推動各地加快制定和實施中等職業學校生均經費撥款標準，研究推進“雙證書”制度、“雙師型”教師隊伍建設的政策和措施，配合有關部門開展就業准入制度研究和《職業教育法》修訂工作，爲中等職業教育實施依法治教、實現持續健康發展提供製度保障。儘快出臺《中等職業學校管理辦法》、《中等職業學校學籍管理辦法》、《中等職業教育督導評估辦法》。探索“工學交替、校企合作、頂崗實習”的實現形式和強化管理基礎制度。落實學生實習責任保險政策，組織和引導學校企業社會共同支持和加強學生實訓、實習全過程的管理，從國家宏觀制度、政策到學校微觀制度、措施全方位全領域創造提高職業教育吸引力的社會環境。
五是加強學校基礎能力建設。整合優化資源，引導各地根據區域經濟發展和產業建設規劃，通過整合、重組等方式，建設質量較高、規模適宜、效益最佳、實力較強的中等職業學校。共享職教資源，促進學校辦學與產業園區、教育鏈與產業鏈的深度融合，通過職業教育園區建設、優化學校和專業配置，建設職業學校和行業企業優質職教資源的共享平臺。制定學校設置標準，推進標準化建設，三年內力爭使80%的中等職業學校基本達到國家要求。協調有關部門，繼續支持共享實訓基地和縣級職教中心能力建設;啓動1000所中等職業學校示範改革創新建設計劃、1000所優質特色學校建設計劃;繼續實施中職教師素質提升計劃和校長改革創新戰略專題研討計劃。研究宏觀政策，解決中職教育發展中存在的制度缺失、政策不配套、措施不具體等問題，引導各級政府、社會各界、行業企業等多元主體增加投入，支持職業教育基礎能力建設。
六是堅持分區規劃和分類指導。東部地區，要結合本地實際，突出辦學特色，建設優質資源，拓寬辦學視野，擴大示範效應。支持北京上海建立現代職業教育新體系，支持天津建設國家職業教育示範區，支持廣東通過職業教育再造高新技術開發區新的生產力，支持遼寧建設職業教育信息化模擬實訓軟件和新教材課件兩類資源，支持江蘇等省建設工業園區和職教園區合作新機制;鼓勵引導東部地區發揮中等職業教育已創造的優勢，爲中西部地區提供辦學的新理念、新機制，中東西共享優質職業教育發展成果。中部地區，繼續大力發展職業教育，尤其加強農村、農業職業教育，推動中等職業教育規模、結構、質量的協調發展。支持河南湖北等省以國家職業教育試驗區建設爲載體，提高符合區域經濟特點中高等技能型人才培養的針對性，爲統籌城鄉發展和中部崛起提供技能型人才支撐。西部地區，積極協調有關部門增加職業教育投入規模，支持重慶、四川城鄉一體化職業教育運行機制建設，落實中央對西藏、新疆中職軟硬件投入的各項政策;通過東西合作，滿足西部地區經濟社會發展和人民羣衆普及高中階段對優質職業教育資源的需求，舉辦新疆西藏內地中職班。實施中等職業教育支撐現代農業發展能力提升計劃;制定《東西部地區中等職業學校合作辦學推進計劃》;通過組織聯合辦學、集團辦學、對口支援、校際交流、教師互派、遠程教育等方式，促進西部地區共享東部優質教育資源。
七是推進成人繼續教育體系建設。加強成人職業技能培訓，以廣播電視大學、中等職業學校、社區教育機構爲主體，鼓勵社會廣泛參與和支持成人繼續教育，提高社會成人職業技能和就業再就業能力。大力發展社區教育，制定社區教育管理規範，鼓勵引導有條件的地方探索建設社區學院等教育培訓機構，鼓勵副省級城市在50%以上的社區建設社區教育機構，滿足人民羣衆提高生活質量和消費結構升級對各種教育的需求。積極創建學習型企業、學習型街道(鄉鎮)等各類學習型組織，推進建立健全現代企業教育培訓制度，爲在職職工職業生涯持續發展，特別是幫助農民工和新一代農民瞭解、熟悉、適應城市生活和就業環境提供學習機會。完成9000萬人次農民工農業生產技術和職業技能培訓任務。
二、民族教育
民族教育工作要緊緊圍繞民族地區教育與全國同步發展、雙語教育、民族團結教育和民族人才培養4項任務，以制訂民族地區教育事業發展行動實施方案爲載體，做好6項重點工作：
一是籌備召開第六次全國民族教育工作會議。認真籌備並適時召開第六次全國民族教育工作會議，擬提請國務院印發關於加快少數民族和民族地區教育事業發展的決定，制定民族教育事業改革發展分規劃和加快發展民族地區教育行動實施方案，鞏固提高九年義務教育，全面實施雙語教育，加快推進雙語教師培養培訓進程，大力發展中等職業教育，切實提高各級各類教育質量，努力增加內地培養少數民族地區合格人才規模，爲民族地區經濟發展和與全國同步達到小康水平提供教育支撐。落實好全國教育對口支援工作的具體政策項目和措施。
二是繼續抓好抓實民族團結教育。進一步推進民族團結教育全過程、全覆蓋，印發《全國中國小民族團結教育工作的實施意見》，將民族團結教育納入地方課程和考覈考試範圍。加強民族團結教育教材建設和教師培訓，指導並組織編寫適合西藏、四省藏區和新疆實際的教育教學資源，提高民族團結教育的針對性、實效性。搭建宣傳平臺，籌劃以民族團結教育爲主題、以民漢雙語爲表達形式的文藝匯演和宣傳工作。以增強中華文化影響力和認同感爲指導，研究啓動“五個一百”工程，爲少數民族少年兒童製作符合各階段認知特點的系列讀物，讓孩子們在學習和生活中實現對祖國、民族文化的認同。
三是加強雙語教育指導工作。以全面提高雙語教育質量爲重點，促進學前雙語教育、雙語教育銜接體系建設和雙語教師隊伍建設，組織開展少數民族漢語教育調研和學術研討，進一步優化課程設置，增加漢語授課課時，改進教學方法，加強教學資源建設，制定民族地區雙語教育工作指導意見、雙語教育資源開發、教師培養培訓基地建設實施辦法，修訂全日制民族中國小漢語課程標準試行辦法，成立全國少數民族雙語教育指導委員會,爲不斷提高雙語教育教學質量提供保障。
四是落實扶持西藏、青海等四省藏區和新疆教育發展的政策和項目。認真貫徹西藏和新疆工作座談會精神，落實好西藏和青海等四省藏區教育事業跨越發展行動實施方案，抓好內地西藏中職班的招生和管理工作;落實好新疆教育事業跨越發展各項政策和重大項目，細化雙語銜接體系建設、雙語教師攻堅和南疆中等職業教育發展三個重點實施方案。爲實現民族地區各級各類教育跨越發展的各項目標創造條件。
五是積極推進其他民族地區教育與全國同步發展。根據中央關於支持廣西、寧夏等省(區)發展的有關政策，結合各省(區)“”教育發展規劃，指導其他民族地區和邊境縣，研究制定本地區促進民族教育發展行動實施方案，鞏固提高義務教育，加快普及中等職業教育，完善教育經費保障機制並提高標準。進一步優化教育結構，提高辦學質量，提升教育服務民族地區經濟社會發展和特色產業發展、升級的支撐能力，實現與全國教育同步發展。
六是繼續辦好內地民族班。進一步全面貫徹落實黨中央辦好內地民族班的戰略部署，落實內地西藏班、新疆高中班擴招任務，舉辦內地西藏、新疆中職班。改善辦學條件，推進混合編班，提高辦班學校的基礎能力。採取更加有效措施，做好內地民族班維穩工作和強化應急機制建設。深化教育教學改革，加強制度建設，開展教學水平評估，提高教學質量和學習質量。實事求是研究解決內地民族班教師編制、班主任待遇、公用經費、學生生活補助費標準等問題。
三、全國中國小校舍安全工程
堅持按照工程的路線圖和時間表，抓住重點，突破難點，做好7項重點工作：
一是科學利用排查鑑定結果和完善工程規劃。校舍安全工程主要任務是解決現有校舍安全達標問題。已結束的排查鑑定是嚴格按照新抗震設防標準和綜合防災要求，逐校、逐棟實施的，並由有資質的專業機構出具了每一棟建築的鑑定報告，鑑定結果科學、客觀、合理。各地要科學分析和利用好排查鑑定結果，完善工程規劃，進一步明確工程的總體目標和階段性目標，實事求是地確定三年工程任務。要依據文件、結合省情，突出工程重點，分清輕重緩急，先解決“危”，即現有校舍的安全達標問題;其次解決“還”，即按新的安全標準恢復建設被拆掉的有隱患校舍。對基礎條件差、危險程度高的校舍，要在規劃中優先安排加固改造。要利用好以省爲主統籌制定規劃的契機，按照城鎮化進程規律和中國小布局調整要求，合理制定校舍加固改造計劃。要集中人力、物力、財力，優先解決安全問題，切實做到能加固的儘量加固，切忌搞超安全標準的大拆大建。
二是依據國辦發〔20xx〕34號文件，結合省情確定轄區內工程實施的重點。校舍安全工程的總體目標是使所有校舍達到安全標準，具體包括兩方面任務：一方面，是對“兩區”及其他災害易發地區的各級各類城鄉中國小存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險;另一方面，是對其他地區，按抗震加固、綜合防災的要求，集中重建整體出現險情的D級危房、改造加固局部出現險情的C級校舍。從排查鑑定看，三年完成加固改造任務難度確實不小。因此，各地要結合省情凝鍊目標和重點，進一步將三年工程任務聚焦到“兩區”的義務教育階段學校;其他地區校舍的加固改造，由各地根據本地區校舍安全狀況、財力等實際情況穩步推進。中西部省份要突出重點，加強統籌，集中一切力量和資源解決好七度及以上地震高烈度人口稠密地區農村義務教育階段校舍的加固改造問題。
