清正廉潔演講稿(4篇)

教師清正廉潔演講稿:以苦爲樂 問心無愧

我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加裏寧說的，“教師是人類靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建築起幢幢高樓大廈，也許無法用臂膀阻擋狂風暴雨，但他卻培育着每一位學子的心靈，他擔負着教書育人、傳播人類文明、培養合格人才、提高民族素質的重任。教師不能簡單地理解爲一種職業，教師不只是要會讀書，而且要會育人，能教導學生學會如何學習、學會如何做人，這個過程不是簡單地付出與接受的過程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。

有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個行業就必須面對着各種責任，教育教學工作、學生全面發展的教育、學生安全教育等等，“盡職盡責”四個讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻的準備，這樣的責任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節課滔滔不絕、激情萬丈，導致的是嗓子永遠的沙啞；批改那一疊疊的作業，換來的是頸椎、腰椎的不適；柔身細語、用心指導學生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關懷；盡心盡力地說教，有時換來的是學生和家長的不諒解……

中國有1249.8萬名的教師，業外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸，因此有那麼多人不願踏入這個行業，有那麼多人進來又出去了。我們該理解他們。

但是繼續工作於這個崗位上的教師該懂得苦中作樂，享受那種痛並快樂着的境界，否則只會讓自己更苦。

如何讓自己能苦中作樂，如何能做到樂教，我們自然會想到外在的力量，比如社會、政府等等，但是，最爲關鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵，樂教幾乎是不可能的。“樂”，心之愉悅也，是對這份職業發自內心的喜歡和熱愛。孟子說過：得天下英才而教育之，三樂也，去想想那羣充滿求知慾的稚子，因爲有了我們的存在，他們不再無知，因爲有了我們的存在，他們纔有美好的心靈和情感，因爲有了我們的存在，他們擁有了值得爲之奮鬥的理想。

也許有人嗤鼻而笑，再怎麼用心，這些學生幾年以後是否會記得我們還不一定呢，有必要爲他們付出那麼多，有必要在乎那麼多嗎？請閉上眼睛想一想，當你腦海中浮現那些學生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢，那麼一切都是值得的。

學生從教師那兒得到的是理想，而教師從學生那兒得到的應該充實和尊重。我並不認爲作爲教師就必須要堅守清貧，每個人都有追求高品質生活的權利，要爲自己和家人而奮鬥。但是君子之財，取之有道，我們要樹立正確的人生觀、價值觀，不被金錢和名利所誘惑，不被社會上的不良惡習所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關係到每個學生的發展，一次禮物的收受，可能讓學生認爲努力有時不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學生以爲教師的付出都需要有回報的，長此以往，教師的高尚人格大打折扣，學生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。

“學爲人師，行爲世範”，當你堅守住內心的廉潔和公正，不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民羣衆學習敬仰的典範。

教師是一份平凡而又高尚的職業，既然選擇了它，就要熱愛它，爲自己的心築造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。

【民警清正廉潔演講稿】

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!我是來自***的***。我今天的演講題目是《清正廉潔護金盾》。

清正廉潔是中華民族的傳統美德，是華夏文明中的燦爛奇葩。從古至今，清正廉潔的訓導代代相傳，清正廉潔的故事經久傳唱。兩千多年前，孔子就曾以"慎獨、慎始、慎終"而自勉;而鐵面包公等諸多清官廉吏的故事更是童叟皆知，家喻戶曉。當時光的金足跨進新時代，人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞又以他們的光榮事蹟賦予清正廉潔新的內涵。歷史在變遷，時代在發展，但潔身自好的精神永遠不會消散，清正廉潔的主題永遠不會改變。

對於我們公安機關來說，廉潔是新時期人民警察職業精神、職業道德的重要表現，是百姓安寧、社會和諧的基礎，是公安民警"立警爲公、執法爲民"的政治保證。

公安機關作爲國家的執法機關，其執法的公正與否，直接影響着整個政法機關的執法形象。在執法過程中，如果不能體現"立警爲公，執法爲民"的宗旨，不僅損害公安機關的形象，而且損害黨和國家的形象。可以說，廉政執法是促進政府與人民血肉聯繫的紐帶，更是構建和諧社會的重要保證。作爲奮戰在公安戰線上的民警，我們肩負着黨和政府的殷切期望，代表着法律的神聖與莊嚴。當我們選擇了這任重而道遠的執法事業，選擇了公安這片淨土的同時，也就選擇了神聖，選擇了責任!爲了這分沉甸甸的責任，我們必須加強廉潔自律意識,用實際行動創建公正廉潔的氛圍，而要做到這一點，首先要有一份公心。公心是法官職業道德的核心，有了這份公心，才能夠正確把握手中權與法的尺度;其次要有愛心，就是要有心繫羣衆、愛民、護民的赤子情懷，這是警察職業道德的基礎。有了這份愛心，才能夠真切感受人民羣衆的苦與樂，才能夠真正做到"執法爲民"。再次是要有一份平常心。也就是要淡泊名利、清正廉潔，這是警察職業道德的保障。有了這份平常心，才能夠坦然面對利益的得與失。

