勞動最光榮國旗下演講（精選17篇）
勞動最光榮國旗下演講 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是來自九(8)班的鐘，今天我演講的題目《勞動最光榮》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!
俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”要想得到豐收的喜悅，就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘，一分收穫，”付出的多少就決定收穫多少。
朱彥瑧，我們身邊一名11歲的中學生，已經擁有4項國家專利，每一樣發明都是通過他反覆實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發明創造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工，在學校裏也樂於幫助同學，“有些同學家裏沒有電腦，他就把人家做PPT的活兒攬回來，利用中午休息時間去做。”老師還說：他甚至長達一年承擔大家都不願意做的勞動——打掃廁所衛生，這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。
其實，在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候，他們已經出現在大街小巷了;在天公不作美的時候，他們總是戴一個雨帽，身上淋溼仍繼續搜尋地上的垃圾;當酷暑難忍的時候，他們依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下來卻全然不顧;當寒冷無比的時候，他們穿着單薄的衣裳，依就埋頭工作着……他們就是環衛工人。他難道不渴望多睡一會兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調?不，他們也渴望，但是爲了城市的乾淨整潔，他們還是決然的選擇了勞動。
辛勤耕種的農民伯伯也一樣。驕陽似火，曬不干他們勞動的心靈;寒風刺骨，凍不住他們勞動的精神;腰痠背疼，止不住他們勞動的身影!城裏的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優質的大米，就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳的詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，”不就是他們的生動寫照嗎?可以說，糧食是他們用汗水換來的結晶!
小至個人，大至國家，每一個乾淨整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施，都是每一個人付出辛勤的勞動換來的!三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結着廣大勞動者的智慧和汗水。
辛勤勞動作爲一種傳統美德，任何時代都不會過時。
每天，我們都需要打掃教室和包乾區，放眼望去，總會有紙屑、碎石和落葉，你會怎麼做呢?這時，總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟，認真清掃每個角落，也會有同學無動於衷。我們知道，校園是同學們第二個家，她的乾淨整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣，我們要尊重別人的勞動成果，垃圾不落地，見到彎腰撿。我們要發揚不怕累，不怕髒的精神，從勞動中獲得了快樂，更體會到人生的辛勞與幸福
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!
謝謝大家!
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勞動最光榮國旗下演講 篇2
老師、同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：勞動最光榮！
“五、一”勞動節是一個特殊的節日，是全世界勞動人民的節日。“勞動”這個詞雖然簡單，但卻具有深刻的涵義！
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上乾淨整潔的衣服？是媽媽辛勤的勞動；是誰，讓我們從無知的少年成長爲國家的棟樑？是老師辛勤的勞動；是誰，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。是啊，勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得尊敬的。
是勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
作爲一名國小生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能爲祖國，爲人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
在我們的學校裏每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。我們應該一起動起手來，用實際行動愛護我們的校園，珍惜老師同學共同的勞動成果！我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
我的講話到此結束，謝謝大家！
勞動最光榮國旗下演講 篇3
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日我講話的題目是《勞動最光榮》。
再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們明白5月1日是什麼日子嗎?對，國際勞動節!下頭我首先爲大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷。“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每一天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節。此刻，每年的“五一”勞動節，成爲大家讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切完美事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。作爲一名國小生，我們應當“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。”，時刻牢記以下幾點：首先，我們要努力學習，掌握豐富的知識，學會更多的技能，養成高尚的情操，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、人民做出更多的貢獻。
其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自我能做的事情自我做，主動幫忙爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校，認真做好值日工作，打掃教室衛生，養成隨撿習慣，堅持學校環境整潔;在節假日，我們還能夠進取參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應當得到大家的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於教師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致於最崇高的敬意!
同學們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮!讓我們從今日開始，從此刻開始，用我們的雙手去勞動、去創造屬於我們的幸福生活吧!
多謝大家!