三是準確把握和執行技術標準，指導重點地區和技術力量薄弱地區的加固改造。20xx年是校舍加固改造最集中的年份。各地要結合實際，在技術上充分發揮專業部門和專家組的主導作用，嚴格按照新修訂的《防震減災法》和《建築工程抗震設防分類標準》，以及工程實施細則、工程技術指南的要求，設計符合抗震設防標準和綜合防災要求的加固改造方案，形成典型案例，加以推廣應用。要加強對重點工程骨幹人員的培訓，充分發揮專業技術人員的作用，定期巡查各地工程實施情況，有針對性地提供技術指導，解決工程實施中遇到的技術難題。對建設任務重、技術力量薄弱的縣(市)，要採取任務包乾、專人蹲點等方式，進行一對一指導和幫助。
四是積極調配工作力量，協調有關部門完善工程推進機制。校舍安全工程是一項涉及各級各部門職責的省級政府統籌工程，國務院已明確校安工程的責任主體是地方政府。各級教育行政部門要認真履行職責，積極協調有關部門，鞏固已形成的各部門密切配合、共同推進的工作機制，繼續落實和完善規劃、設計、勘察、施工、監理、驗收等工程建設各環節的責任機制。緊緊依靠建設、地震、國土、公安、水利等專業部門，安排和調配好技術力量和施工隊伍。圍繞組織工程施工這一重點，堅持和完善辦公室例會、工作調度、信息通報、督查督辦等工作機制，定期研究解決工程施工中出現的各類問題，對加固改造任務重、技術力量薄弱、工程進展較慢的地區進行及時調度和指導，確保工程順利實施。
五是多渠道籌措資金，提高資金使用效率和效益。20xx年工程進入全面加固改造施工階段，資金需求量很大，需進一步加大投入力度。各省教育行政部門要經常主動地向政府彙報工程進展情況，爭取列入本地區民生工程，通過財政預算、安排地方債券資金、緩建樓堂館所、壓縮政府和事業單位辦公經費、調劑土地出讓金、預算外資金調入等多渠道籌措資金的方式，安排加固改造資金。工程實施以來，一些地區在工程資金籌措上已探索了很多好的做法。如新疆從20xx年新發地方政府債券資金55億元中安排了20億元;陝西從地方政府債券資金中安排了24.6億元。這些地區的經驗證明，只要政府重視，一定能解決好資金籌措問題。各地要繼續落實工程實施中的各項稅費減免政策，對工程涉及的政府性基金和經營服務性收費等相關費用，本着“能免則免、能減則減”的原則給予支持。積極推廣和採用新材料、新技術，進一步降低加固改造成本，走“成本不高但質量高”的技術路線，校舍要安全實用，嚴禁超標準建設“豪華學校”，確保有限資金真正用在加固改造重點地區、重點項目的“刀刃”上。許多省份的實際施工案例表明，新建校舍的每平方米單位造價在900-1300元左右、加固項目在300-500元左右是比較合理的，我們應當充分借鑑並做好上述三個方面的工作。
六是解決好檔案建設和信息管理系統運行中的有關問題。目前，各地都已建立了校舍安全檔案室，校舍信息管理系統也開始部署運行。但一些地區仍存在檔案資料不全、檔案管理不規範等問題。各地要組織開展校舍安全工程檔案資料完善和檔案室建設的驗收工作，查補缺失檔案，完善電子檔案，健全管理制度。要按照校安工程信息系統建設實施方案的要求，進一步落實好場地、資金、設備、人員等必要條件，20xx年完成單機版與網絡版的對接工作，實現全國聯網。
七是繼續強化工程實施全過程的行政、技術和社會監督，確保工程質量。各地要將工程質量擺在首位，狠抓質量管理，確保學校加固改造一所、驗收合格一所、安全達標一所。要組織技術專家、工程監理人員認真履行職責，依法依規執行工程質量標準，嚴把建築材料質量關和採購關。要充分發揮監察、審計、教育督導等部門的作用，加強工程實施全過程的行政監察、專項審計以及教育督導，及時發現和查處違法違規行爲。要積極協調安全生產監督部門，嚴把施工現場安全關，堅決杜絕安全工程出現不安全的問題。要嚴把工程驗收關，堅持必須經過驗收合格的校舍才能交付使用的原則，對驗收不合格的加固改造工程，要依法依規追究各環節責任人的責任。進一步加強新聞宣傳和輿論監督工作，充分利用各種新聞媒體、監督舉報電話、工程信息公開等手段，主動接受人民羣衆、社會輿論監督。
教育部部長工作會議講話 篇2
同志們：
根據黨的xx大以來的中央精神及正在制訂中的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神和延東同志上午的講話精神，按照部黨組的工作部署，下面我就高等教育改革與發展的一些思考和20xx年重點工作談幾點意見，供大家研討。
一、適應新形勢，明確新目標，擔負新使命
1.關於新形勢下高等教育改革發展的戰略目標：努力構建具有世界先進水平、中國特色社會主義現代高等教育體系，建設高等教育強國。未來一個時期，我們必須以提高質量爲核心，轉變發展理念，轉變發展方式，深化教育改革，促進高等教育佈局更加合理，結構更加優化，特色更加鮮明，類型更加多樣，充滿生機活力，人才培養、科學研究、社會服務質量顯著提高，國際影響力和競爭力顯著增強，加快高等教育大國向高等教育強國邁進的步伐。
2.爲實現新的戰略目標高等教育要擔負起新的三大歷史使命。
一是國家發展的歷史方位與高等教育的使命。我國正在加快由大國向強國的戰略性轉變，提出全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的國家發展目標，實施科教興國和人才強國戰略，建設創新型國家，加快工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化進程，加快經濟發展方式轉變，着力優化經濟結構，提高自主創新能力，高等教育必須敏銳感知，全面適應國家發展戰略目標需要，努力探索具有中國特色的高等教育發展道路。
二是堅持科學發展觀的國家發展與高等教育的使命。在科學發展觀指導下，國家發展的理念、模式、重點、要求都發生了深刻的變化，高等教育要積極主動適應和服務國家發展的需要。同時，高等教育也要深化改革、遵循規律，實現自身的科學發展，更加註重內涵建設，優化結構、突出質量、辦出特色。
三是新形勢下人的全面發展新需求與高等教育的使命。隨着我國經濟社會的發展和高等教育大衆化的深入，人民羣衆對高等教育的需求呈現多樣化趨勢，更加註重人的全面發展和自主性、個性化需要，高等教育必須堅持以人爲本，以多樣化的發展滿足人的全面發展的新需求。
二、在科學發展觀指導下，實施“五個統籌協調發展”戰略
1.區域高等教育統籌協調發展。一方面要大力促進東部地區高等教育率先發展。國家出臺鼓勵性政策，擴大地方政府統籌高等教育的權限，推動東部地區高等教育率先發展，力爭到20xx年建成若干高等教育強省(市)，發揮帶動作用。另一方面積極支持中西部地區高等教育加快發展。通過中央財政投入，以提高中西部高校人才培養質量、科研與社會服務能力爲目標，重點建設一大批中西部本科高校，提高中西部地區高等教育發展水平，支撐中西部區域經濟、社會和文化建設的快速發展，力爭到20xx年在中西部地區形成一批水平高、有特色、貢獻大的高等學校。
2.高水平大學和其他大學統籌協調發展。xx20xx年視察北京大學時強調指出，要“以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力，加快推進創建世界一流大學步伐”。在這一點上我們要毫不動搖。世界一流大學和國際知名高水平大學是國家的戰略性資源，體現國家核心競爭力。國家加大力度實施“985工程”，加快建設若干所世界一流大學、一批國際知名的高水平大學，力爭在造就學術領軍人物和集聚創新團隊、培養拔尖創新人才、產生高水平科研成果、創新機制體制等方面取得新進展、新突破。同時，我們也高度重視其他各層次、各類型高水平大學的建設，以更強有力的政策、項目，支持鼓勵高校合理定位、各安其位、辦出特色，辦出水平，使不同層次類型高等學校各展所長，共同發展，形成在各層次各類型高校中都有高水平大學的新格局。
3.中央所屬院校和地方所屬院校統籌協調發展。中央所屬院校發展的主要任務是培養拔尖創新人才、出高水平科研成果，在文化建設、社會建設等方面發揮引領示範作用和重要支撐作用。同時，我們要更加重視地方院校的建設和發展，給予更多的政策和項目支持，充分發揮地方院校在我國高等教育大衆化階段的主體作用，滿足人民羣衆接受高等教育需要，承擔起爲區域經濟社會發展提供人才和技術支撐、爲地方政府科學決策提供諮詢服務的重任。
4.公辦高校和民辦高校統籌協調發展。我們要堅持教育公益性的原則，健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣、充滿生機與活力的辦學體制，形成以政府辦學爲主體，公辦高等教育與民辦高等教育共同發展的格局。積極探索和制定促進民辦高等教育發展的政策，對於不同類型的民辦高校，健全相應的支持政策，加強監督管理，促進民辦高等教育健康發展。