新世紀的今天，在我們公安系統，也涌現出一批批令我們肅然起敬的優秀楷模!他們沒有振聾發聵的豪言壯語，沒有驚天動地的豐功偉績，有的只是腳踏實地的工作，默默無聞的奉獻，在自己平凡的崗位上，踐行着面對黨旗許下的莊嚴誓言。

全國優秀警察任長霞，一位"明知山有虎，偏向虎上行"警中英雄、女中豪傑。她一生勤勞敬業、廉潔奉公，憑着自己嫺熟的預審技能、頑強的工作作風，破了無數多年積壓的疑案、要案。她以自己畢生的心血，忠實地履行了"立警爲公、執法爲民"的神聖職責。她一生得過無數獎章，然而，最讓人心動是人民羣衆對她由衷的褒獎。老百姓爲表示對任長霞的感激，爲她立了一座碑，這座碑被任長霞悄悄拆掉後，羣衆說：任局長拆掉的是石碑，可拆不掉她立在我們心中的心碑!

警察是一個特殊的職業，充滿着艱辛、挑戰、風險和誘惑，因此，需要我們每個民警具有奉獻和犧牲精神。只有廉潔的民警，才能夠樂於奉獻、勇於犧牲，在關鍵時刻站得出來、豁得出去。從一些違紀違法案例中可以看到，如果一個人理想信念動搖，思想道德滑坡，法紀意識淡薄，就會最終背離人民，滑向腐敗的深淵，成爲人民的罪人。正是因爲理想信念坍塌、私慾惡性膨脹，原射洪縣公安局長任民福把黨和人民的賦予的權利當做爲自己牟利的工具，最終走向了從"優秀民警"到狂妄"天馬"裂變的悲劇。

警察的權利是黨和人民賦予的，它是一種責任，更是一種囑託。正是這種責任，讓我們英勇無畏;正是這種囑託，讓我們慨然前行，讓我們本着"立警爲公，執法爲民"的宗旨，用無悔的青春和熱血，鑄就對黨、對人民永遠的忠誠;用自始至終的清正廉潔，維護金盾的威嚴。

我的演講完畢，謝謝大家!

【民警清正廉潔演講稿】

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我演講的題目是《廉潔自律，從我做起》。

衆所周知，監獄作爲國家的刑罰執行機關，是社會主義法制建設的重要機構，我們作爲肩負執法重任的監獄人民警察，代表國家對罪犯行使刑罰執行權，從某種程度上講，也是中國民主與法制形象的一個重要代言人。我們在特殊的環境裏，執行着特殊使命，特殊的使命賦予我們特殊的責任。同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之後，往往聽到的卻是風格迥異的曲子。有的人勤當頭，唱一首《愛拼纔會贏》;有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》;而有的人卻貪“掛帥”，奏一段《致命害蟲》。同樣的八小時之外，有的人選擇潛心學習、加班加點，有的人選擇文武並舉、張弛有道。而有的人選擇騰雲駕霧，杯盆狼籍，更有的人選擇出線越位，腐化墮落。

如今，經濟浪潮風起雲涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，來自各種渠道的挑戰和考驗讓人目不暇接。正是在這樣的時代背景和現實背景下，市局開展了這次演講比賽。演講比賽的舉行，猶如久旱中的甘露，讓我們在重溫那些廉正楷模的先進事蹟、感受心靈震撼的同時，認真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏實，更加穩健!

身爲監獄人民警察，在履行對罪犯教育職責的同時，在罪犯敏感問題上也擁有一定的權利。少數幹警在與社會上高收入、高消費羣體對比時，不自覺地就在思想上解除了武裝，利用手中的權利換取自己的私慾。據統計，我們監獄自成立以來因索要好處就有8名同志受到處分的。分析絕大多數幹警的違紀的原因，主要是思想模糊，麻痹大意，在接受錢物，接受吃請的問題存在認識上的誤區，等到案發後，才知道害怕，後悔。