勞動最光榮國旗下演講 篇4
老師們、同學們，早上好：
今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，本週五就是“五 一”國際勞動節了，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動者致敬！
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜忙。幸福的生活哪裏來？要靠勞動來創造……”這首《勞動最光榮》的歌，你們喜歡唱嗎？
爲什麼說：“勞動最光榮”呢？因爲沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起；碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野裏沒有了茂盛的莊稼；沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”
愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學着做事，到了八歲不但能挑會背，而且會種地了。由於從小受過勞動的磨練，在後來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。可見勞動對一個人的成長，起了多麼大的作用。
在進行社會主義現代化建設的今天，熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家裏她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間；吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務。有一回，奶奶到學校去，看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手，認真地對奶奶說：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從國小好勞動本領，長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模範呀！”
可是在平時生活中我們也不難發現，有些同學參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。
從今天起，我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶着做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。
謝謝大家！
勞動最光榮國旗下演講 篇5
尊敬的老師同學們：
大家好!再過幾天就是五一國際勞動節了!你知道五一勞動節的來歷嗎?
此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。爲紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定爲國際勞動節。
五一勞動節是世界勞動人民的節日，而五月又是勞動月。這點衆所周知，那麼這似乎於我們學習有些不相關。錯了!在五一勞動節這個神聖的日子裏，我們要學會尊重勞動。不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點點，那麼全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責!
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業中，決非一件易事!在學會勞動之前，我們首先要明白，勞動是爲了什麼呢?
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或爲之飢：一婦不織，或爲之寒”，意思是說：如果天下有人不耕種，那麼就會有人因此受到飢餓的威迫;如果天下有人不織衣，那麼就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是爲了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與飢餓，我們生活的環境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那麼，我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難於上青天!如果真心實意爲了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果爲了名譽而勞動，再壯觀也無法有益於民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可爲勞動而勞動，虛情假意甚至會害人害己!
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，儘管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是爲了自己的名譽而着想的話，也是徒勞!真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動!這，就是勞動的真諦!
我的講話完畢，謝謝大家!
勞動最光榮國旗下演講 篇6
老師們，同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：《美與勞動同在》。
五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。五一假期裏，同學們一定玩得非常快樂。可是，同學們，你們想過沒有，我們今天的美滿幸福生活是怎麼得到的？那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創造出來的。
勞動是偉大的事，勞動創造了世界，勞動創造了人類；勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越舒適！我們讚美勞動者，從心底尊敬各行各業的勞動者。
一位雕塑家受人之託，爲一位向日葵種植能手塑半生像。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人，一點也激發不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務。可是，有一天，當雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時，他的心被深深地震撼了：少女勞動的熱情與嫺熟的技藝，閃爍着迷人的光彩！雕塑家的靈感頓時被激發了起來，作品一氣呵成，於是，經典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術家眼裏最亮麗的風景！