5.各層次各類型人才培養統籌協調發展。我們要根據國家發展的階段性特徵，不斷優化人才培養結構。協調發展專科、本科、碩士、博士等各層次人才培養的規模和比例;協調發展學術型、應用型和複合型等各類型人才培養的規模和比例;協調發展文、理、工、農、醫等各門類人才培養的規模和比例，構建多領域、多層次、多類型、多樣化的高等教育人才培養體系，使人才培養結構更加適應國家經濟社會發展需求。
實施好“五個統籌協調發展”戰略，20xx年，要着力加強以下幾個方面重點建設：進一步實施“985工程”，擴大建設“優勢學科平臺”;進一步實施“211工程”，啓動“特色重點學科項目”建設，對非“211工程”學校中的國家重點學科給予支持;進一步支持省部共建、部部共建的地方和行業特色院校;啓動實施“中西部高等教育振興計劃”，建設一批高水平、有特色的地方大學;加大“對口支援西部地區高等學校”的工作力度，擴大“東部支援中西部地區招生協作計劃”招生規模;擴大實施“國家示範性高等職業院校建設計劃”，加大投入，推進改革，增加國家示範性高等職業院校數量。
三、進一步深化改革，以新一輪改革推動新一輪發展
1.進一步深化教育教學改革。高等學校要以人才培養爲根本任務，圍繞人才培養這一中心，開展教學、科研與社會服務工作;以社會需求爲導向，調整、優化學科專業結構，引導高校人才培養主動適應國家和區域經濟社會發展需要;更新教育教學觀念，開展教育思想討論，更加註重培養學生的綜合素質、創新精神和實踐能力;創新人才培養模式，改革教學方法，加強人文與自然科學的融合，強化實踐教學，推進創新創業教育;改革教學管理制度，建立科學的評價機制，引導教師把教學作爲首要工作任務，充分調動學生的學習積極性和主動性。
推動教育教學改革，要做好以下四個方面的工作：一是優化學科專業結構，修訂研究生、本科學科專業目錄及管理辦法，建立動態調整學科專業結構新機制，構建國家和省級高等學校學科專業人才需求預測、預警系統。二是推動研究生培養機制改革，加快創新人才培養，實施“研究生教育創新工程”，設立“博士研究生創新基金”，重點建設100個左右研究生培養基地。三是改革本科人才培養模式，繼續實施本科質量工程、啓動實施“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越教師教育計劃”、“卓越醫學人才教育計劃”、“卓越法學人才教育計劃”和啓動實施“基礎學科拔尖學生培養計劃”。四是推進人才培養類型改革，啓動實施研究生專業學位教育綜合改革試點。
2.進一步深化高校內部管理制度和運行機制改革。堅持和完善黨委領導下的校長負責制;積極探索教授治學、民主管理的有效實現方式;進一步推進人事制度和分配製度改革，加強分類管理，保障教師在教書育人方面的投入，促進教師合理流動;完善高校內部學術組織架構和運行機制;努力探索並逐步形成符合教育規律、有中國特色的現代高等教育發展模式。
3.進一步完善高等學校緊密聯繫社會的新機制。加強省部共建、部部共建，加強與科研院所和企業合作，加強實習實訓基地建設，廣泛獲取政府、行業、社會多方面資源和政策支持;在一批高等學校探索建立理事會制度，密切高校與社會各界的聯繫;在一批高校開展與科研院所、企業聯合培養研究生、聯合開展科學研究的改革試點，提高人才培養的適應性，增強高校科研創新能力，加快科技成果轉化，提高高等教育爲區域經濟社會發展服務能力和水平。
4.進一步深化高等教育管理體制改革。進一步明確、加大省級政府的統籌權限，完善“中央和省級人民政府兩級管理、以省級統籌管理爲主”的高等教育管理體制;轉變政府管理職能，依法進一步落實和擴大高等學校辦學自主權，促進高等學校在法律、法規和國家宏觀政策指導下，建立自我發展、自我管理和自我約束機制;加強政策研究，改進管理方式方法，通過監督檢查、質量評價等方式，促進高等學校不斷提高辦學水平和教育質量。
四、關於20xx年地方高等教育的主要工作
今後一個時期，我們要按照延東同志“積極改革創新，彰顯特色，提高質量”的指示要求，堅持“深化改革、優化結構、強化特色、提高質量”。
20xx年度教育部直屬高校的工作將單獨部署。這裏，僅就地方高等教育主要工作講幾點意見。
1.做好本地區分規劃。學習貫徹《規劃綱要》精神，根據本地區的實際，着眼全局、着眼長遠，做好本地區高等教育改革和發展的分規劃。以提高質量爲核心，構建目標明確、佈局合理、結構優化、層次分明、類型多樣、特色鮮明、充滿活力、主動適應本地區經濟社會發展需要的高等教育體系。
2.加強分類指導。從省情出發，根據本地區不同層次不同類型高等學校的目標定位、服務面向，加強高等學校分類指導和管理，科學配置教育資源，加強各層次各類型高校的重點建設，開展分類評價，引導區域內高校科學定位、有序發展，辦出特色。
3.深入推進改革。這部分內容前面已經講到，請各省(市、自治區)結合本地區實際推進改革工作。
4.加強規範管理。依法治校，加強制度建設;進一步對學校辦學加強監督管理，規範辦學行爲;加強黨風廉政建設;加強師德師風建設，規範學術管理，嚴肅處理學術不端行爲;加強學風校風建設，營造良好育人環境。
5.切實加大投入。積極爭取政府支持，加大經費投入，增加生均經費;積極化解債務，減輕高校財務負擔;對國家重點建設項目給予配套支持，同時也請有條件的省啓動相應的重點建設項目。
最後，我要特別強調高校畢業生就業和保持高校穩定兩項事關全局的工作。我們要認真落實國務院領導同志重要批示精神，早動手、早部署，切實做好20xx年高校畢業生就業工作;牢固樹立穩定壓倒一切的思想，進一步把維護高校穩定工作的各項要求落實到位。
同志們!讓我們以科學發展觀爲指導，認真學習貫徹延東同志重要講話精神和貴仁同志講話精神，按照《規劃綱要》的戰略部署、部黨組的工作要求，加強領導，狠抓落實，全力以赴做好20xx年的高等教育工作，爲建設高等教育強國做出我們新的更大的貢獻!
謝謝大家!
教育部部長工作會議講話 篇3
同志們：
今天上午，中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志出席會議並發表重要講話，充分肯定了去年教育系統取得的顯著成績，深刻分析了當前面臨的形勢挑戰，全面提出了今年工作的任務要求。講話內涵豐富、思想深刻、求真務實，對做好今年和今後一個時期教育改革發展穩定工作具有重要指導意義。我們要認真學習領會、全面貫徹落實。12個省區市的經驗介紹，講得很好，對我們大家很有啓發，值得進一步總結推廣，值得各地學習借鑑。剛纔，六位副部長分別講了各自主管工作的思路和重點，對今年各項工作的開展有很好的指導意義。下面，我講三個問題。
一、關於20xx年教育工作的總體考慮
剛剛過去的20xx年，教育系統認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，全面落實《政府工作報告》中關於教育工作的部署和要求，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》研究制定工作取得重大進展，教育改革發展邁出了新的步伐。一是教育公平取得新進展。全面落實城鄉免費義務教育政策，農村中國小公用經費基準定額提前一年落實。國家助學制度不斷完善，資助面進一步擴大，資助標準進一步提高。從去年秋季學期開始，中等職業學校農村家庭經濟困難和涉農專業學生免除學費，這是促進教育公平的又一重大舉措。二是教育結構進一步優化。中等職業教育規模進一步擴大，辦學條件進一步改善。高等教育招生增量繼續向中西部傾斜，專業學位研究生等應用型人才招生規模進一步擴大，高水平大學和重點學科建設取得新進展。三是教師隊伍建設成效顯著。義務教育階段教師基礎性績效工資基本兌現，中國小教師工資待遇普遍提高。農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃規模繼續擴大，越來越多的優秀高校畢業生到農村任教。師範生免費教育深入實施，高等學校引進國外優秀人才邁出更大步伐。四是素質教育紮實推進。以慶祝新中國成立60週年爲契機，深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動，愛國主義教育、學校民族團結教育切實加強。基礎教育改革繼續深化，義務教育學科課程標準修訂工作基本完成。中等職業學校德育課程改革深入推進。高校招生制度改革進一步深化，多元評價、多樣化錄取的高校招生方式在實踐中探索前進。五是辦學條件不斷改善。全國中國小校舍安全工程全面開展，排查鑑定任務全部完成，工程規劃認真編制，加固改造紮實推進。六是高校畢業生就業工作進展順利，經過各方共同努力，就業率穩中有升，就業人數較大幅度增長。這些工作的完成或推進，爲做好20xx年教育工作奠定了堅實基礎。
回顧過去一年，在國際金融危機帶來嚴峻挑戰、經濟發展十分困難的宏觀環境下，取得這些成績極爲不易，這是黨中央國務院正確領導的結果，是全黨全社會關心支持的結果，是教育系統全體同志團結奮鬥的結果。藉此機會，我代表教育部向全國教育工作者和爲教育事業作出貢獻的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年是實施“”規劃最後一年，是規劃綱要啓動實施的第一年，也是編制“”規劃、爲“”奠定基礎的關鍵一年。謀劃好、落實好今年的工作，意義重大、影響深遠。在研究確定今年重點工作、編制年度工作要點的過程中，我們主要考慮了以下四個方面：