從事紀檢工作8年來，我懂得“懲其未犯，防其示然”的道理，更知道及時給幹警提醒，把好乾警違紀的第一道防線，是多麼的重要。因此，我們出臺了遼寧省監獄內，首個“罪犯刑滿釋放前談話制度”。記得在一次釋放前談話中，罪犯李某對我說，剛入監時由於身體不太好，不能幹重體力活，監區一名幹警說，要想不外役就得拿點好處。於是李某在家屬接見時，讓自己的母親從清原帶來了200斤大米，送到了該幹警的家中。聽完李某的講述，我先是對罪犯表示謙意，向其解釋是我們的工作沒有做到位，在細小環節上疏於了監督。隨後，我找到了這名幹警，在與其核對此事的真僞後，我對他說： 200斤大米值不了多少錢，但是，貪污受賄，多和少，沒有區別，大和小，沒有不同。小的幹多了就變成大的了。今天你能收大米，明天你就能收現金。時間長了，你還有什麼是不敢收，不敢要的?聽了我的一番話，這名幹警感到十分的慚愧，一再表示下不爲例。並主動將200斤大米按市價折成了300元現金，委託我將錢轉交給李某。在對李某進行回訪時，我將300元現金交到了李某的手中。李某在感激之餘，打消了上訪告狀的念頭。而那名幹警通過這件事後，再也沒有發生過收受、索要等方面的問題。

作爲監獄人民警察，要做到廉潔自律，首先是心，心要清靜。“不與富交，我不貧;不與貴交，我不賤;自感不貧不賤，就能常處樂境，於身心有益 ”!

其次是手，手得乾淨。俗話說：“金錢面前莫伸手，伸手必被抓!”面對眼前的名利財色保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人。

我們身處監獄基層，監獄的騰飛與發展，離不開我們的勤奮工作，恪盡職守，廉潔從業。因此，如何更好地做到勤政廉政，不僅是我們每一名監獄警察需要真心面對的問題，也是我們每一名基層幹警需要認真思考的問題。

我們是年輕的監獄人民警察，是新時代的執法者，我們頭頂着警徽、擔負着人民重託，代表着國家尊嚴，是反腐倡廉的排頭兵。如果我們不能清正廉潔，那麼法律就會失去權威，失去力量;如果我們都貪贓枉法，那麼就會使腐敗蔓延，侵蝕黨的肌體，敗壞黨的形象。

對照社會上的腐敗大案，我們不敢懈怠;審視身邊的廉潔環境，我們任重而道遠。如果說，過去的成績歸功於我們有一支廉潔從業、樂於奉獻的監獄警察隊伍的話。那麼，創建部級現代化文明監獄的繁重任務，更加需要我們發揚無私奉獻的精神和勤政廉政的優良傳統。

親愛的戰友們，讓我們藉着廉政文化建設年這股東風，用心去唱響廉政之歌，爲實現監獄經濟轉型與黨風廉政建設同步的發展而更加努力奮鬥!

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

大家好！今天我演講的題目是《充滿愛的信仰讓我們清正廉潔》。

最近熱播的電視劇《潛伏》，反映了一箇中心就是信念戰勝一切。餘則成們對共產黨的信仰則是真實的、狂熱的、無堅不摧的。國民黨800萬精銳的節節潰敗，不是別的，是其內部出了問題，他們的同志信仰是掛嘴上的，內心中有的是拜金、有的是拜官，奢靡成風、腐敗成性。雖然李涯對國民黨高度信仰，可在他的真知酌見屢屢得不到賞識，連正常工作都無法開展時，氣急敗壞地說過這樣一句話：黨國無仁，休怪不義。

這說明了光有信仰還不行，還要有正確的信仰。所有正確且崇高的信仰都離不開一個，那就是愛。而愛，無疑是共產黨的鮮明本質，正如我黨的宗旨：全心全意爲人民服務！包含着無私的愛!愛是人類最寶貴的情感，它可以不斷擴散，從親情到愛情、友情，從個體到團體，從個人到國家乃至全人類。餘則成的愛是從他女友的身上擴散到了共產主義戰士以及勞動人民身上。正是這種對戀人、對人民、對革命事業的摯愛，纔有了餘則成甘願忍受極度壓抑的生活與妻離子散的痛苦，潛伏一生。相反，李涯正是缺少這種愛，沒有愛，也就談不上良知，離開了愛與良知的信仰，註定要走向極端。

鄧小平同志說過：“一個共產黨員，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先進分子。”（《鄧小平文選》，第1卷，258頁）在座的同志們，我們每一位都是有血有肉、實實在在人。同樣，我們的信仰也是實實在在的，不是假大空，不是泛泛而論。只要我們心中有愛，就能堅持下去。有信仰、有勇氣、有謀略的人不在少數，但作爲一名黨員，能一直在平凡的崗位上，兢兢業業堅持到底的人，就是有意義的人，就是有價值的人！在物慾橫流、充滿浮躁的當今社會，最缺少的正是這種堅持。作爲黨員，就理應樹立良好的榜樣堅持信仰廉潔爲業。