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家裏都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的菸灰，因爲他們認爲這會給自己帶來幸福。節假日，當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮帽，象徵着高高的煙囪。
同學們，在你們的身邊，隨處都可見到勞動者的身影。當你走在乾淨美麗的大街上，你會看到清潔工人和園林工人的身影；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦裏會呈現農民伯伯的身影；當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車，你會想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市爲什麼會這麼美麗漂亮？我們的生活爲什麼會這麼美滿幸福？這都是他們辛勤勞動的結果。同學們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者，他們有的是工人，有的是農民，有的是建築師，有的是醫生，有的是清潔工，有的是的士司機……無論他們的職業是什麼，他們都無時無刻不在創造着美麗的世界。還有你們可親可敬的老師，他們更是偉大而美麗的勞動者，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育着你們，爲讓你們成人成材，他們嘔心瀝血，默默地奉獻着一切。同學們，讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧！
同學們，其實你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑，每天早上一到校，總有很多同學爭先恐後地掃地、拖樓梯、擦窗戶；下午放學後，同學們會把教室每個角落都打掃得一乾二淨；看見地上有垃圾，有的同學會主動撿起來，丟進垃圾筒……正是有了大家的勞動，我們的校園纔會保持整潔的外觀，美麗的容顏！但是令我們遺憾的是，有的同學沒有養成熱愛勞動的好習慣，例如，下午該他打掃衛生，他不打掃就跑掉了；還有的同學不光不主動打掃衛生，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔；在家裏，不幫爸爸媽媽做家務，自己的房間很亂了也不知道整理，連襪子、紅領巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行爲好嗎？
美與勞動同在。哪裏有勤奮的勞動，哪裏就會結滿最美麗的果實！讓我們與勞動爲友，與勞動爲伴，採擷累累的勞動果實！
勞動最光榮國旗下演講 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造。”正像歌裏所唱的那樣，我們的幸福生活從哪裏來呢，全靠勞動來創造。
直至今日，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，爲我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬;張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，爲顧客熱情報務，做出了不平凡的業績;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱爲”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，纔有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
勞動一詞是什麼意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，曾提出”以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，“這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是瞭解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成爲真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史;是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。我國憲法規定，”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以爲榮?勞動何以崇高?正是因爲勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑藉這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
愛迪生曾說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。“所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動最光榮國旗下演講 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!“五一”勞動節就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動最光榮，予人玫瑰，手有餘香”。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，勇於創造的過程中寫出來的
我們應該珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的'人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻!讓我們向他們致敬，向他們問候!
予人玫瑰手有餘香。同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，去創造造更美麗的社會，更高尚的生活吧!
因爲——勞動最光榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動最光榮國旗下演講 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，可謂是幸福的。可是你們可曾想過：是誰曾頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們的校園，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只爲了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只爲了給我們準備營養豐富而可口的早餐？他們的名字雖各不相同，可他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，爲我們創造了美好的學習、生活環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！馬克思說過“任何一個民族停止了勞動，不用說一年，就幾個星期也會滅亡”大發明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經過辛勤勞動而能夠得到的”主席說過“一切壞事都是從不勞而獲開始的“。高爾基說過：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。