第一，落實中央教育工作決策部署。做好教育工作，首要的一條是要認真學習貫徹中央關於教育工作的重要思想、重要決策、重要部署。黨的xx大特別是xx大以來，以爲的黨中央着眼黨和國家事業長遠發展，深入實施科教興國和人才強國戰略，確立了教育優先發展的戰略地位和建設人力資源強國的戰略目標，提出了辦好人民滿意教育的根本要求。劉延東同志在今天上午講話中從七個方面闡述了中央關於教育工作的重大思想，這是今後一個時期我國教育改革發展的重要指導思想。最近，黨中央、國務院對今年工作作出了全面部署和安排，特別是中央經濟工作會議、中央農村工作會議、xx屆中央紀委五次全會等一系列重要會議，立足經濟社會改革發展全局，立足提高黨的建設科學化水平大局，對教育工作提出明確要求。一是啓動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要。二是優先發展教育。多渠道增加教育投入，健全教育投入保障機制，改善教育辦學條件，提高教育現代化水平。三是進一步優化教育結構，促進各級各類教育科學發展。繼續鞏固和提高“普九”成果，加快普及高中階段教育，提高高等教育質量，擴大職業教育規模。四是着力推進素質教育。減輕中國小生過重課業負擔，促進學生全面發展。深化未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，加強和改進中國小思想品德課和高校思想政治理論課建設。認真落實哲學社會科學重點教材建設規劃，採取有力措施確保教材編寫、審議、使用的質量和效率，推動馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。五是推進教育改革。圍繞教育優先發展、科學發展的目標和要求，推進義務教育、高等教育、職業教育體制改革。六是統籌城鄉、區域教育發展。適應穩妥推進城鎮化的需要，解決好進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育和農村留守兒童教育問題。加大農村義務教育投入力度，積極改善農村和貧困地區辦學條件。促進義務教育均衡發展。推進教育信息化和優質教育資源共享。支持相關民族地區開展“雙語”教育。七是完善家庭經濟困難學生資助政策。解決好經濟困難家庭子女上學問題。改進農村學生營養狀況。加快中等職業教育免費進程，將政策實施範圍擴大到城市低收入家庭子女。加強農民工職業技能培訓，逐步實施農村新成長勞動力免費勞動預備制培訓。逐步實施免費爲農村定向培養全科醫生和招聘執業醫師計劃。八是加強教師隊伍建設。落實義務教育學校教師績效工資政策。加大農村教師校長培養培訓力度。九是引導高校畢業生樹立正確擇業觀，鼓勵他們到城鄉基層、中西部地區、中小企業就業和自主創業，高度重視解決家庭貧困的高校畢業生就業問題。十是適應羣衆生活多樣化、個性化的需要，提高教育培訓水平。中央這些決策部署，明確了今年教育工作的目標任務，我們必須堅決貫徹落實好。
第二，滿足人民羣衆根本教育需求。教育工作做得好不好，關鍵還是要看是不是真正滿足了廣大人民羣衆的根本教育需求。當前，廣大人民羣衆最根本的教育需求是什麼?主要是對更加公平、更高質量、更爲多樣教育的需求。一是隨着知識、技能的價值越來越充分顯現，教育對改變個人命運、創造幸福生活越來越重要，人民羣衆對優質教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈;二是隨着社會主義民主法制不斷完善和公民權利意識的不斷增強，人民羣衆對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出;三是隨着社會經濟、文化和羣衆生活的日益豐富，人民羣衆對多樣化、個性化教育的需求從來沒有像今天這樣迫切。在新形勢下辦好人民滿意的教育，我們必須積極迴應社會關切，切實解決羣衆反映強烈的問題，努力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
第三，遵循教育基本規律。科學發展必然是把握規律、運用規律、符合規律的發展。遵循教育規律是轉變教育發展方式、促進教育事業科學發展的客觀要求和根本保證。在當前教育改革發展的關鍵時期，我們必須切實尊重教育規律、教學規律、人才成長規律，全面貫徹黨的教育方針，自覺地將中央的要求、人民羣衆的期望與尊重教育規律統一起來。教育是中國特色社會主義事業的重要組成部分，教育改革發展必須立足國情，符合社會發展規律，從基本國情出發，主動適應和服務經濟社會發展;教育是培養人的活動，要按照人成長成才的規律，深入推進素質教育，育人爲本，德育爲先，積極適應和促進人的全面發展，培養社會主義事業建設者和接班人。一是尊重教育活動的特殊性。“十年樹木，百年樹人”。與其他活動相比，教育週期長、見效慢，我們的工作必須具有前瞻性、預見性，超前部署。同時，教育涉及各個領域、各個方面，我們的工作必須具有戰略性、全局性，必須加強統籌協調。二是尊重教育對象的特殊性。教育工作的對象是人，尤其是充滿生機活力、具有遠大理想追求、富有個性化發展潛質的青少年。我們的工作必須始終堅持以人爲本，牢固樹立全面發展、人人成才的觀念，終身學習、系統培養的觀念，注重學思結合、知行統一、因材施教，努力改變單純以升學率、發展規模和發展速度衡量發展成效和工作成績的觀念和做法，努力改變簡單以學歷文憑衡量人才質量和水平的觀念和做法。三是尊重教師工作的特殊性。教書育人是一項專業性、探索性、創造性極強的工作，要求教育者必須先受教育，具有高度的使命感、責任心，靜下心來教書、潛下心來育人，來不得半點急功近利，來不得半點三心二意，來不得半點弄虛作假。我們一方面要千方百計改善教師的學習、工作和生活條件，爲教師解除後顧之憂，讓他們全身心地投入到教育教學工作中去;另一方面要努力改進教師管理制度，嚴格教師資格准入制度，健全教師考覈評價機制，使每位教師都能夠成爲愛崗敬業的模範、教書育人的模範、終身學習的模範，成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
第四，體現規劃綱要戰略思路。正在研究制定的規劃綱要力圖體現中央精神、人民期盼、教育規律。今年，教育工作要在思路和重點上努力體現規劃綱要精神，啓動實施規劃綱要。一要體現到20xx年教育改革發展的總體戰略，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人爲本，以改革創新爲動力，以促進公平爲重點，以提高質量爲核心，全面實施素質教育，推動教育事業在新的歷史起點上科學發展。二要體現各級各類教育發展重點任務，提升教育現代化水平，進一步完善中國特色社會主義現代教育體系。三要體現深化體制改革和制度創新，加快重點領域和關鍵環節改革步伐，激發教育活力，形成有利於教育事業科學發展的體制機制。四要體現爲教育改革發展提供有力保障，不斷完善教師隊伍建設、經費投入、教育信息化、依法治教、組織領導等政策措施。五要着力推進重大項目和改革試點的組織實施，真正辦成辦好幾件讓人民羣衆滿意、爲教育發展增添動力的好事實事。
以上四個方面，是制定今年工作要點的基本依據，是做好今年各項教育工作的總體考慮。概括起來，就是我們20xx年的教育工作，要努力做到對黨負責、對國家負責、對人民負責、對歷史負責，使我們的教育真正成爲適應國家經濟社會發展的教育，順應人民羣衆期盼的教育，支撐中華民族偉大復興的教育。我們必須以更加堅決的態度、更加有力的措施、更加紮實的工作，盡心盡力、盡職盡責地做好20xx年的各項教育工作，向黨和人民交出一份滿意的答卷。
二、關於20xx年教育工作的主要任務
20xx年教育工作的總體要求，教育部工作要點已作了全面表述，主要突出了以下幾點：以中國特色社會主義理論體系爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針;以研究制定和啓動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要爲主線;以優先發展、改革創新、提高質量、促進公平爲工作方針，以夯實基礎、調整結構、優化佈局、提升內涵爲工作着力點;以進一步提高教育現代化水平，增強教育爲現代化建設服務、爲人民服務能力爲導向，推動教育事業在新的歷史起點上科學發展。關於今年的主要工作，剛纔六位副部長就各自主管領域分別作了介紹。這裏，我着重強調以下四點：