周總理的廉潔是無比的威嚴。當年在國務院會議廳入口處，有一塊鐫刻着“艱苦樸素”四個大的木屏風，這是總理身體力行的工作作風的寫照。就拿周總理的飲食來說吧，兩個：清淡！每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。總理的這種廉潔爲公的作風，不僅使平常老百姓爲之敬仰，而且也帶動了總理身邊的各位黨員同志，形成了一個廉潔執政的行政團體。這樣一個全心全意爲人民服務的團體，是一種堅不可摧的力量，廉潔正如一股繩，把大家緊緊地擰在一起，把每一顆愛心彙集在一起，形成愛的汪洋大海，齊心協力衆志成城共創輝煌！

信仰，爲我們指明方向；愛，讓我們充滿力量；堅持，成就我們的人生價值。

信仰是大腦，是整個身體的的核心，處於最好的位置；愛是血液，不斷地滋潤着我們的身體滋潤着信仰；堅持就是雙足，承載着愛和信仰一步一步堅持不懈地走下去！

正因有這樣的愛，這樣的信仰和堅持，所以，我們的廉潔爲民不再是空中樓閣旗上標語，而是一次次的冒雨冒寒的搶修；一次次對市民充滿感激的送上紅包的拒絕；一次次爲工作奔波後捧着盒飯的狼吞虎嚥、、、、、、

最後，讓我們一起不斷學習，加強自身黨性修養，從思想源頭上預防腐敗，讓我們的水帶着清新的氣息流入每個用戶的心間，接觸甘甜的果實，讓每位用戶都以清水爲鏡感受到我們的純淨之心，當我們每一位水務人都一次鏡而廉潔自省的時候，我們的生活必將更加和諧美好

我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加裏寧說的，“教師是人類靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建築起幢幢高樓大廈，也許無法用臂膀阻擋狂風暴雨，但他卻培育着每一位學子的心靈，他擔負着教書育人、傳播人類文明、培養合格人才、提高民族素質的重任。教師不能簡單地理解爲一種職業，教師不只是要會讀書，而且要會育人，能教導學生學會如何學習、學會如何做人，這個過程不是簡單地付出與接受的過程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。

有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個行業就必須面對着各種責任，教育教學工作、學生全面發展的教育、學生安全教育等等，“盡職盡責”四個讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻的準備，這樣的責任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節課滔滔不絕、激情萬丈，導致的是嗓子永遠的沙啞；批改那一疊疊的作業，換來的是頸椎、腰椎的不適；柔身細語、用心指導學生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關懷；盡心盡力地說教，有時換來的是學生和家長的不諒解……

中國有1249.8萬名的教師，業外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸，因此有那麼多人不願踏入這個行業，有那麼多人進來又出去了。我們該理解他們。

但是繼續工作於這個崗位上的教師該懂得苦中作樂，享受那種痛並快樂着的境界，否則只會讓自己更苦。

如何讓自己能苦中作樂，如何能做到樂教，我們自然會想到外在的力量，比如社會、政府等等，但是，最爲關鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵，樂教幾乎是不可能的。“樂”，心之愉悅也，是對這份職業發自內心的喜歡和熱愛。孟子說過：得天下英才而教育之，三樂也，去想想那羣充滿求知慾的稚子，因爲有了我們的存在，他們不再無知，因爲有了我們的存在，他們纔有美好的心靈和情感，因爲有了我們的存在，他們擁有了值得爲之奮鬥的理想。

也許有人嗤鼻而笑，再怎麼用心，這些學生幾年以後是否會記得我們還不一定呢，有必要爲他們付出那麼多，有必要在乎那麼多嗎？請閉上眼睛想一想，當你腦海中浮現那些學生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢，那麼一切都是值得的。

學生從教師那兒得到的是理想，而教師從學生那兒得到的應該充實和尊重。我並不認爲作爲教師就必須要堅守清貧，每個人都有追求高品質生活的權利，要爲自己和家人而奮鬥。但是君子之財，取之有道，我們要樹立正確的人生觀、價值觀，不被金錢和名利所誘惑，不被社會上的不良惡習所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關係到每個學生的發展，一次禮物的收受，可能讓學生認爲努力有時不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學生以爲教師的付出都需要有回報的，長此以往，教師的高尚人格大打折扣，學生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。

“學爲人師，行爲世範”，當你堅守住內心的廉潔和公正，不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民羣衆學習敬仰的典範。

教師是一份平凡而又高尚的職業，既然選擇了它，就要熱愛它，爲自己的心築造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。