熱愛勞動是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，爲我們創造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，爲我國石油工業的發展建功立業；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱爲“及時雨”；原中共雲南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和羣衆一起勞動，被羣衆稱爲“草帽書記”。
勞動創造了世界，創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我最可靠的財富，正是因爲勞動人類纔會不斷的進步。
可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，我們現在的學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏的一切都由父母來做。可見，我們的同學參加的勞動實在是太少了。
作爲高中生，我們要從小就要樹立正確的勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，同時也要積極參加社會實踐活動。我們要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。
勞動最光榮國旗下演講 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家早上好！今天，我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。只有勞動者纔是幸福的，只有勞動者纔是快樂的，只有勞動者纔是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期就要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的`東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”
勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉，勞動是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，所得到的將是非常寶貴的財富。對於我們中學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一份耕耘，一份收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，也許大家會問，我們吃的、喝的、漂亮的衣服以及各種生活用品，都是從哪裏來？我可以豪邁地告訴大家，它們都是勞動人民辛辛苦苦創造的。也許有的人還會問，我們的祖國爲什麼如此美麗，爲什麼有那麼多壯觀的奇蹟建築，裝點美麗的城市家園，我也可以告訴大家，那是勞動人民智慧和血汗的結晶。
人類生活在天地之間，勞動是最爲重要的。沒有人耕地，我們就會飢腸漉漉；沒有人織布，我們就會衣不遮體；沒有人建房，我們只能露宿街頭這一切一切，都離不開勞動。勞動人民就像一羣勤勞的蜜蜂，不停地在花園裏忙碌着，最後把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神，這種高尚的品格，需要我們去學習，去發揚！要知道，不管是誰，不管從事什麼工作，只有付出辛勤的汗水，纔會結出豐碩的果實。只有付出了辛苦，纔會創造美好的明天。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
作爲一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！
同學們，我們的爸爸媽媽正日夜操勞、含莘如苦，老師們起早貪黑，任勞任怨，他們期待着我們健康地成長，快樂地學習。大家一定要牢牢記住：幸福不會從天而降，需要我們用勞動來創造；成功之花不會自然開放，需要我們用辛勞來灌溉。同學們，從今天開始，從現在開始，請用我們的雙手去勞動，用勤奮來編織夢想，用汗水來孕育美麗，勤奮學習，全面發展，爲家長和老師也是給自己遞交一份最圓滿的答卷，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
勞動最光榮國旗下演講 篇11
同學們：
這個五一你們是如何度過的？學習？探親？訪友？旅遊？也許這些你都做過了，但是別忘了五一是勞動節的本義——勞動。
如果你問我，快樂是什麼？我會告訴你，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻。快樂無處不在。對我來說，快樂是勞動，勞動是快樂。特別是和親人一起勞動的時候，雖然很累，但我覺得很快樂。那一天，姨夫買了一輛新車，但嫌車庫周圍景象不雅——到處雜草叢生，水泥路旁邊的泥土還高低不平，於是準備好好的改裝改裝。
正巧這事被我趕上了，姨夫覺得我是個年輕人應該好好鍛鍊鍛鍊，非讓我去湊湊熱鬧。
於是，我拿起一把釘耙，幹了起來。我把釘耙齒朝上，對準一塊土推去，用；了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地裏去。本來我只想隨便玩幾分鐘，沒想到上了癮，媽媽幾次要我回屋，都被我回絕了。就這樣我幹了一大半，全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手錶，原來已經中午了。雖然這一次勞動很平常，很辛苦，但是我卻很快樂，畢竟能幫家裏幹一些力所能及的事，能鍛鍊自己。突然在這一刻，我明白了：爸爸媽媽又多少次這樣的快樂，又有多少次這樣的辛苦啊！人們往往追求不平凡的生活，纔是真正的生活，而我卻認爲勞動纔是真，勞動纔是美，勞動中才有真正的快樂。我爲我勞動快樂，我爲我勞動喝彩！
勞動最光榮國旗下演講 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
世界上有各種各樣的勞動方式，我認爲勞動就是最光榮。
你們聽說過“不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”這首詩嗎？蜜蜂這樣辛勤勞動到頭來還是不能自己享有。可它們知道，如果不採蜜，整個世界就沒有香甜的蜜。所以它們依然堅持不懈的採蜜。這是一種多麼值得我們學習的精神啊！雖然它們的力量很微博，但是它們的勞動是最光榮的。
“春蠶到死絲方盡”，這就是春蠶的一生。春蠶這個普通微小的動物吃着價廉的桑葉，但它的絲可是十分珍貴的。雖然它不耀眼，但它到死也在勞動着，它們是最光榮的！
“鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象醫生治病忙，敲樹幹，噹噹噹，要把害蟲吃個光。”你知道它是誰嗎？它就是人類的好朋友啄木鳥。它天天起早，給大樹治病，它是多麼勤勞啊！它是最光榮的。
清潔工人、老師、醫生這些普通平凡的人，他們在自己的工作崗位上，默默無聞地工作着，不求名利，像那些蜜蜂、春蠶、啄木鳥一樣，他們的勞動最光榮的。
勞動最光榮國旗下演講 篇13
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動，爭做新時代的有爲少年》。
同學們都知道：人有兩件寶，雙手和大腦!有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世後，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸佔了全部家產，整日遊手好閒、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑着說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。
同學們，小故事裏蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，而勞動創造了財富、幸福和人類的未來。
然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們國小生來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認爲勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過着衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找藉口推脫，甚至一跑了之。
今天，在五一國際勞動節即將來臨之際，我希望全體同學，端正勞動觀念，以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶着做，家裏的事自覺做，也是愛勞動的表現。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們，勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福，讓我們從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
謝謝大家。
勞動最光榮國旗下演講 篇14
教師們，同學們：
早上好！今日國旗下講話的題目是：《美與勞動同在》。
五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。五一假期裏，同學們肯定玩得特別歡樂。可是，同學們，你們想過沒有，我們今日的美滿幸福生活是怎麼得到的？那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和才智製造出來的。
勞動是宏大的事，勞動製造了世界，勞動製造了人類；勞動是漂亮的，勞動使我們的生活越來越舒服，讓我們的環境越來越舒適！我們讚美勞動者，從心底敬重各行各業的勞動者。
一位雕塑家受人之託，爲一位向日葵種植能手塑半生像。惋惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人，一點也激發不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務。可是，有一天，當雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時，他的心被深深地震撼了：少女勞動的熱忱與嫺熟的技藝，閃耀着迷人的光榮！雕塑家的靈感立刻被激發了起來，作品一氣呵成，於是，經典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動讓貌不驚人的少女立刻成了藝術家眼裏最亮麗的風景！
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，許多人家裏都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪非常困難，也非常危急，而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的菸灰，由於他們認爲這會給自己帶來幸福。節假日，當地的男士還會帶上非常惹眼的高筒禮帽，象徵着高高的煙囪。
同學們，在你們的身邊，隨處都可見到勞動者的身影。當你走在潔淨漂亮的大街上，你會看到清潔工人和園林工人的身影；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦裏會呈現農夫伯伯的身影；當你穿上美麗的衣服、坐上舒適的汽車，你會想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市爲什麼會這麼漂亮美麗？我們的生活爲什麼會這麼美滿幸福？這都是他們辛勤勞動的結果。同學們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的.勞動者，他們有的是工人，有的是農夫，有的是建築師，有的是醫生，有的是清潔工，有的是的士司機……無論他們的職業是什麼，他們都無時無刻不在製造着漂亮的世界。還有你們可親可敬的教師，他們更是宏大而漂亮的勞動者，他們夜以繼日地工作，專心血和才智培育着你們，爲讓你們成人成材，他們嘔心瀝血，悄悄地奉獻着一切。同學們，讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的教師、愛我們身邊全部的勞動者吧！
同學們，其實你們也是美的締造者。不管是寒冷還是酷暑，每天早上一到校，總有許多同學爭先恐後地掃地、拖樓梯、擦窗戶；下午放學後，同學們會把教室每個角落都清掃得一乾二淨；觀察地上有垃圾，有的同學會主動撿起來，丟進垃圾筒……正是有了大家的勞動，我們的校園纔會保持乾淨的外觀，漂亮的容顏！但是令我們圓滿的是，有的同學沒有養成喜愛勞動的好習慣，例如，下午該他清掃衛生，他不清掃就跑掉了；還有的同學不光不主動清掃衛生，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔；在家裏，不幫爸爸媽媽做家務，自己的房間很亂了也不知道整理，連襪子、紅領巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行爲好嗎？
美與勞動同在。哪裏有勤奮的勞動，哪裏就會結滿最漂亮的果實！讓我們與勞動爲友，與勞動爲伴，採擷累累的勞動果實！
勞動最光榮國旗下演講 篇15
親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是勞動光榮，勞動偉大，勞動幸福。
蘇聯無產階級革命家高爾基曾經說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的雙手創造的。”
是的，生活中我們處處可見勞動的果實：若無農民辛勤耕耘，何來五穀飄香?若無園丁辛勤培育，何來奼紫嫣紅?若無建築工人熱汗流淌，何來廣廈萬間?若無文人們筆耕不輟，何來“智慧寶藏”?