第一，更加積極主動地適應和服務經濟社會發展。爲社會主義現代化建設服務、爲人民服務，是教育工作的根本宗旨，也是教育改革發展的力量源泉。多年來，教育工作圍繞中心、服務大局，爲經濟發展、社會進步、民生改善作出了重要貢獻。但同時也應清醒地看到，我們的教育還不適應經濟社會發展的要求、不適應國家對人才培養的要求。當前，我國正處在進一步發展的重要戰略機遇期，經濟轉軌的新形勢、社會轉型的新課題、科技文化發展的新動態，迫切需要我們積極行動起來，認真分析、及早謀劃，不斷解決好這兩個“不適應”問題，不斷增強主動爲經濟社會發展服務的意識和能力。
一要主動適應經濟發展方式轉變和經濟結構調整，統籌教育的規模、結構、質量、效益，統籌各級各類教育協調發展。合理配置教育資源，科學調整教育區域佈局、層次結構和學科專業設置，更多更好地培養經濟社會發展急需的高素質勞動者和創新型、實用型、複合型人才。二要主動適應城鎮化進程，把學校作爲中小城市和小城鎮發展的重要基礎公共設施，科學規劃、合理佈局，健全公共教育服務體系，提高教育服務能力，努力把學校建設成爲城鄉社區教育的主陣地、科技文化的輻射源和全民學習的重要場所。三要主動適應國家區域發展戰略，加大對中西部地區教育支持力度，鼓勵東部地區教育率先發展，促進區域教育改革和協調發展。各地教育行政部門、各級各類學校都要瞄準區域發展戰略需求，積極主動地融入到當地經濟社會發展之中去。四要主動適應產業結構優化升級和培育戰略性新興產業需求，特別是針對新能源、節能環保、新材料、新醫藥、生物育種、信息網絡、新能源汽車等新興產業發展需要，組織和開展科技攻關，不斷提高自主創新能力，突破關鍵核心技術，推進產學研用結合。哲學社會科學要積極推進馬克思主義中國化、時代化、大衆化，主動推進文化傳播，參與決策諮詢，發揮智囊團、思想庫作用。
第二，更加積極主動推進重點領域和關鍵環節改革步伐。教育要發展，根本靠改革。與經濟體制改革相比，社會事業改革相對滯後，教育體制亟待改革。我們要認真貫徹中央的要求，堅定不移地推進改革、聚精會神地謀劃改革、紮紮實實地實施改革，使20xx年成爲教育改革年。
爲此，一要堅持改革，加快改革。我們要繼續解放思想，堅持改革創新，突破教育科學發展的瓶頸問題、解決老百姓關心的熱點問題。教育部正在研究制定20xx年深化教育體制改革實施方案，進一步明確改革工作的“路線圖”和“時間表”，力求在體制改革方面取得實質性進展。今後幾年，我們每年都要圍繞工作重點，出臺一個教育體制改革實施方案，明確年度目標任務，落實責任制，建立檢查工作機制，紮實深入地推進教育體制改革的各項工作，使改革工作如同發展工作一樣成爲可執行、可檢查、可評估的工作。二要突出重點，加大投入。當前，教育改革要適應經濟社會發展需要，努力促進教育公平、提高教育質量。今年要在創新人才培養模式、改革教學內容方法、完善考試招生制度、擴大高校辦學自主權、深化辦學體制改革、擴大教育開放、健全教育投入保障機制、加強省級政府教育統籌等方面，加大力度、加快進度，重點突破、整體推進。要加大對重點領域改革的支持力度，加大對改革的投入。三要先行先試、積累經驗。經驗來自基層，創造來自羣衆。要充分尊重基層和羣衆首創精神，允許、鼓勵和支持各地各校開展教育改革試點。要善於發現新典型，正確對待新探索，及時總結新經驗，勇於在更大的範圍推廣已經實踐證明成功的做法。四要統籌推進、有序改革。越是在改革的攻堅階段，越要加強統籌協調，穩步推進。教育部將成立教育體制改革工作小組，加強對教育體制改革的組織領導;成立教育體制改革辦公室，負責改革項目的整體謀劃、綜合協調等事項;成立教育諮詢委員會，對教育體制改革進行諮詢指導。各省區市和學校也要提出推進改革方案，加強工作指導，規範工作程序，切實做好各項改革工作。
第三，更加積極主動在促進教育公平上辦好事辦實事。實現社會公平正義是中國特色社會主義的本質要求。不斷促進教育公平是實現社會公平正義的重要方面。近年來，中央採取了一系列重大政策措施，城鄉免費義務教育全面實現、農村教育得到加強、國家助學制度不斷完善，教育公平邁出重大步伐。但我們的工作與人民羣衆的新要求、新期盼相比還有較大差距，特別是校際、城鄉、區域發展不平衡，義務教育“擇校”問題比較突出，家庭經濟困難學生資助存在薄弱環節，一些地方行風建設亟待加強改進。這些都是老百姓意見比較集中的方面，要採取有力措施切實加以解決。長遠來看，我們要大力促進教育優先發展，最大限度地實現公平;要更加註重體制機制改革創新，最大程度地保障和維護公平。
今年，推進教育公平，一要把好事辦好、實事辦實。中央在解決好農民工隨遷子女入學、關愛留守兒童、完善家庭經濟困難學生資助政策、支持特殊教育、發展民族教育、解決擇校問題等方面都提出了明確要求。我們要在已有工作基礎上，進一步確定工作目標，細化任務安排，加大工作力度，切實抓出讓老百姓看得見、摸得着的成效。二要加強研究，完善政策體系。在合理配置公共教育資源方面，中央始終強調要對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區實行傾斜。我們既要在經費保障、項目安排上傾斜，還要在師資配置等方面加大支持力度，並從制度設計上提供保障。在健全國家助學制度方面，要擴大資助覆蓋面、提高資助標準，逐步擴大中等職業教育免費範圍，推進把普通高中家庭經濟困難學生納入國家助學體系，鼓勵各地對家庭經濟困難幼兒入園提供資助，努力做到不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。三要規範辦學行爲、從嚴治教。今年要進一步突出重點、明確目標，加大教育收費的管理力度，力爭在羣衆關注的幾個熱點上取得實實在在的進展。
第四，更加積極主動抓緊抓實提高質量這個核心任務。質量是教育的生命，沒有質量的持續提高，規模和數量擴大的社會效益就會大打折扣。要使中國的教育“由大變強”，必須緊緊扭住提高質量這個核心不放鬆。應當說，我們多年來對質量問題在思想上一直是很重視的，但實踐中確實還存在標準不完善、監測不到位、保障不得力等不足之處。因此，在實際工作中，如何判斷全國的教育質量、一個省區市的教育質量、一所學校的教育質量，常常衆口不一，較難統一認識和行動。當前國家發展、國際競爭、廣大人民羣衆都對提高教育質量提出了強烈要求。我們要進一步樹立科學的質量觀，抓緊質量標準體系的建立與健全，抓好教育質量的監測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細課堂教學效果的優化。
一要在改革教學內容和教學方法上下功夫。課堂是教育教學的主陣地，提高教育質量必須首先提高課堂教學質量。要整體謀劃大中國小教學改革，深化課程教材改革，倡導啓發式教學，積極推行探究式學習，鼓勵學生全面發展、個性發展。在切實提高教師素質、增強課堂教學效果的基礎上，進一步完善減輕中國小生過重課業負擔的有效措施。建立健全科學的評價體系和政策導向，引導學生專心學習、奮發成才、健康成長。探索培養高素質專門人才和創新人才的有效途徑和辦法，發展每一個學生的優勢潛能，形成各類人才輩出、創新人才不斷涌現的局面。二要在提高教師隊伍素質、推動廣大教師在聚精會神教書育人上下功夫。提高質量，首先要加強教師隊伍建設。要把建設師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化教師隊伍作爲提高質量的重要任務和根本途徑。要以農村教師爲重點提高中國小教師隊伍整體素質，大力加強農村中國小教師和校長培養培訓。擴大實施農村義務教育特設崗位計劃，創新和完善農村教師補充機制。繼續抓好教師績效工資制度的落實和完善，對長期在艱苦邊遠地區工作的教師實行工資福利傾斜政策。通過完善政策，提高教師地位待遇，吸引優秀人才長期從教、終身從教、到艱苦貧困地區從教。要加強教師管理，加強師德師風建設，完善有利於實施素質教育的教師考覈、聘任和評價辦法，引導廣大教師全身心地投入教育教學工作。三要在促進優質教育資源共享上下功夫。信息技術對教育發展、提高質量具有革命性影響，必須予以高度重視。要堅持應用導向加快教育信息化進程，大力推進信息技術在教育教學的實際運用，促進教育內容、教學手段和教學方法現代化。四要在完善教育質量監控體系上下功夫。科學確立質量標準，加強質量監控機構建設，完善教育質量保障體系，強化教育督導與評估，把教育資源配置和學校工作重點進一步集中到提高質量上來。
三、關於提高推進教育事業科學發展的能力和水平
當前，我國正處在社會轉型、改革攻堅、實現科學發展的關鍵時期，全社會對教育問題的關注度、敏感度、期望值空前提高，教育工作的外部環境日益複雜，辦好讓人民滿意的教育任務繁重艱鉅。完成好今年的工作，各級教育部門特別是在座的同志們肩負重大的責任。黨的xx屆四中全會對加強黨的建設、改進工作作風，提高執政能力和水平提出明確要求。我們一定要牢記“爲民、務實、清廉”的要求，傾聽人民羣衆的呼聲，對人民羣衆負責，接受人民羣衆監督，不斷提高教育工作的科學化水平。