俗話說：“勞動最光榮。”勞動創造了我們美好的生活。
回望滄桑歷史，穿越歷史煙雲，大家也許會發現：勞動不僅給予了我們美好的生活，還會創造出很多奇蹟：那由秦朝工人們肩上扛着的一磚一瓦建成的萬里長城;那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的運河——京杭大運河;那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的傑作——莫高窟(千佛洞);那由李冰爲首的建設者們建造的兩千多年一直執掌着億萬人的生計的水利工程——都江堰……這些奇蹟不都是通過勞動創造出來的嗎?
這綠色足見勞動之偉大，勞動之神奇!勞動創造出了一切有價值的東西!
可是，有人卻反對這種意見。有的認爲勞動是粗笨人的活兒;有的認爲科技發展日新月異，把勞動交給人工智能也行;有的認爲多花點兒錢，讓別人代替着去勞動就可以了……總之，不尊重勞動的現象頻頻發生。甚至有些人，也不尊重別人的勞動成果，如“城市美容師”——清潔工剛剛打掃乾淨的街道，卻被一些素質低下的人把垃圾隨手亂扔——乾乾淨淨的街道上馬上成了“垃圾桶”。
這些懶惰、連舉手之勞不懂的人，既不能體驗勞動過程中的快樂，又不能享受勞動成果，也不會變得勤奮，最終成爲一個四體不勤、五穀不分的懶漢，被社會淘汰，成爲時代的“廢物”。
同學們，勞動光榮，勞動偉大，勞動幸福!讓我們吹響“勞動最光榮”的號角，一起傳承併發揚這種傳統美德。讓我們通過勞動，讓青春更絢麗，讓明天更幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動最光榮國旗下演講 篇16
教師們、同學們：
早上好!今日我講話的題目是《喜愛勞動，爭做新時代的有爲少年》。
同學們都知道：人有兩件寶，雙手和大腦!有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世後，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開頭了辛勤的勞動。哥哥霸佔了全部家產，整日遊手好閒、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富有人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你許多錢?”弟弟笑着說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。
同學們，小故事裏蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，而勞動製造了財寶、幸福和人類的將來。
然而，社會上還有許多的'人不喜愛勞動。就拿我們國小生來說吧。就有很多同學厭惡勞動，認爲勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過着衣來伸手，飯來張口的懶散生活。假如父母給他安排一點勞動，他就立刻一臉的不快樂，找藉口推脫，甚至一跑了之。
今日，在五一國際勞動節馬上降臨之際，我盼望全體同學，端正勞動觀念，以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，做一個喜愛勞動的人。
做一個喜愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，擔當一些力所能及的勞動任務，認仔細真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶着做，家裏的事自覺做，也是愛勞動的表現。做一個喜愛勞動的人，還要求我們敬重他人的勞動。喜愛勞動，就要對勞動者心存感謝，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們，勞動最榮耀!我勞動我歡樂,我勞動我幸福，讓我們從現在開頭做一個喜愛勞動的好孩子吧。
感謝大家。
勞動最光榮國旗下演講 篇17
敬重的各位教師、親愛的同學們：
大家好!“五一”勞動節就要到了。今日我國旗下講話的主題是“勞動最榮耀，予人玫瑰，手有餘香”。
馬克思曾說：“任何一個民族，假如停頓了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大創造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”“一切壞事都是從不勞而獲開頭的。”確實，勞動是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉，勞動是最牢靠的.財寶。由於勞動，人類社會纔不斷進步進展。
勞動是翻開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的宏大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財寶，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，勇於製造的過程中寫出來的
我們應當珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要敬重每一個勞動的”人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當得到我們的敬重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於教師的辛勤工作，來源於全社會廣闊勞動者的共同奉獻!讓我們向他們致敬，向他們問候!
予人玫瑰手有餘香。同學們，從今日開頭，從現在開頭，用我們的雙手去勞動，去製造造更漂亮的社會，更高尚的生活吧!
由於——勞動最榮耀!
我的演講完畢，感謝大家。