第一，必須立足大局，明確工作定位。進一步明確教育工作的戰略方向、找準工作定位，既要緊緊圍繞黨和國家中心工作、着眼於現代化建設全局謀劃教育改革和發展，又要強基固本、不斷提高教育服務大局的基礎能力和水平;既要有全球視野、瞄準國際前沿，借鑑經驗、應對挑戰，又要堅持一切從基本國情出發，牢牢把握我國教育改革發展的階段性特徵，盡力而爲，量力而行;既要着眼長遠、體現研究制定規劃綱要中明確的基本思路和總體導向，又要立足當前，紮紮實實推進各項工作取得明顯成效;既要加強戰略謀劃，努力從黨和國家重要決策部署中尋求工作着力點，又要注重統籌協調，從教育與其他領域關係中找準工作結合點，凝聚力量、集中優勢、集成資源，提高工作的整體效應。
第二，必須突出重點，抓住關鍵環節。推進教育改革發展，必須找準着力點、選好突破口，抓住牽一髮而動全身的關鍵環節。比如，義務教育要以推進均衡發展爲突破口，加快學校校舍、設備、教師標準化建設，健全教師校長流動機制，促進基本公共教育服務均等化、建立城鄉一體化發展機制，率先在縣域內實現均衡發展。要通過推進義務教育均衡發展，有效緩解“擇校”、學生課業負擔過重等老大難問題。又比如，職業教育要以加強與行業企業的緊密合作爲關鍵，建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制，鼓勵校企合作、頂崗培養，推動工學結合，加強實習實訓基地、“雙證書”制度、“雙師型”教師隊伍、基礎能力建設以及畢業生就業創業等工作，促進職業教育與經濟社會發展相適應。再比如，高等教育要以創新人才培養爲中心，推動教育質量全面提高。要加快教育教學改革步伐、加強教師隊伍建設特別是師德師風建設和大學生思想政治工作，統籌好高校人才培養、科學研究、社會服務三大功能，整體提高學生素質，增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。並以高等教育創新人才培養的新思路新舉措，積極影響和有效引領中等教育以及初等教育教學模式的改革創新，營造全社會關心創新人才培養的環境氛圍，構建大中國小創新人才培養的體制機制。
第三，必須科學調研，增強前瞻性、預見性和針對性。調查研究是正確制定教育政策的前提和基礎。沒有調查就沒有發言權，沒有調查就談不上決策權。科學調研是科學決策的基礎，而科學決策則是科學執政、科學發展的前提。要清醒地看到，一些應該做好的事情沒有做好、一些本來可以解決的問題久拖未決，大都與調研不深、心中無數，思路不清晰、決策不科學有關係。面對錯綜複雜的國內外形勢、面對艱鉅的改革發展穩定任務、面對不斷出現的新情況新問題，只有不斷加強學習、深入調研，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，才能不斷增強工作的主動性和實效性。一是深入調研。各級教育部門領導幹部都要深入基層、注重實踐，帶頭深入教育教學第一線，形成聯繫學校制度和聽課制度。認真研究思考教育教學工作中深層次問題，及時總結、推廣基層創造的新鮮經驗和有效做法，及時解決熱點難點問題，不斷深化對新時期教育教學工作特點、規律的認識，使我們的工作更加符合實際、更加富有成效。二是長遠謀劃。當前要抓緊開展教育事業“”規劃研製，完善中長期規劃，充分尊重和發揮好民主黨派、專業諮詢機構、教育學會和科研單位以及駐外教育處組的作用，加強對國內外形勢特別是科技進步、產業發展、人口變化、社會結構等調查分析，深入瞭解各行業、各領域對教育的需求特別是用人單位對人才的需求。三是科學決策。要堅持科學理論指導，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，提高宏觀教育政策研究能力和決策能力。要建立健全重大決策、重大工程和改革的諮詢、聽證制度以及社會穩定風險評估機制，提高運用民主方法、凝聚共識從而推進工作的本領，提高教育工作科學化、規範化水平。
第四，必須轉變職能，提高管理水平和執行能力。事業越是發展、改革越是深化，越是需要加強管理、改進管理。要牢固樹立向管理要質量、向管理要公平的理念，堅持一手抓改革發展，一手抓科學管理。要切實改進管理缺位、管理越位、管理錯位的狀況，切實解決工作中不敢管、不願管、不會管的問題，切實做到管理及時、有力、到位。一要改進管理方式。加快推進由傳統的辦教育向管教育轉變，由管理微觀向管理宏觀轉變，由直接管理向善於應用綜合手段管理轉變，切實做好統籌規劃、政策引導、監督管理和提供公共教育服務的職責。既要全國一盤棋，確保政令暢通，又要加強分類指導，不搞一刀切。二要改進工作作風。要以優良的黨風促政風、帶行風、正學風、樹新風。要大力提倡勤政、高效、廉潔的政風，克服一些地方和部門不同程度存在的官僚主義、形式主義;大力倡導情繫人民、竭力爲羣衆排憂解難的行風，根除少數黨員幹部對羣衆利益不關心、對工作不負責的思想和習氣;大力提倡求真務實、科學嚴謹、默默耕耘的學風，糾正有的地方、學校和個人在學術上存在的急功近利、弄虛作假的行爲。要更加註重抓執行、抓落實，腳踏實地推進工作，做到責任到人、落實到位。要大力強化監督檢查，研究解決實際困難和問題，及時調整完善政策措施。要充分肯定教育系統這支隊伍是一支忠於黨和人民教育事業的隊伍，是一支能夠讓黨和人民放心的隊伍。同時我們也要清醒地看到，目前教育系統也確有少數同志宗旨意識不強，責任心事業心不夠，問題研究不深入，工作作風學風不紮實，甚至出現一些違規違紀違法的問題。這些問題的存在，影響了教育系統的形象，損害了人民羣衆的利益，危害了黨的教育事業，我們決不能掉以輕心、聽之任之。要通過堅持不懈的努力，使教育系統的同志們更加自覺、更加堅定地始終堅持黨的利益高於一切、人民的利益高於一切、國家的利益高於一切，不爲私心所擾、不爲名利所累、不爲物慾所惑;一諾千金、說到做到，多辦順民意、解民憂、增民利的實事、好事;踏實治學、嚴謹自律，恪守學術道德，樹立優良學風。三要全面推進依法行政。適應依法治國方略深入實施的要求，認真梳理現行教育法律、法規和規章，做到有法必依、違法必究，不適應形勢發展的要抓緊修改，能夠上升爲法律規範的要儘快進入立法程序，使管理工作有法可依、有章可循。教育系統領導幹部要帶頭學法、知法、懂法、用法，學會並善於依法處理教育工作中各種實際問題，提高依法行政的能力和水平。
第五，必須善於協調，進一步促進全社會形成關心支持教育的合力。教育是國家和民族最根本的事業，是全社會共同的事業。我們不僅要埋頭苦幹、努力做好本職工作，還要以滿腔熱忱、耐心細緻、任勞任怨的態度，最大限度地動員和發揮各方面的積極性，努力爭取全社會的廣泛支持。一要緊緊圍繞規劃綱要頒佈實施和“”規劃的研究編制，積極主動地做好教育政策的宣傳工作，做好教育熱點問題的釋疑解惑工作，做好社會輿論的引導工作。要善待媒體、善用媒體、善管媒體，努力提高同媒體打交道的能力。要拓寬聽取廣大師生和社會各方面意見建議的渠道，把全社會的意見建議進一步集中起來，把全社會重視和關心教育的熱情力量進一步凝聚起來，把全社會參與和支持教育的積極性進一步調動起來，爲教育改革發展穩定營造良好的社會環境和氛圍。二要進一步推動各級黨委政府健全教育優先發展的體制機制，完善部部合作、部省(區市)合作機制，探索省際間教育協作機制，完善利用、協調和整合各種教育資源的有效模式。特別是在開展重點工作、完成重大任務時，不僅要考慮自己怎麼做，還要考慮社會怎麼做，更好地發揮社會各方面的積極性，推動形成全社會共同參與和支持教育的強大合力。三要擴大社會資源進入教育的渠道，積極鼓勵和引導社會力量以多種形式捐資助學、投資辦學，形成公辦教育與民辦教育公平競爭、共同發展的格局。
最後，我要特別強調一下廉潔自律和維護穩定兩個問題。學校是教書育人的神聖殿堂，在廉潔自律方面理應有更高要求。應該說，教育系統反腐倡廉建設成效是明顯的，但也面臨許多新情況新問題，也成爲腐敗案件易發多發的領域。我們必須警鐘長鳴、常抓不懈，不斷加強反腐倡廉建設。領導幹部要講黨性、重品行、作表率，以身作則、率先垂範，要守土有責、守土有方、守土有效，進一步嚴格要求、嚴明紀律、嚴肅查處，堅決遏制不正之風和腐敗現象，決不讓腐敗玷污教育這一方淨土。
穩定壓倒一切。越是在形勢複雜、任務繁重的時候，越是要切實做好穩定工作。當前，我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，各類矛盾和風險有所增加，教育改革發展的任務繁重，保持教育系統的穩定關係全局。各級教育部門和學校主要領導要更加自覺、更加主動地落實穩定也是硬任務、是第一責任的要求，加強對影響教育系統穩定因素的分析和把握，及時排查和化解矛盾和糾紛，完善維護教育系統穩定的體制機制，確保教育系統的和諧穩定，爲教育改革發展創造良好環境，爲全社會的和諧穩定作出積極貢獻。
同志們，教育事業是值得我們爲之不懈奮鬥的事業。辦人民滿意的教育，建設人力資源強國，使命光榮、責任重大。讓我們在以爲的黨中央領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想、改革創新，真抓實幹、奮發進取，努力開創教育事業科學發展的新局面!
教育部部長工作會議講話 篇4
同志們：
今天，我們隆重舉行“20xx年感動交通十大年度人物”視頻表彰會，就是要弘揚真善美，傳播正能量，把身邊的感人事蹟、鮮活典型挖掘出來、培樹起來，激勵全行業崇德向善、見賢思齊，不斷把培育和踐行社會主義核心價值觀引向深入，爲交通真正成爲發展先行官凝聚強大的精神力量。
過去的一年，是全行業積極適應經濟發展新常態，團結拼搏、共克時艱，不斷取得新成績新突破的一年。這些成績的取得，傾注了廣大交通人的滿腔熱情和辛勤汗水，凝聚着全行業的辛勤智慧和無私奉獻，今天受到表彰的“年度人物”，正是行業四千萬幹部職工中的傑出代表和優秀楷模。他們有的默默奉獻，用無悔青春甘守祖國天路海疆;有的捨生忘死，用血肉之軀守護乘客生命安危;有的潛心鑽研，打破國外技術壟斷;有的敬業有爲，攻克行業發展難關;有的風雨無阻，幾十年如一日地執着堅守;有的勇立潮頭，以改革創新擦亮行業品牌，等等。他們的事蹟感人至深、催人奮進，生動地展現了社會主義核心價值觀的時代內涵，有力地弘揚了薪火相傳、生生不息的交通精神，在平凡中實現了非凡，在細微處展現了偉大，在點滴中體現了崇高。他們是全體交通人的驕傲，是全行業的寶貴財富!我代表部黨組，向獲得感動交通年度人物的同志們表示熱烈的祝賀，對像你們一樣爲行業發展做出突出貢獻的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛纔，我們觀看了“年度人物”的事蹟短片，5位同志也結合自己的經歷作了發言，講得很生動、很感人。全國總工會的劉國中同志作了很好的講話，對發揮好先進人物的作用提出了希望和要求。下面，我就深入學習和弘揚先進模範的精神講幾點意見。
一是要站在提升行業軟實力、樹立交通好形象的高度來認識先進典型培樹工作的重要意義。典型是引領行業文明的精神旗幟，是展現行業形象的時代楷模。當前，我國正處於經濟社會發展的轉型期，不同價值文化交流交融交鋒、思想意識多元多樣多變的特點越來越明顯，精神文明建設在引領思想、凝聚共識、指導實踐、推動工作等方面的作用越來越突出。先進典型培樹是行業精神文明建設的重要內容，是提升行業軟實力、樹立交通好形象的重要載體。當前和今後一個時期，交通運輸發展的時和勢總體有利，但艱和險在增多。在“四個全面”戰略佈局的統領下，國家“四大板塊”“三大戰略”組合的推進實施、使交通真正成爲發展先行官的新定位等，爲交通運輸提供了十分難得的發展機遇，但土地、環保、資金等約束持續收緊又增加了發展的難度和挑戰性。越是在困難增多的條件下，越需要砥礪頑強的意志品格;越是在艱險劇增的形勢下，越需要發揮榜樣的精神力量。我們要更加善於通過培樹典型來提升交通運輸行業的美譽度和影響力。
二是要在典型培樹中大力弘揚社會主義核心價值觀。共同的事業需要共同的價值追求。社會主義核心價值觀積澱着中華民族最深層的精神追求，是全社會共同認可的具有強大生命力、凝聚力和感召力的力量源泉。先進典型是社會主義核心價值觀的鮮活載體和生動體現。交通運輸行業要善於通過培樹典型，弘揚社會主義核心價值觀，不斷爲行業發展凝魂聚氣、強基固本。要把弘揚核心價值觀融入貫穿結合在典型培樹的各個環節，虛功實做，保持定力，積極開展“愛崗敬業、誠信有禮”主題實踐活動，大力加強行業誠信體系建設，深入推進學雷鋒志願服務活動常態化制度化，通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化爲人們的精神追求，外化爲人們的自覺行動，不斷強化全行業對責任使命和價值追求的共同認知。要結合核心價值觀進機關、進港站、進車船、進工地、進窗口等活動，積極開展典型培樹工作，使先進典型真正成爲核心價值觀的代言人，被行業所認可，爲社會所熟知，切實通過典型培樹使核心價值觀在行業內落地生根、叫響做實，匯聚起推動交通運輸持續健康發展的磅薄合力。
三是要在典型培樹中不斷高揚和深化交通精神。偉大的時代呼喚偉大的精神。交通運輸行業是一個具有光榮傳統的行業。新中國以來，我們這個行業在不同時期涌現出許許多多的先進模範人物，楊懷遠、包起帆、李素麗、許振超、陳剛毅等，以及在座的各位先進模範，他們雖然所處的時代不同、環境不同、崗位不同，但他們所體現的精神實質是相同的，那就是“艱苦奮鬥、勇於創新、不畏艱險、默默奉獻”的交通精神。正是靠着這種精神，全行業才能在國內外複雜多變的形勢下，攻堅克難、闖關過坎，實現交通運輸持續快速發展;正是憑着這股勁頭，全系統才能在各種急難險重的任務中，打贏一場又一場的抗震救災、搶險保通的攻堅戰;正是一代又一代的交通楷模的精神接力，才使我們行業的精神命脈得以傳承，使交通運輸事業不斷向前、向前。新時期，不僅要通過學習老典型繼承和發揚好交通精神，更要結合歷史使命、時代要求和行業特徵，做好創造性轉化和創新性發展，通過培樹新典型，不斷深化交通精神的時代內涵，豐富廣大交通人的精神家園，爲交通運輸科學發展提供豐厚滋養。
四是要進一步做好先進典型的宣傳和培樹工作。榜樣的力量是無窮的。先進典型的事蹟和精神是有形的正能量，是鮮活的價值觀。他們深深紮根於廣大羣衆之中，在平凡的人生中堅守着道德的準則，實踐着人生的價值，激發了人們追求真善美的強烈共鳴，是加強行業精神文明建設的寶貴資源。每年4月份，是交通運輸行業核心價值體系學習實踐教育月。各地各單位要結合實踐教育月活動和會議精神，通過現場報告、新聞報道、人物訪談等各種形式，運用微博、微信、微視、微電影等方式，用生動的事例、鮮活的語言、強烈的感染力深入學習宣傳“感動交通”人物的先進事蹟，學習他們的責任、奉獻和擔當，用楷模的力量鼓舞行業士氣、引領行業發展、提升行業軟實力，向社會展示交通運輸戰線服務羣衆、奉獻社會的良好形象。
希望繼續發揚交通運輸行業的優良傳統，進一步加大典型選樹和培養力度，讓先進人物層出不窮，讓交通運輸事業發展的強大精神動力永不衰竭。要更加註重凡人善舉，用身邊的人講述身邊的事、用身邊的事感染身邊的人，讓先進典型的可親可敬、可信可學，更加具有代表性、時代性和感召力，真正成爲引領行業精神文明建設的價值標杆。加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步挖掘和傳承行業的職業道德財富，逐步建立起覆蓋全面、主題鮮明、特色突出的行業職業道德體系。要關心、支持、鼓勵和愛護先進典型，讓他們在給行業帶來感動的同時也感受到行業的關愛和溫暖，在全行業形成學習模範、崇尚模範、關愛模範、爭當模範的生動局面。
希望認真總結推選活動經驗，堅持向基層一線傾斜，積極推薦和尋找身邊的感動人物，大力培育和宣傳先進典型，把“感動交通”人物推選活動打造成踐行行業核心價值觀、展現行業良好風貌的知名品牌，推動行業宣傳思想文化工作的重要抓手。希望“20xx年感動交通十大年度人物”推選活動覆蓋面更廣、影響力更大、效果更好。
希望受表彰的同志們和團隊珍惜榮譽，再接再厲，繼續發揮好模範帶頭作用，再樹新形象、再展新風采、再創新佳績，爲交通運輸事業持續健康發展作出新的更大貢獻!
謝謝大家!
教育部部長工作會議講話 篇5
這次全市統戰部長會議的主要任務是：傳達貫徹全省統戰部長會議精神，研究部署新一年的工作任務，鞏固和發展我市統一戰線的良好態勢。過去幾年來，全市各級統戰部門緊緊圍繞市委工作中心，加強隊伍建設，凝聚社會力量，拓寬工作思路，狠抓統一戰線各項政策措施落實，鞏固和發展了團結和諧、奮發向上的統一戰線工作新局面，統一戰線工作爲全市經濟、政治 、文化 、和諧社會建設作出了新的貢獻。在此，我代表市委向全市各級統戰部門和戰鬥在統一戰線上的同志們表示親切的慰問，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
下面，我就進一步做好全市統戰工作講三點意見：
一、堅持以科學發展觀爲統領，進一步增強做好統戰工作的主動性和自覺性
科學發展觀是指導我們抓住機遇、更快更好地發展的世界觀和方法論，也是我們應對紛繁複雜的國際國內環境和各種困難的強大思想武器。貫徹科學發展觀，必須深入剖析經濟社會發展現狀，把握社會運動變化本質特徵，明確新時期統一戰線工作的任務和要求，不斷增強做好統戰工作的使命感和緊迫意識。
1、認清形勢，提高認識。“十五”期間是建市以來經濟發展速度最快、質量最好的時期。我市GDP年均增速達到10.5%，20xx年達到284.9億元;固定資產投資累計完成391.4億元，超過“八五”、“”期間投資總額;地方財政收入年均遞增13%，20xx年達到12.2億元;農民收入增加992元，年均遞增198.4元，20xx年達到3000元。已經到來的“”，是加速發展工業經濟、大力推進社會主義 新農村建設、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的嶄新階段，也是我市改革開放和發展的關鍵時期和構建社會主義和諧社會的重要時期。經濟上，人均GDP處在從1000美元到3000美元的重要關口，面臨工業化、信息化兩大任務和工農差別、城鄉差別、地區差別三大問題;體制上，改革開放進入攻堅階段和關鍵時期，改革重心已由改革初的破除舊體制轉向創建新體制，改革觸及的矛盾更加尖銳，涉及利益更加複雜，遇到阻力更加巨大。形勢發展表明：第一，統戰工作的地位更加重要。要有效化解社會矛盾，鞏固黨的執政地位，就必須充分發揮統一戰線的作用，通過統一戰線瞭解情況、溝通信息、交流思想、凝聚人心，團結方方面面的力量，不斷擴大和增強黨的階級基礎和羣衆基礎。第二，統戰工作的內容更加豐富。隨着新的社會階層不斷涌現和結構分化，統戰對象必然不斷增多，他們的思想觀念、價值取向、行爲方式更加多樣性的變化要求統戰工作內容必須不斷充實和完善。第三，統戰工作的任務更加繁重。隨着新的社會階層利益格局和價值觀念更趨複雜和個性化，統戰工作要體現以人爲本，照顧同盟者利益，保障各階層統戰成員的經濟、政治、文化權益，工作任務已從側重政治團結拓展到教育 、引導、服務各階層人士及加強民主黨派建設等更廣領域，工作難度無疑會不斷增大。這對統一戰線的鞏固和壯大提出了新的挑戰，新的任務，也提供了新的發展機遇，提出了更高的要求。我們必須牢固樹立和認真落實科學發展觀，用好統一戰線這一重要法寶，充分發揮統一戰線人才薈萃、智力密集、聯繫廣泛的政治優勢，結成最廣大的愛國統一同盟陣線，最廣泛地調動一切積極因素，進一步統一思想、增進共識、形成合力，把各方面的智慧和力量都凝聚到全面建設小康社會奮鬥目標上來。
2、明確任務，不斷創新。爭取人心，凝聚力量，爲實現共同目標而努力奮鬥，是統一戰線的根本職能和主要任務。統一戰線作爲黨的工作全局的重要組成部分，是爲黨在一定歷史階段的總路線和總任務服務的。爲適應建設現代化國家、構建和諧社會的需要，適應我市突出發展工業經濟和社會主義新農村建設的需要，我市統一戰線必須對內容和形式、機制和方法進行不斷創新，更充分有效地整合統戰力量，形成促進發展的強大合力。目前，民營科技企業人員、外資企業高管、私營企業主、中介組織人員、自由職業人員等一些特殊的社會羣體不斷涌現並迅速增加;統戰成員職業變動、人員流動加快;各種矛盾錯綜複雜，羣體性事件時有發生，對有效開展統戰工作提出了新的課題，統戰任務更加繁重。面對形勢變化，統戰部門必須保持與時俱進的精神狀態，深入研究經濟社會發展中出現的新情況新問題，以工作創新促進理論創新，以理論創新指導工作創新，以不斷的創新推進統戰工作。根據xx大以來我國現代化建設總目標、總任務已調整爲經濟建設、政治建設、文化建設、和諧社會建設這一要求，統一戰線要圍繞黨的中心任務，突出爲構建社會主義和諧社會服務，並從促進發展和實現和諧相統一的要求出發，努力形成四大發展合力：一是加強中國共產黨 領導 的多黨合作和政治協商制度建設，形成強大的政治合力;二是推動各種社會力量的政治參與，形成強大的社會合力;三是鞏固和發展團結奮鬥、共同繁榮的民族關係，形成強大的民族合力;四是進一步弘揚民族精神和傳統美德，形成強大的精神合力。
二、堅持發展第一要務，發揮統戰工作優勢，努力促進經濟社會和諧發展
圍繞黨委工作中心，服務全市工作大局，這是XX市統戰工作部門歷來的優良傳統，也是市委的要求。今年的統戰工作要圍繞市委工作重點，立足於“”規劃開局之年，堅持以科學發展觀統領新時期統戰工作全局，認真履行職能職責，爲推進全市“三個文明”建設貢獻力量。
1、發揮統戰人才優勢，爲經濟發展貢獻力量。統戰人士廣泛分佈在社會各階層、各民族、各黨派、各團體和各領域，多數成員是教育、衛生、農業、科技界專家和社會各界拔尖人才、領軍人物，還有相當部分與港澳臺地區及世界各地具有密切聯繫，是人才、信息、科技集中的高地，在發展地方經濟工作 中具有得天獨厚的優勢。統戰部門要緊緊依託和充分發揮他們的作用，整合統戰資源，服務經濟建設。重點在五個方面下功夫：一是組織學習研究“”規劃。着重把握好“八個一”，即：科學發展觀這一靈魂，建設社會主義新農村這一重點，加快經濟結構戰略性調整這一主線，大力轉變經濟增長方式這一關鍵，促進縣區和城鄉協調發展這一部署，進一步深化改革和擴大開放這一動力，構建社會主義和諧社會這一保障，加強和改善黨對經濟發展的 領導 這一根本。二是引導關注經濟工作重點。緊緊圍繞建設 “西部化工城”及清潔能源基地、以名優酒爲主體的全國重要的食品工業基地、四川重要的裝備製造業基地、川滇黔渝結合部的商貿物流、區域旅遊組織中心、長江上游港口城市這一目標，組織、指導和推動各類統戰成員統籌規劃、分工協作，有選擇地就我市經濟發展的熱點、難點、重點問題開展專題調研，實現重點突破，取得實效。三是支持民主黨派參與合作開發。以“致瀘合作”爲龍頭，推動各民主黨派、各界統戰成員積極投身經濟建設第一線，拓展合作開發項目，發揮示範帶動作用。四是加強非公有制經濟代表人士工作，促進非公有制經濟科學發展。深入推動義利兼顧、德善並舉的光彩事業工作，引導非公經濟人士積極投身社會主義新農村建設，努力參與就業再就業、棟樑工程等社會公益活動，爭做合格的社會主義事業建設者。五是整合力量謀發展。加強與民經辦、臺辦、僑聯、民宗局等統戰部門的日常交流和溝通，做到信息共享、優勢互補，擴大經濟統戰成果。堅持和完善黨委出題、黨派調研、政府採納、部門落實的調研機制，爲經濟發展諫言獻策，爲黨委、政府決策提供參考。
2、發揮統戰工作優勢，推動和諧社會建設。加強民主政治建設，促進社會公平正義是和諧社會建設的根本保障和重要目標。各級統戰部門要從講政治的高度，繼續深入學習中發5號、省委11號文件精神，全面貫徹xx大以來中共中央關於深化政治體制改革和加強執政能力建設、推進民主法制進程的一系列重要舉措，積極穩妥地推進共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的規範化、制度化、程序化建設，通過統戰成員反映人民內部不同階層、不同社會羣體的政治訴求，通過拓展溝通渠道把統戰成員的政治意願納入社會主義民主構建上來;發揮多黨合作政治優勢，加強同黨外人士合作共事，支持和引導民主黨派及社會各界人士更好地依法參與國家和社會事務的管理;營造團結、寬鬆、和諧的政治環境，支持黨外人士開展民主監督，認真傾聽黨外人士的呼聲，發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。要把爲構建和諧社會服務擺在統一戰線的突出位置並作爲一項長期的基本任務，在工作中妥善處理好爲構建和諧社會服務與新時期統戰工作的其他任務尤其是與爲“三個文明”建設服務的關係，使各項工作相互配合，相互促進。
3、發揮統戰平臺優勢，進一步維護民族團結和社會穩定。我市是一個有47個民族成份，20萬信教羣衆的少數民族散雜居地區，各民族間經濟社會發展不平衡，隨着改革的不斷深化，利益關係的不斷調整，因民族矛盾、宗教問題所引發的不穩定因素增多。統戰部門肩負着維護統戰系統團結和穩定，調節社會各階層關係的重任，我們要充分發揮統戰部、民宗局等統戰平臺優勢，在各自領域多做統一思想、理順情緒、排憂解難的工作，及時化解各種社會矛盾。全面貫徹落實中央10號、12號文件精神，認真做好民族工作幹部、少數民族幹部的培養選拔工作，關心、支持、幫助少數民族聚居地區經濟發展。認真貫徹《宗教事務條例》，依法管理好宗教事務，積極引導宗教與社會主義社會相適應。加強對信教羣衆的愛國主義教育，抓好宗教界代表人士的培養教育，做好宗教代表人士的經常性工作，堅決有效地抵禦滲透和反對分裂。要堅持突出經濟工作中心，引導廣大信教羣衆更多地發展經濟、改善生活，形成健康向上的文化、精神風尚。
三、切實加強黨對統戰工作的領導，努力構建統戰工作長效機制
作爲黨執政興國、發展強國的重要法寶，統戰工作是黨的全局工作的重要組成部分。去年，中央出臺《關於進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》，省委制定了《實施意見》，今年中央又出臺《關於進一步加強政協工作的意見》，提出了新世紀新階段加強多黨合作和政治協商的民主政治建設的綱領性要求，這是統戰領域意義重大而影響深遠的大事。誠如《意見》所述，加強多黨合作和政治協商制度建設，是提高執政能力、全面建設小康社會、建設社會主義民主政治的必然選擇和必由之路。《意見》概括了我國多黨合作和政治協商制度的重要政治準則，進一步提出了加強民主黨派建設的若干政策，是構建統戰工作長效機制的關鍵步驟。各級黨委要認真學習深刻領會上述文件精神，按照文件要求加強對統戰工作的領導，將統戰工作納入黨委議事日程，納入各級黨政主要領導幹部的檢查考覈內容，納入新聞宣傳部門的宣傳 計劃 ，納入各級黨校、社會主義學院的培訓和教育內容。要進一步加強統戰工作機制建設。逐步建立和完善由統戰部牽頭、多部門參與、配合緊密、步調協調的統戰聯席會議制度，構建統戰聯動機制，整合統戰力量，發揮統戰作用。要進一步完善政治協商的內容和形式，拓展參政議政的範圍和渠道，構建民主監督的制度和機制。今年縣區人大、政協要換屆，明年市人大、政協要換屆。統戰部門要按照分工要求，認真做好黨外幹部的考察確定工作，積極做好黨外全國、省人大代表、政協委員和新一屆市政協黨外委員、人選的推薦工作，將一大批有廣泛代表性和較強社會影響力的黨外人士吸納進來。指導民革、民建、致公、九三學社四個民主黨派市委搞好換屆選舉，選好配強各黨派領導班子，指導民主黨派加強自身建設。
統戰成員在基層，政策落實靠基層，工作創新看基層。縣區及機關、企事業單位統戰工作是整個統戰工作的基礎。市、縣統戰成員較多的部門要把統戰工作納入自身工作範圍，開展本部門本系統統戰資源調查，確定專人負責統戰工作，大力支持和積極參與選配民主黨派人士、黨外幹部以及統戰活動，爲統戰人士開展工作提供條件。各企事業單位要落實必要的經費、人員、辦公場所，保障統戰工作正常開展。各縣區、各單位統戰工作部門人少事多，工作手段不多，着力點難找，尤其要積極爭取領導支持，探索在各部門、鄉鎮配齊專兼職統戰員並不斷創新工作載體、工作方法，做到統籌兼顧、協調安排，抓住重點、突出亮點，帶動一般、整體推進，開創基層統戰工作的新局面。要加強對各級黨委統戰工作的考覈，把有沒有統戰觀念、懂不懂統戰政策、會不會做統戰工作，作爲衡量各級各部門主要領導幹部政治素質、工作水平的一項重要內容。各級黨委要更加重視統戰幹部隊伍建設，選派優秀幹部充實統戰部門，加強優秀統戰幹部的培養和使用，並積極改善統戰工作條件，提供經費保障，使統戰部門更好地履行職能，發揮作用。
同志們，統戰工作是黨賦予我們的一項艱鉅而光榮的職責。我們要在以爲的黨中央正確領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以科學發展觀爲指導，振奮精神、紮實工作、銳意進取、開拓創新，爲順利實施XX市“”規劃、全面建設小康社會作出更大的貢獻!